值日作文600字（1）
现在的孩子都被大人们保护地太好了，什么家务活都不用孩子去干，导致孩子游手好闲的，衣来伸手，饭来张口，上学做值日的时候就一脸懵逼了。下面是小编为您推荐的作文：
【600字，值日，让我学会了劳动】
在上小学之前,我在家可是个被宠坏了的小公主,妈妈整天围着我转,什么事都帮我做.所以,我每天都只顾着玩,连洗脸都要妈妈帮忙,至于做家务,那就更不可能了.可是,自从上了小学之后,我就会做许多的事了.
记得刚上小学的第一天,我由妈妈护送到了校门口.进了教室,我赶紧找了个位子坐下.这时,一位年轻漂亮的女老师走了进来,她走上讲台微笑着对我们说：“同学们,我姓廖,你们以后就叫我廖老师,我以后就是你们的班主任了.下面我给大家讲一下,作为小学生,我们应该怎么做.首先,是坐姿……最后,我来讲一下‘劳动’,同学们,你们已经上小学了,都是大孩子了,今后就不能再做‘小公主’、‘小王子’了.从明天起,每天下午放学后,都要安排几个同学来打扫卫生,我们分成四个组,按一大组至四大组的顺序轮流打扫.下面,我们来排一下座位.座位排好了,天哪!我居然被分到了一大组,我惊讶得睁大了眼睛,那么明天就该我们组打扫卫生了!
一晚上,我都兴奋得不得了.第二天,我一天都想着打扫卫生的事,好不容易盼到了放学,我被分到了打扫走廊.我兴高采烈地拿起扫帚,来到走廊上,深吸一口气,开始扫了起来.我左扫扫、右扫扫,奇快了,我怎老感觉不对呢?难道是什么地方出问题了?我摸摸后脑勺,回忆起妈妈扫地的样子……“对了,我的扫把好像拿反了.”我立刻把扫把翻了一面,又扫了起来.哇!这下就轻松多了!我三下五除二,用最快的速度扫完了垃圾,接下来就是拖地了.我满怀信心地去拿拖把.谁知拖把被墙角的许多大扫把压在了最里面,我把手伸进去拿到了拖把的把儿,却怎么也把它拖不出来.简直太痛苦了!不过,我吴妮佳可不是那么容易放弃的人,我想了想,把外面的大扫把移开一些,终于拿出了拖把.我累得直喘气,拖着拖把去水池边,把拖把打湿.没想到,拖把浸了水,更重了,我使出了吃奶的劲才把它从水池里提出来,慢吞吞地回到走廊上,开始拖地.我用双手艰难地拿着拖把,来回用力拖着走廊,心想,“平时看见妈妈拖地,我还以为是件轻松平常的事,没想到这么累人,妈妈太辛苦了,我以后一定要多帮妈妈做一些家务.”最后,我终于完成了这次任务.
从那次艰苦的值日开始,我在学校里慢慢学会了扫地、拖地、擦桌子、擦玻璃等等劳动的技能,使我经常从劳动中体验到劳动的智慧和乐趣,也收获了许多劳动成果,成了一个勤劳懂事
值日作文600字（2）
【600字，我做值日生】
“铃铃铃……”预备钟响了，喧闹嘈杂的教室安静下来，有的同学还在手忙脚乱地整理文具。今天该我值日，我站起身“威严”地四下看了看，嗯，纪律不错，没有缺位的人。
离正式上课还有十分钟，我打算利用这点时间写篇表扬稿送“红领巾广播站”。
“报告!”我抬头一看，方浩站在门口，他斜背书包，由于书包带太长，他的书包掉在了脚后跟上，还不自在地用手在脸上胡乱擦着。怎么搞的?瞧他那样!方浩的右手上还拿着一个烧饼，似乎没来得及咬出一个“月亮”。
我皱了皱眉，把方浩叫了出去，故作严厉地问：“为什么迟到?”“我妈妈病了!”方浩小声说。我的天啊!我差点儿叫起来。方浩的妈妈就是方老师，这可怎么办?我追问一句：“什么病?”“高烧!”方浩又小声说。还好，不是大病，我吁了口气，让方浩进了教室，并向同学们宣布了这个消息。安静的教室里马上叽叽喳喳地议论开了：“方老师病了，这节语文课怎么办?”“不知道方老师病重不重?”
