乐在其中作文记叙文（1）
走进房间，一股清新的香气扑鼻而来，我轻轻坐到琴椅上，将乐谱摆好，琴盖打开。
当我的手触碰到琴键上时，不由得微微一缩，生怕弄坏它。我轻轻地弹奏了起来，我感受着那声音带给我的快乐。此时，好像心底的一切杂念都消逝了，全世界就只有我和它————这古老的钢琴。
我弹遍了所有的曲子，正发愁要弹什么时，猛然想起过几天就是圣诞节了，于是我决定来弹一首圣诞节时唱的歌。屋外正下着小雨，妈妈在烧菜，爸爸在听歌，雨声、歌声、烧菜声混杂在了一起，实在是不和谐，但这“噪音”丝毫没有影响我的琴声，也沒有影响我的感受。
我依旧小心翼翼，我不敢大意，生怕用力过猛伤了它，我不敢大意，生怕弹错了哪个音，曲子就不完美了，在前一个音符消失后，下一个音符又随之出现。
此刻，一切烦恼尽抛脑后，之前还在担心父母批评成绩太差的恐惧，此时似乎都已经忘却了……
时间一分一秒地过去，我依然还在弹奏着曲子，那优美的旋律不停地钻进我的耳朵，我沉浸在我的世界，这一刻，能牵动我情绪的只有这钢琴曲，我会因为一个弹错的音符而心疼，也会因为一个响亮的明亮的声音而激动兴奋
一首曲子终于弹完了，虽然不是很好听，但我非常喜欢。
最初只想练习的我，竟成了演奏者，现在甚至一看到钢琴，我就想上去弹一曲，享受一下这音乐带给我的快乐。
乐在其中作文记叙文（2）
驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。
同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。
随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！
自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。
为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴” 苦不胜言。
学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。
当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。
俗话说：“没有苦中苦，那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的`，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
乐在其中作文记叙文（3）
在生活中，往往有很多蕴藏着快乐的事情，只要仔细去回忆，就能品尝到其中的乐趣。
有一次，我放学后已经是傍晚，天快要黑了。我清楚的知道，今天爸爸妈妈有事，不能来接我。我因此在学校里整日愁眉苦脸。但这又能怎样呢？我只能跟着其他和我一个“帮派”的同学一起回家。
路程不算远，但我在路上不停地抱怨。一阵风忽然吹来，穿过树木向我迎面吹来。当我揉了揉眼睛，看到了一幅朦胧的印象派画：树叶一个劲地往地上落，蝴蝶般的迷人；不远处隐隐约约能听见猫狗小鸟的声音，清脆悦耳，宛如天籁；此时的路边没有了车辆经过，月光照在大地上，树影娑娑。在月光下行走，皎洁的月光在我脸上闪耀着光茫，一切都是那样宁静，一切都是那样美！
我因美景忘记了忧愁，沉醉在此中。忽然间，仿佛问题早已被解决，被丢在九宵云外。看着美景，走在幽静的小路间，我开始体谅父母了。全身似乎有了一股劲儿使我不自主地快乐起来，让我快点回到了家。
我没有因为这件事责怪父母，反而因此注意了被遗忘的美，发现了身边的快乐。我反而还要感谢他们。这件事让我懂得了，不要自寻苦恼，不妨停下脚步，尽情享受路边的美景，寻找生活中的小事，摆脱忧愁其实很简单，在于你是否愿意不再计较。
可以说快乐和忧愁是并存的，没有什么事从头到尾都是快乐或是都是愁怨。静下心来，抬起头来，在忧愁、痛苦中寻找快乐的脚步，“苦中作乐“才能使你保持一直乐观的心态。
乐在其中作文记叙文（4）
我想，有许多人都喜欢读书，这些钟爱读书的人一定可以从书中获得知识，收获乐趣。正如古代名言所说：“读书破万卷，下笔如有神！”
我喜欢阅读，尤其喜欢那些讲破案的、侦探的小说，比如说《福尔摩斯探案集》、《查理九世》……
那是暑假的一天，我趁妈妈外出的时间，“抱”着一本《查理九世》津津有味得读了起来。这故事太精彩逼真了！看得我无法自拔，我被这异常可怕、惊险的悬疑所吸引，仿佛自己就在书中，和主人公一起破案，找真相。我的嘴巴一会儿张得老大，一会儿又抿紧嘴唇，眼睛不停地转动着。
