作文我们是朋友（1）
知识若是蔚蓝的天空，那书便是翱翔的雄鹰；知识若是巍峨的泰山，那书便是苍劲的松柏。走向成功的路上，没有书这位益友是不可能的。
幽默的笑话在书本上展现，伟人的成就亦在书本上展现；人类的文明在书本上展现，上古的史实亦在书本上展现。开卷有益，不论是古典名著，还是海外经典，都会与你一起迈上更高的台阶
一位商人走在山路上，突然，一个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧！明天，你会既高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续赶路。天亮了，他掏出石头，发现它们都变成了宝石！商人无比高兴，可过了一会儿，他却很懊悔。高兴的是：石头变成了宝石；懊悔的是：捡得太少了。
读书也如此。我们今天读的书，明天就会变成一笔财富，但在你觉得自己读的书已经够多了，不去读了，可是在将来的某一天，你就会觉得自己读得太少了。
我们曾为《三国演义》中诸葛亮之死而感到惋惜；也曾为《卖火柴的小女孩》的悲剧而哭泣……可以说，书本是你我心情的调试剂。不过，在书本中获得知识才是最重要的。自从我们刚跨进学堂的大门时，书便笑着向我们打招呼了。
唯有书本这位益友才会带你去知识的海洋中去冲浪，带你去知识的天空中去翱翔。愿我们每一个人都能和书本交朋友，把书当作我们一生中最好的朋友。
作文我们是朋友（2）
书是人类的好朋友，我们应该爱护它。我设立这个节日是因为我发现有许多人，把书的角卷了起来，甚至有人把书撕坏。真不懂得珍惜。
书能够让我们学到知识，能够给我们的生活增添乐趣。书是人类生活不可缺失的一部分。有一些贫穷人家的孩子没有钱买书，书在他们眼里是多么宝贵，而我们比他们幸福多了，就更应该珍惜它了。
我希望在这一天，人们把一些看过的旧书拿出来，好好的整理一下，如果发现有破损的地方，一定要粘贴好，然后拿到图书馆去，大家相互交换着阅读。同学们可以去图书馆做一天的义务图书管理员。这一天还要举办一个看书比赛，看谁看书即快，有能理解书的意思，而且看过一遍书还是新新的，没有折角，那么它就获胜了。在分享了成功的喜悦后，在开展一个好书交流会，大家都来说说有什么好书值得一看的，可以去购买，不过别忘了要爱护好新说。
让我们一起来爱护这些书吧。
作文我们是朋友（3）
今天，我突然发现，小狗怎么长的这么大了，我吃惊的说，以前我可以举动它，可是现在我既然举不动它了，它可比以前长的大多了，随说没有以前可爱、顽皮了，单是它变得成熟多了，更有责任感了，它终于看门了，有陌生人来，它就紧追不放，一直狂叫，但是它还是会有时候顽皮的朝我叫两声，然后一直跟着我，紧追不放，如果有人欺负我它就朝那个人汪汪的叫，让那些人害怕。
我还记得有一次，我和小狗出去玩，我们看见了一些大孩子们欺负一个小男孩，我冲上去，给它们说：唉，你们怎么这么不讲理啊！结果我和那个小男孩的下场一样，可是就在这时，小狗冲上来凶猛的叫了好几声，那些人全都给它吓跑了，我高兴的说：哇！你真勇敢啊！回到家中我奖励了它几块骨头，它就忘记了我，哇哇的吃开了。
通过这次的事情中我理解到：不管遇到什么事情，动物都是我们的朋友，我们不要去伤害它们。
作文我们是朋友（4）
今天是星期四，国庆放假的前一天，我随李老师、朱老师和卢老师还有全班同学，来到极地海洋馆参观。
经过一小时左右的车程，我们顺利到达了海洋馆。抵达目的地后，我们班就跟着自己小组的家长去游玩了。我们小组首先去看了鲸豚表演。两个训练员骑着两条鲸鱼出来了。在鲸鱼表演的过程中，最让我难忘的事就属问话了，训练员拿起一条鱼，鲸鱼使劲的`摇头，它不要。接着训练员拿起两条鱼，它还是不要，经典的一幕出现了，只见训练员拿起一桶水，鲸鱼要了，可爱的小鲸鱼还以为那是一桶鱼呢，哗！没了。好玩吧！接下来我们又听到了纯正的海豚音，张靓颖如果跟它比，那可差远了。
