乐在其中作文记叙文(1)
走进房间,一股清新的香气扑鼻而来,我轻轻坐到琴椅上,将乐谱摆好,琴盖打开。
当我的手触碰到琴键上时,不由得微微一缩,生怕弄坏它。我轻轻地弹奏了起来,我感受着那声音带给我的快乐。此时,好像心底的一切杂念都消逝了,全世界就只有我和它————这古老的钢琴。
我弹遍了所有的曲子,正发愁要弹什么时,猛然想起过几天就是圣诞节了,于是我决定来弹一首圣诞节时唱的歌。屋外正下着小雨,妈妈在烧菜,爸爸在听歌,雨声、歌声、烧菜声混杂在了一起,实在是不和谐,但这“噪音”丝毫没有影响我的琴声,也沒有影响我的感受。
我依旧小心翼翼,我不敢大意,生怕用力过猛伤了它,我不敢大意,生怕弹错了哪个音,曲子就不完美了,在前一个音符消失后,下一个音符又随之出现。
此刻,一切烦恼尽抛脑后,之前还在担心父母批评成绩太差的恐惧,此时似乎都已经忘却了……
时间一分一秒地过去,我依然还在弹奏着曲子,那优美的旋律不停地钻进我的耳朵,我沉浸在我的世界,这一刻,能牵动我情绪的只有这钢琴曲,我会因为一个弹错的音符而心疼,也会因为一个响亮的明亮的声音而激动兴奋
一首曲子终于弹完了,虽然不是很好听,但我非常喜欢。
最初只想练习的我,竟成了演奏者,现在甚至一看到钢琴,我就想上去弹一曲,享受一下这音乐带给我的快乐。
乐在其中作文记叙文(2)
驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行时何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。
同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生,晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。
随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊!
自在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,受些,心记,全神贯注,不得松懈。
为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴” 苦不胜言。
学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。
当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会喜形于色,当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦,当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中,当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐,学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中。
俗话说:“没有苦中苦,那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的`,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
乐在其中作文记叙文(3)
在生活中,往往有很多蕴藏着快乐的事情,只要仔细去回忆,就能品尝到其中的乐趣。
有一次,我放学后已经是傍晚,天快要黑了。我清楚的知道,今天爸爸妈妈有事,不能来接我。我因此在学校里整日愁眉苦脸。但这又能怎样呢?我只能跟着其他和我一个“帮派”的同学一起回家。
路程不算远,但我在路上不停地抱怨。一阵风忽然吹来,穿过树木向我迎面吹来。当我揉了揉眼睛,看到了一幅朦胧的印象派画:树叶一个劲地往地上落,蝴蝶般的迷人;不远处隐隐约约能听见猫狗小鸟的声音,清脆悦耳,宛如天籁;此时的路边没有了车辆经过,月光照在大地上,树影娑娑。在月光下行走,皎洁的月光在我脸上闪耀着光茫,一切都是那样宁静,一切都是那样美!
我因美景忘记了忧愁,沉醉在此中。忽然间,仿佛问题早已被解决,被丢在九宵云外。看着美景,走在幽静的小路间,我开始体谅父母了。全身似乎有了一股劲儿使我不自主地快乐起来,让我快点回到了家。
我没有因为这件事责怪父母,反而因此注意了被遗忘的美,发现了身边的快乐。我反而还要感谢他们。这件事让我懂得了,不要自寻苦恼,不妨停下脚步,尽情享受路边的美景,寻找生活中的小事,摆脱忧愁其实很简单,在于你是否愿意不再计较。
可以说快乐和忧愁是并存的,没有什么事从头到尾都是快乐或是都是愁怨。静下心来,抬起头来,在忧愁、痛苦中寻找快乐的脚步,“苦中作乐“才能使你保持一直乐观的心态。
乐在其中作文记叙文(4)
我想,有许多人都喜欢读书,这些钟爱读书的人一定可以从书中获得知识,收获乐趣。正如古代名言所说:“读书破万卷,下笔如有神!”
我喜欢阅读,尤其喜欢那些讲破案的、侦探的小说,比如说《福尔摩斯探案集》、《查理九世》……
那是暑假的一天,我趁妈妈外出的时间,“抱”着一本《查理九世》津津有味得读了起来。这故事太精彩逼真了!看得我无法自拔,我被这异常可怕、惊险的悬疑所吸引,仿佛自己就在书中,和主人公一起破案,找真相。我的嘴巴一会儿张得老大,一会儿又抿紧嘴唇,眼睛不停地转动着。
时间过得飞快,不知不觉就到了中午。妈妈回来了,可我还没反应过来,书里面的情节如同一张张大网,把我网住,使我无法自拔。妈妈不免生气地说,赶紧吃饭再看书啦!
下午,我给妈妈出了一道书上的题,看着妈妈冥思苦想的样子,我好不得意,心想:谁说侦探小说没用啦。最后,我趾高气昂地公布了正确答案,她听后,恍然大悟。从此,妈妈对我看侦探书不那么反对了。
我心想:是书给了我知识,让我受益无穷。书,真是我的好伙伴。
书就像是一位无所不知的导师,给了我无穷的知识。阅读书籍,便可提高自己的知识量,收获乐趣。我“乐在其中”!
