作文 风雨（1）
凤凰涅槃，必须拥有战胜烈火的毅力，才能浴火重生；种子沉睡，必须拥有穿石破土的信念，才能沐浴阳光。而我们若要实现梦想该如何去做呢？
著名诗人汪国真有言：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”所以只有拥有风雨兼程的毅力，才能登上梦想所在的那处巅峰。
因为风雨兼程的毅力，我们会忘记追梦路上所受的伤痛。霍金，作为世界上首屈一指的物理学家的他全身瘫痪，仅有两根手指可以活动。而令世人震惊的是，他克服了身体上和心理上的痛苦，凭借那两根手指敲开了宇宙紧闭的大门，揭开了黑洞神秘的面纱。贝多芬何尝不是如此？耳聋的痛苦并没有让他一蹶不振，反而痛定之后创作出那举世闻名的《命运交响曲》。
因为风雨兼程的毅力，我们会具有“十年如一日”的专注，梭罗在《瓦尔登湖》中写过一个寓言：“一个工匠想制造一柄最完美的权杖，于是他日夜不息，任时空流转百年，这柄权杖最终成为梵天世界最美丽的作品。”梭罗在这里暗示我们：只要拥有风雨兼程的毅力，百年时光也不过弹指一瞬间。丁俊晖也是践行了这个道理，他整天在练球房中，一天训练超过十二个小时，并且可以两个小时不说一句话，举手投足之间可见其专注，这不正是他成功的原因吗？
若是我们只有梦想，而没有风雨兼程的毅力，则就会像卡耐基所说的那样：世界上有许多这样的人，一辈子都搞不清楚自己擅长什么，该做什么，因为一个不切实际的梦想，庸庸碌碌忙其一生。这样的人是悲哀的，也是可怜的，因为他只是空有梦想，而没有毅力为之拼搏、为之奋斗、为之风雨兼程。
泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨炼才能获得创造天堂的力量，只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱。”没有毅力去克服伤痛，全心专注地为梦想奋斗，谈何成功？
所以我们要像攀登乞力马扎罗山的朝圣者一样，历尽艰难只为触碰那最纯净的雪，专注于实现梦想，为之风雨兼程，我们一定成功！
作文 风雨（2）
“金无足赤，人无完人”在人生的道路上，每个人都会遇到困难、坎坷、绊脚石······这些几乎是每个人必经的风风雨雨，我也不例外。直至今天，那几件事，我依然记忆犹新······
记得我还是八岁时，我正在一所小学读二年级，当时由于我贪玩，天天不务正业，没少让老师在我身上“锻炼身体”由于学校老师对我的体罚多于夸奖，我的心理便有了一些扭曲。从此以后，学习便心不在焉，经常迟到，有一次老师把我的鼻子打破了，我也死不悔改。直到有一天，老师把我和几个差等生提到了前几排，为了加强管理，还对我们进行了心理疏导。我到最后，终于被这如同清泉般的疏导，平息了我烦热的心。在三年级，成绩虽然上升了，但还是有点悬。
到了四年级，父母把我转到了另一个城市的小学。这里虽然教学的质量很不错，但是收费太多，父母还是交了钱。第一年，我学习成绩整体来说很理想。但第二年，问题出现了——我又开始贪玩起来，成了班中的倒数第几名。一年不如一年，光阴似箭，日月如梭。到了到了小考的时候，我在考场上汗如泉涌紧张的是手又抖，腿又软，坐立不安。做了几道比较会做的题，便开始等人家把口哨一吹，便可以小小的休息片刻，然后继续开始下一次“战斗”。几天后，成绩出来了，我差一点就“落第”了。
到了初中，我又转学了，由于学校的学风不好，所以，能走出一位好学生，可是难上加难。我的英语原本很不错，今年由于一时不用心，便于大多数同学“同流合污”。为了有一个好名次，我努力提升其余科目的分数，所以我依然“潜伏”在好学生里。这次考试以后，我才发现，英语原来这么重要。
经管我的垫脚石如此之多，但我决定，把每一块绊脚石变成自己的垫脚石，取长补短，力争第一！
人生路上风雨多，但是，我依然坚信——阳光总会在风雨后！
作文 风雨（3）
花儿有的在风雨过后更加灿烂，有的则是被风雨吹残得凌乱不堪，蝶儿有的在风雨过后秀出更加的美丽的翅膀，有的则是从此在天空中销声匿迹，带着折断的希翼坠入大地。人，也不过如此，成功往往是在距失败只有一步之遥的距离停住了脚步。
树荫下斑驳的叶影，带着风进入那留恋的琴声里，望窗外·芭蕉绿，杏银黄。腊梅无语走过秋冬，是谁在树下刻铸圈圈年轮，又是谁将回忆写进斜阳里，细听涓涓细流，回望过去，两年之前的夏季依然美丽。
他，是和我一同远离家乡去求学的同路人，我们在求知的路上相互交流，在这陌生的环境中，只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人离别让我和他同时哭泣，不舍的心情也时刻蔓延在通往学校的道路。把泪水洒在路边的草丛里，我望着天边的彩虹，彩虹笑了，妈妈懂得了我的不舍，给了我一个无比温暖的拥抱，我知道这拥抱里是满满的爱和浓浓的情，我知道这拥抱里有妈妈和爸爸放飞的希冀和梦想。我擦干眼泪，把泪水吞进了肚里。而他则是哭个不停，我有些责备他的不懂事，但还是一直鼓励他一定要学会坚强，学会慢慢长大。
