倾听作文高中（1）
大自然的声音是变幻多端的，一滴雨就有很多种声音。大自然的声音总是在你无意间发出，是美妙、动听的，只要你用心去倾听。下面给大家分享一些倾听大自然的声音希望对大家有帮助。
远离了城市的喧闹，我回归了自然，倾听着她美丽的声音。
听，风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头，与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉……”伴着鸟语虫鸣，逐渐清晰起来，响亮起来。
听，流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌，日日夜夜的奔驰着，“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答，水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多，也令人想起许多故事的声音，有时，竟使人禁不住忘情地蹲下身来，像儿时沟边放纸船的样子，生命又温柔地回到了赤子最初的心境。
听，叶落的声音。轻轻的“唰”的一声，如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落，用蝉翼般的身躯，静静的盖住大地。一声极其微弱的声音，却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶的声音，带着多少浓浓亲情。无奈的凋零，原来是为了归根!为了一种永恒的爱!
噼啪，噼啪，这是草儿萌发，土壤破裂的声音;嘀嗒，嘀嗒，这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾，啾啾，这是鸟儿在枝头啼啭的声音。
被水泥建筑包围的人们啊，请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾，聆听树上蟋蟀的歌唱，把你的烦恼寄于那曼妙的上，让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。
倾听大自然我们得用心。
听——，踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘，仔细听，这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音，让我十分愿意去倾听、去聆听，因为它特别好听!
我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音，“沙——沙——”，因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞，听起来来心情十分舒畅。
我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音，“刷——刷——”，因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱，有高声部也有低声部，听起来十分和谐。
我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音，虽然我无法形容这种声音，但是它真是太棒了，再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声，几乎完美。每当我听到这种美妙之声时，都会情不自禁[注：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抬起头，望望天，看看自由飞翔的小鸟。
我十分愿意去倾听小溪流淌的声音，“哗啦——哗啦——”，也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼，“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。
走进大自然去聆听吧!聆听它的奇妙，聆听它的古老，聆听它的神秘!
读了《你一定会听见的》这篇课文，我常常也会想，大自然的声音好听吗?这篇课文让我感到，大自然非常的美妙。
你听过蒲公英梳头的声音吗?你听过蚂蚁小跑步的声音吗?你听过雪花飘落的声音吗?……作者桂文亚在这篇课文中用了许
多拟人手法和比喻。她把蒲公英的绒毛比作金黄色的头发，而风就在帮蒲公英梳头;把小蚂蚁们在树叶上的时候比作它们在做，又把从树上掉落的小酸果比作令蚂蚁们害怕的炸弹。雪花落到了路灯上，可是作者换了一种写法：花落到了路灯的脸颊上。“微微一阵地暖意，小雪花满足而温柔的融化了”这句话让我感到非常美丽温和……
后来作者又“问”，你总听过风的声音吧?你总听过动物的声音吧?是的，当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扫过巨浪，当台风横越山岭，我们总能听到些什么。动物的声音我们也常常听见啦!
作者说的很对，自从我们初生的那一刻起，我们就在听，就不得不听。这些随时在我们身边发出的响声，我们怎么会听不到呢?
我其中最喜欢的是：蒲公英有一蓬金黄色的头发，当风起的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了!这一句中，我觉得那“她”字用的特别传神。当然，还有许多好句，我只是最喜欢这一句。
这篇课文很长，但它收尾时收得特别好：你开始微笑时，轻轻的笑，大声的笑，这时候，你一定会听见，这个世界，都在跟着你欢笑。
课文虽长，可写得特别有趣好玩儿。你喜欢这篇文章吗?
在我们的大自然中，有许多好听的声音。
“叮咚叮咚……”清澈发亮的小溪唱着歌儿汩汩流淌，她伸出手来拍拍身边的花草，不时挠挠身边的小鱼，击起的浪花发出“啪啪”的声音，像是在欢笑。
“沙沙沙……”温和的风儿哼着小曲悠闲的散步，一会儿同天上的小鸟聊聊天，一会儿与地上的大树话，说得兴奋时，把满树的叶子吹的“哗哗”直响，飘落的叶子像是在跳欢快的“迪斯科”。
“嘀嗒嘀嗒……”顽皮可爱的小雨说着自己新编的，跟云儿炫耀完又向小草显摆，说自己是多么聪明能干。不一会儿，他说得更欢了，刚才还细如牛毛，现在就有铅笔那么粗，“哗啦啦”，冲刷过地面，让鲜花小草痛快地洗了个“解暑澡”。
“咯咯咯……”嗯?那又是谁呀?啊，是一群可爱的孩子发出的爽朗的笑声。他们在花园里编花环，一个孩子却变了个疙瘩，“哈哈哈……”又是一阵快乐的笑声……
在大自然中，只要你认真倾听，就会发现：原来，大自然是如此美妙动听啊!
如果我们身临其境用心去体会，领会大自然的话，你会猛地发觉原来世界每个角落都有生命，都有语言。现在，让我们一起倾听大自然的声音，了解丰富多彩的大自然为生命增添的乐趣。
听，多么美妙的歌声“叽叽喳喳，叽喳叽喳……”这是黑色的小燕子在向我们诉说春天快要来临。“轰隆隆……”一声声春雷响起，宣告着春的使者的到来，柳树发芽，青草萌生。一阵春风拂过，柳条随风而起，仔细听，或许你会听见柳树萌芽的声音。唐代诗人孟襄阳有句诗曰：“处处闻啼鸟。”可谓是妙哉甚哉!
