斗牛作文(1)
“加油”!加油!……”后院里沸腾了起来,这是干什么?原来是老师在组织同学“斗牛”游戏。
老师选了我和丁诗翰。我做“大黑牛”他做“小黄牛”然后老师说规则:先让她把我们俩的背后贴一张有四字成语的纸条,而且观众知道了也不能告诉,先看到对方后面的纸条内容为胜。
游戏开始,“赛场”上气氛重重,我信心十足地上了台。我想:“小黄牛”背后是什么我的背后又是什么?我发起进攻,小黄牛左躲右闪连连后退。我想现在要是小黄牛一转身就可以看到了可还是大爷比太爷————只差一点儿。这时小黄牛背后的纸条,飘了起来,我伸长脖子跳起来看到了四个大字,映入我的眼帘“十全十美“”。这时我万分欢喜,欢呼着我看到了是“十全十美。”
这次“斗牛”游戏真好玩。
斗牛作文(2)
星期天,下午我来到时代作文班,教室里飘扬着激情、热血的斗牛式之歌。老师高兴地对我们说:“今天,我们要举行斗牛游戏”。同学们都高声欢呼。我想:“斗牛”?老师难道要带一头牛来和我们来撞来撞去的吗?老师兴奋地讲述游戏规则……
哦!原来是要我们拿一张纸上写两个字,不能写生僻字。贴在我们背上,一对一,谁先看道对方背后的两个字,并念出这两个字,而且音词标准,谁就赢得比赛。
老师开始选两位男生来“斗牛”看看谁才是“斗牛王”,我讯速地写出了两个字“勾陈”,并没多考虑就高高举手。老师念到我了,我高兴地上了讲台。啊!我的对手竟然是我们班同学“美国总统”罗斯福,又称之为“天才王者”。听到这些称号都害怕,我怎么可能斗得赢他呢?
游戏开始了,我先走一小步试视他,他也走了一小步,我又左躲右闪,感觉很吃力。而罗斯福却越来越兴奋了,我就像一条小鱼,而罗斯福像一张巨大的渔网要把我给包围起来似的。罗斯福也许想:陈均昊真像一个小老鼠一样敏捷,抓都抓不着。
这时老师说:“还剩十秒钟,可以用手挡”。我刚转过头,罗斯福又猛攻而来,我有气无力地抓住对方的肩膀,我们的手上下摇晃着,害得“观众”们都分不清谁输谁赢。我们开始转圈圈,他看到了我的字,可有一个字不认识,而我看到了他的字,我马上高声说了出来:“呵呵,是‘呵呵’我赢了!”老师高声说:“陈均昊赢得了这场比赛的胜利!”我赢了,我是“斗牛王”!真是太兴奋了!
斗牛作文(3)
“加油!加油!……”热闹的呼喊声此起彼伏,你知道我们在干吗吗?原来我们在玩一个有趣的游戏。
游戏的名字叫做,“斗牛”。游戏规则是:1。全班分为4组,在每个参赛人员的后背上贴一个词语,谁先看到对方后背上的词语就谁赢。2。双方队员不能用手,只能躲避。游戏一开始,教室里一下了就爆开了锅,同学们都跃跃欲试。首先上场的是1组的队员和2组的队员,他们俩一上场就目不转睛地盯着对方,旁边小朋友拼命地为他们”加油”,突然1队队员好像发现了什么,猛地扑到对方后面迅速看了一眼,然后大叫”自由自在”,1组赢得第一场胜利。第二场是我和小米比赛,他可是一个“调皮蛋”,而且比我高一大截,我心里有一点害怕他,但是我还是鼓起勇气来对付这个”调皮蛋”,我小心翼翼地护着背后的词语,只要他一动,我就像猎豹一样敏捷地躲开,小米气得直跺脚,但是我丝毫不敢放松警惕,我们俩就一边躲,一边努力地想看到对方后背上的字,这样的情况一直僵持了很久,直到……我……突然发起快攻,跳到他背后看到了“果”字,我马上联想到“水果”,我高兴地大叫起来:“是水果”,这次我胜出了,我心里别提有多开心啦!接下来又比了几轮,各有胜负。
这个游戏真是太有意思了!
