三年级老鹰抓小鸡作文(1)
童年是一幅画,这画面中有欢笑也有悲伤,有睛空也有阴雨,奔跑中,留下我们深浅不同的脚印,如布满星斗的夜空,而那一颗星星最为闪亮。
星期二的中午午休时,我和我的伙伴们在操场上玩耍,不知谁提出了一个游戏一老鹰抓小鸡,我毫不情愿的当上了“老鹰”。
游戏开始了,我这时才发现,“鸡妈妈”居然是我们班的运动健将——高浩博。这可不好对付啊!于是,我扑腾着翅膀,脸上露出狡猾的笑容,嘴里还不时喊着“老鹰来了,老鹰来了!”我假装向左跑,然后一个转身向右跑去,但是“鸡妈妈”早就识破了我的伎俩,也跟着跑过去,因为我现在一直都没有抓到“小鸡”,所以我只能智取了,我向他们做了一个鬼脸,正在他们哈哈大笑的时候几步走到最后一只“小鸡!”旁边,正准备下手,就在这个时候,“鸡妈妈”反应了过来,向反方向转。又是一场虚惊!“小鸡”们变得更聪明了,“鸡妈妈”也更尽责了。最后,我一只“小鸡”也没抓到。
我输了!但快乐却在操场洋溢!
玩了这个游戏让我明白了:要坚持不懈才会成功,任何事都要动脑筋想办法,技巧无处不在。
三年级老鹰抓小鸡作文(2)
随着下课的铃声响起,同学们都迫不及待地跑出教室,几个一伙的玩起游戏来。
我和几个的好的同学,一起飞快的跑到兵乓球附近的梧桐树下,将梧桐树下的地方占了起来,然后大家又一起商量玩什么游戏,最后大家一起决定玩老鹰抓小鸡的游戏,很快的大家就选定了老鹰和母鸡的人选,剩下的人都是小鸡,跟在鸡妈妈的后面跑,不能让老鹰抓到自己,作为小鸡的人要是被老鹰抓到的话那么你就出局了,也就是输了,站在一边等这盘玩好后,下一盘在和大家一起玩吧!
这次我是小鸡,随着游戏的开始,我迅速的在鸡妈妈的后面排好队,最好是离鸡妈妈越近越好,因为离鸡妈妈越近的地方越不容易被老鹰抓到,这样自己就可以多玩一下,随着游戏的开始,我们大家也开始奔跑了起来,你追我赶玩的开心极了。
等到大家都玩累了的时候,我们会一起围着梧桐树坐在地上,开心的笑闹起来。
点评:
条理清晰,用词得当,语句通顺,详略得当,中心突出。
三年级老鹰抓小鸡作文(3)
今天上午,我和小伙伴在家门口的一块空地上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。游戏的规则是:一个人来当“老鹰”,他的任务是抓到“小鸡”。一个人来当“鸡妈妈”,她的任务是保护“小鸡”。其他人当“小鸡”,要跟在妈妈的身后跑,还要一个拉着一个的衣服。我当威武的“老鹰”,姐姐当“鸡妈妈”,其他人来当“小鸡”。
游戏开始了,只见鸡妈妈张开“翅膀”,“小鸡们”都心惊胆寒地看着我,好像真要被吃了似的。于是,我快速地向他们进攻,“小鸡们”在“鸡妈妈”的身后左躲右躲,闪来闪去。哈哈!一只不灵敏的“小鸡”被抓住了,我非常高兴,让她在旁边,继续去抓,可是这回在“鸡妈妈”的保护下,“小鸡们”一个也没被抓,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转,脸蛋红通通的。不过,我的心又平静下来,心想:我光跑不行,一定要想个妙计,抓住这些“小鸡”。于是,我假装很累的样子蹲在地上,喘着粗气。“鸡妈妈”和“小鸡们”看见我这个样子也准备休息。就在这时候,我一下子冲上去,“小鸡们”见了纷纷逃散,我抓住了一个跑得最慢的一只“小鸡”,接着又抓了几只“小鸡”。
我们的欢声笑语,久久在空中回荡。
三年级老鹰抓小鸡作文(4)
今天,我们正上着课,突然停电了。于是老师就跟我们说:“同学们,由于停电了,这节课我们就上游戏课吧。”话音刚落,同学们欣喜若狂。老师又说:“你们只能在下面两个游戏中选一个玩,第一个是跳远比赛,第二个是老鹰抓小鸡。”我们毫不犹豫地选了老鹰抓小鸡的游戏。
