初中语文600字作文(精选19篇)
放荡不羁
2024-10-22 03:37:11
初中
其它

初中语文600字作文(1)

新学期,部编版教材终于展露“庐山真面目”,经典的篇目,精心的编排,传统文化的渗透,课外阅读的拓展,“专治学生不会读,兼治老师不会教”,让人充满了多少期待!

只可惜自己今年不在起始年级,开学了,手里还捧着早该退出历史舞台的苏教版,竟然还是苏教版新教材,又是呵呵!

看着七年级老师手里拿着的新教材,只有艳羡的份,无奈捧起我的八年级苏教版,想想我如何也能教出新意。翻遍了各大公众号里关于部编本新教材编写内容、原则等的文章,了解了语文教学新的要求:重视传统文化的积累,重视课外阅读的拓展,重视朗读的训练……

于是在开学第一课,我确定的课题为:“相遇更好的自己”。一张张我参加赛教的照片展示在学生面前,告诉他们我的理想,我的追求,我的努力,我的蜕变。又将孩子们的假期作业————《自己的'第一本作文集》一一展示,看到自己写作,自己编辑,自己设计的属于自己的精美的作文集,孩子们由衷的为自己鼓掌。接着我告诉大家我们在暑假都遇到了最好的自己,但我们不能停留,收拾好行囊,为了新的目标,重新出发,就会不断遇见更好的自己。

我定下了我的目标:坚持阅读,坚持写作,开通个人公众号,不断更新文章,抒写生活的点滴感悟,争取每一次作文先写下水文,和孩子们共读、共写。我也给孩子们制定了目标:本学期一个月阅读一本名著,每周写两篇随笔,每天背一篇古诗文,每天中午到校练一张字帖,每天晚上在群里朗诵一首“为你诵读”。孩子们欣然答应,我们当堂一起完成了第一篇同题作文《相遇更好的自己》。

两周来,我还在开学的忙碌中时写时断,而孩子们却已在新的语文天地里肆意徜徉。

加油吧,自己!奔跑吧,孩子们!让我们一起一路欢笑,一路芬芳,去追寻语文的诗意与远方!


初中语文600字作文(2)

我的语文老师幽默风趣,课上经常开几个玩笑来增加欢乐活跃的`气氛。他能写一手漂亮的字,一手好文章,有着一副爱思考的脑子,什么事都要仔细严谨的思考。他做任何事都很专心,尤其是在语文这一方面。他也有一些爱好,我发现最多的还是读书与练字。

我的语文老师,年纪不大,相貌却有些显老。扁平的脑袋,鼻子上架着一副“年事已高”的眼镜,中等身材,而他最显著的特点就是……对,就是他课上经常开的玩笑话,脸上许多的窝。你还会发现,他有一样东西从来不离身,笔。听他说,这是他的秘密武器。

他非常喜欢读书,他离不开书,对他来说读书就像吃饭一样,一日三餐中的早餐,不可缺少,他总是贪婪地阅读着书籍。我虽然没去过他家,但我想,他家的书一定非常多,而且整理的井井有条。一定有他批注的痕迹。他坚持每天读书,最少也要读十页。有时实在抽不出空来,就等蹲在马桶上时,才能“享受”这美妙的读书之旅。

他还喜欢练字,练字就像三餐中的午餐,不可缺少。作为我们的语文老师,自己写得一手好字,也给我们树立了榜样,经常指导我们怎样写字,让我们对练字产生了兴趣。而他自己,随手就练上几个毛笔字,把练字当成自己的爱好,每天练写,非常重视练字。

老师还有一个爱好就是写作,这当然就是他的“晚餐”喽。有了前面读书和练字两个这么好的基础,老师的写作当然也不一般。老师对每一篇稿子都很重视,先构思,在提笔,就是因为这样老师的文章也时常登在报刊上。不是只有基础好,他还有坚持,每天不管多晚多累都要写一篇文章,就是因为这样的坚持,长年磨练、累积,才有这么丰厚的果实。

老师是我们学习的榜样,我们要向老师一样,做事要专心,要有恒心,最终一定会学有所成。


初中语文600字作文(3)

一种强大的力量,能够带领学生走向成功。一次次善良的举动,能够将学校变为温馨的家,一次又一次的鼓励,表达他对学生真切的关爱。在他的身上,体现出的是一种永恒的精神,这种精神,创造了一个有又一个奇迹,带领着许多学生走向远方。这种精神,被我们成为云涛精神。

