作文 我们的高中（1）
有一天看电视听到了“愤青”这个词， 这个词当今应该是个好词，应该是越多越好，因为我觉得新的年代我们非常需要这种态度和个性，但这次我想说的是由这个词联想的另一个词——奋青。
这个词当然是我自己编出来的，想必大家也知道这词的意思。奋斗的精神也应该是我们这些新一代所需要的。
社会对我们90后的看法似乎都是一些诸如脑残、娇气、没有老一辈的吃苦精神之类的评价。虽说是那些作为长辈的60、70、80后对我们的评价，但我觉得是很不全面的，社会的大背景决定了一代人的性格和特点。前辈们似乎只看到我们相对于他们所没有的东西，却忽略了一些我们所特有的东西。
有人说90后接受着前辈们所积攒的成果来养尊处优。但我们似乎也接受了前人积攒下来的社会问题，住房压力、工作压力、太多的压力似乎都是前人没经历过的。前人的偏见应该去理解，毕竟他们已经远离这个时代，未来是我们的。社会的发展需要我们。面对压力，我们在暂时不能消除压力的情况下，就应该去适应压力，这就需要我们付出更多的努力，这就是我所想说的奋青。
奋斗精神，不是面对巨大社会压力的背景下我们才需要的。奋斗精神是所有人都应该有的东西，对社会有好处，对自己也是有好处的。
奋斗会使一个国家持续高效的发展，有了奋斗精神的国家都不会在困境中消沉。二战后的德国破败不堪，内无资源，外无支援，全民疲惫，百废待兴。但日耳曼人是坚强的，他们靠着自己坚忍不拔的精神持续奋斗，最终迎来了复兴。
奋斗同样也会使一个人得胜也激烈的竞争中，尽管社会现实很残酷，但社会不会丢弃有理想的人，为理想去奋斗，终有一天会得到回报。爱迪生千次试验后的成功，诺贝尔以生命为代价的发掘，都是我们学习的榜样。
现实就是现实，消极者抱怨现实，积极者不惧现实，只要奋斗，没有解决不了的事情。我们无畏未来的生活，因为我们心中充满阳光；我们无畏艰难，因为我们是“奋”青。
作文 我们的高中（2）
清晨， 微风吹拂着脸庞，给人一丝惬意。
那破碎的彩色记忆向我脑海蔓延，有些人，有些事镌刻在心里，无法忘怀。
那些记忆的画面又如同照片般摄入了我心里的照相机。每当想起时便翻出来看看，静静地思索着、回忆着---那些关于我们的记忆。
每一缕星光都闪烁着如歌的往事，每一个早晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口上，我回头望去，一路上的点点滴滴，如同沙滩上的脚印，真真实实地刻在心头。下一站路口，我该怎么走？
但是，那个彩色的梦破碎了，只剩下了满地的碎片，还有远方的牵挂…
还记得那个明媚的夏天，我们微笑着仰望天空，我们在如火的红色跑道上追逐，撒下了一路金色的阳光；还记得我们在洒满花香的校园小路上嬉闹着；还记得我们在悠闲的糖水店分享你我之间的趣事。
可如今距离使我们分隔开来，思念要把我吞噬。留给彼此的似乎只剩下那彩色又破碎的的记忆。
曾经的记忆是这般的美好，但它又如同泡沫一样，一触即破。虽然美丽却无法靠近，只能永远落在心底。
我走过大街，路过一扇破碎的彩色玻璃窗，地上那一片片彩色的碎片如同砖石水晶般闪耀，望着那落了满地的碎片，我心头上的破碎记忆又如同潮水般涌出…
那些关于我们的记忆…
作文 我们的高中（3）
在某个夏天的早晨，太阳当头照在蓝蓝的天空上，地上的一片青草被凉爽的风儿吹得刷刷响，清澈的小溪从山坡上哗哗地流了下来，一切是那么的美好。
在茂盛繁多的竹林里，一位名叫中国的少年疲惫不堪地前进着，边走边说：“唉，最近那么多国家争地盘，身体真是吃不消啊”。忽然，中国看见前面有个小孩子的身影，就站在不远处。他奇怪地说：“是谁呢”?