时间过得飞快，不知不觉就到了中午。妈妈回来了，可我还没反应过来，书里面的情节如同一张张大网，把我网住，使我无法自拔。妈妈不免生气地说，赶紧吃饭再看书啦！
下午，我给妈妈出了一道书上的题，看着妈妈冥思苦想的样子，我好不得意，心想：谁说侦探小说没用啦。最后，我趾高气昂地公布了正确答案，她听后，恍然大悟。从此，妈妈对我看侦探书不那么反对了。
我心想：是书给了我知识，让我受益无穷。书，真是我的好伙伴。
书就像是一位无所不知的导师，给了我无穷的知识。阅读书籍，便可提高自己的知识量，收获乐趣。我“乐在其中”！
乐在其中作文记叙文（5）
书是传播文明的摇篮，书是收获希望的土地，读书能使清贫者富有，读书能使驽钝者聪慧，我喜欢读书，书上的知识在生活中也有很大的作用。
妈妈蒸上了米饭，叫我注意看着，而我这时正津津有味的读着书，就心不在焉的“嗯”了一声，妈妈见我答应了，便放心的出去买菜了，我沉浸在书中，那巍峨耸立的高山，那波涛汹涌的大海，那栩栩如生的各种人物，那惊心动魄、扣人心弦的故事情节……使我如痴如醉。突然，我闻到了一股焦糊味，“呀！”我大叫一声，连忙冲进厨房，我沮丧的望着那锅烧糊的米饭，“怎么办？怎么办？”我焦急的在厨房里打转，刹那间，一个答案跃入我的大脑，当米饭烧糊时，在饭上插几根葱，放进牛奶可去除糊味。我高兴的快跳起来了！幸亏昨天看的那本关于生活常识的书救了我，于是，我照着书中的做法挽救了那锅饭，没想到这一招还真灵，不但焦糊味没有了，还有一股牛奶的清香呢！吃饭的时候，爸爸妈妈还夸我的手艺高，他们哪里知道，多亏了书，救了我的驾呢！
读书，陶冶了我的性情，增长了我的才干，使我从中受益匪浅，使我把学到的知识运用到生活中。
《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《变形记》使我看清了资本主义的世态炎凉，《简爱》使我领悟了爱的真谛……在书中受到了无限的乐趣。
记得上次爸爸厂里正在举行“家庭少儿知识竞赛”，前几道题，我都答得不错，下面是一道生活常识抢答题，“请问，怎样保持鸡蛋的新鲜？”我在脑子里飞快的寻找着答案，对，我在《科技大观》上看过，把鸡蛋泡在石灰水中可保持新鲜。于是，我迫不及待的做出了抢答……比赛已经接近尾声了，还有最有一道题。现在，我家和小张家得分一样，不分胜负，爸爸拍了拍我的肩膀，给我鼓气“加油啊！”当主持人刚报完“用一和十这两个字开头，说出十个成语。”我想都没想，就按了抢答器，震起来像连珠炮一样答道：“一心一意、一举两得、一马当先、一模一样、一日千里、一望无际、十全十美、十万火急、十指连心、十拿九稳。回答完毕！”全场爆发出热烈的掌声，回头看爸爸，他正惊奇的看着我，我和他都笑了，就因为这一道题，我们获得了第一名。
朋友，书收获了希望的土地，愿我们辛勤劳动、辛勤耕耘，获得更多的精神食粮。
乐在其中作文记叙文（6）
生活中，那些美好的瞬间总令我乐在其中。
靖天前的下午，我半躺在沙发上看书。正看得投入，突然觉得腿上多了个热乎乎、软绵绵的东西。上来之后它就不动了，我忍不住放下书一看——原来是猫！
它整个儿趴在我腿上，后腿垫在肚皮底下，脑袋枕在小爪子上，正呼呼大睡。它均匀地呼吸着，不时发出满足而愉快的呼噜声——它大概对现在又软又暖和的“床垫”十分满意。我轻轻抚摸了一下它细软的绒毛，继续看起了书。就这样，一人一猫一起愉快地度过了这个悠闲而惬意的下午。
不禁忆起一年前的春天一起去看花的那个日子。那天是最正宗的春，太阳洒下柔和而温暖的光芒，天空则是澄澈、干净的蓝。我们驱车来到花林。花树的年龄都不大，枝干略显细瘦，但开出来的话却截然相反——在微风的吹拂下，花儿们轻轻摇摆着；走近看，绽放的花朵轻盈地立在枝头，几近透明的花瓣在阳光下熠熠生辉。
“给我和你爸拍张照吧，”老妈把相机递给我，“就在那树底下。”待他们站定，我举起相机——镜头下的他们笑得和春一样温暖而和煦。“三，二，一——”，我按下快门，把这美好的一瞬间永远留存了下来。
脑中又浮现出两三年前在敦煌的情景。七月的敦煌，烈日烤着肌肤，热浪在空气中翻滚。但到了黄昏时分，气温随着太阳的远去会一点点下降。我们便在这个时候进了沙漠。快日落了，游客不多，只有紫红色的余晖在一座座沙丘上闪动；远处一列骆驼的影子拉得长长的，又慢慢地隐没进沙丘巨大的阴影中。我脱下鞋袜，把脚放进又细又软的沙中，沙立马亲切地围住我的脚，痒痒的——这才是真正的沙啊！我就这样站在其中，望着远方，享受沙漠的奇景。
