作文 生态（1）
星期天，我和妈妈、大姨、伯伯……去了生态园，在那里我还认识了许多蔬菜！
进入生态园，远看，向绿色的原野；近看，像连绵不断的画卷。湖水万顷碧波，波光粼粼，仿佛是一块凹凸有致的翡翠；小亭尖尖矗立平地，颇有特色；动物竞相歌唱，惹人喜爱；菜园翠绿一片，沁人心脾；总之，生态园到处都有美丽的景色！
往里走就到了姥姥的菜园，里面种着各式各样的菜，如：土豆、茄子、葱……下面，我就来给你介绍几种蔬菜吧！
土豆：我的最爱之一，上个月的时候，我曾和弟弟疯狂浇土豆，我们干得热火朝天，非常兴奋，最后弄得鞋上都是泥，可狼狈了！但令我没想到的是仅仅一个月的时间土豆已经开花了，那小花是淡雅的紫色和纯清的白色组成的，中间还有几个娇嫩的小黄芯，可爱极了！小花像一个个骄傲的“小公主”一样被“绿叶士兵”所包围着，好像在保护“她”的安全。
胡萝卜种子：胡萝卜种子是有高高的叶子和五颜六色的花组成的。叶子是翠绿色的，非常耀眼；花是五彩缤纷的，有粉白相间的、有绿色的……不过粉白相间的显得娇嫩，绿色的显得沉稳。花儿比叶子高很多，犹如一个个漂亮的姑娘一样挺立着；又好像叶子是水，花是芙蓉，真是出水芙蓉啊！
今天，我不仅认识了许多蔬菜，还观赏了美丽的风景！真是“大丰收”呀
作文 生态（2）
初夏的生态园作文
在日常学习、工作和糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心顿的初夏的生态园作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
不知不觉间，那一片鹅黄嫩绿已换了新装，把整个校园装扮得犹如一汪浓碧的湖水。放眼望去，目之所及，都是那光鲜的绿，也有红、黄、白的其余颜色夹杂其间，那是由于有花开了。你别否认，初夏的生态园还确有一番别致的风情。
瞧，那红王子锦带一片片绵延向前，齐刷刷地一般高，稠密的绿叶丛中还夹杂着那红艳艳的花儿，虽不大，但却也点缀得那一片绿色格外生动了。各种果树、蔬菜、庄稼披发布在小花园中，彼此倒不寂寞。如今恰是麦子成熟之时，那青里带黄的麦穗再过几日便是金灿灿的了，接下来会是西红柿、黄瓜、青椒、豆角、冬瓜、高粱、谷子等轮番饱胀着成熟的果实了。那青、红的瓜，绿的叶倒把学校装点成了一个鲜活的农家小院。
说起果树，除了苹果树、梨树、杏树、桃树挂满了青涩的小果子，并不惹人注目外，那餐厅门外的一排樱桃树倒是结满了樱桃，即便站在远处，那诱人的小红果仍是夺人眼球，走近了一瞧，更是让人垂涎三尺。不知是甜是酸，但总觉得刚刚吞咽下去的口水也是有味的。
漫步在生态园里，映入眼帘最多的仍是那一片低矮的铺了满地的'三叶草。那绿中带白的叶子漫天卷地地延伸着，许多白色的小花也恣意地开放着，仿佛绿毯上绣了朵朵细碎的白色花朵，让人仿若走进了一幅画卷。与其形成了光鲜对比的便是那棵棵高大的白杨树，直插云霄，也为三叶草撑起了一片阴凉，遮住了那毒辣阳光的炙烤。当白杨树越发地舒展着枝叶时，那阴凉之处的三叶草便越发绿得鲜亮了。
终日在校园内来回穿梭不少于四次，每次赏识都会有不同的发现，那变化着的一草一木好像在告诉着我们什么。你听懂了吗？初夏的生态园等待着你的轻轻叩访。
作文 生态（3）
“听说再过一个星期就要去春游啦！”“哎，真的吗？”“真的！”“去哪儿呢？好期待呀！”“好象是崇明生态公园”……下课时，我们女生一边踢着毽子，一边热烈地讨论着。
我们盼啊，盼啊，终于盼到了春游的那一天。
那一天，我和同学们都早早地到了教室，静坐了片刻，很快我们就出发了。不料，我们的车发生了点故障，好象存心跟我们捣蛋似的，令人庆幸的是，“救援车”很快就来了，这也算是我们春游活动的一个小插曲吧！一路上，同学们都很兴奋，有的三三两两地说着悄悄话，有的已经开始品尝“美味”，还有的计划着游戏方案，大家的心早已飞到了目的地。
生态公园里风景真是不错，久居城市的我们难得这样放松一回，大家都兴致勃勃，玩得高兴极了。我最喜欢的还是“高湖滚筒”，我和小远、小逸、叶慧敏、朱丽锦一组。我们脱了鞋，钻进“筒”里拼命地爬，“筒”也就滚得越快。躺在里面，就像躺在母亲的怀里那样自在，那样舒服。当然，如果你的同伴在爬，那可不好受，整个人都晕头转向了。一分钟很快就到了，我们只得依依不舍地离开。接下来，我们又玩了许多项目，但我还是觉得“高湖滚筒”最有趣。
