六年级秋天的作文（1）
秋天一点一点的靠近，走在公园里一片火红的枫林，那一片片一簇簇的看上去那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳散发着光和热，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，我低声吟道，哦，秋天是红色的。
正是丰收季节，田里的稻谷已经熟了成天天的睡姿。压的倒桔抬不起头一阵风吹过，掀起起伏的稻波。我沉浸在喜悦之中。哦，秋天是金黄的。
下雨了，绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐自己的心事，我没有躲避让秋雨尽情湿润我的脸庞，雨停了，我抬头仰望碧空如洗蓝的使人心醉。哦，秋天是蓝色的。
漫步在乡间小路上，路旁开满了白色的野菊花，闻一下还带着露珠的芬芳。他们没有公园里的菊花娇艳，但让人百看不厌，因为他们身上散发着乡村的泥土气息。哦，秋天是白色的。
树开始落叶了。枯黄的叶子落在了地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去软绵绵的。落红不是无情物，化作春泥更护花。哦，秋天是黄色的。
面前一大片草地，小草已经枯黄，可当中却盛开着不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿，一大群穿着花花绿绿的衣裳的男女老少围在一起欢乐地唱呀跳呀，当中升起袅袅炊烟。
哦，我明白了，秋天是五彩的，它有红有黄有蓝就像夏日的彩虹。
六年级秋天的作文（2）
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天就要来了，可我却没有发现秋天的痕迹。我下决心要找到秋天，就出发了。
我来到草地上，以前绿的焕发着生机的小草却有的泛黄，有的干枯，耷拉着小脑袋，饱满的生命力已不复存在。哦，我明白了，秋天刚才从这里经过，看到小草那精神的样子非常嫉妒，把小草玩弄了一番，小草才显得这么衰老。我就顺着脚印，追逐秋的脚步。我又来到河边，发现昔日的小河失去往日的色彩，失去了往日的声音看，拾起一块石头，扔到了河里，以往发出的叮咚的声音，可现在却发出沉重的声音，我明白是秋嫉妒小河的美妙的声音，把它的美妙的声音变得沙哑了，我继续向前追逐秋。我来到森林里，发现碧绿的枫叶变得火红火红的，我明白了，是秋给枫树换了一身新装。我又发现小花也变的逐渐凋零，它们互相依偎着，轻轻点着头，仿佛在诉告秋的所作所为。我又继续向前走，来到田野里，农民伯伯在忙着收获，金黄的大豆、珍珠似的玉米、饱满沉重的花生看到这一情景，农民伯伯露出了灿烂的微笑。我也为这丰收的情景高兴。
啊！秋天真美！
六年级:赵椰彤
六年级秋天的作文（3）
一个假日的下午，我跑出家门，去寻找秋天！
秋天是只恶魔。
我走进堂哥的诊所。哇！我看到诊所里的人比春夏冬多不少人呀！堂哥看到我来了，赶紧把我拉到他的'办公室，在我的身上喷了一些消毒水，并且给了我一个儿童口罩，担心地说：“快把它带上！”我按照他说的做了，奇怪地问他：“堂哥，诊所里怎么这么多人呀？”堂哥无奈地说：“别说了，诊所里这几天好多感冒发烧的大人小孩，秋天到了，气候变化太大，而且容易传染细菌！”堂哥说完就马上出去忙去了。我走出办公室，看到这么多生病的人，有些人进来时焦急又痛苦。我心想：唉，秋天真是一个大恶魔！
