我的语文老师400字作文（1）
我的班主任是我的语文老师，她一头微卷的短发，乌黑的像墨水，十分爱穿长裙。偶尔，烫个发，让我们都认不出来她。她眼睛里充满慈祥，每次看着我们都像在和我们说话。
汪老师一向温柔，可是那次她却爆发了。
那天刚刚考完第六单元，下午最后一节课。同学们大吵大闹，有的在聊天，嘻嘻哈哈;有的在打闹;甚至有人打起了架……班长叫着，用尺子打着桌子，“不要讲话了，我要告诉老师了。”大家还是无动于衷，班长走到讲话最大声的郑胡思辰面前，他正在与慕安琪打闹，他转过头，嬉皮笑脸地顶撞班长。其实这时候老师在窗口，一切都看在眼里。
老师突然走进来，打闹声戛然而止。老师进来把卷子往桌上一甩：“考试考得这么不好，在课上讲话更是不对!”老师的眼睛都快喷出火了，一气之下，让我们罚抄两篇课文，我们吓得快要休克了，老师又点了几个吵闹的班干部名字，让他们多抄一半。
夜深了，九点多了，我还在奋笔疾书。好不容易抄完了，一头倒在床上，摸着酸酸的手臂长叹一口气，这时候我只有一个想法：老师的火可真大，下次，可千万不能违反纪律了，不然，后果十分严重，让你追悔莫及。
我的语文老师400字作文（2）
金色的童年，纯真的梦幻，像一道七彩虹，编织着灿烂的明天.在我幼小的心田里，早已播下这一美好的种子，那就是——假如我是语文教师.
假如我当上了语文老师，我要让学生和书交朋友，在书的海洋里邀游。让他们早些结识冰心、鲁迅、李白……用马克思的话教育他们：“爱书吧，它是你知识的源泉。”我希望他们到作家爷爷奶奶那儿做客,听他们讲讲写作的奥妙。平时，我适当少布置作业，保证学生每天都有一小时的看书时间。看书时，我要求他们一边看一边思考，把优美词句摘录下来，以后运用在自己的作文中。在每个星期的班会上，我都会召开故事会，举办读报活动等。
假如我当上了语文老师,我就要在课堂教学上下工夫，使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马，在知识的跑道上赛跑，让他们带着问题去思考。让他们质疑问难，谁的见解有新意，我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的“老师”——字典帮忙，使他们养成课前预习的好习惯。
假如我当上了语文教师，我定会把我全部的爱献给孩子们。虽然我不一定能成为一名出色的教师，但我要做一个孩子们最喜欢的教师。我会和孩子们共同享受天真的笑声，共同领略大自然的风光，人间的酸、甜、苦、辣……
我的语文老师400字作文（3）
她是一位好老师，她每天都戴着一顶花帽子，穿着一身运动服，让我们总是觉得这是她的标志。她总是一丝不苟的教育着我们，她对我们有时很严厉，有时也很温柔，用自已渊博的知识来教我们，还总是引领我们做大写的人。
只要碰上有意义的“节日”、“活动”，总会大方的用自己的工资来给我们买一些小礼物，还会在课间、节日中和我们做一些游戏，搞些有趣的活动，让我们在学习中不会太累，这种氛围让我在学习中更轻松。她让我们多动动，让我们用强壮的身体来应对生活中的种种困难和压力。还会在每个同学的生日时让我们来唱一首对我们和他们都很有意义的生日歌。
她教书不但严格、一丝不苟还很风趣幽默，用各种有趣的方式，让我们学习、读书。为我们创造一种安静的学习空间，而且还让我们知道了“世上无难事，只要肯攀登。”的道理，上课也会解答所有同学不会解答的问题。
在今年的暑假中留有很多有趣的作业，变废为宝、收集新闻、看一部励志电影、学做一道菜等。还开展了假期锻炼等，让我们的假期生活丰富多彩、充实快乐。
如果说能教给我们知识的是天使，那必定是徐老师，她瘦瘦的身体，在我这里是高大强悍的，我爱我的老师，她就是我的语文老师“徐老师”！
我的语文老师400字作文（4）
在我的小学生涯中，有许多教过我的老师，而我情有独钟的还是我的语文老师——雷老师。
一双炯炯有神的大眼睛随时都放着犀利的小眼神，只要谁上课不听讲，她就可以第一时间发现，并提醒那个同学，使其第一时间改正。一个灵敏的鼻子和一张能说会道的嘴，每次讲起课来都滔滔不绝，我们也听得津津有味。
