钢笔字作文(1)
今天,我的文具盒里又多了一位新朋友,它就是钢笔。
自从二年级下学期一放假,我就有了三只很漂亮的钢笔,我很爱惜它们,因为它也是我学习中的好伙伴。
听老师说拿钢笔也有很大的讲究呢!大拇指、食指、中指自然弯曲,从三面将笔拿住,拇指与食指均用第一指节,中指侧上部垫住笔。无名指与小指靠在中指之下起支撑作用。手掌要空,不能手指扣手心,笔杆呈50--60度。可按照这样我还是学不会,在爸爸的精心辅导下,我的钢笔字有很大的进步,我下定决心,一定要好好学习钢笔字。
钢笔字作文(2)
三年级开学了,妈妈带我去买钢笔。刚走进文具店。哇!各种各样的钢笔。令我眼花缭乱,妈妈给我买了一枝亮晶晶的钢笔,我喜欢极了!一到家,我捧着宝贝钢笔,我发现它披着一身深红的外衣,腰身上还有一个金色的.铁环,它戴着金色的皇冠,像一位风度翩翩的国王。--------题记
果然,开学第一天,老师布置作业时就要求我们用钢笔练字。晚上到家,我第一件事就是回到写字台上,打开作业本。开始了,我紧紧地抓着钢笔。妈妈来了,我更紧张了,我想:“不会是妈妈来看我写字的。”突然,妈妈抚摸着我的头说:“孩子,你不能放弃,胜利就在你眼前!”听了妈妈的话,我自信地说:“我一定会努力的!”
不一会儿,我写完了,呀!我大吃一惊,妈妈飞奔过来,“怎么了?”我写错字了。我把模写得像垃圾堆上的毛毛虫,把竖写成了大树干,把撇写成了大刀,把捺写成了滑滑梯似的搞笑。妈妈说:“只要静心去做,就会做的很完美。”
失败乃成功之母,果然,我练的字比以前更好了。
钢笔字作文(3)
一年级放暑假时,我开始学写钢笔字。以后,我至少每个星期得去练习钢笔字。当时,我还是个才会写字的小孩,我能写好字都是不可能的事。但是,到了那里学练字以后,我写的字的模样却完全变了样。
当时,教练习钢笔字的老师是给我们每人一张写字纸,上面有已经打好的米字格,米字格上面还有老师写的字,我认为那是世界上最美的字。
当我准备写的时候,老师在黑板上写出了老师给的纸上面的字,还告诉我们要注意哪个笔画要轻,哪个笔画要写重。我的兴趣被激发了出来,不一会儿就写好了字,而且和老师写的.很相似。
后来,要写的字越来越难了,老师还让我写了一些诗句。我写出来的字也有许多的问题了。但大多数问题我都及时改了过来。
现在,我写字达到了五级,但是难免还会有小毛病。但我有信心把字写好,所以我相信:我总有一天会写好字的。
总评:
作文介绍了小作者学写钢笔字的过程,作为规范的说法,作文题可改为“学习硬笔书法的体会”。作文句子基本通顺,但有些句子还可以梳理得更准确、流畅和明白一些。例如“我还是个才会写字的小孩,我能写好字都是不可能的事”,可改为“。我能写好字,不是件容易的事”。“当我准备写的时候,老师在黑板上写出了老师给的纸上面的字”,这句话很别扭,可改为“当我准备写的时候,老师先在黑板上作示范”。
钢笔字作文(4)
我虽然有一支钢笔,过去从来没有写过,只知道钢笔是要用专门的墨水写的,从前人们大多数是用钢笔写字的,后来有了圆珠笔,这些年又有了电脑所以大家就不常用钢笔了。
这学期要练习写钢笔字了,我问外公:“家里有没有墨水呀?”
“家里原有的墨水早已干掉了。”外公说,“我去买一瓶吧。”
我关照外公:“不能够买黑色的墨水哦。”
“我知道,要蓝黑的`。”外公回答。
我找出一支细细的水笔,在墨水没买来之前可以暂时代替一下。外公说:“水笔写出来的字没有笔锋,不似钢笔写出来那么好看。”
看我没有答话,外公说:“你放心,我明天就把墨水买回来。”
我又问:“那你小时候练过钢笔字吗?”