“知了，知了……”一声声蝉的鸣声揭开了夏的面纱。稻田里，青蛙在奏响着欢乐交响曲，仿佛在为夏的到来接风洗尘。忽然，一阵狂风大作，六月的天就好似那娃娃的脸说变就变，窗户被风刮的噼里啪啦的直响，“轰隆”一阵雷声响起，紧接着，一颗颗豆大的雨滴铺天盖地的压下来，打在窗户上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚。”雨风雷又奏起来三重奏，演绎起奇妙的音乐。
一阵秋风浮出，树叶被风吹的簌簌直响，天空中大雁排成人字形，发出一声声叫声，有序的向南飞去，稻田里，收割机的轰隆声，人们的呼喊声又合奏了一首丰收交响乐。
北风的呼啸，暗示着我们冬的到来。孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，发出欢快的笑声，人们踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我们展示着他的魅力。
大自然的声音是丰富多彩的，有时是美妙的，有时是恐惧的，有时更是不可思议的，只是咱平时没留心观察罢了，还犹豫什么?让我们一起去亲近大自然，倾听大自然的声音，或许你我都会有意想不到的收获。
倾听作文高中（2）
上天赏给我们听觉，让我们去感触感染世界，上天赏给我们灵魂，让我们去倾听糊口。
那些日子里，我都快被自己的腕表逼疯了，不知是它仍是时间想要捉弄我。每每夜深人静，百无聊赖时，他便“嘀嗒，嘀嗒”地闹着。我这个人有个习惯，睡觉一点点声音都不能有，然而又不好把它放得远远的，于是只好夜夜备受煎熬。
邻家有个大爷，天色好时便会下楼乘凉，白叟的躺椅旁有一张小桌子，桌子上放着一杯热茶和一台老式摆钟，白叟天天都会在轻风中小睡。
对于久经不眠的我来说，这无疑是滑稽之谈，由于那老式摆钟发出的马蹄响声更让我心烦，而白叟却能安然入睡!
这时，白叟醒了，由于摆钟沉重地敲了几下，他看着我，好像不解我的忧愁。
当我告诉他我的迷惑时，白叟笑了，笑得十分开朗，他告诉我：“由于我是在倾听。”白叟说，他已患上了绝症，随时都可能离开这个世界，于是，他便放了一个声音很大的摆钟在身边，由于摆每动一下，就又过去了一秒，他也就多享受了一秒快乐时光。所以，他很兴奋能听到每一秒的声音。
当晚，当我再去听那“嘀嗒，嘀嗒”的响声时，我却再无厌恶之情，由于它每走一秒，我就知道离明天的晨光又近了一点，离明天的辉煌又近了一步。
由于，我是在倾听。
倾听作文高中（3）
穿越了瞳孔中闪烁的星辰，穿越了纷扰中翻飞的风尘，穿越了华灯后朦胧的清晨。请停下奔跑的脚步，倾听，和谐之韵。
自然之声
在春意盎然的和煦春风之间，夹杂着莺歌燕语的生灵，那是和谐之韵。在鸟语蝉鸣的炎炎烈日之下，汇聚着枝叶浓密的萌荫，那是和谐之韵。在金风飒飒的飘摇落叶之中，抖落着化作春泥的落红，那是和谐之韵。在银妆素裹的皑皑白雪之上，点缀着凌寒独放的傲梅，那是和谐之韵。
一幅幅春夏秋冬千载轮回，一卷卷雨雾风云百般翻飞。用心灵感受和谐之韵，在那混沌的阴暗之中，洗涤着旭日的光辉；在那花开花落之间，享受平实抑或华丽的绽放、凋零；在那阳光雨露和风花雪月之时，感受自然的和谐。
流云似光华，经历年轮的转动，在偶然中感受美的经过。生活是一场无声电影，它无法倒带，无法快进，唯一记住的便是年年岁岁美的光景。看灵性的自然给予最丰富的美丽话语。浮云掠过天空是美的，红梅傲立寒冬是美的，溪水潺潺流过亦是美的。自然之声因美的音符而充满和谐之感。
四季更替，花开花落。春是盎然的，夏是炙热的，秋是凉爽的，冬是凛然的。在自然的乐章间流露出那些暖色的、冷色的、跳动的、安静的音符共同奏出的，便是和谐之韵。
成长之声
当繁星还在夜幕中眨眼，黎明已悄然而至；当乌云还在肆意扩散，阳光已悄然而至；当沙漏还在往复地带走时间的影子，成长已悄然而至。
生命，一条长长的车痕，碾过的痕迹，便是那成长路途中的坎坎坷坷。生命，一张雪白的纸，经过岁月的拂拭，留下的淡淡印痕，便是成长旅途中的斑斑驳驳。成长就是生命的轨迹。因为成长，生命之歌才会悦耳动听；因为成长，生命之树才会千姿百态。
在成长的旅途中，因为有梦想，才能看到和谐之花。当我们冲破樊篱的束缚，驶着成长的航船，用无限热忱的力量，去寻觅，去向往时，总会有荆棘和坎坷阻碍前行的航帆。但是“上帝在关上一扇门后，会给你开启另一扇窗。”屈原平生道路坎坷，忠心为国却惨遭奸人陷害。可是为了自己的理想，他仍不放弃地说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”陶渊明因厌倦官场上尔虞我诈，而追求田园的宁静和谐，因而感慨自然之美：“采菊东篱下，悠然见南山。”将自然的惬意、闲适表现的淋漓尽致。李白因杨玉环的几句慎语，而从辉煌的顶峰坠入落泊之境。可是，他依旧为了梦想而前行，长吟“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”何等凛然正气，催人前行。所以，即使道路艰难困苦，我们也要挥动希翼的翅膀，冲破樊篱的屏障，搏击生命的太阳。
用成长之声感受梦想的微笑，感受和谐的.光芒。故事依旧继续，即使一切如烟雨缥缈，可时针依旧在走，只要微笑着面对和谐的光芒，世界就是你的。
社会之声
萧伯纳说:“世界上最不平凡的美是家里的美。”我们的社会便是一个凝聚着热情、智慧与温暖的大家庭。和谐是美的，我们社会之家的美。古往今来，人类孜孜不倦的寻求的美好生活便是和谐。和谐的社会犹如沙漠中的一泓清泉，犹如无助时的一抹微笑，犹如寂寞时的一点星光。他让冰冷的世界温暖万分，他让冷漠的世界充满欢声笑语。
可是，和谐的社会为什么如此重要呢？社会，是人类文明进程中必不可少的组成部分。因为有了社会，人们会在一次次历史的演变中，感受历经沧桑的历史的步伐，从而形成和谐的社会，摒弃战争的混乱，摒弃杀戮的时代。