第二个参观的馆是海龟馆，令我惊讶的是，有一只海龟好小好小，跟你的手掌差不多大。走进馆内，四周都是玻璃，里边一只只海龟在水中活蹦乱跳的游泳呢！
过了一会儿，我们来到了鲨鱼馆，一只只鲨鱼长着血盆大口，越成熟的鲨鱼显得越凶恶，我一转头，发现有一只鲨鱼瞪着我，我尖叫起来，再看看，原来是一只假鲨鱼。走了一会儿，我们小组的人又发现了一只假鲨鱼，张着超大号的嘴，里面还有一颗扁桃，这么光鲜的东西必须得照相，合了影后我们就回去吃饭了。
甘谋雨跟陈虹帆开了个玩笑，“陈虹帆，去吧我们大家的饭打来，我们等你！”，但最后还是自己去打的自己的饭。
吃完饭以后，我们又去参观了海兽馆、北极熊馆、海象馆跟企鹅馆。
最令我开心的事就是玩海洋馆的玩具了，特别是摇摇车（因不知道名字，所以自己取的），我跟魏芮涵、康雨帆整整玩了三回，好刺激哦。玩这个游戏时增加了我许多勇气。
今天真是难忘的一天，我开阔了见识，也锻炼了勇气，一次是不够玩儿的，恐怕我要像张胜喜一样，去两三次，才能解中的“毒”哦！
作文我们是朋友（5）
一说起读书，那我可有话说了。一开始，我非常讨厌读书。别说读了，一看见她我就烦，可那时候，妈妈和老师都逼我读，在家时，每到晚上，睡觉前，妈妈都让我读半小时书再睡。在学校时，老师就让我读课文，读不好就再读，可能晚上还要加班读，一直到读好为止。有时我心里总是想，书真是个魔鬼，天天缠着我，真是阴魂不散呐。以后，只要是妈妈要我读书，我总会找一些理由来回绝她，宁愿做练习题也不读书。
直到有一次，妈妈给我买了本《感悟人生哲理枕边书》，我一看到这名字，就非常好奇，就拿过来自己读了起来。那里面全都是讲名人是怎样成功的。有时，我也会跟着书里的内容一会笑，一会哭，一会皱眉，有时感动得直落泪，就这样，不知不觉我就读了漫长的五个小时，一直到妈妈叫我去吃饭，我才依依不舍的把手中的书放下。
从那以后，我发现自己喜欢上读书了，甚至爱上她了，我再也不感觉她是魔鬼缠身，反倒感觉她是一位美丽的仙女在我身边默默的守护着我。
有一次，老师让我们写作文，我拿起笔开始写，原来我一直都是理屈词穷，但这次可不同了，我就像在挥动着神笔，就好像神仙在帮助我似的，这可真应了杜甫的一句话——读书破万卷，下笔如有神。
书可真是我们的好朋友啊，而且是你永远的朋友，也是你想去就去的故地，即便你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的.步伐。多么质朴无华的车骑，可是她装载了人类灵魂的全部美丽。即使你现在非常讨厌读书，可我相信，总有一天，你会爱上书，而且永远也离不开她。
作文我们是朋友（6）
我呢！有一个最好的朋友。她有一双水灵灵的眼睛，鼻子尖上还有一颗小小的痣，长得高高的，黑黑的。有时候脾气大大的，她呀，还有一个大大的脾酒肚，你们知道她是谁吗？我先不告诉你们，你们先猜猜看。
就在星期三的上午，我和她又闹矛盾了，她看见我和别人玩得那么好就生气了，不和我玩，我和她说话她也不回答，后来我写了一封信给她，上面写着："婕，你别气了，我和你还是最好的朋友，我和她们玩时没有注意到你来了，所以我向你道歉。"她看了这封也没有回，就和其他的人玩了，我也只好不理她了。一天、两天、三天过去了，我们这几天一句话也没有说。终于，就在星期五时，她主动回了一封信给我，上面写着：頔，我不是生你的气，是因为看见你和她们玩得很好也不过来和我玩，我就有点生气，后来你还是不理我，就只好也不理你了。我看了她回我的信，就过去找她，她和我说："我们还是最好的朋友。"
最后我们两个又和好如初了！对了还没告诉你们呢！她就是我的好朋友──罗艺婕。
评：1、写了外貌，还写了一件事证明你的友好，不错。
2、不过，今后朋友间、同学间不要因为一些微不足道的小事不开心。要互相欣赏，互相激励，共同进步。对了，注意正确使用标点。
作文我们是朋友（7）