雷老师是一个寓教于乐，教学有方的老师。记得三年级下学期的时候，我们有一篇习作叫《观察大自然中的昆虫》，上到这一课的时候，雷老师就带着我们去学校里的一片草坪上去观察小昆虫。我们上完课后，雷老师还跟我们说了一个关于昆虫之一——蚂蚁的科普资料，以至于我们更好地去写作。
记得有一次，我们考了试，试题全是选择题，我的答案大多都不对。放学后，我便去问雷老师，雷老师也不嫌我多事，而是耐心地给我讲完，直到我把题目全部弄懂，她最后才离开。
谈起往事，我深深地感激雷老师，在我幼小的心田里播下了文学的种子。十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终身难忘。
彭老师评：雷老师不仅教导有方，而且对学生的指导充满耐心，这样的好老师的确让人难忘。
我的语文老师400字作文（5）
讲起了语文老师，许多人都会十分高兴地谈了起来。因为人一生接触起无数的老师，有的是数学老师，有的是英语老师，还有电脑老师、各种各样的老师。为了得到知识，就必须尊敬她。而我要说的是我没有做到好好尊敬她，她却无私地把自己的知识教给我们，关心我们的语文老师——何笑然老师。
她有一双水汪汪的眼睛，一头曲发，一个不高的鼻子却托着一个眼镜，一个樱桃小嘴，讲起课来声音可大不了。她给我们做的事，实在令人感到感动。
有一次，她为我们上课而进行备课，备到深夜一点多将近两点钟。第二天，因为没有足够的休息而病了。可她仍然坚持给我们上课，声音十分微弱。可我们却不知道，像个傻瓜，老师的提问的问题我们却不认真思考，没有积极举手回答。到了下午我们不见何老师来上课，听英语老师说“何老师坚持不了去了看病，听说病情还不轻。”听了后，我们班每个同学都十分后悔。从此，按老师的要求去做好每一件事
这就像老师常说：“人生犹如汽车似的有许多个站，像要到达终点，就要努力向前。”这句话一直激励着我们班奋勇前进，以成功来证明自己付出过劳动。这就是我们的语文老师------位辛勤的圆丁。
我的语文老师400字作文（6）
我们有一位眼睛大大的，扎着细长头发的老师。因为姓黄，所以大家叫她黄老师。
黄老师既幽默，又负责。上次有七个同学作业没达到标准和目地。黄老师微笑着说：“以后不能偷懒，钻空子。”接着又严肃地说：“写作业能像这些同学一样吗？”那几个同学羞愧地低下头，改掉了缺点，同时，同学们记得更清，就没再发生这种事了。
黄老师既严厉，又温柔。有一次，有几个同学在上课的时候说小话，黄老师先让他们承认错误，瞪着眼批评了一顿……然后轻柔地说：“你们如果好好学习，不说小话，还是好学生。”那几个同学半信半疑，互相看了看，好像在说：“真的吗？”随后，那几个同学再不说小话了，专心听讲。果然在这次期末考试中被评上“三好学生。”
黄老师很关心我们。有时稍微延迟下课时间，我觉得，那是老师负责，生怕有些同学不会，经常讲得入迷忘了下课时间。再说，耽误两分钟也没啥大不了，也不影响写家庭作业。一年下来，我们班要比其他班多掌握好些知识。
我喜欢我的班级，更喜欢我们的黄老师。
我的语文老师400字作文（7）
我有一个美好的愿望。就是长大后当一名语文老师。
假如我是语文老师，春天我会带学生去春游，让学生体会到大自然的力量，让学生充满童年的快乐和幸福;秋天，我会带学生去秋游，去采集标本，让学生感受秋天的美。
假如我是语文老师，我会培养学生自学的良好习惯，让学生感受到，让学生感受到学习的乐趣。
假如我是语文老师，我绝不会把知识往里面灌，而运用到生活中去，我会让学生明白读书是一种快乐，并告诉他们有多少人渴望读书，但仍是遥遥无期，我要让他们热爱读书，将来做社会的人才。
假如我是语文老师，我决不会包庇那些成绩优秀的学生，更不会视那些成绩差的学生，让学生认识到错误，从思想上。生活帮助他们，然后再慢慢地把知识补会来。
假如我是语文老师，我会让学生把书上的好词好句都摘吵下来，并且巧妙地运用。
假我如我是语文老师，我会布置少一些作业，让学生有更多的时间去学习课外的知识。
我相信只要通过不懈的.努力，梦想一定可以实现的，我会加油的!
