《蜗牛》作文(1)
有一次,我去玩的时候,在路上看见五只蜗牛我抓了一只回家观察。
我先把蜗牛放在桌子上,然后用放大镜观察它的脚,蜗牛的脚细小而又容易折断,观察它的头部,它那个触角细细的软软的,它碰到危险就会缩进去,所以它的壳不可以弄掉,不然会被危险的动物吃掉。它也会爬到墙上去玩一会儿,你们知道吗?蜗牛爬起来超慢,你走一步,它可以爬半个小时呢!它的食物是桑叶,你给它一片它可以吃半天,蜗牛的嘴巴很小,所以吃东西很慢。
我喜欢蜗牛。
《蜗牛》作文(2)
上次,我抓来了两只蜗朱牛,准备观察。
我故意地把一只蜗牛放在最底下,把菜叶叠在底下的蜗牛上,再把另一只蜗牛放在上面。时间长了,它会发生怎样的变化。我等了好几个小时,还是没变化。我写字回来后,发现底下的蜗牛爬上来了,这是为什么呢?我想:肯定能在观察中找到答案的,我又观察了蜗牛变胖了。原来,在底下的蜗牛是把菜叶吃了,再慢慢爬上来的。我又观察到,蜗牛的消化力很强,蜗牛在盒子里拉了很多大便,就知道蜗牛吃菜叶时狼吞虎咽。把大部分菜叶吃了,并消化了。才拉出了大便。第二天,我很奇怪,蜗牛为什么吃饭的时间这么快?蜗牛为什么总在雨天出来?我查了查百度,翻了翻书,才知道结论:蜗牛的牙齿很多,约有26000颗,连硬纸板都能慢慢地咬碎,太厉害了!蜗牛体内有许多水分,如果晴天出去活动,蜗牛的水分就会晒干,就无法生存了。
想不到蜗牛还有这种本领,看来我以前是小看蜗牛了。
《蜗牛》作文(3)
“一个小昆虫,背上有个壳。不但爬得慢,而且是害虫。”朋友,知道谜底了吗?哈哈,答对了!那就是小小的蜗牛!这一次,跟我去探索蜗牛的秘密吧!
一次,老师捉了许多蜗牛,这些蜗牛真可爱!但样子却各不相同。有的壳跟海螺相似,它们俩像是“远方亲戚”呢!有的壳跟纽扣心有灵犀,样子非常相似。可惜,蜗牛背上有旋涡形的条纹,它们只能分开居住喽!还有一种蜗牛像螺丝钉,小小的,个个都尖尖的。
老师把蜗牛摆在桌子上,让我可以近距离观察。蜗牛共两对触角,有两只长在头顶上,还有两只长在又黑又小的眼睛旁。蜗牛的触角是离不开蜗牛的,同样的,蜗牛也离不开触角的。蜗牛的触角像两根“天线”,能帮助它查看地面的情况。蜗牛的触角像“交流器”,不但可以保持方向,还可以帮助它跟同伴交流。当我用笔尖碰它的触角,触角立刻无影无踪了。也许,是因为外面的世界太精彩了吧!它禁不住诱惑又把头伸出来了。这时,蜗牛身后留下了一道湿湿的痕迹。
我脑袋里出现了一个馊主意:把它翻过来,看它怎么办?我立刻把它翻了个底朝天。谁知,蜗牛扭着身子,立刻翻了身,若无其事地爬走了。蜗牛喜欢吃什么呢?老师在上面撒了水果皮、菜叶、树叶、馒头渣共四样。蜗牛到底喜欢吃什么呢?大家拭目以待。蜗牛向菜叶、水果爬去。原来蜗牛也是害虫呀!老师说,别看小小的蜗牛,一次可产一百多个卵。听着这些数字,我目瞪口呆。更让我奇怪的是,蜗牛有25600颗牙齿!我不禁打起了冷颤。
蜗牛的秘密真多呀!还等着我们去探索……
《蜗牛》作文(4)
雨停了,我和妈妈去买菜,在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路。
它们背着一个大大的“屋子”,上面有许多乳白色的小点;一对长长的黑色触角上长着两只天生近视的眼睛;谈谈的棕色的身体晶莹晶莹的发着光。可爱极了!
