什么和什么的作文（1）
小学时，老师让买一种硬皮日记本，我家附近的商店不是没有就是卖没了，我便想第二天去学校附近买吧，可事情总是不如人愿，第二天出门太匆忙忘记带钱了。
第二天，我苦恼地趴在桌上，我的朋友看见我,忙问：“你怎么了，不舒服吗?”我无力地摇了摇头。他更是着急地问：“到底怎么了，说出来，也许我能帮你呢!”我仿佛看到一丝希望，忙问：“你买到老师让买的硬皮日记本了么?”“买到了，怎么了?”“那你带了几个?”他不解地说：“就一个呀，怎么啦?”最后一丝希望也破灭了，我无奈地说：“我家附近都卖没了，今天出门又忘带钱了，明天上课还要用，我该怎么办呀?”他想了想便从书包中把他的硬皮笔记本掏给了我。我不解地问：“给了我，你用什么呀?”他却十分不在意地说：“我回家时再买一个不就行了吗?”我十分感激地说：“真是太谢谢你了，多少钱，我明天给你。”他只是笑了笑，无所谓地说：“不用了，我们是朋友，如果今天遇到困难的人是我的话你也一定会这么做的。”他说完便转身走了。随着他的背影渐渐远去，一种莫名的感觉涌上了心头，这也许就是感动吧。这个朋友值得我一生去珍惜。
从那时开始到现在，每当我遇到困难时，我总会想起那位朋友，在我当时那么无助的情况下他无私地帮助了我。从那时起我很少向困难低头，因为我知道就算有再大的困难，再大的挫折，我身边总会有一个身影与我共同面对，共同走过。我坚信我们在以后的学习生活中，无论谁遇到了困难，我们都会无私地帮助他，伸出我们援助之手，战胜困难。
是友谊给了我力量，让我越过一道道难关。是友谊给了我力量，让我买过一段段坎坷。那件事已过去很久，但友谊带给我的力量永远也不会消失。
什么和什么的作文（2）
1975年5月2日，他出生了，一声啼哭，仿拂向世人昭示一代绿茵场上的枭雄来到人间。
1993年3月6日，我出生了，平凡，安静。
年少的他就展示出他过人的足球天赋，小小的他总是能够带领一群男孩在草场上驰骋、踢球。
年少的我淘气，顽皮，并没有什么出众的才华，只是在电视上看球赛时很安静。
他很快长大了，一个翩翩青少年。少年得志的他很快与一家著名的英超俱乐部签约了。1995年4月2日，他首次在英超亮相，而那是他21岁，我仅仅3岁。
1998年法国世界杯，他表现极佳，然而就在八分之一决赛中，年轻气盛的他被奸诈老练的西蒙尼以“假摔”的方式使他背上了一张年轻的他近乎难以承受的红牌，他黯然离场。从那天开始，他甚至他的家人都成了球迷谩骂的对象。而这些，他都以大度的胸怀接受了。一场风波，化为乌有，那时，他24岁，我6岁。似乎从那时起，我开始喜欢上这个金发球星，不仅仅因为他帅，还有他的的大度。
进入21世纪，他被任命为英格兰国家队队长，他是足球场上的奇迹，他能够踢出世界上最好的右路传中，任意球和角球也是世界上超一流水平的，他的长传球犹如巡航导弹一样精准。从此，这位称职的队长开始演绎更完美，更富有激情的足球生涯。
从小，他刻苦训练，从不抱怨苦累；长大成名了，他大度的胸怀，坚韧不拔、宽容的个性深深地感染了我。就这样，他伴随着我的成长旅程，我越来越成熟，他的球技也日益攀升。
在2006年德国世界杯中，他的表现有些不尽如人意。但是，我知道他尽力了。看着他拼搏着每一分每一秒不放弃；看着他因身体不适被替换下场时留下伤心的泪水；看着他深爱着的国家队因点球而再次失败；看着他忍住泪水去劝说他的队友；看着他们相互拥抱，在绿茵场上留下深深的背影，我的心在滴血。多少年来，他被足球捉弄却从不放弃；多少年来，他一直坚持着他自己的梦想。
我就这样被他感动着，感动于他在赛场上的顽强拼搏的精神和渴求胜利的欲望；感动于他不论胜利或失败都会一如既往地努力；感动与他公平竟争的体育精神；感动与他强烈的责任心；感动与他炽热且纯真的笑容。他成了我成长旅途中不可或缺的人物。他就是伟大的足球运动员――贝克汉姆。
