值日作文600字(1)
现在的孩子都被大人们保护地太好了,什么家务活都不用孩子去干,导致孩子游手好闲的,衣来伸手,饭来张口,上学做值日的时候就一脸懵逼了。下面是小编为您推荐的作文:
【600字,值日,让我学会了劳动】
在上小学之前,我在家可是个被宠坏了的小公主,妈妈整天围着我转,什么事都帮我做.所以,我每天都只顾着玩,连洗脸都要妈妈帮忙,至于做家务,那就更不可能了.可是,自从上了小学之后,我就会做许多的事了.
记得刚上小学的第一天,我由妈妈护送到了校门口.进了教室,我赶紧找了个位子坐下.这时,一位年轻漂亮的女老师走了进来,她走上讲台微笑着对我们说:“同学们,我姓廖,你们以后就叫我廖老师,我以后就是你们的班主任了.下面我给大家讲一下,作为小学生,我们应该怎么做.首先,是坐姿……最后,我来讲一下‘劳动’,同学们,你们已经上小学了,都是大孩子了,今后就不能再做‘小公主’、‘小王子’了.从明天起,每天下午放学后,都要安排几个同学来打扫卫生,我们分成四个组,按一大组至四大组的顺序轮流打扫.下面,我们来排一下座位.座位排好了,天哪!我居然被分到了一大组,我惊讶得睁大了眼睛,那么明天就该我们组打扫卫生了!
一晚上,我都兴奋得不得了.第二天,我一天都想着打扫卫生的事,好不容易盼到了放学,我被分到了打扫走廊.我兴高采烈地拿起扫帚,来到走廊上,深吸一口气,开始扫了起来.我左扫扫、右扫扫,奇快了,我怎老感觉不对呢?难道是什么地方出问题了?我摸摸后脑勺,回忆起妈妈扫地的样子……“对了,我的扫把好像拿反了.”我立刻把扫把翻了一面,又扫了起来.哇!这下就轻松多了!我三下五除二,用最快的速度扫完了垃圾,接下来就是拖地了.我满怀信心地去拿拖把.谁知拖把被墙角的许多大扫把压在了最里面,我把手伸进去拿到了拖把的把儿,却怎么也把它拖不出来.简直太痛苦了!不过,我吴妮佳可不是那么容易放弃的人,我想了想,把外面的大扫把移开一些,终于拿出了拖把.我累得直喘气,拖着拖把去水池边,把拖把打湿.没想到,拖把浸了水,更重了,我使出了吃奶的劲才把它从水池里提出来,慢吞吞地回到走廊上,开始拖地.我用双手艰难地拿着拖把,来回用力拖着走廊,心想,“平时看见妈妈拖地,我还以为是件轻松平常的事,没想到这么累人,妈妈太辛苦了,我以后一定要多帮妈妈做一些家务.”最后,我终于完成了这次任务.
从那次艰苦的值日开始,我在学校里慢慢学会了扫地、拖地、擦桌子、擦玻璃等等劳动的技能,使我经常从劳动中体验到劳动的智慧和乐趣,也收获了许多劳动成果,成了一个勤劳懂事
值日作文600字(2)
【600字,我做值日生】
“铃铃铃……”预备钟响了,喧闹嘈杂的教室安静下来,有的同学还在手忙脚乱地整理文具。今天该我值日,我站起身“威严”地四下看了看,嗯,纪律不错,没有缺位的人。
离正式上课还有十分钟,我打算利用这点时间写篇表扬稿送“红领巾广播站”。
“报告!”我抬头一看,方浩站在门口,他斜背书包,由于书包带太长,他的书包掉在了脚后跟上,还不自在地用手在脸上胡乱擦着。怎么搞的?瞧他那样!方浩的右手上还拿着一个烧饼,似乎没来得及咬出一个“月亮”。
我皱了皱眉,把方浩叫了出去,故作严厉地问:“为什么迟到?”“我妈妈病了!”方浩小声说。我的天啊!我差点儿叫起来。方浩的妈妈就是方老师,这可怎么办?我追问一句:“什么病?”“高烧!”方浩又小声说。还好,不是大病,我吁了口气,让方浩进了教室,并向同学们宣布了这个消息。安静的教室里马上叽叽喳喳地议论开了:“方老师病了,这节语文课怎么办?”“不知道方老师病重不重?”