构建和谐的社会需要多一些爱心，少一些冷漠。在他人贫困潦倒时，送去无限的帮助之心，援助之手。在他人停滞不前时，给予无限的关爱之心，鼓励之语。在他人陷入黑暗时，赠以无限的抚慰之心，阳光之爱。这样，社会才能更加和谐。
采撷和谐之花，开在社会的每个角落，用信任，用毅志去攀登和谐的顶峰。社会的和谐需要我们用心呵护，让社会的和谐需要我们用心呵护，让社会的和谐之花开在每一个人的心田。
光阴荏苒，韶光易逝。和谐之韵随着自然之声遨游海洋，和谐之韵随着成长之声走进大地，和谐之韵随着社会之声翱翔天际。我们在时间的年轮上匆忙前行，却往往忽视身旁的美好风景。那么，在匆忙的人生旅途中，请偶尔驻足，倾听，和谐之韵。
倾听作文高中（4）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的世界倾听中国的声音高中优秀作文，希望能够帮助到大家。
有些人认为：艺术家就是破茧后蜕变的飞蛾，往往把自己封闭在曲高和寡的境界里；但我认为一个真正的艺术家，应该是一飞千里的鸿鹄，不仅要满怀对艺术的狂热追求，更要具备推广艺术的责任心。
从这一点来讲，中国艺术家，相对于西方艺术家来说其艺术征途更为艰辛。因为我们的民族传统文化正遭遇着西洋艺术与现代时尚的强力冲击。目前，中国艺术尚未取得巩固的世界地位，然而可喜的是，在这样的背景下，我国的艺术家们不再以清高的姿态出现，而是争取主动，为艺术走向世界而奔波。我们给这些艺术家们一个响亮的名字——“东方之子”，因为他们运用特殊的方式体现了他们特有的气质，更因为他们始终在履行把中国艺术推向世界的使命。
那么他们的艺术使命从何而来呢？
我想华裔影星卢燕女士的`话是最好的回答。她说：“应该把促进中美文化交流当作自己的孩子一样来扶持。”“这是我的使命，因为我是中国人。”就是这种强烈的民族情结使他们看到了中国艺术的困境，使他们坚定了为中国艺术而奋斗终生的决心。以出色舞技赢得“活黛玉”之美称的陈爱莲女士，在民族舞备受冷落的时候仍带着自己的艺术团走遍大江南北，宣传民族舞艺术；人物画家戴敦邦老先生正在为“打败洋人的卡通片”而潜心酝酿自己的杰作；被誉为世界上最有磁性的男中音“歌唱家廖昌永”在上海大剧院倾情高唱《我的母亲》……艺术家们内心沸腾着的民族激情如此强烈地撞击我的心灵，他们无愧于“东方之子”的称号。
我敬佩这样的艺术家，他们不受传统理念的束缚，敢于冒险，敢于创新。他们大胆地打破了东西方的界限，真正体现了艺术无时空界限的真谛。而他们的作品正是由于凝结了这种创造的智慧，才会字啊艺术舞台上闪耀出绮丽的光芒。正是一璞玉他们首先为自己的艺术喝彩，才会让我们的民族艺术走进了纽约的时代广场，走进了维也纳的金色大厅，让世界为之喝彩。如果这不是对艺术的责任，那么什么是艺术的责任呢？如果这不是民族精神的体现，那么，什么是民族精神的体现呢？
正如向来自己是“中国指挥家”的叶聪先生说的：“让世界倾听中国的声音，你会觉得自己为民族做了一件不平凡的事情。这就是我们中国艺术家的心声，一个中国人的心声！“看到那么多热情而执着的艺术“信徒”在为中国艺术走向世界铺路。我们有理由相信，中国的艺术，将会逐渐从东方浮出海面，展现给地球的另一半；我们更有理由相信，不久的将来，全世界的人们都会侧耳倾听来自中国的艺术天籁！
倾听作文高中（5）
听……
“轰隆隆!轰隆隆!”雷来了!“哗啦啦!哗啦啦!”雨来了!雷伴随着雨，跳下云端，伴着缕缕云丝的来了。闪电也闻讯而来：一道道闪电滑下。轰隆隆!轰隆隆!响亮的雷声直插人心，黑夜如同白昼。吓得窝中小鸟不停地叫，门口的小狗直撞家门。轰隆隆!轰隆隆……
沙沙。沙沙。雨点打着鼓，悄悄的来了：它调皮的落在树叶上，那声音是多么美——滴答……滴答……雨一不小心跌入山溪中：那声音多么爽朗——叮咚。叮咚。好似风中的风铃，又好像孩子没完没了的哭泣。沙沙——沙沙——
咕呱。咕呱。盛夏的夜晚，寂静的夜被青蛙演奏曲打断，窗边的荷塘，蛙声起伏，多么柔美，多么和谐。那一个个跳动的音符，多么活跃，多么纯洁。咕呱——咕呱——仿佛是一场快乐的音乐会，夏夜的奏鸣曲。缠绵的声音直沁人心……咕呱……咕呱……
呼——呼——春风飘然而来，她悄然演奏着：呼——花儿绽放了笑脸，多么妖艳;呼——小草探出了脑袋，探索美丽的世界;呼——小河苏醒了，流向它向往的地方;呼——鱼儿跳了起来，立刻开展了舞会;呼——人们脱下了厚厚的外套，换上了清爽的衣服。呼——呼——
你听见了吗?大自然的声音无奇不有，只要你用心去倾听，就会有所发现!
倾听作文高中（6）
如果你拥有了一双灵敏无比的耳朵，你会去如何使用它?我会选择去倾听这个世界的声音。
是的，如果我拥有了一双灵敏无比的耳朵，我会去倾听自然。我会去倾听刚出生的幼鸟的叽叽喳喳，感叹生命的美妙;我会去倾听幼苗钻破土壤的声音，体会新生的喜悦;我会去倾听月光下泉水叮咚作响，体验一把二泉映月的美妙;我会去倾听树叶沙沙作响，感受春意盎然;我会去倾听夏虫的名叫，身临大自然的交响盛会。啊，这一切是多么美妙!
然而，当猎枪的响声代替了雏鸟的啼鸣，当电锯的响声代替了树叶的沙沙作响，当汽船的鸣笛代替了流水的声音，当发动机的轰鸣代替了夏虫的鸣叫，所有的旋律都被打乱，一切美妙的音符变得杂乱无章，这让所有的一切失去了意义。
鸟儿的歌声呢?不正是我们将它们驱赶吗?大象的鸣叫呢?不正是我们将它们赶尽杀绝吗?树叶的沙沙作响呢?不正是我们将它们砍伐殆尽吗?泉水的叮咚作响呢?不正是我们将它们毁灭一空吗?听，哪里还有自然的歌声呢?世间所有的美妙之声都远离我们而去了!
我侧耳倾听，大地在震颤，海洋在咆哮，地球在悲鸣!是不是终将有一天，地球母亲不得不亲手毁掉自己自负自大的孩子——人类?当洪水奔腾着涌来，淹没了城市;当狂风怒号着袭来，拔起一座座房屋;当大地轰隆作响，无情地吞噬所有世间的生灵。我听到，曾经不可一世的人类在哭嚎，他们无助的四散逃逸，目睹着灾厄降临。我听到，人类的悲鸣在狂风中化作一声哀叹，飘然逝去。
恍然，我从梦中惊起，回想着梦中的场景，暗自庆幸只是一个梦，但这个梦却又为何如此真实?
