关于事例的作文(汇编20篇)
老墙根沙漠之鹰
2024-11-07 03:49:43
其它
其它

关于事例的作文(1)

引导语:在日复一日的学习、工作或糊口中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的关于友情的人物事例作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于友情的人物事例作文篇1

记忆中的事有许多,有和朋友之间的,有和家人之间的,有和老师之间的,当然还有和同学之间的。

秋天迈着轻巧的脚步来了。给睡觉时常常踢被子的我,带来了点”小礼物"。早晨,刚接受这份"小礼物"的我好像还没有察觉,还是像往常一样快乐地去上学。第一节课的时候,“小礼物”便开始折腾我了。我有些头晕,想要吐却吐不出来,一股骚热涌上心头,课也听不进去。下课了,同学们察觉到了我的不合错误。便向老师禀告道。首先察觉到的是我的同桌,他又是问我要不要喝水,又是问我病得严不严峻,要回家吗。我看着他对我关切的眼神,眼睛不觉得潮湿了。我喝了些水,病痛好像少了许多。不知是由于同学对我的'关爱把这份"小礼物"给吓走了,仍是由于它被我们真挚的友情给打动了,不想再折磨我了呢?

啊!我的同学,我真心地谢谢你们在我被病痛折磨的时候给予我无穷的匡助。相信我,我们的情谊定会天长地久。

关于友情的人物事例作文篇2

相信每个人都有自己的朋友,而朋友之间的感情就是我们每个人所期盼的友情,今天我就来讲讲发生在我身边的友情故事吧!

记得那时我上幼儿园。有一天上课的时候,老师让我站起来给小朋友背一首刚学过的古诗,由于我没有当真的听老师讲,所以当时我也没有背上来。老师见我低头不语,就让我拿着书给小朋友读一遍,可我拿起书读的也是结结巴巴,最后老师没有别的办法了,只能嘱咐我下课后再把这首诗好好的背一背。下课铃声响了,这时闫博和段佳伟主动过来匡助我背诗,他们先帮我把不熟悉的字用笔加上了拼音,再领着我一遍一遍的读,然后我们三个又开始收视反听的背,直到我把这首诗背的滚瓜烂熟。上课了,老师又把我叫起来问我背的怎么样了,这回我很自信的点了点头,在老师的质疑中我一字不落的背完了,老师表扬了我。听到老师的表扬,回头再看到闫博、段佳伟和其他小朋友对我鼓励的拍手,我开心的笑了。从那以后我们三个人就变成了互相谦让、互相匡助的最好最好的朋友。

至今我转学来到了新学校,但我们三个人的友情却一直都没变过,每次放假回家我们都还要在一起相互鼓励相互学习呢。我爱我的朋友们!


关于事例的作文(2)

萨科齐

必须成为总统

法国总统萨科齐,1955年1月28日出身于法国巴黎的一个移民家庭,从小就遭受别人的歧视和嘲笑。10岁那年的一天,他骑着自己心爱的山地车在郊外潇洒地穿梭。正当他得意时,几个小孩拦住他,一把夺过他的山地车,猛地摔在地上,还指着他的鼻子说:“你这个外来的小崽子,不配骑山地车!”晚上,他在日记本上写道:“我不是想成为总统,而是我必须成为总统。”

15岁时,因家庭贫困,萨科齐告别了学校。以后的几年间,他放过羊,当过乐队号手,做过泥瓦匠,糖厂工人等。他哭过,泄气过,但从没有退缩过。后来,他通过半工半读考上了巴黎政治学院。结业后,又与校友一起做生意。在生意场上打拼了10年后,他毅然离开,走上了从政之路。

1983年,年仅28岁的萨科齐当选巴黎郊区讷伊市市长,成为法国历最年轻的市长。20xx年5月,在法国总统大选中,萨科齐胜出,当选为新一任法国总统。他也终于圆了心中的总统梦。

