教师节贺卡制作作文（1）
为了庆祝教师节，学校组织了制作卡片的比赛。
放学了，我准备去书店购买材料。我买了卡纸，软纸，水彩笔……
到了家，我把作业写完，就去制作贺卡了，我首先拿出一张蓝色卡纸，把它的四个角剪圆，再对折，接着我用红色卡纸做了一颗爱心，把这颗爱心贴在了封面，又在爱心上写上：教师节快乐！然后，我把卡片打开来，用了黄色卡纸做了一本书的形状。
天色渐渐暗了下来，我决定明天再做。
第二天下午，我又拿出未完成的材料，继续做我的贺卡，先做了两把扇子——大扇子、小扇子，把它们贴在卡纸的中间偏上的位置，再在卡面里面画上了盛开的小花，笑得合不拢嘴的面包超人，又画了一颗红爱心。最后我在上面写上了祝福语：“是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁把调皮的我们教育成体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。谢谢您，老师，您辛苦了！”
大功告成！看着自己制作的卡片，我的脸上露出了满意的笑容。
教师节贺卡制作作文（2）
今天已经9月6号了，马上就到教师节了，今年的教师节我该送什么好呢？是像往年一样去小店里买几张贺卡，送老师几朵花吗？
不行，今年我要有新意。可是怎样才算有新意呢。问了几个同学之后，我们决定一起亲手做贺卡给老师，嗯，就这么决定了，相信老师收到后会很开心的，因为这是同学们亲手做的。
既然决定了做贺卡，我就急忙忙的先完成了自己的作业，然后把所有需要准备的工具都准备好了，开始做贺卡了，有点小激动。
首先，我拿出了那张我准备好的卡纸，在脑海里想着要做多少大小的贺卡。我把贺卡这了两下，左边一下，右边一下，把它变成像一扇门一样，接着把它裁成我想要的大小。
贺卡大概的形状已经出来了，那么接下来就是装饰了，还好我还会画点画，我在心里暗暗窃喜着。
在贺卡的正中间，我写了大大的“亲爱的老师”几个大字，下面写了一排小字，写好后我端详了半天，觉得写得不太好，决定重写写过，可是这个字好像弄不掉，只能重新来过了。
我又重新做了一张一样的，这次，我仔细想过后才下笔，连两边的画都是画了好几遍才往贺卡上画的。
终于快完成了！
我在两扇大门上粘了一朵小小的花，刚好可以把贺卡合上。
我拿着这张我自己做好的贺卡笑得一脸灿烂，想象着老师收到这个礼物是的开心表情，最后，我很小心的把贺卡放在了床头柜里，打算到了教师节那天亲自交给老师。
看看外面明媚阳光，顿时心情更好了，期待教师节的到来！
教师节贺卡制作作文（3）
一年一度的教师节又到了，这几天同学们都纷纷忙碌起来了。课余时间，大家常常三五成群地聚在一起交头接耳，互相探听对方将送些什么礼品给老师。当我断断续续地从他们口中得知，有些准备送月饼，有些准备送西洋参，有些准备送鱼翅鲍燕，还有些更牛的，准备送红包。这下可把我给听傻了。他们都送这些。那我送什么呢？如果不随大家的，老师会有看法吗？如果随了大家，可是，可是，可是我们家的经济压力能承受得了吗？爸爸妈妈都下岗了，一点点生活费只够我们一家吃的，这学期我的.一半学费还是妈妈向别人借的呢。回家后我该怎样向爸爸妈妈开口呢？
放学了，我闷闷不乐地进了家门，爸爸倒先开口了：“妞妞，教师节到了，该给老师送点礼吧。”我轻轻地答道：“嗯。”突然爸爸说：“妞妞，你真的爱老师吗？那你就亲手做一张精美的贺卡送给老师吧，但必须要用心地做，”“能行吗？”我还是轻轻地回答。“行！”爸爸说得很肯定，妈妈也说：“行的，妞妞你就试试看吧。”
就这样，我用了两天的时间，拿出了我的最高水平，用铅画纸做了三张贺卡，我准备送一张给语文课的曾老师，一张给英语课的张老师，一张给数学课的王老师。贺卡做好了，可是怎么去送给老师呢？因为我的性格非常内向，平时根本不敢和老师打招呼。我对妈妈说：“能不能把贺卡放到老师的桌子上就行了？”妈妈严肃地说：“不行，如果你不向老师打招呼，就是不尊敬老师的行为。你只要把胆子放大一些，你一定能行的。”“嗯”我小心地回答道，“不过妈妈陪我一起去好吗？”妈妈回答的很坚决：“不行！”看来我只好自己去了。