当自然的声音被掩盖在喧闹之下，人类啊，请闭上眼，用双手掩在耳旁，倾听!你是否听到心底有一个声音在呼唤你，要知道，那是人类的母亲——自然的呼喊啊!
请用心倾听吧，人类!那来自自然的声音!
倾听作文高中（7）
在列车上的时光慢了下来，窗外的风景如同放映电影一般缓缓流转，经过一段长长的隧道，仿佛时光凝固了下来，只余风声在耳边呼啸而过。
一望是平川。一大片嫩草地被分割成几十个长方形，黄绿的是孱弱的细苗，嫩绿的是新发的小草，青绿的则是蓬勃的青草细密生长。涓涓细流在其中，滋润着田野。几座小屋坐落在小径边，隐藏在苍翠的林中。一个老农戴着草帽，自由行走在田径之中，似是在观察作物的长势。亦是风景。
天色陡然灰暗。远方笼罩在一片阴雨之下，随着列车驶进，我们也被包围其中。一根根银线向着不同的角度划在窗上，却都似有着直前的力量。天色雾蒙蒙，看不清眼前树。无数根银色蝌蚪，拖曳着细长的尾，向后游动。雨势骤停，看清眼前景色，一条大江，带有暗黄的土地的颜色，一叶小船，泛舟其中。再回首，雨迹不见。如同一幻。
眼前皆绿景。一片染着一片，层层叠叠，似延绵无尽。翠绿之中蓦然现出几座粗长的筒子，带着钢筋水泥的色彩。上端如烟囱一般不断冒出黑烟，一团团漂浮空中，缓慢被风吹动，久久不散。如同在洁白的丝绸上，染上污渍，刺目灰暗。一根根粗壮的树干堆叠，一圈圈年轮都是岁月的痕迹。一旁的柏油路上，疾驰着一辆辆汽车，反射着耀眼的光芒，来来往往，穿行不息。车后喷出一串串细微的烟，飘向空中，虽微不可及，却从四面八方聚集而来，使得乌云又增多几片。是喜?是忧?是必然。
这是最好的时代，这是最坏的时代。树木被伐、任意捕杀、排放污水……一桩桩，一件件，谁之故?工业发展的触角四处伸展，企图破坏那碧水蓝天。我愿停下脚步，倾听自然的声音;我愿极目远眺，找寻自然的踪迹;我愿播种希望，让绿遍布人间!
倾听作文高中（8）
这个世界是美好的，感谢上苍赐予我健全的身体，每个早上都可以看见天边微红的晨光，倾听习习微风送上的真挚祝福。
我听见了，春天来了!漫步在田野，驻足在河边，透过这清澈的水，看见了春天的痕迹，惬意地闭上眼，倾听着春天的声音。蜜蜂在花丛中嗡嗡地劳作，燕子在田野中抓着虫儿……春天来了，顺应着自然，我随着万物苏醒听着自己的依依呀呀，什么都听不懂，却依旧倾听着这一切，尽情享受这世界的奇妙与乐趣。
“知了——知了——”燥热的夏天，知了在树枝上一展歌喉，尽情享用着属于它的盛宴，我也听到了夏天如期而至。仔细倾听着这个世界，我渐渐随着万物成长起来。迈着强健的步伐大步向前。
天上大雁南飞，留恋地发出亲切而悲切的叫声，我不悲伤，因为我知道明年它们还会回来。耳朵里充满了人们的喜优，我听到了秋意正浓，听到了自己又丰收了一季，我小心地将它珍藏，因为我知道这份春华秋实来之不易，正如我听到了自己汗水滴落的声音。
冬天已经来临，走在户外，寒风迎面吹来，我不闪躲，因为这是自然对我的洗礼，洗去我的一切不开心。宁静而又不缺少温馨，这正是冬天。我试着聆听，我听到了自己的欢声笑语，也听到了夜幕下宁静的我。
倾听自然四季的声音，我听到了这个世界的和谐与美好，听到了这个世界的温馨和安静，听到了这个世界的生机与活力。顺着我的脚步听到了我的成长，听到了我的收获与喜悦。
我倾听着自己，倾听着我的成长，正如我倾听着四季的变换，我又长大了一岁。
范文二：倾听四季
在生活中，我们听了各种声音。可是，你可曾倾听过大自然的天籁?那些花开的声音，枯叶飘零的声音，明月盈亏的声音，一星流过的声音……
你看，春暖花开。春草和鲜花相映中，还有蝴蝶，在飞舞，在蹁跹。你没有听到什么?那是一丛花开的声音，短暂而婉转。每朵花都有自己独特的声音，举世无双。
夏天，一池的荷盛开。夏天亦是下雨的世界，都是倾盆的大于。在雨如注傍晚，请不要关上窗，看看塘中的荷。曾有人赞美她们：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。雨中，塘水泛起一圈一圈的涟漪，不间断。荷、莲摇摆。谁说“留得残荷听雨声”?其实不然，如若无雨，怎能发现这坚韧之美?雨后，被洗净的荷和叶，更像一幅风景画，出自名家之手的风景画。
秋天，百花凋零，红枫飘落的季节。深秋时节，登上山顶，眺望这个繁荣的城市。枯黄的输液在秋风的伴奏下飞舞在你的身边，继而辗转着落下。树早已没了先时的繁茂，残枝上缀着几片欲坠的叶。但是它们的根早已在这生长，这是它们生根育苗的地方，是它们离不开的地方。深秋，萧瑟的风在唱着最后的挽歌。忆及那些曾经创造了树的昌盛的叶子，她们现在在哪里?消失?我的心一片凄凉。不，他们没有消失，他们被葬在地下，未来年的夏天蓄备养料。她们在作出自己最后的贡献。消失——永恒。我豁然开朗。秋风，唱的不再是挽歌，而是吟咏一曲赞歌。落叶，也是一种美，一种钻心的美。
冬，一年的最后一季。又是一个生命的一场轮回。在大雪纷飞的日子里，雪地上没有一点生命的痕迹，仿若一片白色的沙漠。所有的生灵都在度过这场轮回的时间。
紫微星流过，带着时间最美好、最圣洁、最永恒的愿望降落。灵魂最深处的声音。又是一年春季，人间又是一片生生不息、欣欣向荣的景象。
一季又一季，一季一轮回。你，就真的从来没有感觉?四季的声音，就在我们身边。而我，在没有星月的的也玩，静静地回味，梦里也会有的，很短很短，一朵花开的声音。
倾听作文高中（9）
我是一个热爱自然的孩子。每当我投入大自然的怀抱，就会涌出许多感觉。我用心去领会自然，即使是一块石头，一棵小草，我也会觉出它们的美丽所在。我爱陡峭的山峰，秀颀的树木、漫山的野花、蜿蜒的河流、活泼的小动物……我爱大自然里一切美好的事物。
初春，走进大自然，满眼尽是绿。远处的树木枝叶叠加，显出浓绿的颜色。像是画家饱蘸了颜料涂抹的一般。近处一棵棵柔嫩的柳树伸展着刚长出鹅黄色叶子的纸条，那么得让人怜爱。这一切笼罩在雨雾中，显得苍翠欲滴。“绿意正欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”地面上铺着一层绿茸茸的小草，像一块绿色的大毡毯似的。棵棵小草挺着胸、昂着头。假如你的脚把他踩到了，它又会坚强的挺起来。虽然它只是一棵小草，但它显示出生命的顽强和不屈与强暴的精神。由此我想，人不也具有这种精神吗?看它们昂着的头，不正象征着中华民族的铮铮傲骨吗?