秋天是一位画家。
我走进花园，秋天把天空画得蓝蓝的，几朵洁白的云朵在天空中不断地变化着形状，看上去真好看呀！秋天把小草花得绿油油的，草地上的花儿画得五颜六色的，风儿吹过，花儿草儿向着我点点头弯弯腰，充满了生机和色彩。
秋天是一位农民。
我走进爷爷和外公的果园，看到果园里一片丰收的景象。玉米哥哥穿上了绿色的外衣，挺着大大的肚子，苹果妹妹在高高的树枝上露出了红脸蛋，葡萄姐姐穿上了紫色的套装，一串串的挂在藤上。
啊！秋天，你真是又美丽又“坏”！
六年级秋天的作文（4）
我的秋天，美丽，大方，恬静，淡雅。她让我丝毫不觉得有萧萧瑟瑟的凄凉，倒是有些热烈。
我喜欢秋天。喜欢她湛蓝而干净的天空，喜欢她翩然起舞的落叶，喜欢她凉爽宜人的气候：没有夏的燥热也没有冬的寒冷。
沿着流淌了千年的弱水流沙，闲散漫步在这片神奇的土地，寻找属于我的秋天。踏着松软的`泥沙和小草，双手轻轻的拨开眼前成片成片的芦苇。风轻轻的掠过，芦苇摇曳着身姿，芦花像一片银浪荡漾开来。这时闭上双眼，能听到芦苇叶发出的沙沙响声，时不时有几枝芦苇花略过脸颊，毛茸茸的痒痒的。周围是那样的宁静，长长的吸一口伴有泥土清新和芦花甜味的空气，是那样的惬意！就在这时会有“扑啦啦”的声音打破这恬静的一刻，原来是住在芦苇丛中的野鸡飞起了。哦，是我惊扰了它们吧！
河里的水静静地流淌。把手伸入水中会觉得丝丝的柔软，片片的清凉；看着水面时而打个旋子形成一个小小的漩涡，慢慢的消失在前赴后继的流水里。远处，天、水、树混为一体，湛蓝的背景里飘飘悠悠的几片胡杨叶珊然落入水里，金黄金黄的，为河水平添了几分瑰丽。这里的秋水不算急，也不算缓，看着起伏的波浪，目光禁不住追随它望到尽头。它会永无止境的流淌着吧！哪里是尽头，我也不知道……
斜倚在一棵胡杨树下，手捧着飘落的胡杨叶，触摸着它的质感，似蜡一般的滑，似羊脂一般的润。我用鼻子嗅了嗅，说不出什么味道，也许就是我找的秋的味道吧！把这些黄叶抛撒开来让它们起舞吧，我喜欢这一刻，这就是我的秋天的写意。
我久久的站在河边不肯离去。我被大自然的色彩深深地震撼，我被她的魅力所牵引。我多想让时空停留在这一刻，让我多一些时间欣赏秋的魅力。
秋水，秋风，河畔。秋天，胡杨，斜阳。诗一般的影像，这就是大漠戈壁的秋天，我的秋天。
六年级秋天的作文（5）
清晨起来，只见外面到处是落叶，把通往学校的小路盖得严严实实的，想给大地铺上了金色的地毯。微风吹来，我顿时感到些许凉意，不禁打了个冷战，双手不由得插进口袋。这金灿灿的落叶，凉丝丝的风，好像给人们预示着：秋天到了。
秋天是什么时候来的，好像谁都没注意，但秋天就这样不知不觉得来到了我们身边。
秋天虽不像百花盛开的春天那样勃勃生机；不像炎热的夏天那么明亮、灿烂；也不像冬天那样壮观，威风凛凛。但它以辉煌的金色、丰收的果实吸引着人们的眼球。
田野里，稻谷熟了，远远望去，像一片片的金子。金灿灿的小麦像那数不清的黄宝石，低着它那高贵又沉重的头，在秋风中展示着自己的伟大成果。农民伯伯正在弯着腰割麦子，豆大的汗珠儿像调皮的娃娃，从他们面颊上滴了下了。尽管如此，他们的脸上还是洋溢着一种丰收的喜悦和快乐。鸟儿在一旁唱着婉转动听的歌儿，好像在为农民伯伯们贺功，也好像在赞美秋天的迷人景色。
在秋天，所有的花儿都凋谢了，所有的草儿都枯萎了，它们将自己的小生命归还于大地母亲。
秋天就好像一支神笔，在大地上描绘了一幅美丽的画卷。