我没有心思写广播稿了,今天是我值日,我得做主。嗯!首先必须尽快结束乱嚷嚷的局面,于是挺了挺胸,发出了第一个命令:“同学们,安静下来!”大家立刻停止了议论。几十双眼睛齐刷刷地望着我。这时,我的大脑中枢高速运转着:“写作文?读书?讲故事?去操场活动?”不管怎样,现在全班都得听我的。我迅速做出选择:“曹瑛!领读!”我下了第二个命令。“第几课?”“第二十三课!”领读开始了。
领读完了又怎么办呢?我学着做老师的样子,双手背后,眉头紧皱,走到教室门口,唉,第三个命令发什么呀?
正在这时,教学楼的拐弯处出现了一个熟悉的身影。倚着墙壁,向我们教室慢慢地移动着。是方老师!我急忙揉了揉眼睛,不错,真是方老师!我转过身对教室兴奋地大叫:“方老师来了!”教室里一片欢腾。有的同学在鼓掌,后来又变成了又节奏的喊声:“方老师,来了!方老师,来了!”
我在座位上坐下来,心想,方老师带病上课,能行吗?我真替她担心。看来,我的第三个命令有内容了。我又站起身,向大家挥了挥手,清了清嗓子,高声地说:“同学们,今天,方老师带病给我们上课。我要求大家保持安静,读书,回答问题声音要小一点。”然后又加一句:“做得到吗?”“做—得—到!”听了同学们的响亮回答,我满意地坐了下来。
方老师来到了教室门口,手里端着一杯开水。四十多双眼睛一齐投向老师,教室里安静得出奇。我用“值日生”的眼睛向四周一看,大家挺胸收腹,笔直端庄坐着,姿势很标准。我得意地看着老师,方老师脸上露出了微笑。
这节课上得非常好,连平时最爱动的易鸣也变规矩了。方老师表扬了我们,说我们很懂事。我觉得她还特意地看了我一眼,我心里又是一阵得意,但马上又镇静下来,唉,可别忘形,还得想想第四个命令的内容。
做值日生可真不容易哦!
值日作文600字(3)
【600字,值日趣事】
光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个月便过去了。我们迎来了金秋送爽的十月。一个星期二,我像往常一样慢慢吞吞来到了学校,走进了教室。刚把书包里的回家作业记录本拿出了,耳边就传来了郭李忞急促的喊话声:“郑闻达,快点!今天是我们值日!”
我不屑一顾地问:“看你脸上,笑嘻嘻的,一看就知道是假的。”
郭李忞急了,连忙说:“这是真的呀!”
“那我们为什么昨天没有去扫地?”
“昨天我们忘了呀!”
看着郭李忞一副着急的样子,我终于跟着他一块儿去了包干区。走在路上,我和郭李忞说说笑笑,在老远就看见了在扫地的胡尹天和柯逸文拿着扫把在扫地。
胡尹天一见到我们,十分的激动,立刻操起手中的扫把,朝我们飞奔过来,嘴里还喊着:“看招!青龙偃月刀!!!”
我闪过身子,看了看胡尹天手里拿着的扫把,忍不住大笑起来:“胡尹天,你拿的扫把真经典啊!是专门扫厕所的吧?”
胡尹天朝我翻了翻白眼:“嗯?什么?”
我笑着说:“我在厕所里一直看到这种扫把的。哈哈!”