啊!我读懂了自然。
草地上有着成群的羊、牛、马。雪白的绵羊，像是绿色大毡毯上绣着的一朵朵大花。几匹不顺从的小马驹在互相追逐嬉闹，那毫无掩饰的放纵不羁的动作使我的精神为之一振。真想像小马一样无拘无束的在草地上跳跃一番。与小马相反，老黄牛总是那么不愠不火，慢慢得啃着青草，一幅与世无争的样子。看着它，我不由地想起了鲁迅先生的一句话，牛，吃的是草，挤出来的是奶。牛是多么的无私啊!我们不也应该做一头人民的“孺子牛”吗?
啊!我有一次读懂了自然。
有山的地方一定有水。于是我去寻找河流。穿行在寂静的树林中，有一种在原始森林中探险抑或在沙漠中寻找绿洲的感觉。走了不久，果然听见水声了。可是绕过一棵又一棵树，就是看不到河。我不禁有些沮丧。这时天又下起雨来，我有些动摇了，甚至想回去。但我终究抵挡不住水声的诱惑，又重抖精神，继续前进。当我气喘吁吁的爬上一个小山坡时，呈现在我眼前的是大自然的另一番风景。一条大河哗哗地流着，两岸都是些百年老柳，长长的枝条垂在水面上。在河流较窄的地方，有些枝条互相绞缠，把两岸的树连在了一起，多么奇妙啊!与先前看到的景色相比，真是别有一番洞天，是大自然的“鬼斧神工”造就了它们，这美景是我经过一番跋涉才看到的，这是我明白了古人的“世之瑰奇雄伟之景常在于险远，非志不能及也”的说法。要想成就一番事业，首先必须立志向，然后经过一番挫折，困难不退缩，坚持前进，才能走向成功。啊，大自然无时不刻不在教育着我们!难道不是吗?
走进大自然，我感到了它的伟大所在。
倾听作文高中（10）
一朵花的绽放与一个人青春的来去应该是一样的，轻轻柔柔地打开，总在期待着一个能听懂的人驻足，停留或者离开。
然而有时，两个人的爱情是段错过季候的花事，缘份是一只兀自忙碍的蝴蝶，而誓言却是一场迟迟不来的春雨。
儿时校园的操场上种着两株高大茂盛的树。春季，满树都是容易被风吹散的纤细花朵。不知道它的名字，常常是站在风里，看着满天的花瓣如雪飘落，扬扬洒洒，像一场凄美的聚散，心里很疑惑，不明白为什么消失得最快的总是最美好的东西。
是这样美丽的花树，有着注定飘散的命运，风里每一缕清香都是一声叹息，称它作什么名字也都是枉然。
树在五月里开花，绽开时一如初夏的阳光，满树鲜红的花朵，落到地上就成了红泥土，渐渐无色。总以为自己会窒息，其实没有，太过强烈的色彩，在同样强烈的季节里，反而失去了夺目的能力。就像是太深的爱情，走到最后，欢喜不觉，痛苦不觉。褪尽繁华，一脸素白就可以在你面前守到天荒地老。
许多年以后，重回校园。曾经泥泞的操场早已铺上了平整的水泥地，横亘其间的树已不知去向。那些眉目清晰的孩子在干净的操场上嬉戏，天空蓝得透亮。生活把一切细枝末节都一一裁去，繁华的美丽注定只是一幕场景，一如那曾经的关关睢鸠、凤凰于飞。
总是在心情沮丧的时候，一个人毫无目的在街上行走。晚来的风里常常夹杂着忧伤的音乐，轻易地侵蚀了原本无助的双眼，那样的时刻有着渴望被拥抱被疼爱被怜惜的软弱。痛苦将感情逼入墙角，然而我却无法就此俯下身子，这满街的行人，是陌生的水草，游离于生命之外，冷漠地看着你的崩溃。
在花店里，看到笔挺洁白的马蹄莲，我想它应该是坚强的，即使是枯萎老去也依然不曾低头。二十块钱就可以买走一大束，让小姐用报纸包起来，紧紧抱在怀里，我知道这样的夜里不属于鲜艳只属于黑白的纯粹伤感。
有些花的名字，实在太美。美人蕉，勿忘我，康乃馨。有时候以为自己爱上了它，却发现其实不过是爱上了它的名字。有时候以为自己爱上了某个人，却发现其实不过是爱上了爱情，如此雷同。在有着暗香的夜里，寂寞浅浅一笑，于嘴角轻轻唤出的一个名字，一经说出，永远消失在风里。不着痕迹地忘记。
而有些花却是美得没有名字，就像那遍野盛开的蓝色小花，和山路旁边艳黄的野菊花。经过的时候，会有轻轻的窒息感觉，不知道原来美好是可以这样任性这样放肆这样霸道，心不由得忽忽地痛了起来。那种不知名的美丽，像是一场莫名的缘份短暂的偶遇，知道注定只能是路过，知道再美丽也终须错身，知道相爱之后，遗忘才是最后的结果。所以，我总在经过它们时多看几眼。奢望也许会有个例外，我们能永远记住彼此，以疼痛的姿势。
都说多情自古伤别离，再热烈再滚烫的激情，到最后也不过是渴望能停留下来。我想，如果能和所爱的人手牵着手一起到天涯海角听雨赏月，那应该是一种很奢侈的幸福。如果真的可以，我会在我的内心深处种上一大盆的茉莉花，它只需要一点的露水和养份，很容易生长与繁衍，就像自己一样。也许有一天，她能明白，我也就只是一株如此简单平凡的茉莉花，渴望在她的眼中安静地逐渐苍老。茉莉，莫离。我要的，不过是这样一份从容简约的深情。
如果不能，我宁愿只是一朵开在你生命彼岸的花。遥远而忧伤地，是我们永不能相遇的命运。
我愿用我的一生去聆听花开的声音--特别是我内心深处茉莉花开的声音……
倾听作文高中（11）
学会倾听高中作文篇一飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……
人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去倾听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声，那就应该去倾听。一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。
倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花，它能绽放着生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。
倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。
在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。
当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时，一阵清风能给你开解;彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听。朋友，难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗?