我没有心思写广播稿了，今天是我值日，我得做主。嗯!首先必须尽快结束乱嚷嚷的局面，于是挺了挺胸，发出了第一个命令：“同学们，安静下来!”大家立刻停止了议论。几十双眼睛齐刷刷地望着我。这时，我的大脑中枢高速运转着：“写作文?读书?讲故事?去操场活动?”不管怎样，现在全班都得听我的。我迅速做出选择：“曹瑛!领读!”我下了第二个命令。“第几课?”“第二十三课!”领读开始了。
领读完了又怎么办呢?我学着做老师的样子，双手背后，眉头紧皱，走到教室门口，唉，第三个命令发什么呀?
正在这时，教学楼的拐弯处出现了一个熟悉的身影。倚着墙壁，向我们教室慢慢地移动着。是方老师!我急忙揉了揉眼睛，不错，真是方老师!我转过身对教室兴奋地大叫：“方老师来了!”教室里一片欢腾。有的同学在鼓掌，后来又变成了又节奏的喊声：“方老师，来了!方老师，来了!”
我在座位上坐下来，心想，方老师带病上课，能行吗?我真替她担心。看来，我的第三个命令有内容了。我又站起身，向大家挥了挥手，清了清嗓子，高声地说：“同学们，今天，方老师带病给我们上课。我要求大家保持安静，读书，回答问题声音要小一点。”然后又加一句：“做得到吗?”“做—得—到!”听了同学们的响亮回答，我满意地坐了下来。
方老师来到了教室门口，手里端着一杯开水。四十多双眼睛一齐投向老师，教室里安静得出奇。我用“值日生”的眼睛向四周一看，大家挺胸收腹，笔直端庄坐着，姿势很标准。我得意地看着老师，方老师脸上露出了微笑。
这节课上得非常好，连平时最爱动的易鸣也变规矩了。方老师表扬了我们，说我们很懂事。我觉得她还特意地看了我一眼，我心里又是一阵得意，但马上又镇静下来，唉，可别忘形，还得想想第四个命令的内容。
做值日生可真不容易哦!
值日作文600字（3）
【600字，值日趣事】
光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个月便过去了。我们迎来了金秋送爽的十月。一个星期二，我像往常一样慢慢吞吞来到了学校，走进了教室。刚把书包里的回家作业记录本拿出了，耳边就传来了郭李忞急促的喊话声：“郑闻达，快点!今天是我们值日!”
我不屑一顾地问：“看你脸上，笑嘻嘻的，一看就知道是假的。”
郭李忞急了，连忙说：“这是真的呀!”
“那我们为什么昨天没有去扫地?”
“昨天我们忘了呀!”
看着郭李忞一副着急的样子，我终于跟着他一块儿去了包干区。走在路上，我和郭李忞说说笑笑，在老远就看见了在扫地的胡尹天和柯逸文拿着扫把在扫地。
胡尹天一见到我们，十分的激动，立刻操起手中的扫把，朝我们飞奔过来，嘴里还喊着：“看招!青龙偃月刀!!!”
我闪过身子，看了看胡尹天手里拿着的扫把，忍不住大笑起来：“胡尹天，你拿的扫把真经典啊!是专门扫厕所的吧?”
胡尹天朝我翻了翻白眼：“嗯?什么?”
我笑着说：“我在厕所里一直看到这种扫把的。哈哈!”