秋天是迷人的。蓝蓝的天空下，一望无际的田野像一幅美丽的油画，沉着而热烈，冷峻而奔放。处处是一派繁忙丰收的景象，顽童们欢快的笑声点缀其间，让人回味无穷！
六年级秋天的作文（6）
不知不觉中，秋姑娘已带着甜蜜的微笑向我们走来……
秋姑娘可不是两手空空而来,她还带了礼物呢!瞧,她给大地换上了金黄的地毯。看，她给那片片绿叶换上了火红、橙黄的着装。还带来了许多形态各异的落叶。
当你走进枫树林里时，你会感觉，自己仿佛在红色的海洋里遨游。当你随手捡起一片枫叶时，你会发现：他的形状非常像人们的手掌，有五个很突出的叉丫，一条长长的主茎和五个突出的分茎。最外边的颜色最浅，越往里越深。它的叉丫边上有着一圈精致的齿轮。看到这样，让我不经想起唐代诗人杜牧的名句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
当你漫步在银杏树林里时，你有会发觉，你已完全沉浸在这充满绿色的大自然里。你就是天使，银杏们伴随着秋天的微风，不停地向你招手，发出的“沙沙沙”声，好像在说：“欢迎光临银杏世界！欢迎光临银杏世界……”摘下一片银杏叶，仔细观察：它像一把小扇子，仿佛一扇，就能感觉到秋天的凉意。我最欣赏的是它那叶上，一条条排列整齐的条纹，它是那样的异常生动。
我爱秋天，更爱秋天的树叶，因为它为秋天增添了几分色彩，如果没有它，秋天就不再那样生动、有趣。
六年级秋天的作文（7）
有人喜爱生机勃勃的春天，有人喜爱绿树成荫的夏天，也有人喜欢白雪飘飘的冬天，但我更爱硕果累累的秋天。
秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了校园，校园就变成了五彩纷呈的世界。树叶黄了，有的挂在树叶上像一朵朵黄色的小花；有的落下来像一只只蝴蝶在飞舞，飞累了便欢快地投向大地妈妈的怀抱。小草变黄了，像一个没营养的孩子，看了真让人心疼。花坛周围开满了菊花，红的像一团火，粉的像一朵霞，黄的像一堆金，白的像一捧雪……菊花的香味真是令人心醉。
秋姑娘迈着轻盈的脚步又来到田野里，田野里的稻谷全染成了金黄色。远远望去，整个田野像是金色的大海。大海在微风中翻滚着波浪，此起彼伏，非常壮观。玉米小姐们绽开了可爱的笑脸，露出了一排排珍珠般的牙齿。小辣椒从绿叶丛中探出了小脑袋，有的像小镰刀，有的像月牙儿，还有的像歪了嘴的毛笔头，真有趣。农民伯伯在田间忙碌地收割，脸上露出了喜悦的笑容。
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了果园里，橙子变得金黄金黄的，像一个个金色的小球；红彤彤的苹果像害羞的小姑娘藏在叶间。
我喜欢美丽的秋天，因为她给人们带来了丰收的喜悦。
六年级秋天的作文（8）
又是一年秋天，又是一年风吹落叶，又是一年初晨霜露。
今年的秋天，印象中是以一场小雨为开端的——谁说只有春雨是悄无声息的，坐在教室偶然抬起头，发现外面静悄悄的下着雨，只能看到窗户上几处雨滴爬过的痕迹。放学走在路上，能微微的感觉到空气中的湿润，吹在脸上的风也有了一丝凉意，我意识到，这是秋天来了。
之所以要赞美秋天，是因为很多人喜欢万物复苏的春天、碧绿又热烈的夏天，而我独喜欢这富有成熟美的秋天。在我看来，秋不只是最美的季节，秋这个字是四季中最漂亮的，秋这个读音也是四季中最动听的。
对于农民来说，秋天，是慷慨的、无私的，它带来了一片金灿灿，那遍地的色彩充满了诱人的魅力。成熟的的果实都是秋的无私馈赠和奉献，是它给大地披上了金纱!送来了累累的硕果!