乐在其中作文记叙文(5)
书是传播文明的摇篮,书是收获希望的土地,读书能使清贫者富有,读书能使驽钝者聪慧,我喜欢读书,书上的知识在生活中也有很大的作用。
妈妈蒸上了米饭,叫我注意看着,而我这时正津津有味的读着书,就心不在焉的“嗯”了一声,妈妈见我答应了,便放心的出去买菜了,我沉浸在书中,那巍峨耸立的高山,那波涛汹涌的大海,那栩栩如生的各种人物,那惊心动魄、扣人心弦的故事情节……使我如痴如醉。突然,我闻到了一股焦糊味,“呀!”我大叫一声,连忙冲进厨房,我沮丧的望着那锅烧糊的米饭,“怎么办?怎么办?”我焦急的在厨房里打转,刹那间,一个答案跃入我的大脑,当米饭烧糊时,在饭上插几根葱,放进牛奶可去除糊味。我高兴的快跳起来了!幸亏昨天看的那本关于生活常识的书救了我,于是,我照着书中的做法挽救了那锅饭,没想到这一招还真灵,不但焦糊味没有了,还有一股牛奶的清香呢!吃饭的时候,爸爸妈妈还夸我的手艺高,他们哪里知道,多亏了书,救了我的驾呢!
读书,陶冶了我的性情,增长了我的才干,使我从中受益匪浅,使我把学到的知识运用到生活中。
《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《变形记》使我看清了资本主义的世态炎凉,《简爱》使我领悟了爱的真谛……在书中受到了无限的乐趣。
记得上次爸爸厂里正在举行“家庭少儿知识竞赛”,前几道题,我都答得不错,下面是一道生活常识抢答题,“请问,怎样保持鸡蛋的新鲜?”我在脑子里飞快的寻找着答案,对,我在《科技大观》上看过,把鸡蛋泡在石灰水中可保持新鲜。于是,我迫不及待的做出了抢答……比赛已经接近尾声了,还有最有一道题。现在,我家和小张家得分一样,不分胜负,爸爸拍了拍我的肩膀,给我鼓气“加油啊!”当主持人刚报完“用一和十这两个字开头,说出十个成语。”我想都没想,就按了抢答器,震起来像连珠炮一样答道:“一心一意、一举两得、一马当先、一模一样、一日千里、一望无际、十全十美、十万火急、十指连心、十拿九稳。回答完毕!”全场爆发出热烈的掌声,回头看爸爸,他正惊奇的看着我,我和他都笑了,就因为这一道题,我们获得了第一名。
朋友,书收获了希望的土地,愿我们辛勤劳动、辛勤耕耘,获得更多的精神食粮。
乐在其中作文记叙文(6)
生活中,那些美好的瞬间总令我乐在其中。
靖天前的下午,我半躺在沙发上看书。正看得投入,突然觉得腿上多了个热乎乎、软绵绵的东西。上来之后它就不动了,我忍不住放下书一看——原来是猫!
它整个儿趴在我腿上,后腿垫在肚皮底下,脑袋枕在小爪子上,正呼呼大睡。它均匀地呼吸着,不时发出满足而愉快的呼噜声——它大概对现在又软又暖和的“床垫”十分满意。我轻轻抚摸了一下它细软的绒毛,继续看起了书。就这样,一人一猫一起愉快地度过了这个悠闲而惬意的下午。
不禁忆起一年前的春天一起去看花的那个日子。那天是最正宗的春,太阳洒下柔和而温暖的光芒,天空则是澄澈、干净的蓝。我们驱车来到花林。花树的年龄都不大,枝干略显细瘦,但开出来的话却截然相反——在微风的吹拂下,花儿们轻轻摇摆着;走近看,绽放的花朵轻盈地立在枝头,几近透明的花瓣在阳光下熠熠生辉。
“给我和你爸拍张照吧,”老妈把相机递给我,“就在那树底下。”待他们站定,我举起相机——镜头下的他们笑得和春一样温暖而和煦。“三,二,一——”,我按下快门,把这美好的一瞬间永远留存了下来。
脑中又浮现出两三年前在敦煌的情景。七月的敦煌,烈日烤着肌肤,热浪在空气中翻滚。但到了黄昏时分,气温随着太阳的远去会一点点下降。我们便在这个时候进了沙漠。快日落了,游客不多,只有紫红色的余晖在一座座沙丘上闪动;远处一列骆驼的影子拉得长长的,又慢慢地隐没进沙丘巨大的阴影中。我脱下鞋袜,把脚放进又细又软的沙中,沙立马亲切地围住我的脚,痒痒的——这才是真正的沙啊!我就这样站在其中,望着远方,享受沙漠的奇景。
突然,听见有人唤我的名字。回头一看,同行的朋友嘴里塞着烤羊肉,正向我挥手。我不禁笑了,慢慢向他走去。在广阔无垠的大漠边烤肉,妙哉!
仔细一想,还有好多这样的事啊。生活就像溪中的水,每天在向前奔流。这一路上,溪水会遇见鹅卵石,遇见落叶,于是就有了那些美丽的风景。它们微不足道,但其中蕴藏着温暖与温情,让我乐在其中!