胡尹天听了后二话没说，立刻操起这扫把，凶神恶煞般朝我扑来，还鞭炮边吼：“小子!看我怎么揍扁你!接招吧!呀——青龙偃月刀!!”我连忙逃跑，路上还趁机解释了一下什么是“圊癃阉月刀”：“'圊'，是厕所的意思;'癃'，软弱多病的意思;'阉'，就是做太监前的准备工作，这大家都知道;'月'，在古代是一种残酷的肉刑，是割鼻子的。”
哈哈，我们做值日的时候趣事还真多啊!
值日作文600字（4）
今天，轮到我做值日生，我要好好当下去!下面是小编为您推荐的作文：
【600字，我做值日生】
“当，当当……”预备钟响了，喧闹嘈杂的教室安静下来，有的同学还在手忙脚乱地整理文具。今天该我值日，我站起身“威严”地四下看了看，嗯，纪律不错，没有缺位的人。
离正式上课还有十分钟，我打算利用这点时间写篇表扬稿送“红领巾广播站”。
“报告!”我抬头一看，方浩站在门口，他斜背书包，由于书包带太长，他的书包掉在了脚后跟上，还不自在地用手在脸上胡乱擦着。怎么搞的?瞧他那样!方浩的右手上还拿着一个烧饼，似乎没来得及咬出一个“月亮”。
我皱了皱眉，把方浩叫了出去，故作严厉地问：“为什么迟到?”“我妈妈病了!”方浩小声说。我的天啊!我差点儿叫起来。方浩的妈妈就是方老师，这可怎么办?我追问一句：“什么病?”“高烧!”方浩又小声说。还好，不是大病，我吁了口气，让方浩进了教室，并向同学们宣布了这个消息。安静的教室里马上叽叽喳喳地议论开了：“方老师病了，这节语文课怎么办?”“不知道方老师病重不重?”
我没有心思写广播稿了，今天是我值日，我得做主。嗯!首先必须尽快结束乱嚷嚷的局面，于是挺了挺胸，发出了第一个命令：“同学们，安静下来!”大家立刻停止了议论。几十双眼睛齐刷刷地望着我。这时，我的大脑中枢高速运转着：“写作文?读书?讲故事?去操场活动?”不管怎样，现在全班都得听我的。我迅速做出选择：“曹瑛!领读!”我下了第二个命令。“第几课?”“第二十三课!”领读开始了。
领读完了又怎么办呢?我学着做老师的样子，双手背后，眉头紧皱，走到教室门口，唉，第三个命令发什么呀?
正在这时，教学楼的拐弯处出现了一个熟悉的身影。倚着墙壁，向我们教室慢慢地移动着。是方老师!我急忙揉了揉眼睛，不错，真是方老师!我转过身对教室兴奋地大叫：“方老师来了!”教室里一片欢腾。有的同学在鼓掌，后来又变成了又节奏的喊声：“方老师，来了!方老师，来了!”
我在座位上坐下来，心想，方老师带病上课，能行吗?我真替她担心。看来，我的第三个命令有内容了。我又站起身，向大家挥了挥手，清了清嗓子，高声地说：“同学们，今天，方老师带病给我们上课。我要求大家保持安静，读书，回答问题声音要小一点。”然后又加一句：“做得到吗?”“做—得—到!”听了同学们的响亮回答，我满意地坐了下来。
方老师来到了教室门口，手里端着一杯开水。四十多双眼睛一齐投向老师，教室里安静得出奇。我用“值日官”的眼睛向四周一看，大家挺胸收腹，笔直端庄坐着，姿势很标准。我得意地看着老师，方老师脸上露出了微笑。
这节课上得非常好，连平时最爱动的易鸣也变规矩了。方老师表扬了我们，说我们很懂事。我觉得她还特意地看了我一眼，我心里又是一阵得意，但马上又平静下来，唉，可别忘形，还得想想第四个命令的内容。
值日生可不好当哦!