时间过得很快，不一会儿我们的崇明生态之旅便结束了，可我们的心仍留在那世界里，期待下次还能再过一把瘾。
作文 生态（4）
星期二下午，老师带领我们走出校园，去生态园游玩，大家欣喜若狂。抬头仰望，在蓝宝石一样的天空中，漂浮着雪一样白的`云朵，天高气爽。这样的天气最适合出去游玩了。
一路上，我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡地在马路边行进，路人都向我们投来好奇的目光。在路上，我们看见了许多五彩缤纷的鲜花和郁郁葱葱的大树。我们一会儿走一会儿跑，大约半个小时就来到了生态园门口。门口前均匀地摆放着大大小小的石球。走累的同学干脆趴在大石球上面以求暂时的休息。门口两边有八根高大挺拔的方形柱子。每根柱子上都刻有古诗，为公园增添了古朴典雅之气。
进入园内，首先映入眼帘的是一座由块块巨石层叠垒积起来的假山。假山仿佛是一位高大威武的战士坚守着自己的岗位。在离假山前不远处，有一块灰白色的巨石坐落在绿茵茵的草坪上。石头上刻了几个绿色的大字：农业生态园。在巨石前我们还合了影。
我们先向北走，眼前的一切让我们目不暇接：许多树木已枝繁叶茂；苜蓿园内，长势喜人的苜蓿开着紫色的小花；一些蜜蜂在花丛中采着花蜜，穿着白衣服、黄衣服的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我们继续向前走，绕过红色的环形小路，远远地望见了一条淡绿色的绸带—小溪。清澈的溪水流着，溪底的鹅卵石都是深绿色的，纹理清晰可见，两只蜻蜓在水面上玩耍，有时用尾巴触动一下水面，这就是蜻蜓点水吧！溪边的花草树木倒映在 水中，恰似一幅奇丽的图画，我捡起一个小石子投向水面，平静的水面泛起了水波，荡起涟漪。一阵风吹来，风中含着花的清香，混合着泥土的气息，吸一口让人神清气爽。
我们边走边玩，来到了一座精致的小桥跟前。乳白色的桥身横跨在小溪上。我疾步走上小桥，朝溪水里做鬼脸，水中的我也做出俏皮的样子，真有趣！
离开了小桥，我们又来到了蔬菜大棚种植区。种植区内有八个硕大的蔬菜棚，听种菜的老伯伯说，每个大棚的占地面积约一亩呢！里面的蔬菜都好有生气啊！望着绿油油的蔬菜，我不禁想起了饭桌上香喷喷的饭菜。这都是农民伯伯的汗水换来的啊!
我们沿着大棚绕行一周，又沿原路返回。最后停歇在生态园西南角一个古代和现代风格结合的亭子里。大家一起围坐在亭子里唱着歌，打着节拍，有说有笑好不热闹。老师还为我们照相、录音。每个学生面对镜头都喜笑颜开，大方自然。
夕阳西斜，我们的生态园之旅也即将结束。该和这里的一景一物告别了，大家又排起整齐的队伍返校了，沿途都是我们嘹亮的歌声。
那天虽然步行很累，但收获很多。我与同学们一起感受了大自然的美好。
作文 生态（5）
我们期待已久的暑假终于到来了，我们就像是出笼的鸟儿一样快活。终于放假了，终于可以大玩特玩了！可是，没过几天，我们就傻了，除了看电视还能干什么？姑姑突然提议一起去阜阳生态园游玩 ，这主意好，我举双手双脚赞同！
哇！一进生态园，用一个字来形容，那就是大；用两个字来形容，那就是很大；用三个字来形容，那就是非常大！一进门就可以看到两个大风车站在那里，就像两个战士一样守卫在这里。
因为哥哥来过这里，熟门熟路，所以先带着我们去看猴子，太棒了，我最喜欢猴子了！这猴子品种可真多，最令我难忘的是一只平顶猴。平顶猴，名副其实，它的头真的是平的，再加上它胖胖的身体，看上去十分憨厚。哥哥把喝过的饮料瓶伸进去逗它，它怎么也抓不到，就气得直跺脚，还拿瓶子出气，打起了瓶子，把我们笑得前俯后仰。弟弟还对它扮鬼脸，没想到它不但没有乱蹦，还冲我们狠狠的吼了一声，把我们吓得连大气都不敢出了。
在游览生态园的过程中，我们见到了各种各样的动物：有开屏的白孔雀，有玩具似的巨嘴鸟；有美丽的梅花鹿，还有威猛的大老虎……最令我惊叹的是两只特别大的熊。真是大开眼界啊！
