七年级下作文（1）
春天到了，我最喜欢投身大自然的怀抱——旅游。
我去过许多旅游胜地，有如若仙境的普陀山，繁华的上海滩，美丽的中山陵，鬼斧神工的宜兴山洞，看过波澜壮阔的大海，还有小巧玲珑的瘦西湖。上个星期，正值扬州举办“烟花三月国际旅游节”，爸爸、妈妈又带我故地重游，来到了美丽的瘦西湖边。
我们买了门票，进了公园。走在林间小道上，柳絮迎面而来，像雪花一样飞飞扬扬，在瘦西湖水面上空飘扬，像笼盖一层层薄薄的烟。这时我不禁想了韩翃的名句“春城无处不飞花”、李白的名句“烟花三月下扬州”和徐疑的名句“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”。这些柳的精灵抚摸着我的脸颊，抚摸着我的头发，抚摸着我的手心，怪痒痒的，也许是大自然赐予我的最快乐的享受吧！
我们继续向前走，来到五亭桥，在桥上就闻到一股素雅的清香，淡淡的，令人心醉。朝下俯看，原来是桥的另一端岸边长着扬州的市花——琼花，一朵朵洁白的琼花在春风中怒放，在绿叶上有着闪亮的水珠，这不是生命活力的象征吗？偶尔飞来几只彩蝶停在花蕾上翩翩起舞，仿佛是在欢迎我们的到来。在五亭桥上走了一圈，瘦西湖的美景尽收眼底。美丽的白塔和碧波荡漾的绿水，让人看得心旷神怡。在绿水上，有着许多游船，船上洋溢着每位游客的笑脸，这时的大家脱离都市的市俗，在这美景中返朴归真。“两岸晓烟杨柳绿，一场春雨杏花红”，这样的美景真让我陶醉。
啊！我爱你，扬州！我会永远记住你———瘦西湖！
七年级下作文（2）
旋螺般的星空，像一面不起丁点波澜的深海，若影若现的月光眷恋着星星的陪伴，零零落落的月光点缀了整个星空，平静的夜晚没有一丝温的气息，这秋风颜色勾起我无尽的遐想。
也是秋风中，看着这一个个在泥里捉鱼的背影，一个个玩得如火如荼，一个个满脸都是泥，都快成泥娃娃了，我站在岸上提着水桶焦急的等待你们的“战利品”。
望着别人桶子里沉甸甸的，我提着水桶在岸上左顾右盼，“怎么还没捉到？怎么还没捉到？”真的有跳下去的冲动。小沟里飘来一只鱼，我幸灾乐祸的下去捡了起来，可不曾料到是死的，灰头丧气地走到岸上。你过来安慰我：“别急，总会有的。”
时间流逝，我们的`桶子里依旧不改轻盈盈的面貌，一个队员回来了，带回来一条莹白色闪闪发亮的鱼，我手忙脚乱地递过桶子，钢丝滑过我的手指，鲜血涌出，溅在水里，水被染了颜色，一片红，像黄昏半山腰的太阳。血越流越多，勾勒出一片红的花海。你把我的手抢过去，把我拉到老师那，可老师那里没有创可贴，我渐渐地感觉到疼痛，越来越痛，我忍不住便哭了。你把我拉到一旁用草帮我擦血，还边唱着歌——“淋雨一直走”。
暮色开始四合，我的痛舒缓些了，云笼盖了整个天空，星星从云里钻出来了，静寂的小道上，在没有人烟没有菜香的小桥上，只有我和你，还有你那甜美的歌声。
转瞬间，你已离开。再回到那条池边，那条道路，那座小桥，也再没有那歌声，和那个人。
当年的我胆小，你鼓励我；当年的我受伤，你安慰我；当年的我失败，你帮助我。如果现在我受伤了，你还会在哪里安慰我吗？
时间，拜托停下你匆忙的脚步，哪怕是一分钟。曾经的你，还在桥头等我吗？还记得我与你的友谊吗？逝去的时间，早已无法挽回；逝去的友谊，停下了脚步；逝去父母的爱，乘着小船飘去。流水年华，你走了。小池边的你，走了。我再也感受不到你的歌，你的暖。
我在那池边又受伤，鲜血又一次地滴滴直流，你曾说过：小桥是无尽头，只有一直走，才能跨越星空，跨越自己，才能找到你。
雨从云中掉了下来，淅淅沥沥，打破了大海的平静，掀起了海浪星星去寻找它的尽头，我也在雨下寻找我的尽头，一直走，一直走，跨越了那遥远的星空。
七年级下作文（3）
杨璐荣，一个身材高挑，可爱机灵的女孩;杨璐荣，一个知书达礼、精通书画的女孩;杨璐荣，一个学习用功，善解人意的女孩。杨璐荣，我的好朋友!