值日作文600字（5）
今天是我们组值日，大家都高兴的不得了，最高兴的当然是我，因为这几天老师总是要请我的家长，今天我值日，哼，老师还能找家长吗？
终于到了放学的时候了，我三下五除二的就拿起了拖布去水房里涮洗，只因为同学们都想要拖地，所以我只能放弃我的最爱——拖地，最后我被组长任命为扫地人员，从以前的`拖地大将变成了现在的扫地大臣，哎，这也给了我一次细心工作的机会吧！“我一定要完成任务！”我内心坚定的说。不管三七二十一，我拿起笤帚扫了起来。可是由于暖气下面很难扫，笤帚根本就伸不进去，我只好把桌椅移开。我探头往暖气下面一看，天呀！这还叫教室吗？简直就是一个垃圾场，我惊呆了“哎呦，这是谁呀？真没有公德心。”我正在暗自运气的时候就听到有人大喝一声：“你在干什么呢？在地上像只虫子一样，我刚摆好的桌椅都被你破坏了！”我回头一看，原来是我们班可怕女子——李思，“完了，完了，这次我死定了，看来今天我是死无葬身之地了！算了，今天我心情好不跟你一般见识。”我低头扫地没有搭理她。“你扫完地把桌椅弄好，否则我跟你没完！”她大声的说，这就是威胁呀！我连忙站端正，又是拍胸脯又是保证，承诺的话说了一箩筐，谢天谢地，这女魔头终于放了我一马。我动动站累了的腿，唉，真是一嘲浩劫”！
我继续扫地的大业，“妈呀！有蟑螂啊！”我大声喊，连忙蹦了起来，真恨自己不会轻功，我都想飞埃因为我从小就怕蟑螂，看到它爬，我浑身都痒。“小强，小强，求你快走！”我正在闭眼的时候宋领抬起脚把这个小东西给踩死了“他会分泌脏东西的，别用手动他。”同学说。“真的”我大叫，于是赶快用笤帚把这个小生命请出了教室。
哎，今天的值日可真够险的，这比找家长还可怕呀！
江苏南通海门市树勋中心小学四年级:雪精灵舞舞
值日作文600字（6）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的今天我值日作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天，太阳公公仍没有露出那灿烂的笑脸，还是把天空交给了雨婆婆。我的心情当然也是很急躁的，就说说今天的值日吧。
“功课完毕太阳西，收拾书包回家去，看见父母行个礼，父母对我笑嘻嘻……”放学铃声又响起来了，同学们都赶忙收拾书包，争先恐后地冲出教室。唯独我们值日生留了下来。看着那垃圾满满的'垃圾桶，我们值日生都无奈地摇摇头，便说：“哎！每次我们星期五的值日生都是最惨的，不仅垃圾桶满了，地上也铺满了垃圾，让人看了更加生气。”没办法，谁叫我们是值日生呢。
我们都拿起扫把，认真地开始打扫起来，连一个角落都不放过。我是星期五的值日组长，当然要负起这个责任来。
我拿起扫把，先把走廊给打扫了一遍，打扫的时候，我把扫把靠着边，像溜冰似的扫过去。哈哈！垃圾和灰尘都扫干净了，但是没等我扫完一会儿，便有个人从走廊走过，我心想怎么我刚扫好，就有个人走啊！会不会又脏了？于是，我就赶紧拿了一把拖把跟另一个值日生一起把走廊拖干净，没过多久，走廊被我们打扫的一尘不染，走廊干净了，我的心情也变好了许多。
最后，就剩下我们值日生最恨的东西——垃圾桶。你瞧！那垃圾桶填饱了肚子，心里很开心。但我们值日生却愁眉苦脸，一脸不情愿的样子，看他们一个个脸都朝着我看，我只好拿起那满满的垃圾桶去倒，还朝垃圾桶做了一个鬼脸，表示以后我再也不想见到它。