分析:当一个人用“我必须怎样”来承诺自己的理想时,他的`心中就一定蓄积了巨大的动力和必胜的信念。而这种动力和信念也正是打开成功之门的钥匙。

适用话题:尊严、改变、困境


关于事例的作文(3)

在2021年5月22日13时07分,敬爱的袁隆平爷爷去世了。来自世界各地的哭声与悼念传遍四方。他享年91岁。他不仅仅代表了中国的杂交水稻,其实也是代表了中华民族的品质。

他本是一个少爷,本应安安分分的读书,却甘心下地种田,在努力了26年,经历了千辛万苦,在无数的压力之下,他终于研究出了杂交水稻,成为了杂交水稻之父。可他并不想就此止步,他没有就此满足,他带着助手一次又一次的突破,而每一次获得新的进展,都可以让更多的人吃上米饭。

杂交水稻是袁爷爷辛苦发明的成果,而他的技术却不像一些欧美国家藏着,而是无私的给了更多的发展中国家,让全世界的人都吃得上饭。他这种无私的精神,获得了许多国的尊敬。

在电视采访的时候,我看见他的精神特别的好,虽然耳朵有些吃力,但他的乐观和积极,是肉眼可见的。一般的老人到了他这个年纪心态早就迷离了,可他却还在想着如何让更多人吃上饭。

袁爷爷的去世,让我感到可惜。但他给我们的杂交水稻技术和乐观的精神,却是不朽的。


关于事例的作文(4)

读袁隆平,读“杂交水稻”之父,我可以从中读出精神,读出品质,读出境界。

读袁隆平,我知道人要有一个伟大理想。

“让所有人远离饥饿”。多么伟大理想啊!多么崇高追求啊!这是人类千百年来梦想,是无数英雄为之努力方向。凡成功者,必定有坚定而明确理想。他们把理想作为自己人生航标,披荆斩棘,勇往直前,直达自己理想彼岸。在理想指引下,袁隆平宛如上紧弦发条,拉满弓锐箭,展示出常人所难以想象意志力量,越过让常人望而却步艰难险阻。终于,他实现了他夙愿用占全球8%耕地养活了占全球22%人口,他让中国人远离了饥饿。

读袁隆平,我知道要想做事业,必须先学做人。

只有做一个老老实实人,才能踏踏实实做事;只有做一个淡泊名利人,才能一心一意做事,只有做一个坦坦荡荡人,才能明明白白做事。如果袁隆平贪图名利,他可能早已是亿万富翁;如果袁隆平贪图享受,他也不用以九十多岁高龄流连于稻田之间。他是真正想为人民做点实事,为农民增收,为国家分优。

读袁隆平,我知道机遇宠爱有准备人。

从查得威克发现中子,到中国科学家合成人工胰岛素。他们遇到机遇,获得成功,哪一个不是做了充分准备,哪一个不是经历了数千次实验呢?有位名人说得好“当你一切准备工作就绪时,就可以考虑机遇了!”是啊,机遇永远偏爱有准备人。

读袁隆平,我知道运动是很重要,因为身体是革命本钱。

试想,如果所有科学家都健康长寿话,那么,我们社会将会增添多少新发明创造啊!每次听到有风华正茂科学家去世,我都会为他们感到惋惜,为国家失去人才感到痛惜。经常运动,使自己身体健康,有了强健体魄,才能为人类多作贡献。袁隆平九十多岁了,仍然能在实地实验,这他平时经常运动,有一个健康身体有直接关系。

读袁隆平,使我精神得到升华;读袁隆平,使我心灵得到美化;读袁隆平,使我生命得到增值。


关于事例的作文(5)