自从他教学开始至今,已经近二十年了,这些年里,凡是他教过的学生,没有一个不称赞他,学生称赞他,家长们也感谢他。是一种什么样精神能让他变得如此伟大。

这源于他那善良的心。作为一名毕业班的老师,他不像其他老师一样,一般来说,不仅是毕业班,初中开始以来,所有的班级都是老师只关心学习成绩较好的学生,至于成绩差的学生就似有若无了,老师根本看不起这些学生。但是作为毕业班老师的他,他的确没有这么做,在他看来,任何一个学生都是最优秀的,只要你是他的学生,哪怕就是最差的一个,他也不会放弃你,更不会无视你的存在。他的师德是用行动展现给我们的,不像很多老师声称公平对待每一名同学,但是他根本做不到。

作为老师,都不愿意学生违反纪律,但往往总是有学生违反纪律,之后,老师会狠狠批评学生,但是在他看来这是没有用处的,反正事情已经发生,不如原谅别人一次。他就是这样做的,违反纪律,学校领导批评班主任,但他从没有批评过我们,最后,我们深感惭愧,他为我们承担了太多责任,我们没有理由再去犯错误。时间流逝,我们犯错误越来越少,我们那种发自内心的'对他的敬佩指引我们走正确的道路。一年的时光匆匆流过,我们以第一名的第一名的中考成绩告诉了很多人,一个强的班级,需要的是一个伟大班主任。

云涛精神,教师精神的史诗,全体教师应该向他看齐,学习他的精神,实践可以证明,他的精神,是永恒的精神。


初中语文600字作文(4)

我的语文老师长着一张憔悴的脸,但又显得那么精神。挺直的鼻子嵌在慈祥的面庞中间,一双明亮的眼睛紧挨着粗黑的眉毛,再加上一头乌黑油亮的披肩发,显得格外精神。

我的语文老师40多岁了,她把全部的身心都投入到教育事业中去了。我把她比作园丁,可有人更形象的说她是一直默默燃烧的红烛,照亮着我们照亮我们前方的路。

原来上语文课的时候,同学们都很腼腆,不是太积极发言。这时候语文老师就会说:“机会给每个人都是平等的,就看你能不能抓住机会。”每当语文老师说了这句话,同学们就都会跃跃欲试。为了提高我们的写作水平,语文老师还监督我们每天写日记,果然,我们班同学的'写作水平提高了一大截,还获了奖呢!当我们听写作业的时候,语文老师就会让我们在心中默念:“诚实比一百分更重要。”看,我们的语文老师考虑的周到吧!

语文老师为我们讲课的时候,总是站着给我们讲。望着那毒辣辣的太阳,我坐在下面还口干舌燥的,何况是在讲台上站着给我们讲课的语文老师呢!于是下课的时候,我走到语文老师身边,问:“老师,您站在讲台上为我们讲课,不累吗?”语文老师笑了笑,用她那温和而憔悴的声音对我说:“本来是很累的,但一想着你们一个个出人头地,老师就不累了!”我注视着老师,心情久久不能平复。

我的语文老师很爱笑,她总是笑得那么甜,那么可爱,那么亲切。语文老师对付我们班上的那些“困难户”很有一套,她总是用她那“伶牙俐齿”向那些没有完成作业的同学“要账”。

我的语文老师为了我们的学习成绩不断提高,她不辞辛苦,想方设法的让我们进步。她—我的语文老师像鲁迅先生一样,为自己想得少,为别人想得多。


初中语文600字作文(5)

我的语文老师幽默风趣,课上经常开几个玩笑来增加欢乐活跃的气氛。他能写一手漂亮的字,一手好文章,有着一副爱思考的脑子,什么事都要仔细严谨的思考。他做任何事都很专心,尤其是在语文这一方面。他也有一些爱好,我发现最多的还是读书与练字。

我的语文老师,年纪不大,相貌却有些显老。扁平的脑袋,鼻子上架着一副“年事已高”的眼镜,中等身材,而他最显著的特点就是……对,就是他课上经常开的玩笑话,脸上许多的窝。你还会发现,他有一样东西从来不离身,笔。听他说,这是他的秘密武器。

他非常喜欢读书,他离不开书,对他来说读书就像吃饭一样,一日三餐中的早餐,不可缺少,他总是贪婪地阅读着书籍。我虽然没去过他家,但我想,他家的书一定非常多,而且整理的井井有条。一定有他批注的痕迹。他坚持每天读书,最少也要读十页。有时实在抽不出空来,就等蹲在马桶上时,才能“享受”这美妙的读书之旅。

他还喜欢练字,练字就像三餐中的午餐,不可缺少。作为我们的语文老师,自己写得一手好字,也给我们树立了榜样,经常指导我们怎样写字,让我们对练字产生了兴趣。而他自己,随手就练上几个毛笔字,把练字当成自己的爱好,每天练写,非常重视练字。

老师还有一个爱好就是写作,这当然就是他的“晚餐”喽。有了前面读书和练字两个这么好的基础,老师的写作当然也不一般。老师对每一篇稿子都很重视,先构思,在提笔,就是因为这样老师的文章也时常登在报刊上。不是只有基础好,他还有坚持,每天不管多晚多累都要写一篇文章,就是因为这样的坚持,长年磨练、累积,才有这么丰厚的果实。