尽管这届世界杯是他在国际大赛中的谢幕，尽管他已不在是英格兰国家队的一员，但是他带给我的感动难以估量。
如今，他快33岁了，我也接近15岁了。随着他的日益苍老，我已日益成熟。我会将成长中他带给我的感动化为动力，继续前进！
什么和什么的作文（3）
在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……
正月初一，又是一个快乐的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。
在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！
吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。
街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：
“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧如何？在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。
在其它地方，我还看见有的在卖气球、手*、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。
玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。
今天真是玩得太痛快了！算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆？
真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，但千万不要“玩物丧志”哟！
什么和什么的作文（4）
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这首诗从我还未上幼儿园时，妈妈就教我咿咿呀呀的背诵，并常常告诉我，这些诗句都是描写农民伯伯种地的艰辛，要爱惜粮食。我只是点头应着，总觉得妈妈小题大做，种地有什么辛苦的呢，浪费点粮食又有什么大惊小怪的。
暑假的一天，爸爸妈妈带我到农村的一个远房亲戚家做客。亲戚热情欢迎我们的到来，给我们准备了一大桌好吃的，什么鸡鸭鱼肉，鲜菜、野菜的一应俱全。我急不可待的挑着自己喜欢吃的菜，敞开了吃，不一会肚子便鼓鼓的了。妈妈看我吃得已经不少了，就说：“颖颖，吃饱了就别吃米饭了吧。”可我觉得不吃米饭好像少点什么，急忙把眼前的米饭往嘴里塞，可没吃几口，我就吞不下去了，把剩下的米饭端起来全部倒进了垃圾桶。妈妈责怪我说：“你这孩子不当家不知柴米贵，好好的白米饭就这么被你糟蹋了，你知不知道这饭来的多不容易？”我不满的嘀咕道：“有什么不容易的，不就是一点米饭吗？”妈妈白了我一眼没再说什么。
吃完后，妈妈和亲戚在一起不知小声说着什么。不一会妈妈就走了过来对我说：“颖颖，我们到山上去帮大姨拔草吧？”我一听来劲了，“噌”的一高儿从沙发上跳下来，拍着巴掌说：“好啊！好啊！”
