我的 之路 作文（1）
说起作文，我总会非常高兴，因为我在作文上已经小有“成功”了。
说起作文的“成功”，我还经历了许多坡坡坎坎，就从二年级开始学作文说起吧。开始，我总下不了笔，语文老师知道后，就告诉我们作文就是把口头语言变成书面语言，把自己看到的、听到的、想到的写下来。于是，我以那年涨水，妈妈卷起裤脚，背着我淌过一条又一条哗哗流水的街道送我上学的情景，写了作文《水》，得了“优”。看到这个红红的“优”字我很满意，当我正陶醉在沾沾自喜之中时，猛地我看到我的同桌这次作文得的“优+”，有的同学还是“优++”，顿时，我心里不是滋味了，好似打翻了五味瓶，酸甜苦辣麻一齐涌上心头。
于是，我找差距，取人之长。时刻留意生活中的感受，做到多思考、多记录。终于，我的一篇作文《游仙海湖》得了“优++”，老师还批上“去投稿”三个字。这时，我心里真有种说不出的高兴。
三年级，我一度痴迷于电脑游戏，成绩直线下降，在每次写作文时又是一提笔就头疼。老师很快就发现了苗头，耐心地、苦口婆心地教育我，她还告诉我“学如逆水行舟，不进则退”的道理。我醒悟了，于是就重振齐鼓，在老师的指导下，刻苦地多读、多写、多练。留心观察日常生活中的事物，用心捕捉生活中可以写作的情节。于是，我的作文由短变长了，语言也较丰富了。
一分耕耘，一分收获。
经过我长期的刻苦努力和老师的继续指导、鼓励。2002年起，我的作品《钓鱼》、《喜树林》、《梦想》等多篇文章在报刊、杂志上陆续发表了。2004年在绵阳市中、小学学生征文竞赛中获得了优秀奖。
2005年我的作文成绩更是“硕果累累”。作品《麻雀，飞回来吧！》、《门神》、《韵富乐山菊展》分别获得全国性作文大赛金奖、二等奖;作品《假如我是……》、《给妈妈的一封信》分别进入了《星星》诗刊、《小天使报》大赛决赛;作品《补票》获得“世纪杯”全国校园文艺大赛三等奖;我的作品《那次，我真不该原谅他》还获得“小天鹅杯”全国文艺大赛二等奖。
更令我高兴的是，以上七篇文章都将被编辑入国家级出版的优秀作品集，还将分别在相关报刊发表。
很高兴，我终于学会了作文，特别是在2006年我再次获得全国小学生作文竞赛金奖，在第五届“天才杯”全国中小学作文大赛和2006年全国青少年读书节，我的参赛作品均获得了二等奖。我还投稿参赛了第四届全国少年之星作文大赛和全国青少年原创散文网络赛，相信，很快也会传来传音。现在，我体会到作文并不神秘。相信通过继续努力，我还将不断地写出更多、更优秀的作品来。
我的 之路 作文（2）
艺术之路作文(一)
艺术之旅
现在的生活中处处都有艺术，它也成为了生活中不可缺少的东西。而我就很喜欢它。
都说琴声悠扬，其实真的是这样的，而我就在学能发出美妙的声音的乐器——钢琴 我从小的时候，就学钢琴了，那时是看到，有许多的孩子都学，所以羡慕他们也开始学钢琴。刚学的时候很好奇，也很有兴致，怎么弹都不累，可是等过了这个劲儿，就不愿意练了，每天都要妈妈来提醒才想起来练，要哪天妈妈忘记提醒了，我就会一带而过，就这样，我已经连续好几周都没有练琴了，当时还是暑假，老师也不会检琴，我就一直属于半放弃状态。直到有一天，爸爸终于看不下去了，严肃的对我说:“你这钢琴还学吗？你这种状态，还不如不学呢，就当我白买台钢琴，拉到大街上去买了。”我哭着说：“不，爸爸，我错了，我不该这样，要学就好好学，并且不能半途而废，我学
!”当时，我还挺舍不得这钢琴，毕竟已经买
了吗。所以，我就下定决心，一定要好好谈琴。
就这样我从准备放弃，到现在的发愤图强。
现在的每一天，我都会练一个小时的琴，而且，在练的时候，我也发现了它的乐趣，弹着弹着，也就停不下来了，总是很舍不得。虽然，有的时候，也很累，但是，只要你坚持下来，就一定会成功。现在我常常这样激励自己，只要不放弃，就一定会成功。 我觉得这也是艺术的魅力，让我一直这样坚持着。艺术可以陶冶我们的情操，可以让我们平静我们的内心，更可以让我们的生活更加快乐。我爱钢琴，更爱艺术。
艺术之路作文(二)
艺术之路
（邹露容 杨柳小学五（1）班）
我似乎从小就与音乐结下了不解之缘。自我还是“小屁孩”时，就会被它那美妙的声音所折服。之所以能有今天的流路也就在于此。
没有哪一门艺术之路是一帆风顺的，我自然也不例外。音乐说起来两个字很简单，可它包括的内容可多了，有声乐、器乐、、、、、、等等。由于从小就热衷于音乐的我，加上从小就喜欢美妙的声音，即自然而然就选择了声乐。
声乐最重要的是发音的技巧，不然就会发出噪声来。记得我开始练习时，练了几分钟就值不住了，音也变了。听到我的发音，老师一下就皱起了眉头，不满地说：“小邹，发音方法错了，整首曲子就变了，我也替你揪心哪。”我不好意思低下了头。
在老师的谆谆教诲下，我每天早上六点起床学习练习，啊啊啊啊啊啊啊啊啊、、、、、、、，虽然很辛苦，但我还是坚持下来了。
最近，我的近步可大了，我不奢望能取得很高的成就，我只想去认真的练习，锻炼我的耐性、磨砺我的意志，也希望我的一生有它伴随。
艺术之路作文(三)
