大手拉小手 作文（1）
今天，春光明媚，我和爸爸妈妈一起参加了学校组织的“千校扶千校”活动。
我们来到文祠思敬小学，只见那里的同学已经排着整齐的队伍在迎接我们吧。我们先参观了他们的校园。走进教室，我发现光线并不明亮，课桌也很破旧，教室的设备十分简陋。
接着，一个叫海淼的哥哥带着我们去他家做客。哥哥的家是一座很旧的房子，家里也没有什么像样的家具。在这种环境下哥哥依然认真学习。听说，他每次考试都能取得满分的好成绩。海淼不仅学习好，在家里还是父母的好帮手，他经常帮忙做饭和参加农务呢！
看着这一切，我不由得想到了我自己，我们的学校环境优美，教室宽敞明亮，还有多功能教室、舞蹈室、电脑室……在家里，我还有自己的房间、电脑和书桌。每天，我是衣来伸手，饭来张口，有时还会因为贪玩而耽误了学习……而海淼哥哥他们条件那么艰苦，却那么懂事，学习那么努力。相比之下，我觉得很惭愧。我暗暗下了决心，从今天开始，我一定要改掉不良的习惯，珍惜这一切美好的生活，好好学习，不断进步！
大手拉小手 作文（2）
首先，从自己做起。在公共场所如果遇到吸烟的人，应尽量远离他，并且尽量避免让自己吸入那些有害的气体。如果是在办公室或者会议室，尽量远离吸烟者的位置，为了自己的健康，一定要果断的远离“二手烟”的危害。
其次，从周围做起。意思就是敢于对身边的人说“不”，告诉身边的人吸“二手烟”的危害，努力让烟民不伤害或者减少对自己的伤害。
最后，恳请“瘾君子”们自觉不在公共场所吸烟。近日笔者在某戏院看演出，观众为剧情所吸引，为演员的精湛演技所倾倒，掌声不断。但不知从哪个方向，瘾君子喷吐的烟雾弥漫过来，周围观众开始咳嗽、打喷嚏，为之兴致大减。其实剧场里就有“禁止吸烟”的警语，他们能不知道?无怪乎在许多公共场合，对那些旁若无人的瘾君子，规劝无效，只好课以罚款。罚款也是一种教育手段，最重要的是吸烟者要有公德意识。在办公室、车厢、剧场影院等一切禁止吸烟的公共场所，瘾君子要自律、要讲公德。
因此，不要让自己吸上“二手烟”，即使在公共场所，也应设法避开那些吞云吐雾者。
大手拉小手 作文（3）
2010年12月30日，我们火星小学迎来了“牵手大手，健康快步”的首届排球交流大会。
我们火星小学特邀湖南师范大学排球队。交流会开始的时候，主持人陆老师就没完没了的介绍。我师大的兄弟都比较高，有的兄弟2米多！差点追上篮球明星姚明！但是我们火星队不敢示弱，队长带头表演了几场花式排球，三人传球，砸球，假球。
排球交流大会的热点来了，“排球之战”。我们的校队是“喜羊羊队”，师大是“大灰狼队”。比赛一开始，我们校队抢先，1: 0奏效。我们校队很得意，但这时师大用了“螳螂捕蝉，黄雀在后”，以3: 1领先。是21:23，游戏进入白热化阶段。这时候，由于我们队的转球跑偏，师大马上抓住机会砸了，比赛在21336025顺利结束。
虽然输了，但是友情第一，比赛第二。我们获得了友谊，积累了经验。
排球队的拼搏精神值得学习。
大手拉小手 作文（4）
“大手牵小手”是我们学校传统的迎新活动，是由五年级的大哥哥、大姐姐带刚入学的弟弟妹妹们参观校园。
如今我已经是一个五年级的大姐姐了，这次换我做“大手”了。时间过得真快，四年前我被大哥哥牵的场景还历历在目。
在老师跟我们说要带一年级弟弟妹妹们参观校园时，我的内心无比激动。一直在想象我带的小朋友长什么样子，如果他有点调皮我该怎么让他听话。
当我看到我要带的小朋友时我觉得她和我一年级时很像，很小一个，一副什么都不懂的样子。