斗牛作文(4)
今天,太阳公公终于露出了灿烂的笑脸。在这么好的天气里,哥哥姐姐决定带我去看斗牛。
吃过午饭,我们就出发了。我们先乘车到雅阳,然后步行了好几里山路,才到斗牛场。
哥哥买了票,带着我们看斗牛。哇!人好多,放眼望去是一片人山人海。斗牛采取一比一的方式进行比赛,一场过后另两头牛上场比赛。
我和哥哥找了个最佳位置观看斗牛。只见一头强壮的牛,冲向了另一头牛“轰”两头牛撞在了一起,你冲我防,你撞我冲,僵持了几分钟,最后那头强壮的牛赶跑了另一头牛,并在场里跑步庆祝,露出牙齿,向观众显示自己胜利者的姿态呢!
另一场比赛开始了,另两头牛走进了场地,好像不想斗似的!另一头牛的斗志也不知去哪了,竟和另一头牛亲密接触起来,这让观众们大失所望。
最后一场比赛开始了,也是最刺激、最危险的一场。只见一头小牛气势汹汹地冲进场里,和另一头大牛撞了起来。双方互不相让,你撞我,我撞你,观众不断发出阵阵喝彩,几个会合后,小牛已头破血流,大家都以为小牛要输了,但奇迹发生了,小牛猛冲向大牛,把大牛撞了个顶朝天。大家都在为小牛喝彩,就在这是意外发生了:大牛站了起来,气愤地冲向观众台,一位观众吓的掉了下来,并被牛踩了一脚。这让观众惊呆了,工作人员赶忙拉住那头牛,扶起了观众,把他送进了医院。
斗牛这个比赛项目是充满紧张、刺激、惊险的,但也处处藏有危机。所以大家在观看比赛的同时,也要注意安全。
斗牛作文(5)
“加油,加油……”这一声声呐喊声可不是来自于电视上,而是12号教室里正在进行“斗牛”比赛。
首先,老师把我们分成了两个组,要我们先进行石头剪刀布,赢的人就坐在座位上,输的人就跟另一组的人换座位,然后老师一五一十地跟我们讲解了游戏规则。
比赛开始了,我们队派出了小将陈文奥,另一队派出了王诚孜。老师给他们两个分别贴上了四字成语,在同学们的欢呼下,游戏正式开始了,只见王诚孜左躲右闪,好像在跟他玩捉迷藏一样,可是躲来躲去就是躲不开陈文奥的进攻,只见王诚孜也开始着急起来,生怕陈文奥看到了自己的纸片,此时此刻,我们知道王诚孜开始着急了,就大声喊:“王诚孜,你的书包掉了,王诚孜,你的书全都掉了……”来分散王诚孜的注意力,可是王诚孜依然对我们的话不理不睬,我们的干扰战术失败。忽然,陈文奥看见了王诚孜的纸片快掉了,就迅速地去抓他的纸片,可王诚孜也不甘示弱,马上用脖子夹着纸片,但王诚孜好像快没有力气了,陈文奥一下子用力地把王诚孜的纸片拽了下来。我们欢快地跳了起来,另一队却垂头丧气。老师说:“别伤心,友谊第一,比赛第二。”他们听了老师的话,开心地笑了。
这真是一次有趣的`“斗牛”比赛,我知道你们一定很羡慕,那就一起来吧!
斗牛作文(6)
一说起“斗牛”两个字,我们的脑海中浮现出来的一定是热火朝天,竞争激烈的斗牛竞争场,健壮的黑色斗以及勇猛的斗牛士。或者是好玩的“斗牛”扑克牌。咱们的“斗牛”游戏可截然不同,听我慢慢道来。
“斗牛”游戏是在两个斗牛士的背后贴上字,在规定的范围内俩人谁先读出对方背后的字,哪一方就获胜。老师刚刚讲完游戏规则,教室里立刻沸腾了,纷纷议论着由谁去参赛,最后我们一致推荐最吵、最闹的任锡翔参加第一局的比赛,而B组却决定让又高又壮的罗荷锋对抗任锡翔。
“开始!”老师一声令下,期待已久的比赛开始了。
我们组的任锡翔抢先去推罗荷锋,却一不注意被人高马大的罗荷锋捷足先登,把任锡翔狠狠地压在桌板上,任锡翔当然不会就这样失败,他拼命挣扎,企图逃脱罗荷锋的“魔爪”。罗荷锋也不甘示弱,他一把扯下任锡翔背上的纸条。第一局,A组,也就是我们惨败给B组。
第二局开始了,我们组当然要扳回一局,张智超早已跃跃欲试,摩拳擦掌了,他逃选了一个女生——冯桑桑,他天真地以为,是女生就好“打”,可是,冯桑桑也不是吃素的,她虽不强壮,可她灵巧呀!张智超一不留神就露出了背后的字——军事。结果,我们组又悲惨失败。
最后一位“英雄”斗牛士——徐泽龙也败在张航察的手下。虽然我们组惨败B组,不过,我们可没有灰心,因为——失败乃成功之母嘛!