在欣赏植物的过程中，我看见了草坪上的几座雕塑，其中有一个雕的最精致的.叫“掌上明珠”，仔细一看，发现上面写着一行字：某某某到此一游。一瞬间，我的兴致被这行字一扫而光。这个人素质真低，来就来吧，还非要把名字留这儿，很光荣吗？他的名字只会让人感到恶心。
过了一会儿，午饭时间到了，看来我们不得不离开这里了，真是舍不得啊！
阜阳生态园真是一个让我流连忘返的地方啊！
作文 生态（6）
农历正月十四，妈妈和小姑带着我和弟弟一起去生态园游玩。进了生态园，两个大水车在左、右两边转着。我说：“现在才三点多，我们先去游乐场玩，怎么样？”弟弟说：“好，去游乐场玩!”我们便顺着左边的小道边说边笑地往前走，走了一会儿，妈妈便说：“哪有什么游乐场，都走那么长时间了。”弟弟也说：“是啊，什么时候才能走到地方啊？”我说：“再走一会儿就到了，坚持一会。”终于到了，游乐场里有UFO飞碟、宇宙飞车、疯狂老鼠、水中大战……弟弟要玩UFO飞碟，我却要玩疯狂老鼠，妈妈和小姑却让我和弟弟一起玩，我只好同意了。 我从飞碟上下来，看见右边有一个池塘，里面许多小朋友在坐汽船。我和弟弟一下子被吸引住了，吵着、嚷着要坐。妈妈和小姑给我们买了票，我们便高高兴兴的到岸边等船，一个人拦住了我们说：“小朋友，先把救生衣穿上，再上船，好吗？”我们穿上了救生衣，就上了船。
我发现这个船和以往坐的船不一样，上面多了一把枪。看起来和普通的玩具枪没什么两样，看到别的小朋友玩，才知道是为了打水中的塑料球用的。我和弟弟也开始玩起来，先是我掌握方向盘，弟弟打球，球上有一个小黑洞，只要对准小洞打，就会喷出水来，像喷泉一样。刚开始我们配合的不是很好，老是打不中，并且把球撞歪了，喷出的水撒到别人身上，也弄了我们一身水。渐渐的我们配合的比较默契了。看着被我们打中喷出的水柱在空中开花，我们开心极了。
然后，我们去了动物园。我看见一个圈里，有许多的鸭子，还有灰鹤，我们在草地上拔了许多的荠菜，往里面扔，一只公鸭子吃的津津有味，伸着头向我叫，好像在说：“我还要吃，我还要吃！”在别的圈里，我又看到了公牛、奶牛。最有趣的，是我看到了骆驼，它背上的驼峰高高的。因为驼峰里有大量的脂肪。骆驼就是靠这些脂肪长时间地不吃不喝也能维持生命。当骆驼吃饱喝足后，营养渐渐充足时，驼峰就变得鼓鼓的。我们玩得很开心，不知不觉就到了晚上。公园里的灯亮了起来，到处是灯的世界，灯的海洋，五彩斑斓的灯把生态园装扮的异常美丽。在生态园中央的一片空地上搭了一个舞台，表演节目开始了，主持人说话风趣、幽默，表演的节目有舞蹈、唱歌，还有新娘子挑新郎。最后是“火龙舞”，先把焰火点着，火花像喷泉一样喷出来，两条龙从两边出来，一个带安全帽的人从火炉里用火剪拿出一块烧钢水，往天上一扔，另一个人用拍子向上一拍，出来了许多火星。在音乐和火花的.祝福中，晚会结束了。
当生态园的最后一束光慢慢地消失在我的视野中时，我还依然沉浸在快乐当中。
作文 生态（7）
东津生态园有很多蔬菜，瓜果那五色缤纷的颜色，点化了秋天生态的美丽景色。
那些大白菜排列得很整齐，绿油油的，像一个个穿着迷彩服的军人，很威武。那里，时时吹进清爽的秋风，风一吹，稻子摇起那金黄的旗帜，石榴咧开它那红色的嘴巴，那红红的苹果挂满枝头，金黄的梨子等人们去采摘呢！冬枣都一个个的落了下来，有红的、黄的，还有红黄相间的。妈妈告诉我发黄发青的最好吃。
我们的家乡还有许多名胜风景，有凤凰广场，烈士陵园等许多伟大的建筑，欢迎大家到我们的家乡来做客。
我爱美丽的家乡——利津。
作文 生态（8）
天蓝蓝，草青青，风飘飘，笑哈哈，你问我去干啥？我要去方舟生态园参观呀！一位年轻的阿姨做了我的向导，带我们深度观察。我们出发啦！
首先是参观果园，应入眼帘的是一串串葡萄和它的三角形的叶子，可是葡萄还是没有熟，倒是旁边的山楂树吸引了我的目光。山楂树在我们这里并不常见，高高的山楂树上，结满了又绿又圆的小山楂，它们压弯了枝头，笑开了嘴。小山楂有的像在说悄悄话，有的像在唱歌，还有的害羞的`躲在树叶里，嗯，可惜还没有熟，我仿佛看见酸甜的冰糖葫芦在向我招手……