刚进新学校，我们都有点不适应，有点力不从心的感觉，而我奋力拼搏，不停拉近和同学们的距离。
作文 风雨（4）
我们成长的环境有诸多的不同。在快乐中成长、在和平中成长、在苦难中成长，而我却是在风雨中成长。有的人经历一次风雨，就被打得一败涂地、一蹶不振；而有的人经历多次风雨，却还是知难而进、勇往直前！我是属于后者的。
我上三年级的时候，第一次期中考试，我却考的一塌糊涂，数学才考了85分，语文也才87分，我一下子懵了，拿着卷子飞快的跑到位置上，脸涨得通红，仿佛同学们都在嘲笑我。回家的时候，爸爸问我：“考了多少分啊？”我吞吞吐吐的说：“考了80多分。”爸爸多少有些失望，但还是鼓励我说：“武霖，只要你进最大努力，我决不会批评你。”听了爸爸的话，我在心里暗下决心：“我一定要考个好成绩，来报答父母。”在接下来的时间里，我尽力提高学习效率和成绩。终于，功夫不负有心人，在期末考试中我取得了优异的成绩。
是啊！不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便成功！
作文 风雨（5）
天将大任于斯人也，必先苦读心智，劳其筋骨。方能烟消云散，晴空万里。
人生漫长岁月，如果静静的守候，必定一事无成。只有经历岁月的洗涤，艰苦的奋斗开创美好的未来才是唯一的真谛。
年少的我们不经风雨怎见彩虹，成年的父母感受到社会竞争的激烈。而无知的我们却无动于衷。
面对人生的抉择即在眼前，初三的生活，中考的成败，就是你我的命运，在这冷酷抉择的时刻，选择迎难而上，艰苦奋斗则会金榜题名，“晴空万里”;选择遇难退缩‘懦弱胆怯致以名落孙山，凄凉痛苦。
想想名落孙山的人在失意，孤独，无助的夜晚，望漆黑的夜空星光点点，时而泪流满面，时而发出莫名笑声。唉!少壮不努力，老大徒伤悲。
宋濂不才，却心怀志向，勇往直前，勤奋刻苦。我们虽没有他那“手自笔录，计日以还”的刻苦，但我们要有“致书以观的优良;”我们虽没有他那“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”的勤奋，但我们要有“援疑质理，执经叩问”的习惯。只有这样我才能坚定信念勇往直前，我们“风雨过后的生活会更加美好。”
大风大浪中的我们乘载着我们心中的诺亚方舟，遨游在知识的海洋中，随时面临着船毁人亡的下场，但我们不怕，因为我们坚定信念，勤奋刻苦;我们是中国的希望，祖国的未来;我们坚信“风雨过后晴空万里。”
为了一个共同的梦想，我们走到一起，我们以坚实的脚步踏着风雨历程;以期盼的眼神想象风雨过后!
同学们，努力拼搏，艰苦奋斗吧，相信风雨过后的我们必定更加美好。
回首昨天，问心无愧;面对今天，加倍努力;展望未来;倍心百倍;风雨过后，晴空万里。
作文 风雨（6）
春天悄声地走了，留下的只剩下……
不知怎地，立夏后总是飞沙走石，砖缝中的小草显然已经不堪一击。洗出来的衣服没法往出凉，路上的行人更是寥寥无几。
一个废纸团一会儿贴在东墙，一会儿贴在西墙，最终，又飞快地飞了出去。一个塑料袋被吹的满天飞。这时，一只晶湿的猫跑了出来，纵身一跃，竟跃上了屋檐，它也吃惊了。几片瓦片应声落下，开始是像树叶一样斜着飘，又突然摔落在地，成了碎片……那只猫再次映入我们的眼帘，它是像在困难的保持着平衡。
一个鸟巢掉了下来，在地上滚了几圈，几只受惊的小鸟来回扑腾，却开始四处乱转，毫无头绪，又立刻湿透了。门被关上了，窗户被关上了，屋内的打火机依旧打不着，门口被小水星溅得半湿不干，库房的门嘎吱嘎吱响。
那个鸟窝已经无影无踪，不知被吹走还是散架了。
外边照样乌云密布。
几个孩子惊喜地趴在门缝，叠着小纸船，一只又一只的放出去，就让它们去接受这风雨的洗礼……
作文 风雨（7）
今天中午，我去楼下买东西,等我从商店出来，外面刮起了大风,好像什么东西在前面挡着我一样，让我难以前进。我转过身,又好像有人在推我一样。当时风刮的我双眼全是沙子，眼泪也不住的流了下来。就这样，我一步一步艰难地走回了家。
过了一会，我突然听到玻璃上发出“叭叭”的声音，我爬上窗户一看，才知道下雨了，豆大的雨点不停的往下掉，天地间连成一片，我推开窗户，感觉好凉爽啊！
雨后，我一直不明白一个问题：那风看不到又摸不着，怎么能有这么大的劲呢？
作文 风雨（8）
风吹，雨打，不避不惧。
窗外有风呼呼地响着，像是商女含泪弹奏的琵琶，凄凉哀婉。明明灭灭的光下，我神色难辨，执笔一笔一划的落在有些褶皱的纸上，小心翼翼。
我正在写一篇作文。书桌上凌乱的稿纸是我的心血，眼睛里布满的血丝述说着我的努力。我一笔一划地落笔，小心翼翼。透过玻璃，我看到一个满目忐忑却又满怀期待的自己。轻轻放下笔，我暗暗给自己打气，有付出就会有收获，不是吗？