我和妹妹参观了很多地方，令我最难忘的是美术教室和多功能厅。在美术教室她最感兴趣的是那贴满画的墙。她问我：“是不是每一幅画都会挂在上面？”“不是，只有画得好的作品才能被挂上去，所以你要好好跟老师学习，将来你的作品才能让更多人看见。”我这样回答道。
多功能厅的领奖台是我们每一个附小人都向往的地方。刚入学的弟弟妹妹也不例外。我带的妹妹就很向往那里。我也跟她说只有努力学习得到优异的成绩才能登上那里。
很快，我就把妹妹送回班级了。时间过的真快，我第一天入学的样子仿佛还在昨天，一眨眼就快毕业了，我很不舍得，因为我在学校里留下了许多快乐的时光。
大手拉小手 作文（5）
他长着一双明亮的眼睛，圆溜溜的小脸蛋儿惹人喜爱，初次见到他就觉得他是个乖巧的孩子。
他是一零三班的文同学，在今天的参观校园活动上，我作为学姐的身份，大手拉小手带领他参观了安全体验教室、大队部、书法教室和电脑教室。
首先，我们来到了安全教室，这里的墙壁填满了许多安全知识，还有一些体验设备。“哇！可以打电话唉！”文同学看到了五只电话机就非常开心，一定要去试试。他拿起电话机，问我：“姐姐，我该怎么打电话呀？”我告诉他，说：“你看，着墙壁上贴着火警、急救、报警的电话，分别是119、120和110，所以，你就可以打这些电话。”说完，文同学便立即拨打了这些电话，他还告诉我说能听到对方的声音，非常神奇！接着，我又带领他参观并体验了其他设备，他跟我说这些都非常好玩，真想多玩会儿。可是时间很宝贵，我们又要去参观另一个地点——大队部。（ ）
大队部里有许多用惊喜卡换的奖品，有和乐电视台和一些荣誉奖杯、奖状。
接着，我们又来到了书法教室，书法教室里挂满了书画，里面还有茶艺社团呢！令我和文同学印象最深刻的就是在石头上写字了！在石头上写字不是用毛笔蘸蘸墨汁写，而是用毛笔蘸些水写。写完后，篆刻社团的同学便会来刻你写好的字。文同学还在石头上写了自己的名字呢！
最后，我们参观了电脑教室，我随便找了一台电脑，指着主机和电脑屏幕告诉文同学他们分别叫什么并简单地教他该怎样操作电脑。
大手拉小手参观校园的活动结束了，在这次活动中，拉深了我与一年级小朋友的亲密关系，也让我亲身感受到了做为高年级学姐的责任重大，引领小朋友更好的了解我们的校园。
大手拉小手 作文（6）
在夕阳的余晖下，爸爸牵着我的手往前走。大手拉小手，这是爸爸在陪伴着我成长。
在我家，爸爸处理着家里的事情，妈妈在外面工作。而我从小也就是在爸爸的陪伴之下长大的，我的爸爸是一个很温暖的爸爸。爸爸的手很温暖，有多少次都是爸爸牵着我的小手，带着我上下学。
我在爸爸的陪伴下渐渐长大，等到我学会了独立之后，爸爸松开了牵着我的手。但爸爸依旧时刻都在我的身边，等到我遇到成长路上的困难时，爸爸又会牵着我的手安慰着我，鼓励着我。我一直都记着那一次爸爸拉着我的手走在回家路上时的情景。
那是在我一次考试失败后，我因为觉得愧对爸爸放学后一直都没有回家，直到爸爸找到了在路边上哭泣的我。爸爸蹲下身看着伤心的我说一起回家，接着爸爸拉着我手然后站起身。爸爸走在前头，我被爸爸拉着我的小手走在后头。
那一路上，爸爸一直在安慰着我，我现在还记得爸爸对我说的一句话，那就是下次我一定能考好。爸爸的语气很坚定，就好像我一定能够在下次考试中取得成功一样。爸爸对我的信任与鼓励通过爸爸拉着我的小手传递到了我的心里，我从心里感受到了爸爸带给我的温暖，还有爸爸带给我的父爱。