接着，是参观动物园。这里有膘肥体重的骏马，美丽大方的梅花鹿，凶猛可怕的鳄鱼，呆头呆脑的鸭子……
我印象最深的是鸵鸟，鸵鸟遇到危险时就会把头沙子里，听起来有点傻傻的，可我看到的鸵鸟，看见我们走过来，一点也不怕。它用它那双水灵灵的大眼睛仔细的盯着我。它的头特别小，但是身体特别大，大大的身体上背着一对翅膀，固然鸵鸟不能飞，但是上帝给予了它们一双飞毛腿。可惜的是，这里的鸵鸟被关在狭小的房子里，我要看它，也只能隔着门缝往里看，我有点同情它了，那么大的身体，跑那么快，可惜都不能自由的奔跑。
这次的参观让我有点依依不舍，结束的时候心里隐隐有点难受，我觉得所有的动物都应该放回大自然，让动物们都重获自由，这样，也许鸵鸟跑得更快，天鹅飞得更高……
作文 生态（9）
在生活中有许多和我们人类形影不离的东西，“水”便是其中一样。水赐予了我们生命，要是我们没有了水，喉咙就会非常难受，就像大地没了水，干旱至极！要是我们没有了水，就不能洗澡，全身臭烘烘的！就连在水中生活的生物们，也会因为没有了水而死亡。
水源于海洋，而在我们所生活的地球，海洋占了一大部分，这些波澜壮阔镜花水月的大海为我们提供了让人馋得口水直流的美味海鲜，为我们提供了人们离不开的水，为我们提供了调味时少不了的盐，可是我们却狠下心把那些脏兮兮的垃圾毫不心疼地丢进海洋，让这原本美丽无比的海洋，成了垃圾们自由自在的天堂。你们可曾想过如果你是这海洋中的生命，你会怎么办，你会欢迎垃圾们到你家做客吗？不，任何一种生物都不会这么想，可你们还是无情地把垃圾扔进海洋里。
海洋是我们蓝色的家园，我们应该友好的对待它，不要等海洋不存在了再后悔莫及。我们虽然看不到海洋的边，探不到海洋的深，但是它却依然给我们带来了无限的欢乐，它让我们在海洋上开心地冲浪，它让我们在海洋上快乐地游泳，它让我们静静地观赏它惹人喜爱的宝石蓝色。
假如我们没有了海洋，就不能看到它迷人的宝石蓝色，不能吃到美味可口的海鲜，不能在海洋上快乐地游泳、冲浪，不能在食物中加上盐，让食物变得没有一丁点味道。
大家快点行动起来，让我们美丽的海洋在再次成为我们的朋友，让我们的地球变得更加璀璨，美丽吧！
作文 生态（10）
游龙生态园作文
1.雨中游龙寺生态园
天下着蒙蒙细雨。我们一家来到龙寺生态园的山脚下，雨中上山游玩。
雨越下越大了，我们在路边购置了一把雨桑撑着伞，顶着风，我们步行至生态园门口。
进了大门，只见一条宽宽的园林小道通向远方。沿着小道，一棵棵杨梅树整齐地排列在两边，听导游说，到了秋天，这儿的杨梅又大又红，可鲜美了。除了杨梅，还有成排的梨树、李树、琵琶、桃树，整个就是果树的海洋。
“嘎、嘎、嘎”，咦，什么声音?原来是一群可爱的鸭子在雨中嬉戏。瞧，鸭妈妈带着一群孩子，迈着方步，好一幅“母子嬉戏图”。
小蘑菇在雨中显得格外引人注目，乍一看，还以为是小鸭蛋呢。采下一个，嫩嫩的，滑滑的。我丢开雨伞，一蹦一蹦地，采起了鲜蘑菇。
我们说说笑笑，不一会儿，就登上了爬山的.路。只见一股股清泉沿着石梯而下，“哗哗”的泉声和着淅沥沥的雨声，仿佛是一曲优美动人的小夜曲。微雨，把生态园披上了一件迷人的纱巾。
走进龙寺，第一感觉便是它的古老。一尊尊大佛高大威严，不由使人升起一种敬畏之情。点上一柱香，许下几个愿，希望梦想成真。
龙寺生态园有着一种都市环境所不具备的恬淡、闲适之意，这里，让你拥有满眼绿意，彻底放松心情，徜徉在园中，定会让你留恋忘返。
2.游龙岗生态园
十一长假，我和爸爸妈妈还有表姐驱车前往龙岗生态园游玩。龙岗生态园坐落在一座巍峨的高山上，周围有山有水，美丽极了!
周围是起伏的山峦，茂盛的树林里不时传来悦耳的鸟叫声。顺着山路疾驰而去，会看到一个有机蔬菜种植园，里面种了二三十种蔬菜，如白菜、辣椒、茄子……
这里的湖水清澈见底，湖中的小岛如同一块透亮的镜子上镶嵌着五六颗碧绿的翡翠。岛上生长着许多茂盛的花草树木。有些树生长在岛屿的边缘，从远处看，就像一株挺拔的大树生长在清亮的湖水上。
我们把汽车停在路边，拾阶而上。山顶上有一个十二生肖园，中间矗立着一尊观音像，旁边十二个生肖围成一圈。每个生肖雕塑都制作得惟妙惟肖，下面还刻着此属相的人性格、运气等等，真是太有趣了!