曾经从电视上看到这样的场景：人们用木棒猛打毫无反抗力的海豹，以取其皮，那血淋淋的场面惨不忍睹，人类啊！是不是太残忍。生活中，这样的例子也随处可见。如：因为小鸽子肉质十分鲜美，所以一只只长着红彤彤的眼睛，尖尖的嘴，雪白的羽毛的小动物就这样被关进了烤炉，烤成鲜美的食物，人们在大快朵颐之时，是否想过如果继续捕杀下去，那么许多动物将会灭绝。地球上，如果没有小动物的歌声，没有小动物的身影，我们的生活该是多么枯燥！保护动物，势在必行。我们一定要有一颗善良的心，小动物受伤了一定要帮助它，不会飞的小鸟掉了下来，帮助它回到鸟窝，我们也应该为小鸟多做一些鸟窝，让更多的小鸟有一个温暖的家。不吃野生动物，也告诉其他伤害小动物的人一定要爱护小动物，因为它们是我们的朋友。作为少先队员，我们应该从我做起，从身边的小事做起，保护动物，杜绝乱捕乱杀，我相信：只要我们积极行动起来，未来的地球一定会更美好。
作文我们是朋友（8）
书是我们的朋友五年级作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家顿的书是我们的朋友五年级作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
书是我们糊口中必不可少的一部门，它能给我们带来知识，带来快乐，那么我们就来谈一谈书。
我们小学阶段的同学，应当读一些中外名着，如《中国古典四大名着》、《简爱》、《夏洛的网》等。另外，不要直接去阅读原汁原味的古代名着，不然可能会发生语句不明白，导致影响阅读的情况，我们应该阅读少年版的古代名着。
一句名言说得好：书是人类最好的营养品。但是所有的书都是人类的营养品吗？并不是这样的。现在一些褴褛书正在风靡全国，好比《暴走漫画》、《爆笑校园》等漫画书。这些书中有许多不良情节，是一种传递负能量的褴褛书，它会严峻的伤害我们的身心，我们一定要让这种褴褛书从此在我们的校园中消失。
读书时讲究方法的：在阅读的时候可以适当的在书上圈圈画画一些重要的知识点，以便读完文章后做一些笔记。另外，读到不懂的地方可以跳过本段，继承向下读，也许读了下一段，上一段的'意思就基本上能搞清晰了。
每个春秋段应该阅读适应此阶段的书。1—5岁的孩子可以看儿童绘本之类的图书。6—8岁的孩子需要看一些标有汉语拼音的童话故事书。而9—14岁的小学生就要看古典名着之类的书了。假如9—14岁看童话书就太幼稚了。1—5看古典名着又不一定看得懂，所以，各春秋阶段仍是看合适自己的书好。
书，犹如我们的朋友，时时刻刻陪伴在我们身边，有了书，就有了快乐。
作文我们是朋友（9）
人人都知道动物是人类的好朋友，身边的很多动物对我们都是有益的，它们都对我们生存的环境的维持做着巨大的贡献，缺一不可。
让我们一起来看一看小动物对人类的贡献，青蛙和燕子是捕捉害虫的能手，青蛙生活在庄稼附近的池子旁边，帮人们到水田里捕捉害虫，人们都称它为保护庄稼的好帮手，可有些人到池子旁边，捕捉青蛙，回家后吃青蛙，并拿到市场上去卖。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责；这样就不会有人捕捉青蛙了。
燕子它在天空捕捉害虫。我们应该设一个森林保护区，让燕子和其它受保护的动物住进去，这样既保护了燕子，也保护了其它的动物。
人们家中喂养的猫咪，可以在家里帮人们捉老鼠，狗狗可以帮你看家，如果家里来了坏人，狗狗就会帮你吓跑他。我们应该引导人们不杀生，不吃肉，不穿皮草，自觉向周围人宣传保护动物的观点。少砍伐森林，多做一些关于保护动物的公益活动，我们小朋友要成立一个保护动物的志愿队。
小动物对人都有好处，我们平时就不要随意杀害周围的动物，就是对它们的爱护了。
作文我们是朋友（10）
我有一位形影不离的`好朋友。他有着一双炯炯有神的眼睛，个子也很高，一米八三的身高足以让你大吃一惊——因为他现在才十二岁！这和我形成了鲜明的对比，于是同学们就称我俩“最萌身高差”。他有着魁梧的身躯，每年拔河比赛都能见到他矫捷的身影。他学习很好，每次考试成绩总是名列前茅，并且还是我们班的班长。他还是一个小书虫，书柜上的书全都被他看完了。所以同学们都说他是我们的榜样，老师们的好助手。他比较贪吃，特别是土豆，每次吃的时候总是狼吞虎咽。这就是我最好的朋友——孙一琪。