我自小在城里长大，很少接触农村里大山小河的。我和妈妈打着伞，随着亲戚走了好长时间才来到他们家的地里，这时的我已经是汗流浃背，气喘吁吁了。亲戚来不及休息，蹲下就开始拔地里的杂草，我和妈妈因为走这一路累得不轻，就站着休息一会儿。大约过了十分钟，妈妈说：“我们帮忙拔草吧！”我和妈妈一人找了一块地方蹲下拔草。这草可真难拔啊，要么怎么也拔不下来，要么是草上带小刺，一不小心就会把手割道小口子，更可怕的是草中藏着许多我叫不上名字的虫子，时不时把我吓得哇哇大叫，乱蹦乱跳。此时的我真是狼狈不堪，头上的汗水和手上的泥土夹杂在一起，把我的脸涂成了小花猫，身上的衣服湿透了，又热又痒，没想到种地还需要拔草，真是辛苦，来时的兴奋劲一扫而光。我实在是坚持不下去了，求着妈妈：“快走吧，我受不了了。”妈妈却笑着对我说：“这还没正式干呢，只是热热身，你就受不了了。大姨们整天在地里劳动都怎么忍受了？”亲戚看我实在坚持不下去了，就让妈妈带着我打道回府了。
回来后，妈妈意味深长地对我说：“颖颖，谈谈感想吧！”我没作声，其实我心里早就体会到亲戚这样的劳动人民的艰辛了，没有他们的辛勤付出，我们就没有香喷喷的米饭、馒头吃。我暗下决心：今后绝不浪费一粒粮食，而且我还要把自己体验艰辛的经历告诉身边的小朋友，让他们一起来爱惜粮食吧！
什么和什么的作文（5）
我看身边人有很多记日记的习惯，虽然他们一直都不觉得这是一件很酷的事情。
我知道上了大学之后，你们就再也没有一个读书阅读课了，以前的时候你是多么羡慕能够在课堂上阅读那样平心静气的阅读，没有任何人的干扰。虽然时间对于你们来说是有限的，但是那个时候读书的欲望和对时光的享受是非常美好的一件事情。在此之后这些都变成了终结。
往后余生你可以买更多的书，可以待在自己的书房看，可以在自己的宿舍里阅读，可是却唯独没有那样的场景了。一群人和你一起沉浸在小说或者是自己喜欢看的读本的世界里。
也许毕业之后你会选择去上班去工作，去为了自己的未来不断地打拼，也许那些工作是你喜欢的兴趣爱好，也许那只是你短时间的跳板。你不知道那个时候他们的消息有多么残酷，更不知道这些所谓的结果又给你带来什么样的思想感悟。他们说敏感的人有敏感的好处，但实际上大多数时候他们都会被这个世界点点滴滴的伤痛刺的体无完肤。
有时候我们会感觉很多事情都不可思议。就好像是以前生大学生心理健康教育课的时候，那个心理老师问我们，你们觉得是疼痛感受的到好还是感受不到好？当时我的第一反应是当然是感受不到好了。可是老师的答案这恰恰是相反的，因为越是感受到越容易早点保护自己。
其实这样解释也是很合理的。但是如果在没有办法保护自己的前提条件下，还是感受不到痛苦会更好一些。即便是意味着着漫天而来的痛苦，可以让自己接近死亡，也是没有痛苦比较好一些。
但是扯得太远了，毕竟很多时候我们要感受那些东西，在心里留下深刻的体验。
什么和什么的作文（6）
一、 利用Maclalun（麦克拉伦）F1的机体车壳，将通风口处装上压缩性涡轮增压推进器，替代老式排气管（在未来中），利用风洞效用，启动1000千克的车体，产生出15000磅的推力，到至章速状态，再将侧面的缺口打开，启动涡轮点火启动装置，利用热呈像仪检测温度，当温度达到1000摄氏度的时候，点燃三级火箭推进装置，然后脱离轮胎，换上涡轮喷射器，将车身抬离地面，这时，二级火箭开始运行，将行速提升到每小时20万公里后自行脱离，这时一级火箭推力为30000磅，名叫“光速体验”，将车身推至光速五倍的速度。车身与此同时会转化为高温陶瓷、碳纤维和玻璃钢三种材料的有机体，耐住磨擦时产生的12000摄氏度的高温，最后一级火箭脱离，由车载火箭“光速体验2”开始驱动，到达9倍光速。然而，这种复杂的工序仅由一个控钮指挥，而且到达这种速度只需十五秒，可要到达速度的直线路段却要绕地球98圈。
二、 利用航母，将螺旋桨改为等离子推进器，将控制台改收音机控制室，由运载火箭带入宇宙，在这种失重，无空气的真空环境，要达到光速的速度，是非常简单的，只要用1台等离子推进器就行。先事先将离子储存在舰体内，利用风洞效果将离子压缩进四个喷射孔，当离子到达一定的力量浓度,再将活塞推出去，形成离子气流推射。在未来中，这些看似遥不可及的梦，都将会实现。人们可体验在光速中淋漓尽致的快感，享受发动一瞬间马达的轰鸣。