然而我等来的，不过一纸退稿信。纯黑的字迹旁，满是红色的批注和修改，亮得刺目惊心，我咬了咬唇，心抽搐地疼了一下。忽的卷起一阵大风，轻易地把我本就握得不紧的纸稿吹走，我惊呼一声，竟顾不得伤心难过，过了好久才追到。弯腰拾起它，我的眼眶里有了热意。
呆呆地坐在房间里，我独自黯然神伤。突地耳边响起一声炸雷，瞬间黑云蔽日，我正疑心哪有这么巧的事，雨便像豆子般从天上倾倒下来，噼噼啪啪地打在窗台上，我突然起了意，想要上天台去看一看。
我并不经常打理天台，但天台上的野草长势旺盛，野花不多却也优美，令人很容易放下心中一切烦恼的事情，是我很喜欢的一个地方。我拿了雨伞，穿上雨鞋，踢踏着阶梯，由着哒哒的脚步声在寂静的楼道上传开。
刚踏进天台，我便看到了一个不一样的世界。雨云似灌了铅，仿佛就要直直地压下来，把周围的一切都蒙上了一层朦胧的色彩。远处，几星灯火如豆，在夜雨里闪烁着如宝石般美丽的光辉，印在我的眼底，仿佛美丽的流萤。此刻，万籁俱静。我的心，不知在何时褪去慌乱无助，只余下洗尽铅华的平静。目光胶着于发得正茂的野草上，看它们在风雨一次又一次地侵袭中频频弯下身子，却又顽强地昂起头来，像骄傲的士兵，那样自信地迎接风雨，毫不退避，毫不畏惧。草叶儿在风雨的洗礼下绿得发亮！
这雨像是打在了我的心头，把一切尘埃都洗尽了，我嘴角盈满笑意，转身离去。
书桌上，一星灯火璀璨，一个女孩小心翼翼又极其缓慢地落笔，一笔一划皆是心声心语，“我明白，生命总有不期而遇的狂风和暴雨，却永远无法泯灭，那生命原有的色彩，终有一天，它会熬成美丽的花朵，散发出馥郁的`芳香……”
这次等到的，是一纸红艳的奖状。我热泪盈眶，并切身体会到了，困难和挫折其实并不可怕，你看，我打倒了它。虽然过程艰难，可结果却令人喜悦之至。
我们看到了这美这情，就要忍受这风这雨，这冷这痛。不避不惧，总会有沐浴阳光的一天。看向蔚蓝的天空，我的心仿佛有了无限的勇气。
作文 风雨（9）
风，有时清新和缓，有时狂风呼啸；雨，有时温柔细腻，有时大雨倾盆。而风和雨夹在一起，则会使人联想起一些不快乐的事。其实也不尽然。
记得军训的时候，正是盛夏时节。早上晨雾未散，常常会有沙沙的雨声徐伴耳边，吹起凉爽的风。但我的心里却起着风暴——破天荒离开了家！我心潮汹涌，狂风暴雨翻腾着前所未有的惊涛骇浪，阴云层层夺去了我的阳光，雷鸣闪电怒吼着心中的不甘情愿。可我能做什么呢？这般无奈使我忧伤不已。看着冰晶透亮的雨，似乎苍天为我流泪；听着瑟瑟作响的风，似乎陪伴我哭。"人比黄花瘦"，泪把我的快乐都消瘦了。
可到了下午，天气做了个大转弯，顿时晴空万里，烈日当空，甚至有点酷暑难当。似火骄阳把地上残留的雨晒干了，也把清冷的风收走了。我的心情好了不少——像这天气一样。我的快乐未必回来，至少悲伤走了。我干劲十足地列队、齐步走、正步走、踏步走、跑步走……阳光有力的手拨开了阴云、驱走了风雨。
风雨总是不期而至。到下午的末端时，一大片一大片的灰铅色的云涌过来，我的焦虑和担忧又来了——风雨将至！突然，百万大军从天而降，下大雨了！啊——我奔跑在大雨淋漓之中，迎面扑来的是劲风刚烈。我奔着，跑着，而它们毫不放过机会——加倍在我身上吹着，淋着！终于到了避雨的地方。呼，好不痛快！狂风暴雨把内心的积郁冲走了——心中的阴云消散了，这风雨倒成了欣赏。
这是不是风雨的功劳呢？——不经风雨，怎能见彩虹？
作文 风雨（10）
成长的道路，就像一片大海，而我就是那茫茫大海上航行的帆船。海面时而阳光明媚，风平浪静，前路是一帆风顺；时而又乌云密布，波涛汹涌，前路是坎坷艰难。
但！在经历了这些风雨后，终会迎来那灿烂的阳光，见到绚丽的彩虹！而，在这风雨过后，懵懂的我似乎都经历了一次成长，吸取了一次教训，完成了一次蜕变。
小时候，我总是那么的不懂事，常常惹些祸回家。但是，妈妈总会不厌其烦的站在我身后，帮我解决。于是，我生活在一个完全无忧无虑的世界。
到了小学，在老师点点滴滴的教育中，渐渐的我明白了一些道理。可是，我还是想依赖着母亲，做什么事之前都要去问一问，母亲好像也很乐意接受我的依赖，总会帮我完成。此时的我好像生活在温暖的摇篮内，什么都不用做，什么都不用想。
上了初中，摇篮破碎了，母亲渐渐放开了我，让我自己去面对这未知的世界，去阻挡前路的风雨。我感到是那么的迷茫，那么的无助，那么的不知所措。于是，没有了母亲的监督管教，我渐渐的放松了自己，渐渐地放松了学习，渐渐的沉迷于玩乐。我突然觉得没有母亲的管教是一件多么快乐的事。但，后来事实证明我错了……