学会倾听高中作文篇二倾听，要用心去感受，倾听大自然的乐章，倾听喧嚣中的宁静，倾听你我的心声……
太姥山，屹立在这片大地上，巍峨无比，这亘古的巨石不被外界的一切干扰，静下心，仔细听，多么沉重有力的心跳啊!仿佛在颤抖这天下。来到这，虽不是秋天，我不禁感到了几丝秋的凉意。步入花径的圆拱门，遍地青草，绿，是播种者的希望，是生命力旺盛的象征。微风抚过，带走了一丝温暖，带来了一片“沙沙”的响声。闭上眼睛，仔细聆听，你可以感觉到风在欢笑，树在舞蹈。
慢慢走，来到了一座寺庙，不禁想起了白居易的“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举杯欲饮无管弦……”当初，他不也是在庐山大林寺写下了这首《琵琶行》与《大林寺桃花》吗?草堂门前，鲜花小草，流水淙淙，仿佛在为人们讲述那段鲜为人知的历史。虽已过了四月，无福享受那份桃花之美，但那首《大林寺桃花》实在让人回味无穷。
继续走着，走着一边欣赏着大自然的壮丽和谐，一边谛听着万物的声音，一切显得多么美妙。只有此时，我们的灵魂和谐的共处，了解你我的心声。
夜晚，来到了白日无法来的观星台，这本被白日烈阳掩盖掉的地方，在这夜却是最美的地方。这是多么凉爽清明的夜!星星比任何时候都要亮，都要大……就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石，撒下晶莹柔和的光辉，大地上的一切都变得那么雅致，那么幽静。星星仿佛都在谱曲，以那温柔的光，衬托出一片安静祥和的夜。
美，不是客观的存在，而是你亲自发现而创造的美，只有你用心去倾听，用眼去捕捉，才能发现的存在。
学会倾听高中作文篇三我喜欢独处，我独爱于春暖花开的时候，寻得一个好去处，静静的倾听，倾听花开的声音。
在纷繁多变的红尘中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方式，来找寻瞬间的永恒，甩掉所有的思绪，让大自然的美丽，来化解自己心灵的疲惫，从中得到那瞬间的快乐。
昙花是生命短暂的代表，她的辉煌只是匆匆一瞬，但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌，虽然只是一瞬，但是却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去，短暂的真实如同流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹，随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命，都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了，生命不在乎有多长，而在乎有意义，碌碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬，因为这瞬间的快乐，可以影响一个人整整的一生。
在烈日下，太阳花独自一个在炽热的盛开，她似火一般地燃烧，燃烧着她心中的激情，从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，给这个难熬的午后带来几许清凉。她不在乎有多少人为她驻足，她只是在独自实现着自己的人生价值——为开放而快乐。
荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植，香远益清”，她用她那粉嫩的纯洁的花瓣，告诉人们她有一颗不随波逐流的心，她有一副高洁傲岸的情操。她告诉人们君子就该这样，在距离中保持着美丽，在美丽中传递着快乐。
花开有情，花落亦有情，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒。
人生是美丽的花朵，荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽，绽放美丽有时无须太多言语的修饰。花开，无语;花落，无语。那份炫目的美丽，从未有谁忽略过，那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过。
花开无语，不变的逻辑，而内中真正的美丽却鲜为人知。当我们注视街头的橱窗，我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸，在金钱与权力的角逐中，我们失去了伫立倾听的美丽，也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土，实际上是放弃了追求快乐的幸福。
学会倾听，在花开花落之声中得到快乐!