突然，听见有人唤我的名字。回头一看，同行的朋友嘴里塞着烤羊肉，正向我挥手。我不禁笑了，慢慢向他走去。在广阔无垠的大漠边烤肉，妙哉！
仔细一想，还有好多这样的事啊。生活就像溪中的水，每天在向前奔流。这一路上，溪水会遇见鹅卵石，遇见落叶，于是就有了那些美丽的风景。它们微不足道，但其中蕴藏着温暖与温情，让我乐在其中！
乐在其中作文记叙文（7）
人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。——班庭
今天刚好周末，一到家，我就铺好了垫子，满怀自信的按老妈教的步骤练习起了“平板支撑”。
我先用两手支撑在垫子上，两脚尖撑地，把身子撑起来，再慢慢地弯曲胳膊，试图把手臂撑在垫子上，坐好平板支撑的标准姿势，可是只听“嘭”的一声，手臂还没碰到垫子，那细条般的胳膊就再也支撑不住，身子急速的“垮”了下去，如同没有了桥墩的桥梁似的。我，重重的摔在了垫子上，第一次尝试以失败告终。怎么这么难呀？我本以为这对我来说，就像张飞吃豆芽——小菜一碟，可没想到“开局不利”。
唉，我盘坐在垫子上，灰心地叹着气：“怎么会这样呢？”。
“咋啦，这么快就不行啦？”妈妈从厨房里探出脑袋，戏谑地冲着我笑了笑。“谁说的！”我不服气地从沙发上一跃而起，准备“东山再起”。
这一次，我按照上面的步骤，慢慢地曲臂支撑到垫子上，终于做好了平板支撑的标准姿势，我的心里一阵狂喜。一分钟是这次的奋斗目标，看着眼前飞快转动的秒针，我努力维持着平衡姿势。可是，好景不长，刚过了20秒，我的手臂就开始颤抖，脚尖开始发麻，身子不断的要向下沉，脖子也开始罢工，头也抬不起来了，汗水直流，全身的肌肉都在重复两个字---放弃。
就在我快支撑不住的时候，我突然看到了妈妈充满鼓励的眼神，顿时我的心里有了一股无形的力量，我不能让妈妈失望，我一定要坚持下去，“坚持，褚文，你一定会成功的！”我在心里一遍遍地对自己说。于是我咬咬牙，继续艰难地坚持着，任凭豆大的汗珠从我的脸上、脖子上、手臂上滑落下来……
57秒，58秒，59秒，60秒，“我成功了！”我高兴地叫了起来。我从来没有觉得一分钟会有这么长，我的脖子、手臂、腿都很酸，但此刻我的心中却充满了满足和喜悦。因为我，没有放弃；因为我，坚持住了！风儿透过窗户飞了进来，仿佛一个调皮的精灵，轻轻拂过脸庞，似乎也为我的成功欢欣雀跃。“孩子，你真棒！”妈妈再次出现在了厨房门口，满脸欣慰地为我竖起大拇指。
一分钟的坚持，虽短暂，却也永恒，代表了挑战和自信！平板支撑，虽然艰辛，但也让我乐在其中！
乐在其中作文记叙文（8）
苦尽甘来，乐亦无穷矣！
何为乐？也许是蝴蝶破蛹而出的喜悦；是雏鸟飞上天空的兴奋；又或者是登上山顶的激动。无从下笔解释，那样的乐，不曾读懂。
六年级初，刚升入中学部。从年幼时开始向往，开始憧憬的乐器，正摆在我的面前。我曾多么希望，期盼，渴望演奏他，多少名著在它身上响起，又有多少感动它曾给予了我。我不愿放弃这样的机会，我不愿再次让它变成我的憧憬。
花了多少个晚上，费了多少的笔墨，荡漾了多久的曲目，我都不知晓。我只知道，哪怕只有那么一点点的机会，我也会全力以赴，用尽最后的努力，进马林巴社团。
感谢上帝的眷顾让我如愿进入社团，只是这一路上的风尘仆仆，用尽我全部的精力，但在被告知被社团录取时，微笑竟不知打哪儿来。满手的茧，似乎是对我努力最好的见证，我微笑着，回味着，感谢着。
踏入社团，情感升温。望着这样宏大的规模，也难免目瞪口呆。默默暗喜，我的付出，怎么会不值？新手上琴，自然是以基本功为首的。拿着琴棰的手，紧握着，既然已拿起，就不要再放下！中央C，左边敲到右边，再敲回左边。反复循环，无休止的训练。感受手腕上下起伏的冲力，细听着，马林巴发出的声响，虽只单音，索然无味，但有心，便深陷其中。
忘记了时间，忘记了岁月。只知道这样的基本功敲了很久很久，真的很久了。不知道原因，不知道目的，只有声音在告诉我“已经拿起，就不要放下。”一日复一日，无味与烦躁与我无缘相碰。依然是满腔的热血，受着这种常人口中的苦。
新曲目的下发，使得这份热血沸腾。努力着，努力着，努力着，我一直在不断向前奔跑，大量的时间，大量的精力。我忍受着这一步部的艰苦，因为我坚信，风雨过后，不论如何，都会有彩虹的照耀。
合奏，我们倾听着他人用声音传播的话语，我们分享这内心的快乐。一首曲子一帮人，让我们喜在音乐中，悦在彼此中，乐在情意中……
不管蝴蝶，雏鸟，还是登山者，没有苦尽，何得甘来？
我的乐，在那片苦难上，经久不衰。
乐在其中作文记叙文（9）
“哈哈！出发咯！”……“不要放弃啊！”“我成功了”我含着泪边笑边喊……