但是对于我来说，是迈着脚步去探索秋天：黑天走在没有一丝光亮的楼间，却听见了脚下“沙沙”的声音，弯下身子拿手一摸，原来是满地的落叶，不需要用力捏，用手轻轻一碰就“咔嚓”一声碎了，这也许就是秋天向我打的第一声招呼。
傍晚来到操场，一个人坐在草坪上，能闻到空气的湿润带来的清新味道，我贪婪的深呼吸，感受那味道给我全身带来的清爽。待醒过神来，把拄在草坪上的双手抬起来，手心已经被秋天的霜露殷湿。
秋天也能让我更深的去思考：人生的长河何尝不是一条斑斓闪烁的彩带。在人生的原野上，燃烧着炽热的追求，流淌着沸腾的热血，焕发着青春的朝气，把无数神奇的梦幻，变成辉煌的画卷。秋天恰如人生的中年，经历漫长的岁月、沧桑、磨砺，逐渐充实、成熟。
秋天是画，是奉献，是成熟，让我们赞美这秋天，赞美她的风采，珍惜这美好的时光。
六年级秋天的作文（9）
一年四季中，我最喜爱的季节就是秋天。我爱它的景色宜人，爱它的天高气爽。
秋风穿着轻飘的衣衫来到人间，驱走了夏天的闷热，从庞大的衣衫中散布出沁人心脾的凉爽。
那，秋风是什么什么颜色的呢？
秋风是红色的因为它染红了枫叶；秋风是黄色的，因为它吹黄了谷子；秋风是白色的，因为它给棉花披上了银装；秋风是黑色的，因为墨菊的花朵就是最好的证明；秋风是五颜六色的。
秋风其实就是一位舞者，当她停止婆娑起舞时，菊花、枫树、已经枯黄的小草都停止了摆动。因为，秋天这迷人的景色使它们心醉；因为，秋天这缤纷的色彩让它们不得不陶醉其中。
金秋时节，连绵的秋雨都是那么美。它像一位姑娘在细细倾吐自己的心事。秋天，野果飘香，微风中飘洒着那带着凉意的雨丝，更显出秋天那一种别具一格的韵味。一滴滴细腻的秋雨洒落再树上、路上，使眼前的一切都构成一幅纯净的画面。细细的雨点落在身上，顿时，吹散了身上的焦躁。
河两岸绿得发黑的树木，让秋天给绿叶边镶上了一圈金边，它们把河面镀上了一层诱人的色彩。
秋，就像一位作家用他那带着微微伤感的笔调，娓娓述说着一部拥有悲惨结局的童话
秋词赏析
这首诗是刘禹锡被贬朗州后所作。诗人一改传统秋词的凄凉情调，赞美了秋天的开阔明丽，反映出诗人乐观情绪和不屈的斗志。
首句，从自古诗家词人逢秋而悲落笔，道出了诗人们对秋天的悲凉心绪，倾诉悲凉寂寞之感。一个“悲”字写尽历代诗人逢秋之心境，为下文诗人写出与众不同之笔尽其所能。
第二句，诗人直率坦言，喻“秋日似春朝”，一个“春”字点出富有朝气，充满生机与活页纸力，恰与前句的“寂寥”形成鲜明比照，一下子放射出诗人乐观向上的心态，不因秋景之衰而气竭，也不因仕途的不顺而自馁。
第三句，借景抒情，以秋日晴空为背景，用“一鹤”正振翅冲破云层，翱翔天空来托物言志，借鹤而写离开“樊笼”复返自然，摆脱羁绊的欣喜跃然纸上。写景开阔明丽，令人精神爽朗，耳目为之一新，这是一只多么洒脱自在，奋发向上的鹤啊！
尾句，“引”字不仅有独树一帜，标新立新之效，还具有矢志不移的傲骨，更有“鲲鹏展翅九万里”的远大志向。
全诗落笔恢弘，从遥远的时空下笔，一幅“秋日晴空”既给悲秋者以肯定，又不落俗套地点化出与众不同的观点，写景为言志作铺陈，在一片开阔美丽的景色之中吐露自己的意图，这种大开大阖之作在唐诗之中也不多见。
“霜花”只有冬天才能看到，作者为什么说“领略了春夏秋冬的风光”？
因为霜花把春夏秋冬的特点景色都表达了出来，所以作者说领略了春夏秋冬的风光
六年级秋天的作文（10）
随着蛐蛐的嗞嗞鸣叫，天气进入了一年中最宜人的秋季。 骄阳不再那么焦躁炽热，清晨和黄昏都有飕飕的凉意。
进入秋季，首先感到空气不再潮湿闷热，尤其在夜晚，温度降低，正好适宜睡眠休息，空调电扇不再疯狂地旋转，安静了好多，蛐蛐的鸣叫声不时地从搂下飘来，为安静的秋夜增添了一些温馨和浪漫。
秋天的天空是美丽的，天高云淡，彩云飘飘，有时，天空蓝得像一块幕布，朵朵白云点缀其上，早晨和傍晚，五彩斑斓的云朵，飘在天空，构成了一幅漂亮的水彩画，七月八月看巧云，这是秋天独有的美景。偶尔一群燕雀排队飞翔，使美丽的画卷有了动感。