在一个阳光明媚的星期天,我们学校的'小记者在老师的带领下,来到了“杂交水稻之父”袁隆平爷爷工作和生活的安江农校采访。

安江农校坐落在雪峰山下,气候温和,土地肥沃。我一踏进校园,就被“勤奋务实、文明进取”的校训振憾了。学校里古树参天、风景秀丽、果树成林。

学校的老师告诉我们,袁爷爷在上世纪50年代初从西南农学院毕业后就来到这所学校任教。当时,全国人民严重缺少粮食,过着苦日子。他心里就有了一个愿望,希望大家不再少吃饿肚子。从此,他废寝忘食,潜心研究,揭开了杂交水稻研究的序幕。在他的组织和指导下,终于研究成功了杂交水稻,解决了全世界人口的吃饭问题,为世界粮食安全做出了巨大贡献。杂交水稻从地处物种变异天堂的安江农校发源并走向了世界。

学校的老师还介绍说,现在为了让人记住袁爷爷的伟大发明和贡献,准备建设“安江农校杂交水稻园”,建成后,将是全国重点文物保护单位。

老师讲解完后,带领我们在学校里参观。阵阵凉风从身边拂过,我想:袁爷爷为什么能从一名普通的教师成长为举世瞩目的“杂交水稻之父”呢?我好奇地问身边的老师。老师沉思片刻,告诉我:这或许是因为他勤奋务实,潜心进取,心想人民吧,因为袁院士有个成功的公式就是:知识+汗水+灵感+机遇=成功。

哦,我终于明白了,袁爷爷为了我们的吃饭问题,用自己的知识,付出那么多的心血研制杂交水稻,真是伟大呀!


关于事例的作文(6)

说到袁隆平院士,大家都不陌生。他是我国杂交水稻之父,也是杂交水稻研究的开创者、“共和国勋章”获得者、中国工程院院士等。我们吃的大大小小的米粒都是袁隆平院士发明的各个水稻品种。

是他对中国农业付出了很多,我们才能从贫困中走出;是他看着中国改革开放,给予了人们丰富的粮食。作为一个每天和水稻打交道的人,我们以为他会是那种挽着裤腿俯身在田里的人。但真实的袁隆平院士颠覆了我们的想象,他每天在培育水稻,逐渐淡忘了他是一个知识分子。他的活力和精神是值得我们学习、敬佩的!

在袁隆平爷爷考大学时,他想学农,可父母不同意,在他说:“师范是大事,没有农民种田,就不能生存。”这才说服了父母。他学了四年后说出一句话打动了我:“很多人对学农有想法,可我从来没有后悔学农!”

就在前几日,袁隆平院士离开了我们,我们的'心,如刀绞般痛。袁隆平院士,是真正的英雄,我们要向院士学习!致敬英雄!


关于事例的作文(7)

叶子和茉莉是一对非常好的朋友,可是茉莉的成绩、才艺、与人交往都比叶子不知道好多少倍。在老师和同学眼中,茉莉人如其名,像一朵芬芳的茉莉。而叶子仅仅只是衬托茉莉的一丛叶子。一开始,叶子还不当一回事,可后来发生的几件事,让叶子彻底改变了想法。

一天早晨,叶子来到学校,一进大门,便有人大声喊她:“喂,叶子,你竟然还在这磨蹭,今天你要做国旗下讲话,还不快一点!”“什么?国旗下讲话?”叶子问。“哎呀,没错!我告诉你,可是茉莉推荐你上的,你可别出洋相!”“可、可是我一点准备也没有啊!”“不管啦,不管啦,今天可是市领导来,你一定要表现的好一点。”就这样一路推推挤挤,终于来到了国旗旁。叶子巍巍颤颤的走上了讲台,看到下面几千双眼睛看着自己,双腿就忍不住的发抖,心也在不住的乱跳,眼睛根本不敢与观众对视。

叶子努力让自己冷静下来,她深吸一口气,开始说了。“大、大家好,我、我、我叫叶子。”说完这一句后,她看到台下有人悄悄的交谈,还有一些同学在小声的偷笑。说:“她是结巴吗?”她感到十分羞愧。突然,她的脚滑一下,摔了一大跤。伴随她跌倒的一瞬间,全场的笑声也爆发开来,老师的脸气得变成了红色,领导的眉头紧皱起来。叶子觉得,如果有个地洞,她真想钻下去。