今天中午，我下了超强的决心，准备把三张贺卡全送出去。但我还是带着一些紧张的心情，首先来到英语教研室，看到张老师正在办公室里改作业，我在门口徘徊了一会儿，然后深吸了一口气，让心情放松下来，便使劲的把那颗沉重的脑袋抬了起来，带着笑盈盈的表情走进了办公室，对张老师说：“Whising you happy for Teachev'sDay！”并用双手捧着贺卡递给张老师，张老师见我给她来送贺卡，马上停下手中的笔，转过身来，非常高兴地对我笑着说：“Thank you Zhao Jin！”我向老师深深地鞠了个恭，就红着脸跑出了办公室。此时，我觉得心儿有点儿怦怦地跳，就又深吸了一口气，感觉好多了。这时我就想了，原来主动和老师讲话并不象我想象的那么可怕呀。因此，接下来我就很自信地把另外两张贺卡成功地送给了老师。
通过这次送卡事件，使我懂得了一个道理，就是一个人必须要有自信，要学会大胆地、主动地与人交流，这样大家才会接受你。道理是懂了，可我心里却还是有一小点点顾虑，你说，我这自制的贺卡和同学们的那些礼物相比，老师在背后又会怎样想呢？
第二天，上语文、数学、英语课的时候，三位老师分别讲了内容相同的话：“这次教师节，同学们都给老师送了珍贵的礼物，在此，老师表示衷心的感谢。但是，老师唯独只收下了赵近同学的那份礼物。你们看，这就是赵近同学送给我的礼物，做的多精致呀，她表现了赵近同学的多才多艺和对老师的一片真心。老师只收下这一份礼物，就是老师喜欢这样的礼物，我希望明年的今天，我能收到全班同学都和赵近同学一样的礼物。同学们，你们说好不好呀。”老师的话音刚落，全班就响起了一片热烈的掌声，这时的我，却不好意思地低下了头。
教师节贺卡制作作文（4）
教师节快要到了，我准备为老师做一张贺卡来报答她的辛勤培养和亲切关怀。
我先找来一张浅绿色的硬卡纸，把它一折二。又拿出水彩笔，在贺卡的正面端端正正地写上“王心玥送老师”六个大字，并在四周画了一圈花边。我翻开贺卡，用水彩笔在上面画了一幅画：在教室里，一位年轻的老师正抚摸着一个低头认错的学生。其实，那位老师是我的语文老师黄老师，而那个学生就是我。我画这幅画是为了告诉她，她的原谅与鼓励使我有了信心，我永远感谢她！我又在贺卡翻开后的另一面写了一篇小作文，是写景色的，我在里面用尽了能用上的好词与好句，希望老师能喜欢。我合上贺卡，在它的背面画上了生机勃勃的大自然：有红通通的'太阳，有碧绿碧绿的草地，深蓝色的天空中漂浮着几朵洁白无瑕的云朵。几只天鹅在湖里嬉戏，湖的旁边有几朵野菊花，这幅画我看了又看，瞧了又瞧，满意得不行。
做好贺卡，我又检查了一下作文中的错别字，这才安心地把这张精心制作的贺卡小心翼翼地放进了抽屉，静静地等待教师节的到来。
教师节贺卡制作作文（5）
有关教师节制作贺卡感想作文：期待教师节的到来
今天已经9月5号了,马上就到教师节了,今年的教师节我该送什么好呢?是像往年一样去小店里买几张贺卡,送老师几朵花吗?
不行,今年我要有新意.可是怎样才算有新意呢.问了几个同学之后,我们决定一起亲手做贺卡给老师,嗯,就这么决定了,相信老师收到后会很开心的,因为这是同学们亲手做的.
既然决定了做贺卡,我就急忙忙的先完成了自己的作业,然后把所有需要准备的工具都准备好了,开始做贺卡了,有点小激动.
首先,我拿出了那张我准备好的卡纸,在脑海里想着要做多少大小的贺卡.我把贺卡这了两下,左边一下,右边一下,把它变成像一扇门一样,接着把它裁成我想要的大小.
贺卡大概的形状已经出来了,那么接下来就是装饰了,还好我还会画点画,我在心里暗暗窃喜着.
在贺卡的正中间,我写了大大的“亲爱的老师”几个大字,下面写了一排小字,写好后我端详了半天,觉得写得不太好,决定重写写过,可是这个字好像弄不掉,只能重新来过了.