大手拉小手，这是爸爸对我的担忧与关爱，更是爸爸对我的陪伴。在我的成长路上，我的爸爸总能给我带来温暖。
现在的我依旧走在成长道路上，爸爸也始终陪伴在我的身边。只不过我在长大，而爸爸在变老，大手拉小手，是从前的爸爸拉着我，也是以后的我拉着爸爸。在我的心里大手拉小手是一种陪伴，是爸爸陪伴着我长大，也将会是我陪伴着爸爸变老。
大手拉小手 作文（7）
“母亲，我们去上边走走吧！”一个高颧骨，长寿眉，年过花甲的老人，身着发黄的军衣，仿佛从古画里走出来似的。他慢慢地推动着轮椅，小心翼翼地按摩着轮椅上的母亲，轻声细语地与母亲攀谈。
是表叔公，人称陈大爷。他的孩子们都在城里工作，三番五次想接他们上城，却都被拒绝。因为陈大爷老母亲喜欢乡下，生活又不能自理，便一起在老家住下。
小楼房院子，白墙铜门，虽然只有他娘俩，却觉得很温馨，我一有空就喜欢上表叔公家玩。
周末，我经常与父母回老家，陈大爷正坐在凳子上，与他母亲谈笑风生，见我一来，便急忙赶来打招呼。
我望着陈大爷，冲着老奶奶笑道：“表叔公这人真好！”“是呀，好哇！他孝顺着呢！一年三百六十五天，除了大风雨，他总是带我出去逛，呼吸呼吸好空气！我这把老骨头，尝到了不少甜头，”老奶奶又开始唠叨，“都是我这不争气的骨头惹的。累着我儿天天推我出去晒太阳，寸步不能离！”
“母亲，你老人家老苦了一辈子，没享到清福，照顾你天经地义。高兴的是在城里工作的孩子，都常回家看看。”表叔公乐呵呵地说。
风，凉飕飕的，我却觉得身上有一股暖流，热乎乎的。表叔公瘦小的身影，就像旗杆，矗立在我心中。古有仁智礼义信，今有勤孝谦和恩。表叔公的家风是一面明净的镜子，在我幼小的心灵放大，指引着我的人生航向。
每当节日，我们回到老家，喜鹊在树梢声声叫唤，田野里，乡间的羊肠小道，都有男女老少出去游玩，嫩白的手牵着长满老茧的手。我也挽着爸妈的手，爸妈也紧握着爷爷奶奶的手，一起加入这道亮丽的风景线……
大手拉小手 作文（8）
生命是最宝贵的，一定要爱惜自己的生命，生命和时间，当然生命更重要。
从小到大，总是有一双手陪伴着我们。小时候，这双手将我们托起，呵护着我们，让我们在爱的雨露下成长；从开
始对这个世界有记忆开始，这双手将我们送到幼儿园的门口，抚摸我们的头，让我们不要怕；再大一些，这双手送我们到陌生的小学，于是，真正的学习生涯开始了。从小至大，这双手不知为我们做过了多少事：下雨天，它为我们撑起沉重的雨伞，使我们在雨天下有一丝遮蔽；在我们开心地玩耍时，它却在冰冷的水池里埋头洗衣服……
现在，我已经是六年级的学生了，让我牵着你们的大手，翻开我心里的日记，说一说我的心里话。
每天放学回家，时不时能看见一些交通事故和安全隐患：汽车和自行车相撞；车和车相摩擦；闯红绿灯的人和汽车争分夺秒……这些瞬间让我触目惊心。也许是大人们的工作太繁重了，已经习惯了争分夺秒。但是，生命是最宝贵的，一定要爱惜自己的生命，生命和时间，当然生命更重要。那一天，我刚从公交车上下来，看见了妈妈在过马路。妈妈步伐很快，也许是想快点赶回家，但是我看到来来往往的车辆，心里很是担心。
我是一个遵守交通规则的孩子，我也希望大人们和我一样遵守交通规则，让每一天更安全，事故少一些，这就是我的心声。
妈妈，小时候是您教我呀呀学语，教我怎样吃饭怎样穿衣，怎样认识一些简单的字，您是我的第一个老师，上学了，您给我讲我在课本上学不到的知识和做人的道理。现在，我长大了，该我关心你们了，有时候，小孩的话也是对的。不仅仅是我的父母，我也希望每一个父母，听听孩子的意见，让大手携小手，小手牵大手。一起度过安全的每一天！