“大懒虫，快点！”我叫醒爸爸妈妈，随即，我们便开始了一场激动人心的登山之旅。
步行了大约1小时，我们来到老家一座山的山脚下。“哇，这里的人……可真……多……”我气喘吁吁地感慨道。妈妈给我地了一杯水，我如夸父似的喝完，擦了擦汗，准备向山顶进发！
我与表弟约好，谁最后到达山顶，谁就是小狗。“三，二，一！我们如离弦的箭飞快的跑了出去。“慢点！慢点，小心！”爸爸在后边不断叮咛。我毫不顾及。不料，还没到半山腰我的电量已近耗尽，即将进入休眠状态。我倚靠在旁边的大树下，不断喘气。“怎么了？”儿子，咋不跑了呢？”只见妈妈笑着看着我，又仿佛“笑里藏刀”。我不禁打了一个哆嗦。立刻辩解道：“哼，我只是太热，在树下乘乘凉罢了。”爸爸笑了笑，不屑地说：“小兔崽子，我看你是累坏了走不动了吧。”“我……”我本想反驳，却又说不出口。随即，爸爸把我抱了起来，坚定的说：“来，爸爸背你！”就这样，一步一步，我总感觉很焦躁，不服气，就好像心中有一道坎儿。这是，我的耳边总是不停地回想着一个声音“不要放弃……不要放弃啊……！”这是，旁边走来一位满头银发的老爷爷，看起来已经七八十岁了，可依然很健壮。我轻轻拍了拍他的肩膀，问道：“您好厉害啊，这么高的山峰你已经爬完一半了，怎么做到的？”“哈哈，首先你要有一颗坚定不移的自信心，他会牵引着你，走向成功！”我似乎悟出了什么……开弓没有回头箭，我果断离开爸爸的肩膀，向前冲刺……“孺子可教啊，哈哈。”
仿佛山顶有个人在不断对我发出号角，不停招手。加油，加油……我使出浑身解数，踏上了最后一步台阶……“我成功啦！”……“我成功啦！”……只听山与山之间产生共鸣，这句话从四面八方不断回响。是的，我突破了极限，挑战了自我。我尽情呼吸着山顶新鲜的空气，山底的山清水秀，云雾弥漫尽收眼底……
此时，夕阳西下，火烧云染红了天，眺望远方，又抬头望望，仿佛我与天边只有一步之遥。差一点，我就与这大好风光失之交臂。
我眼中泛着泪花，露出了会心的微笑，感觉至此不枉此行，登山之旅真是美妙又快乐啊！
乐在其中作文记叙文（10）
军训或许就如同一场登山旅行，过程虽然艰苦，汗水伴随一路。但坚持下去登到山顶，便会邂逅别样的风景。——题记
“你知道吗，初一新生也要军训呢？”听到这个消息，同学一下炸了锅。毒辣的太阳、严厉的教官、艰苦的训练、帅气的迷彩服，一切对我们来说，新鲜，好奇，还有一丝期待……
“真的倒霉死了，分了这么个教官。”同学们羡慕地看看别班同学到处嬉笑玩耍，再看看自己班皱着眉的教官……哎。可不，我们“杨癫疯”教官又开“癫疯”了。“趴下！”什么？在这么毒的太阳下，趴在滚烫的如刚从烤炉里拿出的铁板一样的塑胶跑道上，再加上眼睁睁的看着别人在阴凉处乘凉，嬉戏，这何不是一种肉体上加精神上的折磨？
这还不算完，“跑步，走！”“杨癫疯”又开始进行新的“魔鬼训练”。“一二一，一二一……”我们举起手，跑步，放下手，举起手，跑步，放下手……我们一次又一次跑步，一次又一次深蹲，一次又一次呼气，吸气。我们的汗水，掺杂着尘土，变得浑浊，从额头，流到脸颊，流到脖颈……
终于休息了，我们一下瘫坐在地上。教官也一改平日的严肃，指着一个男生，顽皮的笑着说，“小胖子，来，你唱一遍国歌！”我们哄堂大笑，边鼓掌边齐吼道：“来一首，来一首！”没想到这胖墩看起来这么“壮”，却害羞的像个小女生，声音小的像蚊子，支支吾吾地哼起来：“起来，不愿做……”唱到后半截儿竟然没了声。“我们一起学猫叫……”天哪，谁在唱歌？原来是“杨癫疯”！他尖着嗓子唱着流行歌曲，眯着眼，蹲着身子，两只手在身两旁摇晃着，装出一副乖巧小猫的样子。唱完之后，伸出他“可爱的小爪子”放在脸旁，学小猫摇摇“爪子”！大家哈哈的笑成一团，连那个害羞的小胖子也憨憨地笑得眯起了眼。我的眼泪都笑出来了：“教官真太逗了！”
离别的日子终于来临，班与班的军训成果检阅大赛也正式拉开了帷幕。我们没有紧张，更多的，是释然。我们进场了，听着教官的命令，蹲下，齐步走……我们没有对比，但从掌声中知道我们的出色。我们笑了，忍不住心中的欢喜，全倾注到嘹亮的军歌中。我们知道，一切地付出值了，我们更要感谢“杨癫疯”，那个让我们既恨又爱的教官。
军训结束了，而我们的快乐却在延续着，那整齐的步伐，挺拔的身姿，爽朗的笑声，都深深的映在我的脑海里。
军训，让我乐在其中。
乐在其中作文记叙文（11）
在这个国庆长假里，我准备学会骑自行车。