《我的艺术之路》我似乎从小就和小提琴结下了不解之缘。第一次看到小提琴时，我就已被它那美妙的琴声所折服了。之后更是专门去学习它。 没有哪一条艺术之路是一帆风顺的，我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出来的音准就会差多了。记得当我开始练小提琴时： 我架起小提琴，刚拉了几分钟，手就已经不知不觉地垂下来了，音也变调了。听到我的琴声，老师不满的皱起来眉，他不满的说：“马哲，手性不能变，一变整首曲子就乱了。”我不好意思地挠挠头。很多人都不知道，我虽然身材很高，但我的手臂却没有力，每次拉琴都坚持不了多久。 在老师的建议小，我开始去学习打羽毛球增强手臂的力量。而且坚持做基本动作练习，虽然很辛苦，但我还是坚持下来了，一天一天过去，我坚持的时间越来越长。 现在我已经取得了小提琴二级证书。我不奢望自己能成为小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去认真的练习，锻炼我的耐心，也希望我以后的生活有小提琴的声音陪伴。
艺术之路作文(四)
《我的艺术之路》不知什么原因，我从小只对音乐情有独钟。 还记得第一次在电视机前听朗朗弹奏钢琴曲，我就深深被那美妙动听的音乐打动了。那柔美的主旋律是如此舒缓、柔曼，像一股清泉从山涧里淌出来，又像一群鸽子翱翔在天空。音乐时高亢时低沉，时轻快时缓慢，让人百听不厌。 那时我便跟妈妈撒娇要买琴，妈妈怮不过我，只好答应。我简直乐疯了，兴奋得竟失了眠。 买了琴才知道，钢琴并不是我想象中那么容易弹的。尽管我很认真地模仿电视里的朗朗，可弹奏出来的却是一连串刺耳的怪调，好几次邻居都来“投诉”了，叫我们不要制造“噪音”。妈妈无奈地摇摇头，决定将我送入钢琴培训班好好学习学习。 从此，我便踏上了艺术的钢琴之路，可刚一启程，就摔了个大跤。不论是我的坐姿或是手指在琴键上的摆放位置，都是不合格的。原来弹琴这么讲究啊！纠正了错姿之后，我又遇到了一大堆难题：什么按琴键的力度要把握好呀，什么弹琴时精力要高度集中呀。更可怕的是我要学会认识那向来令我头疼的五线谱总之，一切都是那么不如意。 几个星期之后，我终于成了入门的钢琴学徒了。所以我开始向《献给爱丽丝》、《卡农》这类型的曲子一步步迈进。但是，要做到两只手一起弹，一心二用，那就难咯!虽然难，我还是凭着对音乐的热爱和执着继续学习，坚持练习。 每当写完作业或有时间，我就坐在钢琴前，一遍一遍不耐其烦地练，直到不看琴键也能弹奏的熟练程度才肯罢休。每次弹完，手指就会感到有些酸痛，脚也有些发麻了，但我从不抱怨，我想起贝多芬，想起他那坚持不懈的精神，他之所以能成为人人敬仰的“乐圣”，是因为他刻苦创作、勤奋练习，更何况他还是个聋子呢！他可以，我为什么不可以？我暗暗鼓励自己，渐渐地，我的琴技取得了惊人的进步。 夜幕降临，我又坐在钢琴前弹奏起来。我的手指在琴键上划过，就像一阵微风在水面上掠过，随即一段轻柔的音乐便在室内里飘荡起来。我深深陶醉在自己奏出的那段旋律中我知道，我的艺术之路还很漫长，但我会用那颗对音乐的热爱、执著之心继续走完这条路。我深信，我今后会走得更加精彩，因为我将用汗水浇灌出成功之花! 学会、独立
艺术之路作文(五)
学钢琴
从小我就有一个梦想成为一名钢琴家，暑假一到我的愿望实现了，妈妈决定带我学钢琴。
暑假一天，天气格外的晴朗，阵阵微风消去一些暑热，今天我的心情特别好。妈妈带我来到了学钢琴的地方——功学社。那里已经有几位小朋友在那里弹奏着。我被引到了一间教室，老师安排我坐在钢琴前。这时，我心情特别激动，但也有些害怕。老师耐心地对我说：“学钢琴注意身体坐直，弹奏时要保持手里握着鸡蛋的样子。”随后，老师手把手教我弹奏，不一会儿我就能弹出“1、2、3”。我心里太高兴了。老师接着反复让我练习一个音符，我有些不耐烦。我想：总弹一个音符，什么时候能成为钢琴家呢。我开始混乱地弹了。这时老师看出我的心思温和地说：“学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样将来才能演奏出动听的音乐。”听了老师的一番话，我心情平静下来。慢慢地能弹奏许多音符了。离我的梦想越来越近了，我高兴极了。
学钢琴这件事，让我体会到不论学什么都像盖楼一样把基础打好，否则楼房会倒塌的，我们学习更是如此
我爱吉它
自从去年我看到了哥玩吉它，我就被这乐器吸引住了爸爸给我买了一把吉它。那时，我把全部精力都投入到吉它中
我先是练习指法——练好手指所管理的弦。教我的表哥写出了指法谱给我，让我耐心地练，经过一个多星期的刻苦训练，指法练习基本完成了，接着，我要学习按和弦。哥哥抽出和弦谱来练习，他对我说：“要想练好和弦，一定要吃苦，不怕疼，不少吉它爱好者就因为痛半途而废了！”我专心致志地学习和弦这一课。
“走到半途”，我越学越辛苦，手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的，我想过放弃吉它，但我总放不下，好像它对我说：“别放弃啊！你要坚持下去！”我想：“别人能做到的事，我也要做到！”于是，我又专心地学起来，克服一切痛楚，坚持到底。
终于我掌握了按弦的技巧了，看着那深蓝的吉它，唱着振奋人心的歌，我和吉它成了形影不离的朋友，还进行了演出，在学校，广播电台上，尽展风彩。
我深爱的吉它，是你让我懂得了在漫漫人生路上，虽然困难重重，但只要敢于尝试，敢于挑战，必成为生活中的强者。
我学书法的苦与乐
记得我6岁的一天，妈妈带我来到书画学校报名。老师让我试着写一下，我像拿腊笔似的抓起了毛笔，还弄得满手都是墨。
