五年级作文读书的启示（1）

我们要多读书，读好书，会读书，成为一个爱读书的好学生。下面语文迷网顿了读书的启示作文范文，供大家参考选择。

【篇一】读书的启示作文400字

书像一把金钥匙，指引我们打开知识的大门;书像一盏启明灯，为我们照亮前进的道路;书像一匹骏马，带我们领会世间的真谛。

书犹如一辆时空穿梭机，带领我们领略历史的故事——孟姜女哭倒长城让我泣不成声，《西纪行》让我转悲为喜。神奇的书籍让我学到了许多。

我是一个爱读书的女孩，书已经成为我生命中的一部门了。我家的大书架里放着许许多多的书。这学期为了迎接学校的现场作文竞赛，我们班组织了一场模拟作文竞赛。那一段时间，我刚刚和同学交换阅读《同桌冤家》的书，来自糊口的故事深深吸引了我。比赛的标题问题赫然出项在我面前：《情谊》。我脑子一片空缺，那可不是我擅长的类型呀!忽然，一个男生走过来撞到了我的课桌，《同桌冤家》掉到了地上。我灵光一闪，为何不写写我和同桌之间那独特的情谊，就像同桌冤家固然每天吵架，但情谊更加牢固。我一气呵成，完成了作文《冤家的情谊》。第二天，老师公布成绩，我居然打败了班里其他的写作高手，拿到了第一名。这不能不说是神来之笔!

读书破万卷，下笔如有神。多读课外书，就会使我们写作时如同神灵相助，得心应手。只要我们多读书，就可以解决写作和糊口中的许多问题，一篇篇奇文佳作也将在你的笔下诞生。

【篇二】读书的启示作文400字

每次读书时，我都会仔细地读，看好词、好句、好段。也会将好的句子和好的词语、成语记在本子上。我们大家要多读课外书，在写作文时我们就可以用上这些成语和好词。 读书对我们来说很重要， 天天多读读书，给大脑增补点营养，让我们越来越智慧。 我们要多与书交往，多看书，就是给自己知识，在小学，同学们都有自己爱看的书，有名著、有漫画、有童话等等。

这些书我都喜欢看，每一本书由各种各样的启示给你。 我现在再看《秘密花园》和《如果给我三天光明》，给我最大的感触感染的是《如果给我三天光明》，作者是从小双眼失明、耳朵聋了，嘴巴也不能讲话。但是作者海伦凯勒不畏艰难、发奋图强，以优异的成绩考入哈弗大学拉德克里夫女子学院，使得海伦凯勒成为历史上鼓舞人心的人物之一。她给了我一个很大的启示，无论自己有多大的难题都要去克服。

书对我们很好，有不开心的事，我们可以看笑话，有什么植物不知道，可以看植物类的《十万个为什么》、什么动物没见过，也可以看动物类的《十万个为什么》、许许多多。 书，你对我们人类有多么大的奉献啊!又让我们布满聪明。

【篇三】读书的启示作文400字

可能是受到父母的熏陶，我从小就爱读书，从我3岁起，我便经常沉醉在书的环境中。我最爱读的是地舆、历史书，使我受益匪浅。

在我三岁的时候，我们全家去番禺香江野生动物园参观，回来时把那张游览图贴在墙上，继承看。这样便使我迷上了这张游览图，从此我便对舆图产生了浓厚的爱好。之后，我整天在家读贴在墙上的“广东舆图”、“中国舆图”和“世界舆图”，还不是向妈妈发问。妈妈那时是地舆老师，便把一些地舆书给我看，这使我对书产生了爱好。我看的第一套地舆书是《儿童知识舆图册》，分“世界篇”和“中国篇”，图文并茂，使我爱不释手，又把握了良多地舆知识，知道了我们国家面积在世界排第三，人口排行第一，有23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。各个地方有不同的风俗习惯，经济发展也不同。令我感触感染到我们国家幅员辽阔，资源丰硕，使我感到自豪。我还了解了良多地舆知识。

但过了两年时间，妈妈转教历史的时候，我又迷上了历史。我首先是从妈妈的教科书上开始接触历史的。开始，我只是想看一看元朝是怎样被推翻的，可我被故事的情节吸引住了，就随着顺序看下去，看上了瘾。后来，我竟把初一的历史书全看完了。可我还不知足，还泛着妈妈读大学似的和本《中国历史》和《世界历史》共四册来看，我看得如醉如痴，查阅了四大文明古国的历史和发展，人类文明的起源地等。“元朝的壮大”使我无比自豪，“八国联军入侵北平”令我愤怒万分，“古巴比伦王国的毁灭”叫我惋惜不已……

通过读历史书籍，我感触感染到中国古代的强盛，近代的辱没，我们要以史为鉴，施展自己的长处，善于学习别人的优点，努力学习，将来为我们国家的建设作贡献。作文

读了这些书，使我大开眼界，增加了知识，增长了见识，了解了自己的国家，也对世界有所熟悉。这也令我懂得了一个道理：不读书只有是井底之蛙这样的水平，只有多读好书，才能脱颖而出，成为一个对社会有用的人。