放假的第一天，我就开始了我的计划。我把妈妈的小自行车搬出来，以为骑车这个事情很简单。没想到，我手握着龙头连推着走都是东倒西歪，更不要说骑了。于是，妈妈便扶着我上了车。有了妈妈的帮助，我终于可以骑起来了。我听见妈妈不停地说：“抬头，眼睛看着前方。”这句话真有用，我可以直线骑行了。我自以为已经骑得很熟练了，就叫妈妈松手。但当妈妈一松手，我便立刻歪向一边掉下车来。原来平衡不是那么容易掌握的。
练习了好一会儿，我汗流浃背，衣服都湿透了。妈妈叫我休息一下，我却不愿意。我一遍一遍地从东骑到西，又从西骑到东。妈妈也跟着我跑得大汗淋漓。渐渐地，我能保持平衡了，我眼睛看着前方，可以独立直线骑行而且不摔跤了。
接着，我便开始练习各种技术：转弯、刹车、自己上车......当技术都学会后，我就开始放松警惕，画着龙骑行。我感觉这样简直太好玩了，心就像飞到了天上一样。正在我心花怒放的时候，只听“砰”的一声，我撞到了花坛，右腿出现一个很大的伤口，鲜血直流。妈妈赶紧对我说：“快别骑了，回家养伤吧。”我却坚定地说：“回家涂点药，我要继续骑！”因为那时我已经觉得没有什么事情比骑自行车更快乐的了。骑自行车时，我就像有一双隐形的翅膀，像一只没有拘束的小鸟，我喜欢这种感觉。回家涂药时，我觉得很疼，这是因为我的轻率造成的。
放假第二天，我刚吃完早饭，第一件想做的事情就是骑自行车，我很当心，骑得很平稳。吃完晚饭，我又蹬起自行车，沉浸在快乐地骑行中。但毕竟这自行车是十年前买的，车身有好几个地方坏了，安全上也有一些隐患。妈妈看我那么喜欢骑自行车，决定送我一辆新的。
放假第三天，妈妈带我来到“银色风暴”，准备送我一辆属于我的新自行车。我左看右看，最后选中了一辆后面轮胎带避震的16寸蓝色折叠自行车。我太喜欢这辆自行车了，在店铺前试了又试。晚上，我放弃了我最喜欢的电视节目，到家门口的平台上骑了个痛快。一直到周围一个人都没有了，我还是意犹未尽。
当国庆假期过完时，我已经能自如地转弯、灵活地绕开障碍物、及时准确地刹车以避让行人了。我要谨记妈妈说的话：“时刻保持警惕，安全第一。”只有保证了安全，才能真正的快乐。
骑自行车，我乐在其中。
乐在其中作文记叙文（12）
生活虽然艰辛，但总有一些人活得从容不迫，有滋有味，因为他们以平常心面对人生，于艰难处寻觅快乐，于是，生命便因此有了亮色。就像学习一样，对于我们每个人来说，都是苦乐交织的。因为它是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。记得我上六年级的时候，我正在家里做作业，一个非常难的趣味题吸引了我的注意力。题目是：鸡、兔共有120只脚，如果鸡数和兔数互换，那么共有180只，问鸡和兔各有多少只？开始我认为这题目很容易，与书本上的题目差不多，便挥笔一写，谁知写到半路上，我发现这题目并没有我想像的那么容易，鸡、兔的总个数没有告诉我，我该怎么求出鸡兔的只数呢？我坐在椅子上苦思冥想，只听到时间一分一秒地从我身边走过。
终于，我发现了其中的奥秘——原来每只兔子的脚数是每只鸡的脚数的两倍，而鸡和兔数量相互交换，又多出了60只脚。那么鸡肯定比兔多30只。最后解得鸡有40只，兔有10只。当我知道时，我不禁哈哈大笑起来，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。写到这里，不禁想起诗人普希金说过的一句话：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”记得还有一次，我和姐姐、哥哥，还有爸爸妈妈一起乘车去了海边，到了那，我大吃一惊——因为实在人太多了。就被升天的气球吸引住了。便高兴地对爸爸说：“爸爸你看，热气球，我们一起去坐吧。”但爸爸却说：“不可以，太危险了。”
我大失所望，因为我知道，爸爸的决定是九头牛都拉不回来的。便乞求地对他说：“要不，让我和您一起到海里去游泳吧！”爸爸看到我可怜巴巴的样子，就说：“好吧，不过还要哥哥一起去。”听到这话，我高兴地跳了起来，就带着游泳圈和哥哥、爸爸一起跳进了海里。
在海里，我喝了很咸的海水，也享受了波浪起伏的乐趣，我真的很高兴。
人生中有许许多多的乐事，需要人细细地去品尝。
乐在其中作文记叙文（13）
还记得清晨满披着的露珠吗？——题记
人生有许多的"乐"，例如学习之乐，成功之路，朋友之乐……但对于我来说，最大的"乐"来自于每年的运动会。
运动会消息一出，全校皆大欢喜。为什么呢？举个例子，我们班的同学大声喊道："太好了！三天不用上课，可以放松一下；不用穿校服；还可以带零食。万岁！"此上三种，皆以为乐。