记得我俩成为好朋友还是在二年级。那一次，我有一道题不会，具体是什么题我不记得了，就去找我们班的大文豪——孙一琪。是他帮助我解答了那道题，并给我耐心地讲解。我们的友谊便从那一刻开始升华了。
记得有一次，我和孙一琪去图书馆看书。没想到一到图书馆，就看见孙一琪坐在座位上津津有味地看书。我不想打扰他就近的了一把椅子座下，在那儿看书。时间飞快地流逝着，转眼间到了下午五点，图书馆要关门了，孙一琪才发现我到图书馆了，还问我怎么现在才来。我便哭笑不得，把事情的来龙去脉说了一遍，他这才恍然大悟。
发生在他身上的趣事很多，在这里就不一一说了。
这就是我最好的朋友孙一琪。一个虚心好学、乐于助人、积极进取、阳光向上的男孩。
作文我们是朋友（11）
轻轻的春风，让人们感到凉爽。于是，春风成为了人们的朋友；微微的一笑，让人们感到了温暖。于是，微笑成为了人们的朋友。当我们走在路上，看见了一位孩子跌倒在路边，将他扶起。于是，他把我们当成了朋友。看见了一位乞丐在路边，往他碗里扔一枚硬币。于是，他把我们当成了朋友。其实，全世界的人都是一个大家庭，大家都是朋友。
当我第一次进入学堂的时候，没有一个人理我，因为我们不认识。渐渐的，我们熟悉了，便一起游戏，玩耍，讨论问题。于是，我们成了好朋友。
在路上的时候，看见了一个外国人，他向我问路，我回答了他，他和我握手。又用生硬的中国话说：你真好，我们是朋友。
没错，无论我们是哪里人，我们都是好朋友，我们都是一家人。
作文我们是朋友（12）
一个晴朗的上午，天上的白云飘飘悠悠的。红红的太阳散发出一阵阵温暖的光芒，照在大地上。
一路上走来小鸭和小鸡，它们是一对友情很深的好朋友，今天打算去河对面的空地种树保护环境。于是，它们一边走一边交谈着该怎么种。就在这时，它们来到了一条清澈见底的小河前，河水哗啦啦地流着，挡住了它们的去路。
它们陷入了沉思，怎么过河呢？俩人左思右想也没想出好的办法。过了大半天，小鸭想起来自己是会游泳的，它让小鸡爬到自己背上去。小鸡问：“到你的背上干什么？”小鸭说：“我背你过这条小河呀！”小鸡说：“我差点忘了，鸭子是会游泳的，太好了！”于是，小鸡跳到了小鸭背上，小鸭把小鸡顺利地带到了对面的岸上。
小鸭在前面兴奋地走，一不小心掉下了一个大坑里。小鸭连忙大叫：“救命呀！我掉到坑里面去了！快来把我救上去呀！”小鸡听见了，连忙跑了过来。小鸡望着大坑说：“啊！这个坑好大呀，我要怎样救你上去呀！”就在小鸭失去希望的时候，小鸡看到了手上的`桶，桶里有了些水，水正好滴在了坑里的小鸭头上。小鸡想到了好主意，它把桶里的水全部倒在里坑里，又去远处的小河拎了满满几桶水，全部倒在了坑里。坑里的水多了，小鸭终于得救了，慢慢浮了上来！
小鸡和小鸭过了坑，在那里四处张望。它们找到了一块空旷的地方种树。它们一起为树种浇水、施肥，还跟树种聊天。它们似乎看到小树长大了，成了一棵又高大又粗壮的大树，为人们遮挡太阳。 温馨提醒：如果本信息不是出现在网站，说明你访问的是个盗版网站，请马上关闭。
作文我们是朋友（13）
我家有一只小猫咪，是别人送的，来到我家后，不吃不喝，又瘦又小，但是，我会去慢慢的接近它，让它不再害怕，让它大胆一点，渐渐地，小猫不再缩在一角而是慢慢的出来寻找食物，出来玩，活蹦乱跳的。所以，只要我们友好的'对待小动物，它也会友好的对待你，不要欺负小动物，动物是我们的朋友！
作文我们是朋友（14）
动物的品种很多很多，连人也是一种动物，当然，一般不包括。
在人自己潜意识里，狼呀鲨鱼呀之类的都是凶猛的动物，所以有很多人去捕杀它们，一方面是因为人自身的无知，这还可以原谅，但更多的人却是为了金钱，这样的人是决不能原谅的，他们不知道在枪声响起时，人类与危机就近了一步。
奇了怪了，为什么会与危机近了呢?