乐在其中作文记叙文(7)
人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。——班庭
今天刚好周末,一到家,我就铺好了垫子,满怀自信的按老妈教的步骤练习起了“平板支撑”。
我先用两手支撑在垫子上,两脚尖撑地,把身子撑起来,再慢慢地弯曲胳膊,试图把手臂撑在垫子上,坐好平板支撑的标准姿势,可是只听“嘭”的一声,手臂还没碰到垫子,那细条般的胳膊就再也支撑不住,身子急速的“垮”了下去,如同没有了桥墩的桥梁似的。我,重重的摔在了垫子上,第一次尝试以失败告终。怎么这么难呀?我本以为这对我来说,就像张飞吃豆芽——小菜一碟,可没想到“开局不利”。
唉,我盘坐在垫子上,灰心地叹着气:“怎么会这样呢?”。
“咋啦,这么快就不行啦?”妈妈从厨房里探出脑袋,戏谑地冲着我笑了笑。“谁说的!”我不服气地从沙发上一跃而起,准备“东山再起”。
这一次,我按照上面的步骤,慢慢地曲臂支撑到垫子上,终于做好了平板支撑的标准姿势,我的心里一阵狂喜。一分钟是这次的奋斗目标,看着眼前飞快转动的秒针,我努力维持着平衡姿势。可是,好景不长,刚过了20秒,我的手臂就开始颤抖,脚尖开始发麻,身子不断的要向下沉,脖子也开始罢工,头也抬不起来了,汗水直流,全身的肌肉都在重复两个字---放弃。
就在我快支撑不住的时候,我突然看到了妈妈充满鼓励的眼神,顿时我的心里有了一股无形的力量,我不能让妈妈失望,我一定要坚持下去,“坚持,褚文,你一定会成功的!”我在心里一遍遍地对自己说。于是我咬咬牙,继续艰难地坚持着,任凭豆大的汗珠从我的脸上、脖子上、手臂上滑落下来……
57秒,58秒,59秒,60秒,“我成功了!”我高兴地叫了起来。我从来没有觉得一分钟会有这么长,我的脖子、手臂、腿都很酸,但此刻我的心中却充满了满足和喜悦。因为我,没有放弃;因为我,坚持住了!风儿透过窗户飞了进来,仿佛一个调皮的精灵,轻轻拂过脸庞,似乎也为我的成功欢欣雀跃。“孩子,你真棒!”妈妈再次出现在了厨房门口,满脸欣慰地为我竖起大拇指。
一分钟的坚持,虽短暂,却也永恒,代表了挑战和自信!平板支撑,虽然艰辛,但也让我乐在其中!
乐在其中作文记叙文(8)
苦尽甘来,乐亦无穷矣!
何为乐?也许是蝴蝶破蛹而出的喜悦;是雏鸟飞上天空的兴奋;又或者是登上山顶的激动。无从下笔解释,那样的乐,不曾读懂。
六年级初,刚升入中学部。从年幼时开始向往,开始憧憬的乐器,正摆在我的面前。我曾多么希望,期盼,渴望演奏他,多少名著在它身上响起,又有多少感动它曾给予了我。我不愿放弃这样的机会,我不愿再次让它变成我的憧憬。
花了多少个晚上,费了多少的笔墨,荡漾了多久的曲目,我都不知晓。我只知道,哪怕只有那么一点点的机会,我也会全力以赴,用尽最后的努力,进马林巴社团。
感谢上帝的眷顾让我如愿进入社团,只是这一路上的风尘仆仆,用尽我全部的精力,但在被告知被社团录取时,微笑竟不知打哪儿来。满手的茧,似乎是对我努力最好的见证,我微笑着,回味着,感谢着。
踏入社团,情感升温。望着这样宏大的规模,也难免目瞪口呆。默默暗喜,我的付出,怎么会不值?新手上琴,自然是以基本功为首的。拿着琴棰的手,紧握着,既然已拿起,就不要再放下!中央C,左边敲到右边,再敲回左边。反复循环,无休止的训练。感受手腕上下起伏的冲力,细听着,马林巴发出的声响,虽只单音,索然无味,但有心,便深陷其中。
忘记了时间,忘记了岁月。只知道这样的基本功敲了很久很久,真的很久了。不知道原因,不知道目的,只有声音在告诉我“已经拿起,就不要放下。”一日复一日,无味与烦躁与我无缘相碰。依然是满腔的热血,受着这种常人口中的苦。
新曲目的下发,使得这份热血沸腾。努力着,努力着,努力着,我一直在不断向前奔跑,大量的时间,大量的精力。我忍受着这一步部的艰苦,因为我坚信,风雨过后,不论如何,都会有彩虹的照耀。
合奏,我们倾听着他人用声音传播的话语,我们分享这内心的快乐。一首曲子一帮人,让我们喜在音乐中,悦在彼此中,乐在情意中……
不管蝴蝶,雏鸟,还是登山者,没有苦尽,何得甘来?
我的乐,在那片苦难上,经久不衰。
乐在其中作文记叙文(9)
“哈哈!出发咯!”……“不要放弃啊!”“我成功了”我含着泪边笑边喊……
“大懒虫,快点!”我叫醒爸爸妈妈,随即,我们便开始了一场激动人心的登山之旅。
步行了大约1小时,我们来到老家一座山的山脚下。“哇,这里的人……可真……多……”我气喘吁吁地感慨道。妈妈给我地了一杯水,我如夸父似的喝完,擦了擦汗,准备向山顶进发!