蜗牛像大爷似的慢悠悠地在街上溜达,大街好像是它家一样。它们走一会儿休息一下,走一会儿又休息一下。我发现它们走的时候细长的触角拼命往前伸。好像侦探器一样侦探前面有没有危险,它的两只小鼻子也没有停歇呢!它的小鼻子使劲往前嗅,好像在捕捉前方美食气味。它每爬一厘米就会渗出粘液,它们爬过的地方搞得又粘又湿,粘到可以用来当作胶水。
我正纳闷蜗牛为什么出现在雨天的时候,妈妈笑着说:“蜗牛喜欢潮湿的环境,刚下过雨所以蜗牛出来呼吸清新的空气和寻找美味的大餐啦!”“原来如此”,我开心的说“蜗牛难怪那么拼命得往前嗅呢!”
一只小小蜗牛身上竟然藏着这么多秘密,大自然不仅是我们的好朋友,还是我们的老师呢。
《蜗牛》作文(5)
昨天,我发现了蜗牛的一个秘密,那就是它的“小眼睛”——触角。
我做完作业,准备下楼玩一玩。一到院里,一个小东西吸引了我。 那个小东西慢慢地向前爬着,头顶上的触角一伸一伸的,我走过一看,原来是一只蜗牛。 我用手碰碰它的触角,它立马缩进去,再碰再缩。哈!真好玩!可是,它怎么会缩进去呢?原来啊,蜗牛的头上有三对触角,两对小的,一对大的,别看蜗牛大的触角也特别小,它的触角用处可大哩!比如,可以躲避敌人!蜗牛在世界上,比它厉害的动物可多啦!于是,它只能用它那坚硬的壳来保护自己,但是,它看不见敌人,只有用触角来辩明事物,辨别方向,一但它的触角触摸到不明的东西,它就会立刻将身子和头缩进壳里,以求保护,就像盲人一样,凭着导盲犬来辩明事物,它的触角就好像是它的导盲犬,它只能依靠触角才能生存。哎,我真希望蜗牛能有一双美丽的大眼睛啊!那样它就能看清楚敌人,认识自己的天敌,那样,它就不会时常提防着每一样东西了! 我发现了蜗牛的秘密了!你们发现了吗?真希望你们也发现了!
哎,蜗牛兄弟,你们何时才能长出一对眼睛,使你们的家族壮大起来啊!顺便问一问,你们的触角碰到自己的同胞,你也会缩进你那壳里吗?还是跑过去认亲呢?不知你还会怎样呢?是拉着它的手呢?或者加入它,和它一起呢?还是……
《蜗牛》作文(6)
一天,蜗牛决定与其他昆虫赛跑。蜗牛本来是跑的很慢的,谁知前三圈他一路领先,然后开始跑最后一圈。蜗牛心想?我本来就跑的很慢,怎么会跑到别人的前面了呢?哦!原来是有人在帮我作弊。后来,蜗牛不想再让别人帮它了,就使出浑身的力气往前跑,想自己那个“第一”。这时,别的虫子开始奋起直追了,蜗牛一看情况不妙,就赶紧使出杀手锏“连滚带爬”,可是显然已经来不及了,结果得了个倒数第一。第一名是步行虫,第二名是象甲虫……
虽然是倒数第一,但蜗牛还是觉得有很大的收获:因为生活中原本就充满了挑战,通过努力战胜了自己的不足,也就正明自己是个胜利者。
《蜗牛》作文(7)
小可可羡慕极了,想,如果我也有一对有力的翅膀那该有多好呀!老蜗牛爬了过来,小可可好奇地问老蜗牛:“我们为什么没有翅膀呢?”老蜗牛抚摸着它的头后悔地回答:“我们蜗牛原来是有一对有力的翅膀,能在空中自由飞翔,15年的今天。我在一次飞行比赛中,我甩下了所有的对手,把冠军捧走了,从此我得意万分,把奖杯成天背在身上,天长日久,我的翅膀蜕化了,沉重的奖杯变成了硬邦邦的壳儿。”小可可终于知道了自己是有翅膀的了。他安慰老蜗牛:“没关系,虽然我不能飞,但我可以爬呀!”