斗牛作文(7)
春姑娘迈着轻快的脚步,来到了我们身边。今天,天气晴朗,鸟语花香,老师带着我们去郊游。
我们来到了附近的小公园里,进行了“猜成语”比赛。老师把我们分为龙腾队和虎跃队。游戏开始了,老师在我们身上贴了一个成语,与对手比赛,不可用手哦,谁先猜出成语,则为胜利。第一轮唐丽圆输了,第二轮则夏周雨输了,第三轮,由于我的队友说漏嘴了,所以我被移嘉乐给PK掉了。第四轮可是一场长久的战争,静静和毛毛总是不敢动手,于是,坐在台下的我可着急了,我大声说到:“快出手啊!静静,虎跃队快赢了,站得越高,就可以看到了。”接着我又与队友们商量分散对手的注意力,以便可以让静静看到背后的字。果真,不出预料,毛毛上当了,静静也成功地看到了几个字,可是,正在这千钧一发时,老师突然说:“时间太久了,休息一会儿吧!”没办法,谁叫“皇后”开口了呢!我们不得不休息,正在休息时,静静想出来了,正巧,她看到的是夸夸这几个字,便运转着大脑词库,想出了夸夸其谈这个成语,急忙给告诉老师,老师说是对的,我的天呀!神了,可不能高兴得太早,后面几轮都是虎跃队赢了。最终,虎跃队以4:2赢了。
这次的郊游真是格外特别呀!我们经过这次比赛,懂得了什么是写作中的现场目击法。
斗牛作文(8)
星期日下午,我们刚走进作文班,老师就对我们说:“同学们,今天我们玩一个‘斗牛’游戏。”同学们顿时兴奋起来。
老师把同学们分为两组,并要求每队选出三名队员参赛,第一队选了小红、小明和小兰,我们队选了小黄、小青和小紫。这时,老师说出了规则,比赛有三轮,从队中选出参赛选手,两人相隔一米,可以用躲藏,扯等方式来撕下对方贴在背后的名牌,撕到就赢了。
比赛开始了,第一轮小红对战小紫,小红输了。第二局,小黄对战小明,小明赢了。最后一局定胜负,是小兰对战小青,只见老师一声令下,小兰一个猛扑,而小青却把腰一扭一转,便躲了过去。小青长吁一口气,拍着胸脯说:“呼,好险啊!”但在同学们激烈的掌声中,小青又信心大增,一个箭步冲了上去,小兰连忙跳到小青的对面,这样小青无论追到哪里,小兰都跳到小青的对面,小青眉头紧皱,脸胀的通红,这时小青突然跳了起来,仿佛想到了一个好点子,我们十分兴奋,觉得小青一定能赢,呐喊得更起劲了,有的把手放在嘴边大喊“加油加油……”有的拍着桌子,跺着脚,双手挥舞着,还有的涌到了他们的前面去,伸长脖子盯着他们看。小青冲到了小兰面前,伸手往小兰面前的空气一拍,小兰连忙下意识的闭上了眼睛,小青趁此机会伸手朝她背后的名牌一撕,就扯了下来。“我们赢了!”小青兴奋地高举着手中的名牌大喊起来,他们组员也立刻欢呼的涌向了小青。
最后比赛在同学们的欢声笑语中结束了,但同学们激烈的比赛的场景仍然让我记忆犹新。
斗牛作文(9)
今天是个大日子,因为我们要举行一场激烈的斗牛。
首先,老师把我们分成了两个队,一个是龙腾队,一个是胡月队。每个团队都有一个口号。龙腾团队的口号是:龙腾,龙腾,腾飞!很有气势吧?这是我们团队的口号!胡月队的口号是:胡月,胡月,超越不了!