中国迈着脚步向前走，一看，原来真的是一个小孩儿，他咧开嘴高兴地说：“你好!朋友，看来是来了个新国家啊。”
小日本用潭水般地眼神平静地望着他。(注：以前，日本还不是一个完完整整的国家，只是一个非常非常小的国家。还有，中国和日本相识时还没有发生过战争。)说：“日落的中国啊!你好!我是日出的日本。”
中国听了，擦了擦汗生气地说：“怎么一点礼貌也没有啊?!!”
就这样，一段美好地友谊就从此开始了。
隔日，日本己经完完全全变成美少年的模样了，他在中国的家里悠闲地画着画，‘中国’欣慰地看着他，突然，‘中国’想起一件事：“原来日本不会写字啊!”
于是，中国就写了一篇范文给日本做字帖用。中国便对日本说：“日本，看!——中国的文字多漂亮啊，以后你学会了就可以写书信了!”
日本拿着中国写的字帖，沉默了一会儿，于是马上就在桌子上写了起来，‘中国’高兴地说：“日本好厉害啊，那么快就学会了啊!”然后‘中国’伸着头望着日本写得字，顿时吓了一跳，‘中国’生气地说：“不准写假体字!!!”(注：‘日本’当时写得就是现代的日文字。)
又在某一天，中国带着日本去参观他的“美食街”，于是对面就迎来了中国的好朋友——熊猫。肥肥胖胖地小熊猫睁着水汪汪的眼睛，摇了摇尾巴，说：“中国这是你的亲戚吗?”熊猫指了指‘日本’。
中国伸出去右手搭在日本的肩膀上，露出洁白的牙齿说：“当然，我为有这样的弟弟而感到光荣，你说是吧?日本?”
日本又沉默许久，中国和熊猫也跟着一起沉默。(三人沉默啊……)日本慢慢地说：“应该是吧。”
中国又再次怒火中烧的说：“你这是什么态度啊?!”
“叮呤叮呤——叮呤叮呤——”一声清脆地风铃声响起，浩瀚的夜空中点缀着满天的星星，一轮洁白无暇的明月挂在漆黑的夜空中。“日本，你将来的梦想是什么?”中国望着月亮对日本说道。他们坐在屋顶上。日本低下头来说：“我以后的梦想就是要把自已变得更加强大。……听说，欧洲快要打到亚洲来了，是吧?”
两人沉默了一会，微微的晚风吹起了他们的秀发。中国笑了笑躺下身来说：“别说得那么严肃、认真行不行啊?次次都是这样，真拿你没办法。”
日本回头望着他，微微地笑了起来。“你看!——月亮上的那只兔子好像在采药?”中国伸了伸手指，指着月亮说道。
日本望着月亮说：“应该是在捣米吧?”(中国!……
随着岁月不知不觉地倒流、落叶的枯蒌。战争也在世界各地不停地发生，到处都是炸弹的烟雾、血迹。
在这个世界上，好像己经不存在中国和日本的欢笑声，他们从此都没有再见面。这是为什么呢?一个要好的朋友，怎么突然之间就没有了联系了呢?
中国静静地走在曾经与日本初次见面的地方。回忆着曾经的一幕幕。他仰望着已经枯萎的竹林，泪水不知不觉得流了下来。你们知道吗?曾经的好朋友如今变成了敌人，这是多么悲惨的事情啊!也许，你还不知道，在中国的背上，残留着被日本用长刀划伤的刀痕，‘中国’从此都不会忘记这件事情的，永远都不会忘记这次的教训。
再见了!——日本也许我们再次见面时，已经不是朋友而是敌人。
记忆又重新流转，一幕幕的欢笑，一幕幕的故事，一幕幕的剧情，一幕幕的伤痛……总是浮现在中国的脑海中……日落的‘中国——你好!我是日出的日本。应该是吧!我的梦想就是要变强!中国你来看看我发明的东西……”
作文 我们的高中（4）
“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”
“走之前把垃圾扔掉！”在我每天将要出门时，妈妈总是会在睡梦中丢下一句听起来似是很清醒的梦话。这也是合情合理的，毕竟这时太阳还没睁眼。