于是,小可可每天起早贪黑,刻苦地练习爬行,每天累得腰酸背疼。终于迎来了一年一度的爬行比赛。
参加比赛的选手有:毛毛虫、蚯蚓、西瓜虫……发令枪一响,它们个个争先恐后,不分上下,观众们呼喊着、助威着……就在最后一圈的时候,小可可使出吃奶的力气,最终拿到了冠军。
小可可赶紧爬回家,把奖杯放在橱窗里,继续练习爬行去了。
《蜗牛》作文(8)
问:什么牛不能吃?答:蜗牛!
对;这篇文章的主角就是蜗牛。别看蜗牛小小的个子,它可是很有力气的,它能把一个比它自身大几倍、重几倍的“屋子”一直背在背上!
蜗牛,小小的身子,大大的屋子;可爱极了,在春天总能在潮湿的地方找到它。到了夏天总爱每人捉几只同来比赛;怎么个比法?每人捉一只用粉笔在课桌上画一条线,把蜗牛放在线的一端,预备3,2,1开跑;虽然我们说开跑,但它们都听不懂。有的呢在原地转圈,有的在起点东张西望的,有的却缩在壳里不肯出来。到最后呀没有一人的蜗牛赢了!我们觉的这样不好玩,就宣布用尺子量谁的蜗牛爬得远谁就获胜,结果是我赢了!蜗牛赛跑结束后,我们就把蜗牛送回它们的“家”。虽然有点可惜和不舍,可我们又不会养蜗牛,没办法,只好说声再见就走了!
弼唐小学五年级:812221460
《蜗牛》作文(9)
周末,我一大早起来就出去散步,突然我看见了一只可爱的小蜗牛。
它的身体很柔软,两根触角也很长,触角上有两个小眼睛,让它能看清道路,撞不到墙上。长触角的下面还有两根短触角,是用来探索食物的。它的壳很硬,像一个海螺,上面有许多美丽的花纹。
我轻轻地跟在小蜗牛的后面看它有什么特点,只见蜗牛背着一个重重的壳慢慢地向前爬着,保持着身体的平衡。我看到它爬过的地方有一道白线,我很好奇,就跑过去问妈妈:“为什么蜗牛爬过的地方有一道白线呢?”妈妈说:“你还是自己查一下资料吧!”
到了晚上,我就去书柜里拿出一本“科学神话”,从书中我查出了蜗牛是因为它的腹足很柔软,所以它爬行的时候会分泌出一种粘液,这种粘液能保护蜗牛的腹足,还可以帮助它爬行。怪不得蜗牛能在刀刃上爬行,还能在特别粗糙的表面上爬行呢!原来,小小的蜗牛蕴藏着这么多的秘密呀!