游戏开始了。第一轮是我和圆圆。老师在我们每个人的背上放了一张纸,上面写着不同的成语。只要看到后面的成语,这一轮就赢了。老师给我发成语的时候很紧张,怕被源源不断的看到。与此同时,我的目光定格在源头,我不会放过她的一举一动。当初我和圆圆只关心保护自己的成语,但是和长期写相比,我们并没有输赢。我心想:像我这样智商高的人,一定很聪明。突然眼睛一亮,看到地上有个水坑,就把源头引到水坑,然后假装看她的成语,她的脚踩在了空中。幸运的是,我的眼睛很快,我跳起来,看到了她的成语每朵云都有一线希望。哈哈,感谢这个水坑!老师一本正经地说:“龙队得1分。
第二轮是龙腾队的小雨和胡月队的玉宝。我们都为小雨加油。结果玉宝赢了。
第三轮,胡月队赢了。第四轮,我们终于松了一口气赢了。第五轮,老虎赢了。
最终,胡月以5比2获胜。
经过这次比赛,我们学到了一个道理,那就是做任何事情都不能低估敌人。你知道吗?
斗牛作文(10)
今天,老师带我们玩了一个游戏——斗牛。
老师先讲解规则:一、不能有身体接触。二、双手放在前面,不能放在后面。三、要努力看到对手后背上的词语,但也要保护好自己后背上的字不要让对方看到。先看到对方的词语并大声念出来者为胜。
讲解完毕,开战!老师一声令下,我和李明君上场了。
我俩来到比赛场地。李明军先发起进攻,他一步并作两步地来到我的面前,想从左边看。我一挡,没看到,他说:“不会吧?”随后我灵机一动闪现一条妙计,说道:“尝尝这个”,我趁机迅速向右面进攻。不料,他发现了我的阴谋。他立刻蹲下来,结果我的计划以失败告终。我又想了一个好主意,我立刻往墙的方向跑去,像壁虎一样紧紧地贴在墙上。他冲我跑来,我一闪开,他一个踉跄没稳住脚。一个回合下来没能分出胜负,我俩决定再战一个轮回。
我俩气势汹汹地再次来到比赛的场地。李明君灵活地跑上去,想从左边看我的词语,我一个右侧身。哈哈!我灵巧地躲过一劫。他说:“呀!失败了。”我仿佛看到他伤心的样子。紧接着,李明君玩起了“地鼠大战”。他边蹲边逃,像地鼠钻地一样灵活,一会在这儿,一会在那儿。快把我这个“小锤子”弄晕了。心想这样怎么可以呢,要赶紧想一个好对策。于是,我趁他跑的时候,迅速地围着他转。他马上闭上了眼睛。我一看,“哦,是车水马龙”!伴随着大家的欢呼声我们结束了这场“斗牛”战,我带着无比的荣誉感回归到队伍当中。
今天的斗牛真有趣!
斗牛作文(11)
今天,我们进行了一场斗牛比赛。看到这,你可能会问,“什么?有在教室里斗牛的吗?”你看清楚了,我的“斗牛”可是带双引的!