集会结束后,同学们冲上来,大声问她:“你是不是结巴啊,那么多人的面,你脑子进水了吗?”叶子刚想反驳,就看到老师怒气冲冲地向她走来,“叶子,你怎么一回事,你有什么资格上台演讲,我们班的脸都被你丢光了!早知道如此,就应该让茉莉上的,哼!”叶子感到非常委屈,两行泪水流了下来。

放学后,叶子走在回家的路上,闷闷不乐的想着今天的事。突然,茉莉跑了上来,说:“叶子,你怎么了,今天是不是太紧张了。”叶子心想:好呀,你已经让我在全校出过丑了,竟然还跑来羞辱我!“是呀!那又怎么样,至少比你这朵毒茉莉强!”叶子恶狠狠地说。“你说什么?叶子,我怎么听不懂?”茉莉说。“哼,别装了,茉莉。我告诉你,今天我要和你这朵毒茉莉绝交!”“说完后,叶子便扔下楞在原地的茉莉跑了。”

第二天,叶子刚来到学校,便听到有人说茉莉转走了!叶子听到这个消息后,非但没有伤心,反而有些欢喜,欢喜自己不再是茉莉旁的一丛叶子了。来到教室,叶子忽然看到茉莉桌子里有一张纸条,出于好奇,叶子便打开来看了看。

上面写着:叶子有演讲的天赋,正好最近有一次国旗下讲话,就让她来试一试吧,我相信她一定行!

“天哪!”叶子惊呼一声。


关于事例的作文(8)

我何其幸运,天降如此一份珍贵的友情与我。我又何其幸福,这似长似短的三年,有你温暖相伴。——题记

入春以来,连绵了许久的雨也总是歇着了,抽调书包里的伞,我竟夸张的好像要飘起来。却没想到这天气戏弄人,挂了一下午的太阳竟也只是她忽悠人的小手段,这不,又开始在地上圈圈点点,又散开了这般混着泥土的渐渐湿润的气息。

我一脸囧相地站在檐下,脸几乎快扭曲成一团“哦不!我木有伞啊!”你就那么莞尔一笑,像雨后的小花,淡雅清新,继而轻轻为我遮上你的小小红伞,伞上印着同你笑容一般美好的粉色花瓣。我只感觉眼前一暗。一抬头,只看到那上空一方小小的红色天空,暖暖的色调,看的我的心也暖暖的。

一路上,我们就这么边走边说笑,可再怎么顺路,毕竟你家不是我家。我又愁又无奈,眼看着渐大的雨势愈发开始肆意,急的都快哭了,眉毛越揪越紧“难道真要淋雨回家么!昨天刚洗的头啊!今天刚换的衣服啊!我的家那么远……”我就那么紧咬着牙关,真不知如何是好。面前突然迎上你清秀干净的面孔,你的双眼清澈如泉水,微微荡起波痕。你温柔地笑着,对多我说“伞给你吧!”可我怎么会拿呢,你的病才刚好啊!看着你因跑完步而飞上淡淡粉霞的脸,我怎么也于心不忍,你要是感冒了呢!我毅然拒绝你。却只听你笑笑,然后轻轻把伞柄推进我的手里“我家多近啊!没事,明天记得还我!”刚晃过神来,你已闪进了攒动人群中,只依稀看见你被风撩起的黑得发亮的长发。看着手中小小的伞,我心里说不出的感动。温暖如你,如你的笑,你花般恬淡的微笑,使我如沐春风。

你总是温暖着我。天冷的肆意,我总是邪恶的笑着,龇着牙齿硬是把我冰凉冰凉的手往你的手心里塞,你也只是笑着推了一番,看着我,然后便反起握住我的手。你的手心终是那么暖,好像冬日里的热水袋,暖着我冻得通红通红的手。

温暖如你,如你的笑,你的伞,如你的手心……

友谊是什么,真的简单得就是阴阴雨天你的红伞,是寒冷冬日里你的手心。尽管如此简单,却如此温暖而深刻。我只愿我们的友情地久天长。


关于事例的作文(9)