我的语文老师400字作文（8）
他姓曾，我们唤他曾哥。
他是我的语文老师，个子不高，戴着一副厚而沉的眼镜，肌肉像座小山堆。有次他在语文课上徒手将一个苹果撕裂成两半，班里一阵惊呼。
我原本想着，他就平平淡淡地当个老师，我就平平淡淡地当个学生。平平淡淡过完初中三年，然后成为彼此生命中的过客，再无交集。
可曾哥，偏偏一次次在我心中留下一道道暖流。
有次物理课，大家都在写练习题。我不想写题，干脆坐在座位上发呆。等同桌写完一面后，我就把答案照搬上去。物理老师大发雷霆，红着脖子粗着脸从上课骂到我下课。我倒感觉无所谓，只是想着物理老师去曾哥那里告状，曾哥再过来跟我发火，心里有些害怕。
我处在的教室是一片桃花源，四处充满着轻柔的柳枝和小巧的桃花，春的'气息。这些都是曾哥布置的。
下课后我呆在座位上没动，等着挨教训。曾哥果然来了，我的座位前。大声的说：“把你的手伸出来。”我乖乖地把手递上去，想着我将要挨打了，把眼睛闭了起来。
我感觉有什么东西缠绕着我的手，软软的痒痒的，睁开眼睛，曾哥拿了一根柳枝系在了我的手上，那样温柔的绿色。“以后上课走神了，就看看柳枝，提醒自己。”他说。
我看着柳枝，仿佛看到了春的印记。
我的语文老师400字作文（9）
她，一头浓密的头发，白皙的脸庞，水灵且秀气的大眼睛，常常提醒着我们。在我的心中，她是一个温柔可亲的老师。
一天，我高兴地背着书包去上学，刚走到校门口，头上的皮筋突然“啪”的一下断了，我一下子就愣住了，因为没有皮筋的固定，我的头发就会乱得像马蜂窝，这样该怎么办呢？我只好一手捂着头，一手提着包，狼狈地跑向教室，老师见我这样，觉得很奇怪。
她亲切地问：“陈?S，你捂着头干吗？”我支支吾吾地回答：“老师，我头上的皮筋断了，头发乱极了。”她立刻在抽屉里找一些能固定我头发的扎绳。最终，在一支笔旁，发现了一段黄扎绳和一个黑夹子。老师先轻轻拨开我的头发，再扎成一个小辫子，然后取出黑夹子，将小辫子固定住，这样，我的头发就又听话了。老师还问：“嫌紧吗？”我快乐地回答道：“正好，管老师，谢谢您！”
管老师，您不仅仅是我们的老师，更像一个慈母，体贴地照顾大家。您像阳光，照耀着我们；您像雨露，滋润着我们；您还像启明星，照亮我们的成长之路。
我的语文老师400字作文（10）
我的语文老师姓李，她有一头柔顺的长发，高高的个子，大大的眼睛上戴着一副眼镜，显得特别有气质。
语文老师不仅工作认真而且还很厉害，有的时候还会发脾气的哦！
记得有一次，我们班语文测试成绩很差。第二天刚来到学校，语文老师就大发雷霆：“你们是怎么考的`，考这么低，竟然还有60多分的，以后不能下课，到期末考试考好了才能有课间活动。”老师说完，让几个考的比较好的同学把卷纸发下去，又给我们讲了卷纸，还让更正了错误。
还有一次，我们连续上了两节语文课，都没有下课去厕所，一直在写作业，可把我们累坏了。这时，有个同学实在忍不住想上厕所，谁知语文老师却严厉地批评道：“下课怎么不去厕所，就算连上两节课没有去厕所，也能憋得住呀，不许去！”语文老师的一番话把那个同学吓得都分不清东南西北了，他只好忍着继续写起了作业。
我们的语文老师虽然很严厉，但是语文老师也是为了让我们取得好的成绩，养成一个良好的习惯啊！
我的语文老师400字作文（11）
我的语文老师姓杨，个子不高，有一双炯炯有神的大眼睛，穿着一双黑色的皮鞋，她的头发不长，卷卷的，十分有趣。
刚刚上一年级时，杨老师上课十分严肃，她用那大大的眼睛盯着每个同学。我们都非常紧张，目不转睛地看着黑板，生怕被她批评。