什么和什么的作文（7）
跑的体验在我看来纯粹就是受罪。如果有人说“跑步能使身心愉悦”，那我告诉你，这家伙绝对是个极少运动的懒虫。偶尔跑跑步确实感觉不错，但跑得多了，就快感全无，甚至烦得要死，跟某种见不得人的勾当一个德行。比如说我现在去健身房，最怯的不是深蹲或卧推，而是刚开始的那几分钟跑步热身（我骑单车到健身房的，跑步之前的走动热身就免了）。
首先，跑得再热也不能喝水，不然水飞快的从胃流到小肠，从小肠又流到大肠，再颠簸两下，与食物残渣搅拌均匀使其蓬松涨大，迅速刺激大肠壁膜与肛门扩约肌，很容易就产生强烈的便意。然后，跑步时肠胃晃得很厉害。如果中饭吃得太多，那么下午在跑步机上就能清晰的领悟到“胃下垂”的真谛。
都说跑步能减肥，这大家都知道。但要想减肥产生效果，至少得跑三十分钟以上，这恐怕就没几个人晓得了。脂肪的消化分解需要一种酶。有氧运动三十分钟以后，它在人体内的含量才开始显著上升。持续跑步三十分钟——你们知不知道这是什么样一个概念。你现在如果是在上班不方便跑动，不妨在办公桌下悄悄抬起你尊贵的左腿，放落，再抬右腿，放落，如此循环，看看能坚持的时间离“三十分钟”有多远吧。
我的结论是，跑步这事，就跟生活一样，一样的混蛋。你想舒服就不让你舒服，要舒服先得吃苦，吃了苦也不一定让你舒服，但舒服了肯定让你厌倦，厌倦以后舒服又变得不舒服。所以虽然我目前待业在家啥工作也不找，就只去健身房跑跑步健健身，但从本质上来讲，我和那些削尖了脑袋作牛作马也要往大城市钻的同辈人一样，都是对生活乐观，为人生而积极向上的年轻有为好青年。
什么和什么的作文（8）
妈妈，再穿一次裙子吧，我好喜欢看你穿裙子的样子……
记得儿时的母亲有一双极为修长漂亮的腿，她时常穿着美丽的及膝裙，小小的我总是会贴着妈妈的耳朵：“我以后也要有一条这样的裙子！”这时，妈妈总会微笑地点点头。从小，我就十分喜欢看母亲穿裙子的样子，衣橱里也摆放着许多裙子，绛紫的，嫣红的……我望着美丽的裙子，美丽的母亲，幸福，满足地笑了……
如今，母亲换了工作，在一家医院做预检。她每天都要站很长时间，想必，一定十分辛苦，但每当我问及她：“苦吗？”母亲总是微笑着摇头：“不苦。”但我发现，母亲的笑容中没有昔日的灿烂，取而代之的是一份牵强，几缕憔悴。
突然发现，母亲不再穿裙子了，每天都套上长长的黑色裤子便出门了，我想起了母亲那双修长、洁白的腿。一次偶然的机会，我看到了母亲的腿，那双曾经令我无比羡慕的腿那是怎样的一双腿呵——小腿上布满了紫色青色的筋脉，这些丑陋的东西无情地攀附在母亲那本该完美的腿上！我问母亲：“妈妈，穿裙子吧，很好看的！”她作出一个令我无比心酸的回答：“妈妈不爱穿裙子……”
我想起了儿时穿着及膝裙的美丽的母亲，想起那随风舞动的裙摆，想起我是怎样爱看母亲穿裙子的样子……可是如今，这一切都不复存在。我再次打开母亲的衣橱，那些曾经鲜亮的裙已被整齐放好，取而代之的是一些颜色黯沉，式样保守的服装……我的眼泪不争气的落下来，我已圆了当时的梦想，有了许多美丽的裙子，而母亲，却再未给自己添一条裙子！我想起，每当为我付款时，母亲总是把手中的钱，数得特别慢，特别细……
“妈妈，穿一次裙子吧，我好喜欢你穿裙子的样子……”
梦中，绛紫的，嫣红的云彩在清风中或飘逸，或雅致……
什么和什么的作文（9）
我们班有个调皮可爱的李韦贤。别看他身材矮小，可是打起比赛来我估计都拦不住。
这天我。志豪。大宇。还有韦贤，一路飞奔到篮球场上开始了二对二。一开始我和大宇配合的很好。