她，有一对水汪汪的黑珍珠一般的眼睛，一头乌黑秀丽的长发习惯性的捆成单马尾，绕在脑后，不胖也不瘦，标准体重，一张樱桃小嘴红扑扑，脸上略微有些婴儿肥，即可爱又漂亮。
她，学习十分刻苦，课间休息时，除了上厕所之外，几乎没看见她出去过，是我们班学神级的人物。她不仅是学习小组长，还是大组长，以及英语、语文的领读，集数职于一身。
她，十分善解人意，有一回，我来到学样，刚想买早餐时，发现早餐钱掉了!杨璐荣见我愁眉苦脸的样子，走过来问我怎么了，一听我早饭钱掉了，马上走去再买了一份早餐，递给我，我忙着道谢，她却只是笑笑，轻轻地说，不用谢!
她，精通书画，即写得一手好字，又画得一手好画。有一回，我把我认为画得不错的一幅女巫像拿给杨璐荣，让她帮我改进，结果好把那幅画改得完美无缺!身段矮小的女孩变成了身材高挑的少女;弯弯的帽子变成了尖尖的女巫帽;包屁股的紧身衣变成了充满哥特风格的短裙;齐耳的短发变成了大波浪长发;短的扫帚变成长杆扫帚;那双小鞋子变成了长筒靴;一张圆圆的小脸变成了美丽的尖尖脸;一对小小的眼睛变成了黑珍珠般明亮的大眼;一张小嘴中有几颗尖牙浮现。
她画得一手美丽的风景画;在她的图画本上，就有一幅画：一片片绿色的荷叶衬着一朵粉红的荷花，荷叶旁边，一色鲜红的鲤鱼正从水中跃起，身上的小水珠落入池塘，荡漾着一圈圈的波纹，鲤鱼的上方，是三个有重影的大字：图画本。这三个字都特意用了卡通手法，“图”到没有什么，“画”中的“田”的中央四个小格各添了形如玻璃的衬画，“本”中的一竖有了毛笔代替。
这就是杨璐荣，我的好朋友!
七年级下作文（4）
她，也是我的好友之一。她可是我敬佩的人物啊!
她，名字是张岩。属相是虎，今年13岁，比我小了几个月。上初中一年级。在联中上学。
她，美丽漂亮，可爱。典型的一个“洋娃娃”。她有一头披肩长发。一对弯弯的眉毛下，有一双水灵灵的大眼睛，矮矮的鼻梁下，可有着一张樱桃一般的小嘴，时常一笑，就会有一对可爱的小酒窝。
她，具有拾金不昧的精神。
有一次，我和她一起出去玩耍。在回家的路上，她忽然停住了。我正想问她，可是她从容地弯下腰，从地上捡起一个物品。是什么呢?我在心中好奇的自问。"皮夹”她平静地说了一声。“多少钱?”我问道元”她从容不迫的回答。“那，我们去买东西吃吧。”
我高兴的说，心中暗暗自喜。“不行”她严厉的说“这是别人的钱，不是我们的。一会，一定会有人来，找她的皮夹的…”还教训了我一通。几个小时过去了。突然，有一个人走了过来。她一边慢慢地走着，一边在地上不停地瞅着，仿佛在找什么。“您是再找什么，钱包吗?”张岩用温柔的声音问道。
“啊，你怎么知道，你看见了吗?”她着急地问。“是的，不过，老婆婆，我们要问问您一些事情，这是看看钱包是不是您的，您介意吗?”……一段时间过去了，她把皮夹给了那位老婆婆。然后……你说，她是不是具有拾金不昧的精神?