我又重新做了一张一样的,这次,我仔细想过后才下笔,连两边的画都是画了好几遍才往贺卡上画的.
终于快完成了!
我在两扇大门上粘了一朵小小的花,刚好可以把贺卡合上.
我拿着这张我自己做好的贺卡笑得一脸灿烂,想象着老师收到这个礼物是的开心表情,最后,我很小心的把贺卡放在了床头柜里,打算到了教师节那天亲自交给老师.
教师节贺卡制作作文（6）
教师节小学生关于制作贺卡作文
九月十日教师节即将要到了，为了表达我对老师的祝福，我要送一份礼物给老师。可是，哪种礼物可以表达自己的心意呢?想来想去，还是自己动手制作贺卡比较有意义。
可是做什么样的贺卡呢?封面怎么设计才显得独特呢?我就像无头苍蝇一样，好半天都理不出头绪来。对了，请妈妈来帮忙吧，妈妈很快就从网上帮我找了好多有关教师节贺卡的封面，经过我的精心挑选，我选中了有四朵“雪花”的贺卡。
于是，我拿来了彩色卡纸、胶水、剪刀、和一些装饰品。开始做贺卡了。我先把粉色卡纸对折好，接着用剪刀分别剪出了十二根淡黄色的细条、七根深绿色的细条和四根红色的细条，然后用胶水把三根淡黄色的细条粘在贺卡的封面，做成了四个“雪花”，再用牙签把红色细条卷出一个圆柱体粘在“雪花”的中心当作“花蕊”。再把七根深绿色的细条粘在雪花下面当作“小草”。接着我取出一根黄色的羽毛粘在了最下面。然后在封面的右下角写上了“happy teacher’s day!”啊!原本光秃秃的封面现在已经五彩缤纷了。
最后我在内页的右半边认真地写上了：“敬爱的朱老师，春蚕到死丝方尽……”
教师节贺卡制作作文（7）
关于教师节制作贺卡的作文：一张精致的贺卡
九月十日是教师节，我要做一张贺卡送给教我舞蹈的吕老师。
说干就干，我找来了彩笔、铅笔和一张a4打印纸。准备就绪，那就开始行动吧。
我先拿出白纸静静地思考：画什么呢?这时，脑海中浮现出了吕老师那高大的身影：她为了教我们舞蹈，让我们在演出中取得优异的成绩。不知流了多少汗，不只费了多少劲。查资料，编动作，对每个细节都是那样认真。我想了又想，还是画个跳“吹泡泡舞”吧。看，在一片翠绿的草坪上，有三个穿节日盛装的漂亮衣服的小姑娘。她们正在欢快地跳着优美的舞蹈，还吹着一串串五颜六色的泡泡呢。每个泡泡上都有一个字，连起来就是“教师节快乐!”这是对吕老师节日的的问候，那优美的舞蹈是让吕老师开心。画画完了，我仔细地观察起来。咦，好象缺少点什么。于是，我拿起笔又在空白处写了：祝吕老师教师节开!你会迷惑的问道：“怎么没有‘心’字呀?”原来我在“开”字的后面画了一个火红的心，它代表着我的心意。
一张精致的贺卡做完了，我欣赏者满意地笑了。盼望着教师节那天的到来。
教师节贺卡制作作文（8）
写教师节小学生制作贺卡的作文：为老师做个贺卡
又是秋风气爽的季节了。在这美丽的金秋季节，我们迎来了一年一度的教师节。我为了向老师表达对老师的祝福，我决定为老师做一张精美的小贺卡。
我先找出一张白色的硬纸把它对折，压实，再用我喜欢的颜色在封面上写：“节日贺卡”，并且画一个桃心，在桃心里写上：祝老师节日快乐!打开贺卡，在里面画上一个大人和小树。小树象征着我们，大人是老师。是老师教我们知识，像辛勤园丁一样培育我们茁壮成长。我满怀感激地在小树旁写到：“您是火种，点燃了同学的心灵之火;您是台阶，承受着一步步的踏实;您是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师，谢谢您，您辛苦了!”最后，我又找来了一张纸，撕下两条，把条摆成直角，粘起来，把其中一条折过去，反复几次，做成一个纸弹簧，这可是我从“艺术创想”栏目里学到的巧办法!把卡通人物粘在弹簧上，再把弹簧粘在贺卡里。啊!一个会动的人物出现在我眼前了!
第二天，我高高兴兴地把贺卡举着送给老师，老师说好，我心里跟吃了蜜一样甜。