大宇找到机会目不转睛的盯着篮筐一下子出了手，可惜偏了。就在球弹开的时候，我面前突然窜出“一只大灰耗子”，仔细一看原来是那个穿着黑衣服的韦贤。他上来叫就要与我抢篮板。
可是，与我这个大中锋比可真是天壤之别。我一下子把韦贤顶飞了，拿了球刚要传给大宇，韦贤又上来，可惜，晚了一步，还被我不小心一个胳膊肘碰到了下颚上。这下可好了，球没拿到还被碰到，我看着都心疼。韦贤揉了几下坚强的站起来去和大宇抢球不要紧，可是一抢又被球弹起来的球一下子来了个重重的下勾拳，还是打在脸上，这下可是没谁了。
我本以为韦贤会放弃，但是，看来我是想多了。韦贤一直坚强的立在赛场上，每一次都会冲上来与我们来个正面的冲撞，虽然每一次的结果都是我抢到了篮板，但是，韦贤从来没有想过放弃与我们斗争，想要从我们手中拿到篮板。虽然，这一点不太可能。但是，大宇与志豪的心却被他的着一股劲所打动了。甚至有一次连我这个张老师和姜老师一起训练的大中锋都抢过了，这正是应了一句话“精诚所至金石为开”。
我们班的这个韦贤可真是一个坚强，有毅力的小子，总是可以做出不可思议的事。
什么和什么的作文（10）
当当，朱正大人驾到。此人乃楚地零陵郡人也。汝若想知道朱大人的底细，待我慢慢道来。
此人在吾班虽是无官一身轻，但实际其班级地位可抵一大官，他样子很帅，眉清目秀，长着一头浓密的黑发，因为身材微胖，挺着一个可爱的将军肚，一看就是武将的料，所以吾等都叫他朱大人。
朱正有雄气、很仗义。有一次大课间我们班上的同学玩战争游戏，田濠民和谢天宇等敌军率十余士兵侵扰我的"螳螂义军"，他二话不说，率领三个士兵，直取敌人老巢，吓得敌军屁滚尿流，犹如当年张辽八百士兵闯十万敌军中一般勇气，实在令人佩服之至。
但是他的性格又有点反复无常，有时他觉得跟田濠民和谢天宇等人有前途，居然投奔敌军，带兵来进攻我。但可惜他打仗只用力气，不用计谋，加上士兵不够精锐，士气不旺，结果被我用反间计使其大败，狼狈而逃。后来他慢慢的看清形势，弃暗投明，现已成为我的一名虎将。
朱大人身上优点很多，比如，他总是乐呵呵的，无论别人怎么捉弄他，给他取外号，他都依然笑待他人，不得不说，他真的很有大将风范。他上课、写作业的时候总是很认真，成绩上升的进度让人望尘莫及，这都是他刻苦努力的结果。每当他遇到难题时候，会主动去问别人，没有什么顾忌面子。这一点，是许多优秀学生都比不上的。
朱大人真是不同寻常人，既糊涂又清醒，既认真又粗心，既反复无常又专注一心，总而言之，他真的很可爱。
什么和什么的作文（11）
春天、夏天、秋天、冬天，他们都有不一样的美丽，在这四个季节中，我被美丽的秋天所吸引了!
秋姑娘来了!她穿着美丽的衣裳，迈着轻盈的步伐走来。
她走到果园里，用手指轻轻一点。嘿!香蕉叫道：“大家快把我摘下来吧!我早已成熟!”苹果吆喝道：“苹果苹果红彤彤，营养丰富不用说!”……哇!秋姑娘高兴极了!欢快地唱起了《丰收歌》……
她走到田野里，轻轻一吹。啊!大地一派丰收的景象!稻子棵棵成熟，玉米个个饱满……哟!金黄的田野一望无际，这里面包含了多少农民的汗水啊!春耕、秋收，历经一年的劳动，等来的就是这一天啊!
她走向山坡，把自己美丽的舞裙摆在上空。山坡一下子变了：小草换上了金黄色的礼服，羞涩地低下了脑袋；小树也把自己的绿绒大衣脱了下来，也换上了金黄的礼服。花儿开得真好!尤其菊花不干示弱：红得如火，黄得像金，白得似雪……个个争奇斗艳，散发出阵阵清香，沁人心脾。
有人曾说秋天无用，尽是落叶满天飞。曰：非然也!因为秋天五谷丰登，它赋予人们的是新鲜的水果，好吃的蔬菜。虽然没有春天五光十色，也没有夏天绚丽多彩，更没有冬天雍容华贵，但秋天，它用它独有的风韵感染了我，让我深深的恋上这个美丽的季节!