倾听作文高中（12）
倾听徽笑
一个微笑，能让人感到别样的温馨，即使是两个萍水相逢的人儿，一个微笑，能拉近彼此心与心的距离，让彼此的心灵不再寂寞。记得曾有人问功夫大师李连杰：“什么是最厉害的武器?”他说：“世上最厉害的武器就是微笑。”因此他把微笑作为了壹基金会的标志，由此可见，微笑的力量是多么大，给人一个微笑，不会损失什么，与其相互板着面孔，不如彼此给个微笑。倾听对方的友善，倾听对方的思想，往往一个微笑，就是人与人相处的最好方法。我相信，微笑就是生活处世的最好方式。倾听微笑，让我感受到了人世的关心和温暖。
倾听诗魂
想我华夏民族五千年，悠悠历史中涌现了多少名人墨士，创下了多少后人传诵的不朽名作，每一篇大作，都倾注了诗人不朽的精力，一个字眼往往就要反复斟酌，修改多遍，如若我们用心去倾听，想必就能与古代接轨，去感受、去触摸那一颗颗炙热却又无奈的心。
倾听陆游的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，感受他“已是暮年壮心不已”；倾听林黛玉的“今侬葬花人笑痴，他日葬侬谁人笑”，感受她对封建社会的无奈和坚守贞操；倾听李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨铮铮声，感受他对金钱的不屑和对自由的向往……
倾听唐诗宋词小令，能让我们梦回古代，与古人心连心。倾听诗魂，让我们与古代零距离接触，在倾听中，我感受到了另一个世界的情感。
倾听音乐
在学习之余，听听歌是个不错的选择，既可以放松心怀，又可以感受别样的动感，喜欢听周杰伦、SHE, SJ的歌，流行的R&B节奏劲感十足，挑动着每一根神经，优雅的蓝调中加入流行元素，随意的唱法让人狂热，唱出了现代感的生活写照，而近代盛行的中国风、传统的戏曲文化加入到流行元素中，以一种别样的节奏引领了现代潮流……
在音乐中，我们感受到了歌手的生活实际，也感受到了他们的艰辛和努力，聆听音乐，就是倾听他们的心声，倾听他们的内心的真实想法，倾听音乐，让我感受到了现代感的快乐。
用心倾听，就能发现世界竟是这样斑斓多彩，我受益匪浅，也给我带来了别样的快乐。
倾听作文高中（13）
张护士长说，由于“非典”的传染性非常的强，在进入这个病区之前，她告诉了家人，家人都很为她担心，她的孩子还说会不会没命了。但她却对爱人说，“我也是有这个准备的，假如出不来的话，你就照看小孩吧，我暂且买张单程票吧，如果能够再有双程票回来那就更好。” 听了这段话，我的心突然震了一下，这些医生护士们是多么的伟大啊！因为每一个接触者都可能付出生命的代价！每一次的不经意都可能是永远的最后一次。在每个人都感到恐惧的时候，他们却迎着病魔而上了，“明知山有虎，偏向虎山行”，他们不顾个人安危，把自己的生死置之度外，全身心的投入到工作中，体现出了一种大无畏的精神。
在这么危险的环境下，可能有些人会想到退缩。但是他们在非典病情得到遏制，一些医护人员需要撤离一线回到二线休整时，却谁都不愿意离开这个集体。张护士长说，那些被要求下到二线的医生护士都非常的舍不得离开，十分沮丧。有一位护士后来还给张护士长发了一条短信，她说：“头儿，你知道吗？我当时走的时候，我认为我是一个逃兵。”多么纯朴的语言，多么真挚的感情啊！虽然他们的生命也只有一次，他们比普通人更知道感染的后果，但是他们还是不愿意离开战场，他们为了别人的生命，不惜牺牲自己。
去与魔鬼战斗，与死神争夺生命，以人间最美的情怀，照顾饱受病魔伤害的人们。他们这么努力工作并不是为了什么荣誉，只是想把工作做好，他们把责任看得重于生命，也正是他们有这样的精神，才救回了这么多的生命。他们是真正的白衣战士！
人最宝贵的是生命，生命对每个人来说都只有一次，但是生命的真谛在于奉献精神。只有那些有着崇高精神支撑的生命，才能穿越时空，长久地存留于人的心灵。
倾听作文高中（14）
高中作文学会倾听有人说：“鲜花最美，因为它鲜艳。”有人说：“雨露最美，因为它滋润”。有人说：“太阳最美，因为它温暖。”而我说：“倾听最美，因为它染艳了心灵，滋润了身躯，温暖了世界。”我们应该学会倾听。
倾听正在大自然里。
闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音，倾听大山的深邃，旷远，倾听大河的奔腾，喧器，倾听一颗小草在风雨中摇曳的呐喊，倾听一枚红叶走向深秋的平静，倾听花朵恣情的渲染，倾听檐角如断线珍珠的雨滴，倾听蜿蜒小路上彼伏的鸟语。
倾听让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实，让人寻回那份独特的宁静。
倾听在人群中。
在讲台上，在人流中，在小巷的深处，在高楼的阳台上，在奔驰的列车上，在温馨的小家里，只要愿意，随时随地都可以倾听，倾听让我们回味一生的声音，倾听街头那个修鞋的老人，阐述他对过日子精辟的看法，倾听一个重病患者，坦然面对生命的表白，倾听那个屡遭磨难又屡次站起的男人的悲壮历程，倾听那个成功人士郑地有声的慷慨陈词，倾听那些用汗水智慧浸泡出的辉煌往事，倾听那些用热血顿作潮涌的感人情节。
倾听那一串串鲜活的故事，那一个个真实的足音，我们就会明白，这日子真的很精彩，这生命真的很美丽，这人生真应该演绎得如诗如画。
倾听老师的教诲，就如同读一本好书，受益匪浅，倾听朋友的倾诉，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅满足。
因为主持人倾听了小男孩的话语才让大家都听得了一个幼小身体里的高尚灵魂，倾听是心灵之花，倾听能折射出纯洁而热情的光芒，倾听是一缕清风，它吹散笼罩在心头的阴霾。
我们的生命之歌，因倾听而悠扬动听，我们的生命之河，因倾听而永不干涸，我们的生命之光，因倾听而永不熄灭。
我们应该学会倾听。
优秀作文学会倾听用心来倾听大海，感受大海的美丽，领悟不一样的人生。
听，那是海的声音。走近海边，阳光均匀地洒在每一个贝壳上，每一粒沙子上，让人感觉那是一片金色的海滩。海浪不时地拍打着岸边，一下子浸透了岸边的沙石，却又退了回去，只留下曾经的足迹。
我悠悠地走进海里，找了块只被冲湿半块的石头坐了下来，静静地倾听着海的声音：“我来源于每一滴水，每一条溪流，它们无私地汇在了一起，形成了我。它们把所有力量都汇聚一身，然后赋予了我，因而我有能力掌管这片大海摊，我有了生存的意义。莫不是它们，便没有今日的我。我感谢它们。”成功之事的背后，往往是由每个人奉上绵薄之力汇聚而来的。有时候，回首静思，滴水不为泉，独木何成林?