运动会开幕式，也能感受到"乐"。学生们的服饰五花八门，有飒爽英姿的军装；有轻柔婉约的古装；有别出心裁的动漫装……五颜六色的服装点缀整个操场，自己穿着欢喜，别人看了也欢喜，何尝不是一种乐呢？开幕式开始，在昂扬的进行曲中，在激情的主持声中，每一位参加运动会的同学脸上都洋溢着笑容。这是开幕式时的"乐"。
还有一种比赛之乐，参加比赛的运动员，脸上是高兴的、自豪的。最令我难忘的是铅球比赛，不参加的同学自觉当起了啦啦队，加油声此起彼伏，如同麦浪。比赛时，我们班运动员明显扔的比别人远，使得不参赛的同学都感觉脸上有光，最后毫无疑问地夺得冠军。我现在都还记得他们那成为第一名时的喜悦表情，就像一个人赢得了大奖一样。"观众"们自然也是自然也是高兴的，因为这意味着我们班离总冠军又近了一步。
最大的"乐"在最后。经过全体运动员共同努力下，我们班夺得全年级运动会总冠军。当王老师宣布这个消息时，全班同学都不约而同地欢呼起来，欢乐的气氛充斥着教室里的每一个角落。没错，这就是真正的、发自内心的"乐"！
看那清晨满披着的露珠，折射的光辉映照在我的脸上，看那露珠晶莹剔透却不觉空虚，那是因为，乐在其中。——后记
乐在其中作文记叙文（14）
默默穿过纷乱嘈杂的人世，轻轻拨开沿途纵横交错的荆棘，如梦初醒般来到鸟语花香的阅读世界，细细品味阅读中若隐若现的乐，感受平淡生活里一抹诗情画意。
从小到大，由牙牙学语，到略显懵懂地翻着绘本，被一页页的五彩缤纷所吸引。再后来指着拼音一字字不厌其烦地读出声，直至现在安安静静、若有所思地翻阅，阅读伴随我成长，书上从幼稚到成熟的勾勾画画见证我对阅读从兴趣到热爱。
一直觉得阅读是种享受，总爱抽出些许碎片时间，放下五花八门的学习任务，不去想纠葛不清人情世故，拉上窗帘，将刺眼的阳光暂时搁置窗外。随手拿起一本书，在书中渴求般寻着、觅着，遨游着、留意着。偶然遇到令我欣喜的词句便随手抄录，一切都那么自然，我爱这无拘无束的阅读时光。
走近阅读，走近你。
最喜同那师徒四人西天取经，历经九九八十一难却无怨无悔；很爱观梁山好汉齐聚一堂，赤胆忠心劫富济贫为民除害；也愿听贾府众人忍俊不禁，被刘姥姥将计就计“弄拙成巧”。
阅读，好比一场梦境，悄然将我们引入其中，与书中形形色色的人物为友，感受他们的心境。阅读，令我如痴如醉，无法自拔，欣喜若狂，乐在其中。
每每阅读时，总不经意嗅到散发着油墨书香的白纸黑字。阅读，真的不只停留于此。
如今时代风暴将阅读卷入“电子书”的热潮中，海量优质的网络资源，只需携带轻便的智能手机或平板，就能将世界名著一览无余。不少人眼里，电子书似乎可以替代传统的纸质书籍。实则不然，那泛黄纸张背后的故事，你可曾细想？它传递着世世代代父母对子女的殷切希望，承载着革命先烈舍身忘死的英勇气概，更预示着中华民族生生不息、发扬壮大的未来前景。
随着年龄的增长，我对阅读的兴趣与日俱增，阅读面也扩大开来。我开始关注时事政治和国内外重大事件，为了不得不面对的初三“应试”，但更多发自内心的家国情怀：肩挑重担兮，任重而道远！阅读无尽兮，相拥而终老！吾乐哉！乐在其中！
乐在其中作文记叙文（15）
教室里，大家都拿出自己的橡皮章套装，津津有味地刻了起来。
我轻轻擦着一块橡皮砖的角，感受着这块夹心橡皮砖是否可接（橡皮章分两种，可接和不可接）。它的表面是光滑的，指尖在表面摩擦。此刻，好像心底的一切杂念都消逝了，全世界就只有我和它———这并不十分起眼的橡皮砖。
拿出图纸仔细选择一个自己喜欢的图案，将图案小心地剪下。拿出一瓶转印水，将图案放在橡皮砖上，让转印水去覆盖那个图案，盖上一层塑料纸，用尺子轻轻刮着，让图案印在橡皮章上面，空中漫着转印水的气味，使我鼻子感到不太舒服，打了一个喷嚏。
过了几分钟，我小心地揭开了图案，那个图案已经成功地转印到了橡皮章上，可以开始刻了。
我拿出刻刀：美工刀和雕刻刀。我将刻刀插入橡皮砖中，却不敢大意，生怕扎疼了它，再轻轻将刻刀按着图案的边刻了一圈，再将刀深入，用侧刀的手法，只见橡皮砖的一片从内往外翻了出来，我又用手小心地稍微扯一扯，一片就掉了出来，图案总体说可以看出一些了，橡皮章留黑刻白的手法，经过我重复刻了几次，线条已经明显了，白的地方被我刻掉了，所以黑色的线条自然就比白色高了，印的时候只印出黑色的线条。
前桌、后桌也都在刻着橡皮砖，同学的吵闹声，我却丝毫听不见，耳边只有我用刻刀划过橡皮砖的声音。我用刻刀轻轻修改着之前凹凸不平的表面，那细碎的屑末扫到桌上，风一吹，屑末似雪花。
时间一分一秒地过去，我依然专心地刻着。这一刻，成功刻完一个地方，就足以让我喜悦。刻错一个地方，也足以让我懊恼。
终于刻完了，是一个小娃童手中抱着一个“福”字，刚好马上过年了，看着看着，心中不禁泛起喜悦。