老师是我们学习的'榜样,我们要向老师一样,做事要专心,要有恒心,最终一定会学有所成。


初中语文600字作文(6)

雪儿真是丈二和尚----摸不着头脑。他见父亲无比高兴,穿着崭新的礼服,正和大家开怀痛饮呢!雪儿跑过去,问父亲:“父亲,你不是被抓了吗,怎么还在这种地方,你快告诉我,你为什么会被抓呢?”雪儿的父亲听了,脸上失去了笑容,严肃的看着雪儿说:“我的女儿,你怎么一来就是这么多问题,别扫了大家的兴啊,快,快去换上婚礼服,准备参加婚礼。”雪儿更听不懂是什么意思了,问:“父亲,参加什么婚礼,我又没结婚,你们这是干什么啊?”“就是……”。“还是让我来说吧”。突然,从后堂冒出了一个声音,打断了老爷的话 。

全场的'人直往后堂看。雪儿反头一看,眼神里的那种震撼根本无法表达出来。原来,是密罗少爷,他从礼堂走出来,身穿一身西装,打扮得几乎让全场的女士迷倒。但只有雪儿,她见了密罗,有点不高兴,随便问了一句:“你来干什么,这你又没你的事,快给我走出这个礼堂。”密罗听了,轻蔑地笑了一笑,对雪儿说:“别生气,我的妻子,等婚礼结束,再走也不迟啊!”雪儿听了,更生气,说:“你懂不懂礼貌哎,谁是你妻子啊,你赶快给我滚!”这时,密罗真的生气了,不留情面的对雪儿说:“实话告诉你吧,你父亲根本没被抓,是我们联合吓唬你的,你最好听我的话,让这场婚礼完美的结束,否则,别怪我不客气!”雪儿跟本无法接受这个事实,她不相信,自己的亲生父亲会骗自己,这肯定是密罗骗自己的,于是,雪儿充满希望的问父亲:“父亲,这是真的吗?”在那一瞬间,雪儿怎么也不会想到,父亲会对自己点头,表示这是真的。雪儿怎么也接受不了,心灵受到了创伤,当场,昏了过去。


初中语文600字作文(7)

初中语文作文教学反思语文能力是生活、学习、工作的基础,作文能力是语文能力的综合体现。作为中学语文教师清楚地知道:中学阶段作文教学肩负的重任——要让学生掌握三种文体和应用文等写作能力,作文水平达到规定的层面,以适应升学或就业的需要。然而具体到实施作文教学,教师往往一口难言,尤其是对于农村中学教师难教、难改;学生难学、难写。作文教学陷入重重困境。

困境之一:源于教材。首先,写作知识和训练点散见于阅读之后或课文分析之中,缺少片断等基础单项训练和梯度性的作文训练。整体上明显的现出重读轻写,写作依附于阅读的情况。第二方面,课本上的写作知识介绍简约,作文训练点分布零散,点与点间联系疏松、衔接不强;缺乏具体的作文教例、教参、教案等工具书。第三方面,写作训练量少。

困境之二:源于教师。教师苦于手中无作文教材,仅凭单元之后的短小作文指导来进行教学是远远不够的。造成教师作文课难备、难教,故作文课堂教学弹性大,或多讲,或少讲,甚至不讲,只将作文题目和写作要求往黑板上写出,整堂课时间交给学生支配完成。这样随意、自流、无序的作文教学,知识含量低,往往收不到教学的预期目的。

困境之三:源于学生。大部分学生怕作文,究其原因:农村学生生活面相对较狭窄,又忽略生活的观察,因而素材少——没话写;没有掌握各种文体审题、立意和布局谋篇的'基本写作知识及方法——不会写;认识能力低,语言词汇单薄,驾驶语言能力不高——写不好;这是农村学生作文“三大难”问题,其中自然有学生自身的因素,也有教师和教材原因。

总之,面对种种境况,农村中学作文教学确实陷于重重困境之中。那么,应如何走出困境呢?寻找出路是不可逃避的问题,这是语文教师务必面对和肩负反思的职责。要从反思中寻求出路,要勇于正视上述陷我们于困境的种种问题,针对问题,寻求对策。


初中语文600字作文(8)

它眨巴眨巴这眼睛,亮光星星点点,它在装饰天空。

人们总觉得天空真的就像一场梦,好美好美,但又好虚无好虚无,星星在天空生长,眨巴着眼睛,像是争着炫耀存在,炫耀存在于天空。夜晚,灯火灿烂,星星璀璨,路灯总是为人们开着,不夜城欢快着、疯狂着,星空睁着大大的眼睛,望着这在它底下的这块土地,嘟起嘴,说:“这里什么时候过得这么好啦!”