胡尹天听了后二话没说,立刻操起这扫把,凶神恶煞般朝我扑来,还鞭炮边吼:“小子!看我怎么揍扁你!接招吧!呀——青龙偃月刀!!”我连忙逃跑,路上还趁机解释了一下什么是“圊癃阉月刀”:“'圊',是厕所的意思;'癃',软弱多病的意思;'阉',就是做太监前的准备工作,这大家都知道;'月',在古代是一种残酷的肉刑,是割鼻子的。”
哈哈,我们做值日的时候趣事还真多啊!
值日作文600字(4)
今天,轮到我做值日生,我要好好当下去!下面是小编为您推荐的作文:
【600字,我做值日生】
“当,当当……”预备钟响了,喧闹嘈杂的教室安静下来,有的同学还在手忙脚乱地整理文具。今天该我值日,我站起身“威严”地四下看了看,嗯,纪律不错,没有缺位的人。
离正式上课还有十分钟,我打算利用这点时间写篇表扬稿送“红领巾广播站”。
“报告!”我抬头一看,方浩站在门口,他斜背书包,由于书包带太长,他的书包掉在了脚后跟上,还不自在地用手在脸上胡乱擦着。怎么搞的?瞧他那样!方浩的右手上还拿着一个烧饼,似乎没来得及咬出一个“月亮”。
我皱了皱眉,把方浩叫了出去,故作严厉地问:“为什么迟到?”“我妈妈病了!”方浩小声说。我的天啊!我差点儿叫起来。方浩的妈妈就是方老师,这可怎么办?我追问一句:“什么病?”“高烧!”方浩又小声说。还好,不是大病,我吁了口气,让方浩进了教室,并向同学们宣布了这个消息。安静的教室里马上叽叽喳喳地议论开了:“方老师病了,这节语文课怎么办?”“不知道方老师病重不重?”
我没有心思写广播稿了,今天是我值日,我得做主。嗯!首先必须尽快结束乱嚷嚷的局面,于是挺了挺胸,发出了第一个命令:“同学们,安静下来!”大家立刻停止了议论。几十双眼睛齐刷刷地望着我。这时,我的大脑中枢高速运转着:“写作文?读书?讲故事?去操场活动?”不管怎样,现在全班都得听我的。我迅速做出选择:“曹瑛!领读!”我下了第二个命令。“第几课?”“第二十三课!”领读开始了。
领读完了又怎么办呢?我学着做老师的样子,双手背后,眉头紧皱,走到教室门口,唉,第三个命令发什么呀?
正在这时,教学楼的拐弯处出现了一个熟悉的身影。倚着墙壁,向我们教室慢慢地移动着。是方老师!我急忙揉了揉眼睛,不错,真是方老师!我转过身对教室兴奋地大叫:“方老师来了!”教室里一片欢腾。有的同学在鼓掌,后来又变成了又节奏的喊声:“方老师,来了!方老师,来了!”
我在座位上坐下来,心想,方老师带病上课,能行吗?我真替她担心。看来,我的第三个命令有内容了。我又站起身,向大家挥了挥手,清了清嗓子,高声地说:“同学们,今天,方老师带病给我们上课。我要求大家保持安静,读书,回答问题声音要小一点。”然后又加一句:“做得到吗?”“做—得—到!”听了同学们的响亮回答,我满意地坐了下来。
方老师来到了教室门口,手里端着一杯开水。四十多双眼睛一齐投向老师,教室里安静得出奇。我用“值日官”的眼睛向四周一看,大家挺胸收腹,笔直端庄坐着,姿势很标准。我得意地看着老师,方老师脸上露出了微笑。
这节课上得非常好,连平时最爱动的易鸣也变规矩了。方老师表扬了我们,说我们很懂事。我觉得她还特意地看了我一眼,我心里又是一阵得意,但马上又平静下来,唉,可别忘形,还得想想第四个命令的内容。
值日生可不好当哦!