一次考试中，我的成绩一落千丈，看着成绩单，我不敢相信这居然是平时成绩优异的我考出来的！我的心一下子跌落到了谷底，仿佛置身于一个漆黑的世界，没有一点的光……眼泪慢慢的在我的'眼眶中凝聚，在眼眶中徘徊，突然的又夺眶而出，顺着我的脸颊留下，然后滴落到地上，溅起一个个小小的泪花，最后它消失了，只留下了一道道泪痕。但这次，母亲没有像往常一样来安慰我，我感到是那么的孤独。慢慢的，我振奋过来，仔细的回想着考试前和考试中的一点一滴。渐渐我知晓了，这成绩不是我这些天来的真实写照么，沉迷于小说和漫画，把教科书扔到一边，上课不听，打瞌睡，下了课就出去玩。在考试中也是，马马虎虎的看了试卷，潇潇洒洒的写完，还在那里洋洋得意，沾沾自喜，完全不检查，连自己擅长的都能做错，这不是我自己的原因么？我在心底暗暗发誓，我一定要加倍努力。
终于在下一次考试中，我终于取得了好的成绩，回到了那原本应该属于我的位置，我的心是那么的激动，像装了一只小兔子似的怦怦乱跳。
我终于明白了，遇到了事不能一味的求助他人，依赖家长，要自己勇于承担。成长的路中也并不总是宽敞大道，也有坑坑洼洼，曲折小径，而关键只在于，在跌倒之后，在经历风雨之后，能不能坚强起来，勇于承担，努力改正。我想这时候才是真正的成长了，成为了一个有担当的人！
作文 风雨（11）
今天雨下的无与伦比，雨落在树叶上，啪啪的声音让我担心嫩绿的叶子能不能承受住暴风雨的袭击；雨落在地上像奔腾的小溪，道路两旁的树被风雨压得直不起身来，道路上的人纷纷快速的回家。
那时我正在家里看电视，在电视上我看到了一则新闻，说的是一位阿姨在暴风雨中看到了井盖马上就要掉下去了，阿姨赶快用腿夹住以免井盖掉下去，防止人们掉下去。
这样的举动让我们非常感动，我看见阿姨的身子正在瑟瑟发抖，可她却没有放弃，依然坚持着。事后阿姨说：“这没什么的，帮助别人快乐自己，这是我应该做的。”现在这社会上像阿姨道德品质这么高尚的人实在太少。
现在的人连老人倒在马路上也不扶一把，生怕被老人诬赖。现在的社会谁能知道这样做是不对的呢？
我以后一定要做一个向阿姨这样品德高尚的人。
作文 风雨（12）
人们常说现在的我们是祖国的花朵。但花儿也是各种各样的：有卑微的；有在恶劣的自然环境下生长的，有在温室中生长的……在不同环境下生长的花儿，也是不同的。在恶劣的环境下生长的花儿，经受过风吹雨打等种种磨难，虽然环境苦，但是它却开放得很灿烂。而在温室中生长的花儿，一直备受人们精心的照料、呵护，柔弱地开放着，似乎花朵更美，但是这种花儿若是经受一点风雨，便支持不住，就像一个弱不禁风的孩子一样，到底是谁笑得最灿烂呢？
我们就像花儿一样。常常看见生活中有这样的情况：从小备受父母关爱的孩子，到了中学竟然连鞋带都不会系。而有些缺少父爱、母爱的孩子，生活自理能力却特别强。两种花儿不正是这两种人的缩影吗？
只有在风雨中拼搏，才会开放得最灿烂。
蝴蝶，总是一种美丽的昆虫。但它的诞生，却是艰难的`。蝴蝶的幼虫先会成为一个蛹，到了一定时候，它会从蛹中破壳而出，才成为美丽的蝴蝶。
曾经有一位老师上课时给孩子们看一个蝴蝶的蛹。孩子们围了上去，一边讨论着。那时，蝴蝶正在蛹中挣扎着要钻出来。孩子们于心不忍，决定帮助蝴蝶。于是他们扎破了蛹，帮助蝴蝶钻出了蛹。可是不一会儿，蝴蝶一动不动，显然是死了。孩子们伤心地哭了。老师问怎么了，孩子们诉说了一切。老师明白了：“蝴蝶想要存活，必须自己努力钻出蛹啊！”“为什么呢？”“因为……只有在风雨中拼搏之后才能迎来阳光！”
是的，拼搏之后才能迎来阳光！温室中的花儿备受呵护，弱不禁风，自然只能存活在温室中；而在风雨中生长的花儿，一直受到磨难，但它在磨难中与风雨斗争着，也就愈发顽强，开得也愈灿烂，蝴蝶在蛹中挣扎的同时，锻炼了自己适应外面生活的能力，所以才能在蛹外存活；而受人帮助出蛹的蝴蝶，没有拼搏，也就无法适应外面的环境，脆弱得无法生存，无法迎来阳光！
阳光总在风雨后。我们不做温室中的花儿，我们要做自己努力钻出蛹的那只美丽的彩蝶。不要总抱怨环境的恶劣，问题的关键在于：你是否努力拼搏了？我们缺少的也不是没有恶劣的环境，而是没有付出，没有拼搏。
如果，你想做一朵最灿烂的花；如果，你想做一只自由飞翔的彩蝶，那么就接受风雨的磨炼与挑战，迎来最温暖的阳光！
作文 风雨（13）
风雨中
苏省苏州常熟 石梅小学五（2）班 钱晨 一天下午放学后，晴空万里。天气就像小孩子的脸，说变就变，突然下起了飘泼大雨，雨点直打到窗户上，发出“咚咚咚咚”的声音。
雨似乎越下越大，天色渐渐暗了下来，左腿残疾的苗小刚正等着爸爸来接他。看着同学们都被爸爸妈妈一一接他。苗小刚不由地向窗外探望。咦，平时爸爸总是按时来接我，可今天这是怎么了？刘老师走出办公室，教学楼里一片·黑暗和寂静，只有苗小刚一个人。刘老师走进教室，惊讶地问：“苗小刚，你爸爸怎么还没来接你呀？”苗小刚低着头说：“不知道。”这么晚了，同学们都走了，我送你回家吧！苗小刚连说“不用”，但他还是说不过刘老师，只好跟着刘老师到车库取车。
刘老师看了看的车筐，发现只有一件雨衣，便跑到门卫上，问老伯伯借了一把伞，先叫小刚拿紧，再穿上雨衣，最后把小刚抱上车坐，小心翼翼地骑着自行车。