游戏规则是:先选出一个老鹰和一个母鸡,其余的当小鸡,游戏开始后,老鹰需躲过母鸡的阻拦抓到所有小鸡才可获胜,若没有,则母鸡和小鸡们获胜。
老师选了刘锦泽当“老鹰”,我当“母鸡”,其余的就当“小鸡”。
游戏开始了,“老鹰”一脚往前,一脚往后,做出随时准备攻击的样子。我赶紧张开自己的双臂,准备阻拦。令我没有想到的是他来了个调虎离山之计。他先向左冲了过去,我连忙往左边挡住,可是他来了一个急刹车,随后他立刻向右冲去。等我回过神的时候,他已经抓住了一只小鸡。第二次,老鹰还想用刚才那个招数来糊弄我,可我已经不会犯错了,我识破了他的轨迹拦住了他。
游戏结束了,我和小鸡们赢了。虽然这次老鹰抓小鸡的游戏时间有些短,但是我们还是玩得很开心。
三年级老鹰抓小鸡作文(5)
我的课余生活丰富多彩,因为我喜欢唱歌,喜欢跳舞,喜欢打羽毛球,但是我觉地最有趣的是老鹰抓小鸡。
星期六早上,我做完家庭作业就约同学们到工会门口的足球场上来玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则:有一个小朋友当“老鹰”,一个小朋友当“母鸡”,其她小朋友当“小鸡”。“老鹰”抓“小鸡”的时候,“母鸡”保护“小鸡”。被“老鹰”抓到的那只“小鸡”当“老鹰”“老鹰”又当“小鸡”。我们选卢穗青当“老鹰”,刘方雨当“母鸡”,我和其她小朋友当“小鸡”。游戏开始了,“老鹰”往西跑“母鸡”也往西跑。“老鹰”有时皱着眉头想办法,有时还说“看我怎么把你们这些“小鸡”抓到。”“老鹰”往哪跑“母鸡”就往哪跑,全力保护“小鸡”。“老鹰”总想找机会攻打鸡群。突然“老鹰”快速走到东边一抓抓到了邓小艺。邓小艺就当上了“老鹰”来抓我们。
时间过得真快,游戏结束了,我们依依不舍地离开了足球场回家了。
三年级老鹰抓小鸡作文(6)
放假了,我在家里没事,就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是:一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,其他人是小鸡,鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到,一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服,其他的在后面一个一个拉着前边认得衣服,排成一排,如果那个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工刘婷婷是老鹰,王天欣是鸡妈妈,我和别的小朋友是小鸡。游戏开始了,鸡妈妈在我们的前面张开双臂,大声说:“大家听我指挥,跟上队”。老鹰朝我们扑来,一会东一会西,扑来扑去,可就是捉不到我们,折腾了一会儿,“老鹰”累得坐到地上歇息,我们哈哈大笑,谁知她突然站起来朝我扑去,当时我太高兴,没留神,被她捉到了,原来是声东击西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起来,我站起来为大家唱了一首英语歌。我们玩了一下午,今天真是太开心啦。
通过做游戏,我还知道了做老鹰要勇敢执着,做母鸡要有爱心,用力保护孩子,小鸡们要听妈妈话,要互相帮助,团结一致,谁要不专心,就会被老鹰捉到。
三年级老鹰抓小鸡作文(7)
下课的铃声响了,我和同学飞快地跑出教室,去一片空地里玩老鹰抓小鸡。
周鹏是“老鹰”,聂远,我,潘奕凯都是“小鸡”,天天当“母鸡”。
热火朝天的游戏开始了。“老鹰”心想:我一定要把那几只小鸡给全部抓住。“母鸡”心想:一定要保护好小鸡。
这时候,“老鹰”飞快地扑过来“母鸡”和“小鸡”赶紧一躲。“老鹰”又扑向“小鸡”,“小鸡”飞快地跟“母鸡”逃出“老鹰”爪子,“老鹰”意识到,赶紧追那几只“小鸡”,可是追来追去,一只“小鸡”也没有追到,所以第一局“小鸡”队胜利。
