《蜗牛》作文（1）
有一次，我去玩的时候，在路上看见五只蜗牛我抓了一只回家观察。
我先把蜗牛放在桌子上，然后用放大镜观察它的脚，蜗牛的脚细小而又容易折断，观察它的头部，它那个触角细细的软软的，它碰到危险就会缩进去，所以它的壳不可以弄掉，不然会被危险的动物吃掉。它也会爬到墙上去玩一会儿，你们知道吗？蜗牛爬起来超慢，你走一步，它可以爬半个小时呢！它的食物是桑叶，你给它一片它可以吃半天，蜗牛的嘴巴很小，所以吃东西很慢。
我喜欢蜗牛。
《蜗牛》作文（2）
上次，我抓来了两只蜗朱牛，准备观察。
我故意地把一只蜗牛放在最底下，把菜叶叠在底下的蜗牛上，再把另一只蜗牛放在上面。时间长了，它会发生怎样的变化。我等了好几个小时，还是没变化。我写字回来后，发现底下的蜗牛爬上来了，这是为什么呢？我想：肯定能在观察中找到答案的，我又观察了蜗牛变胖了。原来，在底下的蜗牛是把菜叶吃了，再慢慢爬上来的。我又观察到，蜗牛的消化力很强，蜗牛在盒子里拉了很多大便，就知道蜗牛吃菜叶时狼吞虎咽。把大部分菜叶吃了，并消化了。才拉出了大便。第二天，我很奇怪，蜗牛为什么吃饭的时间这么快？蜗牛为什么总在雨天出来？我查了查百度，翻了翻书，才知道结论：蜗牛的牙齿很多，约有26000颗，连硬纸板都能慢慢地咬碎，太厉害了！蜗牛体内有许多水分，如果晴天出去活动，蜗牛的水分就会晒干，就无法生存了。
想不到蜗牛还有这种本领，看来我以前是小看蜗牛了。
《蜗牛》作文（3）
“一个小昆虫，背上有个壳。不但爬得慢，而且是害虫。”朋友，知道谜底了吗？哈哈，答对了！那就是小小的蜗牛！这一次，跟我去探索蜗牛的秘密吧！
一次，老师捉了许多蜗牛，这些蜗牛真可爱！但样子却各不相同。有的壳跟海螺相似，它们俩像是“远方亲戚”呢！有的壳跟纽扣心有灵犀，样子非常相似。可惜，蜗牛背上有旋涡形的条纹，它们只能分开居住喽！还有一种蜗牛像螺丝钉，小小的，个个都尖尖的。
老师把蜗牛摆在桌子上，让我可以近距离观察。蜗牛共两对触角，有两只长在头顶上，还有两只长在又黑又小的眼睛旁。蜗牛的触角是离不开蜗牛的，同样的，蜗牛也离不开触角的。蜗牛的触角像两根“天线”，能帮助它查看地面的情况。蜗牛的触角像“交流器”，不但可以保持方向，还可以帮助它跟同伴交流。当我用笔尖碰它的触角，触角立刻无影无踪了。也许，是因为外面的世界太精彩了吧！它禁不住诱惑又把头伸出来了。这时，蜗牛身后留下了一道湿湿的痕迹。
我脑袋里出现了一个馊主意：把它翻过来，看它怎么办？我立刻把它翻了个底朝天。谁知，蜗牛扭着身子，立刻翻了身，若无其事地爬走了。蜗牛喜欢吃什么呢？老师在上面撒了水果皮、菜叶、树叶、馒头渣共四样。蜗牛到底喜欢吃什么呢？大家拭目以待。蜗牛向菜叶、水果爬去。原来蜗牛也是害虫呀！老师说，别看小小的蜗牛，一次可产一百多个卵。听着这些数字，我目瞪口呆。更让我奇怪的是，蜗牛有25600颗牙齿！我不禁打起了冷颤。
蜗牛的秘密真多呀！还等着我们去探索……
《蜗牛》作文（4）
雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路。
它们背着一个大大的“屋子”，上面有许多乳白色的小点；一对长长的黑色触角上长着两只天生近视的眼睛；谈谈的棕色的身体晶莹晶莹的发着光。可爱极了！