那时的我很调皮，用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”，才写不到五分钟，就开始搞小动作了。但看见大家都在埋头练习，我不好意思地又拿起笔来。又过了不得五分钟，我又探头去看看邻桌的小朋友；一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画；一会儿又把盛墨的碟子打翻了„„
一年级的时候，我参加了学校的书法班，可是我依然很粗心很调皮，虽然悟性高，进步快，可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。
在学校书法班，我很快过了“正”字和“永”字关。妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓，能修心养性，对我的将来很有帮助，于是我在黄老师家继续学书法。一个学期过去了，我不但没有耽误功课（利用周六周日和晚上做），书法也有了突飞猛进的进步。
当我完成了两幅作品后，开始觉得练书法有些乏味，提不起兴趣，练习时总走神。幸亏老师及时发现，给我换了一种新字体——张迁碑。我突然觉得很有新鲜感，又很有挑战性，而且这种字体也适合我，笔画粗厚大气。我越写越投入，真是“功夫不负有心人”，我获得了“全国少儿书画大赛”二等奖。
这就是我学书法的故事，让我懂得了只有付出才有收获，我一定会继续练下去的。
学书法
我刚学书法的时候，墨水总是会沾在衣服上、裤子上、甚至脸上，每天都弄得脏兮兮的，这在学习书法时是常有的事也是不可避免的。记得有一次，我一边在练书法一边和小伙伴们打闹着。忽然，我一个不留神将墨水瓶打翻了，瓶里的墨水好像开了闸的水龙头一样，咕咕地流了一桌子。我一看立马慌了神，赶紧用手去捡墨水瓶，没想到墨水在我白色的衣服上添了一朵大大的“黑色牡丹花”。顿时，我惊呆了，这可是我今天早上新买的衣服啊，被妈妈知道了肯定少不了一顿好打。小伙伴们见到这情况也都不知所措，一窝蜂的跑回家去了。中午，我怀着忐忑不安的心情回到家，当我跟妈妈解释“黑色牡丹花”的来历时，妈妈给我吃了一顿“衣架子炒肉”,还被罚洗了两个星期的碗。妈妈的理由不是因为我弄脏了衣服而是因为我做事不认真、不专心！我没敢忘记这次“惨痛”的教训，从此，我每次练书法时都是专心致志、小心翼翼的。 苦 学书法其实是一件很苦的事。要想写得一手好字，就要冬
我的 之路 作文（3）
人们都说“字如其人”，这句话经常挂在老师或家长嘴边：“你看你那字写得，跟鸡挠似的……”备受“打击”的我从此下定决心：努力学习书法，争当小小“书法家”。从此我的童年就有了别样的色彩。那一年我八岁，上小学二年级。
刚开始我每天要写上一、二个小时，但进步并不明显。爸爸意识到这种做法是不科学的，就帮我找了一位书法老师。从此我就跟着徐老师学习书法。
徐老师先教我们怎样执笔、起笔、收笔。有了一点点基础的我，常常是写得最好的，总是受到老师的表扬。随着一天天的进步，老师对我的要求也越来越严格，对我写的每一笔一画都很讲究，写得不好就重来。每当我坚持不下去想要放弃的时候，徐老师总会语重心长地教导我说：“我们无论做什么事一定要有顽强的意志力，决不能半途而废，贵在坚持！”我就会重新恢复“战斗力”。不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，都会看见一个小姑娘练在明亮的灯光下，铺开一张洁白如雪的宣纸，闻一闻这宣纸和“一得阁”墨汁的香气，打开书法字帖，轻轻提起毛笔，饱蘸墨汁，在宣纸上挥毫书写……
我在书法的海洋里遨游，乐在其中，认识了颜真卿、欧阳询、王羲之……这些大书法家；知道了楷书、隶书、行草、篆书、魏碑……这些字体。日复一日，年复一年，毛笔在我手里从淘气到听话，我写的字从讨人嫌到人人爱。班级创建成完美教室，也饱含了我的一份辛劳，我的软笔书法作品——两首古诗词条幅展示在教室的南北墙上，好气派啊！看到同学们欣赏着自己的作品，心里像吃了蜜一样甜。
功夫不负有心人。学习期间，我参加了许多比赛，获得了许多奖项，有市（区）级的，有省级的，甚至还有全国的。每当我获得证书时，都非常激动，因为在这背后我付出了许多许多。随着年级的升高，我的时间也越来越紧，学习书法也越来越苦，但我始终没有放弃，现在我的软笔书法等级已顺利通过十级了。
我喜欢写毛笔字。写毛笔字不仅锻炼了我的意志，而且带给我无穷的.乐趣！
翰墨飘香，令我陶醉！……
我的 之路 作文（4）
都说看一个人的字就能看出这个人的品质，所以我从小就开始练字。小时候对于练字总是很无奈，写字怎么还需要联系呢?我又不是不会，但是慢慢的我就体会到了链子的好处。
才开始接触书法的时候是班里举行的书法比赛，虽然没有学过书法，但是在我们班级，我的书法还是最好的，估计是平时练字的关系吧。通过这次接触我有喜爱上了书法。拿着我写的毛笔字给爸爸看时，爸爸说不错，都没学习过就能写成这样子。放假的时候爸爸就送我去了学习班，正规的学习一下。进了学习班老师告诉我们，他只是叫我们一些要注意的地方，想把字写好还是需要靠我们自己多加练习，不能放弃。开始每天都会写一张字，慢慢写下来，自己的书法真的有所进步，老师也不断的夸奖我。让我有点沾沾自喜，开始松懈起来，总觉得自己是有这本事的，即使不怎么勤练习，也没有关系。但是才不到半个月的时间，老师就找我谈话了，问我最近是不是有什么困惑，怎么字越写越不好了呢，这可不像我原来的水平。这下我也着急了，没想到自己的书法就这么落后了。我把自己的 心思对老师说了出来，老师听后并没有批评我。他摸摸我的头说：“没关系，认识到自己的错误就是好的，现在开始多家练字，照样能赶上来。”从办公室回去后，我自己烦死了一下，不能再这样下去了。我又变回了那个勤加练习的我。现在我的书法一直得到老师的好评，可是我不在沾沾自喜，总是不敢松懈，比我还的还有很多。