我平举着垃圾袋，让它离我远些，避免弄脏白色校服。待到看见垃圾箱，便画了一个自认为很完美的抛物线，可惜终点落在了区间外，伴随着“啪”的一声“完美”的炸开了，瞬间化作一幅泼墨画，望着这幅作品，我不满意的撇了撇嘴，扭头要走。
“站住！”脑后突然转来好几种声音，不同的音色到时传达着同样的信息，稚嫩的声音令我不由得回过头看去。果然是几个年纪不大小学生，领口板正的系着红领巾，虽然脸上的表情簇在了一起，但那专属于孩子的稚气还是很明显，这让我不禁莞尔。令我惊讶的是他们每人手里都持着各式各样的“垃圾”，透过袋子可以看到里面的果皮、果核、瓜果壳、废纸屑，甚至还有剩菜剩饭，其中还有我熟悉的零食包装袋，“不会从我刚扔的里面翻出来的吧。”我猜想，“他们到底在干吗？小学生上课有这么早吗”我费解的顺着袋子向上望去，他们的小手很黑，那黑手与臂膀的黑白界限好比行政区界限那样的精确明显，明显是干过脏活的表现，难道……“你们是在捡垃圾么？”看着他们久久不语，我先发问了。孰知这样的问题似乎碰触了他们的逆鳞般令他们跟怒了，“我们不是在捡垃圾！我们是在环保！环保你懂不懂？不关你是初中生还是高中生，难道你的小学老师就没人教过你吗？”“哼，环保？我现在步行就是环保，捡垃圾就是捡垃圾！”我怒怒的丢下了一句转头便走。
“你可以从外表的美来评价一朵花或一只蝴蝶，但你不能这样评论一个人。我们并不是在捡垃圾，我们是在环保，让这个世界变得更干净是我们的梦想，老师说，要从身边做起，我们现在是在环保，这是我们的梦！”这声音并没有随着我的渐行渐远而愈来愈小，朗诵式的话语逐字逐句地蹦进我的心里，我心中那颗柔软的种子在猛烈的`跳动着。我笑着转过头，缓步走过去，接过他们手中的垃圾袋，放进那个比他们要高出许多的垃圾箱里，收起先前那副“绚烂如花”的艺术品，我的手也变得难闻的很，不过我的心却温暖至极，热血的感觉充斥着我这个被繁重高中作业腐蚀的身躯。“明天，哦不，从现在开始，我和你们一起实现你们的梦。”我抖着颤音说道。他们的脸上露出充满着稚气的笑容，我知道那是心的笑容。
望着垃圾箱四周干净了许多的地面，我会心的笑了，我们的梦已然跨出拉一大步，虽然没人会注意到这地面干净与否……
我顿悟了些什么：
天空不曾留下痕迹，但我已飞过。
作文 我们的高中（5）
踏着时间的琴键，我们三个女孩一天天走向成熟。三所多的相处让我们建立了深厚的友谊，就像亲姐妹一样。虽然有时我们会有忧虑，也会有烦恼，但最终全溶解到无拘无束的嬉闹中了。
请听我向你大概介绍一下我们三个女孩吧：那位眉清目秀的是小高，她挺苗条的，文采不错，也很善解人意。而那位挺开朗的、成熟的则是小周，她很爱看小说，也挺善解人意的。在我看来，能交到这样两位知心好友是件幸运的事。我呢，有些文静，朋友称我是一个好的“倾诉者”而且我还爱看书，因为在书的海洋中，我会忘记一切烦恼。 课间时的我们 “下课！”
“起立——”
安静的教室顿时如同雀跃，做作业的.做作业，说笑的说笑……。有人说，女孩子是天生的评论家，这话一点也不错，我们常常聚在一起，评电视、论小说、谈老师、说同学。但这课间十分钟我们却互相谈起了十一黄金周的安排。
“放假我们去溜冰吧！”小周兴奋地说。
“好啊，虽然我不会，但可以体验一下，那我们约在什么时间？”我高兴地说。
“我也是”小高期待地说。
“就三号吧！”小高干脆地回答。
“好，我打算一号和家人去公园，二号全家走亲戚，四号和六号在家写作业，号号帮父母做些力所能及的事，小高你呢，打算怎么过啊？”我问。
“我打算回家乡度过这个愉快的黄金周”小高回答说。