现在正是下班的高峰期，刘老师看人多的.地方，就推着自行车走。因为苗小刚左腿残疾，所以刘老师格外竟身谨慎，生怕摔着他。刘老师看了看苗小刚，发现他乘在自行车上很紧张，便安慰他：“不用害怕，我骑自行车的技术还算可以，你可要坐稳了。”很快，便到了苗小刚的家。一路上，虽然有雨伞和雨衣遮挡，但也淋了不少雨。
苗小刚的爸爸、妈妈正好从楼上下来，要去接小刚。看到小刚被刘老师送会了家，心里非常感激，便说：“刘老师，谢谢你，刚才我们送一位邻居去医院刚回来，正要去接他。今天多亏你了！”“不用谢。”刘老师不好意思地说。“要不，你到我们家吃了晚饭再走，现在已经6点了，你还淋成这样，回家要感冒了。”“不用了，不用了，家里人还等着呢！”说着，刘老师便骑车回家了。····
作文 风雨（14）
风雨人生
雨还在不停地下着，细细的雨点落在积水里，荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路，仿佛比平时显得安闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。我撑着雨伞，走在雨帘中……
忽然，路边的几株新冒芽不久的银杏树吸引了我。
那是几株三层楼高的银杏树，树上已长出一些巴掌大小、嫩绿的新叶。我走近去，只见那刚“出世”不久的绿叶随着雨点的一阵阵敲打而颤抖着。虽然那雨并不大，也不急。我的心头闪过一丝忧虑：这么“柔嫩”的新叶，这么“大”的雨，叶儿能经受得起雨点一次又一次的打击吗？……我担心地想着，蹲下去，看见地上落着许多被“大雨”打落的叶儿。它们躺在泥土之上，软绵绵的，任凭风儿乍弄，雨儿击打，也无法反抗。它们的身上沾着泥土，它们的绿意也渐渐地暗然了。它们，终将会像那枯萎的草、凋零的花一样，在日子的碾压下化为一堆尘土，化作春泥，去滋养它那幸存下来的兄弟姐妹了。我带着几分伤感，站起身来看那树上的叶儿。它们经历风雨，在雨点的洗礼后，焕发光彩，它们身上的绿色，闪闪发光鲜亮无比，就像一颗闪亮的、绿色的星，光彩夺目，引起鸟儿的赞叹，风儿的注意。
仰望那树上“风华正茂”的叶儿，再低头瞧瞧那本该同那树上的叶儿一样光彩，现在却可怜地躺在地上，任风雨摆布的叶儿，我陷入了深思。
树上的叶，它们承受住了风雨的磨难，顽强地挺了过来，最终获得了灿烂的绿色。而那没有经受住风雨的叶，此时正躺在地下，连生活的机会也没有了。树叶要经历风雨，人生中不也如此？人的一生，必定要经历许多磨难、考验，必然会碰上许多困难和挫折。如果你经不起打击，那么，一切将可能离你而远去，你将失去许多机会，只得独自咀嚼苦涩。
经不起风雨打击的人，也就得不到成功，得不到“闪亮的绿”，不是么？
风雨人生
不是每次的努力都会成功，所以我们要坦然。不是每次的付出都有回报，所以我们要从容。不是每天都是晴天，所以我们要乐观。面对风雨人生，需要的是宠辱不惊、无喜无忧的人生态度。
我们的生活，不是每天都是晴天。断臂钢琴家刘伟，从十岁起，就遭受断臂的折磨，上天待他如此的残忍，他却没有自暴自弃，从容面对自己以后的人生。没有了双手，他用脚完成了常人可以做的事。用脚谱写了生命的乐章，用脚弹出了奔放的旋律。他的生命因从容而精彩。虽然满天风雨，但心灵却永远都是晴天。
我们的李白诗人“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬高人”他徘徊在生死的边缘，体验过最艰苦的生活，经历过最华贵的尊崇，所以他能在满山骤来的风雨中卸下防卫，用最简单的装备与心情，迎前而去。淡然相视。
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”人生苦短，我们想要的，与我们需要的，成正比吗？当我们需要的越小，我们的负担就越轻，我们的风雨人生就会更自在。
风雨人生
天空有风吹过留下的信息，大地有雨落过留下的痕迹，彩虹则是风雨过后产生的美丽。
题记
人生需要困难
一颗种子，要经历重重阻隔和气候压力，才可以冲破厚土绽放生命：一块钢铁，要经历熊熊烈火的炽热和冰冷之水的急剧冷却，才可以拥有坚不可破的`本质：一条河流，要经历蜿蜒曲折和狂风骤雨，才可以流入属于自己的大海。其实，人生亦是如此。
人生要战胜苦难
人生的开始与终止如“春来草自青，秋到叶自落”般自然，长度虽有所不足，但却可以用宽度来弥补。人生如咖啡，入口的苦涩消逝后便是沁人心脾的甜香，生活中最美丽的风景需要苦涩的奋斗和乐观的态度去换取。贝多芬背负着泰山般的痛苦，但他用汗水去创作，去改变，最终为他自己赢得了生命的“彩虹”：霍金被病魔吞噬了身躯，但他用心灵去看宇宙，去写宇宙，最终他为生命画上了彩色：卢梭被晚年的孤独寂寞困扰，但他用好的态度去看，去想，最终创下生命的不朽名篇。
人生体会困难