最初我是因为上课有用才买了橡皮章，但没想到最后刻橡皮砖成了我最喜欢的课余活动。
乐在其中作文记叙文（16）
指尖悄悄地划过你，乐在其中；眼神柔柔地擦过你，乐在其中；心儿细细地品尝你，乐在其中……
你带着我游历于历史，陶醉于如今，畅游于将来，知晓古今的高兴，认知如今的高兴，畅想将来的高兴……，乐在其中，乐在其中，乐在其中！
你让我翻开了知识紧闭的一道道大门，理解的高兴，乐在其中；你让我一只脚踏于语文的殿堂，探究的高兴。乐在其中；你让我咬着牙吞入生活的甜蜜，生长的高兴，乐在其中，乐在其中！
书啊书！谢谢你重铸的灵魂！
一年前，我迷惑地踏入北京——这个陈旧的城市，泱泱中华的首都。在这里，我结识了二十九位异样痴迷于你的少年。
残阳如血，披在我们的肩头。
我们讨论着，交流逃亡的传统，交流陈旧的历史，交流奥秘的迷信。每一个令人折服的论点都让人不由在脸上画一弯浅浅的浅笑。吸收的高兴，乐在其中。
我们踏步进入了地方电视台，在那里，有数的连珠妙语降生，我们自信地将你展示在世人面前。道道阳光渗于心间，照亮你这文明的沉淀，品德的分解。
交流你的高兴，乐在其中。
天下没有不散的宴席，我们简直是洒泪辨别。我们大多出身布衣，没有显赫一时的家世，没有富甲一方的财富，唯有书数卷，相赠表离情。
获取你的高兴，乐在其中。
大局部寒假，我每天都会泡在网上，从我爱上读书起，我会常常读书。并不应为不玩游戏而不快乐，由于读书比玩电子游戏更风趣一些。有些书你读着读着，你就觉得本人似乎融入到故事外面去了，主人公哭你就哭，主人公笑你就笑，在书的陆地里没有工夫，只要有限的高兴。
回家后，我仍然领会着，阅读你的高兴，乐在其中。
我不会保持你，决不会。据守你的高兴，乐在其中。
况且我们商定，永不保持你，书！沿着本人的轨迹，向前走。在足够弱小的时分，骄傲的宣言：天下英雄尽吾辈出！运用你的高兴，乐在其中。
更何况，我们宣誓：吾读我书，乐在其中！
乐在其中作文记叙文（17）
一砚浓墨，一张宣纸，一支毛笔，一个少年，我沉浸在飘满墨香的房间里，安静地练着毛笔字。我，乐在饱蘸浓墨，书写有趣的汉字；乐在挥毫运笔，临摹精美的字帖；乐在静坐书房，欣赏各种书法艺术的珍品，认真地研习其中的神韵。
初遇书法，是在我五岁时。当我随着老师走进书法教室时，一股沁人心脾的墨香飘入鼻中，让我一下子就喜欢上了书法。我不仅喜欢墨汁的香气，还喜欢它那富有韵味的字体。记得我第一次接触到的字体是欧体，看到字帖中的一撇一捺、一顿一提，就不由自主地练起来了。老师夸我写得很好，这使我更有信心了。
又遇书法，是在赛场上。此时已经10岁的我，在研习书法的征途上已经跋涉五年。这是我第一次参加书法大赛，我挥动着手中的毛笔，将那规范的欧体，写在了那张洁白无瑕的宣纸上。一笔下去，墨汁在宣纸上快速晕染开来，我一会儿按笔写横折，一会儿提笔写小字；一会儿用笔肚写竖提，一会儿……半响，我完成了这幅作品，满意地欣赏着它，犹如胜利者在欣赏自己的战绩。
再遇书法，是在11岁时。练了六年书法的我，决定冲刺行书。开始，我实在看不出那一横一竖里的规矩与学问，只见老师眉头蹙额，不满意地看着我练的字，又让我练一遍。只记得老师对我说的最多的话就是“行散字不散，功到自然成。”于是，我只要一有时间，就沉浸在浓郁的墨香中。在书桌前练习，经常笔都不洗，每次笔尖还是湿润的，再加上练字要站着写（虽然可以坐着写），而且一站就是半天。手臂因长时间抬举而酸痛，手指因长时间握笔而肿胀，颈椎因长时间低头而僵硬。虽然练字很苦，但我却把它当作一种乐。
书法，是我们的国粹。我从小到大，乐在其中。其实，研习书法不仅仅是一种享乐，更是一种磨砺，一种挑战。只有乐之者，才会在磨砺中成长，在挑战中前行。愿我的书法之路，走得更远！
乐在其中作文记叙文（18）
初中的生活紧张而有节奏，但沉重的课业负担，依然夺取了许多本应属于我们的快乐。虽然学业的重要性不可置疑，但是快乐却是人生之根本。试想，没有快乐的人生。岂不是一片灰暗？对我而言，快乐的人生即是做自己喜欢的事情，充实的过好每一天。而我快乐的秘诀都离不开一个字——书。
看书淘书，如果我的生活离开了这两件事，那真的毫无色彩可言了。只要有空闲的时间，我便会遨游书海，闻着那淡淡的墨香，一切烦恼都不存在了。与此同时，书籍也让我学会了许多许多：我结识了李白，我同他云游四方，看到他对酒当歌，引天长啸，用来下酒的是潇潇的寒风和凄冷的月光；我结识了柳永，我同他回到了那个雨雾蒙蒙的清晨，听他吟出了“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的千古名句。看到他考场失意，一首《鹤冲天》触怒龙颜，断送了仕途；看到他去世之后，群伎合金而葬，每逢清明，青楼人空，半城缟素。他，是真性真情真男人！