蜗牛像大爷似的慢悠悠地在街上溜达，大街好像是它家一样。它们走一会儿休息一下，走一会儿又休息一下。我发现它们走的时候细长的触角拼命往前伸。好像侦探器一样侦探前面有没有危险，它的两只小鼻子也没有停歇呢！它的小鼻子使劲往前嗅，好像在捕捉前方美食气味。它每爬一厘米就会渗出粘液，它们爬过的地方搞得又粘又湿，粘到可以用来当作胶水。
我正纳闷蜗牛为什么出现在雨天的时候，妈妈笑着说：“蜗牛喜欢潮湿的环境，刚下过雨所以蜗牛出来呼吸清新的空气和寻找美味的大餐啦！”“原来如此”，我开心的说“蜗牛难怪那么拼命得往前嗅呢！”
一只小小蜗牛身上竟然藏着这么多秘密，大自然不仅是我们的好朋友，还是我们的老师呢。
《蜗牛》作文（5）
昨天，我发现了蜗牛的一个秘密，那就是它的“小眼睛”——触角。
我做完作业，准备下楼玩一玩。一到院里，一个小东西吸引了我。 那个小东西慢慢地向前爬着，头顶上的触角一伸一伸的，我走过一看，原来是一只蜗牛。 我用手碰碰它的触角，它立马缩进去，再碰再缩。哈！真好玩！可是，它怎么会缩进去呢？原来啊，蜗牛的头上有三对触角，两对小的，一对大的，别看蜗牛大的触角也特别小，它的触角用处可大哩！比如，可以躲避敌人！蜗牛在世界上，比它厉害的动物可多啦！于是，它只能用它那坚硬的壳来保护自己，但是，它看不见敌人，只有用触角来辩明事物，辨别方向，一但它的触角触摸到不明的东西，它就会立刻将身子和头缩进壳里，以求保护，就像盲人一样，凭着导盲犬来辩明事物，它的触角就好像是它的导盲犬，它只能依靠触角才能生存。哎，我真希望蜗牛能有一双美丽的大眼睛啊！那样它就能看清楚敌人，认识自己的天敌，那样，它就不会时常提防着每一样东西了！ 我发现了蜗牛的秘密了！你们发现了吗？真希望你们也发现了！
哎，蜗牛兄弟，你们何时才能长出一对眼睛，使你们的家族壮大起来啊！顺便问一问，你们的触角碰到自己的同胞，你也会缩进你那壳里吗？还是跑过去认亲呢？不知你还会怎样呢？是拉着它的手呢？或者加入它，和它一起呢？还是……
《蜗牛》作文（6）
一天，蜗牛决定与其他昆虫赛跑。蜗牛本来是跑的很慢的，谁知前三圈他一路领先，然后开始跑最后一圈。蜗牛心想?我本来就跑的很慢，怎么会跑到别人的前面了呢？哦！原来是有人在帮我作弊。后来，蜗牛不想再让别人帮它了,就使出浑身的力气往前跑，想自己那个“第一”。这时，别的虫子开始奋起直追了，蜗牛一看情况不妙，就赶紧使出杀手锏“连滚带爬”，可是显然已经来不及了，结果得了个倒数第一。第一名是步行虫，第二名是象甲虫……
虽然是倒数第一，但蜗牛还是觉得有很大的收获：因为生活中原本就充满了挑战，通过努力战胜了自己的不足，也就正明自己是个胜利者。
《蜗牛》作文（7）
小可可羡慕极了，想，如果我也有一对有力的翅膀那该有多好呀！老蜗牛爬了过来，小可可好奇地问老蜗牛：“我们为什么没有翅膀呢？”老蜗牛抚摸着它的头后悔地回答：“我们蜗牛原来是有一对有力的翅膀，能在空中自由飞翔，15年的今天。我在一次飞行比赛中，我甩下了所有的对手，把冠军捧走了，从此我得意万分，把奖杯成天背在身上，天长日久，我的翅膀蜕化了，沉重的奖杯变成了硬邦邦的壳儿。”小可可终于知道了自己是有翅膀的了。他安慰老蜗牛：“没关系，虽然我不能飞，但我可以爬呀！”
于是，小可可每天起早贪黑，刻苦地练习爬行，每天累得腰酸背疼。终于迎来了一年一度的爬行比赛。