第二局开始了,“老鹰”早已经计划好了。就飞快地跑了过去,突然“老鹰”窜出来跑到一只“小鸡”后面,要快抓住的时候,“小鸡”一下子分散了,“母鸡”说:“快点蹲下来。”大家马上蹲下来了。第二局胜利者也是“小鸡”队。“小鸡”们互相拥抱,互相击掌,非常开心。
第三局开始了,“老鹰”心想:这次一定要抓住一只小鸡。“老鹰”快速地把一只“小鸡”给捉住了,还有一只“小鸡”逃了出去,被“老鹰”给捉住了,二比一,所以“小鸡”队胜利了,“小鸡”们各自开心的大叫起来,欢呼着。
上课铃声响起来了,大家依依不舍地回到了教室。
三年级老鹰抓小鸡作文(8)
今天,体育课上施老师带领我们玩了一个十分有趣的游戏——老鹰捉小鸡。
我们被分成了四个组,这个游戏要许多同学一起才好玩。其中一名同学扮演老鹰,一名同学扮演鸡妈妈,其余的同学都扮演小鸡,而我扮演的是老鹰。游戏开始了,扮演鸡妈妈的同学展开双臂保护着后面的“小鸡”,后面的“小鸡”也死死地拉着“鸡妈妈”的衣服。我先慢慢地向左移一点,想趁他们不注意的时候,想使劲向右边去捉住他们的尾巴。聪明的“鸡妈妈”看出了我的计谋,拍着翅膀向我扑过来,我只好夹着尾巴向后退几步。但是我没有放弃,我想到他们人多行动慢,于是我就和他们比速度。趁“鸡妈妈”不注意就飞快地往尾巴那儿跑,我使劲的追,他们拼命地溜,我追啊追啊,他们溜啊溜啊——终于一只“小鸡”被我捉到了,“小鸡”连忙喊“不要吃我,不要吃我!”我得意地说:“今晚我可以饱餐一顿了!”
这个游戏太有趣了,你们愿意和跟我玩吗?
三年级老鹰抓小鸡作文(9)
快乐的事就像树叶上滚动的露珠,今天我就挑一颗最大最亮的露珠说给大家听听吧!
那是一个晴朗的日子。下课了,同学们一下子飞奔到操场上玩起“老鹰捉小鸡”的游戏。
老鹰捉小鸡”,首先确定谁当“老鹰”,谁当“母鸡”,而其他人则当小鸡。老鹰抓到小鸡则交换角色……
游戏开始了,“老鹰“蹬大双眼,虎视眈眈地盯着"小鸡们”,仿佛馋得直流口水。而“母鸡”警惕地注视着“老鹰”,张开双翅守护着自己的孩子。
小鸡们躲在母鸡后面,寸步不离地跟着“母鸡”。老鹰左跑右追,可就是抓不到小鸡们。这个母鸡可真厉害,让老鹰无可奈何。这时老鹰已经追得满头大汗了,趁机休息坐下来想着他的阴谋诡计。
只见他眼晴一转,计上心来,趁小鸡们不注意的时候,老鹰突然站起来,他先向母鸡猛扑过去,鸡妈妈吓了一跳,赶紧护住身边的小鸡。而老鹰赶紧杀了个回马枪,向后面的小鸡们扑去,小鸡们吓得四处逃窜,场面一下子失控,游戏结束了。虽然我们满头大汗,但是每个人脸上都洋溢着愉快的笑容。
我们约定,下次再玩”老鹰抓小鸡"。
三年级老鹰抓小鸡作文(10)
美好的下午来临了,我们林老师带给我们一个惊喜,等我们听了完之后,大家兴奋的像一群活蹦乱跳的猴子,原来是带领我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
游戏开始了,安静的操场立刻沸腾起来。只见老鹰站在母鸡面前气势汹汹,虎视眈眈的看着母鸡,瞪大铜铃般的双眼,大铁扇般的翅膀,还有伸开他锯齿锋利的爪子。小鸡宝宝吓得浑身发抖,脸色苍白。母鸡镇定地说:“你们别怕有我在,你们一定很安全的。”小鸡紧紧地抓住母鸡的衣角。老鹰一会儿往前,一会儿往右,一会儿往左。母鸡左挡右挡,小鸟左躲右闪害怕被老鹰抓住。
忽然老鹰停了下来,母鸡也停下来,老鹰想:如果我一直这样的话,过来就没有意思了,我得想个办法才行呀。老鹰眼珠一转想到了一个好办法,母鸡一定被骗的。母鸡大叫:“喂!你这只老鹰发什么呆呀?”老鹰笑了笑说:“来游戏正式开始了。”母鸡妈妈万万没想到老鹰比刚才强多了呢,老鹰猛得向前扑过了。
今天我们玩得可真开心呀,好想再玩会,可是游戏结束了!