这就是我的两个好朋友。
七年级下作文（5）
紫檀色的夕阳布满天空，在云朵间弥漫延伸，血红的颜色挂在天际。这之中还泛着一丝金黄，甚至把小狗的皮毛染黄了，你看，公鸡更加精神了，牛羊的脸上也浮现出一丝笑意。
独坐桌前，伏案看书的我似乎有些倦意，氤氲之中，忽闻一丝奇怪的味道，突然，眼前一闪，一袭白衣出现在我面前，只见这人器宇轩昂，高帽长髯，一双诗意的眼睛朝我注视良久，定睛一看，居然是我很敬佩的青莲居士——李白，激动之余，于是我冒昧上前，决定跟大诗人切磋切磋。
我们进行的第一场比赛是“作诗”。话说“李白斗酒诗百篇”，李大诗人果然名不虚传，立即吟诵道：“花间一壶酒，夕下与君饮”，天真浪漫的李白还改写了后半句，我只能甘拜下风。
世人皆知李太白嗜酒，第二场毫无悬念就是“斗酒”。我因不宜喝酒，便把酒换成了大杯的雪碧、可乐。我原本以为自己必赢，没想到李大诗人酒量更好，比我更胜一筹。
最后一场是比武，我练过武功，不过，李白也练过，他的是醉拳。我们比了好几个回合，你一拳，我一招，如同两个武林高手，不分高低。最后李大诗人因体力不支败下阵来。
这时，李太白突发奇想，决定带我去大唐盛世领略风采。他紧握我的左手，长袖飘动，只见眼前一闪，我们就来到了唐朝，繁华的街市，曲美的小巷，眼前的盛唐是一幅画，让我沉醉其中!
我与李白信步于灯火通明之处，遥见一提着灯笼的孩童径直跑来，来不及躲闪的我，肩膀被撞个正着，一阵剧痛“撬开”了我的双眼，睁开眼睛发现自己还躺在草地上，李白已然不在。夕阳已经带走自己的余温，洒下一片阴凉，看着美丽的天空，很想吟诗一首，我猛地坐起来，拿着书包在夕阳下慢慢走回去。
七年级下作文（6）
“卖阳光啦!卖阳光啦!走过路过不要错过!只要一元钱一瓶!只要一元钱一瓶!”
我站在街头大声叫卖着，路过的行人大多神色匆匆，经过我的小商铺的时候连看都没看一眼，更不用说我这个身份卑微的小商贩了。
连续摆了几个月的摊子，生意一直不如人意。刚开始还有些好奇的人过来买，可是，这东西刚没热多久，就被新的“网红”产品给取代了。“今天的`生意还是一如既往的惨淡呢，连一束阳光都没有卖出去。”我不禁叹了一口气。
正当我准备收拾摊子回家时，一个小女孩跑过来，看着我的阳光问道：“请问一束阳光要多少钱啊?”我连忙把收拾好的阳光又拿出来，殷勤地说：“不贵的，不贵的，只要一元钱一瓶。”
小姑娘把钱递给我，说道：“那我就要一瓶吧!”我赶忙接过钱，将阳光递给小姑娘。“欢迎下次再来。”我朝着小姑娘的背影说道。
当我第二天再来摆地摊时，那个小姑娘早早在摊位那等我了。我有些错愕。等我摆好摊子，小姑娘便说道：“老板，我要十瓶阳光。”说着便掏出钱给我。
我将最新采来的阳光给她，尽我所能向小姑娘露出最灿烂的笑容，说道：“这是昨天刚采的阳光，还新鲜的，可要拿好了，欢迎下次光临。”
连续几天，小女孩都到我这里买阳光。
我有些纳闷，心想：这小姑娘买这么多阳光是要去干什么呢?