这就是我们，三个正处在青春时期的女孩，憧憬着放假后的美好时光。
作文 我们的高中（6）
在这冷清的公园里，我默默地走着，想起那些年，我们一起走过的朋友们……
瑟瑟的风把树叶吹的沙沙响，一片一片枯黄的落叶掉落在泥土里，我轻轻的走过，踩碎落叶窸窣作响。
冬季又来了，是我的难以忘却的苦涩的冬季。
以前，我最期盼就是过年的时候，因为大家聚在一起，暖融融的，有新年的喜庆，来自好朋友们的祝福。时光匆匆流逝，不知不觉，我开始越来越感伤。我已经和她走过了来自我们人生的13个年头，其实我也已经记不得到底我们已经做了多久的朋友了，只是我们从小就认识，一直以来我觉得我都比她成熟，但是她却似乎显得比我坚强得多。她不在乎别的什么，她是真的在乎我这个朋友，至少我们的友谊共同见证着，她爱笑，她开朗，她很少对我说她的难过，但是我是个爱袒露心事的人，我不愿意埋藏我的忧郁，我常常和她讲我不开心的事，拥有她。
是我这辈子的幸运。真的`，在我难过的时候，哪怕只是她陪在我身边，她就那么静静的听我讲，没有声音，不离不弃我也会心安，真的。
幸福的梦有我们幸福地在编织。
青葱的岁月更加变得催人泪，上了高中，特别那些烦人的考卷，烦人的一切，我变得没有过去，沮丧的令人窒息，花掉落，停留在沼泽，渐渐坠入黑暗。可是，你的微笑，却拯救了我的心灵，悲怆的还未来的未来。那条没有足迹的路途，我相信不管我以后在哪里，她会永远追随我，永远在我身边。
那时我们还在一个学校，那时我们一同走过的路，如今你离开了，只剩我一个人孤零零的走着回家的路，然后不再是那条路了，往左走，往右走，我转身，离开，走向那个真正属于我的方向，没有你，我走的脚步都似乎特别沧桑，好想你在我身边，一同去看那个属于我们的夕阳。有我们的欢笑，且听风吟……也许吧，再也回不去了。
如今我也只好写下这段回忆来祭奠我们逝去的那段美好，至少在我看来，那是我们在一起的纯真，心忍不住抽搐起来。
没有人知道，我有多感性，阳光下的你们看到阳光下的我露着雪白的牙齿，活泼的奔跑，却没有人知道现在的你看到的我是蓝色的。每当我看到回家的灯火，漆黑的街道，昏黄的路灯，常年低头伏笔，我有点散光，看到的灯光模糊的总是闪着她的影子。渺小的你开心的对我笑着，我却悲伤的更止不住泪水
作文 我们的高中（7）
听着摇滚，晃着走路，在白色T恤上画着各种颜色的图案......青春，我们用BOX演奏着重感节奏下乏味的生活。
音乐，似乎已经成了我们的灵魂。走路，无聊时，不乏几句九零后的流行歌词。网络，电视的传播，让我们蒙蔽了对音乐元素的本质追求。青春的乐种，本该被大众一致认为是摇滚，不知怎么，青春的我们，更偏爱通俗。
成熟，毁了我们本该年轻的`心。还记得曾经流行的一句话：“年轻人喜欢装成熟，到了成熟爱扮嫩。”背着双肩背包，白色球鞋，干净的T恤，蓝色牛仔裤......如果这样被定格为学生时代，那么他就代表这纯洁和时尚。
所谓时尚，不需逃避大众，独树一帜；也不必太过雷人，耀眼夺目。要的只是发自内心的喜爱。
青春是热情的，要我们放肆的点燃彩色的梦；青春是梦幻的，要我们插翅翱翔，飞往另一国度；青春是烂漫的，陶醉在酒红色花朵烂漫的芬芳......
破灭吧，一切都破灭吧，潇洒后的哀伤，清醒了曾经深蓝色夜空下织成的梦。
拼搏吧，因为我们曾经迷失方向；感恩吧，因为曾经跌跌撞撞；歌唱吧，让青春在深丛中绽放；微笑吧，让我们正在流逝的青春显得格外悲壮！
作文 我们的高中（8）
曾记否，母校绿荫下纵情玩耍的孩子?曾记否，熟悉的教室里我们放声大喊的欢乐场景?曾记否，我们一起走过六年的青春岁月?