经过多年的锻炼，现在的我还发现，如果因为什么事情心烦气躁，我就练练书法，心就慢慢静下来了。原来书法还真的能陶冶认得情操。我对书法的喜爱之心更胜了。
我的 之路 作文（5）
书法，一门独特的艺术，古代有许多书法名家，王羲之，就是其中之一，我的书法之路是这样开始的。
小时候，写字很难看，写自己名字时，简直可称得上是龙飞凤舞，渐渐的，一年级了，妈妈突然叫着我说“嘉穗，你该练字了”我霎时一惊。 从那以后，我每天中午放学回家，总要练上那么一页字，上面写拼音，下面写字，练好了，就拿给妈妈打分，今天得了九十五，明天又是九十八，写错了，妈妈就帮着我纠正，那时，最让我犯难的一个字就是“杨”每次我总是不禁把那第二撇打在弯那儿，其次就是握笔和坐姿，什么眼离桌子一尺子，胸离桌子一拳头，握笔最让妈妈费口舌，笔不能握得太直，要斜一点儿，所以现在我都怕妈妈给我听写，她实在太唠叨了，可这唠叨似乎并不管什么用，直到哥哥回来。
哥哥是研究生，所以对我的要求就比妈妈严格了，不仅管我的语文，还管我的数学，那时，哥哥让我练字，大年三十给我买一本字帖，我气急了，差点哭了出来，但是，看见哥哥严峻的面孔，我极不情愿的买了一本字帖。 自从家里买了本字帖，我天天都练，原本以为练完了可以解放了，没想到哥哥让我把上面的哲理名言抄下来，我提出了抗议，软磨硬泡之下，该练的，还得练，练过数篇后，我干脆把前面练过的，拿来顶着，字帖上写腻了，就干脆编几个名字“时间就是生命—达芬新”可是纸总是包不住火的，哥哥看了，二话没说，于是让我写语文书上的字，每天监督我练好一篇字，暑去寒来，我的字一天天变好，回首过去的冬天，坐在书桌上练字的我冷得直跺脚，我不禁想起了“只要功夫深铁杵磨成针”这句话。
这就是我的书法之路，虽说没受过专业老师的指导，但是，哥哥的指教也让我受益匪浅。
我的 之路 作文（6）
当我们第一次学会穿衣服，第一次学会走路，父母都会很开心，说我们长大了。因此会自己也会感到很开心。但是，在成长的路上，我们会遇到无数种快乐。
快乐，会使我们的心情变得更开朗。在成长的过程中，快乐，会带给我们勇气。自信。
在我的成长的历程中，有无数的快乐，让我更有自信去挑战更多的事情。
记得在八岁那年，我跟妈妈学洗碗。当时妈妈对我说：“先弄一盆水，再倒下一些洗洁精，然后那一条布擦洗碗筷……”我听了，不耐烦的说：“洗个碗都这么麻烦，看我的吧”!当我拿起碗时，“啪”的一声，掉进水里了。妈妈说：“碗要拿稳……”经过妈妈的“教训”，我学会了洗碗。这时，我感到无比的幸福。也让我知道：“成长的路上快乐多。”
记得上五年级时，我无意间被老师选为班长。每次考完试后，老师总会叫上我，去办公室去改试卷。在一次的考试中，那张试卷很难，我有三道题是空着的。放学后，老师像往常一样。叫我去办公室改试卷。在这时，我改到我自己的试卷，我在那犹豫着，我要是把那几个空着的补上，再打上勾，我就能得满分了;也能得到妈妈的奖励。我犹豫了很久，时间也一步步逼近;这时，我做出了决定：“那三个空着的，我全部打上了差”。这时老师拍着我的肩膀，说：“好样的!不会做假的成绩!你这样做得对”。
当时卷发下来时，评分：94。我看到那两个大字，心里充满欢乐，因为这时我真正的成绩，虽然得不到奖励，我却无比的开心。这让我感觉到：“成长的路上快乐多”。在成长的路上快乐多。成长的路上，让我知道了无数的道理，学会了做人和无数的知识……快乐，也给我们带来了勇气。信心。在成长的路上，一步一步一的画上逗号。直至句号。
我的 之路 作文（7）
雾它是一个孤儿，借着晨曦的微光他偷偷地告诉我：人长得越大丢失的东西就会越多。的确，我把最初的自己给弄丢了，并且沿着这旅途一路走一路丢。
我怎会变成这般模样?镜子里，依是昔日那张脸，却少了昔日的.拼搏与执着。
我在逆风的方向，本想让自己学着飞翔，却被自己打败选择投降。原谅我，学不会坚强，虽然我知道逆风的方向更适合飞翔，可自己的懦弱却将自己阻挡。夜晚，点点的星光，描绘不出我的忧伤。暗暗许下一个愿望：一定要让着羽翼自由翱翔，享受幸福时光。
是谁矫情的说少年不识愁滋味?我看并非如此，这是这个追梦的花季，我们追随着独立与自强，可这又是一个叛逆的雨季，我们崇尚着自由与个性。小四说，青春是一道明媚的忧伤，明媚在于它的激情昂扬，叛逆与轻狂却写进了它的忧伤。
我在成长旅途这堤岸，看彼岸向阳花四十五度的微笑，我想将它摘下，送给我这金色年华。可水流太急，我没有勇气去面对这样绊脚的路途，犹犹豫豫，畏畏缩缩，终究还是选择了放弃，懦弱终于将青春的光环打败，我知道自己在蹉跎着自己的岁月，可我又在蹉跎岁月的过程中，概括自己蹉跎着岁月。
如果我在成长的旅途的中，没有败给自己的懦弱，或许我会执着追求自己想要的，或许我会顽强拼搏自己想要的，亦或许我已拥有了我想拥有的光环。太阳鸟朝我的方向飞来，可我却看不到它的闪耀，夕阳湖的宁静与美妙，我却还要将它舍掉。我欺骗了自己年轻的心，一句我智不如人，敷衍掉了我多少青春?