五年级作文读书的启示（2）

草房子主要写的是油麻地小学校长桑乔，桑乔的儿子桑桑以及他的伙伴身上有趣和感人的事。

让我印象深刻的是桑桑班里有个叫陆鹤的同学，因为他是一个秃子，而且大家歧视他，所以叫他秃鹤。有一次陆鹤他爸爸给陆鹤买了一顶帽子，叫他戴到学校里去。不知是哪个同学起头喊道：“大家快来摘秃鹤的帽子。”同学们把陆鹤的帽子扔来扔去让陆鹤吃尽了苦头。如我在他们教室里，我肯定会说：“你们别再歧视他了，同学之间应该善待别人，不能嘲笑别人的缺陷。”

桑桑的爸爸桑乔，是油麻地小学的校长，他很看重荣誉，每次评比，他都要给油麻地小学争一面小红旗。有一天，桑桑看到他爸爸又许多本笔记本，便看到每本上写过的地方都有印章，因为他太想让自己的笔记本比别人多，所以就把爸爸写过的那几页撕了，而他并不知道自己已经撕毁了他爸爸一生的荣誉。当他爸爸知道这件事后，他火冒三丈，不停地打桑桑。直到桑桑得一种怪病的时候，他才不注重关系的是他的健康。他到处为桑桑寻医，但没有任何结果，终于找到一位医生可以治桑桑的病。最后桑乔带着儿子幸福的活着。

草房子带给我的是永远的感动，还让我明白人生的价值。

五年级作文读书的启示（3）

篇1：读书给我的启示

书，是人们智慧的金钥匙，高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在人们看来，这句话一点儿也不假，是因为书，才有了今天的“信息时代”，所以我们看书，就像一扇门，随时可以打开获得无穷知识。

从小，我就对书十分喜爱，虽然看不懂，但只要一摸到它，就会感到无穷的知识正在涌入我稚嫩的心田，那是多么自然，多么和谐。

上了小学二年级，我才真正明白了书中的含义，它使我在人生的旅途中永不言败。当我看了《鲁滨逊游记》时，我明白了故事中人物的求生欲望是多么强烈!之后，我也模仿着他们，勤俭节约，养成了不浪费食物的好习惯。

过了小学二年级，我又踏上了三年级的新征程。在三年级时，我不只满足于故事书了，迷上了作文书。有一次，爸爸妈妈骂了我，我像个“泪人儿”似地冲进了我的房间，我在房间里伤心地哭着。突然，一本作文书呈现在我的眼前，我打开它，一个个有趣而又生动的情节仿佛把我带进了“书的王国”，我在“奇幻的经历”中尽情地遨游，感受到了许多知识如潮水般地向我涌来，我敞开胸怀，尽情地享受着知识给我带来的快乐和无穷的乐趣。渐渐地，我又把书中优美的词句运用到了学习中，我的作文也因此有了新的起色。这时，我不禁感慨：“书，帮助了我的学习，真是一位无声的老师啊!”

光阴似箭，日月如梭，转眼间我就到小学五年级了。这时，我的阅读知识已经装满了我的脑海，我越来越体会到读书给我的启示和快乐，我爱书籍，是它为我创造一个完美的人生奠定了基础，是它给我留下了永久的回忆和终生的启示!

篇2：读书给我的启示

如果说人生如画，书就是多彩的颜色;如果说人生如海，书就是奔泻的江河;如果说人生如山，书就是绵延的山峰。那么怎么读书呢?

要知道，想读好书，方法才是最重要的。首先，我会思考，并一遍又一遍的读那本书，然后，我会把书中的好词好句记录下来，做完这些，我会想想作者是什么样的，他会有怎样的经历呢?又做完这些，我会把书中学到的列个单子，最后我会把知识记在自已随身带的采密本里，然后记在脑子里。

就说那一次吧，那天考试，我胸有成竹地进了考场。认真做完每一道考题，最后我得了九十六分，那是因为我在学校里就搞定了作业，回家做了一份又一份练习题，看了好多书，从这里，我明白了，读书的时间是自已省出来的，挤出来的。就像一位名人曾经说过：“读书的时间就像海绵里的水，只要你肯挤，他就会被你挤出来了。”

书能增长知识，书能成为我们的伴侣，书是一股无畏的力量，书也是一处你随时想去就去的故地，我们的生活只有有了书，才有了更多的意义，高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”书是我们生活的一大部份，让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧!

书能给予我们文化，能让我们的生活更有意义，这就是书给我的启示。

篇3：读书给我的启示

在我的童年里，会发现我看过很读书，由小时候看的《认字书》;幼儿园时看的儿童读物;一二年级看的拼音书;现在看的《假如给我三天光明》、《冰心佳作选》，直到现在，我的书架上已经有很多书了。小时候不会认字，就让爸爸妈妈给我讲，有时候见到大人就缠着给我讲故事，有时候爸爸妈妈累了，不愿给我讲，这个时候我总会嚎啕大哭知道给我讲了我才会转哭微笑。那是听爸爸妈妈讲故事真的感觉好幸福。我那时总希望快快长大，去自己读我喜欢的书，想好多字认识好多字。那样我就可以读书了。

一眨眼的工夫我已经上一年级认识好多拼音了。于是妈妈就带我去书店买加拼音的书，那时候我觉得读书好快乐呀!可以自己读书了。

现在我已经上五年级了，可以自己看好多书了;可以自己读书了;可以自己去挑书了;可以自己去买书了。啊!我终于长大了，已经认识好多字了，我常常因为读书忘记写作业，常常因为读书忘记吃饭，忘记睡觉。

我快乐吧，从小和书长大，我没每天都在看书，看书使我获得很多知识。啊!我真的很快乐啊!