永远忘不了晨风微拂的操场上那一串串飘落的欢笑。记得小时候，体育老师经常组织我们玩游戏，至今我仍记得，我们最爱的游戏名为“贴膏药”，大家手牵手围成个大圈儿，他总是那个先跑的人，但他没我跑得快，他总是贴在其他人身上，让别人跑，我也从不厌倦，跑着跑着，豆大的汗珠从我的脸颊上滑落，金黄的太阳投射在汗珠上闪出耀眼的光芒，可我毫不疲倦，只将童年的天真快乐恣意挥洒在操场的天空之中，欢声笑语溢满了我的回忆，永远驻根在那里。
我们一起走过，稚气慢慢却又真诚可爱的孩童时光。
我永远忘不了，期末考试后，那放纵的一声大喊。老师宣布我们毕业时，我本以为大家都会以悲伤收尾，不知是谁，在寂静的教室里丢下一句“我们解放了!”我们望着他，愣了一秒，随后爆出一阵爽朗的笑声，或许是因为那一句话吧!同学们一路上兴高采烈，还时不时发出一阵阵笑语。这时，他走过来了，调侃道：“还不走，难道你还想再读一年?”我笑了，他也笑了。
我们一起走过曾经的走道，大家都不约而同地笑了，或许是为了减淡离别的悲伤吧，想在毕业之际留在彼此心中的是真诚又可贵的笑脸。
时光如梭，我们一起走过的日子匆匆离去，只留下无穷的怀念久久地在脑海中回荡……
作文 我们的高中（9）
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落，我弯腰捡起看着它，忽然想起，这是小学毕业时好友送给我的叶子，背面写着“珍重，朋友”。
望着这片枯黄的银杏叶，眼前浮现出了好朋友灿烂的笑容，想起了我们之间的深厚友谊，想起了我们曾一起度过的美好时光。
清楚地记得，毕业前夕的一个傍晚，我们在一棵根杏树下唱着熟悉的歌曲：“如何面对，曾一起走过的日子，现在剩我独行……”然后她缓慢地从口袋里拿出一片银杏叶，递给我，沉默了一会儿，对我说：“天下没有不散的筵席，但一定要记住我们一起走过的日子。”然后她笑了笑说，“以后如果想我了，就拿出这片‘最后的回忆’吧!”终于，我忍不住了，含泪高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤单过……”
缘份让我们相识，或许上天早有安排，让我如此幸运，使我结识了这样一位真诚的朋友。我是在一次偶然的机会和她成了最要好的朋友。那还是在小学时，我很胆小，总不敢和别人说话。一次，一道题难倒了我，我实在想不出解题方法，却无意间瞟到了她。她是班里学习最好的学生，在我眼里，她一直是高高在上的，是我永远攀不到的高点。但不知怎的，我竟壮着胆子问她这道题的解法。本以为她会不屑一顾地转身就走，可没想到她竟耐心地为我讲解。从那以后，我总会习惯性的问她题，她也从不推辞，直到我把那些题做会了，她才冲我露出一个可爱的笑容。所以，我们成了好朋友。我们天天一起玩耍，一起学习，一起渡过难关，每天形影不离，留下了许多美好的回忆。
虽然在我们一起走过的日子里，甜蜜中稍有酸意，欢乐中稍有伤感，幸福中稍有不顺，但是，我们互相帮助，齐头并进，有福同享，有难同当。我们在一起的那些日子里永远充满欢声笑语，永远幸福甜蜜。
我们一起走过的美好时光，有你亦有我，亦有绚丽的彩虹!