大海如果没有巨浪的奔腾，就不会有雄浑：沙漠如果没有狂沙的飞舞，就不会有壮观：人生如果没有风雨的阻隔，就不会有“彩虹”。我们可以欣赏龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更花”的气节，可以体会陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的乐观，可以感叹苏东坡“大江东去浪淘去”的豪迈，可以品味柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约，可以追求陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，更可以拥有范仲淹“不以物喜，不以己悲”的志得。我们要每时每刻记住，冰心说过：“不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖：不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。”
人生中有酸，有甜，有苦，有辣，不管人生给我们什么味，我们都应该一一尝试，我们绝对不能说“不”，我们要懂得李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信乐观，只要心在，梦想就在，只要志气在，任何困难都只是茫茫大海里的一滴水，因为我们年轻，我们是勇敢、自信和乐观的一代。飞吧，让梦想的翅膀展翅翱翔！
作文 风雨（15）
“哗啦啦，哗啦啦。”一阵暴雨从天而降，那雨点就像离弦的箭冲了下来，与地面相撞，发出了大自然中的一点声响。再加上雨点这么多融合在一起，那简直就像是一首美妙、生动的歌曲。为夜晚增添了一点声响，使幽静的夜晚更加美丽。
突然，一道白光闪过。过了一会儿，只听“轰隆”一声响。这声音“惊天动地”、“气壮山河”，它打破了夜晚的美丽，也为夜晚增添了一些威严，俗话说得好“老虎不发威，把‘我’当病猫呀！”
这次它可真的发威了，不信你瞧。它不光打破了夜晚的美丽，它还打破了人们甜美的梦乡，使他（她）们从梦中回到了现实。
没睡熟的人可惨了，在床上翻来覆去，难以入睡，这时也许会听到一句句埋怨声；则那些睡的很睡得人，只是迷迷糊糊的睁开了一下眼睛，一会儿就睡着了，又开始做他（她）的春秋大梦了，或许你还会听到“呼噜，呼噜”的打鼾声。两种声音和在一起，就像在唱一首生活中的歌。
而在我家，没有一个人睡着，所以我们没有向上面说的那么惨。我正在和妹妹玩耍，不时发出欢笑声。妹妹的笑声多么甜美，还悄悄的“传递”到了我的心里，使我也非常的高兴；爸爸妈妈则在欣赏着电视。这多么向在唱一首和谐之歌啊！
暴雨爷爷来了，不光给我们带来了好处和坏处，同样也给动植物带来了好处和坏处。不信，你看！
“谢谢，雨爷爷，谢谢，雨爷爷”这是花草树木们忠诚的感谢。“大雨爷爷和太阳公公都是我们的再生父母，大雨爷爷用甘露来滋润着我们，太阳公公用灿烂的阳光来温暖着我们，我们在他们的呵护下茁壮成长……”一位慈祥的花妈妈正在绘声绘色的向她的小花小草们讲述着。
则在另一边，有一群可怜的蚂蚁正在面临着危险。
“雨爷爷，雨爷爷，你快停下来吧！”一位蚂蚁爸爸，正在恳求着雨爷爷。因为他在雨前准备的窝，被大雨爷爷积成的'“小河”给冲坏了，使他们一家现在无家可归，没有一个安生之处，随时都有生命危险，再加上他的几个小宝宝和身子虚弱的妻子，使他受到了巨大的打击，正在他绞劲脑汁想办法的时候，危险正在慢慢的接近。
突然，一条“大河”冲向他们，只听一声掺叫“啊——”。他（她）们那几个弱小而脆弱的生命，就在那一瞬间就被夺走了。
大雨是人类和动物的朋友，也同样是人类和动物的敌人。在日常生活中，有些朋友或许是你的敌人，而有些敌人还可能是朋友呢！
作文 风雨（16）
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的中考作文：风雨，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
如果人生是一次漂流，那么家就是一只小小的'船;如果人生是一次远航，那么家就是温暖的港湾。因为家中有爱，有爱就有阳光，我就是在家中爱的阳光下成长起来的幼苗，从未经历风吹雨打。
但是，一场车祸，彻底地改变了。
这一场车祸发生在我的妈妈身上，如果可以，我情愿发生在我身上。
那一天晚上，阴雨菲菲，我很迟才回到家。我一走进家门，马上感受到了不妙的的气氛。家里缺少了妈妈的脚步声，唠叨声，缺少了爸爸的烟味儿，也缺少了姐姐的抱怨声，只有弟弟一个人在看电视，饭菜也没有煮……
“到底发生什么是?”我心里七上八下，弟弟一句话也不说。望着阴沉沉的天空，月亮没有出来，风“沙沙”地吹着。
“难道……我不想想，我更不敢想。”
一会儿五婶过来了，她说：“你妈妈出事啦，你知道吧?”
“什么事?”我更加害怕了。“她出车祸了，并不太严重，别担心……吃饭了吗?不到我家来吃?”