向上的车轮是不满足的，伴随了我十三年的岁月，可在它十四岁生日的时候，我却把它弄丢了，我是一个狠心的人，狠到了看不清自己的心。
时光荏苒，匆匆的旅途中，我忘记了太多，可却还记得，那些年见过的雨，见过的风，见过的人，走过的路，有过的坚强，有过的执着，有过的拼搏。
或许，我应该拨开云层，看天究竟有多蓝，吹散迷雾，看路究竟有多远，因为我的青春终将渐渐苍老……
我的 之路 作文（8）
当我们第一次学会穿衣服，第一次学会走路，父母都会很开心，说我们长大了。因此会自己也会感到很开心。但是，在成长的路上，我们会遇到无数种快乐。
快乐，会使我们的心情变得更开朗。在成长的过程中，快乐，会带给我们勇气。自信。
在我的成长的历程中，有无数的快乐，让我更有自信去挑战更多的事情。
记得在八岁那年，我跟妈妈学洗碗。当时妈妈对我说：“先弄一盆水，再倒下一些洗洁精，然后那一条布擦洗碗筷……”我听了，不耐烦的说：“洗个碗都这么麻烦，看我的吧”!当我拿起碗时，“啪”的一声，掉进水里了。妈妈说：“碗要拿稳……”经过妈妈的“教训”，我学会了洗碗。这时，我感到无比的幸福。也让我知道：“成长的路上快乐多。”
记得上五年级时，我无意间被老师选为班长。每次考完试后，老师总会叫上我，去办公室去改试卷。在一次的考试中，那张试卷很难，我有三道题是空着的。放学后，老师像往常一样。叫我去办公室改试卷。在这时，我改到我自己的试卷，我在那犹豫着，我要是把那几个空着的补上，再打上勾，我就能得满分了;也能得到妈妈的奖励。我犹豫了很久，时间也一步步逼近;这时，我做出了决定：“那三个空着的，我全部打上了差”。这时老师拍着我的`肩膀，说：“好样的!不会做假的成绩!你这样做得对”。
当时卷发下来时，评分：94。我看到那两个大字，心里充满欢乐，因为这时我真正的成绩，虽然得不到奖励，我却无比的开心。这让我感觉到：“成长的路上快乐多”。在成长的路上快乐多。成长的路上，让我知道了无数的道理，学会了做人和无数的知识……快乐，也给我们带来了勇气。信心。在成长的路上，一步一步一的画上逗号。直至句号。
我的 之路 作文（9）
一本好书如灯塔，在茫茫的大海中指引我前行的方向；一本好书如考古家，在知识的田野探索未知的奥秘。所以，读好每本书就会让我们健康快乐的成长。
听妈妈说，在我还不认字的时候就拿着唐诗三百首一边手指图画，一边咿咿呀呀的‘’读‘’，其他小朋友在玩玩具，我就在认真的看书，不受他们的影响。随着年龄的增长，我与书形影不离，书已经成了我的良师益友了。
在茫茫的书海中，选择很重要。每次找到中意的好书，就像被饿扁了的孩子遇到美味大餐似的，贪婪的读起来，情不自禁的被书中的故事，人物感动着。从《安徒生童话》中的单纯快乐的生活到《孩子先别急着吃棉花糖》中如何让我们变得更自信，更快乐，更会管理自己。从《鲁冰逊漂流记》中读懂做人要勇敢坚强再到《海底两万里》蕴含极为广博的地理及海洋知识……书的魅力无处不在。
刚读完的《假如给我三天光明》让我感触颇深，“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识就摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则，就不懂得人类的音乐！”在书中，海伦是这样写道。主人公海伦。凯勒从十九个月大的一次高烧，让他失去了视力和听力，从此再也看不到外面世界，也听不到美妙的声音了。等她慢慢长大后，她不甘心就这样活着，她凭着自己坚强的毅力和顽强的拼搏精神完成了大学学业，最终成为知识渊博的作家和教育家。海伦艰难而又快乐的一生，诠释了生命的意义。把她自己的奇迹的一生献给了盲人福利和教育事业。从中告诉我们知识很重要，面对生活要坚强，勇敢，乐观，遇到困难不要退缩，要勇往直前。
书是我的成长伙伴，它陪我走过春夏秋冬。“书中自有黄金屋”希望大家也能多读书，读好书，从中吸允着丰富的知识与做人的道理。我们要经常到书中畅游，让我们健康茁壮的快乐成长。
我的 之路 作文（10）
今天是星期天，妈妈“退位让贤”，把一家的伙食大权交给了我，这样我就变成了家里临时伙食“大总统”了！
既然是伙食大总统，首先就得安排伙食。早饭我想好了，就做火腿鸡蛋三明治。早上七点，我就起床，在厨房里”乒乒乓乓”地忙开了。我先拿起一个鸡蛋，轻轻在锅沿上敲了一个缝，然后双手用双手掰开，金灿灿的蛋黄和蛋清一溜烟滑进锅里。可我的技术不到家，一些细碎片也跟着掉进了锅里，我赶紧手忙脚乱地用筷子把蛋壳碎片夹出来。在一旁监工的妈妈忍俊不禁，故作严者地说：“大总统，你这打捞技术还行，不然我们今天就不用吃三明治了，直接吃蛋壳就行了。“在妈妈的指导下，荷包蛋很快就做好了，接下来是切火腿。我一口气拿了三根火腿，撕开外包装，放在砧板上切成两段，然后放在刚刚准备好的面包里，再加上荷包蛋。原本以为做三明治很简单，做了才发现也是一个技术活。接着，我又按照之前的工序又做了两个。
俗话说：“早上要吃好，中午要吃饱，晚上要吃少。“我决定中午要吃得丰富一些。爸爸做饭经验丰富，于是一吃完早饭我就请爸爸按我写的菜单到菜场买菜。回到家，爸爸当起了大厨，我乖乖地在一旁打下手。在我的帮助下，爸爸很快了做好了红烧排骨和番茄炒蛋，技术娴熟，味道喷香。
吃完午饭，晚饭就简单了。我只用把中午的剩菜用微波炉热一下，确保一家人的“光盘“行动。最后，我再以”大总统“的身份”命令“妈妈和我一起洗碗。
总结这一天，虽然这次当家我做的事情并不多，但也体会到了当家人的辛苦。爸爸妈妈可是每天无怨无悔地做着这些，真是不容易！我以后也要做点自己力所能及的家务事，做好咱家当家人的小助手！
我的 之路 作文（11）