因为我们还要去钓鱼，所以只好恋恋不舍地离开了。
作文 生态（11）
水，这种地球上的基本物质，是多么的值得我们赞美啊！是她，孕育了大千世界，芸芸众生；是她，为生命提供能量，让生命能够存活；还是她，使生命继续发展，越来越兴旺，越来越发达。所以说，“水,是生命之源”，是毫不夸张的。 但，水是取之不尽，用之不竭的吗？我们可以肯定地回答：不是的。虽然地球70.8%的面积被水覆盖，但97.55%的水是海水，既不能直接饮用也不能灌溉。
在余下的2.5%的淡水中，人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。诚然，从地球上原始生命出现直到现在，水一直在为生命服务，任劳任怨，从未停息。但不知大家可曾想过：水的忍耐也是有限度的，如今的水资源已经供不应求了！造成这种情况的原因主要有两个：第一，大自然本身的缺乏；第二，人为的破坏。当然，我们不能埋怨上苍对我们的不公，给了我们一个缺水的星球；相反，我们应当感谢老天，为我们创造了一个美好的家园。
但，就是在这种紧急的情况下，我们人类还在不断地浪费、破坏水资源。由于大量工业废水排入练、榕两江，致使两江水质污染严重，水质仅达3类标准，既不能饮用，也不能用于灌溉；类似南澳这种海岛县，其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水库包括引洪工程的集雨面积也只占31%，工、农业生产和人民生活用水依然困难。由此可见，适当处理水资源污染、破坏问题，已经是迫在眉睫的了。然而当今世界水资源短缺严重，由水而引发的战争日渐增加。例如，中东所有资源中，最容易引起危机的是水，中东的水比石油还要贵。
中东绝大多数国家缺水严重，中东已连续十几年干旱，面临严重水危机。小小约旦河孕育了二大宗教，是中东争夺最激烈的水源，中东四次大战都和它有关。约旦潭为以色列的主要水源——加利利湖提供三分之二的水量。1955年约翰斯顿协议规定了各方的水量，但只有以色列签字，阿拉伯国家20世纪60年代要截流约旦河。1965年以军炸毁叙利亚的`截流设备，阿以都有把摧毁争夺对方的水资源作为首要战略目标，以色列占领了约旦河发源地戈兰高地。叙以谈判的难题之一，以色列坚持占有绝大部分约旦河西岸水源。目前巴这水资源完全由以方控制，人均水量只有犹太定居者的四分之三，而付费却要高二倍。巴这不得不超量抽取地下水使水质恶化，加沙地带地下水已盐碱的无法使用，暴力冲突以来，巴这水资源无人管理，缺水更甚。
中东三大水系，沿岩国至今无分享水资源的全面协定，争端不断。尼罗河流经10个国家，由于上游的埃及就受影响。埃及修建阿斯旺大坝，本国水的问题已得到解决，却引起了上游国家的不满。一有争端，苏丹便威胁要断流，埃赛俄比亚1991年和苏丹签定协议，每年可取40亿吨河水，埃及极力反对，土耳其水资源丰富，土耳其建成水南减少了给叙利亚和伊拉克的流量遭到了两国的强列反对。
土耳其和以色列达成协议，把马那夫加特河水用世轮运到以色列约旦和叙利亚也在考虑向土购水。土耳其希望发挥水大国作用，促进中东的合作与稳定。以色列希望土耳其共增加对叙利亚的供水。以换取叙利亚对加利湖边界的让步，但土乐其对复杂的阿以纠纷望而生畏而拒绝卷入。 可见要想使用权水资源短缺在一段时间内得到缓冲。是非常不容易的。
唯一的办法是节约用水，在这方面，以色列做得比较出色。以色列国土的2/3都是沙漠，全年七个月无雨，人均水资源近70立方米，不足中东的1/4，世界人均的3%，中国人均1/8。然而，正是这块贫瘠的缺水土地上，以色列靠科学用水，建成了现化化农业，令世界惊叹。
农业曾是以色列立国之本，1952年，以色列以耗资历1、5亿美元，历时10年建成了145千米的“北水南调”输水管道，60年代中期推广了滴灌的科学用水方法，带动了农业经济的腾飞。以色列农业人口由60%降为3%，一个农民能养活90口人，国民生产总值人均1、8万美元，跃居世界前12名。以色列极为珍惜水资源，视水为生命线，节水是涉及社会各个方面的系统式程。因此，取得了成功。 水，让碧草变得更绿。 水，让花儿百花齐放。 水，让大树挺拔。 但你在一天天憔悴。 在一天天衰老。 在一次次的流着眼泪。 如果人们不珍惜水资源，那么世上的最后一滴水是人的眼泪。
作文 生态（12）
在辽宁省大连的地方，有一个港口叫做“烟大港口”。有一天，在那里施工的工人惊奇地发现，在他们施工地附近的三栋楼的墙角下，有着已死亡的上百只正在迁徙的候鸟。因为死亡的是候鸟，附近的村民都十分恐慌，生怕是禽流感“袭击”了他们的村庄。