每个人在人生当中都会有很多朋友,有好朋友,也有坏朋友。

我有一个好朋友——小明,小明是我在小学时的同学。小明很乖,乐于助人,学习成绩相当优秀,但不骄傲。

当小明跨进我们班时,我就明白,我们俩注定要当好朋友,然后老师好象也是这么想的,让他成为我的第三个同桌,小明刚坐下就向我打招呼:“Hi!你好,我叫小明,你呢?”“我叫小星!”“小星,以后不懂地方全靠你了!”“彼此,彼此。”

我有一个缺点,那就是暴躁,这个“兄弟”已跟随我几年了,甩都甩不掉,气死了!你看,我开始生气了吧,没治,但是……那时正是我的生日7月1日——期末考试,数学考完时,我和同学对答案时,我们班有名的“冒失鬼”——小天狠狠地撞我一下,那个疼呀!我刚好错一题,心里正烦,让他这么一撞,我更烦了,正愁没出气筒,小天正好送上门,我刚想发火,小明看状况不对,把我拉回位上对我说:“小星,小天他撞你,固然是他的不对,但你不就应拿他出气,心里不爽,然后在下场英语考试中,考它个100分,不就得了吗?再说,生气对自己豪无益处,假使我没拦你,你和他揍,老师批评的是你们俩,更何况,还得影响到下一场考试!”我恍然大悟,虽然数学只考九十多,但英语考了100分,我真要感谢小明。

小明不仅仅会劝人,也会批评人。在班里,我是正班,他是副班,按说,小明得听我的,但是那次我这个上司还得听下属的。那次老师让我俩登分,登到我时,我看我才考95分,小楠考95.5分,我心里不服,想多登几分,小明听了,严肃批评了我:“小星,你想一想,你这次没考过小楠,下次必须会考过,况且你还考过SuperNo.1,小琪呢!”弄虚作假,终会被老师发现,后果……”我连忙打消了这个念头。

我的好朋友小明就是这样,大公无私,乐于助人,然后虽然此刻我们相隔千里,但我不会忘了他。

LOOK,日历上那7月1日真显眼啊!为什么显眼呢,嘿嘿,暑假快到了。

哇,整60天哈,够我简单了,这能干多少次好事啊,能玩多长时间的游戏呢,有点太爽了!!!


关于事例的作文(10)

听说,不同种类的动物之间也会互相帮助、互相照顾,甚至还能成为好朋友呢!

斑马和长颈鹿是好朋友,它们形影不离。在大草原上,因为长颈鹿个子高,看得远,当那些可怕的狮子还在很远的地方时,长颈鹿便能发现,有了长颈鹿这个瞭望哨,斑马也就安全多啦。

小巧玲珑的牙签鸟飞进了鳄鱼的大嘴里,它尖尖的嘴巴好像一根牙签,在鳄鱼牙缝中东啄啄、西啄啄,把牙缝中的食物残渣啄出来。现在,鳄鱼舒服了,牙签鸟也填饱了肚子。

鳄鱼饱餐了一顿,牙缝中塞满了肉丝,好难受。这时候,它就会想起那位可爱的小朋友——牙签鸟。哈哈,它来啦!鳄鱼张开大嘴,准备享受好朋友的“剔牙服务”。

我喜欢驮着海葵在海底游荡。有人说,驮着海葵行走多累啊,那不是自找麻烦吗?其实,海葵是我的保护者,因为它浑身长满了毒刺,我的敌人看到它很害怕,会躲得远远的,这样我就安全了。

我保护了寄居蟹,它也给我带来了好处。因为我不会行走,不容易捕获更多猎物,但是,当我到了寄居蟹的背上,让它驮着我行走四方,吃饱喝足就不愁啦。

到了产卵季节,鳑鲏鱼把卵产到河蚌身体内,并让它们在那里发育长大,河蚌成了它们的保护者。当鳑鲏鱼的孩子长大要离开河蚌时,河蚌又会将它刚诞生的孩子放在鱼鳃腔中,哈哈,原来受保护的小鳑鲏鱼,倒过来又成为幼蚌们的“保姆”了。

当鳄鱼在享受牙签鸟服务时睡着了,不由自主将大嘴巴闭拢,使牙签鸟无法工作,甚至还会有危险,这时候牙签鸟会怎么做?