第一节课上完了,老师神秘的一笑,说:“下节课,我们要进行一个游戏,请同学们休息一下就回来。”
第二节课开始了,当老师宣布这个游戏的名称是“斗牛”时,教室里顿时就炸开了锅,对这个游戏的疑问满屋子飘。老师又说了,这个“斗牛”不是那个人斗牛的“斗牛”,而是“牛”斗“牛”的“斗牛”。老师接着说游戏的规则:同学们分成两组,每组选出一头“牛”,把写上词的'纸粘在他俩的背上,谁先看到对方纸条上写的词,谁就获胜。说干就干,我们马上选出了一头“蓝牛”,一头“黄牛”,“蓝牛”是A组的华子清,“黄牛”是B组的詹效。
随着老师一声令下,两头牛各显神通,开始“斗”了。一开始,“黄牛”就想了一个阴招,他把手背在后面,捂住纸条上的字,不过“蓝牛”才没那么笨呢!“蓝牛”突然用手推猛推“黄牛”,但“黄牛”早有准备,往旁边一闪,躲开了攻击,并看到“蓝牛”背上的一个字“奋”,正当“黄牛”就要看清第二个字的时候,“蓝牛”已经转过身去,轻巧地躲开了袭击。不过,“黄牛”的这个举动也把“蓝牛”惹急了,他凭借自己强大的力量,紧紧抓住“黄牛”的手,使劲摇摆,“蓝牛”真有劲,弱小的“黄牛”就像秋风中飘落的树叶,根本站不稳,但努力保持着身体的平衡。
“奋进!”、“坚持!”——“黄牛”与“蓝牛”几乎同时爆发出巨大的喊声。
谁赢了?还是裁判说了算,老师高高举起华子清的右手,宣布:“A组蓝牛获胜。” 我作为A组的一员高兴极了,刚在紧张、激动的心情一下得到了释放,我一蹦而起,大吼一声:“好样的”,A组同学热烈的掌声送给了我们的“功臣”华子清。
斗牛作文(12)
平时在学校或者在公园,我们都玩过许许多多的游戏。
你听说过“斗牛”游戏吗?听到这个名字大家不要以为是真的牛,今天在上课的时候我们就玩了这个游戏,很有意思。
游戏的方法很简单,只有两个人玩,在每个人的背后都贴上一个字,两个人谁先看到另一个人的字,并说出那是什么字,就算赢了。第一组的游戏可精彩了!两位选手分别是李昱龙和陶景麾,李昱龙的个子高,而且很强壮。陶景麾的个子很矮,而且比较瘦。我想,哈哈!这次的游戏一定会很精彩的,我迫不急待的想看看结果究竟会是怎样?老师分别在他们的后背上贴上“夺”和“冠”两个字。老师一声令下,比赛开始了。他们真是身手不凡,而且反应很灵敏。他们为了看见对方的字,都向右转,可是对方不让对手得逞也向右转,转了好几圈。他们的动作很可爱,好像西班牙的斗牛士,场下不时传来阵阵的笑声。李昱龙见情况不好,便发起猛攻,向前跑了几步,到了陶景麾的前边,然后,把头向右伸,想去看陶景麾身后的字,可是没想到陶景麾,向旁边一闪,躲开了他,真是太惊险了,我还真为他捏了一把汗呢!陶景麾也不示弱,把头向李昱龙的身后伸去李昱龙也向他反击,他们又来回来去地转了几圈,后来陶景麾干脆坐在了椅子上,这时李昱龙趁着这个机会赶快地把头伸向他的后背,说来这个陶景麾也真厉害,坐在椅子上却也能这么的灵巧、敏捷。他一会向左闪,一会又向右闪,动作十分迅速,同时也引来了同学们一阵阵的笑声。可是他终究还是抵不过身材强壮的李昱龙,这时李昱龙趁陶景麾站起来的工夫发起了“快攻”,迅速地向陶景麾身后看去,最后,取得了胜利。复赛中的那场也是很有意思,由王新宇对李昱龙,在上场时他们的表情也很有意思,王新宇一上场就做了个老虎怒吼的表情,可是李昱龙却满不在乎。比赛时后背上的字像天使的翅膀一样在他们背后摆来摆去,最终李昱龙以他刚才的经验赢得了比赛的胜利。
这次,我虽然没参加游戏,但是通过观看他们做我还是明白了,我们做事情要懂得找好的方法,不要因为没有做到就不做了,这次游戏不仅让我丰富了学习生活,而且还学到了懂得了一个道理。我认为游戏不仅是为我们带来乐趣,而且还是一个有趣的大课堂。