大手拉小手 作文（9）
七城会，一听到这个名字相信大家应该都会想到那代表着自己的城市来争夺荣誉的那一个个引资飒爽，在赛场上挥洒汗水，努力拼搏的运动员们。
而要是我告诉你们这种盛大而庄严的场面竟然不出门，就能领悦，坐在自己家乡的体育馆里观看着那激动人心的比赛，这该是一件多、么值得我们家乡人民自豪。开心和欢呼的场面啊！
我也不例外，为了迎接这般隆重的盛会，我这心情啊！真是和那吉祥物潘潘一样兴高采烈，于是呢！我就和对哈哈泥有一技之长的小姐姐学着捏了几个可爱的小潘潘出来，来欢迎城运会这个大有名气的名人来到我们这著有英雄城之美喻的南昌。
我觉得要让好不容易来到南昌的客人为我们留个好印象，首先咱们每个人都要做个讲文明，懂礼貌，知交通，守规矩的四好公民。
在加上，在过不久，许多来自其他城市的运动员们就要来南昌这美丽城市。所以，在此我也想对各位司机朋友们说句话，我恳请广大司机朋友们请不要开摩托车，因为这不仅对我们城市的环境有影响，对城市的美容一样有影响，就好像一锅白粥里面掉进了一根头发丝是一样的道理。同样还要请其他那些开私家车的朋友们呢，也将排量减少一点儿，为了我们自己的共同的环境，你们说，好吗？
当然，我们所有的小朋友们呢，也要在这七城会之前，给自己打好一个控制预防针，以免让自己······小朋友们请不要乱丢垃圾 ，因为垃圾他们也有自己的家，他们也不希望到处流浪，而其他呢，痰痰们，和花草树木们他们长时间的遭受痛苦，所以为了让他们有好日子过，请同学们不要这样了，好吗?
为了能做个文明少年我们的学生们呢要跟家长做一个良好的榜样。
七城会入驻南昌，我们要当好自己的东道主，让所有的南昌市民一起共创文明城，一起欢迎城运会，一起做好一个拥有着四好品质的好市民吧
大手拉小手 作文（10）
文明，是一种风格，是一种人人向往的风格，它能使人不对你流露出厌恶的态度，但是，这又似乎很难做到。尽管政府多次呼吁，但，这是徒劳，许许多多不文明的行为还是陆陆续续地出现在我们的身边：
在一辆普通的公交车上。一位妇女，抱着个看起来还不到一岁的婴儿，走上了车。他们在车上被挤得左摇右摆，婴儿被挤哭了，妇女无可奈何地望着坐在座位上的人们。一位小伙子赶紧向车窗外望去;两位年轻人继续说他们的话;一位男士漫不经心地玩起手机来。妇女见这情形，知道人们是在故意避着她，只好安慰一下婴儿，继续左摇右摆起来。
公园里，一对父子正在闲游。那位父亲，不经意间吐了一口痰，清洁工人走过来，告诉他别随地吐痰，他左耳进右耳出，一句话也没听进去，赶紧匆匆带着儿子走出了公园。他们虽然走了，但是淡淡的痰丝还停留在一片叶子上。
不要以为丢一团纸，吐一口痰，是没关系的，丢了，吐了，没人会把你怎么样，如果抱着这样的态度，那你就大错特错了，这，是一种不文明的行为，会让人厌恶。
一位不知名的小男孩，在马路上，一丝不苟、默默无闻地捡着垃圾。这里干净了，他又赶紧奔赴另一个“工作岗位”，这赢得了一位老大爷的称赞。
在餐厅里，大家都小声的谈话，以免打扰他人，你会有一种舒服的感觉;在排队购物、买车票等活动中，大家都按顺序排队、不插队，你会有一种公平、和谐的感觉;在厕所里，大家都有着便后冲水的习惯，你会有一种文明，就是这么简单。其实，文明就在我们的心中，问题是你有没有做出来而已。请记住，文明能修身，道德能养性!文明，能让社会和谐，如果人人都文明，风景将会更优美，人心将会更美好，这样，迎接我们的将会是一个更幸福的明天!