美丽的秋天我爱你!谢谢你给我带来这么多的美丽景色!
什么和什么的作文（12）
在家里，健忘症就是我的代言词，每天出门时，不是忘带了红领巾，就是语文书忘带了。好像要带的东西太多，永远都记不住似的。这不，老毛病又犯了。
我都奇了怪了，这笔盖刚刚不是放在桌上了吗？怎么一转眼就不见了？在语文书底下吗？没有。难道掉地上了？不对呀，都没听见声音，怎么可能掉到地上呢？哎呀，到底在哪儿呀？皇帝不急急死太监，爸爸已经不耐烦了你到底在找什么呀？找笔盖。爸爸奇怪地说：笔盖不是套在笔上吗？我刚才怎么没发现呢？哦，对了，当时我嫌笔盖放在那儿太碍眼，套在笔上了。真是服了自己了，这都能忘。
哎，真热，把头发绑起来吧。呦，我橡皮筋呢？刚才还拿在手上呢，难到它还能长翅膀飞了不成？到底在哪儿呀？手都举得酸死了。找了半天，那个紫色的是什么？好家伙，我找那么久没找到，原来你在椅子上呀。好好的，怎么会跑到椅子上去呢？不应该呀。我抓耳挠腮，脑海里闪过一幅幅的画面，仔细寻找着橡皮筋到椅子上的回忆。哦，原来是我自己觉得橡皮筋拿在手上不太舒服，才把它放到椅子上。我再一次健忘了。
你个健忘症真是太讨人厌了，逮着机会，一定要把你从我的习惯表里删去，免得你再惹祸。
什么和什么的作文（13）
“咦，我的50块钱呢？快帮我找找！”老妈又犯老毛病了。
我的妈妈温柔体贴，但她有一个缺点，那就是健忘。
这次，我妈的50块钱不见了。她又开始着急，找了一会儿，就叫我和哥哥帮忙。我和哥哥呢，已经帮她找了好几次东西了，这次她又叫我俩，于是我俩就把她当空气，不理她。
她见我们不理她，就开始威胁我们了——“你们两个如果再不帮我找，信不信我一个星期不让你们玩电脑、看电视、吃零食、出去玩……呀？”
听她这么一说，我俩还是不理她。她见了，拿我们没办法，就放大招了——就是“一哭，二闹，三上吊”。
她装出一副可怜巴巴的样子，搓着手，面露难色道：“乖孩子，快帮我找找吧！帮帮我吧……”
我们拿她没办法，只好帮她找一下。
我们开始了“地毯式搜索”，把整个家从上到下找了三十几遍了，还是没找到。
我和哥哥累得“晕”倒在沙发上，妈妈却还在努力寻找。可没过一会儿，她也累倒在沙发上。
实在找不到了，于是妈妈就去洗衣服了。她把衣服刚放进去，就听到了一阵纸被折的声音。
我和哥哥把她叫了过来，她从衣服口袋中拿出了一张纸，那不是50块钱，而是一张购物单。妈妈看完这张单子，才知道，50块已经被她用来买东西了，我和哥哥被她逗得哈哈大笑。妈妈的脸红得像个红苹果，支支吾吾地说：“没想到会这样？”
我俩真希望妈妈能改掉这个健忘症老毛病。
什么和什么的作文（14）
童年，多么美好的字眼；童年，多么天真的岁月；童年，多么无忧无虑的时光。可，那已经不属于我了。现在，我有的只是童年的回忆了。唉！现在的我，再不是那个天真无邪的小女孩，而是一个步入初中的少年了。步入初中的我有许多感触！
我发现，我再不像以前那样可以无忧无虑什么都不去关心，不用去管。现在的我觉得好累好累。不知为什么。也许，是因为我大了，不再是孩子了；也许，是因为我懂事了，不再任性了。无论如何，我知道了，我再不能任性了，因为，我长大了。我知道了，我真的长大了。既然我已经走出了童年，我就要不可能回去了。虽然，还有些怀恋、还有些不舍。但是，我相信，我一定可以变得像一个大孩子。一定可以！