小时候，我是一个不停滚来滚去的“球”：到处横冲直撞，走路像打水漂，又急又快。四岁时撞碎了家里的玻璃茶几，在额头上留下一条长长的疤痕。当年暑假，淘气的我下楼时学小白兔蹦蹦跳跳，不慎滚下楼梯，意外中连带了拉着我手的妈妈，妈妈为了保护我，双臂骨折，而我却毫发未伤。
暑假过后，我要上学了。爸爸妈妈带着我兜遍了城里各个幼儿园，最终放弃了离家最近，而选定了离家很远的一所。 吸引他们注意的，是这所幼儿园活动场地上覆盖的厚厚绿地毯。此后的三年，勤劳的爸爸每天早早起床，不管寒风还是酷热，骑着自行车接送我上幼儿园，风雨无阻。
三年后，我七岁了。对门阿姨见到就逗我：“飏飏啊，你别忘记跟妈妈说，上学第一天要带‘聪明伶俐’的啊！”。新世纪九月的第一天，七岁的小男孩挎着一个正经的小书包，包里除了正规课本和文具，隔层里却还别有特色地充塞着香葱、菱角和香梨。妈妈拉着我的小手教我过马路，路上一边走，一边教我唱《上学郎》：
“小么小儿郎——。
背着那书包上学堂。
不怕太阳晒也不怕那风雨狂。
只怕先生骂我懒那。
没有学问啰，无颜见爹娘。
啷里格啷里格啷里格啷。
没有学问啰，无颜见爹娘。”
妈妈领我走过的这条路，我以后顺顺利利地走了六年，快快乐乐的小学生活就在我的跑跳欢闹中度过了。
即将升入初中的我，学习方面被加大重视。妈妈为让我获得良好的学习环境，率先调入教学质量过硬的初中。家到新学校的路变远了，也变危险了。望着路上横冲直撞的大卡车、货运车，瘦小的`妈妈却特意买了一辆大号电动车，天天带着我早出晚归。尽管我们必经的环城路上频频发生交通事故，但妈妈还是带着我小心平安地在这条高危路上奔波了一年。
一年后，爸爸妈妈又到处转悠了，这回考察的是路况，哪条路最近最安全。终于让他们发现学校附近的花园路没有野蛮的大卡车通行，小汽车虽多，但行驶得小心缓慢，基本是车让人，而不像原来主干道上非要人让车。幸福的首要前提就是安全，这一点认识足以让勤俭的双亲倾囊购置了新家。从此，我天天得以多睡一刻钟，天天安然骑车上学。
上高中了，好学校却要搬到僻远的乡下。年过四十的老妈催迫老爸一起学开车。酷热的暑假，笨重至极的老吉普，那没有转向助力的方向盘在瘦弱的妈妈手上尤其笨重无比。转向时，她人站起来都难掰动方向盘，不知她怎么撑下来的。现在家中每次来接送我的昊锐车，前后挂着我生日的牌照。昊，日上中天，我查过字典：喻父母的恩情深重。
那天夜里，我梦见自己幻化成车：既有澎湃的动力，又有敏捷的刹车系统。还有漂亮优雅的外观，先进安全的配置，以及舒适环保的内饰，满载着人间的关爱，在我的幸福路上，贴地飞翔。
我的 之路 作文（12）
艾瑞克森将人生分为八个阶段，每个阶段皆有不同的危机需被解决，唯有一一突破困境，才得以造就健全的人格。人生就是如此有趣，像一条跌宕起伏的河，经历丰富，才能源远流长。
哭得凄惨、脸红得如一团火球，眼泪是一波大浪，从炙热的眼眶倾泻而出，拉着妈妈请她别离开，身边站着一位陌生的女子猛力地将我拉开。那时，我害怕妈妈再也不会来接我回家。哭累了，立即在糖果、饼干和一整间玩具的安抚下，静静地坐在小椅子上，左瞧右看，一个个稚嫩的面孔好奇地观察着我的一举一动。在这陌生的环境，我显得焦虑无比。当时，我才六岁，与母亲分离是一大考验。若即若离，别人的思绪总是摸不着也猜不定。
一群好友因一场误会而四分五裂，我始终秉持中立角色，试图力挽狂澜，期望彼此能破镜重圆，殊不知破裂的镜子再如何弥补，依然存在着裂痕，像一道疤搁在最深刻的伤痕，难以抹灭。最终，以一个温暖的拥抱和炙热的泪水，圆润了满身带刺的怨怼。友谊是一笔珍贵的储蓄，是遇到困难时驱赶痛苦的一盏明灯。当时，我满十岁，与同学相处是一场冒险。
考卷满是红色笔墨，足以汇成一条江水滚滚而流，那些数字看起来格外刺眼，用考卷筑起的墙足以将我吞下，黑白的世界只不过多了些红墨的'点缀，乍看之下，一点儿也不美。挥起最沉重的铁锤，每一下都砸在最稚嫩的部位，生长出厚实的茧，令我更有勇气面向前方的考验，最终结起坚硬的石子，支撑青春的韧性。当时，我有十二岁，与分数拉扯是一场梦魇。
勇气持续奋发，带我朝着未来闯荡。亲情是包容我的蓝天、友情是庇护我的森林、层层的考卷使我踮起脚尖，看尽世事辛悲，背起执着的翅膀，在梦想的蔚蓝海面上翱翔。现在，我已十五岁，与未来拼搏是一道飨宴。
我的 之路 作文（13）
成长，就像去游乐场玩耍嬉戏，就像坐过山车一样惊险刺激，就像旋转木马温馨浪漫，就像到鬼屋探索惊奇，就像碰碰车充满痛苦与挫折……
夏日炎炎，连树上的小鸟都一动不动，更别说我了，我气喘吁吁赶回家时，忽闻一阵悠扬的琴声在我耳边飘过，我不禁停下了脚步，燥热的我也沉下心了，静静地，慢慢地闭上眼睛，感受这优美琴声的魅力，我沉醉其中。听完了曲子，我迫不及待地跑回家，恳请妈妈，让我学这奇妙的音乐，妈妈一口答应了，并给我买了能和奇妙音乐相媲美的电子琴，从此我的学琴之路开始了。
当然这悠扬的琴声背后有痛苦与挫折。随着级别的增高，难度也在增加，每当我弹到十六分音符时，就跟不上节奏，我急得焦头烂额，练琴练的手腕都肿了。当时都想放弃学琴了，妈妈对我说：“我们做什么事都不可能是一帆风顺的，要有恒心，耐心，遇到困难不能畏缩，要勇往直前。”听了妈妈鼓励的话后我有了自信，从此以后我一直坚信世上无难事，只怕有心人！从那以后我只要一有空，就坐下来练琴，既磨了我急躁的性子，手指也愈发灵活。
克服了困难就能迎来光明与幸福，奇妙的音乐是我的知音，在我不开心时，坐下来弹一首抒情缓慢的歌曲， 悦耳的旋律从我的指尖滑出……一切烦恼都抛到九霄云外。当我高兴时弹一首激越的曲子，心情会更好。