下课后，杨老师和我们聊天，给我们讲有趣的故事。我发现杨老师一点儿也不严厉，而是很幽默。过了几天我们不知不觉的发现杨老师能把枯燥的语文讲得生动有趣，我们听课就像听故事一样，一点儿也不累。之后，大家都盼着上她的课。
杨老师对我们非常好。中午她常常把自己碗里的肉分给我们。她也经常教育我们要节约粮食，因为那是农民伯伯辛苦种出来的。
杨老师每天早上8点就到学校带领我们晨读，在我们课间玩耍时，她还没离开那三尺讲台，正忙着给我们改作业、抽背。下午放学后，杨老师要辅导那些成绩不好的同学，等那些同学做完作业她才能回家。一天下来口干舌燥、非常辛苦。
杨老师一年四季都在忙碌，我想她一定希望每个同学都品学兼优，那样就不让家人操心，也不让老师担心，我也要努力学习，用最好的成绩来报答杨老师！
我的语文老师400字作文（12）
在泗湖山镇中心小学有位出名的老师。她可说是＂桃满李天下＂，她有乌黑披肩的秀发，炯炯有神的眼睛，白晳的脸蛋，适中的身材如玉树临风……这就是我的臧老师留给泗湖山镇中心小学全体师生的`外表形象。
臧老师有一双＂锐利＂的眼睛，她的目光总是表示不同的＂严厉＂。有一次上课，我在玩小动作，当我抬头看她一眼，那时藏老师的眼光已经目不转睛地＂盯＂着我，眼睛里充满了责备，我不由自主地脸红了。还有一次，当我期中考试再次得到第一名，同学们朝我围过来，老师用赞许的眼光盯着我，好象在嘱咐我＂再接再励，胜利了不要骄傲＂。
藏老师不仅目光＂稀奇＂，而且心灵也美，对任何同学都公平对待，特别是后进同学。前几个月，学校流行丢沙包，我班的女同学在丢沙包时，突然＂淘气大王＂周亚南要想参加一个。我们都不答应参入我们的行列。周亚南却要破坏。王颖就去告状。结果老师却对王颖说：＂你让他接一个沙包＂事后其他老师都称赞臧老师＂心灵美＂。
臧老师用不同的教育方法教育同学，每次讲课传授许多课外的知识，同学们都听得＂津津有味＂有时甚至把下课的事抛到了＂九霄云外＂……多专注的好老师。
这就是我臧老师，我能在她的指导下学习，我真感到无比自豪。
我的语文老师400字作文（13）
林老师是我们的语文老师。他有文质彬彬的脸总是带着温和的笑容，一双炯炯有神的眼睛特别“会说话”，棱角分明的嘴巴表达起来有条有理，有点翘的鼻梁上还架着一副时髦的金属框眼镜显得特别有智慧，最让人印象深刻的还是那瘦骨伶仃的身体，好像一根又细又长的木棍。
我的语文老师很和蔼。有一次，老师为我们绘声绘色地朗读了《春天的小雨滴滴滴》，课堂上立即响起了热烈的掌声。这时，有几个屁股抹了油似的调皮鬼趁机混水摸鱼，身子开始扭动，还相互暗使眼色进行“探底”行动，准备“兴风作浪”一翻。可是，这一切并没有逃过我的语文老师敏锐的眼睛。老师并没有发火，而是冲他们淡淡一笑，幽默地说道:“有几位同学开始提前做课间操了，说明他们很热爱运动，这很好，‘生命在于运动’嘛！不过我还是建议你们上课先锻炼大脑，下课再锻炼自己的身体，这样劳逸结合更有利于成长哟！”话音刚落，教室立刻变得鸦雀无声，恢复了往常的安静。
我的语文老师也很严肃。去年快放暑假的时候，林老师要求每一位同学在假期中至少要读一本对学习有益的书籍。下课后，同学们议论纷纷。有的说“好不容易熬到假期，该我们放松的时候，把我们的《暑假生活》上的作业完成就够了，阅读其他书籍对我们帮助不大，不用读”；有的说“快速浏览，敷衍了事”；还有的说“如果要求家长监督签字我就阅读，否则我就不读或者为完成作任务而读”。没想到这些话传到林老师的耳朵里。林老师虽然没有大发雷霆，但表情很严肃，说道：“读一本有益的书好比蜜蜂采蜜，只有采到很多花粉，才能酿成更多更好的蜜。在知识的`海洋里，那引人入胜的语言，那委婉含蓄的韵味，那栩栩如生的个性，那色彩炫丽的画面足以使你为之神往、为之着迷。同学们，那么美好的境界，你们真的不想去观赏一下吗？”老师一番话，让同学们连连点头。