1. 大声叫,把鳄鱼叫醒。

2. 用坚硬的嘴巴轻轻刺鳄鱼的口腔, 提醒它快张开嘴。


关于事例的作文(11)

胡小明,我的好朋友。我们大家唤他“萝卜”,因为他有着一张《捉妖记》胡巴一样的脸。淡而短的头发,感觉摸一下就一定会很痒。他的眼睛分得很开,和绿豆一般大?那倒不是,还是有黄豆大小的啦!矮矮的鼻子,有多矮?就是我老是担心他会吸不到空气。我最喜欢的就是他的两个小酒窝了,在他打乒乓赢球的时候,在他午饭时间看到餐盘中有鸡腿的时候,在他作业得优被表扬的时候……我都可以看到他们。我就喜欢看他笑,因为我也会跟着变得很开心。我也喜欢他直爽的个性,这就是我接下来要分享的他了。

他要接受我的一项考验。我在教室外努力调整好自己的表情,面露恶狼般的凶相走进教室,靠近他,“生气”地敲了一下他的后背。

他拗起手臂去抚痛处,转身,两撇短短的眉毛向两边斜,小眼睛带着疑惑望着我:“你干嘛拍我?很痛的好伐!”他鼻子褶皱了一下又平了,小嘴噘了起来。

我想他应该是想要藏起他的痛苦。“是不是下手重了?”我想着,但我要继续装凶狠。我不做声,依然恶狠狠地盯着他。

他眨着眼睛,向前靠近我,那么近,我都可以看见他扑闪的睫毛了,他好像在说:“你是怎么了?”

我忍不住了,僵硬地说:“我就拍你了,有——有意见!”

他有点不耐烦起来问:“你到底怎么了?”但是他却露出酒窝。

我对他的酒窝是真心没辙的:“好啦!好啦!和你说啦。这个是陈老师给的一个任务,让学梅兰芳大师,打疼你,我的好朋友胡小明同学,然后写观察作文。”

“好啊!原来……原来我是你的观察对象啊!看我不打你!”他扑上,双臂环住我的脖子,我都快喘不上气了。但我俩都愉快的推挡着,笑着……

他总是用小酒窝带给我笑容,用爽直给予我宽容。他的确是我的好朋友——胡小明。


关于事例的作文(12)

“大白”是大家对小樊的昵称。他长得挺高大,胖乎乎的脸庞上有一双灵动的眼睛。他是我们班级男生中出名的好脾气,说起话来不紧不慢,做起事来有条不紊。

“大白”是我们班级的学习委员,每到下课,都要和我一起到老师办公室领任务。毫无例外,总是他主动去捧那些厚重的作业本,而让我拿那些轻便的小练习。当大家有题目去问他的时候,他总是特别耐心细致,慢条斯理地讲,直到你明白为止。

有一个下午,两位同学为了一点小事引发争执,吵得面红耳赤,不由分说动起了手。我看到了,立刻冲上前去拉住他们,想把他们分开。谁知,他俩正你拍我一下,我推你一下,纠缠得难分难舍。其中一个顺手将我一拨,还大叫着:“不关你的事!”我被这么一推,没有站稳,摔倒了。

这时,有人将我扶了起来。我回头一看,原来是“大白”!他关切地问我:“你没事吧?他们就交给我了!”只见他迅速地冲到两位同学中间,用有力的双手将两人分开。“小心啊!”我清清楚楚地看到他挨了几下拳脚,脚下踉跄了好几步。当我正担心地准备去请老师的时候,就看见“大白”怒目圆睁,一脸严肃地大吼:“你们能不能不要打架!有话好好说!你们这样在教室里打,不仅会让自己受伤,还有可能伤害到其他同学!”瞬时,全班同学都目瞪口呆地看着他,打架的两位同学愣住了,接着默默地低下了头,慢慢地走回到位子上。而“大白”转过头,笑眯眯地对我说:“看,解决了吧。再有这样的问题,我会来帮忙!”