转眼间，电子琴已陪伴我度过了五年光阴，我已经会弹很多首曲子了。在这条音乐道路上我也有不少收获。连续三年获得星星火炬艺术大赛一等奖，电子琴七级通过，目前我正在学习九级。但这还不是最大的收获，最重要的是我也能像那些我曾经向往的大哥哥大姐姐一起弹琴了，并且弹得一点儿也不比他们差。
虽然我的电子琴之路即将结束，但我仍在前进，我的成长道路永不停歇！
我的 之路 作文（14）
每个人的成长之路都与众不同，有时平坦，有时曲折，有时晴空万里，有时乌云密布……就是这些曲曲折折的成长之路，构成了我们多姿多彩的人生。
我的成长之路平静中带有波澜，欢笑中带有辛酸。随着时光的推移，它们都将成为我最珍贵的回忆。
我的成长之路有失败的酸楚。一直以来，我都自认自己的成绩在班上是数一数二的，所以一直都很自信。那一次学校举行了首次年级数学竞赛，我也很荣幸地成为的数学竞赛选手。可到了考场，看到试卷上的题目，我傻眼了，这些题型我从没见过，也从没做过，不管我如何绞尽脑汁，都想不出如何解决，所以竞赛结果可想而知。可我又想：我不会做的题，其他同学绝对也不会做。于是我也就没太在意，我还是该学习时学习，该玩时玩。可到了公布分数的那天，我却呆住了，我只考了48分，看着试卷上鲜红的'分数，我的眼泪在眼眶里打，一些同学在耳边冷嘲热讽，更让我羞愧难当。在成长的道路上，我第一次品尝到失败的酸楚。
我的 之路 作文（15）
随着时间的推移，每个人都在成长，无论身体或是思想都会随着时间的推移而慢慢成长。
我的成长之路是平坦中夹着荆棘的。我读小学的时候，由于家里离学校比较近，所以我常常和那几个在校住宿的老师打交道，慢慢的我们变成无所不谈的好朋友，她们常常辅导我的功课，帮我加班加点。所以哪个时候，我的成绩一直都是名列前茅的，班主任老师当然很器重我，把班的大小事物都归我管理，同学们不但敬佩我，而且又很羡慕我。就这样，我很愉快也很满足地走过了小学时代。
后来到镇里上中学，我发现一切都变，老师和同学都很陌生，中学的老师再也不会象我小学的老师那样处处关心我的学习和生活。顿时，我产生了一种被人冷落和忽视的感觉。学习没有了以前的冲劲和激情，对什么都好象不感兴趣，慢慢地我的成绩也退步了，而且偏科比较严重。快到中考了，我意识到了问题的严重性，为了改变这种命运，于是我争分度秒，不放过每一个可以学习的时间，每天天还没有亮，我已经坐在教室里看书，在走廊里背书。我还在自己的课桌上写了“勤能补拙”四个醒目的大字来鞭策自己。后来老师发现了我的刻苦用功，在班上表扬和鼓励了我。老师的话更加激起了我的学习动力，于是我加的努力了。
功夫不负有心人，我以优异的成绩考上了自己理想的重点高中，收到通知书的哪个晚上，我高兴得睡不着，我捂出了一个道理，一分耕耘，一分收获。痛苦总是会过去的，一切都会好的。回想起自己走过的路，虽然挺苦，但是收获了很多。
成长之路是条艰难的路，然而就像某为作家所言：成长是唯一的希望。永不成长的人就不会是个完整的人;成长才是人间正道。毛主席曾经说过“人间正道是沧桑”。无论这“正道”有多少风雨，多少坎坷，到了真正已经成长的时候却可以收获丰硕的果实，那时候，终于可以把所获得的奉献给爱你的人们和生活的土地，成为一个成熟的社会个体。
我的 之路 作文（16）
时光在不停地走，生命在不停地走，我们也在不停的成长。每个人的成长是经过不一样的坎坷的，每个人的成长也经过不一样的幸福。酸甜克拉西安，是不一样的感觉。
上幼儿园
爸爸妈妈工作很忙，我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课，我还不会听讲。有一天，小朋友们都在画画，我在下方摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齿把舌头扼了一个洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎，我只好忍着。我没有掉一滴眼泪。第二天，我的嘴肿得像猪嘴似的，照样去幼儿园上学。
上小学
一天，爸爸拉着我的小手来到小学报到，我明白自我已经成为一名小学生了，感到无比的骄傲，第一次感到自我长大了。每一天早晨，我都背着书包，迎着朝霞，蹦蹦跳跳地去上学。在学校，享受着和老师、同学在一齐的快乐时光。夕阳西下，我回到了家里，和爸爸妈妈讲述在学校里发生的搞笑的事情，家里到处洋溢着幸福的笑声。
上初中
在初中，我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。在这阶段里，我学会的更多的东西。我学会了帮忙爸爸妈妈，学会和他们谈心，学会体谅身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一向利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续慢慢的成长着。因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。
成长的路是快乐的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，终有一天，会到达成功的彼岸，成为一个有为国家、为社会贡献的人！
我的 之路 作文（17）
有人认为，成长也许只是随着时光的流逝一点点长大罢了。然而，在漫长的人生中，总会有那么一两个瞬间，让我顿时觉得自己已经成长。或许是当被任命为课代表后，内心忐忑又隐隐激动之时，或许是在将自己的目标贴上文具盒之时，又或许是在梦想被嘲笑之时。
“铃铃……”，随着上课铃声的响起，把我从梦境中唤醒。又是一节哈欠连片篇的'数学课，困意像龙卷风一样，卷走了最后几分理智与清醒，直到老师拿着我的卷子责骂时，我才猛地反应过来。“嘶……这不是在做梦吧？怎么可能？”我狠狠地拧了一下自己的手臂。恍惚间走上了讲台，那一个个刺目的红叉叉将神游天外的思绪拉回现实中来。