敬爱和蔼而又严肃的我的语文老师，林老师！
我的语文老师400字作文（14）
我的语文老师就像妈妈一样。冯老师非常关心我的学习。
记得读四年级时，冯老师把我叫到她的办公室。关心地对我说：“杜双双呀，你的字写得太大了，把格子都挤满了。”这时，她又从作业本里拿出几本别的同学作业本。细心地教我撇，横，捺，竖等。我很快就练会了，冯老师又教我写我的名字。因为我写习惯了，就把字写的很大，可冯老师却没有骂我，握着我的手，手把手地教我写字。我脸上冒出了一个个的“金豆豆”，可我的手不听冯老师的指挥，又写得很大。“不要紧张，心要静，才能写出好字来。”几句话却温暖了我的心。我的手照着冯老师的样子横来，竖去。冯老师又让我自己写几遍，我照着冯老师的样子写，写出来的字让我自己都不敢相信，是那么端正。冯老师对我说：“以后也要这样子，以后继续努力哦!”我听了冯老师的话，点了点头。
冯老师真是个好老师。
我的语文老师400字作文（15）
我们的语文老师姓宋，她是我们的班主任。班里大大小小的事都归她管，任何事情都逃不过她的火眼金睛。
语文老师用自己的知识辛勤的浇灌着我们这些幼苗，使我们得以成长。令我最敬佩的是语文老师的眼睛。
我们的语文老师的眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的。老师的眼睛挺神的呢。一次复习《暮江吟》这首诗，老师向我们提问:"残阳是什么意思?''我一记不清了，也没料到她会问到我。可老师偏偏要我回答。我忐忑不安的站起来，不由自主地望着老师的眼睛里透着启迪的月光，好像在暗示我“这不是上周五学过吗?噢，我一会儿就想出来了，原来“残阳”就是快落山的太阳。我明确的回答，老师的眼睛又向我投来肯定的目光。
老师用无形的目光牵引着我们每个人心引导我们在知识的海洋里遨游。
我的语文老师400字作文（16）
大徐老师特别和蔼，如果有同学不认真，她会点名，或者去摸摸他的头，但从不去责骂学生，所以我们都很喜欢她。
大徐老师还特别喜欢教我们积累好词好句，她告诉我们平时只有记得多，写作才能如蚕宝宝吐丝。她常常把好词句打印在纸上发给我们，督促我们多读多记。我最喜欢她的阅读课了以，每次她都会给我们推荐好书。最近，大徐老师给我们读了一本名为（夏洛的网）的书，她朗读起来绘声绘色，表情丰富多彩，还会加上许多动作，同学们都听的入神了。有一次，当她读到费恩和艾费里吃早餐的时候，我居然把手里的橡皮当作馒头了，哈哈，我把书中的人物当成自已了！
听了我的介绍，你们喜欢大徐老师吗？
我一看，已经离球门不远了，我想：是我大显身手的时候带到了;星星多美呀。我的语文老师400字作文四（4班） 孔马雪焓。我和小朋友们不能在外面玩，我只好一个人在家里看电视，但是脑子里总是在想吃汤圆！肖洒同学，我希望你不要因为缺点而把你这块“金子”弄“脏”，何况你还签过“叛变条约”，你永远是我的好朋友。
我的语文老师400字作文（17）
老师就像一盏灯，用自己微弱的亮光，照亮了学生们的心。老师就像一棵大树有自己所拥有的营养留给学生们。
作为一名学生，我们应该感谢师恩。每一个老师都是哺育着学生们的心，每一个老师都是伟大的，每一个老师都是无私为学生奉献的。