秋天是一个成熟的季节，走进超市或农贸市场，你会感到此时的瓜果蔬菜异常丰富，玉米的清香味弥漫在大街小巷，苹果、秋梨、葡萄等相继上市，西红柿、辣椒、黄瓜等纷纷登场，丰富了人们的餐桌。走进田间， 玉米成熟，一个个硕大的玉米棒子分外耀眼，蔬菜大棚里，新鲜蔬菜飘香，果树硕果累累，压弯了枝条，所到之处都是一派丰收的景象。
秋天的枫叶特别美艳，北京的香山，临朐的石门坊，都是秋天观红叶的好地方，每年都有大批游客慕名而来 ，那火红一片的红叶，把原本葱绿的山峦渲染得像红色彩缎一样，让人拍案叫绝，使人目不暇接。
秋天是菊花盛开的季节，各种菊花竞相绽放，给树叶飘落、绿意衰退的秋天带来了新的生机。菊花原本野生野长，经过千百年的人工栽培和培养，繁衍出若干品种，为人们的生活环境增添了美的元素。 那黄的像金，白得如银，绿的像丝，红的如霞的各色菊花，争奇斗艳，形成了秋天独有的风景线。还有那开放在田野、山岗的野菊花，不仅为秋天带来了素颜的美景，还为人们的健康提供了药效，每年采摘的野菊花被制成中药材或菊花茶，为人们防病治病，延年益寿保驾护航。
秋天不冷不热的天气，是人们外出旅游的好季节，各大旅游景点，游客蜂拥而至，祖国的大好山河，展现在平民百姓的面前，这太平盛世的胜景，只有在当今国家兴旺发达，人民安居乐业的时期代才能看到。
秋天又是孩子们升学、步入大学之门的季节，人才辈出国家才会日益强盛，社会才能发展进步，每年几百万的大学生们满怀报国之志，进入大学殿堂，他们是国家的未来，是人民的厚望。
秋天是雁雀南飞的季节，每逢深秋，燕雀们会带着它们的小宝宝，结伴而行，飞到天气温暖，水草茂兴，鱼虾活跃的南方，避冷过冬。它们的生活习性启迪了人类，近几年多地相继出现了候鸟老人，他们在生活条件富足的情况下，春夏住在北方，秋冬搬到南方， 还有一些俄罗斯的老人来到中国的伊春过冬。这也和候鸟一样，没有了国界的限制，尽享人间温暖。
秋天有说不完的美景，有聊不完的人间温情，人们情不自禁地说，天凉好个秋。
六年级秋天的作文（11）
秋天到了，凉凉的秋风吹走了夏日的炎热，带给树叶们清凉的空气。树叶在清风中快乐地享受着无忧无虑的生活，有的树叶就忘记了锻炼身体。一阵阵深秋的冷风刮过，缺少锻炼的树叶经不起冷风的吹拂，有的`冻得发白，有的冻得发黄，还有的冻得发红，他们连树枝都抓不住了，纷纷跌落在草丛中，享受着大地的温暖，却整天不见阳光，最后枯萎在草丛中。那些不忘锻炼身体的树叶们却站在高高的树枝上抵抗秋风和冬雨的侵蚀，身体变得越来越强壮，颜色也变得越来越碧绿。
六年级秋天的作文（12）
秋天是美丽的季节。天气总是很晴朗，蔚蓝的天空中一丝云也没有，我常常抬头仰望，觉得老舍笔下草原的天空就是这样的--天是那么高那么蓝。看着看着，自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟从天空飞过，会让你的的心也会为之一颤，觉得人如果同鸟儿一样快活自由，那有多好。
秋天无风，空气有些干燥。偶尔下一点小雨，也让你倍感惬意。闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，你会不觉的伸开手臂，仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸，此时，你就是那一片叶子，一朵小花，一颗果实……你会融于秋的生命里。
我喜欢秋天中银杏叶的黄，尤其是在路灯照耀下的那种色彩。在黑夜的映衬下，那种黄不是金灿灿的，黄得有些娇嫩，黄得有些含蓄。路上的行人很少，那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画，很美。我还喜欢枫叶的红，红得热烈，没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林，独自在枫林中徜徉，让枫叶的红流进我的血液。此时，我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。想必古人对枫叶也是情有独钟的。
秋天是收获的季节。最开心的是农民，那古铜色的脸，那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们，你不禁去想：幸福快乐是如此简单。我们何必去烦恼?