从这一点我们可以看出，当地村民的防范意识很强，并且对“禽流感”也有着较为深刻的了解，知道“禽流感”大多数是由候鸟传播。他们也懂得：大自然对人类的重要性。他们对这些鸟类的离奇死亡感到非常惋惜。但是，检测部门所检测的结果既让人高兴，又让人感到疑惑。
检测部门的检测报告写明，这些鸟类并不是死与禽流感。进一步的检测报告令人大吃一惊；这些死亡的鸟是自杀的，他们一头撞在了墙上，结束了生命。专家知道后，感到十分疑惑，决定实地考察。他们有了奇怪的发现，这些鸟都死在低矮的平房边，而旁边就是巨大的船，鸟儿就偏偏避开了这巨大的船这让鸟儿的死又蒙上了神秘的面纱。
专家们发现鸟群中的鸟都是习惯于夜间活动，借着月光、星光来辨认方向。而在施工地旁有许多供工人夜间作业的照明灯，这引起了鸟类的短暂性致盲。再因为那几天总是大雾弥漫，雾水打湿了鸟儿的翅膀，使鸟儿不能飞高。但真正的罪魁祸首是那浅蓝色的墙面，在灯光的映衬下，他就像夜晚晴朗的天空，导致了鸟儿撞死。
在我们的生活中，细节是最重要的。我们已经意识到了生态环境在开始恶化，所以，我们已经在开始保护着生态环境。但是，科学的力量是无穷大的，科学一定能战胜迷信。用科学解决问题才是正确的'。
从前看过一篇文章，讲述了当地的人民为了保护鹿而把狼全部杀死，最终鹿群“泛滥”，当地的草全被鹿啃完了。从中看出，我们即使是要保护生态就应该把生物之间的食物链破坏。食物链被破坏后，与其有直接关系或间接关系的事物都会混乱，这样长期如此，会变得一发不可收拾。
科学是我们生活中必不可少的，因为——科学能够兴国，科学能够创造未来
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但由于无知，人类的某些活动极大程度破坏了生态平衡，破坏了人类赖以生存的场所，因而受到大自然严厉的报复。四五千年前在人类历史上曾灿烂一时的“巴比伦文化”，由于植被破坏而销声匿迹了，世界最大的沙漠——撤哈拉大沙漠的一些地方，几千年前曾是牧草青青、牛马肥壮的天然牧场，因过度放牧而变成沙海；我国西北广大地区，四千年前也覆盖着茂密的森林，如今林海湮没，水土流失，北方九省万里风沙线上，平均每年沙化面积二千万亩，风沙进逼北京城。我们还不会忘记，在西北，历史上有多少古城为风沙吞噬啊！
严酷的现实摆在人们面前。据统计，全国水土流失面积达151万平方公里，每年土壤流失达50亿吨。其中，黄河平均每年泥沙流量达16亿吨，而土壤的形成非常缓慢，几世纪才形成一英寸，表土层一旦流失，就很难恢复。况且我国人口众多，耕地面积本来就少，我们的祖先在这块土地上流了多少血汗哪！黄河流的不是泥沙，而是中华民族的血液。
生态平衡的破坏所造成的恶劣后果是世界性的，臭氧是阻挡宇宙中紫外线的天然屏障，但由于现代化设备排出的大量的一氧化碳等物质，消耗了臭氧，紫外线乘虚而入，侵害人体。二氧化碳的剧增，破坏了地球与外层空间的热交换平衡，使地球持续增温，南北极的冰雪也开始融化了，还有珍奇的动物绝迹，气候恶劣等等。
惨痛的教训教育了人们，人类在付出巨大代价之后，终于醒悟了，开始保护大自然，维持生态平衡，为自身的生存而斗争。我国政府也积极采取措施，颁布了一系列的条令，号召植树造林，保护自然。像东北防护林体系就已收到一定效果。但我们还应看到，毁林、污染环境的事件仍在不断发生，一些人甚至无视法律。所以我们必须调动各方面的力量，制止这些行为，教育人们不要为眼前利益所迷惑而忽视长远利益，干出遗害后世的愚蠢事情，成为千古罪人，让我们行动起来，保护生态平衡，让生活更美好吧！
作文 生态（13）
去生态示范园
那是一个阳光明媚、万里晴空的日子。
这天上午，老师带领我们来到白马墩生态示范园游玩。我们踏着轻快的步子，怀着愉快的心情来到了生态示范园。
走进园区大门，一条宽阔的大路展现在我们眼前。大路伸向远方，似乎没有一个尽头。右边是一个自由采摘区。里面有水果蔬菜。左边是一个梨树园，里面种满了梨树。走了没有几分钟我们就来到了葡萄区。那里搭满了棚架。葡萄藤爬满了整个架子。下面阴凉无比，好象不见了天日。一大串一大串的葡萄挂下来真好看。我们继续往前走，不一会儿，我们就来到了一个水池边。池水清得可以看见下面的一块块鹅卵石。那水一点不深。我在水池边上休息了一会儿。这时，我看见水里有几条小金鱼在悠闲地游来游去。我伸出手去想抓它。一条小金鱼竟然让我抓住了。我刚想轻轻地把它拿起来，可是，它猛地一挣，就游到水中往远处游走了。看来它是不知道我是和它玩的。又过了一会儿，老师又带我们到前面去游玩了。我们来到了一块草地上。在那里，我们做了一个游戏。然后，我们又排着队伍往前走，走过了铁索桥、独木桥……