我喜欢的老师是我们班的班主任，同时也是我们的语文老师。
只要我们上学，几乎每天都要和她见面。她是离我们最近的人，在我的记忆中，关于她的元素，就占了很大块的位置。她每天要同我们讲多少话，提多少个问题，露出多少次开心的笑容，那是数不过来的。她郁闷的时候很少，因此那时我们是最担心的，有种大难临头的感觉。
我们班的班主任王老师，她有一双大大的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。她的身体胖胖的。王老师对所有同学的学习和生活都很负责任。
王老师经常盯着我们默写古诗和文言文。如果谁默写的有错误，我们的语文王老师会一直盯着一遍一遍的重新默写。直至完全默写正确为止，只要有一点错误会发现，绝不会漏掉一个错误。
我们的语文老师就是这样的负责。
我的语文老师400字作文（18）
我的语文老师
我是一个幸福的男孩，因为我有爱我的父母，友好的朋友，热情的邻居……我遇到了那么多关爱我的人，可是我时时刻刻铭记在心里的是———我的语文老师。
我走进校园，就要和您在学校共度一天的美好时光。我时时刻刻感受着您伟大的人格魅力，无时无刻都想把您说的话记在心里。您在我眼里是红烛，燃烧了自己却照亮了别人。您是园丁，我们是祖国的花朵，您不辞辛劳地培育我们茁壮成长。您是我们学生的母亲，无私地奉献，无怨无悔。谢谢您，老师!
您是我的语文老师，常常挂着一张笑脸，很和蔼可亲。一双大大的眼镜好像天上的星星一样明亮，一张能说会道的嘴总能把枯燥的书本知识讲得绘声绘色。老师您就像一条清澈的溪流，流淌在我们的生命里，送来甜甜的水，将我们的生命滋润。谢谢您，老师!
老师，您不仅知识渊博，还有很强的责任心。您给我们批改作业不仅认真，而且讲究方法。如果回到家看见记录本上有因为写得很好而得到的五角星，我会特别开心。在我心里，这颗五角星比鲜花还要美丽，它不时在我脑海中闪烁，提醒着我要认真做作业。谢谢您，老师!
您传授我们知识，教导我们做人，您站在神圣的讲台上给我们讲课。谢谢您，我挚爱的老师!
我的语文老师
不高不低的个子，不胖不瘦的身材，那圆圆的月亮脸上有一双小却闪烁着智慧光芒的眼睛，挺拔的鼻尖下有张常漾起笑容的嘴。她，就是我们的语文老师——林老师。
在课堂上，我们是师生。林老师的课，永远是我们最快乐、美好的时光。在她的课上，我们可以畅所欲言，表达自己的答案、观点，我们可以从不同的角度去想、说，遇到特别离谱的答案，老师会用非常幽默的话语来引导、点拨我们，欢乐的笑声也常从我们教室传出，遍布校园。
课后，我们“摇身一变”，变成了朋友。我们可以把各科不会的题目拿去问她，她也会尽心尽力地帮我们解答。这位朋友呀，不仅帮我们解答问题， 还 非 常关心我们的身体。记得有一次，我们班的一个同学在走廊上跟别人班的同学相撞，“林朋友”急忙从办公室跑来。哎呀!我们班的同学流鼻血啦!别人班的同学看上去没什么事，焦急的“林朋友”让我们拿来纸巾给他止血，再带他去幼儿园校医那检查一下，看看有没有更大的问题。事后，她又了解了事情的经过，告诉我们要如何控制自己的言行、如何走路，如何处理突发事件等。
林老师还有一个“拿手本领”那就是——“变脸”。林老师一听到我们班有人比赛拿来一二等奖，原来的小眼睛变得更小，为什么?因为笑呗!当有同学犯了错，她也会严肃地教育、批评那位同学，告诉他(她)可以再一再二，不能再三再四……
我就是有一位这样的好老师，她可以把自己知道的全部教给我。老师就像我的亲妈一样，我爱她!