就打一个小小的比方吧，如秃鹰，你喜欢它们吗?每天在烂肉中抢来抢去，不喜欢吧。可如果把这些家伙都杀了会如何呢?
答案很可能就是草原中全是动物的尸体，其臭无比。
如果把狼都杀死呢?
那么鹿、兔等狼的猎物会多的不得了，以到把吃的东西全吃光。
从以上两个个例已经了解了动物对人类的重要性，但仍有些人误解动物，所以就再举一个例子。
美国等国家夏天是海滩最热闹的时节了，但从中免不了有鲨鱼攻击人类，科学家最后解开了为什么鲨鱼会咬人，所以科学家做了个试验。
科学家把一个冲浪板放到水中，但一会儿就受到了鲨鱼攻击。奇怪的是鲨鱼只咬了一口，所以科学家认为：因为人看上去象鲨鱼的猎物，但咬了一口发现不是，便走了。
动物是神奇的，我希望人们应去不断地去注意动物，利用它们为人类造福。
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作文我们是朋友（15）
“乌龟”这个动物，自古以来就被人们贴上了“长寿”的标签。像什么“千年老龟”，“百年巨龟”啦，都可以看出人们对它们的喜爱。其实，乌龟它还有一大特点，那就是聪明。
在我养过的乌龟中，没有哪一个乌龟特别精神，活泼好动的。据我观察，它们经常把头缩进壳里，上午偶尔晒晒太阳，到中午，甚至是晚上，就再也不活动了，这是一种长寿的表现。
它们的进食也是有讲究的，如果把食物直接扔进盆里，它们至少要过七八分钟才把头伸出来。为什么呢?它们以为扔下来的是敌人，不敢贸然进攻，以防不测，直到发现无危险时，才把头伸出来。于是就有了一个成语：“缩头乌龟”。我觉得人们这样说，太委屈它们了。有时候，如果遇到天灾人祸，你抵抗不了时，不躲在安全的地方，等到危险结束，能出来吗?这种表现并不是遇到困难不敢面对，只知道退缩，而是一种聪明的，能自卫的表现。
乌龟吃食时，先猛地把头往前冲，嘴狠狠地咬住食物，因为没有手，所以用前掌不停地撕扯，抓拨。直到变成一个个小碎块为止，这估计是一种本能吧，因为在遇到不方便时，动物们总会想方设法地克服它们，这又是一种不怕困难，明智的表现。
乌龟与兔子赛跑，为什么能赢?因为这个故事想要告诉我们：“做事情应该像乌龟一样一步一步脚踏实地地走，虽然走得慢，但每一步都离成功越来越近。”现实中的乌龟也是如此，虽然动作慢，但仍为达到目标继续前进着，这种坚持不懈的精神，以及专一执着的品质，不正是“聪明”的第三个诠释吗?