作文 我们的高中（10）
即将告别初中的校园，回忆这三年的岁月，有喜也有悲，有甘也有苦。
父母，我们一起走过。在每个漫漫长夜，多亏了父母无微不至的照顾。夜晚，苍白的灯光下，一眼望不到头的题海中，我在那里埋头钻研。母亲时不时将头悄悄探进我的房中，焦急地看着我身旁的一堆书缓缓地减少。有时候，我实在没有耐心写下去，发起呆来，父亲的一声咳嗽就会响起，将我拉回现实的世界;有时候，我的大脑昏昏沉沉，脑袋做“拜佛”状时，母亲的一杯热茶就会在这时摆上我的书桌，让我时刻保持高昂的精力。正因为有父母的照料，我才能认真完成每一天的功课。
同学，我们一起走过。在每个平淡的日子里，多亏了同学的鼎力相助。在课堂上，老师讲着枯燥的问题，前一天晚上的彻夜奋战，使我的精力严重不足，渐渐地，我再也敌不过周公的诱惑，缓缓闭上了眼睛。这时候，同桌就会悄悄地用胳膊碰一下我，将我惊醒，然后当作什么事也没发生。在课间，我上课没有听懂的问题和许多很“神经”的题目，拿去问每一个同学，同学们都会热情相待，帮我排忧解难。正因为有着同学们的帮助和指教，我才能在学习的海洋中混得风生水起。
朋友，我们一起走过。在每个无聊的周末，多亏了朋友使我保持快乐。在温暖的初春，我和我的朋友约到一块去登山，仍带着余冬寒气的春风不能阻挡我们轻快的脚步和火热的心。在炎热的夏日，我和我的朋友人手一辆自行车，骑行在宽广的滨河大道，望着波光粼粼的河水，感受着扑面而来的热浪，夏日因我们而不再燥热。在凉爽的深秋之夜，我和我的朋友提着一大袋各色烧烤，步行在无人的大街，被凉爽的秋风吹得瑟瑟发抖，夜晚因我们而不再黑暗寂静。在萧索的严冬，我和我的朋友戴着羊毛手套，在路旁的积雪上肆意打闹，搞得环卫大爷向我们吹胡子瞪眼。我的多彩人生，没有了朋友只能显得灰色单调。
父母，同学，朋友，初中的三年生活，我们一起走过，虽然日子不很完美，但我相信这是我人生中最美丽的经历。
作文 我们的高中（11）
从小，母亲就教导我，人类有两个家：一个是三口的家，另一个是人类共存的家园——地球。我似懂非懂。
直至这些天，我终于明白了地球这个家是一个怎样的家。这个家原来是一个晶莹的球体，身上总是穿着一件蓝蓝的纱衣，看上去是那样的和蔼可亲，美丽壮观。特别是在这个庞大的家园里生活着许多的生物，其中最聪明的是我们人类。可是后来，聪明的人类建起了许许多多的工厂，工厂的烟囱里排放出可恶的浓烟。工厂的污水排放到清澈的小河里，污水毒死了许多生物，许多种生物面临灭绝。
我们人类为了自己的利益，不顾后果地滥用化学品，严重破坏了自然环境，不但让我们的家变得伤痕累累，还给在这个家里生存的生物带来了严重的生存威胁。
聪明一世，糊涂一时的人类觉悟吧!请你们擦亮自己的双眼，望一下周围，抬起头望一下天空，低下头看一看河水。展现在我们面前的，不再是蓝天白云，不再是碧波荡漾的河水，不再是新鲜的空气。我们美丽的家园都变成什么样子了。
这个家园的生物都是有生命的，都是圣洁的。大地是属于它自己，我们人类没有任何权力去毁坏自己生存的家园。
动物、植物正在呼吁人类停止这个破坏环境的计划，浓浓的乌烟正在威胁着这块土地上的每一个生灵。和蔼的地球在茫茫宇宙中向每一个星球诉苦，它自己的蓝纱衣已成为一件黑破布。
人类收手吧!让我们一起保护这个半径不到六千百多千米的家园。如果这个家园没有了，世界万物别无去处，我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。
作文 我们的高中（12）
那是一个宁静的地方。虽然只是大连附近的一个景点，却被我印刻在心底。
一个明朗的日子，十一长假期间。
爸爸，妈妈，夜夜，奶奶，还有小学三四年级时的我。
当我们驾车赶到那里时，已经傍晚了。也后的夜晚充斥着泥土的清香，那种味道我一直记忆犹新。那天的游客出奇的少，因为恰好那天是农历八月十五，中秋节，举家团圆的日子。在山中，没有城市中那些霓虹灯的干扰，我们看到了最纯粹的夜空。一家人围坐在一起，嘴中吃着月饼，抬头赏月。越来能够远远的，淡淡的黄色，反射的光芒柔和似水，让人心中的杂念全无。清夜无尘，月色如银。那是一个我此生难忘的中秋夜。