参加比赛的选手有：毛毛虫、蚯蚓、西瓜虫……发令枪一响，它们个个争先恐后，不分上下，观众们呼喊着、助威着……就在最后一圈的时候，小可可使出吃奶的力气，最终拿到了冠军。
小可可赶紧爬回家，把奖杯放在橱窗里，继续练习爬行去了。
《蜗牛》作文（8）
问：什么牛不能吃？答：蜗牛！
对；这篇文章的主角就是蜗牛。别看蜗牛小小的个子，它可是很有力气的，它能把一个比它自身大几倍、重几倍的“屋子”一直背在背上！
蜗牛，小小的身子，大大的屋子；可爱极了，在春天总能在潮湿的地方找到它。到了夏天总爱每人捉几只同来比赛；怎么个比法？每人捉一只用粉笔在课桌上画一条线，把蜗牛放在线的一端，预备3，2，1开跑；虽然我们说开跑，但它们都听不懂。有的呢在原地转圈，有的在起点东张西望的，有的却缩在壳里不肯出来。到最后呀没有一人的蜗牛赢了！我们觉的这样不好玩，就宣布用尺子量谁的蜗牛爬得远谁就获胜，结果是我赢了！蜗牛赛跑结束后，我们就把蜗牛送回它们的“家”。虽然有点可惜和不舍，可我们又不会养蜗牛，没办法，只好说声再见就走了！
弼唐小学五年级:812221460
《蜗牛》作文（9）
周末，我一大早起来就出去散步，突然我看见了一只可爱的小蜗牛。
它的身体很柔软，两根触角也很长，触角上有两个小眼睛，让它能看清道路，撞不到墙上。长触角的下面还有两根短触角，是用来探索食物的。它的壳很硬，像一个海螺，上面有许多美丽的花纹。
我轻轻地跟在小蜗牛的后面看它有什么特点，只见蜗牛背着一个重重的壳慢慢地向前爬着，保持着身体的平衡。我看到它爬过的地方有一道白线，我很好奇，就跑过去问妈妈：“为什么蜗牛爬过的地方有一道白线呢？”妈妈说：“你还是自己查一下资料吧！”
到了晚上，我就去书柜里拿出一本“科学神话”，从书中我查出了蜗牛是因为它的腹足很柔软，所以它爬行的时候会分泌出一种粘液，这种粘液能保护蜗牛的腹足，还可以帮助它爬行。怪不得蜗牛能在刀刃上爬行，还能在特别粗糙的表面上爬行呢！原来，小小的蜗牛蕴藏着这么多的秘密呀！
那天，我观察到了蜗牛，也发现了蜗牛的秘密。以后，只要我们走到大自然中去，就会发现更多动植物的奥秘。
《蜗牛》作文（10）
为了观察小蜗牛，我专门找了三只蜗牛，把它们放在一个小小的，有出气口的瓶子里。当我刚要把它们放进瓶子里时，它们就赶紧的，快速的缩进了壳里，好像是我马上要杀掉它们似的。
瓶子里的有只小蜗牛一动不动的，好像睡着了。有的爬来爬去好像在说：“我都饿死了，我们的早饭怎么还没来啊！”我在瓶子里放了很大很大的菜叶，像我的手掌那么大。菜叶虽然很大，但是它们吃起来很快很快。我再把一只小蜗牛放在玻璃上，看一下这只小蜗牛会留下什么痕迹呢？这只小蜗牛它像逃命似的往外爬，它爬过的地方就会有黏糊糊的东西留下来。
我们要爱护小蜗牛，请不要伤害它们。
《蜗牛》作文（11）
“蜗牛是害虫还是益虫？”我采取“用各种食物实验乌龟的方法”来测验蜗牛。
我先找来白菜叶子、馒头、小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们饿极了，爬向自己喜欢的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，不大一会儿，白菜叶便给吃完了，这下判定，蜗牛是只大害虫。
接着，我又进行了第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线？”我先把它抓到高处，等它头伸出来，过了一会儿，它的头伸出来了，我马上跑过去，捉住它，可是，它的头立刻缩起来了。