乌龟在人们心中占着最特别以及宝贵的地位，是一个温和可亲的动物。我希望人们都能爱护动物，与动物一起交上朋友。
作文我们是朋友（16）
清晨，我站在窗口呼吸着新鲜空气，还不时伸伸手，弯弯腰。突然，一只小鸟飞过来落在窗口上。我觉得十分好奇。于是，我就想去亲近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。这时，我想这小鸟一定会立刻飞走。于是，我想把手缩回。咦，奇怪得很，这小鸟竟然没有飞开。于是，我便放心地用手轻轻地抚摸它的羽毛。它还是没有飞开。在我抚摸它的羽毛的时候，开始它浑身哆哆嗦嗦。还不时用小嘴啄啄我的手。后来，它看到我对它没有什么恶意，便向我的身边凑了过来。啊，多么可爱的小鸟!多么有趣的小鸟!
我望着它，它也望着我，小鸟的眼睛里面充满了渴望与乞求的眼神。它多么想得到我的帮助啊!我从小鸟的眼神里面看了出来。于是，我仔细地观察起来。发现小鸟受了伤。
我快步冲进屋子里面找来一些东西给它包扎，还拿了一些食物准备喂给它吃。可是，等我拿着纱布、药水和食物回到窗口的时候，小鸟却不见了。窗口上，我再也看不到它的身影了!在窗台上，只留下了一滴血迹，一滴殷红的血迹……
这时，我往四周寻找，没有看到小鸟的踪影。我想小鸟一定是飞回到自己的窝里去寻求伙伴的帮助，或许是想自己一个人来战胜那伤痛。它是多么坚强的一只小鸟呀!
这一天，我连玩都没有什么心情，整天都在想念这只坚强的小鸟。
【篇二】
鸟类是自然生态的重要组成部分，是自然界赐予人类社会的宝贵财富。切实保护鸟类资源，对于保护生物多样、维持生态平衡、美化净化环境，创建和谐校园，具有十分重要的意义。
作为地球生物圈的一个重要的组成部分，与人类共同生活在这个星球的鸟类有近万种。从现存的陆地最大的鸟——鸵鸟到最小的蜂鸟;从极地的企鹅到热带丛林中的鹦鹉，她们在用各自独特的方式展示自身美丽的同时，也以其婉转轻灵的歌声、绚丽多彩的羽色装点着我们的生活。抬头仰望鸟儿的飞翔总能激起我们人类无尽的遐想。
然而，当在我们抬头仰望的目光里再也搜寻不到鸟儿或轻盈或矫健的身影;侧耳聆听的有声世界中越来越难以追踪到其或呢喃或高亢嘹亮的歌唱时，我们是否意识到，在人类的经意或不经意间已然犯下了无法挽回的严重错误。也许某一天的清晨醒来，人类会发现陪伴着我们的只有人类自身制造的种种噪音和在陆地上游走的自身孤独的影子。果真如此的话，景况将会是多么的悲哀与可怕!
那么，还是让我们珍视这些与人类同在一个星球并拥有同样平等地位的生命吧!给她们也给我们自己一个良好的、自由的生活空间!缤纷的自然界孕育了丰富多彩的生命，作为地球村的一份子，处于万物之尊地位的人类将以怎样的目光注视这些与我们拥有同样的平等生存权利的生灵呢?也许，真应该用我们专注的目光很好地审视一下现在还在陪伴着我们这些同伴，看看她们是以怎样的美丽默默地陪着我们前行!
就在昨天，发生了一件令我感动的是：由于刮风下雨，在校宣传栏旁的大树上跌下三只小鸟，是八年一班的陈坚同学拯救这幼小的生命，使它们能重新回到自己的家，得到母爱的关怀。陈坚同学用实际行动，告诉大家：献出爱心，保护鸟类，让世界变得更美好!
此时此刻，我又想起了中国鸟类学界的泰斗，中国鸟类学研究和动物地理学的奠基人和开拓者——郑作新院士，他是长乐人的骄傲。
“一个人，总要为中华民族留下一点东西，增添一点东西”，这是郑作新院士最大的心愿。他的名字已越过国界，为祖国鸟类学工作者争得荣誉。整个中国鸟类学研究的历史是和郑作新的名字紧紧地连在一起的。这样深厚的爱国情素、严谨的科学态度，是我们青年一代学习的楷模。
( 万景文学 )
同学们，行动起来吧!学习郑作新院士严谨的科学态度和高尚的爱国情操，通过广泛深入开展“爱鸟周”和保护野生动物的宣传活动，鸟类一定会得到一个生存繁衍的良好环境，人类和鸟类不仅会有一个和谐的今天，还会有一个更加美好、更加和谐的明天。