我与表弟约好,谁最后到达山顶,谁就是小狗。“三,二,一!我们如离弦的箭飞快的跑了出去。“慢点!慢点,小心!”爸爸在后边不断叮咛。我毫不顾及。不料,还没到半山腰我的电量已近耗尽,即将进入休眠状态。我倚靠在旁边的大树下,不断喘气。“怎么了?”儿子,咋不跑了呢?”只见妈妈笑着看着我,又仿佛“笑里藏刀”。我不禁打了一个哆嗦。立刻辩解道:“哼,我只是太热,在树下乘乘凉罢了。”爸爸笑了笑,不屑地说:“小兔崽子,我看你是累坏了走不动了吧。”“我……”我本想反驳,却又说不出口。随即,爸爸把我抱了起来,坚定的说:“来,爸爸背你!”就这样,一步一步,我总感觉很焦躁,不服气,就好像心中有一道坎儿。这是,我的耳边总是不停地回想着一个声音“不要放弃……不要放弃啊……!”这是,旁边走来一位满头银发的老爷爷,看起来已经七八十岁了,可依然很健壮。我轻轻拍了拍他的肩膀,问道:“您好厉害啊,这么高的山峰你已经爬完一半了,怎么做到的?”“哈哈,首先你要有一颗坚定不移的自信心,他会牵引着你,走向成功!”我似乎悟出了什么……开弓没有回头箭,我果断离开爸爸的肩膀,向前冲刺……“孺子可教啊,哈哈。”
仿佛山顶有个人在不断对我发出号角,不停招手。加油,加油……我使出浑身解数,踏上了最后一步台阶……“我成功啦!”……“我成功啦!”……只听山与山之间产生共鸣,这句话从四面八方不断回响。是的,我突破了极限,挑战了自我。我尽情呼吸着山顶新鲜的空气,山底的山清水秀,云雾弥漫尽收眼底……
此时,夕阳西下,火烧云染红了天,眺望远方,又抬头望望,仿佛我与天边只有一步之遥。差一点,我就与这大好风光失之交臂。
我眼中泛着泪花,露出了会心的微笑,感觉至此不枉此行,登山之旅真是美妙又快乐啊!
乐在其中作文记叙文(10)
军训或许就如同一场登山旅行,过程虽然艰苦,汗水伴随一路。但坚持下去登到山顶,便会邂逅别样的风景。——题记
“你知道吗,初一新生也要军训呢?”听到这个消息,同学一下炸了锅。毒辣的太阳、严厉的教官、艰苦的训练、帅气的迷彩服,一切对我们来说,新鲜,好奇,还有一丝期待……
“真的倒霉死了,分了这么个教官。”同学们羡慕地看看别班同学到处嬉笑玩耍,再看看自己班皱着眉的教官……哎。可不,我们“杨癫疯”教官又开“癫疯”了。“趴下!”什么?在这么毒的太阳下,趴在滚烫的如刚从烤炉里拿出的铁板一样的塑胶跑道上,再加上眼睁睁的看着别人在阴凉处乘凉,嬉戏,这何不是一种肉体上加精神上的折磨?
这还不算完,“跑步,走!”“杨癫疯”又开始进行新的“魔鬼训练”。“一二一,一二一……”我们举起手,跑步,放下手,举起手,跑步,放下手……我们一次又一次跑步,一次又一次深蹲,一次又一次呼气,吸气。我们的汗水,掺杂着尘土,变得浑浊,从额头,流到脸颊,流到脖颈……
终于休息了,我们一下瘫坐在地上。教官也一改平日的严肃,指着一个男生,顽皮的笑着说,“小胖子,来,你唱一遍国歌!”我们哄堂大笑,边鼓掌边齐吼道:“来一首,来一首!”没想到这胖墩看起来这么“壮”,却害羞的像个小女生,声音小的像蚊子,支支吾吾地哼起来:“起来,不愿做……”唱到后半截儿竟然没了声。“我们一起学猫叫……”天哪,谁在唱歌?原来是“杨癫疯”!他尖着嗓子唱着流行歌曲,眯着眼,蹲着身子,两只手在身两旁摇晃着,装出一副乖巧小猫的样子。唱完之后,伸出他“可爱的小爪子”放在脸旁,学小猫摇摇“爪子”!大家哈哈的笑成一团,连那个害羞的小胖子也憨憨地笑得眯起了眼。我的眼泪都笑出来了:“教官真太逗了!”