那天,我观察到了蜗牛,也发现了蜗牛的秘密。以后,只要我们走到大自然中去,就会发现更多动植物的奥秘。
《蜗牛》作文(10)
为了观察小蜗牛,我专门找了三只蜗牛,把它们放在一个小小的,有出气口的瓶子里。当我刚要把它们放进瓶子里时,它们就赶紧的,快速的缩进了壳里,好像是我马上要杀掉它们似的。
瓶子里的有只小蜗牛一动不动的,好像睡着了。有的爬来爬去好像在说:“我都饿死了,我们的早饭怎么还没来啊!”我在瓶子里放了很大很大的菜叶,像我的手掌那么大。菜叶虽然很大,但是它们吃起来很快很快。我再把一只小蜗牛放在玻璃上,看一下这只小蜗牛会留下什么痕迹呢?这只小蜗牛它像逃命似的往外爬,它爬过的地方就会有黏糊糊的东西留下来。
我们要爱护小蜗牛,请不要伤害它们。
《蜗牛》作文(11)
“蜗牛是害虫还是益虫?”我采取“用各种食物实验乌龟的方法”来测验蜗牛。
我先找来白菜叶子、馒头、小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们饿极了,爬向自己喜欢的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,不大一会儿,白菜叶便给吃完了,这下判定,蜗牛是只大害虫。
接着,我又进行了第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线?”我先把它抓到高处,等它头伸出来,过了一会儿,它的头伸出来了,我马上跑过去,捉住它,可是,它的头立刻缩起来了。
我就赌气地把蜗牛丢在一旁,这时,爸爸走了过来说:“你现在做事都不有信心,长大以后,怎么能有所作为呢?”我听了这话,就拿起一块尖石,把蜗牛壳给撞破了,把肉摸了出来,只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是它的脚,那粘糊糊的是蜗牛的排泄物,它有助蜗牛的爬行。
通过这一连串的实验,真是受益匪浅!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。
《蜗牛》作文(12)
从前,有只蜗牛叫小D他整天背着一台照相机到处旅行。清晨早上,要到小河边去拍些照。波波是小D的朋友!波波问:小D,又要出门啊?是啊!天气暖和了,出去走走。波波问:你打算去哪啊?我想去小河边看看!哦。听说那里风景不错,不过很远啊,你能爬到吗?没关系!慢慢爬总会爬到的!路上小心哦!去了要多拍些照片给我看哟!六天过去了!小D回来了,他拍了许多漂亮的照片!波波说:风景真好!我也想去看看!过几天我还有出去,要不我们一起去吧?波波说:好啊!过了几天!叮咚叮咚!小D,这么早你找我有什么事啊?不早了,启明星都升起来了,我们该出发了!出发,我们去哪?到世界追高峰--喜马拉雅山去看看!什么?世界最高峰?别逗了,我可不想去!上次你不是还说:准备和我一起去的吗?可是我不知道要去的是哪个,那个什么山啊!喜马拉雅山!对!喜马拉雅山!我以为你顶多也是到小河边了呢!那次你花了多长时间的?接近一个星期!对啊!花了这么久才爬到小河边,你知道要去那个什么山要爬多久吗?喜马拉雅山!管他什么山,反正你就是做白日梦!没关系呀!慢慢爬,总有一天回到的!那么你自己就慢慢爬吧!我可不想这么做!我一定能爬到喜马拉雅山还能拍很多很多好看的照片!春天过去了,秋天过去了,冬天过去了,雪花轻轻飞舞!波波担心地问:不知道现在小D现在怎么样了?一只蜗牛想爬上世界最高峰,真是做梦!舒舒服服呆在家里多好呀!~春天到了清晨的声音真好听!波波到家门前伸伸腰!突然,看见一封信,波波打开一看,是小D!哇真漂亮!!真羡慕!~下次我一定要跟着小D去旅游!哇!原来他拍了春夏秋冬的照片!小D在后面写了一句话!瞧,我爬到了喜马拉雅山!ye!
《蜗牛》作文(13)
薄特蜗牛可真是公园的幸运儿,它有着坚硬的外壳,虽然长相奇特,动作缓慢,但只要遇到危险,它就会将头缩进躯壳中,哈哈,任凭风吹雨打,电闪雷鸣,也奈何不了它。
有一次,一群调皮的孩子,来公园玩耍,小动物们个个惊慌失措,三个一群,两个一伍的结伴逃跑,而惟独蜗牛镇定自若,它缓缓的将头伸进躯壳里,显出一份傲慢,好像在对那些逃跑的小动物们说:“瞧!这就我的法宝!”
可当它再次伸出头时,它发现了一个奇异的世界,周围有高高的玻璃墙,一双双好奇的眼睛定着它,它终于尝到了万人之下的感受了。
它才恍然大悟:这个坚硬的外科,并不能将困难化解,反而会使自己陷入更加恐慌的局面。
是啊!面对困难,面对强敌,我们不能一味的躲避,而要敢于站出来与困难做斗争,与挫折做抵抗。俗话说:狭路相逢勇者胜。我们不能依赖这个看似温暖的保护,而要靠着自己的实力,不断地拼搏,进取。
《蜗牛》作文(14)
在美丽的森林里,生活着一群可爱的小动物,他们和睦相处过着幸福的生活.突然有一天,森林里发出一片嘈杂的争吵声,仔细听原来是小鸟在讥讽蚂蚁和蜗牛。它打心眼里看不起蜗牛和蚂蚁,认为他俩只会慢吞吞的爬啊爬啊.于是它提出了一个很无理的要求:要和他俩进行一次马拉松比赛。森林里的很多公民都认为这太不合常理了,可蜗牛和蚂蚁竟欣然答应了!