到了初中后，我明白了许多。明白了‘人外有人’。在小学的时候，我认为自己还不错，总是考得还好。可到了初中后我深刻认识到了‘人外有人’呀！当看到自己在初中的第一份大榜后的那种感觉，刻骨铭心！我这辈子都忘不了。我还记得，为此，我大哭了一场。那种天昏地暗的感觉，我发誓，再不尝第二次！当时的我，真的，好难过好难过。当时，我认为；我对不起任何关心帮助我的人。天要塌下来的感觉。从那以后，我发愤图强。
我还明白了；学习，就像在战场上行军打仗一般。你就会被‘敌人’击中。即使你还有喘息的机会，你也需要一段时间去‘疗伤’。所以，最好的办法就是聚精会神的，一直到胜利。
像这样的感触不止这些，初中，真的和小学不一样。在日后的道路上，也许，我还会遇到各种各样的磨难，但是，我不会再哭了。我微笑面对。因为，我早已明白磨难的真正意义。它，是上天对我的考验。不是还有这样一句话吗！不经历风雨怎能见‘彩虹’！我相信，只要我肯努力，有恒心，有信心，走出这片‘风雨’，一定会见到我最美、最绚丽的‘彩虹’。我相信，风雨越大，彩虹越美！
什么和什么的作文（15）
那是一个黑暗的夜暗，我的心仿佛比窗外没有灯的夜空还要黑暗。我躺在床上，看着一家又一家的灯火熄灭，可我却翻来覆去，怎么都睡不着。
时钟连续敲响了七下，钢琴老师给我上完了课，准备回家。临走前，把一个艰巨的任务布置给了我。“今天想一下，下周有个钢琴比赛，你愿不愿意参加？明天让你妈告诉我！”我嘴上嗯了一句，可心里想的远远比这难。
去还是不去？我犹豫不决，去万一拿不到名次怎么办？老师和妈妈会不会责怪我？不去，老师那么信任我，我不去他难道不失望吗？想着，想着，不知不觉，我把眼睛闭上了。也许实在是困了，我逼迫自己一定要想出个结果。抬起头，往天的方向看去，一排星星仿佛睁着大眼，正在等我的回答。十分钟，二十分钟，一个小时即将过去，我依然是不知所措，忽然像被别人推了一下，我突然下了决心：去！既然老师都那么信任我，我有什么理由不去？于是，我闭上双眼，睡了……
时间好像一天过得比一天快，临近比赛了，我也更紧张地练习着。该来的还是要来的！比赛时间已经近在眼前，我在后台，大口大口地呼吸着，好像要把空气全部都吸进我的嘴里。“下一个，潘子宁，请上台。”我一路小跑，站在了许多评委面前。“老师们好，我叫潘子宁。”我一点不自然的'介绍。随后，坐在琴凳上，弹起了曲子。一开始，我很紧张，眼睛一刻不停地盯着琴，好像不看琴就会弹错音。过了一段时间，我不那么紧张了，开始有小错音，但我把情感加入了曲子里！一曲终了，观众们报以热烈的掌声，评委也向我投来赞赏的目光。
那次比赛，我获得了不错的成绩，但我也知，依然有人比我更好。我说不上成功，但是这是一次勇敢的尝试，无论结果如何，重要的是我克服了困难，克服了自己恐惧的心理！
这已是三年级的事，但仍令我难以忘怀。也许，生命最重要的不是得到多高的名誉，而是敢于去尝试，挑战不可能！
什么和什么的作文（16）
春花美艳；春天的云变幻莫测；春天的风又软又暖。
春天，充满温暖，她悄悄地来到人间，轻快地奔跑，带来温暖的阳光，嘲笑结冰的河流，唤醒冬眠的动物，吹动绿色的大地和五颜六色的花朵。我抓起春姑娘的绿色连衣裙，静静地