终于，整个教室被我们打扫的干干净净的，我们值日生的心才落了下来，长舒了一口气。我们值日生最大的愿望就是希望同学们稍微体谅一下我们，看见垃圾桶满了就不要再扔进去了，给我们创造一个良好的学习环境，让我们大家心情都好，你们说对不对？
值日作文600字（7）
明宇是一个称职的值日生。有一次中午明宇值日，他昂首挺胸地站在讲台上，掐着腰，一副很骄傲的样子说：“谁不听话，我就记名字”，明宇话说完神气活现地站在讲台上。一阵小小的声音传进了明宇的耳朵里，明宇“嚯”的站起来大声说了一句，“程帅啊！信不信我记你名字”。然后他又四处张望看有没有可疑的“重犯”，忽然底下又传来几声叽叽喳喳的声音，明宇又用自己的动耳神功监听着声音的来源，正好我在桌子底下跟同桌窃窃私语，“啪啪啪”一阵拍桌子的声音原来是明宇，明宇说：“邱迩祺你还说一句试试看”。
我一听赶紧埋头边写作业边想着“这可恶的值日生”！忽然明宇又“嚯”地站起来拍着桌子神情严肃的样子大喊：“安静，安静！”可是教师里却越来越吵，声音不受控制的越来越大，明宇紧皱的眉头仿佛可以夹死一只苍蝇，我窃想：叫你得意，现在知道同学的厉害了吧，吵吧！吵吧！继续吵吧！等唐老师来了，明宇你就好玩了。我幸灾乐祸、暗暗地偷笑着，明宇七窍生烟重重地一边拍着桌子一边嚷着：“再吵，我要记名字了！”然后眼睛像探照灯似的监控着每一个人，看着看着厉声喝道：“程帅，站上来！余子恒你们几个最乱，每人抄写《园地》三遍”。教室里声音一下子全没了，连一支笔掉了也听得清清楚楚，明宇得意扬扬地又双手插腰间，在讲台上踱来踱去。
这就是我们班出了名的值日生——李明宇。
值日作文600字（8）
再看看此时的地面，真像刚刚举行过大型集会一样，到处是大大小小的纸片。
卫生班长分好了任务，我负责扫第一组的地面。我第一个冲到柜子跟前，从里面拿出了最大的扫把，也许大的能尽快完成任务吧，我这样想着。
我想起了老师的嘱咐---要有顺序才能扫得快，便从最后一排扫起。我先拉出碍事的椅子，再把大大小小的纸片从里外扫出来，最后把椅子推进去。一排，两排……我猛然想起，后门后面的墙角也是我的任务。我赶紧走过去，拉开了后门。吓了我一跳，在垃圾桶的周围白茫茫一片。我弯腰拿起垃圾桶，放在一边，再把垃圾从角落赶了出来，小心翼翼地扫进了簸箕。
脚下一张刺眼的白纸映入眼帘。我扫了一下，想把它赶到前面去，竟然纹丝不动。原来浸透了水粘在地面上了，任凭我怎样用力，它就是赖着不走。哼，老虎不发威，还当我是病猫呢！我蹲下身去，用手把它从地面上揭了起来，脏兮兮的，还往下滴水呢！
消灭了“顽敌”，我接着往前扫。可是一波未平，一波又起，在桌与桌之间藏着一张小纸片，扫把太大了，横着伸不进去。唉，这时我才知道，大的也未必就好呀！我只好把它竖起来。谁知我一用力，白色的小纸片竟然从我的眼前消失了。咦？哪里去了？怎么不翼而飞了？我拉开了桌子寻找它的踪迹。哦，原来藏在了桌腿的下面。我弯下腰狠狠地捡了起来，愤愤地扔进了垃圾桶，还不解气地说：“看你还往哪藏？”
经过一番又拉又扫又排，我们终于完成了任务。我站起身来，自豪地欣赏起自己的劳动成果：地面干干净净，桌椅整整齐齐。我想起高尔基的那句名言：“劳动创造美。”