值日作文600字(5)
今天是我们组值日,大家都高兴的不得了,最高兴的当然是我,因为这几天老师总是要请我的家长,今天我值日,哼,老师还能找家长吗?
终于到了放学的时候了,我三下五除二的就拿起了拖布去水房里涮洗,只因为同学们都想要拖地,所以我只能放弃我的最爱——拖地,最后我被组长任命为扫地人员,从以前的`拖地大将变成了现在的扫地大臣,哎,这也给了我一次细心工作的机会吧!“我一定要完成任务!”我内心坚定的说。不管三七二十一,我拿起笤帚扫了起来。可是由于暖气下面很难扫,笤帚根本就伸不进去,我只好把桌椅移开。我探头往暖气下面一看,天呀!这还叫教室吗?简直就是一个垃圾场,我惊呆了“哎呦,这是谁呀?真没有公德心。”我正在暗自运气的时候就听到有人大喝一声:“你在干什么呢?在地上像只虫子一样,我刚摆好的桌椅都被你破坏了!”我回头一看,原来是我们班可怕女子——李思,“完了,完了,这次我死定了,看来今天我是死无葬身之地了!算了,今天我心情好不跟你一般见识。”我低头扫地没有搭理她。“你扫完地把桌椅弄好,否则我跟你没完!”她大声的说,这就是威胁呀!我连忙站端正,又是拍胸脯又是保证,承诺的话说了一箩筐,谢天谢地,这女魔头终于放了我一马。我动动站累了的腿,唉,真是一嘲浩劫”!
我继续扫地的大业,“妈呀!有蟑螂啊!”我大声喊,连忙蹦了起来,真恨自己不会轻功,我都想飞埃因为我从小就怕蟑螂,看到它爬,我浑身都痒。“小强,小强,求你快走!”我正在闭眼的时候宋领抬起脚把这个小东西给踩死了“他会分泌脏东西的,别用手动他。”同学说。“真的”我大叫,于是赶快用笤帚把这个小生命请出了教室。
哎,今天的值日可真够险的,这比找家长还可怕呀!
江苏南通海门市树勋中心小学四年级:雪精灵舞舞
值日作文600字(6)
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的今天我值日作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
今天,太阳公公仍没有露出那灿烂的笑脸,还是把天空交给了雨婆婆。我的心情当然也是很急躁的,就说说今天的值日吧。
“功课完毕太阳西,收拾书包回家去,看见父母行个礼,父母对我笑嘻嘻……”放学铃声又响起来了,同学们都赶忙收拾书包,争先恐后地冲出教室。唯独我们值日生留了下来。看着那垃圾满满的'垃圾桶,我们值日生都无奈地摇摇头,便说:“哎!每次我们星期五的值日生都是最惨的,不仅垃圾桶满了,地上也铺满了垃圾,让人看了更加生气。”没办法,谁叫我们是值日生呢。
我们都拿起扫把,认真地开始打扫起来,连一个角落都不放过。我是星期五的值日组长,当然要负起这个责任来。
我拿起扫把,先把走廊给打扫了一遍,打扫的时候,我把扫把靠着边,像溜冰似的扫过去。哈哈!垃圾和灰尘都扫干净了,但是没等我扫完一会儿,便有个人从走廊走过,我心想怎么我刚扫好,就有个人走啊!会不会又脏了?于是,我就赶紧拿了一把拖把跟另一个值日生一起把走廊拖干净,没过多久,走廊被我们打扫的一尘不染,走廊干净了,我的心情也变好了许多。
最后,就剩下我们值日生最恨的东西——垃圾桶。你瞧!那垃圾桶填饱了肚子,心里很开心。但我们值日生却愁眉苦脸,一脸不情愿的样子,看他们一个个脸都朝着我看,我只好拿起那满满的垃圾桶去倒,还朝垃圾桶做了一个鬼脸,表示以后我再也不想见到它。
终于,整个教室被我们打扫的干干净净的,我们值日生的心才落了下来,长舒了一口气。我们值日生最大的愿望就是希望同学们稍微体谅一下我们,看见垃圾桶满了就不要再扔进去了,给我们创造一个良好的学习环境,让我们大家心情都好,你们说对不对?