不出所料，小姑娘又来了。等她走后，我利落地收拾好摊子，悄悄地跟在她身后。
只见小姑娘左拐右拐来到一所学校，她去学校干什么呢?我有些疑惑。定睛一看，原来是一个盲人学校!她走进了一个教室，一大帮盲人孩子便围了上来。其中一个小女孩看起来很兴奋，“姐姐!今天还有阳光吗?”只见那个小姑娘宠溺地摸了摸她的头，说道：“有的，不过大家不要着急，一个一个来领自己的阳光。”
大家都拿到自己的阳光了，每个人都迫不及待地打开瓶子。
“哇!今天的阳光里有鲜花的味道。”一个小女孩说道。
“我的是青草味的，我好像看到了青青的草原上，马儿在奔跑，还有可爱的小羊。天空是蓝蓝的，有白云在上面飘……”一个小男孩陶醉在其中。
每个人都沉浸在自己的世界中，我的内心也受到一些感触，我似乎想到些什么，于是我悄悄地退了出去。
此后，盲人学校每个月都会收到一整袋的阳光，谁也不知道那是谁寄的。
七年级下作文（7）
你听过黄河的哭诉吗?你见过她那灿烂的笑脸吗?
黄河是中华民族的“母亲河”，她是我们祖先最早的发源地和栖息地。
黄河给我们带来了生命之水。哺育了一代又一代的中华儿女，给西北和华北带来了水资源。
黄河笑了，她造就了河套灌区，使宁夏和内蒙古的大片草原成为“塞上江南”。她的功绩让人铭记在心里。但是，她却是一条桀骜不训的河流。当她咆哮起来使成千上百的百姓流离失所，无家可归。
但是，今天的黄河已经哭了，她的眼泪在一滴一滴的干涸。从前壶口瀑布的宏伟壮观已经变成了小水滴，“叮咚叮咚”的滴着。
她的心还在跳动，她发出微弱的声音向别人倾诉着她的心声：
儿女们啊，我以前虽然有功也有过。但是，我在缺水，你们在流泪。我知道，身边的地区人民都离不开我。我断流的次数可谓越来越多了。从1972年开始我断流了19天，虽然数字不大，但是却危害这沿岸的子孙们。也许你会发现我身上流淌的血液从黄越来越红。1981年的我已经断流了36天，足足翻了一倍，可以说只占了一年的1/12左右吧。1992年，断流的次数又翻了一倍多，足有83天。我知道你们非常有孝心。但是我却熬不下去了，都是你们的错啊，回想一下，我也有责任，不应该使你们无家可归，把你们培养成叛逆的小孩。1997年，我已经断流了226天了。现在，你们后悔了，整日挂在嘴边的都是“治理黄河，造福人类”。为了后代我哺育了一代代的中华儿女，如今你们也应该反哺我了••••••••••
黄河的脆弱都由我们造成，人在流泪，水在断流。倾听黄河的心声，感受黄河。
你听见黄河的哭诉了吗?
七年级下作文（8）
我出生于1993年延津县石婆固乡段庄村，我是一家五口人姓申的家庭里。父亲是一名医生母亲姓姚是农村人。
爸爸讲我小的时候，还计划生育爸爸为了不让别人发现我抱着我东躲西藏，有时还把我藏在庄稼地里不管我了爸爸还说我是拾了个命被计划生育待着了，我爸爸借了好多钱想买回来，可还是晚了，掉胎药打了，原来打掉胎药的那个女的和我爸爸认识打得少，因此我才降到了这个世界上。
我六岁还没上学，看到别人上学我心里很难受，因为当时家里穷的很爸爸借了钱才让哥哥姐姐上学。我七岁了我终于上学了，那时就在自己村庄读了二年学校因没老师荒废了，我跟着哥哥上大潭村上学，有一次我和哥哥起一个自行车，哥哥带我走的半路上时又让我带着他，可没走多远因我身形小带不动就一头载到了小河沟里出来时混身上下全是土，哥哥哈哈大笑真难以忘怀，可以风平浪静了直接上三年级了，因家里穷哥哥不上了帮家里干活，我因年年纪小不让上了，我伤心地时候睡觉都在哭看到别人上学是那么快乐饿哦多么可望上学啊，经过我的一哭二闹我有重新回到了学校，有从一年级开始上了我九岁上一年级浪费我多少时光啊上五年级的时候我和张帆经老师说了来到了石婆固上学我太喜欢这个学校了老师和同学都很亲切六年级的时候我遇见了袁守良老师他待人亲切子也写得漂亮我和喜欢这个老师六年级的科目很多还有画画。
现在班里的同学对我很好哦真是知足了，在我有病的时候同学们去看望我，我永远也往不了我想各种办法帮助同学，多做有益的事这是我的理想我的愿望是天下所有的父母老师同学健康快乐过好每一天。
七年级下作文（9）
走西口在那个年代是再普通不过的了，我们可以从余秋雨写晋商历史的那篇文章里深深体会到那揪人心弦的夫妻别离、母子分手的感人情景。
渡口凌洪汹涌，冰块一堆挤着一堆，像去赶集，又像是走西口的精壮男人们，一伙一伙相跟着，去外面寻找钱，寻找生活。可又有多少再踏上这块故土，见见娘亲和娇妻?