离别的日子终于来临,班与班的军训成果检阅大赛也正式拉开了帷幕。我们没有紧张,更多的,是释然。我们进场了,听着教官的命令,蹲下,齐步走……我们没有对比,但从掌声中知道我们的出色。我们笑了,忍不住心中的欢喜,全倾注到嘹亮的军歌中。我们知道,一切地付出值了,我们更要感谢“杨癫疯”,那个让我们既恨又爱的教官。
军训结束了,而我们的快乐却在延续着,那整齐的步伐,挺拔的身姿,爽朗的笑声,都深深的映在我的脑海里。
军训,让我乐在其中。
乐在其中作文记叙文(11)
在这个国庆长假里,我准备学会骑自行车。
放假的第一天,我就开始了我的计划。我把妈妈的小自行车搬出来,以为骑车这个事情很简单。没想到,我手握着龙头连推着走都是东倒西歪,更不要说骑了。于是,妈妈便扶着我上了车。有了妈妈的帮助,我终于可以骑起来了。我听见妈妈不停地说:“抬头,眼睛看着前方。”这句话真有用,我可以直线骑行了。我自以为已经骑得很熟练了,就叫妈妈松手。但当妈妈一松手,我便立刻歪向一边掉下车来。原来平衡不是那么容易掌握的。
练习了好一会儿,我汗流浃背,衣服都湿透了。妈妈叫我休息一下,我却不愿意。我一遍一遍地从东骑到西,又从西骑到东。妈妈也跟着我跑得大汗淋漓。渐渐地,我能保持平衡了,我眼睛看着前方,可以独立直线骑行而且不摔跤了。
接着,我便开始练习各种技术:转弯、刹车、自己上车......当技术都学会后,我就开始放松警惕,画着龙骑行。我感觉这样简直太好玩了,心就像飞到了天上一样。正在我心花怒放的时候,只听“砰”的一声,我撞到了花坛,右腿出现一个很大的伤口,鲜血直流。妈妈赶紧对我说:“快别骑了,回家养伤吧。”我却坚定地说:“回家涂点药,我要继续骑!”因为那时我已经觉得没有什么事情比骑自行车更快乐的了。骑自行车时,我就像有一双隐形的翅膀,像一只没有拘束的小鸟,我喜欢这种感觉。回家涂药时,我觉得很疼,这是因为我的轻率造成的。
放假第二天,我刚吃完早饭,第一件想做的事情就是骑自行车,我很当心,骑得很平稳。吃完晚饭,我又蹬起自行车,沉浸在快乐地骑行中。但毕竟这自行车是十年前买的,车身有好几个地方坏了,安全上也有一些隐患。妈妈看我那么喜欢骑自行车,决定送我一辆新的。
放假第三天,妈妈带我来到“银色风暴”,准备送我一辆属于我的新自行车。我左看右看,最后选中了一辆后面轮胎带避震的16寸蓝色折叠自行车。我太喜欢这辆自行车了,在店铺前试了又试。晚上,我放弃了我最喜欢的电视节目,到家门口的平台上骑了个痛快。一直到周围一个人都没有了,我还是意犹未尽。
当国庆假期过完时,我已经能自如地转弯、灵活地绕开障碍物、及时准确地刹车以避让行人了。我要谨记妈妈说的话:“时刻保持警惕,安全第一。”只有保证了安全,才能真正的快乐。
骑自行车,我乐在其中。
乐在其中作文记叙文(12)
生活虽然艰辛,但总有一些人活得从容不迫,有滋有味,因为他们以平常心面对人生,于艰难处寻觅快乐,于是,生命便因此有了亮色。就像学习一样,对于我们每个人来说,都是苦乐交织的。因为它是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。记得我上六年级的时候,我正在家里做作业,一个非常难的趣味题吸引了我的注意力。题目是:鸡、兔共有120只脚,如果鸡数和兔数互换,那么共有180只,问鸡和兔各有多少只?开始我认为这题目很容易,与书本上的题目差不多,便挥笔一写,谁知写到半路上,我发现这题目并没有我想像的那么容易,鸡、兔的总个数没有告诉我,我该怎么求出鸡兔的只数呢?我坐在椅子上苦思冥想,只听到时间一分一秒地从我身边走过。
终于,我发现了其中的奥秘——原来每只兔子的脚数是每只鸡的脚数的两倍,而鸡和兔数量相互交换,又多出了60只脚。那么鸡肯定比兔多30只。最后解得鸡有40只,兔有10只。当我知道时,我不禁哈哈大笑起来,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。写到这里,不禁想起诗人普希金说过的一句话:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。”记得还有一次,我和姐姐、哥哥,还有爸爸妈妈一起乘车去了海边,到了那,我大吃一惊——因为实在人太多了。就被升天的气球吸引住了。便高兴地对爸爸说:“爸爸你看,热气球,我们一起去坐吧。”但爸爸却说:“不可以,太危险了。”
我大失所望,因为我知道,爸爸的决定是九头牛都拉不回来的。便乞求地对他说:“要不,让我和您一起到海里去游泳吧!”爸爸看到我可怜巴巴的样子,就说:“好吧,不过还要哥哥一起去。”听到这话,我高兴地跳了起来,就带着游泳圈和哥哥、爸爸一起跳进了海里。
在海里,我喝了很咸的海水,也享受了波浪起伏的乐趣,我真的很高兴。
人生中有许许多多的乐事,需要人细细地去品尝。
乐在其中作文记叙文(13)
还记得清晨满披着的露珠吗?——题记
人生有许多的"乐",例如学习之乐,成功之路,朋友之乐……但对于我来说,最大的"乐"来自于每年的运动会。
运动会消息一出,全校皆大欢喜。为什么呢?举个例子,我们班的同学大声喊道:"太好了!三天不用上课,可以放松一下;不用穿校服;还可以带零食。万岁!"此上三种,皆以为乐。
运动会开幕式,也能感受到"乐"。学生们的服饰五花八门,有飒爽英姿的军装;有轻柔婉约的古装;有别出心裁的动漫装……五颜六色的服装点缀整个操场,自己穿着欢喜,别人看了也欢喜,何尝不是一种乐呢?开幕式开始,在昂扬的进行曲中,在激情的主持声中,每一位参加运动会的同学脸上都洋溢着笑容。这是开幕式时的"乐"。
还有一种比赛之乐,参加比赛的运动员,脸上是高兴的、自豪的。最令我难忘的是铅球比赛,不参加的同学自觉当起了啦啦队,加油声此起彼伏,如同麦浪。比赛时,我们班运动员明显扔的比别人远,使得不参赛的同学都感觉脸上有光,最后毫无疑问地夺得冠军。我现在都还记得他们那成为第一名时的喜悦表情,就像一个人赢得了大奖一样。"观众"们自然也是自然也是高兴的,因为这意味着我们班离总冠军又近了一步。
最大的"乐"在最后。经过全体运动员共同努力下,我们班夺得全年级运动会总冠军。当王老师宣布这个消息时,全班同学都不约而同地欢呼起来,欢乐的气氛充斥着教室里的每一个角落。没错,这就是真正的、发自内心的"乐"!