我摇摇头，但愿真如五婶所说的吧!妈妈会没事吗?她要是没事就不用去医院，不，五婶说她没事，一定会没事。
我心里很难受，泪水簌簌地流下，一声不吭地去做饭了。
一会儿，姐姐回来了。看着她红红的眼，我更伤心了，默默地吃饭，做功课。然后，我一个人悄悄跑到月光下，望着空旷的星空，清冷的月光。泪花一直在我眼眶里打转。
姐姐说，她很害怕，妈妈流了很多血……
回想起四婶也曾经曾经出过车祸，堂妹不吃不喝，心里难受得连饭也咽不下去。
周末我去医院陪妈妈，望着妈妈满脸岁月的创伤，我再也忍不住，回过头去，泪水大滴大滴地落在地上……我终于明白了家里没妈妈的脚步声，唠叨声是多么地凄清，经过这次风雨，我的人生变得更加充实。
种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽;鲜花，如果害怕凋谢，那就永远不能开放;航船如果害怕风雨，那它就永远不能到达彼岸;人生如果害怕风雨，那就永远不能成长。
既然这样，那就让我们勇敢地面对人生路上的风风雨雨吧，请相信“阳光总在风雨后，风雨之后有彩虹”!
作文 风雨（17）
与其说风雨桥坐落于凤凰山下，施州大道旁的一个灵气氤氲的地方，我更愿意说它是横跨在一条“浅处无妨有卧龙”的“小池”上，过着凭风听雨的生活；与其说风雨桥坐落于清江河岸，于上承接凤凰桥的灵水，于下输送着一波波翻涌的人群，我更愿意说它是两地两桥的综合，是一座有着清江桥历史气韵的“古桥”，也是一座有着凤凰桥典雅气息的“风雨之虹”！
它的美，是承接两地的美。交通是一个城市经济发展的先行官，可是，在一座水路纵横的南方城镇中，没有了桥，就相当于失去了推动经济发展的脉搏。而风雨桥，正好起到了这样的作用，无论是白天，还是晚上，在这里，你总能看到人来人往的景象。
风雨桥不仅可以连接两地，疏通着一个城市发展的障碍，更重要的是，它还承载着一个城市重要的精神文明，它还连接着两地的人心与情感。
试想，在一座繁华喧闹的城市，关爱被水泥掩盖，奉献被辞藻替代，而人心也被河水分割，那该是怎样的一座城市啊，没有生机，没有活力，只有阴暗，只有利益。可是，只要有了桥，一切都可以被重新连接。白天，桥上的老人们、中年人们，个个精神抖擞地来到这里，摆上一架方桌，放上几粒棋子，来一围精彩的博弈。他们享受着阳光的温暖，心中早已褪去了黄昏的景致，水光泛起智慧的粼光，映衬着这一和谐、美好的境界。晚上，桥上的人络绎不绝，有的欣赏着这一美丽的景色，有的取撷着水色的穿流、山光的绵延，有的伫立欣赏着桥上吹拉弹唱的音乐，还有的趁着夜晚的寂静，散步漫谈。一个城市的美，尽在此展现！
它的美，是衬托环境的美。试想，在一片泛着水光的河上，没有一座古香古色的桥来映衬，那该是会失色多少。桥上的人，是水的心事，桥的美，是水的语言。水的美依靠着桥来传递，而山的美，也靠着桥来连接。试想，在一片绵延的山峰间，没有了桥梁来支撑起山的骨骼，没有了桥梁来传送两地的文明，那该是会多么寂静。隔山对唱，不如喜迎鹊桥。有一届女儿会就在此举行，因为风雨桥的意义，正是牵引人心的靠近和姻缘的相遇。
它的美，是古色古香的美。一条美丽的玉带轻盈地挪移着自己的身姿，回照着她的靓姿倩影；座座绵延的山峰威武地伸展着自己的臂膀，传送着她的笑语轻言。数根大柱伫立江底，高高的亭阁直耸蓝天。在砖瓦鳞片似的铺盖，在屋梁塔尖似的扶摇，在红漆渲染的诗意，在卧椅勾勒的典雅，在她身上淋漓尽现。
它的美，是承载记忆的美。小时候，下午时分，我常由此经过，一边背着老舍的《猫》，一边啃着嚼着玉米棒子。那小猫“败花折枝”的憨样和它那“屏息凝神”的可爱模样便在我的边走边读中，融入了这一片天地。每个人都有美好的记忆，若要选择“保鲜”的方式，我想大部分人都会选择高科技手段，妄图用照片来锁定这一美丽的时刻。而我一直相信，只有这风雨桥，才能将我的记忆尽数吸纳，待现在的我再走上桥去，仍能闻到那历史的气韵。
风雨桥，正像一座横跨两岸的彩虹。它连接着东西，承接着文明，传载着记忆，给人们带来美感和诗意，也永远为人们保存了那一个心灵的栖息地！
作文 风雨（18）
成长，是一件令人向往的事情。因为欧诺个过成长可以使我们磨练自己的翅膀，从而飞上蓝天。走过风雨路，才能使我们的内心更加强大。
那是一个晨光熹微的早晨，我们进行了一次英语测试。也正是那次，我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之，我心如刀绞，一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。随后，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺陷。但是，我应该怎么面对挫折，是回避？是沉沦？都不是，关键就是看自己的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。
其实挫折未必是坏的，而是财富。以后，因为学习上有了挫折与失败，我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得戒骄戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远都是最美的
夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折。人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。不经历风雨，怎能见彩虹？
【篇二：风雨】
轰隆隆，天空划过一道刺眼的闪电，接着下起了倾盘大雨。路上的行人匆匆忙忙地散开了。
我急急忙忙地跑回家，在路上，我看见了一棵草，在无情的大雨吹打下，仍傲然挺立。我停下脚步，仔细一看，它虽然没有花儿的光艳照人，富丽堂皇，在大雨的摧毁下，不屈不挠。狂风像一头怒吼的狮子，疯狂地刮着，雨点像一排排子弹击在小草的身上。小草在颤抖着，但仍不向风雨低头。小草的坚韧不拔，让我想起了一件事，让我感慨万千……
一天傍晚，我推着自行车来到广场上学习骑车。爸爸当我的教练，在旁边扶着我的肩膀保护我。我的心“砰砰”地跳着。刚开始因为我的平衡不好，骑着车摇摇晃晃、东倒西歪，像是喝醉了酒似的。因为顾着脚下，没发觉前方有块石头，被绊倒了。我重重地摔在地上，膝盖都摔破了。
于是我心里想打退堂鼓，就告诉爸爸我不想学了。爸爸鼓励我说：“别害怕，做任何事不能半途而废，要懂得坚持。”听了爸爸的话，我再次双手握紧车把，双脚踩上脚踏板，继续学骑自行车。
经过多次的练习，我终于能够平稳地骑自行车。虽然膝盖要付出流血的代价，但如果不经受这些磨难，又怎会学会骑车呢？就像小草，如果不经受暴风雨的洗礼，又怎会享受雨后的彩虹呢？
古人有云“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”只有经历风雨才能有所成就。正如冰心所说：“成功的花，人们只惇慕她现时的明艳，而当初她的芽儿，浸透了奋斗的小泉，洒遍了牺牲的血雨。成功来自不怕挫折失败，但最重要的还是得经历风雨。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”让我们一起迎接风雨，向风雨挑战，让暴风雨来得更猛烈些吧！
【篇三：风雨作文】
雨，淅沥沥地下着，狂风卷着雨点拍打着窗户。窗外原本怡人的景色已经被这暴风雨蹂躏得惨不忍睹。我的心不也在流泪吗：这样低的分数，怎样参加中考？我该咋办？
这时，我听到门开了，是爸爸出差回来了。要是他问到我的成绩，我该怎么办？心中的惶恐与不安使我无法入眠，不知过了多久，客厅的灯仍然亮着，爸爸怎么还不睡呢？
我蹑手蹑脚的推开门，探出头张望。只见爸爸拿着我邹巴巴的卷子，认真地看着。啊，爸爸刚回来，衣服都还没换下，脸上满是倦容，顾不上休息，就急着关心我的学习。我的心犹如灌了柠檬汁，既酸涩又清甜。我想起了试卷上一个个红红的叉，愧疚与无助又一下子笼罩在心头。
一个响雷霹雳地响了，惊动了爸爸，他发现了我，对我招招手：“怎么还不睡？快要中考了。得保养好身体！”“我……”话语塞在我喉咙上，我不知该如何说起。
爸爸温和地说：“这次考试考得不理想，什么原因呢？”我无言以对。他又接着说：“没关系，人生难免会有失败，翻过去，又是新的开始。就像这暴风雨，过去后又会是艳阳天。”
我放眼望窗外，一颗颗树木正在于暴风雨抗衡着，树枝被风吹得摇摇摆摆。是啊，人生总会有风雨，只要顽强地拼搏，化挫折为动力，变磨难为经验，不看低任何一个低谷，因为它或许就是通向成功的捷径！人生正因为有这些风雨才会使我们成熟！我们的人生更精彩！
不知何时，暴风雨停了，窗外的树木依然挺直！我和爸爸相视而笑！
【篇四：风雨】
人一生中最有价值的事情，不在于人生的美丽，而在于其所经历的苦难。没有爱迪生上千次的失败，就没有我们今天这个多彩的世界；没有居里夫人夜以继日的研究，就没有镭的发现。古往今来，挫折和困难就一直尾随着人类，它是我们通往成功路上的荆棘，虽然刺痛了我们，却也让我们成长。
记得七年级第一次月考，那时候的我刚上中学，对于第一次考试难免会有焦虑和不安。果然，成绩出来后，虽然也是意料中事，但还是差得让我大跌眼镜。那天，我垂头丧气地回到家，爸妈一眼看出了我的心思，被他们一问，我就什么都招了。结果不但没有得到安慰，反而自讨苦吃，惹来一顿臭骂。心情低到极点的我只好自己跑去公园散心。
公园里，只有寥寥无几的人在那里逗留，还时不时吹来阵阵秋风，使我感到一丝凉意。公园中央的花坛旁边，有一个大概一、两岁的小女孩，看样子她应该是想走到花坛对面的凳子去。她走两步，跌倒了。她的妈妈跟在后面，没有说话，也没有赶上前扶她，自是默默地看着。女孩没有哭泣，没有喊疼，也没有等着妈妈来扶，她先是坐在地上，然后用两手撑地，慢慢地站了起来，轻轻地拍了拍手上的灰尘，再一次往凳子方向走去。这次她走了几步，又摔倒了，但她还是没有回头看过妈妈一眼就再次凭着自己小小的力气，站了起来。这个坚强的女孩就这样一次次地跌倒，然后一遍又一遍地爬了起来……明明自有几米的距离，她却走了几分钟。最后，她终于走到了目的地，趴在上面，一动不动，也许是太累了吧。
看到这里，我不禁感到惭愧，连一个一两岁的小女孩都不拍跌倒，一次又一次地站了起来，我为什么不能呢？难道我要因为一次考试不顺利就放弃整个人生吗？
不走过崎岖的小路，怎能真正体味生活的欢乐；不穿过茫茫迷雾，怎能深切感受阳光的明媚；不经历风雨，又怎能见彩虹！