我结识了陶渊明，欣赏那淡薄得性情；我结识了虞姬，欣赏那决绝的美丽。我还结识了冰心、老舍；结识了鲁迅、胡适，从其中，我品味到了历史的无常，人生的变幻，文学的美丽。看书让我感受到了快乐，而淘书的过程又何尝不是如此呢？每逢周末，假期，或邀三五好友，或独自一人，畅游书海，手指缓缓抚过一个个精美的封面，手有余香；翻开扉页，被书中的内容深深吸引。但有时只恨囊中羞涩，无法将所爱之书统统抱回家，只得依依不舍的放下，盼他不要被别人买走才好。更多的时候，是满载而归，心里只有满满的快乐，却忘了家里的书已是堆积如山，再无空间可放。回到家，坐在昏黄的灯光下，翻看今天淘来的成果，心中怎能不快？快乐处处隐藏在我们身边，只是需要我们去发现，去品味，寻觅属于自己的一份快乐。
乐在其中作文记叙文（19）
读书——让我乐在其中。
一次，我和爸爸出去会朋友，因为没有同龄人和我一起玩，所以我就带了一本书——林海音的《城南旧事》。
大人们聊天，我坐在一旁静静地看书，看着看着，突然咯咯地笑了起来——爸爸与朋友都愣住了：问我为什么笑？我不好意思地回答：“我被小英子的天真活泼所逗乐了。”
读书可以开扩视野、增长见识。在学校里，同学们谈的话题五花八门。一次，我后面的同学谈到了一位作家——秦文君。我听到了马上凑了过去：
“她写过《女生贾梅》《男生贾里》《小丫林晓梅》《小鬼鲁智胜》……”
“她小时候很调皮，经常逃学。”我说，“她小时候天天玩，一天秦文君的父亲对她说‘……’”
“什么，大作家小时候逃学！”同学们吃惊地看着我问，“不可能吧！你骗我们的吧？”
“哎呀，别讲了。继续听。听之前我有两个问题：大作家的父亲对大作家说了什么呀？大作家的父亲知大作家逃学没打她骂她吗？”一位戴眼镜的同学问瞪着眼睛，眼睛都快瞪出眼镜框了。
“是啊，是啊，我也有同样的疑问。”一位瘦瘦的女同学看着我，点点头
“请听下节……”话还没讲完，“叮铃铃叮铃铃”上课铃响了，同学们都意犹未尽地走了，走三步回头望望我，好像在说：“然后呢？”
……
我们来先想象一下：当晚上，家里点起一盏离地台灯，靠在软软的沙发上，手捧一本你喜欢的书，放着缓慢的轻音乐，手边放着一杯水，静静地看着，渐渐地，你沉浸在书香之中，不愿意离去。“啊”，想一想都觉得舒服，你说舒服不舒服？
萝卜青菜各有所爱——有人说，绘画使人乐在其中；有人说，听音乐可以使人乐在其中；还有人说，做美食也可以使人乐在其中。
……
我有我的体会，那就是——
我大声说：读书使我乐在其中。
乐在其中作文记叙文（20）
“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”不知从哪里记得这两句诗句，时时想起它的原因是我常常体验到读书的乐趣。
小时候上一年级时，我的同学手里都捧着一本注拼音的故事书，在我们面前拼命炫耀，没书的同学只落得个眼羡的份儿。我的心里默默地想：明天也让妈妈帮我买书。放学回家后，我恳求妈妈，妈妈爽快地答应了，我高兴地一蹦三尺高。当我拥有第一本书时，我分外爱惜它。我一拿到书就给它穿上一件花的“外套”，每次要洗完手才可以看书。我一边拼着拼音，一边读。虽然吃力，但是我觉得很快乐，因为我终于可以自己读书了。
时光如流水，我已经三年级了。以前的童话书已经满足不了如饥似渴的我了，渴望读书的那颗心使我捧起了一些小说和散文。书中主人公的命运无时无刻不让我牵挂，动人的情节更是吸引着我。我为阿廖沙的童年感到叹息，被鲁滨逊不屈服于命运的精神所感动。
现在，我连课间十分钟都不愿放过，一下课我就捧起一些中外名著津津有味地读起来，双休日时更是把自己“埋”在书中。我时常被《西游记》中师徒四人齐心协力，共度难关的团结精神所感染，也敬佩《水浒》中108个好汉一起替天行道。但最让我感兴趣的当属《易中天品三国》这本书了，我跟着易中天教授一起经历了官渡之战、赤壁之战、夷陵之战，感受了“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”的气势，仿佛看到了战马嘶嘶、金鼓齐鸣的悲壮场面，刘备、诸葛亮、曹操、孙权等人的性格、形象栩栩如生的出现在我的面前，他们的点点滴滴，让我紧张、感叹、兴奋……一本本优秀名著使我沉醉，使我沉思。开心时会心一笑，难过时轻轻叹息。我在读书中成长着，快乐着！在读书过程中，我的作文水平也渐渐的提高了。
读书是一种乐趣，是一种享受，更是一种心灵的沐浴。