“当然,我们那时必须用钢笔的啊。”外公说,“现在的人只会用电脑,再这样下去连字都不会写啦!”
“我会好好写的,我也喜欢写钢笔字,也请你放心。”我说。
钢笔字作文(5)
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的一次写钢笔字的经历-写事作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我内心有那样的一个历经令我迄今难以忘怀,乃至可以说它更改了人生之路及其我前行的方位,如今我将这一历经细细叙述一遍,或许你还可以从这当中获得启迪。
我还记得十分清晰,那就是上三年级,由于我刚触碰应用签字笔,所以我的字写得很很差,父母就帮我报了一个“硬笔字兴趣培训班”让我还在那一个兴趣培训班里边好好地练钢笔字。一开始我是不愿意去的,由于我畏首畏尾担心我的字写得难受指责。
可是要我诧异的是那一个教师尽管是男的,可是他很慈爱。一看到我也很热烈欢迎我,在我逐渐书法练字的第一天,他尽管看到了我的.字写得歪歪斜斜,可是他总是笑着激励我,“会取得成功的给油!”就在他持续的激励下,在一个月以后,我的字就有一定的发展了,他也逐渐的了解了自己的缺点和优势,还给我制订了相对应的书法练字方案。
就是这样我跟他交往了接近2年,字写得也中等水平了,也获得了别的教师的认同。练到四年级的情况下,我的字就练就如今这一模样了,教我练钢笔字的那一个教师也看到了我的进步,因此就要回去吧努力学习。你们了解这名教师到底是谁吗?
他是一个二十岁下列的青年人小伙,看起来十分酷帅,方形脸上长出大鼻头,一直戴着眼镜看起来很有大学问,尽管他戴着眼镜,可是他的双眼是像火眼金睛一样能见到谁在用心写,谁在走神,尽管他总是很严格的教大家可是他从不打大家,看待大家像亲弟兄一样,此外,他归还大家。教了一些可以把事儿更快的方法,例如叠被子、刷牙漱口、洁面等,我的叠被子技巧便是跟他学的,我之前叠的褥子,总是会外露一个角来,可是如今不容易了,多亏了这一教师。
你猜猜他是谁?对,他便是眼镜男“Jason”。
我眼中的自己第一次学钢笔字的历经,你有什么样的启迪吗?
钢笔字作文(6)
“这节课我们写钢笔字!”老师大声宣布。一听到这个消息,我别提有多兴奋了。同学们也都互相炫耀着自己的新钢笔。
老师发下了本子,我一边翻着本子,一边想:写钢笔字就像铅笔那样写,一定写得好。于是,我顾不上试笔,就迫不及待地写了起来。
一开始,写得很顺利,一下子就写了一行。这时,我听到教室里发出了嘘嘘声,便四处张望,原来大伙儿都一开始就写错了。我暗自窃喜:我没有写错,写钢笔字也不难,等下让大家欣赏我的杰作。我开始“飞机的尾巴——翘得高”了。正在我得意时,有的同学交了本子,我有点儿“兔子上树——赶急了”,不管三七二十一,一个劲地往下写,又把本子不时地往上推了推,还没干的字全被我擦糊了。这可怎么办呢?要改的话,时间不够了,算了,下面一行写好点就行了。
可一紧张,写错字了,我不知所措地用手指摁,糟了,又糊了,钢笔橡皮!我借来钢笔橡皮擦了两下,“拿着豆腐去顶台脚——不顶事”,反而更黑了。我又使出了最后一招——透明胶带,粘是粘掉了,可是纸破了。我有点儿沮丧了,咬牙坚持这总算写完了。在检查时,真是祸不单行,有个同学不小心推了我一下我的课桌,我的本子上又多了一条线,还在漏洞旁边,就像一只小蝌蚪,我看着自己的新本子,无奈地摇了摇头。新本子仿佛在说:“小主人啊,你看你把我弄得面目全非,新裙子也破了,你叫我怎么见人啊……”我不由得流下我的金豆子……
指导教师陈明海