我们教师的节日就在这秋天，选择在这个季节，或许也有他的用意。
我喜欢秋天，我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活，我要让我的生活如秋天一样多姿多彩，硕果累累。
六年级秋天的作文（13）
我听说秋天的景色很迷人，我倒要看是不是真的。
早上，我打开窗门，清爽空气扑面而来，明亮的阳光送来阵阵温暖的情怀。令人心旷神怡。
我们家周围都是稻田，稻子熟了，稻穗像一片无边无际的金子。
我来到园林，看见果树上挂满了水果。有红红的苹果和柿子，像挂满红灯笼。还有葡萄，梨，杏子……地上有又大又圆的西瓜。
树上一片片黄色的叶子慢慢飘落着，像飞来飞去的蝴蝶，最后落在地上，铺了一条黄色的小道，走上去很舒服，像地毯一样。
今天是中秋节，我想回家看看早上买的月饼。回家路上，微风带来一阵细雨，我让它润湿了我全身。雨水滋润着大地，也滋润着我的心。秋雨在阳光下像条条银丝，宛如天上的织女用它织成美丽的衣服送给大地穿的天纱帐……该是吃饭的时候了，我穿着秋雨回家到里。啊！桌上摆着五颜六色的水果，还有一盒金装的月饼。我高兴极了！爸妈看了我这一身，大笑起来，差点笑掉牙。
有人说春天美，可我说秋天更美。因为秋天是五颜六色的，有红，黄，银……还有那使我流口水的月饼。
六年级秋天的作文（14）
在厦门的秋天，是迈着轻盈的脚步，小心翼翼地来到的，它是生怕惊醒了人们，让人们在不知不觉中将身上的短袖换成了长衣。从窗外朝山那边望去，不论是从山顶到山脚，全身上下都是用青绿色的外套紧紧地包裹着。虽说一年四季都是绿，却也从不感到厌烦。厦门秋天的绿叶没有像春天夏天那样艳绿，它暗暗的墨绿色，就像一位姿态婀娜的少女，秋水般深邃的眼睛带着一丝丝忧郁。若是在这片绿色中偶尔见着一从枯萎的矮树，那才叫奇迹。你要是单单靠近看着那从落叶，暗黄的`叶子已经没有任何生机，拿起一片放在手心里，轻轻一捏便碎在了手里，随风飘去，心里不觉感到默默的悲凉。无意间后退一步，便惊讶地发现，在那片枯叶旁，是一片生机勃勃的绿，绿的起劲，而那个枯黄正是这片绿的点缀，心中又成了喜悦，就是那落叶使得绿色蓬发！
看着对面的山总会想到后边的海。厦门是一个被海包围着的海岛，那海岛就像颗海上明珠，发着光亮。秋天时的海是宁静的，海浪轻柔地拍击着沙滩，用“哗……”的声调奏出一曲海陆之谱，使人的一天烦躁的心情沉淀下来，闭着眼睛去感受带着海腥味的海风，才能明白到“秋风萧瑟，洪波涌起”。
在众多的孩子面前，老天爷是偏爱厦门的，心疼给厦门下雪，害怕他冻着，冷着了，总是让太阳暖和地照着厦门，让秋天也似春天般温暖。但是厦门在秋初时可真是个调皮的孩子，不理睬爷爷的爱，老跑到外面惹是生非。这时“爷爷”可是狠下了心来，用狂风来鞭打自己心爱的孩子，台风呼呼地刮着，疼的厦门呀，哇哇直叫。到了深秋之后，这个娃娃便乖了下来，一整个秋天都是静悄悄的，宁宁静静的。
六年级秋天的作文（15）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的关于秋天的作文六年级，欢迎大家分享。
今天老师布置了一个作业：观察秋天的树叶。
我想：“千树万树，世上有多少种树，恐怕谁也数不清。”