我的语文老师
我的老师姓唐，是位严格的老师，但有时也很幽默。
那一天，唐老师从五楼步入教室，只见教室里像炸了锅一样，叽叽喳喳的声音不断的在老师耳边徘徊。可突然不知谁说了声："唐老师来了。"教室里安静的像墓地一般。"难不成唐老师有什么魔力?"我在心里想。"叮铃铃"上课铃响了，老师说："你们昨晚有没有预习?""预习了"六十八个声音异口同声的回答。唐老师总习惯第一课时让我们对文章有一个大致的轮廓，第二课时再耐心对我们讲解。虽然她很严格，但她有时也很幽默，常常逗得我们哈哈大笑。
有一次，她对我们说："这个学期的老师都是很好的，比如教英语的王老师吧!我听到下面有人说她很严格，但是她可是专门管英语这一课的哦……"下面有同学发出了惊讶的声音。唐老师继续说："唉……，就是语文老师一直想换换不掉。"然后耸耸肩膀，我的耳朵听到了些稀稀疏疏的笑声。
还有一次，她让我们把作业写一写，她见我们都像软骨头一样趴在那里，她对我们说："刚刚还挺的直直的，怎么一下子软下去了，要不要我给你们准备几张床呢?"我们大笑不止，不过还是听懂了老师的话，乖乖的挺起来，老师见我们都挺起来了，也满意的点了点头。
这就是我们的语文老师——唐老师。
我的语文老师400字作文（19）
我的语文老师
我的语文老师是李老师。她长得眉清目秀、文质彬彬，一副圆圆的眼镜折射着智慧，头发扎成马尾辫显得非常精神。
我怕李老师。每天晚上她都会布置很多作业，要写很长时间才能完成。而且每当我的成绩有一点波动，她就会生气。看着她严厉的目光，我惭愧地低下了头。
我爱李老师。她悉心培养我。在我刚上一年级的时候，她发现我有善于语音表达、不怯场的优点。就推荐我参加学校的“童梦之星”大赛，我一下子冲进了前10名。她经常指导我参加各类活动，取得了 许多成绩，能力得到了提高。最近我得了江苏省中小学生诗歌比赛二等奖，李老师为此也得了优秀指导老师奖。看着她赞许的目光，我感觉自己长高了许多。
我想李老师。去年暑假，她嗓子做手术，开学了也没来为我们上课。我约了几个同学去她家看她。我们到她家时，她正在休息，看到我们来了非常的开心。看着她感动的目光，我心里热乎乎的。
我一定不辜负李老师对我的期望，要更加努力取得更好的成绩。祝愿她身体健康、永远快乐!
我的语文老师
我们班的语文老师是肖老师，她很漂亮，中等身材，梳着长长的直发，双眼皮，高高的鼻梁上戴着一副透明的眼镜。肖老师很喜欢打篮球，她还是学校教师球队女子主力队员呢。
肖老师讲课很认真，对我们可严格了。当发现有不听讲的同学时，她就会走到犯错误的同学身边，不动声色地看着他，那样子好像在说：”你为什么不认真听讲?‘'
肖老师可有学问了，她什么都知道。有一次在《要是你在野外迷了路》这一课时教了我们逃生的方法，使我们知道了太阳和大树能够帮我们摆脱迷路。树下蚂蚁洞和石头上的青苔能帮我们判断方向 。她讲课是那样的生动，有时轻轻朗读，有时声音洪亮，让同学们都听得入了迷，常常都会把我们带到书中的图画中去。
是肖老师教会了我许多知识，认识了许多著名的人。我非常喜欢我的语文老师肖老师。
我的语文老师
我的语文老师姓凌，她戴着一副眼镜，头发短短的，脸上总是带着和蔼的笑容，让人感到非常的亲切。
凌老师讲课生动有趣，声音清脆，我们都喜欢听她讲课。凌老师不仅认真教我们知识，鼓励我们努力学习，还教我们怎样做人，为将来迎接挑战做准备。
“叮铃铃”“叮铃铃!”上课铃声响了，同学们立刻跑回自己的座位。紧接着，凌老师跟着来了，她满脸笑容地进了教室。上课了，有几个同学开始小声说话了，凌老师转过头来，看见了，说：“ 认真一点，专心听课!”那些同学听见了，急忙坐得端端正正，认真听凌老师讲课，也不再小声地说话了。
课余时间，凌老师常常和我们一起做游戏。这时候的凌老师就像小孩子一样，跟我们一起打打闹闹，玩累了，我们就站在她身边，和她聊天，听她讲动人的故事。
凌老师像妈妈一样，冬天提醒我们加衣服，夏天提醒我们防暑，对我们的照顾无微不至。
这就是我可爱可敬的凌老师。