乔老三上船了，头也不回，妻子扶着老娘抖在风沙里，她们一句话也不说，甚至抬不起那长满老茧的手。但妻子知道，老三不会忘了他发过的誓：“你放心，我一有了钱，就会回来接你的，变心，就让黄河吞了我!”
船逆着风，逆着流，艰难地消失在大拐弯处。但愿这婆媳俩不会像船一样行得艰辛，等得焦急。妻子始终相信：黄河会见证一切。
春去春来，风行风止，水涨水落，总能看见她挎着篮子徘徊在黄河渡口。采一会儿苦菜，她就站直了腰向远处瞧瞧，红围巾随风招展，散发着信号。让老远的船夫看见了，叫个不停：“大妹子，还等哪?”
她默默地站在沙旁河口，注视着古道口，祈祷着河神，不知不觉低吟起那《走西口》：“哥哥你走西口，妹妹我泪长流。哥哥你别变心，妹妹我守在村头……”
听别人说过，乔老三在那边修了店，成了家。她不信，也不哭，倒是老娘受不住这流言和折磨早日归西了。她坚信，老三不会骗自己，不会背叛黄河——他们心中的神。
20年来，她经常到渡口询问，向别人打听，一有消息就把人家请到门上，好酒好肉，每次都听到同样的话语：“别等了，他不会回来了。”
扑到路口，踢打着沙上泛黄的矮草，今年春风来得迟，小草绿不起来，她想着，自己还不是一株苦苦等待的小草吗?
凌洪又来了，出乎意料的是，她看着轰隆而来的冰的巨峰，恨死了黄河。为什么老三一去不回，你不能把他带回来吗?来啦，上游下来一只船，像老三正在船头招手呢，她心潮澎湃，迎了上去。但一颗失望的心冷却了，她趟进黄河，去寻找她的老三了，到很远很远的地方……
又过了几年，村里来人了，可是不一会儿就冲向了渡口，人们只听见模糊的呐喊：“黄河爷，我来认罪了!”
听了这则故事，走西口的小伙子们再也没有失信过家妻，再也没有失信过黄河。一代一代，再也没听说过这么凄惨的故事，只有远去的嘱咐和归来的欢笑——晋商文化的根。
七年级下作文（10）
清晨，一打开门，浓密的雾气就漫进屋里，离门前有几步远，就看不清东西的模样了，好大的雾呀!
我真想到外面好好看一看这少见的大自然美景。恰好妈妈要和我一起过江看外婆，由于轮船停渡了，我们决定从大桥上走过去。
到了大桥上，我们居高临下，环顾四周，茫茫一片。江面上，除了奔腾而下的水声之外，别的什么也听不见了。偶尔有几艘浮萍似的轮船，在大雾里忽隐忽现，不知是在水上飘，还是在空中飞，江岸上，一切景物都影影绰绰，往日熟悉的那一栋栋高大的楼房，一座座耸立的工厂，一根根冒烟的烟囟，都被浓雾遮盖了;桥下近处依稀看见车辆、行人、树木。抬头望去，只见蛇山上空的太阳迷迷蒙蒙的，周围好像包着一团紫色的烟雾，真是“日照香炉生紫烟”啊!然而，这儿不是庐山的香炉峰，而是蛇山。上空云雾越来越浓，刚才还看见的紫烟团也辨不清了，就是那平日光芒四射的太阳，这时竟像一个珠子似的悬在天空中……
这样看来，雾能阻挡人们的视线，能遮天盖地，能使太阳发出的光变微弱的。但是，我发现，雾是不能阻挡人们工作的。你看：那缓缓向前的淡黄色灯光，就是载着人们奔向四面八方的卡车……你听，那欢快嘹亮的马达声，就是正在演奏着建设四化的进行曲。
七年级下作文（11）
我自己精心设计的存钱罐很可爱。存钱罐身着绿色的盛装，绿色的外衣上点缀着几朵淡紫色的野花，再加上边沿上镶嵌着的彩色花边，真漂亮!