奶奶家旁边有一棵香椿树，我走近细细观察起来：它每片叶子都很大，每一片都是深绿色的，仔细观察，我惊奇地发现，每一枝都有八对叶子!真是“椿叶知多少，一枝八对叶”呀!在这八对叶旁边，我又发现了八对黄绿色的小叶子。这枝的.茎还不算明显，对着阳光才能看到。而那些老的却很明显。有一些树叶上有一些被咬过的痕迹，那是一种老人叫“官二小姐”的虫子啃的。
我走出奶奶家的院子，看到了自行车道与机动车道中间的绿化带上，种着一排长满“扇子”的银杏树。我摘下一片小“扇子”看了看，这些“扇子”还有点像鱼尾，把夏天扇去，秋天扇来。这让美丽的秋天变得更加鲜艳，更加神秘……银杏叶子边上有一条波浪似的线条，而且我还惊奇地发现，从远处看，还的确挺像一片片青绿色的小扇子挂在树上随风摇摆呢!所以，我给银杏树取了一个新的名字-“小扇子树”。
我左瞧瞧，右看看，四周没有什么树了，我突然想起来了：玉湖公园不是有很多树吗?说不定可以找到题材。我跑上了玉湖公园的假山上，看到了几棵松树，它们蓬蓬松松的，却时时刻刻挺着腰板。它坚强不屈、不畏风霜、四季永驻的精神，怎能让我想不到守卫我们国家，日日夜夜尽心尽力的解放军战士?再看那密密麻麻、钢针般的树叶，俨然是一副无法穿透的盔甲，象征着战士坚不可摧的气概。即使冬雪降临，树枝上挂满了雪花，但它依然银装素裹，傲然挺立。
我爱秋天!
六年级秋天的作文（16）
湛江位于祖国大陆的最南端，属于亚热带气候。湛江的秋，既没有北国的那种“无边落木萧萧下”的肃杀，也没有西双版纳的那种四季如春的温婉，但却又是兼具了两者的特点。多一点或者少一点就不是湛江的秋了。
曾记得那个栽满花木的母校，却丝毫感觉不到秋的气息。在校门口的两边，种着一排排整齐挺立的木棉树，当硕大火红的花朵挂满枝头的时候，我们几个总爱欣喜若狂地叫：“秋天来了！”。后到了广州，看到广州的大街小巷都长着木棉树，我就想：“北京人由香山红叶而知秋，那么，广州人会因木棉红遍羊城而知秋，那么，湛江呢？湛江既然没有枫叶，也没有木棉，道路两旁都种满了四季常青朝气勃勃的大王椰子树，还有数不清的不知名的茂盛翠绿得要命的树木，这就很难让人想到秋了。
一天早晨醒来，心血来潮地跑上楼顶，却意外地发现楼顶那火龙果的花开了，明镜般的洁白无暇，花瓣上大滴的露珠像璀璨的夜明珠一般发出炫目的光，像楚楚动人的仙女，我愣住了，有一份收获的满足感，也为心中的那一丝颤动而倍感惊喜，秋就这么悄悄地来了。
在这个临海的城市，秋来得特别晚，却又是那么的悄无声息，不细心的人真的很难发觉，而让你确实感觉到秋的气息，恐怕就是这习习凉意的秋风了，它给天空擦去了夏日的暑气，带来了点点的白云，晨昏的时候，微风过处，总给人留下了一丝凉意，还有一份伤感，人是有感情的动物，对秋的伤感，用生物学的角度来说，是非条件反射，秋来了，人们那深沉萧索的感触也来了，湛江人也因为有了秋风而多了几分感慨。
湛之秋，不像北国之秋那样浓烈厚重，就像点到即止那样，浅浅的，淡淡的，尝过了也就够了，路上有寥寥无几的落叶，而树上浓绿依旧，微风扫过，摇摇曳曳，人们也换上了秋装，走到户外，感受这秋的一丝凉意。
在湛江，当你真的发现秋，秋也快走了，是的，悄悄地它走了，也正如它悄悄地来。
依稀记得林语堂曾经写过一篇关于秋的文章，感触很深，但现在我却无法用言语表达，可能对于湛江的秋，不需太多的语言，不需太多的绚丽色彩，只须用心心去细细品味就行了。
秋天，这就是湛江的秋，我愿化作一切一切，去永远守护着这湛江的秋天。