在回家的'路上，我和同学们还在交流着一些好玩的地方。啊，建设中的园区已经那么美丽、好玩，等到建成以后肯定还要好玩！
啊，以后我一定还要抽时间去游玩，看看它将是一个怎么样的生态示范园区。
指导教师：冯永康
作文 生态（14）
游蒋巷生态园
游蒋巷生态园
不知不觉中，秋天已过去了。回想起秋天发生的一些事，我最难忘的就是去蒋巷生态园游玩…… 那是在一个秋高气爽的晴天，我和爸妈一起去蒋巷生态园游玩，一路上，我的心里十分高兴，恨不得马上飞到那里去。过了大约15分钟，我们来到了生态园门口，这是一座竹子做的牌坊。进入生态园，一条宽大的路就呈现在面前，漫步在路上，路两边种满了树木，空气清新极了，使人忘记了所有的烦恼，感到心旷神怡。再往前走，就来到了饲养动物的地方，这儿的动物可多啦，有孔雀，猴子…… 看完动物，我来到了蒋巷民俗馆，这里陈列着许多60年代人们使用过的农具，一进门就看见一件雕塑，描绘的是老奶奶在喂鸡的情景，老奶奶将谷子撒在地上，一群鸡围过来啄食，描绘得栩栩如生，接着我看到的是一些过去人们使用的`农具和生产用具，有耕田用的犁，有除草的镰刀，和纺车等等，从这些器具中，我仿佛看到了旧社会人们的辛勤劳动。再往里走就是过去用的生活用品，它们大多都是木制的初中作文 ，有马桶，木盆，床……还有一些衣服，他们一般都是深青色或黑色的棉袍，让人深深感觉到那是人的穷苦！
接着我又游览了许多地方：水车，竹林………
通过这次旅行，我知道了我们应该有保护生态的意识，保护好环境！
作文 生态（15）
生态公园
生态公园，一个十分美丽的公园，她紧挨着龙凤小学，向人们展示着她的美丽。
白天，沉寂的树林开始喧哗起来，树叶间筛下一束束金光，照耀着林间小路。人们惬意地走在小路上，哼着小曲。浓密的树木搭成凉荫，让人们能享有另一个节气的舒适。阳光像一粒粒金豆子，洒在小道上；洒在湖面上；撒在布满爬山虎的墙角上；洒在人们的身上。湖水收到了太阳寄来的`光辉，一时间波光粼粼，煞是美丽。健身器材一角是健身者的天堂，所有的人都在大汗淋漓地挥洒着他们的舒爽。
夜晚，幽静的银色的月光洒满了公园，舒适的灯光伴着进入梦乡的的公园。星光闪烁，专注地欣赏着她的美丽。看她睡得多甜！天空泛起一条淡青色的波纹，为公园与天空做了一条漂亮的镶边。
生态公园是离石人最引以为豪的地方，若果你来了这里高中优秀作文 原创分享 作文人网，可绝不能错过呦！
作文 生态（16）
生态农庄
今天小学作文 ，我兴高采烈地去了生态农庄。
一进门，就看见一派生机勃勃的景象，树木茂密，花儿艳丽，湖水清澈，让人感到心旷神怡！最引人注目的就属十二生肖了，他们都是用树枝围起来的，形象生动，栩栩如生！
接着，我来到生态农业大观圆。一眼就望到紫溜溜的茄子挂满枝头，有的像一个坚强的男子，不怕风风雨雨；有的像一个羞答答的女子，躲在树丛中！假山假石上的各种动物石像栩栩如生，使我留恋！紧接着，我们又来到了动物杂技表演的地方，这里非常寂静，只有动物的叫声。我走了过去，看见一只沉睡的大老虎，一只野蛮的大黑熊，一只正在发威的大狮子，这些动物的叫声使我害怕。另外，还有一些温驯的动物，我看到的有绵羊、大鸵鸟、孔雀、鸳鸯和马，这些动物是跟人非常和谐的.。我惊心胆颤地走了出来，又进了热带雨林，还没进门，就闻到了蔬菜瓜果的清香，它使我更想进去。那种叫“水晶”的葡萄，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的；而那种叫红玫瑰的葡萄，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。让我谗涎欲滴、回味无穷！最引人注目的就是金灿灿的大南瓜了，它那圆滚滚的大肚子上写着好几个字，这可真像个胖娃娃！大观圆不仅有蔬菜瓜果，还有各种动物和杂技表演。真是千姿百态！
生态农庄发展始终围绕绿色、环保、生态，在农庄，人与自然和谐生活，阳光微笑、绿色心情与你同在！这果然是个好地方！
作文 生态（17）
我认为所有动植物，都应该受到保护与基本的尊重，也许是一只小虫、一只流浪狗，甚至人类─无庸置疑，保护生态很重要。
但是，如果我们不懂得保护生态的方法，情况反而会更糟。比如有些人当初只因宠物狗、猫很可爱，没有好好思考后续的饲养责任，躁进的买下了宠物。最后又因为照料 起来很麻烦、没有当初买的新鲜感、可爱时，就把他们遗弃，害他们四处流浪，受尽风寒，直至横死街头荒野。这样不仅造成环境的`污染，更是对我们社会造成不小 的问题。