第二天一早。醒来。我吐开门，顿时觉得一股清凉的气息扑面而来。我第一次如此直接的看到天华山。漫山遍野的枫叶已经变了颜色，红与黄交织的山中点缀着碧绿。山，是那样的静谧。因为游人稀少的缘故，更增添了几抹幽静，只有那几声若有似无的鸟鸣昭示这山中尚有有生命。
在爬山的过程中，我看到了城市中没有的风景。一阵秋风吹过，吹落枫树的叶子，它们随风而舞，使天华山平添了一丝诗意。山上，自然也是有山泉的。我们沿着它汇成的一条小溪，听着水“哗——，哗——”的声音，在谈笑声中步步向前。
当我站在山顶，多是觉得一股“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈之感油然而生。眼前，是一片火红的海洋，随风左右摇摆，几只鸟偶尔飞过天际，耳边呼啸着风的声音。那是怎样的感受啊！没有车水马龙，也没有游人众多的景区的喧嚣，只有心，静了下来。
我想，或许，那样的风景只能感受一次了吧！不论是环境污染，还是游人众多，都是难以解决的问题。
也许，那些年，我们一起追过的风景终究只能变成记忆。
幸好，那些年，没有错过。
作文 我们的高中（13）
楼内的门厅，由光亮的水磨石铺地。迎门墙匕，悬挂着一幅巨大的“微湖风光”的油画。楼正中的楼梯和走廊的地板·着古铜色，恰似古红的地毯。走廊墙面的下部，涂有淡绿色墙裙。走廊内洁白的天花板上，还装配着吊灯，整个教学楼·清新素雅，通敞明亮，桌凳整齐.苹. 莘莘学子们在这里尽情地吸吮着知识的乳汁。 楼前有一大花坛，花坛两侧各有一架报栏。学生深间既可在这个小场地里休息.又可欣赏花卉，看.吞报纸 从底楼正中的后门往北去，便是我校宽阔的大操场。操场平坦而开阔，黄土地上挣卧着周长400米的椭圆形大跄道，跑道内分布着4类活动场地。紧挨一着教学楼的是体操场地‘场内单杠、双礼、高低杠、攀登器等体操器械依次徘开。体操场北边是排球场，场内东西排开拉起了两道排球网，东为男排网，西为女排网。再往北是篮球场，最北边是个小足球场，两副足球网架各居东西。每课间或自由活动时间.身苛各式运动装的学生自教学楼北门喧拥而出。顷刻洒满操场.阵阵欢声笑语.回荡在校园L六。
组成一曲生动活泼的乐章 操场的西边，还百一个世筑，方石砌成的台子约有1米高，这便是校会卞席台台的左前角有一银色的旗杆五星红旗迎风高高飘扬。 这就是我校的“东半球”一个”学习”知识与锻炼身!长的世界那么让我们回过头来。跨过中心道，再来项略一下‘西半球”的风貌吧。 靠南墙，有一片用水泥花栏围起的民方形的地方、乍看是个花园.其实七的四周种满了各种花卉。里面却是一畦畦的蔬菜。这是实验室的教师和生物”老师”在课余时间的大作。种花种菜，既赏且食，又有吴伯箫笔下的《菜园小记》之乐。 花园兼菜园的北边，便是与教学楼相对应的一幢四层的办公实验楼。底层是”老师”们的办公室，上面三层是实验室，楼的装演和设计，基本和教学楼相同。正对楼的北门，是一条小街巷，一直通到校园北墙。 办公实验楼的北边，小巷的两边，各分布着三排宿舍，这伸县学十宿舍。
学生宿舍后边，小巷的两侧，各有一个荷花塘，条石镶砌着塘边，每到夏季，荷花娇艳，清香阵阵，游”鱼”戏水，来此读书或观赏。都别有一番情趣。塘的北首，各有一架报亭。不仅如此，荷糖北面的两排房子，又是一个知识的洞天，东排图书室，西排阅览室，真是别有天地，妙趣无穷。 图书阅览室的北面是伙房，东排为菜案，西排为面案。伙房后面，经过一个月亮门，便到了老师的家属区。小巷两旁各有五排宿舍，前与伙房紧挨，又与学生隔开，为老师们的生活带来极大的方便。 这便是我们的校园。统观整体布局不难看出，设计者们把“动”的学习活动地和“‘静”的办公休nL."地，分在了中心厄的东西两边，东北部的龙腾虎跃、扣杀呼喊，却不影响 “西半球”的高枕无忧和静坐博览。 现在，我们的学校已为国家培养了近三十届毕业生，我也愿”自己”在这个布局合理的校园里早日成才。