三年级老鹰抓小鸡作文(11)
下课了,同学们兴高采烈地来到操场上,来玩老鹰捉小鸡这个游戏。吴帆来当老鹰,我来当母鸡,游戏开始了,“老鹰”像离弦之箭一样的冲向背后的“鸡群”,我展开“双翅”紧紧地守护着小鸡,正在这时候,吴帆想到了一个办法,正在我往右的时候,她突然往左,这样能够抓到“小鸡”了。于是,她用了这个办法,根本没有用,但是“老鹰”并没死心,它还是猛地扑过来,并没有扑到,它就来了一个海底捞月亮的动作,把一只“小鸡”捉走了,这时老鹰变得更有信心了,它又来了一个声东击西,又把一只小鸡捉住了,我被气得脸色红通通的,“老鹰”开始捉小鸡了,它左飞右飞,飞的太累了,我在这时候把它那身边的小鸡抢回来,“老鹰”气得来不急喝水,玩了好长时间,上课铃响了。啊!这个游戏真好玩!我还想再玩一次呢!
三年级老鹰抓小鸡作文(12)
这天下午,老师带着同学们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。 同学们一组由一组的轮流着。这一切过得那么快,就像时空穿梭,当轮到我们这一组时,大家风平浪静的内心,刹那间有如狂风暴雨一般,真是太恐怖了。幸好我们这一组的老鹰是我的同桌王代源,他就应不会抓我吧,我放松了警惕,没想到开始抓的时候,他攻击的对象就是我,那时我的心怦怦直跳。鸡妈妈左一躲,右一躲,老鹰被鸡妈妈弄得迷迷糊糊,只听嘭的一声,摔在了地上,同学们都快笑破肚皮了。小鸡们这时已累得大汗淋淋,眼睛看什么东西都是会转的。
忽然,老鹰想出了一个绝妙之计,他站在那不动,让我们围着他转,时机一来,他就猛得向小鸡扑去,但是仍然没有抓着,自我还摔了一跤,这只老鹰太笨了,跟他玩没有什么挑战性,但是也挺有意思的。
三年级老鹰抓小鸡作文(13)
今天下午的体育课施老师带我们去操场玩儿“老鹰抓小鸡”的游戏,可有趣了。
我们分成四队,我们的规则是这样的,母鸡,老鹰,小鸡轮流当。
我当的老鹰可厉害了,我首先得进行A计划,我的计划是这样的:先往左跑一步,然后再迅速跑到最后面抓小鸡,这招叫声东击西。我就按照我的计划进行,我先往左跑一步,再迅速跑到后面抓小鸡,母鸡毕竟也是很有经验的,想抓到小鸡很难,可是母鸡不好对付,可是小鸡们也死死地抓住前面一个人的衣服,生怕一不小心被甩出去。我的“阴谋”没有得逞,然后我要试试比速度,可是我还是比不过母鸡的速度,母鸡在那儿一蹦一跳地说:“来呀,大笨蛋!”看到他这幅逍遥自在样子,我气坏了,再也忍不住了,正准备冲上去,我的脑海中浮现出这样一句话:不能冲动要智取。我想到了一个万全之策,我就一直跑着转圈圈,母鸡唯恐我跑到母鸡的身后抓小鸡,他也跟着我转圈圈,果然不出我所料,母鸡和小鸡都被转晕了,我就借此机会跑到他的身后一下子就把小鸡全捉住了,我的“阴谋”终于成功了!
今天的体育课真好玩儿,我们玩得满头大汗,但是我们很开心。 虽然我们在雨中玩耍,可是也浇不灭我心中的一把火!