大手拉小手 作文（11）
星期六这一天，风和日丽，气候宜人，我们二(六)班去了秀山美地亲子活动。
一早我们在校门口集合上车，一路上我们各自表演节目：有的唱歌，有的背古诗，还有的猜谜语，真热闹!不一会儿秀山美地就到了，大家下了车排着整齐的队伍走进农庄，开始采摘，我们先采的是无花果，导游叫我们采软一点，黄一点的无花果，可是没有黄的。我们还采了小番茄，我尝了一口真甜。
最后我们要挖地瓜了，这是我最喜欢的项目。我们来到地瓜地里，四处寻找锄头。可是，前几次导游那有锄头我们都没有拿到。这一次我们终于拿到了锄头，我们终于可以开始挖地瓜了，首先我和吴佳蔚来到紫薯地里开始挖紫薯，挖来挖去要不就是很小，要不就是没有。后来我们来到一片没有人挖过的地里，准备开始挖。我先开始挖，我挖好了吴佳蔚开始挖，这片地里有许多地瓜挖也挖不完。
然后导游叫我们排队去吃午饭了。吃好午饭我们来到了大草坪开始亲子游戏，第一个项目是踩气球，没几个人能不被踩破。第二个项目是拔河，先是大人拔然后是小孩拔。第三个项目是两人三足游戏，最后我们都不知道是单数还是双数胜利。
大手拉小手 作文（12）
今天，阳光灿烂，万里无云，我们大家相约一起去“东江湖”玩。
我们一路说说笑笑地来到了“东江湖”，这时，我看见一位老爷爷正在过马路，我迅速跑过去，扶着老爷爷说：“我扶您过马路吧!”过了马路，老爷爷高兴的对我说：“谢谢你小朋友”。我高兴地看着我的小手，它仿佛在朝我微笑。
紧接着，我们坐上了旅游大巴，去往“东江湖”坐船，上了大巴，刚坐在座位上，我看见一位，白发苍苍的老奶奶，站在车内，马上跑过去说：“老奶奶您坐我这儿吧!”老奶奶高兴地对我说：“谢谢小朋友，你真乖!”。这时我看见车上的大人们投来了赞扬的目光，我的小手，更加快乐了。
我们坐完船，开始爬“三峡湾”，爬着爬着看见几个大人扔垃圾在地上，我马上跑过去把垃圾扔到垃圾桶里，对大人们说：“请不要乱扔垃圾”，大人们不好意思的说：“对不起!小朋友”。接着我又爬呀爬，这是我看见爸爸和舅舅正在吸烟，我大声的对爸爸、舅舅说：“山上写着禁止吸烟，我们要文明出行，请不要吸烟!”爸爸和舅舅马上把烟扔进了垃圾桶。
小手拉大手，共建美好环境，文明出行，从我做起!