看那清晨满披着的露珠,折射的光辉映照在我的脸上,看那露珠晶莹剔透却不觉空虚,那是因为,乐在其中。——后记
乐在其中作文记叙文(14)
默默穿过纷乱嘈杂的人世,轻轻拨开沿途纵横交错的荆棘,如梦初醒般来到鸟语花香的阅读世界,细细品味阅读中若隐若现的乐,感受平淡生活里一抹诗情画意。
从小到大,由牙牙学语,到略显懵懂地翻着绘本,被一页页的五彩缤纷所吸引。再后来指着拼音一字字不厌其烦地读出声,直至现在安安静静、若有所思地翻阅,阅读伴随我成长,书上从幼稚到成熟的勾勾画画见证我对阅读从兴趣到热爱。
一直觉得阅读是种享受,总爱抽出些许碎片时间,放下五花八门的学习任务,不去想纠葛不清人情世故,拉上窗帘,将刺眼的阳光暂时搁置窗外。随手拿起一本书,在书中渴求般寻着、觅着,遨游着、留意着。偶然遇到令我欣喜的词句便随手抄录,一切都那么自然,我爱这无拘无束的阅读时光。
走近阅读,走近你。
最喜同那师徒四人西天取经,历经九九八十一难却无怨无悔;很爱观梁山好汉齐聚一堂,赤胆忠心劫富济贫为民除害;也愿听贾府众人忍俊不禁,被刘姥姥将计就计“弄拙成巧”。
阅读,好比一场梦境,悄然将我们引入其中,与书中形形色色的人物为友,感受他们的心境。阅读,令我如痴如醉,无法自拔,欣喜若狂,乐在其中。
每每阅读时,总不经意嗅到散发着油墨书香的白纸黑字。阅读,真的不只停留于此。
如今时代风暴将阅读卷入“电子书”的热潮中,海量优质的网络资源,只需携带轻便的智能手机或平板,就能将世界名著一览无余。不少人眼里,电子书似乎可以替代传统的纸质书籍。实则不然,那泛黄纸张背后的故事,你可曾细想?它传递着世世代代父母对子女的殷切希望,承载着革命先烈舍身忘死的英勇气概,更预示着中华民族生生不息、发扬壮大的未来前景。
随着年龄的增长,我对阅读的兴趣与日俱增,阅读面也扩大开来。我开始关注时事政治和国内外重大事件,为了不得不面对的初三“应试”,但更多发自内心的家国情怀:肩挑重担兮,任重而道远!阅读无尽兮,相拥而终老!吾乐哉!乐在其中!
乐在其中作文记叙文(15)
教室里,大家都拿出自己的橡皮章套装,津津有味地刻了起来。
我轻轻擦着一块橡皮砖的角,感受着这块夹心橡皮砖是否可接(橡皮章分两种,可接和不可接)。它的表面是光滑的,指尖在表面摩擦。此刻,好像心底的一切杂念都消逝了,全世界就只有我和它———这并不十分起眼的橡皮砖。
拿出图纸仔细选择一个自己喜欢的图案,将图案小心地剪下。拿出一瓶转印水,将图案放在橡皮砖上,让转印水去覆盖那个图案,盖上一层塑料纸,用尺子轻轻刮着,让图案印在橡皮章上面,空中漫着转印水的气味,使我鼻子感到不太舒服,打了一个喷嚏。
过了几分钟,我小心地揭开了图案,那个图案已经成功地转印到了橡皮章上,可以开始刻了。
我拿出刻刀:美工刀和雕刻刀。我将刻刀插入橡皮砖中,却不敢大意,生怕扎疼了它,再轻轻将刻刀按着图案的边刻了一圈,再将刀深入,用侧刀的手法,只见橡皮砖的一片从内往外翻了出来,我又用手小心地稍微扯一扯,一片就掉了出来,图案总体说可以看出一些了,橡皮章留黑刻白的手法,经过我重复刻了几次,线条已经明显了,白的地方被我刻掉了,所以黑色的线条自然就比白色高了,印的时候只印出黑色的线条。
前桌、后桌也都在刻着橡皮砖,同学的吵闹声,我却丝毫听不见,耳边只有我用刻刀划过橡皮砖的声音。我用刻刀轻轻修改着之前凹凸不平的表面,那细碎的屑末扫到桌上,风一吹,屑末似雪花。
时间一分一秒地过去,我依然专心地刻着。这一刻,成功刻完一个地方,就足以让我喜悦。刻错一个地方,也足以让我懊恼。
终于刻完了,是一个小娃童手中抱着一个“福”字,刚好马上过年了,看着看着,心中不禁泛起喜悦。
最初我是因为上课有用才买了橡皮章,但没想到最后刻橡皮砖成了我最喜欢的课余活动。
乐在其中作文记叙文(16)
指尖悄悄地划过你,乐在其中;眼神柔柔地擦过你,乐在其中;心儿细细地品尝你,乐在其中……
你带着我游历于历史,陶醉于如今,畅游于将来,知晓古今的高兴,认知如今的高兴,畅想将来的高兴……,乐在其中,乐在其中,乐在其中!