三年级老鹰抓小鸡作文(14)
“叮铃铃……”下课了,我和同学们跑下楼,商量着该玩什么游戏。“要不,我们玩捉迷藏吧!”“不行,操场这么大,这么宽敞,往哪儿找呀?”“那么,我们玩木头人吧!”“那也不行,这么多人玩。”后来,有个男生提议说:“我们玩老鹰抓小鸡吧!”“好哇!”大家一致赞同。于是,我们选了一位个子比较高的男生充当“老鹰”,让一个跑得比较快的女生充当“母鸡妈妈”,剩下的同学充当小鸡。
游戏开始了。“老鹰”往左跑,“母鸡”就赶紧往左挡,“老鹰”突然加速往右跑,可是“母鸡”很机灵,紧跟着“老鹰”又往右扑,这样跑了几个来回,“老鹰”见抓不到“小鸡”,心里急得像热锅上的蚂蚁一样。“老鹰”的眼珠子滴溜溜一转,计上心头,“老鹰”左冲右突,“母鸡”左推右挡,几十个回合后,母鸡和小鸡们都气喘吁吁了,“老鹰”也满头大汗,“老鹰”想这回“鸡”不可失啊!赶紧往后冲去,“母鸡”来不及去救那只“小鸡”,“老鹰”就抓住了最后面的那一只“小鸡”。那只“小鸡”生气极了,但是没办法,他被淘汰出局了。第二局开始了,“老鹰”心生一计,“老鹰”往右跑,又往左跑,“母鸡”往右挡,又往左扑,几个回合后,突然,有三只“小鸡”掉队了,“老鹰”突然加速跑到后面,一手抓一个,抓了两只“小鸡”,脸上露出一丝狡猾的冷笑。这两只小鸡也被淘汰出局了,母鸡气得直跺脚。
当我们正玩得起劲的时候,突然,一声清脆的铃声响了,我们只好依依不舍地回到教室,但操场上似乎还荡漾着我们的欢声笑语。
三年级老鹰抓小鸡作文(15)
我的课余生活丰富多彩,有跳拉丁舞,画画,模特秀……我最喜欢玩的是“老鹰抓小鸡”。
有一次,我和我的小伙伴们一起去广场上玩老鹰抓小鸡的游戏。表哥个子高他当老鹰,表姐当鸡妈妈,我和其他的小朋友就当鸡宝宝。
游戏开始了,“老鹰”一直向“小鸡们”扑来,吓得“鸡宝宝们”左躲右闪。“鸡妈妈”连忙张开翅膀,生怕“老鹰”抓住一只“小鸡”。一个小弟弟一不小心,把鞋子都跑飞了,这下把我们逗得哈哈大笑。小弟弟急忙去捡鞋子,“老鹰”趁机把小弟弟捉住了。按照游戏的规矩,这回小弟弟得当老鹰了,表哥就是小鸡了。
因为弟弟小,所以怎么也抓不到我们,“小鸡们”也就放松了下来,有的还不时地朝他做鬼脸。小弟弟卯足劲来追,我们就跑。忽然他把我给抓住了,弟弟很得意。这下该到我做老鹰了。
我心里想呀,当老鹰其实很简单的,我一定能抓住他们。于是我就开始捉了。我奋力向“小鸡”扑去,可是调皮的“小鸡”总是朝我的反方向跑。我一往左,“小鸡”就往右;我一往右跑,“小鸡”又朝左跑了,他们可真调皮。看来当老鹰也不容易呀!但是我一定要捉到一只“小鸡”,于是我就来到“母鸡”的面前转来转去,把“鸡妈妈”的眼睛都看花了。我就趁“鸡妈妈”迷迷糊糊的时候,猛扑去捉“小鸡”。“鸡妈妈”回过神来用手来拦我,但是已经晚了,一个小妹妹早就被我抓住了。我开心极了!
就这样一场老鹰捉小鸡的游戏给我们带来了不少快乐!