斗牛作文(13)
今天,王老师组织我们进行了一场比赛――“斗牛”。刚一听到“斗牛”这两个字,我心想“啊?在教室里,这可怎么斗呀?牛在哪呀?”接下来,老师说了比赛的规则,我才恍然大悟,原来是选两名同学来扮演“牛”的角色,并要在他们背后分别夹上一个字,选手不能使用双手,只能使用技巧和战术,谁先看见对方背后的字谁就获胜。
王老师话音刚落,同学们一个个跃跃欲试,一片小手出现在老师眼前,我也不甘落后,“老师,我,我”。老师扫视全场的眼神终于落到我的身上,“太好了”,我的心情格外兴奋但也有些紧张不知我的对手是谁呢。这时,另一个同学也上台了,“哇”我下意识地叫了一声,我的对手比我大“一号”呀,真是又高又壮,我更加紧张了,一时没有想好如何应战,只能走一步算一步了。
老师在我们的背后各夹了一个字,让我当“白牛”,另一个同学当“蓝牛”。我们两个人侧着身子,双手背后,面对面小心冀冀地像螃蟹一样慢慢地移向台中央。我在心里暗暗地给自己喊“加油”。
“准备,开始”。王老师一声令下,我快速地移动着脚步,恨不得一下绕到“蓝牛”身后看清他的字。可是,对手利用身高的优势向我发起了猛攻,我怎么也看不见他背后的字,只好左躲右闪与他周旋着,以守为攻,寻找机会。有两次还险些被他强先看见,真是悬呀!我得小心加小心了,几番攻势下来,“蓝牛”的“阴谋”没有得逞,慢慢地我也想到了计策,就是和他“打持久战”,我开始围着他转圈圈遛他,一会儿工夫,“蓝牛”脸胀的通红,气喘吁吁了,明显的他的进攻节奏慢了下来,可能是太累了想活动活动,他居然转了一下身子,可我没看清楚他背后的字,真是遗憾。“白牛加油,加油蓝牛”,教室里响起了一阵阵热情的助威声。我俩都来了精神。进攻速度又开始快了起来,我身上一阵阵的燥热,体力有些不支,突然一个躲闪不及滑倒了,真是万幸背后的字没有让他看见。“要坚持住”我在心里给自己鼓着劲,渐渐地我看见了胜利的曙光,“赛”我高喊了一声。我以偷袭的方式看见了“蓝牛”背后的字,我挥舞了一下拳头“耶”,紧张的心情终于可以放松了,教室里响起了同学们的欢呼声“赢了,赢了,白牛赢了!”
比赛结束了,我激动的心情久久不能平静,回想起刚才的比赛,我可真是赢得不容易呀!
斗牛作文(14)
四年级阴天,下着晨雨
耶!嘿,这是从哪里来的?我们去看看吧。哦,原来小博士的斗牛队开始了激烈的现实斗牛。
先来看看游戏规则。十二个人分成两队,分别是龙腾队和胡月队。每个队派出一个人,贴一张纸条开始比赛。目标是看到敌对的习语。
第一轮已经开始了!婴儿解说员开始解释:现在两队都发了消息源来和娇兰竞争,这是两个好朋友之间的战争。最后,他们会在广告后立即回来。哈,我骗了你。我们来看看现场。这两个人一直僵持不下。这一幕让我想起了陆小果说过的话:敌人不会动,我不会动,敌人会动,我会动。娇兰动了!我看到她扑向它,但源头非常灵活,以至于娇兰扑了个空。当娇兰看到一个计划失败时,她想到了一个计划,假装走到源头。源头真的上当了。她踩在水坑上,让娇兰看到了这个成语。
第二轮开始了,小玉解说员不满地挤了挤说,你刚才抢了我的饭碗,这次你也该看看王牌解说员了
的实力,边解说边玩,你会吗,你会吗,咦,人呢。 拾金不昧 只见宝宝在旁边自言自语。 啊!你犯规,你犯规,你犯规 小宇在碎碎念。
第三局虎跃队赢。
第四局龙腾队赢。
第五局虎跃队赢。
第六局龙腾队赢。
哈,哈哈 夕阳把他们的影子拉的很长很长。
斗牛作文(15)
“加油!加油!”从我们四年级作文班的教室里传来了一阵阵响亮的呐喊声,这是在干什么呢?那就一起走进我们教室来看看吧!