作文 我们的高中（14）
前一阵子，听说史作家病逝，着实吃了一惊。我那时为自己的事情忙的焦头烂额，不可开交。可还是惊骇。有些时候听闻某某大名鼎鼎之人物仙逝，倒是心起一种“竟与其生活在同一时代”的惊奇的感觉。
记得小时候的语文课本上，总能见史作家的事绩。多少都是带着感动与嘉许的情绪读完，却感觉离自己的生活很遥远，知道他“身残志坚',"顽强生活”。后来慢慢长大，自悟得一些人生道理。敬仰也如大海中波澜起伏，一浪盖过一浪。
等到现在，人心浮躁的时候再想起，想那一人一轮椅在荒草蔓生的地坛度过的十几载春秋，竟然有些羡慕了。生活给灵魂肉体的苦痛，同时也抽丝拨茧，洗掉了虚浮和烦躁。所以当史先生经历了孤独的顿悟，带着《我与地坛》回来的时候，可引起了怎样的轰动啊。
自然这东西让人敬畏。你得真的喜欢它。可惜没几个人能做到。把“自然”和“景色”混为一谈。我倒想到全世界去旅行，外国风情实在太美。可是有几个黄昏，或者下雨的下午，我慢慢把人与环境隔离开了。我想，一国一风物，吸引人的却是那里的人，那的文化。至于那里的山水，可以爱屋及乌的喜欢。但普天下哪里的景，说到底都是类似的。
有时候走在路上，街道两旁白雪堆积，路面碾的平实；或者晌午时分，人也疏懒。眼睛半睁，身心飘荡，似乎陷入时空隧道，整个吸进去，再吐出来，已是黄沙弥漫，布衣小车，依依呀呀有人哼小调。忽地一句“大胆刁民！”，嗬，吓得腿又软了。
这就是自然神秘的力量了。信奉“不可知论”的人自知无法与其抗衡。百年以前明黄大袍统治天下，民国老宅深深深几许，或者满天繁星遥远的未来……无一不牵动着人的心。
还喜欢听雨声。雨一轰鸣的落下来，世界就仿佛被填满了，整个城市下沉到水中，澄澈的水里，上演一番卡夫卡式的家庭澡盆喜剧。
想起一本捍卫自然的书，“极静极静的”“一个人的”书。梭罗一家又不是疯子，只是在汽笛初响蒸气时代开启的当时，人已经不赞美原始而美好的自然了。
可是每一本书，每一篇小说，都有自然或多或少的影子，有些是抽剥下来的时代气息。像卡波特的闪光百老汇，格蕾丝最不喜欢的；或者拜雅特的维多利亚时期的老宅；哈代的古祭祀群可以写部史诗了。
我们离时代这么近，现代科技把我们包裹成装甲战士，变形金刚。可是，只有我们自己明白，甲壳动物的外部再坚硬，却是它全部的骨骼。我们渴求的内里，心脏，却柔软而软弱。日复一日的期盼着，在愈演愈烈的时间洪流里，渴望与自然的贴合，渴望返祖，悲戚又荒凉。
我不认为我征服了沙漠
作文 我们的高中（15）
我们的世间
谁想，在这鸟儿于树上鸣，蜂儿于花丛之中吸取自燃之乳的美丽世间还存在着群蚁争食........
那户人家简陋的房屋下有着我们似不着见的生之情。朋友们，跟着我的视线进入万叔叔家。
第一章
在某年的一个夏天，我在这里认识了万叔叔，回忆起那时，真的，犹如金子般的泪珠也毫无保留地流了一地.
我那时是一名导游，月收入也只不过是几百块钱。在那年的夏天我请假扮演成了一名旅客，前往异乡学习异乡的导游如何使游客了解著名景点的方法。但谁知不幸迷了路，手机在那里也没了信号，我只好一人在那里独自流浪，在流浪的路上我遇见了万叔叔，他心底善良，收下了已无去向的我，就这样我便在这里住了下来，知道万叔叔去世的那一天......
第二章
刚开始时我还有些不适应，但后来我也适应了。我这人有个习惯，是我写日记的习惯，说起这写日记还要从我老奶奶在世之前说起了。
这天，我向万叔叔问商店在哪里，我去买东西去了。在这路上我遇见了与我有同样遭遇的小狗，所幸我把它抱回了万叔叔家，万叔叔在以后的时日都好好照顾。
在那次以后我们又捡了一只流浪的小猫，我给我们三生命起了一个好听的名字，叫流浪三宝。
渐渐地我也忘记了以前。
第三章
就当我要开始这新的生活时，意外发生了。
在一次砍柴的过程中，万叔叔不幸滑到了万丈悬崖之中，当我们见到他时已无呼吸。他走了，我们流浪三宝何去何从。
罢了，我只好来坚守这个岗位了。
我是想把我们的故事讲给大家听。