“啧啧啧，还段前50呢？”
我猛地抬头，充满泪水的瞳孔死死盯住了那个说话的同学，这是我贴在文具盒上的目标啊，他怎么会知道？有那么一刻我真想放下身为班干部，身为女孩的面子质问他，我很差劲吗？为什么做过的题还是会错，讲过的方法还是不会？他那一脸不屑的样子却击垮了我最后一点自信，如同那压死骆驼的最后一根稻草。
此时，我坐回了位置，双手掩着面颊，虽使劲地强忍着泪水，但泪水如潮水般喷涌而出，湿润了我的手心。
“滴答，滴答……”秒针迈着婀娜的步伐，敲响了下课的铃声。此刻，我不禁想起普希金的“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急……”。是啊，此时此刻，唯有反思，吸取经验和教训，才能提高自己。
后来想起这事，似乎没什么大不了的，人生没有过不去的坎，所有人都有自己的目标与计划，或许别人会借此嘲笑你，也一定要相信自己的梦想，坚定自己的信念，努力完成想要做的一切，给生活增添更多色彩。
这就是我的成长！
我的 之路 作文（18）
杜拉斯说：“当我18岁时，我觉得我已经老了。”但，真的，无论如何，我们始终在成长。我们在成长，以既定的恒定速度驶向未知的路途中，从牙牙学语到能说会道，从蹒跚学步到自由奔跑，从知之甚少到知之更多，这时，我们明白了，岁月已让我们长大。
5岁，妈妈将我送进幼儿园，理解启蒙教育。那时的我，很喜欢学校，众多的小伙伴，搞笑的玩具器械，一致的学习生活，对我而言，充满诱惑。记得那次，我学会了叠花篮，一去学校便大展身手，小朋友们都觉得是个新鲜玩意儿，排着队让我教他们，我第一次感受到了自豪的滋味。
8岁，我迈向了小学的`大门，小学比幼儿园大得多，我与同学共坐在教室里，从"aoe"学起，从"1+1"算起，开始了长达六年的小学生活。一年级，我第一次戴上了红领巾，在庄严的国旗下宣誓，为作为一名少先队员而自豪。直到之后，我努力学习，成绩名列前茅，被多次评为“三好学生”，受到了老师的表扬与鼓励。我在自豪的同时，也在激励自我向前。四年级，我成为学校的广播员，每一天早上去播音室做广播便是必干之事，我用自我的声音播向整个校园，也感受着自豪的快乐。
上了初中，竞争力越来越大，这无不给我一些前所未有过的压力，但这并没有削弱我的信心，反而让我更有动力，最终，我凭自我的实力考进了重点班，又在第一次月考中取得了第三名的好成绩，为初中生活奠定了一个良好的开端。
“自豪”不是“骄傲”，它是一种激励，一种自我成就。它使我懂得努力，明白向前，它给了我自信，与我在成长之路上挽手同行。
我的 之路 作文（19）
时光在不停地走，我们也在不断地长大。每个的成长都是不一样的，但一样的'是，每个人的成长都是幸福、快乐的，也是坎坷的，充满烦恼的。
记忆中，还没上学前的时光是无忧无虑了，这段时光我是在乡下我度过的，除了吃，就是玩，没有任何烦恼。每一天，我和小伙伴玩捉迷藏，到田野里抓小虫子，玩累了，就到家里吃饭。晚上时，奶奶会抱着我，坐在院子里一边欣赏那美丽的夜景，一边给我讲故事，我总会伴着奶奶讲故事的声音进入那甜甜的梦乡。
记忆中，上幼儿园的时光是快乐的，也是害怕的。上幼儿园后，我就要离开亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶们了，每一天我不能再和家人们在一齐了，我感到十分害怕，但想到每一天能够和许多小朋友在一齐做游戏、画画、塔积木，我就会感到开心、快乐。晚上，我总会和家人们讲述在幼儿园发生的好笑的事，惹来他们的一阵大笑。
记忆中，小学的时光是快乐而又烦恼的。刚踏入这个小学时，我不免有些好奇，渐渐地，我熟悉了那里，也结交了不少好朋友，老师每一天都会教给我们许多知识，还教我们写字、读拼音，我每一天都过得很快乐。但是，随着年级的增长，学习不再是一件简单的事了，每一天如山的作业压得我喘但是气来，写作文更是要绞尽脑汁。多少次我想放下学习时，老师和家长们那期盼的目光又给了我前行的动力。于是，我打起了精神，超多地阅读，下课时也和同学们一齐讨论不懂的题目，渐渐地，我的成绩突飞猛进，从中下游一向升到了班级前三名，我高兴极了！小学的时光让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。
成长是快乐的，成长是完美的，同时，成长也是坎坷的，但每个人都会成长，让我们不再抱怨，不再发牢骚，以乐观的心态应对成长！
我的 之路 作文（20）
我有一本漫游奇境的手绘涂色书，名字叫《奇幻梦境》。它像是我的朋友，在我生气时，拿它发泄；在我开心时，和它“说出”我的开心事；在我无辜被冤枉时，和它“诉说”我的难过事。
我的绘画并不好，有时连一朵花都画不好，但我并没有失去信心。记得上幼儿园的时候，我们有绘画课，老师每次上课都让我们画小人，同学们画的总是不同凡响的，但我的小人却是千篇一律。后来，我看到集市上有卖简笔画书的，便要求妈妈给我买了一本，上面什么都有：交通工具、人物、动物、花草树木等。我开始临摹上面的画，渐渐地画的小人就不在千篇一律了，画画水平也有了提高。
我的闺蜜也是一个绘画高手，我有一个她的“作品集”，她很擅长画人物漫画，她给我画了一个我的卡通人物形象，很是逼真。我很羡慕她画的这么好，便向她请教。她细心的教我，这样我便有了一个绘画老师。
我曾经想学古筝、钢琴，但可能是一时的新奇，我的这种想法便消失了。对于绘画，我虽然专业的绘画老师，但却一直在自己学习。绘画可以让你解压，可以让你发泄，可以和你一起“开心”！