我就赌气地把蜗牛丢在一旁，这时，爸爸走了过来说：“你现在做事都不有信心，长大以后，怎么能有所作为呢？”我听了这话，就拿起一块尖石，把蜗牛壳给撞破了，把肉摸了出来，只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是它的脚，那粘糊糊的是蜗牛的排泄物，它有助蜗牛的爬行。
通过这一连串的实验，真是受益匪浅！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
《蜗牛》作文（12）
从前，有只蜗牛叫小D他整天背着一台照相机到处旅行。清晨早上，要到小河边去拍些照。波波是小D的朋友！波波问：小D，又要出门啊？是啊！天气暖和了，出去走走。波波问：你打算去哪啊？我想去小河边看看！哦。听说那里风景不错，不过很远啊，你能爬到吗？没关系！慢慢爬总会爬到的！路上小心哦！去了要多拍些照片给我看哟！六天过去了！小D回来了，他拍了许多漂亮的照片！波波说：风景真好！我也想去看看！过几天我还有出去，要不我们一起去吧？波波说：好啊！过了几天！叮咚叮咚！小D，这么早你找我有什么事啊？不早了，启明星都升起来了，我们该出发了！出发，我们去哪？到世界追高峰--喜马拉雅山去看看！什么？世界最高峰？别逗了，我可不想去！上次你不是还说：准备和我一起去的吗？可是我不知道要去的是哪个，那个什么山啊！喜马拉雅山！对！喜马拉雅山！我以为你顶多也是到小河边了呢！那次你花了多长时间的？接近一个星期！对啊！花了这么久才爬到小河边，你知道要去那个什么山要爬多久吗？喜马拉雅山！管他什么山，反正你就是做白日梦！没关系呀！慢慢爬，总有一天回到的！那么你自己就慢慢爬吧！我可不想这么做！我一定能爬到喜马拉雅山还能拍很多很多好看的照片！春天过去了，秋天过去了，冬天过去了，雪花轻轻飞舞！波波担心地问：不知道现在小D现在怎么样了？一只蜗牛想爬上世界最高峰，真是做梦！舒舒服服呆在家里多好呀！~春天到了清晨的声音真好听！波波到家门前伸伸腰！突然，看见一封信，波波打开一看，是小D！哇真漂亮！！真羡慕！~下次我一定要跟着小D去旅游！哇！原来他拍了春夏秋冬的照片！小D在后面写了一句话！瞧，我爬到了喜马拉雅山！ye！
《蜗牛》作文（13）
薄特蜗牛可真是公园的幸运儿，它有着坚硬的外壳，虽然长相奇特，动作缓慢，但只要遇到危险，它就会将头缩进躯壳中，哈哈，任凭风吹雨打，电闪雷鸣，也奈何不了它。
有一次，一群调皮的孩子，来公园玩耍，小动物们个个惊慌失措，三个一群，两个一伍的结伴逃跑，而惟独蜗牛镇定自若，它缓缓的将头伸进躯壳里，显出一份傲慢，好像在对那些逃跑的小动物们说：“瞧！这就我的法宝！”
可当它再次伸出头时，它发现了一个奇异的世界，周围有高高的玻璃墙，一双双好奇的眼睛定着它，它终于尝到了万人之下的感受了。
它才恍然大悟：这个坚硬的外科，并不能将困难化解，反而会使自己陷入更加恐慌的局面。
是啊！面对困难，面对强敌，我们不能一味的躲避，而要敢于站出来与困难做斗争，与挫折做抵抗。俗话说：狭路相逢勇者胜。我们不能依赖这个看似温暖的保护，而要靠着自己的实力，不断地拼搏，进取。
《蜗牛》作文（14）