三年级老鹰抓小鸡作文(16)
今天上体育课,老师给男生测视力,让我们女生自由活动。我们女生最爱玩的游戏就是:老鹰捉小鸡。我们还给它订了个新规则:老鹰只能抓最后一只小鸡。
连好老鹰和母鸡后,游戏就开始了,小鸡们争先孔后地躲到了芸芸——-鸡妈妈的身后,我就是其中的一只。
只见“鸡妈妈”张开了她那双长长的翅膀,做好了防备的架势。可是,跑步健将蜜蜜————老鹰则用上了“等待”的策略。我们小鸡以为是个计谋,老鹰会趁我们不加防范的时候,给我们来个突然袭击。纷纷做好了逃跑的架势。过了一会儿,老鹰还是不动身色,有的小鸡已经放松了警惕,坐在了地上。等到大部分小鸡都放松了警惕以后。只见老鹰跳了起来,直扑最后一只小鸡,鸡妈妈见了,立刻开启了保护模式,用翅膀抵挡老鹰。说时迟那是快,老鹰左一个箭步,立刻甩开母鸡的双翅。伸出她那锋利的鹰抓,向小鸡扑去,最后那只小那只小鸡毫无招架之力,逃无可逃,吓得躲在墙角,老鹰猛扑过去,“小鸡”便乖乖地成了它的“美餐”老鹰得意地哈哈大笑。
老鹰挺挺肚子,拍拍翅膀,又向鸡群发起猛攻。小鸡们这次不敢得意了,一个个紧紧跟在母鸡后面,不敢放松警惕,只见老鹰嘴角掠过一丝狡猾的微笑,向左做了一个假扑的动作,母鸡哪里知道是“诈”,赶紧往左边挡去,就在这时候,狡猾的老鹰向右撞扑,从“母鸡“翅膀下钻过,还没等母鸡反应过来,有用迅雷不及掩耳之势,抓住最尾端的那只母鸡。
眼看着小鸡们一只只少下去了,鸡群里的气氛也越来越害怕了,现在只剩下最后一只小鸡了。那只小鸡显然更害怕了,再加上她是我们班跑步最慢的,马上就要被老鹰追上,她只能离开母鸡,跑到了树林丛里,没想到被老鹰的火眼睛看见了,三步两步跑上去,抓住了这最后一只小鸡。
“叮铃铃,叮铃铃!”下课了,我们走回了教室,约定下次再战。
三年级老鹰抓小鸡作文(17)
老鹰抓小鸡的游戏即将开始了。同学们怀着激动的心情,期待的眼神,都希望老师叫到自已的名字。
第一轮是钱江莱当老鹰,胡芷言当母鸡妈妈,还有两名同学当鸡宝宝。游戏开始!老鹰用凶狠的眼神盯着母鸡和小鸡,母鸡也死死地盯着老鹰,用双翅紧紧地护着小鸡。可是鸡宝宝们看到老鹰的目光,就有点心惊胆战了。还好鸡妈妈是那么的勇敢,让小鸡们安心不少!老鹰看到鸡妈妈那么勇敢,眼珠子一转,想到了打游击的办法。可是母鸡好像看穿了老鹰的诡计,老鹰向左,她也向左,老鹰向右,她也向右。最后,老鹰一无所获,只好灰溜溜地飞走了。
第二轮游戏开始了,叶徐锐当老鹰,王攸当母鸡。这次的老鹰很狡猾,抓住了鸡妈妈和鸡宝宝之间的空隙,一个箭步冲上去,抓住了一只小鸡。这只可怜的小鸡成了老鹰的盘中餐!
第三轮游戏开始了,桂俊超当老鹰,孙泽铭当鸡妈妈。两个男生吸取了前两轮的经验和教训,老鹰一上场就去抓小鸡,母鸡则死死地护着小鸡,双方就这样僵持了很久,最终打成了平手。
哎,游戏结束得好快呀,教室里久久回荡着我们快乐的笑声!
三年级老鹰抓小鸡作文(18)
下课了,同学们像潮水一样冲出教室,到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
游戏开始了,这只“老鹰”可凶猛了,他看见“鸡群”在他家门口玩耍,皱起了眉头,眼里闪着凶狠的光芒。恶狠狠地说:“哈哈!你们这些鸡敢到我的地盘撒野,我要和你们切磋切磋!”说完,就向鸡群扑去。他一会儿左扑,一会儿右追,鸡群们吓得魂都没了。
“鸡妈妈”赶紧张开双翅,对小鸡们说:“孩子别怕,有我在,‘老鹰’动不着你一根毫毛!”说着,他死死地护着小鸡,“老鹰”往左,“鸡妈妈”也敏捷地往左。经过“老鹰”的努力,终于抓住了一只又肥又嫩的“小鸡”。“鸡妈妈”只能眼睁睁地看着老鹰带战利品“飞”走了。
上课了,同学们依依不舍地离开了操场。