大手拉小手 作文（13）
那时，天很蓝，偶尔有云朵飘来，慵懒的俯身望向我们，风儿总会那么柔和，从未想过会带着沙粒来袭击我们;
那时，水很清，总会有许多鱼儿嬉戏着，荡漾起层层的波纹，简直是“游鱼细石，直视无碍”，很难想象休渔期是什么概念;
那时，空气很清新，每天它都会透亮的和雨后一样新鲜，成群的鸟儿为它高歌，从来不知道一年四季都有雾霾存在是什么感觉。
当家乡经济日益繁荣，繁华盛景林林总总的浮现时，那些日子已然成为了不朽的历史。代替它们的是灰蒙蒙的天空，空空荡荡的污水，氤氲重重的雾霾，风沙肆虐的狂吼，碧水蓝天仿佛瞬间就被融化了一般，消失的如此让人心寒。有时觉地自己好像有些怀旧，怀念那萦绕耳畔的鸟语、沁人心脾的花香、郁郁葱葱的树林、层层叠叠的高山，那些曾经被我忽略的细节现在想想都是那么的令人珍惜，那么的别有风味。
可以说，人类是觉悟最高的高级动物，依附于自然的我们从来不想因为自己现在的行为影响了子孙后代的长久生存。有些已经破坏了不可怕，可怕的是破坏了就就此消沉，任事态恶意发展下去，不想再去努力维护，那样恐怕绿色的梦想就会离我们越来越远，最终可能会可悲的化为我们的梦了。
大手拉小手 作文（14）
时代在不断发展，社会在不断进步。如今，创建全国文明城市成了每个淮安人心中梦寐以求的愿望。
环境问题愈发严峻，保护环境刻不容缓。环境美是文明城市的一个重要特征，我们每个人都应为美化环境贡献自己的一份力量!
随着时代的不断发展，人类社会不仅受到了大自然的威胁，而且遇到了人类自身的破坏，不文明行为屡见不鲜。例如：乱扔纸屑、乱砍滥伐等。乱扔纸屑，是人人都知道的一种不文明的行为，但是屡禁不止。乱砍滥伐导致了森林的面积不断减少。如果没有树木，没有森林，那么我们该如何生存呢?森林火灾往往是由一星微不足道的的烟火造成的，那一根微小的烟头点燃了一大片森林。有些珍稀动物也因人类的过失而悄然绝迹。
创建文明城市，必须从每一个人做起，人人为我，我为人人。让我们来展望一下未来的美丽淮安吧：每一条道路两旁都种满了绿树;隔离带上开满了鲜花;鸟儿飞翔在蓝蓝的天空上;鱼儿游在清清的河水中。
千古兴亡多少事?悠悠!不尽长江滚滚流。蓦然回望历史，愿古城淮安再一次焕发青春，愿每一个淮安人都能从我做起，保护环境，包容天下，包容身边的每一个人，使淮安早日崛起于江淮!
大手拉小手 作文（15）
大家都知道中国是一个拥有五千多年文明历史的礼仪之邦，而我的家乡——西安更是一座久负盛名的十三朝古都，作为古都的`“小市民”，我们是传播文明礼仪的小使者。
记得有一次，我和哥哥同行边走边聊，突然哥哥说：“弟弟，你看前面的外国朋友看着怎么那么着急呀?”
“哎!别管闲事。”
“不行，他一定是遇到困难了，我们应该去帮助他。”说着跑了过去。
他们俩经过几番“手舞足蹈”的对话，只见外国友人笑颜逐开，连声说“thankyou!”。我不由得为哥哥的行为竖起大拇指，他为文明西安增光了。
还有一次，我在去补习班的路上，看见一位盲人拄着拐杖在盲道上艰难行走，街上行人很多，在盲人的前面有几位大哥哥和大姐姐，他们一边走，一边吃香蕉，突然，一位姐姐将吃完的香蕉皮随手丢弃在盲道上，我正为盲人捏一把汗时，一对母女模样的人迎面走来，那个女孩也看到这一幕，迅速挣开妈妈的手，疾步跑上前将香蕉皮捡起来扔进旁边的垃圾桶。看到这里我心里的石头终于落了下来，看着盲人安全地走过“危险区”，我从心底向我的同龄人致敬，她也为文明西安添彩了。
在我们的日常生活中还有许多的文明礼仪闪光点;有秩序的排队候车;给老幼孕妇让座;不随地吐痰和乱扔垃圾;见到长辈主动问好……。
《礼记》中有一句话：人有礼则安，无礼则危。让我们从点滴入手，养成文明礼仪的好习惯，让我们小手拉大手一起创建文明礼仪的新陕西吧!