原来是我们班在玩“斗牛”比赛呢。比赛规则是这样的:全班同学分成两队,每队序号相同的每组队员相隔一米对立站着,三分钟内能想办法看见对方背上贴纸上的字,谁就是胜利者,最后两队赢得多的就是冠军。
游戏开始了,我自信满满地走上了“战场”。我的对手是一个比我矮一点的小男生,这倒让我先占了一点优势。当老师一声令下,我就发出了攻击,而对手却一直在躲闪着,他跳来跳去就像一只调皮的猴子。我的队友们都在一旁着急的指挥我:“快!向左边看!”“呀!就差一点就看见了!”“小亦快跳过去呀!”就在这时,我背上的纸条再也经不起我剧烈的运动了,从背上很不情愿地掉了下来。可对方眼尖,一下子就看见了纸条上的“白菜”,他高兴地大叫:“我赢啦!你的是白菜。”“哎!小亦你怎么搞的嘛?差一点就看到他的了,你干嘛要动得那么厉害呀?”我队的小明埋怨道。我只好垂头丧气地回到了座位上。
最后轮到我们双方的王牌对员出场了,一方是李老师,一方是学生队员中力量最强的代表小勇,同学们此时也都在议论着谁会胜利。开始了,场上的观众们都目不转睛地盯着。只见小勇一上场就拉开了架势,他像只小猴子跳了起来,伸长了脖子去看李老师的背后,可李老师机灵地一躲,躲开了小勇,让小勇扑了个空。就这样来来回回持续了近一分钟,最后李老师趁小勇不注意,一个急转身绕到了小勇的背后,读出了纸条上的字。“哇!李老师赢啦!”教室里一片欢呼声。
游戏结束了,两队最后打成了平手,但大家都非常开心。因为友谊第一,比赛第二。
【“斗牛”比赛】
今天,我们在奥校作文班里玩了一场“斗牛”比赛。
“斗牛”比赛?你认为是老师牵来了两头牛吗?错了!错了!此“斗牛”非彼斗牛,它只是一个有趣的游戏而已。其游戏规则是这样的:分成两队,并选一名同学来当裁判,每轮裁判把两张写了字的贴纸贴在每队选手的背后,两名对手在一分钟内动用智慧,谁先看到对方背后贴纸上的字,谁就算胜利。
游戏开始了,大家一轮一轮比赛得很是激烈。终于轮到我们这组了,我的心情既激动又紧张,激动的是:终于轮到我们这组比赛了。紧张的是:万一我输了怎么办呢?这时老师点到我的名字了,我的心怦怦直跳,蹑手蹑脚的走上讲台,而且出乎意料的是,我的对手竟然是我的好朋友阿娴,这让我非常吃惊,但赛场上只有对手之分了。
比赛开始了,我尽力伸长脖子去看她背后的贴纸,但都以失败而告终。突然,她小声地对我说:“小宏,你的学生卡掉地上了。”我转过身一看,地上根本就没有呀!“糟糕!上当了!”就在我转身那一刻,她迅速地抓住我的衣服,读出了贴纸上的字。哎!她真狡猾呀!我是中了她的“调虎离山”之计了。
比赛的最后结果出来了,我们两个队打成了平手,但我还是收获了满满的快乐。
斗牛作文(16)
其实,在我听到老师说我们要进行一场斗牛比赛时,刚开始我也像你们一样疑惑不解,可是听完游戏规则后,我恍然大悟:每组是一个小队,共分成两个队。老师会把一张纸贴到我们背后,谁先看到对方背后的字并大声念出,即可获胜。如果撕破对方的纸对方获胜。
第一轮的声音打响了,首先派出的是我和对方刘凯琪。比赛开始了,我一个箭步就来到她面前,我迅速伸出双手,心里想:把刘恺琪的双手控制住,我就可以稳操胜券了。迅雷不及掩耳,我成功地捉住了她的双手。她拼命抵抗,我们就这样一直扭打成一团,当老师说出还剩一分钟时,我突然发力,台下的小观众有的大声加油,有的举起双臂,还有的爬到桌子上指挥。我听到张一枝为我加油,我更努力了,全神贯注地等待时机,就在最后的几十秒,我抓住机会并大声念出“叮当猫”,台下欢声雷动,响起了雷鸣般的掌声。当刘老师说我获胜的时候,我高兴得一蹦三尺高。
这个游戏使我明白了:做什么事,都不能轻敌,否则自己会吃大亏。
指导:阳泉卓尔教育培训学校