我很喜欢星空,有人笑我,说,不就星星和天空吗,有那么美吗?说的像不得了了似的。确实是这样,我不否认。其实,实不相瞒,我有一个朋友,她叫姚星空,她从小就非常喜欢看天空,特别是晚上的星空,但是,其实她永远也没有能看到星空的机会.

她失明了。

在一场车祸中彻彻底底的失明了,从此,她的生命里没有了快乐,直至遇见我。我不像别人般不理她,第一眼见到她,我就和她说好多好多的外面的事,说她没见过的大海是多么波澜壮阔;说她没见过的樱花有多么美;说她没见过的星空有多么可爱……

显然,她对最后一个话题很感兴趣,每天缠着我问,我就笑笑刮刮她的`鼻子,她嘟着嘴骂我坏,每天我们都这么快乐、这么快乐,有一天,她走了,就给我留了一张纸条,写着:月月,我始终没能看见星空,我不该妄想,我根本看不到星空,不可能看到,我乡下父亲得怪病了,我得回去陪他治疗,不能继续和你生活了,再见。

我看着看着,无声的哭了,眼泪掉下了,天黑了,星空又冒出了头,我又看见了星空,天上的星空,还有……姚星空。

我喜欢星空,每次看到星空,我总是想起她,本该忘了的事,却一下想起来,我想,我希望,姚星空的人生能好好的继续下去,就如星空,真正的星空般灿烂、璀璨,耀眼,遇到困难也能咬牙坚持,一直的一直的往前走,因为她有她的梦。


初中语文600字作文(9)

悠悠岁月,往事依旧,爱想一股暖流袭进了我的心间。母爱无言,只是默默奉献,辛勤耕作。我应感谢您12年的哺育之情。在黑暗的时候,您给我照亮前进的明灯;在失意的时候,您用博大的胸怀温暖我的心。我只想对您说:“谢谢!”

当我6岁的时候,由于当时家里不富裕,但是您坚信“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。”的信念出发了。但是四周黑洞洞的`,经常碰壁。一次,您跑到学校,与校长谈我的入学问题,校长冷冷的说:“没有钱就别来。”妈妈急得满头大汗,豆大的汗珠往下掉,您失去了往日的沉着冷静,到处凑钱。由于您的顽强执着,终于我成功进入了市重点小学。

我小时候身体不好,所以游泳不会,是个“旱鸭子”。五年级的时候,我准备学游泳,但我不敢,因为传说中的游泳教练像恶狼一样,名不虚传啊,刚上一节,教练也不管三七二十一,就是我脑袋往水里扎,一节课还是什么也不会。我绞尽脑汁,让我妈陪我学游泳,她也就勉强答应了。天天中午,妈妈拖着个疲惫的身躯往游泳池走。我虽然经常“喝水”,但是妈妈从来不管,只是在旁边看我泳姿对不对,我想:妈妈就关心游泳,不怕我淹着。二十天,我虽然对其乐此不疲,但妈妈可累坏了,但是她没有一句抱怨。

东北的冬天非常有趣,我就与同学打雪仗,打雪仗难免有磕磕碰碰,一下雪球“射击”到人的眼睛上了,突然,只听哭声传来,我得去扛这个重担,虽然我被老师批评了,但妈妈回来对我说:“玩哪有不磕磕碰碰的呢?”我感动不已。

大爱无声。人间有了母爱,就有了那份真情。即使是南极冰山,也不难被母亲融化;纵使是火山刀板,也会被母亲感化;也许是千古一帝,也无法拒绝这份真情。


初中语文600字作文(10)

我的语文老师——一位平凡的人。但是她却拥有不平凡的心。或许,在大家心中“老师”只是一份普通的工作,但是她们却拥有伟大的精神!

语文老师非常年轻,她有着一头乌黑的长发和中等的'身材。老师从不化妆,而且穿着打扮非常朴素。她与我们相处快一年了,她给我的最深刻的印象是她不斤斤计较和平等宽容的心。

老师,您对我们真好。我相信,您一定是用金子般的心去对待每一个学生,谢谢您对我们的栽培。

老师对我们态度很和蔼,她的眼里总含着一种极为慈祥的目光.因此尽管我们的年龄相差二十多岁,我们却无不把她当作朋友的.上课时,我们是师生,下课我们就成了同学:谈天,说笑...也正是因为如此一些上课不守纪律的同学还想趁机钻空子.