大手拉小手 作文（16）
小时候，新生的小婴儿看到这新世界;看到我们大大的手，比比看，哇!自己的小小手势跟我们天差地别啊!让小婴儿有一种想快快长大的?j望……
小婴儿逐渐成长、茁壮，他的小手随着时光飞逝，伴随着妈妈的大手，一天一天的享受成长的喜悦。妈妈温暖的大手，会永远守护着婴儿可爱的小手。
等到懂事了、长大了，知道了妈妈对他的付出有多大时，就要了解“人总是会有走掉的一天”，想着妈妈的手总会有离开他的时候，眼泪像关不住的水龙头一样滴答滴答的流。双亲的年纪越大，身体会越来越虚弱。那双曾紧握过我们的大手，当我们结婚了、出社会了，这才发现，那双温暖的大手，早长满皱纹和黑斑了。
我们终将长大，我的小手变成大手而那双呵护我的大手也将凋零，因此，爱要及时，不要害怕把我们的小手，随时紧握那双爱我们的大手喔!
大手拉小手 作文（17）
改革开放原来，中国有了翻天覆地的变化，国家强大了，经济发展了，人民生活提高了。但是我们万万不可大意，什么时候都缺少不了精神文明。为此我们开展了’’小手拉大手共同创建精神文明’’等一系列的教育活动。显得十分重要，非常及时。
是的，社会公德很重要。社会公德它告诉我们：文明礼貌;助认为乐;爱护公物;保护环境;遵纪守法。其目的是鼓励人们在社会上做一个好公民，文明的好市民。
另外，家庭是国家的一员，家庭和睦了，国家才能安稳。所以，家庭美德也很重要。家庭美德是每个公民在家庭生活中应遵循的行为准则，是调节家庭内部成员和家庭生活密切相关的人际交往规范，它告诉我们：尊老爱幼;男女平等;夫妻和睦;勤俭持家;邻里团结。其目的是要鼓励人们在家庭里做一个好成员。
我以后也要讲文明;热爱祖国;热爱家乡。在公交车上给老人让座;在家尊老爱幼，邻里和睦;在学校关心集体;爱护公物;尊敬老师;勤奋学习。不做有损国家，有害他人的事情;不说脏话;不随地吐痰，扔杂物，讲究卫生、美化环境;不践踏草坪;不攀折花草树木;不违法交通规则;不在马路上玩，过马路左右看，要走斑马线。语言文明‘礼貌待人。为创建和谐社会贡献自己的一点力量。
大手拉小手 作文（18）
老师使我们成长道路上的引路人，是黑暗中的一盏明灯，也是一个保护着我们稚嫩心灵的一棵大树。在阅读领航的活动中教会了我们如何放开自己去和陌生人交谈，如何利用电脑做或者打印小报把小报座的更好，如何在演讲中发挥自己特长……
有一次，我们以阅读领航的形式组织春游，那是我们第三次小组活动，我们对这个项目还是比较陌生，不能大大方方的和游人交谈，错过了好几次机会，这都被善于观察的翁老师看在了眼里，马上过来帮助我们。翁老师先做起了示范让我们看，好厉害!翁老师瞅准一个人，大大方方的和游人交谈，认认真真的读着问卷，一会工夫一张工工正正的问卷就做好了。之后，翁老师和我们说：“只要放宽自己和别人之间的距离，适当的册去陌生感，就一定会成功的!”翁老师让我们在试试看，再加把劲。结果我们接二连三的成功了，取得了前所未有的成绩竟然有整整30张是上几次加起来的几倍那!