比赛规则是这样的:在两天内,围着森林跑两圈,在规定的时间内到达终点的就算获胜。 一开始,小鸟飞的很快。她飞着玩着,得意的竟飞错了方向,到达了另一片茂密的森林。
而蚂蚁呢?跑一会儿就会停下来看看周围有代表性的物品,似乎把它们当成了一个新的目标。终于到达了目的地。
再看看蜗牛,他一刻也不休息,只是坚持不懈的一直往前爬,最终也和蚂蚁一起到了终点。这场比赛,只有小鸟失败了,蚂蚁和蜗牛并列第一!
赛后,森林中的各大媒体纷纷前来采访蚂蚁和蜗牛。蚂蚁说:“我首先把一个大目标分成几个小目标,开始时,我奋力向第一个小目标奔去,到达后,再奋力向第二个目标奔去......这样就会有新的动力”
蜗牛说:“我只是坚持不懈的爬,每当遇到困难时,我都在鼓励自己,直到取得胜利。”
当鸟儿疲惫的飞回来时,她沉默了,似乎在想:要想成功,就要像蚂蚁和蜗牛一样坚持不懈,只有一直给自己定目标,才能获得最后的胜利.....
《蜗牛》作文(15)
今天我听老师说蜗牛的牙齿有大约两万颗,就从学校抓来了三只,准备数数蜗牛的牙齿。
一这次用的工具是放大镜和牙签,我立马抓起第一只蜗牛,开始做实验,我先用牙签撬开他的嘴,可他似乎怕我要把它做成烤串似的,开始摇摇晃晃,害的我下不了手紧张,不小心又把蜗牛壳碾碎了,之后又一用力把蜗牛也捏死了。看来只能这个蜗牛说对不起了。
我又小心翼翼地拿出第二只蜗牛,撬开他的嘴,可他似乎看上一个蜗牛的下场非常残忍,自己也摇晃起来了,我一不小心把它扎透了,这下,一个活生生的蜗牛就要变成蜗牛烤串了,还好,第三只蜗牛在吃东西,没有看见第二只蜗牛的下场。
这次我提前给第三只蜗牛吃了许多菜叶,然后把它拿起来,他好像认下了我,就一动不动的,看来这只蜗牛还是贪吃啊,我立马把他的嘴撬开,拿出放大镜,可只能看见一层白白的东西,很干净,整洁,看来蜗牛也爱“刷牙”,随后我又拿出了爸爸的显微镜,这下一照就看的清楚多了,一个,二个,三个……数都数不清,要是家里有比显微镜更清楚的仪器就好了。
这只蜗牛还是放在家里养着吧,毕竟它还太小,还能陪我一个学期,等他长大了,我还会数它的牙齿。
《蜗牛》作文(16)
有一次,我在外公家捉了两只蜗牛,一只是黑色的,另一只是褐色的。
两只小蜗牛可可爱了!它的背上背着一个像螺旋形的小房子,身体软软的,头上有两对触角,像天线一样,一长一短,在长的触角上长着一对黑珍珠般的眼睛。蜗牛虽然没有腿,但它却有腹足,它的行走就是靠腹足来爬行的。蜗牛走路非常有趣,一伸一缩,时不时在地上掀起一层层小波浪,像战士匍匐前进。
蜗牛很怕太阳。有一次,我看见蜗牛在瓶子里缩成一团,我在想:蜗牛该不会是怕冷吧!它会着凉吗?拿到外面给它晒晒太阳吧!到了太阳底下,蜗牛立刻躲进了自己的小房子。妈妈看见了说:“蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境的。”原来如此。我把蜗牛放回到原来的地方,到了阴凉的地方,可蜗牛还是没有出来。等我做完作业,才看见蜗牛伸出了两对“探照灯”看看是否有危险,然后再慢慢地伸出整个头、整个身子。
小朋友,你们说我的蜗牛可爱吗?