一次课上,一个叫小明的"闹将"公开在课上大声说话而且还打人.老师看见了十分生气,便将他的位置挪到了老师讲台桌边并说:"等他表现好了再挪回去."哪知,他中午放学回到家里,又把这件事情添油加醋地向他妈妈说了一遍.他妈妈听了很生气.下午上课时, 他妈妈突然走进了我们的教室,和我们老师吵了一架,同学们见状也都帮着老师评理.过了一会儿,校长就来了,她先让老师把事情又说了一遍.小明妈妈听了,对老师说:"他儿子没告诉她你还把他调回去,只说你把他调在了

那."噢,原来都是小明的话闯的祸呀!小明妈妈搞清事情后连忙向我们老师道歉,老师说:"不用道歉,没事."终于一场"世界大战"就此结束.

我想:老师,您在平凡的岗位上默默地耕耘,用辛勤的汗水浇灌着我们成长。虽然报纸上看不到您的身影。可您就像美丽的秋叶一样,无私的奉献着您的一生。我喜欢您,更喜欢您那张嘴,那美好的心灵。


初中语文600字作文(11)

人生于自然,感悟于自然,创作于自然。

可以说,人所有学来的一切都离不开自然,它是世界上最博大的课堂。一片茂密的荷花就给我上了一堂受益匪浅的语文课。

那是一池静立着的荷花。七八月的`风,轻轻地拂过水面,水波不惊,仿佛也在配合着荷花续着这个和谐而又安详的梦。天空不知怎地,也蒙上了一层薄纱,或许是不忍让毒辣的阳光烧灼那婀娜多姿的身影,又或许是因为见了那花儿而羞涩了吧。对岸的青草软绵绵地伏在地上,似乎也融入这恬静的梦中。时而行人路过,匆忙的脚步变得舒缓了,慌乱的神情变得松弛了,烦躁的心变得柔和温暖了。那一池荷,以惊人的魅力感染着身边的一切。

但是,你若见到那池荷花,丝毫不会惊异那强大的感染力竟源于这么小的荷花。

荷叶郁郁葱葱,放眼望去,满池都是碧玉般的荷叶。在绿叶的缝隙中露出池塘的一角,你甚至会怀疑那是否是清晨是留下的露珠。近处,蜻蜓绕着荷叶来回地飞着,累了,便栖在荷叶上,与这荷塘融为一体,已分不出哪儿是蜻蜓,哪儿是荷叶了。渐渐地,我看见了那“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的景象,理解了杨万里对荷花的期待,领悟了身心与自然融为一体的高尚境界。在这片荷塘中,最惹眼的莫过于那几朵洁净的荷花。它虽没有完全绽放,却给我带来强烈的视觉冲击。每一朵荷花都晶莹透彻,仿佛被洗涤过一般。那粉色与白色交融的花瓣,有如一朵美丽的霞云,被刻在了白玉上,远远看去,就如在洁白无暇的雪中,燃起了一片火。这难道不是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中所描绘的场景吗?这永久不变的景象,让我亲身感受到了一千多年前的触动,透彻地领悟了这一句中作者那激动不已的心情,品味了语言的无穷奥妙。

这也是一堂语文课,一堂亘古不变的自然语文课。是大自然,赋予了我如此精妙的写作题材,给我创作的火花;也是它,给予我如此深沉的感触,让我领悟了文学的博大精深。


初中语文600字作文(12)

今天,陈老师走进教室宣布我班举行一次成语接龙比赛,“耶”全班不约而同欢呼起来,太棒了!

这次的比赛分三个环节,一、自由抢接成语,二、小组合作限时成语接龙,三、小组内成语接龙展示。

我们组都信心满满的,因为小爱因斯坦——张焱敏博士在我们这儿呢!我们组成员可谓是个个高枕无忧啊!

不过第一轮,我组未进入状态,只得了40分,呜呜,白白把第一名的机会让给了第二组。

第二轮是小组限时合作成语接龙,陈老师说这次可以查工具书。我组同学聚在一起,发誓非争个第一不可。

老师出题了∶“人山人海。”我组迅速思考起来∶“海底捞针——针锋相对——对牛弹琴——情同手足——足智多谋——谋权篡位——蔚为壮观——鳏寡孤独——独一无二——二龙戏珠……”我组思绪如涌泉,妙笔下生花,查工具书的查工具书,写字的写字,好生忙啊!我见组员思绪不断,下面应该没什么问题了吧。我趁空闲之处,向四处张望,嘻嘻,其他几组真有趣!

瞧第二组,也不只是什么成语难住了他们,个个抓耳挠腮,多亏了最后唐贝佳举起字典,叽里咕噜说了一大串,季佳鑫这才反应过来,飞快的写了起来。

再瞧第四组,或许是大家报得太快了吧,李凌燕都来不及写了,急的她面红耳赤,不停得喊∶“慢点,慢点!”这几组各有千秋,看来这局比赛难分胜负咯!

“时间到!”陈老师将四个组的答案挂在黑板上,一一点比。我组写了34个,而第二组则以1个成语之差,打败了我组及其他组,取得了第一。唯美中不足之处就是字写得不好,还别说,弯弯曲曲的,真像一条龙呢!因为与第一名的`擦肩而过,我组成员个个像泄了气的皮球一样,现在只能依靠第三轮了!