你让我翻开了知识紧闭的一道道大门,理解的高兴,乐在其中;你让我一只脚踏于语文的殿堂,探究的高兴。乐在其中;你让我咬着牙吞入生活的甜蜜,生长的高兴,乐在其中,乐在其中!
书啊书!谢谢你重铸的灵魂!
一年前,我迷惑地踏入北京——这个陈旧的城市,泱泱中华的首都。在这里,我结识了二十九位异样痴迷于你的少年。
残阳如血,披在我们的肩头。
我们讨论着,交流逃亡的传统,交流陈旧的历史,交流奥秘的迷信。每一个令人折服的论点都让人不由在脸上画一弯浅浅的浅笑。吸收的高兴,乐在其中。
我们踏步进入了地方电视台,在那里,有数的连珠妙语降生,我们自信地将你展示在世人面前。道道阳光渗于心间,照亮你这文明的沉淀,品德的分解。
交流你的高兴,乐在其中。
天下没有不散的宴席,我们简直是洒泪辨别。我们大多出身布衣,没有显赫一时的家世,没有富甲一方的财富,唯有书数卷,相赠表离情。
获取你的高兴,乐在其中。
大局部寒假,我每天都会泡在网上,从我爱上读书起,我会常常读书。并不应为不玩游戏而不快乐,由于读书比玩电子游戏更风趣一些。有些书你读着读着,你就觉得本人似乎融入到故事外面去了,主人公哭你就哭,主人公笑你就笑,在书的陆地里没有工夫,只要有限的高兴。
回家后,我仍然领会着,阅读你的高兴,乐在其中。
我不会保持你,决不会。据守你的高兴,乐在其中。
况且我们商定,永不保持你,书!沿着本人的轨迹,向前走。在足够弱小的时分,骄傲的宣言:天下英雄尽吾辈出!运用你的高兴,乐在其中。
更何况,我们宣誓:吾读我书,乐在其中!
乐在其中作文记叙文(17)
一砚浓墨,一张宣纸,一支毛笔,一个少年,我沉浸在飘满墨香的房间里,安静地练着毛笔字。我,乐在饱蘸浓墨,书写有趣的汉字;乐在挥毫运笔,临摹精美的字帖;乐在静坐书房,欣赏各种书法艺术的珍品,认真地研习其中的神韵。
初遇书法,是在我五岁时。当我随着老师走进书法教室时,一股沁人心脾的墨香飘入鼻中,让我一下子就喜欢上了书法。我不仅喜欢墨汁的香气,还喜欢它那富有韵味的字体。记得我第一次接触到的字体是欧体,看到字帖中的一撇一捺、一顿一提,就不由自主地练起来了。老师夸我写得很好,这使我更有信心了。
又遇书法,是在赛场上。此时已经10岁的我,在研习书法的征途上已经跋涉五年。这是我第一次参加书法大赛,我挥动着手中的毛笔,将那规范的欧体,写在了那张洁白无瑕的宣纸上。一笔下去,墨汁在宣纸上快速晕染开来,我一会儿按笔写横折,一会儿提笔写小字;一会儿用笔肚写竖提,一会儿……半响,我完成了这幅作品,满意地欣赏着它,犹如胜利者在欣赏自己的战绩。
再遇书法,是在11岁时。练了六年书法的我,决定冲刺行书。开始,我实在看不出那一横一竖里的规矩与学问,只见老师眉头蹙额,不满意地看着我练的字,又让我练一遍。只记得老师对我说的最多的话就是“行散字不散,功到自然成。”于是,我只要一有时间,就沉浸在浓郁的墨香中。在书桌前练习,经常笔都不洗,每次笔尖还是湿润的,再加上练字要站着写(虽然可以坐着写),而且一站就是半天。手臂因长时间抬举而酸痛,手指因长时间握笔而肿胀,颈椎因长时间低头而僵硬。虽然练字很苦,但我却把它当作一种乐。
书法,是我们的国粹。我从小到大,乐在其中。其实,研习书法不仅仅是一种享乐,更是一种磨砺,一种挑战。只有乐之者,才会在磨砺中成长,在挑战中前行。愿我的书法之路,走得更远!
乐在其中作文记叙文(18)
初中的生活紧张而有节奏,但沉重的课业负担,依然夺取了许多本应属于我们的快乐。虽然学业的重要性不可置疑,但是快乐却是人生之根本。试想,没有快乐的人生。岂不是一片灰暗?对我而言,快乐的人生即是做自己喜欢的事情,充实的过好每一天。而我快乐的秘诀都离不开一个字——书。
看书淘书,如果我的生活离开了这两件事,那真的毫无色彩可言了。只要有空闲的时间,我便会遨游书海,闻着那淡淡的墨香,一切烦恼都不存在了。与此同时,书籍也让我学会了许多许多:我结识了李白,我同他云游四方,看到他对酒当歌,引天长啸,用来下酒的是潇潇的寒风和凄冷的月光;我结识了柳永,我同他回到了那个雨雾蒙蒙的清晨,听他吟出了“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的千古名句。看到他考场失意,一首《鹤冲天》触怒龙颜,断送了仕途;看到他去世之后,群伎合金而葬,每逢清明,青楼人空,半城缟素。他,是真性真情真男人!