在美丽的森林里，生活着一群可爱的小动物，他们和睦相处过着幸福的生活.突然有一天，森林里发出一片嘈杂的争吵声，仔细听原来是小鸟在讥讽蚂蚁和蜗牛。它打心眼里看不起蜗牛和蚂蚁，认为他俩只会慢吞吞的爬啊爬啊.于是它提出了一个很无理的要求：要和他俩进行一次马拉松比赛。森林里的很多公民都认为这太不合常理了，可蜗牛和蚂蚁竟欣然答应了！
比赛规则是这样的：在两天内，围着森林跑两圈，在规定的时间内到达终点的就算获胜。 一开始，小鸟飞的很快。她飞着玩着，得意的竟飞错了方向,到达了另一片茂密的森林。
而蚂蚁呢？跑一会儿就会停下来看看周围有代表性的物品，似乎把它们当成了一个新的目标。终于到达了目的地。
再看看蜗牛，他一刻也不休息，只是坚持不懈的一直往前爬，最终也和蚂蚁一起到了终点。这场比赛，只有小鸟失败了，蚂蚁和蜗牛并列第一！
赛后，森林中的各大媒体纷纷前来采访蚂蚁和蜗牛。蚂蚁说：“我首先把一个大目标分成几个小目标，开始时，我奋力向第一个小目标奔去，到达后，再奋力向第二个目标奔去......这样就会有新的动力”
蜗牛说：“我只是坚持不懈的爬，每当遇到困难时，我都在鼓励自己，直到取得胜利。”
当鸟儿疲惫的飞回来时，她沉默了，似乎在想：要想成功，就要像蚂蚁和蜗牛一样坚持不懈，只有一直给自己定目标，才能获得最后的胜利.....
《蜗牛》作文（15）
今天我听老师说蜗牛的牙齿有大约两万颗，就从学校抓来了三只，准备数数蜗牛的牙齿。
一这次用的工具是放大镜和牙签，我立马抓起第一只蜗牛，开始做实验，我先用牙签撬开他的嘴，可他似乎怕我要把它做成烤串似的，开始摇摇晃晃，害的我下不了手紧张，不小心又把蜗牛壳碾碎了，之后又一用力把蜗牛也捏死了。看来只能这个蜗牛说对不起了。
我又小心翼翼地拿出第二只蜗牛，撬开他的嘴，可他似乎看上一个蜗牛的下场非常残忍，自己也摇晃起来了，我一不小心把它扎透了，这下，一个活生生的蜗牛就要变成蜗牛烤串了，还好，第三只蜗牛在吃东西，没有看见第二只蜗牛的下场。
这次我提前给第三只蜗牛吃了许多菜叶，然后把它拿起来，他好像认下了我，就一动不动的，看来这只蜗牛还是贪吃啊，我立马把他的嘴撬开，拿出放大镜，可只能看见一层白白的东西，很干净，整洁，看来蜗牛也爱“刷牙”，随后我又拿出了爸爸的显微镜，这下一照就看的清楚多了，一个，二个，三个……数都数不清，要是家里有比显微镜更清楚的仪器就好了。
这只蜗牛还是放在家里养着吧，毕竟它还太小，还能陪我一个学期，等他长大了，我还会数它的牙齿。
《蜗牛》作文（16）
有一次，我在外公家捉了两只蜗牛，一只是黑色的，另一只是褐色的。
两只小蜗牛可可爱了！它的背上背着一个像螺旋形的小房子，身体软软的，头上有两对触角，像天线一样，一长一短，在长的触角上长着一对黑珍珠般的眼睛。蜗牛虽然没有腿，但它却有腹足，它的行走就是靠腹足来爬行的。蜗牛走路非常有趣，一伸一缩，时不时在地上掀起一层层小波浪，像战士匍匐前进。
蜗牛很怕太阳。有一次，我看见蜗牛在瓶子里缩成一团，我在想：蜗牛该不会是怕冷吧！它会着凉吗？拿到外面给它晒晒太阳吧！到了太阳底下，蜗牛立刻躲进了自己的小房子。妈妈看见了说：“蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境的。”原来如此。我把蜗牛放回到原来的地方，到了阴凉的地方，可蜗牛还是没有出来。等我做完作业，才看见蜗牛伸出了两对“探照灯”看看是否有危险，然后再慢慢地伸出整个头、整个身子。