初中语文600字作文(13)

步入云雾缭绕的山,心中一切烦恼与忧愁全挥之不见。只见一座座山矗立在瀑布,河流当中,在阳光的照射下,香炉峰升起的团团烟雾化作紫色的云霞。远远望去,一条瀑布从高高的山上飞流直下,好想一条大河垂挂山前李白的;“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”带我更深的走入了这美景。

白日晴天,西湖的水面波光粼粼,无比美丽,六月站立岸边默默观赏“矗立”在湖中的无暇的荷花,一望无际。心似乎也静·清了下来,好美好美~此时想起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”晚上看湖,别有一番风味,湖面浸着月光,看着格外朦胧,隐约看见几朵含苞待放的荷花一脸青涩,夜晚的荷花是娇羞的柔美的,则白天的荷花是开放活泼的',虽不同的时间看西湖有不同的景色,但不管何时看,西湖总是那样美,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”苏轼这句诗回荡耳边……

田原

春——在一个春光明媚的日子里,到河边观花欣赏景,无边无际的风光令人耳目一新。很随意的认识了东风的容颜,哪里都可以感受到春。小鸟似乎在鸣叫“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

夏——细细的泉水,从泉眼中无声无息的流出,池中刚刚盛开的荷花刚悄然张开,就有一只蜻蜓飞来,时不时点下水面,漾起一圈圈涟漪,真是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,连蜻蜓都吸引过来了呢!

秋——秋天,顾名思义,一个丰收的季节,你瞧,金黄色的梅子,果实饱满的杏,麦花开的雪白,菜花也开始结果,范成大的:“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”

冬——冬天的世界一片白雪,树上挂满了冰柱子,从天而降的雪散满了这个世界,冬天的世界与往常季节不同的是,它,有一个纯洁无暇的世界;它,一个宁静寒冷的世界……这样一个“冷酷无情”的季节诗人们多用来形容清高孤傲、超凡脱俗。例如:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”……

从生活中大可发现语文,语文即我们人类不可分离的东西,所以我们要有一双善于发现的眼睛。


初中语文600字作文(14)

挥动着光阴的翅膀,感受羽毛守护的温暖,梦想高飞,在于心中的'那一份向往、坚持和积极心态……

罗伯逊曾说过:“时间是一只永远在飞翔的鸟。”而我们呢?事假转瞬即逝,把握每一分每一秒,梦想就会越来越近,那么离成功也就不远了。

放飞梦想,要有前进的目标。

目标如同靶一般,没有瞄准目标,那么就不会射中靶,就不会成功。可见,有一个前进的目标是多么重要。鲁迅,是伟大的是文学家、思想家、革命家。他的目标就是救民于水深火热中,打败侵略者。他内心的斗争就是朝着自己的目标奋斗的。他成功了,成功的救醒了国人。因此,放飞梦想需要前进的目标。

放飞梦想,需要坚持不懈。

有了坚持,生命旅途上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了坚持,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了坚持,欢乐可以绽放成满园的鲜花。坚持到最后的人,往往可以笑得更灿烂,能够享受到成功的喜悦。“大漠、烽烟、马兰。平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年,剑河风急云片润,将军金甲夜不脱……”林俊德是用他的坚持,完成了科研工作。最后取得了成功。

放飞梦想,需要有积极心态。

庄自也曾胸怀凌云之志,然而现实的种种枷锁并不允许他像大鹏一样直上云霄九万里。于是,庄子以积极心态面对,在梦中化身翩翩起舞的蝴蝶,将自己博大的精神、自由的灵魂、浪漫如歌的是人之心,寄托于蝴蝶一般柔弱的生命形态中。我想,庄子想向世人昭示:即使如蝴蝶一般短暂而有限的生命,也能如此美丽、自由的舞蹈,那么天地之间还有什么不能自由飞翔呢?生命中无论遇到什么困难,都不要忘记,即使渺小如蝴蝶,我们依旧可以飞越人生的沧海,飞向成功。

成功的秘诀莫过于此,梦想高飞,就要经历这些,正所谓:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”放飞我们的梦想吧,追梦之路从此启航!