让我来介绍一下我的杰作诞生吧!
说起来，那还是一个巧合。有一次，妈妈在商店买回了一箱冰红茶，别人找了许多硬币给她。妈妈没说，硬币不好保管，很容易漏，让我帮她保管。我家也没有存钱罐，放那儿呢?我正发着愁，噢?美术老师要我们回家制作一个手工，而且第二天就要交，不如就做一个存钱罐吧。
口渴了，先喝一瓶冰红茶再说!等我正要把空瓶丢到垃圾桶的时候，突发奇想，就用它来做，不是挺好吗?好是好，不过颈儿太小，放钱拿钱不方便。有了，我剪掉瓶颈，留下中下部分。这么粗糙，怎么向老师交差?再贴点花装饰一下就好了。那么去找?我就把旧衣服上的花，破袜子上的花边剪下来。
怎么样设计才更美呢?我先用紫色的卡纸剪成一个梯形，把花边贴在梯形的底边上，合起来变成一个台灯盖，再剪一个圆形，盖住封口，做成活动的门，这样放钱拿钱就方便了。
接着在瓶身合适的地方贴上几朵花，最后用彩色笔在卡纸上画彩虹、鸟和蝴蝶。这我存钱罐不就成了一幅绝妙的工笔画?
可惜的是，到现在为止，里面还是很宽敞，因为我的零用钱是入不付出啊!全部财产只有十三元。
不过，里面有一张最珍贵钱，百分之百你没见过，它的正面是“毛主席半身像”，背正是“杭州西湖”。
七年级下作文（12）
幸福是什么?
司马迁说：幸福是我撰写成的“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。辛勤的汗水使我忘记了腐刑的疼痛和世人的鄙薄，只记得当人们纷纷传送争看《史记》时，我流泪了。擦一擦幸福的泪水，用一个舒心的笑容来回应我百味的幸福。
陶潜说：幸福是我茅屋前茁壮成长的菊丛。淡淡的菊，幽幽的香，孤洁的菊花，花中的隐君子，何其快乐!“采菊东篱下，悠然见南山”便是我淡然的幸福。
李太白说：一杯甘醇，一把利剑，信手拈来的几首诗歌，这便是我的幸福。“天生我材必有用，千金散尽还复来”是我幸福的狂妄;“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”是我幸福的不羁。踩着玉阶，我去太空看玉兔捣药;月光如银，泻满我的衣裳。从此我乘着黄鹤一去不返。太空近在咫尺，而大地却远在天涯。狂妄是我幸福的吟诵，不羁是我幸福的怒吼。
刘禹锡说：一杯清茶，一卷诗书，窗明几净，这便是我的幸福。斯是陋室，苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。其曰：何不幸福?
陈景润说：幸福便是冬天我演算题目来不及擦而凝固在我脸上的汗水。唯有继续演算一道又一道的数学难题，继续攀登难以超越的数学巅峰，才是生命延续的动力。为了追逐我的梦而奋斗，我是幸福的。
林肯说：黑奴解放了，他们载歌载舞，黑色的肌肤绽放出幸福的花朵，这便是我的幸福。即使反动分子的罪恶之枪击中我的身体又何妨，自由与平等终将战胜一切邪恶的力量。
甘地说：幸福便是我的肚子因禁食而发出‘咕咕咕’的叫声。我为我没有在关键时刻泯灭自己的良知而幸福。我为自己战胜了饥饿而捍卫人民的利益而幸福。
我说：幸福是司马迁的忍辱负重，名垂千古;幸福是李太白的孤标傲世;幸福是陈景润攀登数学高峰后的会心一笑;幸福是林肯和甘地为人民谋取利益的高风亮节……
七年级下作文（13）
“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……
可否记得——
那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。
临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根银丝在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。
我要飞翔，是您给我插上了翅膀;我要奋斗，是您为我刷新起跑线;我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩?