人们应该开始思考，现今放生的目的与其意义，是否真的达到了保护生态的真正目的？这些举动对生物们来说，是否就是最好的方法？例如有人把饲养用的乌龟放生到大 海中，以为环境大些，可以让它悠游的生活。其实不尽然，任意改变它的生存环境对它一点也不好！根本就是从原本的放生变成了杀生！
“保护生态”，也许是我们目前应该正视的问题，是一门高深的课程，也是人与人与动物间最可贵的连接方式。只要能呼吸、有生命，都是需要我们尊重与包容的。改变你我，改变社会，从我们身边做起！
作文 生态（18）
每当我看到垃圾桶旁的垃圾就会想起美国作家甘哈曼的一句话：“人们常常将周围的环境当做一种免费的商品，任意地糟蹋而不知道加以珍惜。”
几乎每个人都知道环保二字，也都知道环保的重要性。可是，真正到了去实践时，却总有那么一部分人装糊涂，总觉得事不关己高高挂起。如果我们每一个人都能将环保付诸于行动，那么，我们赖以生存的地球就会绿色常驻，健康长存。
在我们的生活中，汽车越来越多，尾气的排放量也越来越大，随之而来的便是不速之客——霾。我时常听周围人说：哎呀，现在空气中的雾霾真是太重了!一出门伸手不见五指，能见度太低了。是的，雾霾的到来影响了人们的出行，除此，雾霾对人们的健康也有影响。真希望汽车尾气减少排放，少污染空气环境，污染我们的地球。
正是这一声声抱怨，为人们敲响警钟。现如今的大街上，共享单车慢慢流行起来，很多的上班族不用再开着汽车来回奔波，只用骑一辆单车，就开心上路了。这样，既锻炼了身体，又减少了尾气的排放。低碳、环保、绿色出行。我相信，如果大家都行动起来，保护环境，地球将远离雾霾的侵扰。
水是万物的生命之源，更是人们生存的重要条件之一。如今，很多的池塘、小河已经失去了原有清澈的面容，变成了惹人讨厌的臭水沟。河边垃圾成堆，河里漂浮着一些白色塑料袋和各色饮料瓶，两边的树木也早已枯死。一只漂亮的小鱼无奈得翻着肚皮，仰望天空，再也无法生存了。而造成河水污染的罪魁祸首就是我们人类。人们把垃圾随手扔进了河里，还有工厂废水的排放等等。正因为这些不良的行为，才使河水慢慢地失去了原本的生机。为了还自己一个美好的生活环境，现在又有那么一些人，他们挺身而出，不畏惧恶臭的侵蚀，一点一点地打扫河道，他们就是伟大的河道清洁员。把河道垃圾、淤泥铲除，清理干净，水重新流动时，他们的任务才算完成。每当这时，他们的脸上就会露出笑容，过往的人们也会投来赞许的目光。池塘，河道又恢复了往日的生机。他们夜以继日地工作，只为了给人们创造更好的环境。
朋友们，让我们共同努力，一起为保护生态贡献自己的力量，让地球变得更加美好吧!
作文 生态（19）
一.保护树木
绿色是时尚的代名词，绿色是树的代名词，绿色是小溪的欢歌，绿色是花儿的枝叶，绿色象征着勃勃生机。 树是人类的朋友，它奉献氧气吸入二氧化碳，为人类净化空气，保持生态平衡，抵御沙化、风尘、赤潮。但是，人们怎么报答它的?滥砍滥伐，是沙漠面积渐渐增大，绿洲随着减少，人类生存的范围也就缩小了。 试问那些滥砍滥伐的人，你们的良心还过得去吗?
二.保护水资源
水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的;水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾;水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬…… 水，是生命之源，是任何物质都不可替代的。没有水就没有生命，更谈不上什么文明和发展。当前，由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费，以及工业污染等原因，世界淡水资源越来越匮乏，人类正面临着严重的水危机。我们作为小学生应该做些什么呢?
三.保护野生动物
?野生动物是自然生态系统的重要组成部分，在维护自然生态平衡中的作用及其在社会生活中的地位日益受到广泛重视。保护野生动物，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志之一。全社会要积极行动起来，不乱捕、不滥杀、不滥食野生动物，保护野生动物从餐桌做起，做一个文明守法的公民。
看了以上内容，你还有什么犹豫的，让我们大家一起自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，创造美好的未来!