初中语文600字作文(15)

我现在是七年级!我记得我上七年级时语文的作文题目是我也曾是半命题作文哦!范文我也曾是丑小鸭“那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋,他处处挨啄,被排挤,被讪笑……”这是我们今天新学的一篇安徒生童话《丑小鸭》。这只丑小鸭处处受折磨,但他并没有绝望也没有沉沦,而是始终不屈地奋斗,终于变成了一只美丽而高贵的天鹅。朋友,你是否有过和丑小鸭一样的经历呢?我曾经也是一只丑小鸭。记得上小学的时候,我因身体不好,上体育课经常请假,体育成绩自然也不理想。有一次学校举行跑步比赛,全班同学都得参加,比赛开始,我们班遥遥领先,可最后因我的“太空漫步”而落后。

第二天,我刚到教室门口便听见同学们议论纷纷:“都是她害的,不然我们准拿第一。”“光会读书有什么用啊!”听了大家的议论,我心里非常难过,我也不想成为“害群之马”。于是我下定决心天天练跑步。那天,我起得特别早,刚跑了一会儿就已经气喘吁吁满头大汗了,可是我仍坚持跑完了自己规定的路程。几天下来,我觉得非常累,两只脚像灌了铅似的又重又酸。那时我真想放弃,可是脑子又浮现出丑小鸭被别人嘲笑的场面。于是我又重新回到了我的起跑线……我一定要证明给同学们看,我已经不再是丑小鸭了。经过一段时间的锻炼,现在我的跑步速度已经可以和一般同学比了。像这样的经历还有很多,我相信同学们也一定有过这样的经历。

人生的道路并不是一帆风顺的,艰难的路会让我们学会很多东西。丑小鸭,愿你成为一只美丽、高贵的`白天鹅!希望我的回答对你有所帮助!


初中语文600字作文(16)

我的老师,是她将我从黑暗的深渊里救出来,给了我光明;是她在我迷路的时候给了我信心,指引了方向;是她在我最困难的时候雪中送炭,给了我关怀;是她教会我领悟人生的真谛,给了我知识我亲爱的语文老师。

记得有一次,上语文口语交际课时,老师要我们每个同学上台演讲。我就不能自己的紧张起来,亏我做好了准备,记好了内容,轻松了一点。快到我时却依然忐忑不安,到我时,我努力的克服情绪,可一次又一次被它打败。当我站在台上时,我既然一个字也想不起来,连最简单的大家好都讲不出。我看了看同学,大多数都嬉皮笑脸的看着我,好像故意等我出丑再哄堂大笑。我再看看老师,老师却严肃的看着我,我不禁尴尬起来,只好面对事实,下课后来说让我来办公室。

当我来到办公室时,老师并不生气而耐心的跟我讲了几句话,我恍然大悟,明白了许多。终于到了下一节口语交际课了。这次到我上去时,还有些同学还为我上次的失败笑着,可是,我让他们失望了。我不仅一点也不紧张,并且讲得既流畅又动耳,还给了那些嘲笑我的同学有力的反击。讲完后看到了老师的笑容,就像我冲破了乌云,太阳出来了,好温暖,好舒服。所有的烦恼像雪花,被蒸融了;像童年里让我目不转睛的玩具,得到了。

老师那时讲的话我至今都没忘,是这些话使我懂得了成功其实很简单:当你准备好勇气时,就不要在乎别人的想法,不要害怕失败,如果连面对失败的'勇气都没有,如何接受成功。只要决定了,就一定要做,不管结果如何,我想只要过程好了,结果也不会差哪里去。只要做到了这些,成功就会在不远处向你招手了!这是我亲爱的语文老师教我的。


初中语文600字作文(17)

挥动着光阴的翅膀,感受羽毛守护的温暖,梦想高飞,在于心中的那一份向往、坚持和积极心态……

罗伯逊曾说过:“时间是一只永远在飞翔的鸟。”而我们呢?事假转瞬即逝,把握每一分每一秒,梦想就会越来越近,那么离成功也就不远了。

放飞梦想,要有前进的'目标。

目标如同靶一般,没有瞄准目标,那么就不会射中靶,就不会成功。可见,有一个前进的目标是多么重要。鲁迅,是伟大的是文学家、思想家、革命家。他的目标就是救民于水深火热中,打败侵略者。他内心的斗争就是朝着自己的目标奋斗的。他成功了,成功的救醒了国人。因此,放飞梦想需要前进的目标。

放飞梦想,需要坚持不懈。

有了坚持,生命旅途上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了坚持,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了坚持,欢乐可以绽放成满园的鲜花。坚持到最后的人,往往可以笑得更灿烂,能够享受到成功的喜悦。“大漠、烽烟、马兰。平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年,剑河风急云片润,将军金甲夜不脱……”林俊德是用他的坚持,完成了科研工作。最后取得了成功。

放飞梦想,需要有积极心态。

庄自也曾胸怀凌云之志,然而现实的种种枷锁并不允许他像大鹏一样直上云霄九万里。于是,庄子以积极心态面对,在梦中化身翩翩起舞的蝴蝶,将自己博大的精神、自由的灵魂、浪漫如歌的是人之心,寄托于蝴蝶一般柔弱的生命形态中。我想,庄子想向世人昭示:即使如蝴蝶一般短暂而有限的生命,也能如此美丽、自由的舞蹈,那么天地之间还有什么不能自由飞翔呢?生命中无论遇到什么困难,都不要忘记,即使渺小如蝴蝶,我们依旧可以飞越人生的沧海,飞向成功。

成功的秘诀莫过于此,梦想高飞,就要经历这些,正所谓:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”放飞我们的梦想吧,追梦之路从此启航!