我结识了陶渊明,欣赏那淡薄得性情;我结识了虞姬,欣赏那决绝的美丽。我还结识了冰心、老舍;结识了鲁迅、胡适,从其中,我品味到了历史的无常,人生的变幻,文学的美丽。看书让我感受到了快乐,而淘书的过程又何尝不是如此呢?每逢周末,假期,或邀三五好友,或独自一人,畅游书海,手指缓缓抚过一个个精美的封面,手有余香;翻开扉页,被书中的内容深深吸引。但有时只恨囊中羞涩,无法将所爱之书统统抱回家,只得依依不舍的放下,盼他不要被别人买走才好。更多的时候,是满载而归,心里只有满满的快乐,却忘了家里的书已是堆积如山,再无空间可放。回到家,坐在昏黄的灯光下,翻看今天淘来的成果,心中怎能不快?快乐处处隐藏在我们身边,只是需要我们去发现,去品味,寻觅属于自己的一份快乐。
乐在其中作文记叙文(19)
读书——让我乐在其中。
一次,我和爸爸出去会朋友,因为没有同龄人和我一起玩,所以我就带了一本书——林海音的《城南旧事》。
大人们聊天,我坐在一旁静静地看书,看着看着,突然咯咯地笑了起来——爸爸与朋友都愣住了:问我为什么笑?我不好意思地回答:“我被小英子的天真活泼所逗乐了。”
读书可以开扩视野、增长见识。在学校里,同学们谈的话题五花八门。一次,我后面的同学谈到了一位作家——秦文君。我听到了马上凑了过去:
“她写过《女生贾梅》《男生贾里》《小丫林晓梅》《小鬼鲁智胜》……”
“她小时候很调皮,经常逃学。”我说,“她小时候天天玩,一天秦文君的父亲对她说‘……’”
“什么,大作家小时候逃学!”同学们吃惊地看着我问,“不可能吧!你骗我们的吧?”
“哎呀,别讲了。继续听。听之前我有两个问题:大作家的父亲对大作家说了什么呀?大作家的父亲知大作家逃学没打她骂她吗?”一位戴眼镜的同学问瞪着眼睛,眼睛都快瞪出眼镜框了。
“是啊,是啊,我也有同样的疑问。”一位瘦瘦的女同学看着我,点点头
“请听下节……”话还没讲完,“叮铃铃叮铃铃”上课铃响了,同学们都意犹未尽地走了,走三步回头望望我,好像在说:“然后呢?”
……
我们来先想象一下:当晚上,家里点起一盏离地台灯,靠在软软的沙发上,手捧一本你喜欢的书,放着缓慢的轻音乐,手边放着一杯水,静静地看着,渐渐地,你沉浸在书香之中,不愿意离去。“啊”,想一想都觉得舒服,你说舒服不舒服?
萝卜青菜各有所爱——有人说,绘画使人乐在其中;有人说,听音乐可以使人乐在其中;还有人说,做美食也可以使人乐在其中。
……
我有我的体会,那就是——
我大声说:读书使我乐在其中。
乐在其中作文记叙文(20)
“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”不知从哪里记得这两句诗句,时时想起它的原因是我常常体验到读书的乐趣。
小时候上一年级时,我的同学手里都捧着一本注拼音的故事书,在我们面前拼命炫耀,没书的同学只落得个眼羡的份儿。我的心里默默地想:明天也让妈妈帮我买书。放学回家后,我恳求妈妈,妈妈爽快地答应了,我高兴地一蹦三尺高。当我拥有第一本书时,我分外爱惜它。我一拿到书就给它穿上一件花的“外套”,每次要洗完手才可以看书。我一边拼着拼音,一边读。虽然吃力,但是我觉得很快乐,因为我终于可以自己读书了。
时光如流水,我已经三年级了。以前的童话书已经满足不了如饥似渴的我了,渴望读书的那颗心使我捧起了一些小说和散文。书中主人公的命运无时无刻不让我牵挂,动人的情节更是吸引着我。我为阿廖沙的童年感到叹息,被鲁滨逊不屈服于命运的精神所感动。
现在,我连课间十分钟都不愿放过,一下课我就捧起一些中外名著津津有味地读起来,双休日时更是把自己“埋”在书中。我时常被《西游记》中师徒四人齐心协力,共度难关的团结精神所感染,也敬佩《水浒》中108个好汉一起替天行道。但最让我感兴趣的当属《易中天品三国》这本书了,我跟着易中天教授一起经历了官渡之战、赤壁之战、夷陵之战,感受了“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”的气势,仿佛看到了战马嘶嘶、金鼓齐鸣的悲壮场面,刘备、诸葛亮、曹操、孙权等人的性格、形象栩栩如生的出现在我的面前,他们的点点滴滴,让我紧张、感叹、兴奋……一本本优秀名著使我沉醉,使我沉思。开心时会心一笑,难过时轻轻叹息。我在读书中成长着,快乐着!在读书过程中,我的作文水平也渐渐的提高了。
读书是一种乐趣,是一种享受,更是一种心灵的沐浴。