还有一次，我们去百联调查当时我们已经很有勇气了敢和人交谈，但许多人都是挥挥手走过，几个小时下来只完成一两张，把我们急的像热锅上的蚂蚁，毫无头绪，急得满头大汗，翁老师看了几次说：“你要让别人有亲切感就要礼貌待人，这样才能做的更好，你应该先叫叔叔或者阿姨，然后介绍自己是来自哪里，之后在让别人去做问卷，做好之后不要忘了说谢谢，当然别人没有空也不需要打扰人家。不要为班级抹黑更不要为学校抹黑，加油吧!”我们得到了鼓励和鞭策这让我们更加有信心了，我们马上重整士气，各自出击再次获得了好成绩。
还有一次，我们一直找不到和是得地方翁老师主动帮助我们找地方我们看了几遍还是没有什么好得地方，正当我们都很沮丧时，老师灵机一动，用了电脑，一会儿就有好几个地图上没有得地方，就是特别挑剔的同学也能找出来一个认为好的地点。
老师给了我们温暖，给了我们勇气，给了我们鼓励，给了我们信心，也给了我们好的方法。
大手拉小手 作文（19）
上周六我和老爸老妈去真冰馆滑冰。老爸会滑旱冰我会轮滑所以我们想滑真冰应该挺轻松。
真冰馆坐落在一个新建的体育馆里，到处是崭新的设备，旁边还有一个漂亮的足球场，里面有好多小朋友在练习踢足球。
进到真冰馆里，我和爸爸迫不及待地换上冰刀鞋，戴上护具和手套进入了滑冰场地。场地中已经有许多小朋友和大人在滑冰。冰刀鞋的感觉和轮滑鞋不一样，脚底感觉更滑，空气冷嗖嗖的。一开始我和老爸都扶着墙小心翼翼地往前滑，唯恐摔跤。慢慢的我就能够在场中央滑，把老爸远远地甩在了后面。过了一会儿我回头找到老爸，决定教他滑冰的好办法。秘诀就是如果要停下来就转半圈慢慢停下来。我想拉着老爸的手练习但是我们步伐不一致，差点摔跤，好惊险啊。
我会努力练习滑冰，以后继续教老爸。
大手拉小手 作文（20）
“爸爸”这个词语对于大多数孩子是如此熟悉，可是对于我来说，这个词语是如此陌生。在我的字典，有的不是“爸爸”，更多的是“外公”。
八年未见父亲的我，转眼已十四岁了，有十三个年头是外公抚养教育我。所以，对我来说外公就是我的“爸爸”。
三岁，外公教我识字，牵着我的小手，在桥上，在路上游走，指着那巨幅招牌上的大字，一个一个地教我识字，我们一老一小的身影转遍大半个城区。
七岁，爱玩的年龄，外公的大手牵着我的小手，到处去游玩。我们去游山，我去玩水，我们去欣赏那人文地理和自然风景，看得多了也越发爱山爱水。在最危险的地方，外公从未放开我的手。
转眼，我十岁了，从家到学校的路也走了三年。但是，这三年的每一天，外公都会亲自送我去上学。已六十有余岁的他，风雨无阻的送我上学，整整三年。那并不算短的二十分钟路程走了，整整三年。三年中的每一天，外公的大手依然牵着我的小手，给我讲做人的道理，教我学习的方法，询问我的成绩，指出我的缺点，让我改正……那三年，我学会了很多很多……
十三岁时，外公却被确诊为肺癌。那一刻，我崩溃了，在这个世上对我最好的那个人，我无法再对他好了！那一刻，我哭了。外公啊！十三年的'养育之恩我该如何报答？我欠您太多太多！您生病时那日益苍老的脸庞，那日渐消瘦的身体，那已因化疗而稀疏的头发，令我的心都碎了。从前，是您的手牵着我的手，可是生病的你再不能牵我的手了！当我拉住你的手时，您只说了一句话：“琦琦，你要好好学习，外公答应你送你上大学怕是不行了。你要为你自己而努力啊！”我哭了！外公啊，到生命的最后，您都只想着我！您为您自己想想吧！辛苦了一生，为儿女操劳了大半辈子，您为什么那么傻啊！
最后，外公还是离开了我，在那个应是团圆的元宵节，永远永远离开了我，月圆人缺，月圆人缺啊！永远永远离开我了。
一个小女孩，小手被父亲的大手拉着，蹦蹦跳跳，父亲以慈爱的目光看着女儿，这个场景让我想到了我的外公，他也是这样送年幼的我去上学的。可是，现在，他已不在我身边。在那遥远的天国，外公，不管您是否能听到，我想对您说：“外公，让我照顾您一回吧，我要用我的手牵起您的手，我们小手拉大手，永远不分开，可好？”