初中语文600字作文(18)

亲情是暴风雨中的'一把伞,为我遮风挡雨,亲情是黑暗里的一盏灯,为我找到前进的路,亲情是寒冷天气中的一把火,为我驱除寒冷,亲情是失败时一句安慰的话语,让我重新找回自己这世间,最朴实的是亲情,而最高尚的也是亲

情。它无处不在,既看不见,也摸不着,但是,亲情却从我出生起就伴随着我成长了十一年。 记得在我孩童时代,我并不记得,父母的爱是怎样的。后来才明白,父母把满头的黑发给了我,只留下两鬓斑白,父母又把挺直的腰杆给了我,只留下了他们那弯曲的腰背每天,妈妈总是最早起床,为我和爸爸做出香喷喷的饭和可口的菜。当我吃得狼吞虎咽时,她总在一旁会心的笑着。在饭菜的香味中,我闻到了妈妈的辛苦,尝到了亲情的味道。妈妈也会默默地把我的脏衣服用手洗得干干净净,特别是冷得刺骨的冬天,妈妈一点也不心疼自己,还是和平常一样,用手一点一点的搓,她还常说:“洗衣机都洗不干净,还是自己洗吧!”其实,是为了能让我更快地穿上干净的衣服去上学。

妈妈洗完衣服,手都是被搓红了,而且在这样冷的冬天,手一出水,还在弄湿湿的衣服,所以几次下来,妈妈的都被泡裂了,干了,有时,冷风一吹,手就会裂开、出血,妈妈都是为了我啊!当我穿上干净的衣服上学时,我闻到了芬芳香气,那,就是亲情的味道!多么无言的亲情! 当父母将舍不得入口的美食留给我们的时候,我们只知道一味地狼吞虎咽,有谁可曾想到“妈妈不是爱吃鱼头?”这是多么无私的亲情! 可是,当我们将美味的食物给父母吃的时候,他们眼里却闪出了泪花,不停地说:“孩子长大了!懂事了!”多么容易满足的父母,多么不求回报的亲情!像蓝天一样的宽阔,大海一样的深邃! 这就是亲情,无言、无私、不求回报!它就像一杯清茶,()散发出的茶香让我们心旷神怡,它的茶让我们细细的品尝了亲情的味道。啊!多么伟大的亲情!


初中语文600字作文(19)

我是一个留级生。在我来到这个班级以前,我有些担心别人叫我“留级生”,我认为那样会很没面子。

可是到后来我才发现,这个班的'学生很好相处,他们都把我当作多年的老同学一样看待,我很感动。

我一向胆小,尤其是当我看到老师时,就不知道说什么好。我刚来时,您正在上语文课。那时我还没有书,而别的同学读很津津有味。我原以为您会责怪我,却没想到您却朝着我微笑,像是在欢迎我的到来,这让我紧张的心情一下子放松了许多。从那时您便给我留下了一个深刻的印象。

在课堂上,看着您讲课讲的是如此的生动灵活,慷慨激昂,让本已昏昏欲睡的我顿时对学习充满了兴趣,我不禁和同学们一起思考您刚才提出的问题。是您让我对一直认为枯燥乏味的语文充满了兴趣。老师,谢谢您为我们所讲的每一堂课。

也许若干年之后,您会将我遗忘,但是作为学生的我是永远不会忘记一个和蔼可亲,以微笑面对学生的老师。

当您第一次点我回答问题时,我的心不知为什么变得紧张起来,砰砰砰地跳个不停,尽管是我会做的一道题,却照样发生了错误。当我想起错误时,已经回答完了,我的脸红得像个苹果,手也变得冰凉,脸上火辣辣的。而您发现后并没有责怪我,还安慰我说:“在课堂上收获最大的人就是回答问题错误的人。”这让我很欣慰。老师,谢谢您对我的尊重与关怀。

是您让我充满了勇气,让我暗下决心:今后一定积极回答问题。是您的微笑让我明白了什么是学无止境。

人们常说老师是辛勤的园丁,浇溉着祖国的花朵,有人说老师是一支无私奉献的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,有人说老师是一块指路的标牌,指引人们走向正道,有人说老师是一棵树,一棵能结果实,让人受益终身的树。

是啊!您不正像他们一样,不都是在默默无闻地奉献着您的青春,您的爱吗?

啊!老师,您将会永远得到学生们的尊重与爱戴的!

祝您教师节快乐,工作顺利,桃李满天下。