静静地，轻轻地，默默地走在绿色的土地上。春天，大自然几乎成了一个花的世界，红白嫩嫩，黄嫩嫩，构成了一幅五彩缤纷的画面，散发出沁人心脾的`芳香。春女让每个角落都散发着春天的气息。它把草吹绿，把娇嫩的嫩芽从土里拔出来。柳树有时会摆动几根树枝，穿上绿色的春装；不时挥舞几棵树梢，问候春姑娘，每一根枝叶都洋溢着青春的活力。春风慈母般的手触摸着大地，小动物们被春风温暖着；农民在春风播种，为更美好的未来而努力。听着，春雨来了！它落在湖上，拉起了春姑娘的小提琴。春雨落屋檐下，咚咚咚，弹着春姑娘的小腰鼓；春雨落在灌木丛里，敲响了春姑娘的小锣，在树叶的心里汇成一个小巧玲珑的水池；春雨落在花上，弹出春姑娘的《春舞》。
春天包含着新的开始，新的生活，新的世界！春天多美啊！
什么和什么的作文（17）
我有许多朋友，其中最好的朋友是小石。他有一头墨染的头发，又浓又黑的眉毛底下镶嵌着一双像玻璃球一样的眼睛，鼻子扁扁的，嘴巴大大的，一双像猪八戒一样的肥大耳朵。这些还不是最重要的，最重要的是她有一副热心肠。
记得有一次，我忘记了带写字用具，急的我满头是汗。因为写字老师说如果在不带用具，就会告知家长。我可不想听妈妈给我上“ZZ课”了。这可怎么办呀？我心里想。就在这时，小石看见我那副着急的摸样，便上前问我：“刘泽涛，你怎么了？是不是哪里不舒服呀？”我把事情一五一十地告诉了他。他说：“没事，别怕，我借给你用，等你写完了我在写。”我想：“小石这么热心，我一定要把字写好。”就在那天，我一下子写对了14个，老师还夸我比平时写得好呢！正当我要把写字用具还给他的时候，看见老是正在批评小石，还说：“明天把你家长请来。”我偷偷的看着他，担心他把事说出去，我就完蛋了。可是小石低着头，什么话也没说。顿时，我的眼泪从眼眶中流了下来。
这就是我的热心肠的同学。对了，差点忘记提醒你了：可万万不能把这件事告诉小石，不然他会害羞哟！
什么和什么的作文（18）
他，虽然说在别人的眼里是一文不值，但在我的眼里却是英俊潇洒，帅气的小伙子，我喜欢他，不是因为这一点，而是因为，他的心地善良，让我佩服的五体投地！请让我讲述一下他的故事吧！
有一次，我们班里有一位同学和另一位同学追逐打闹的时候，不慎摔倒，把腿摔坏了，而他呢？这下可闲不住啦，立马背上来，往医院跑去，无论别人说他假惺惺，还是什么，他都装作了没听见，这样的男人，你们见过吗？
还有一次是他的英雄救美，那位女孩子被自行车撞到了，路过的他，这下真的是闲不住啦，看见那位可怜的女孩，就立马蹲到在地把那位女孩抱了起来，往医院走去！
这就是我心目中的他，不得不让我佩服啊！
什么和什么的作文（19）
今天，我来告诉你什么是爱！
爱是什么，爱是关心。我生病的时候，父母靠在我身边，对我叹息，问温暖的瞬间。我明白。这就是爱。当我睡觉的时候妈妈来裹被子的这一刻。我明白。这就是爱。
爱是什么，爱是支持。当我一个人在做一件事的时候，当我心跳加速的时候。妈妈和爸爸向我投出支持的眼神的时候。我明白。这就是爱。
爱是什么，爱是称赞。当我有条不紊地处理老师给我的工作时，我受到了老师的表扬。那时的我知道了，这就是爱。
爱是什么，爱是安慰。当我难过的时候，同学们来安慰我，那时的我心里暖洋洋的。我明白。这就是爱。
爱是什么，爱是宽容。当我做错了事，学生们不斤斤计较，宽容地看着我，说以后不要这样做。我明白。这就是爱。
爱情是什么，爱情是分享。当我有开心快乐的事情的时候，我把它们分享给我的朋友的时候。我明白。这就是爱。有困难就一起享受，有福就一起享受。
事实上，爱情似乎是清水，清澈干净，爱情似乎是一杯酒，淡淡的，但又是纯洁的。这一刻我知道爱是什么，你明白吗？