小朋友，你们说我的蜗牛可爱吗？
《蜗牛》作文（17）
星期二，我家里又多了几位新朋友——小蜗牛
小蜗牛们背着一个重重的“小房子”，身体滑滑的，一对触角长，一对触角短，看起来，可爱极了！
咦，它们是怎么排便的呢？我一看，其中有一只抖了抖身子，像是要上“厕所”了，果然，那只小蜗牛拉出了一条细细长长的东西，这应该是蜗牛的粪便吧！我去问爸爸，爸爸说：“应该是的，仔细看看，本来矿泉水瓶里没有这种东西，现在有了，那就是它产出的啰。”哦，原来是这样，就是要仔细观察，才能有新发现。
第二天，我又去看我的新朋友了，看到了一个很有趣的景象：一只蜗牛正在慢悠悠的散步，另一只蜗牛为了吃到对面新鲜的菜叶，就爬到那只正在散步的蜗牛上面，组成了一组叠罗汉，那只正在散步的蜗牛以为另一只蜗牛要欺负它，赶紧把身子缩进壳里，可当它再次伸出身体时，另一只蜗牛已经把菜叶吃了一大半了呢，哈哈，真有趣！
想不到一只小小的蜗牛给我带来这么多知识和快乐！
《蜗牛》作文（18）
一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的.脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
《蜗牛》作文（19）
9月28日傍晚，科学王老师给大家发了一则信息：为了提前观察蜗牛，明天带一个不漏水的小盒子，到西二楼科学室领养一只蜗牛试着饲养。
9月29日清晨，我一到教室放下书包就捧着透明的小盒子向西二楼科学室走去。当我漫不经心地来到科学室，被眼前人山人海排队领养蜗牛的情景给“蒙”住了，只见同学们个个捧着打开盖子的盒子，七嘴八舌地叫嚷着，我只好乖乖地站在最后排队。不一会儿，“叮叮叮”上课铃响了，同学们都恋恋不舍地跑回各自的教室上课了。
转眼间，到了中午大课间。我又捧着小盒子来到科学室，被眼前“抢”蜗牛的一幕给“惊”住了，只见调皮的男同学乘着王老师吃饭不在，从窗户爬进去捉蜗牛。不一会儿功夫，王老师的蜗牛被洗劫一空啦！ 在回教室的路上，同学们都兴高采烈地捧着装着蜗牛的小盒子。 而只有我的透明盒子里是空空的，我的心里有点酸酸的。“喂，看看我的蜗牛！”身后的一位同学一边拍着我的'肩膀，一边在炫耀她的蜗牛。我看见蜗牛背上有一个硬硬的壳，腹部软软的，正背着硬壳靠腹部伸缩，慢慢地一点一点地爬行。
望着小蜗牛，我感觉目前虽然我的学习成绩不太理想，但我要向小蜗牛一样向着自己的目标不停的前行，正如一首儿歌唱到： 重重的壳挂着轻轻的仰望， 我要一步一步往上爬， 在最高点乘着叶片往前飞。 我要一步一步往上爬， 等待阳光静静看着它的脸。
小小的天有大大的梦想， 我有属于我的天。 简评：从小小的蜗牛联想到自己，升华了文章的内涵和寓意。最后一段话写的很好，让人动容。
《蜗牛》作文（20）
蜗牛
今天的科学作业是观察蜗牛，我仔细地观察了它。
我发现每个蜗牛都背着一个又硬又结实的壳，壳上面都有一个个像棒棒糖一样的圆圈，好像一座房子。蜗牛背着这个重重的壳，爬得非常慢。爬过的`地方都会留下一道白白的痕迹。
我还发现它那四只可爱的小触角上下舞动，好像在和我打招呼。
最有趣的是 ，我碰它一下，它就会立马缩进可爱的壳里，像一位害羞的小姑娘，招人喜爱。
我爱所有的小动物，可我更喜爱小蜗牛。