十年树木，百年树人;“授业”之恩，终身难忘!
七年级下作文（14）
步入新的学校，我对一切都充满了好奇心，尤其是老师……
“叮铃铃"铃声响了，我们在神舟学校的第一节语文课开课了，语文老师是一个怎样的人呢?他凶吗?...须臾，一个长着国字脸，敦厚结实的中年男人快步走进教室。
他就是语文老师吗?面无一丝表情，神情严肃，个子不高，长相也不是很出众，就是一个很平凡的人嘛!
正当我们窃窃私语地与议论着语文老师时，他却对我们喊道：“明天给我把古汉词典第5版，现代汉语词典……买来以备以后上课用!”他说话时的分贝极高，一下子就镇压了我们嘈杂的声音，让人不由的想起喝断当阳桥的张飞了。
好家伙，刚开学就给了我们一个大大的下马威，今后还会发发生什么事呢?慢慢熬呗!
当我们的课进入正轨时，我们才发现，其实语文老师并不可怕，相反，他还很和蔼。在他的课上，我们从来不会觉得枯燥无味，因为他总会在讲课或讲题时，给我们来一句幽默的话或方言，逗的我们捧腹大笑，如：一个同学默写古文错了，这时老师就会用手指板敲他一下，边敲还边道：“敲你个光咕噜头!”……
正当我们笑的忘乎所以时，老师总会大吼一声，让我们从“睡梦”中惊醒!
还有，当我们遇到难题时，他总会以高分悬赏的方式引诱我们回答，常言道：“重赏之下必有勇夫。”这时我们便会纷纷举手，可这高昂的“赏金”却很少有人拿走过，可当老师揭晓“谜底”时，我们会惊奇的发现，让我们百思不得其解的答案，原来这么简单，我们就会埋怨自己，自己为什么这么笨，而老师这时就会露出一副得意洋洋的表情，仿佛在说：“你们就是这么笨!”
每次上语文课，我们都“开心一笑”，正是这种方法，让我们将课上学到的知识记得特别牢!
听了我的描述，你是否也崇拜上了我的语文老师了呢?
七年级下作文（15）
人的成长离不开好朋友，成为好朋友是因为相互交往时的快乐，快乐是需要和谐相处来保持的，而和谐则又是建立在你我他的成长、进步上。所以说：成长、快乐、和谐，“三点共圈”，形成了一个“生物链”，谁也离不开谁的。
上面的哲学很复杂?不用急，且听我列举几个事例，你们就懂啦!
事例1：耀和我是好朋友。一天下午，同学熊丙干和耀斗嘴时，有心无意地说耀长得像小日本鬼子，引得围观同学哈哈大笑。外表懦弱的耀如一只苏醒的雄狮，大喝一声，如光一样快地撞到了熊丙干的身上，两人扭打起来。周围的同学只是一个劲儿的“火上浇油”：呀，熊丙干不行了吗，耀加油!!左勾拳，咬他耳朵……而我，只能默默的在心中为耀念道：“阿门……”结果就不用说了，耀这只“熊”狮被熊丙干打哭在地。“三点共圈生物链”因为“快乐”的丧失而破裂。一路上，耀对我是冷脸相对，不知是否是对我见“死”不救的责怪，处于赎罪的心理，我又是为耀扮鬼脸，又是一直不断地对他念经：“不要悲伤，不要难过;不要悲伤，不要难过……”经过我n遍的劝告，耀“哈”的一声破涕为笑。“三点共圈生物链”重新生成，耀又和我说话啦!
事例2：某次考试我考砸了，独自“倒”在班级外栏杆上，心中的怒气、怨气、伤心憋于心中。耀发现了我，蹑手蹑脚地来到我身边，摇摇晃晃，见我没有反应，略有所思地想了一会儿，便念起了经：“不要悲伤，不要难过;不要悲伤，不要难过……”我被他从黑暗深渊拉了出来，我对他苦笑了0。01秒，他的笑让我拥有了一“纳纳米”的信心……“三点共圈生物链”重新生成，我重新开始“成长”。
怎么样，看完了我的介绍，了解到这“三点共圈生物链”的重要性了吧。所以说
成长别烦恼!