《蜗牛》作文(17)
星期二,我家里又多了几位新朋友——小蜗牛
小蜗牛们背着一个重重的“小房子”,身体滑滑的,一对触角长,一对触角短,看起来,可爱极了!
咦,它们是怎么排便的呢?我一看,其中有一只抖了抖身子,像是要上“厕所”了,果然,那只小蜗牛拉出了一条细细长长的东西,这应该是蜗牛的粪便吧!我去问爸爸,爸爸说:“应该是的,仔细看看,本来矿泉水瓶里没有这种东西,现在有了,那就是它产出的啰。”哦,原来是这样,就是要仔细观察,才能有新发现。
第二天,我又去看我的新朋友了,看到了一个很有趣的景象:一只蜗牛正在慢悠悠的散步,另一只蜗牛为了吃到对面新鲜的菜叶,就爬到那只正在散步的蜗牛上面,组成了一组叠罗汉,那只正在散步的蜗牛以为另一只蜗牛要欺负它,赶紧把身子缩进壳里,可当它再次伸出身体时,另一只蜗牛已经把菜叶吃了一大半了呢,哈哈,真有趣!
想不到一只小小的蜗牛给我带来这么多知识和快乐!
《蜗牛》作文(18)
一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的.脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。
通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。
《蜗牛》作文(19)
9月28日傍晚,科学王老师给大家发了一则信息:为了提前观察蜗牛,明天带一个不漏水的小盒子,到西二楼科学室领养一只蜗牛试着饲养。
9月29日清晨,我一到教室放下书包就捧着透明的小盒子向西二楼科学室走去。当我漫不经心地来到科学室,被眼前人山人海排队领养蜗牛的情景给“蒙”住了,只见同学们个个捧着打开盖子的盒子,七嘴八舌地叫嚷着,我只好乖乖地站在最后排队。不一会儿,“叮叮叮”上课铃响了,同学们都恋恋不舍地跑回各自的教室上课了。
转眼间,到了中午大课间。我又捧着小盒子来到科学室,被眼前“抢”蜗牛的一幕给“惊”住了,只见调皮的男同学乘着王老师吃饭不在,从窗户爬进去捉蜗牛。不一会儿功夫,王老师的蜗牛被洗劫一空啦! 在回教室的路上,同学们都兴高采烈地捧着装着蜗牛的小盒子。 而只有我的透明盒子里是空空的,我的心里有点酸酸的。“喂,看看我的蜗牛!”身后的一位同学一边拍着我的'肩膀,一边在炫耀她的蜗牛。我看见蜗牛背上有一个硬硬的壳,腹部软软的,正背着硬壳靠腹部伸缩,慢慢地一点一点地爬行。
望着小蜗牛,我感觉目前虽然我的学习成绩不太理想,但我要向小蜗牛一样向着自己的目标不停的前行,正如一首儿歌唱到: 重重的壳挂着轻轻的仰望, 我要一步一步往上爬, 在最高点乘着叶片往前飞。 我要一步一步往上爬, 等待阳光静静看着它的脸。
小小的天有大大的梦想, 我有属于我的天。 简评:从小小的蜗牛联想到自己,升华了文章的内涵和寓意。最后一段话写的很好,让人动容。
《蜗牛》作文(20)
蜗牛
今天的科学作业是观察蜗牛,我仔细地观察了它。
我发现每个蜗牛都背着一个又硬又结实的壳,壳上面都有一个个像棒棒糖一样的圆圈,好像一座房子。蜗牛背着这个重重的壳,爬得非常慢。爬过的`地方都会留下一道白白的痕迹。
我还发现它那四只可爱的小触角上下舞动,好像在和我打招呼。
最有趣的是 ,我碰它一下,它就会立马缩进可爱的壳里,像一位害羞的小姑娘,招人喜爱。
我爱所有的小动物,可我更喜爱小蜗牛。