仰望碧蓝的天空，低头凝视着海水。大海呀，你是值得倾听的大海。
听，另一条白色浪花翻滚着，打湿了我的小腿：“我们这里无边无际，时常有不少船在此航行，有时我真是渴望能跟着它们去游览这个世界。可是总会有那么一阵风吹过，掀起我的身躯，向岸边打去，那是一个背对它们远去的方向啊。每每我好不容易平复奔腾的心，向大海的中心退去，它们却离我越来越远了，怎么追也追不上，只得眼巴巴地望着远处的白帆向地平线靠近。”地平线，或近在咫尺，或远在天边。也许我们有追随的目标，可总有一些荆棘阻碍我们前进的脚步。海浪没有办法阻止风的到来，只好等待下一个白帆。但对于我们呢，阻碍反倒是可以踏过去的垫脚石。要坚信，即使满路荆棘，只要肯努力迈大脚步踏过去，我们就会离地平线更近一步。
啊!大海，你如此美丽，我该好好感受你的美，用心倾听你的世界。
倾听其实很简单，只要用心，就能倾听不一样的人生领悟。
高中生作文学会倾听倾听长者的教诲，就如同读一本好书;倾听朋友的诉说，就如同分享着快乐;倾听鸟儿的歌声，就如同与大自然交流。学会倾听，是一个聪明人的选择。
记得一个冬天的早晨，寒风呼呼地吹着，学校坚持举行升旗仪式，我们每个人依依不舍得脱下厚厚的棉衣，像一根根竹杆子似的直直地挺立在寒风中。一开始还勉强，到后来，每个同学的脸开始发紫了，我也不例外。对于台上老师在国旗下的讲话置之度外，只顾自己搓手、跺脚，发牢骚：“老师也真是的，那么冷的天升旗也就算了，还说什么乱七八糟的呀，真烦!”幸亏时间还算短，结束后，我们飞一般地跑回教室，裹上自己温暖的棉衣，脸上也泛起了笑容。
在我们穿好衣服后，班主任笑眯眯的走了进来，“外面冷吧!”“冷—”同学们简直异口同声的说。“那就搓搓手。温和温和，别待会默写连笔也拿不住哦!”老师半开玩笑的说着。“回去写一篇关于国旗下讲话的感受。”老师紧接着说。不是吧!老师你不早说，这下可坑苦我们了。我们面面相觑，不知如何是好。
回到家，我皱着眉头向老妈诉说这件事，老妈非但没安慰我，还说我活该，这对于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。阴暗的天空上又飘来了一片乌云。“凡是你都要学会倾听。”爸爸笑眯眯的从房间里走出来，抚着我的头说：“你知道上帝为什么给你两只眼睛，两只耳朵，一只嘴巴吗?”我摇摇头说：“难道人生下来没有这些不成?”“胡扯。”爸爸似乎严肃了：“要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话!”我顿时恍然大悟，似乎想明白了一些东西，却又说不出来。爸爸出去了，留我在房间里思考，抬头仰望天空，很美，圆圆的月亮、闪闪发亮的星星，瞬间我觉得这个夜晚很宁静，但我错了，仔细一听，我听见妈妈洗碗的声音，爷爷咳嗽的声音，汽车从马路上弛过的声音。
原来生活中有这么多的声音被我忽略。也有这么多的声音在我身边，倾听，只需要一颗聚精会神的心就可以听到全世界的声音，记得我们学过的《你一定会听见的》一文吗?它所讲的不正是倾听的可贵吗?“你听过蒲公英梳头的声音吗。”我不禁朗读起这篇文章，是呀!倾听!
倾听作文高中（15）
听说，花开的时候，是有声音的，但凡内心不平静的人总难听见。
一朵花的绽放与一个人青春的来去应该是一样的，轻轻柔柔地打开，总在期待着一个能听懂的人驻足，停留或者离开。
然而有时，两个人的爱情是段错过季候的花事，缘份是一只兀自忙碍的蝴蝶，而誓言却是一场迟迟不来的春雨。
儿时校园的操场上种着两株高大茂盛的树。春季，满树都是容易被风吹散的纤细花朵。不知道它的名字，常常是站在风里，看着满天的花瓣如雪飘落，扬扬洒洒，像一场凄美的聚散，心里很疑惑，不明白为什么消失得最快的总是最美好的东西。
是这样美丽的花树，有着注定飘散的命运，风里每一缕清香都是一声叹息，称它作什么名字也都是枉然。
树在五月里开花，绽开时一如初夏的阳光，满树鲜红的花朵，落到地上就成了红泥土，渐渐无色。总以为自己会窒息，其实没有，太过强烈的色彩，在同样强烈的季节里，反而失去了夺目的能力。就像是太深的爱情，走到最后，欢喜不觉，痛苦不觉。褪尽繁华，一脸素白就可以在你面前守到天荒地老。
许多年以后，重回校园。曾经泥泞的操场早已铺上了平整的水泥地，横亘其间的树已不知去向。那些眉目清晰的孩子在干净的操场上嬉戏，天空蓝得透亮。生活把一切细枝末节都一一裁去，繁华的美丽注定只是一幕场景，一如那曾经的关关睢鸠、凤凰于飞。
总是在心情沮丧的时候，一个人毫无目的在街上行走。晚来的风里常常夹杂着忧伤的音乐，轻易地侵蚀了原本无助的双眼，那样的时刻有着渴望被拥抱被疼爱被怜惜的软弱。痛苦将感情逼入墙角，然而我却无法就此俯下身子，这满街的行人，是陌生的水草，游离于生命之外，冷漠地看着你的崩溃。
在花店里，看到笔挺洁白的马蹄莲，我想它应该是坚强的，即使是枯萎老去也依然不曾低头。二十块钱就可以买走一大束，让小姐用报纸包起来，紧紧抱在怀里，我知道这样的夜里不属于鲜艳只属于黑白的纯粹伤感。
有些花的名字，实在太美。美人蕉，勿忘我，康乃馨。有时候以为自己爱上了它，却发现其实不过是爱上了它的名字。有时候以为自己爱上了某个人，却发现其实不过是爱上了爱情，如此雷同。在有着暗香的夜里，寂寞浅浅一笑，于嘴角轻轻唤出的一个名字，一经说出，永远消失在风里。不着痕迹地忘记。
而有些花却是美得没有名字，就像那遍野盛开的蓝色小花，和山路旁边艳黄的野菊花。经过的时候，会有轻轻的窒息感觉，不知道原来美好是可以这样任性这样放肆这样霸道，心不由得忽忽地痛了起来。那种不知名的美丽，像是一场莫名的缘份短暂的偶遇，知道注定只能是路过，知道再美丽也终须错身，知道相爱之后，遗忘才是最后的结果。所以，我总在经过它们时多看几眼。奢望也许会有个例外，我们能永远记住彼此，以疼痛的姿势。
都说多情自古伤别离，再热烈再滚烫的激情，到最后也不过是渴望能停留下来。我想，如果能和所爱的人手牵着手一起到天涯海角听雨赏月，那应该是一种很奢侈的幸福。如果真的可以，我会在我的内心深处种上一大盆的茉莉花，它只需要一点的露水和养份，很容易生长与繁衍，就像自己一样。也许有一天，她能明白，我也就只是一株如此简单平凡的茉莉花，渴望在她的眼中安静地逐渐苍老。茉莉，莫离。我要的，不过是这样一份从容简约的深情。
如果不能，我宁愿只是一朵开在你生命彼岸的花。遥远而忧伤地，是我们永不能相遇的命运。
我愿用我的一生去聆听花开的声音--特别是我内心深处茉莉花开的声音……