值日作文600字(7)
明宇是一个称职的值日生。有一次中午明宇值日,他昂首挺胸地站在讲台上,掐着腰,一副很骄傲的样子说:“谁不听话,我就记名字”,明宇话说完神气活现地站在讲台上。一阵小小的声音传进了明宇的耳朵里,明宇“嚯”的站起来大声说了一句,“程帅啊!信不信我记你名字”。然后他又四处张望看有没有可疑的“重犯”,忽然底下又传来几声叽叽喳喳的声音,明宇又用自己的动耳神功监听着声音的来源,正好我在桌子底下跟同桌窃窃私语,“啪啪啪”一阵拍桌子的声音原来是明宇,明宇说:“邱迩祺你还说一句试试看”。
我一听赶紧埋头边写作业边想着“这可恶的值日生”!忽然明宇又“嚯”地站起来拍着桌子神情严肃的样子大喊:“安静,安静!”可是教师里却越来越吵,声音不受控制的越来越大,明宇紧皱的眉头仿佛可以夹死一只苍蝇,我窃想:叫你得意,现在知道同学的厉害了吧,吵吧!吵吧!继续吵吧!等唐老师来了,明宇你就好玩了。我幸灾乐祸、暗暗地偷笑着,明宇七窍生烟重重地一边拍着桌子一边嚷着:“再吵,我要记名字了!”然后眼睛像探照灯似的监控着每一个人,看着看着厉声喝道:“程帅,站上来!余子恒你们几个最乱,每人抄写《园地》三遍”。教室里声音一下子全没了,连一支笔掉了也听得清清楚楚,明宇得意扬扬地又双手插腰间,在讲台上踱来踱去。
这就是我们班出了名的值日生——李明宇。
值日作文600字(8)
再看看此时的地面,真像刚刚举行过大型集会一样,到处是大大小小的纸片。
卫生班长分好了任务,我负责扫第一组的地面。我第一个冲到柜子跟前,从里面拿出了最大的扫把,也许大的能尽快完成任务吧,我这样想着。
我想起了老师的嘱咐---要有顺序才能扫得快,便从最后一排扫起。我先拉出碍事的椅子,再把大大小小的纸片从里外扫出来,最后把椅子推进去。一排,两排……我猛然想起,后门后面的墙角也是我的任务。我赶紧走过去,拉开了后门。吓了我一跳,在垃圾桶的周围白茫茫一片。我弯腰拿起垃圾桶,放在一边,再把垃圾从角落赶了出来,小心翼翼地扫进了簸箕。
脚下一张刺眼的白纸映入眼帘。我扫了一下,想把它赶到前面去,竟然纹丝不动。原来浸透了水粘在地面上了,任凭我怎样用力,它就是赖着不走。哼,老虎不发威,还当我是病猫呢!我蹲下身去,用手把它从地面上揭了起来,脏兮兮的,还往下滴水呢!
消灭了“顽敌”,我接着往前扫。可是一波未平,一波又起,在桌与桌之间藏着一张小纸片,扫把太大了,横着伸不进去。唉,这时我才知道,大的也未必就好呀!我只好把它竖起来。谁知我一用力,白色的小纸片竟然从我的眼前消失了。咦?哪里去了?怎么不翼而飞了?我拉开了桌子寻找它的踪迹。哦,原来藏在了桌腿的下面。我弯下腰狠狠地捡了起来,愤愤地扔进了垃圾桶,还不解气地说:“看你还往哪藏?”
经过一番又拉又扫又排,我们终于完成了任务。我站起身来,自豪地欣赏起自己的劳动成果:地面干干净净,桌椅整整齐齐。我想起高尔基的那句名言:“劳动创造美。”