没错,“大白”是我的好伙伴,同时也是我学习的榜样。平时好脾气的“大白”和偶尔会发怒的“大白”都是那么让人感到踏实和温暖!


关于事例的作文(13)

“谢谢你,小吴。”我牵着小吴的手,欢快地说。

“这是我们同学之间应该做到的互帮互助呀。”小吴一边扬起了眉毛一边回答道:“你说不是吗?”

这是怎么回事呢?原来,今天中午发生了一件小事:我在中午从食堂回教室的路上不小心把戴在手上的手表掉了,在上厕所时,我发现了情况,就向在旁边上厕所的小吴求助:“喂,小吴,我的餐巾纸掉了,能帮我找一找吗?”

“好,我们一起找。”他点了点头,答应了,“不过你到底是在哪里掉的?”

“呃……”我沉思了片刻,说,“大概是从食堂回教室的时候掉的吧。”

“那好,我们就先在一楼找吧。”于是我们先在一楼找,我们找了食堂的桌子,又找了……

“唉,找遍了整个一楼都没有发现它的身影,怎么办啊?”我垂头丧气地说。

“打起精神来,小袁!”他的手搭在我的肩膀上说,“别忘了,你也可能在二楼掉的呀。”

“哦,对呀,我怎么想找到呀!”忽然间,我又发现了新的希望。

我俩又海底捞针地开始找了起来。我们都十分认真地找着,在一个楼道转角处,我俩走散了。我找着找着,发现身旁的小吴不见了,我赶紧原路返回。可是,依然没有发现他的踪影。

我灵机一动,心想:小吴一定是找到了我的手表,想到教室里和我汇合呀!

事情果然不出乎我的意料之外,小吴发现了我的手表。我一边戴上手表,一边听他说是怎么找到手表的:“我刚才在楼梯的转角处发现了一个小黑点,走近看才发现那是你的手表。于是我捡了起来。可是,我发现你不见了,就只能把它带回了教室。”

通过这件事,我终于明白了:友谊是重要的,需要互帮互助才能培养,因此,我要珍惜这份友情。


关于事例的作文(14)

楼下,一只猫在木板上吃包子,脑袋微垂着,双耳翘起,一条尾巴时不时地扫来扫去,看上去吃得心满意足。

早上,爸爸就答应我要给我买几个大肉包,我高兴极了。

秒针一秒一秒地走动,发出的声音让我越来越焦急,恨不得插上翅膀,亲自去看看。

终于,电话手表铃响了起来,我连忙接过,朝电话手表喊了一句:“我下来了!”说完,便丢下手表,匆匆忙忙地下楼去了。

从爸爸手中接过包子,我闻着包子的香味,感觉日子过得有滋有味。之后,便喜洋洋的上楼了。

走到一半,我感觉到有东西似乎在注视着自己,连忙抬头一看,原来是这只猫。它总爱蹲在窗户口,君临天下般看着空旷旷的楼梯,见来了人,又仓惶而逃。这次,它盯着我的肉包子,突然,它似乎又想起了什么,转身跑了。但与往常有所不同,它似乎很恋恋不舍。

想想它,觉得它似乎很可怜。一双猫眼中已经没有太多的活泼与灵气了;肚皮垂了下来,看来里面空荡荡的;猫毛看上去凌乱又脏兮兮的。一看,就知道这是一只无家可归的流浪猫。

我看着自己手中的肉包,心中十分纠结:给它吃的话,自己是个大胃王,这点是肯定不够的。于是转身想走,但又走不了。过了一会儿,我下定决心,把包子平分成两半。霎时间,空气里弥漫着肉香,我猛地把肉包子扔出了窗外。然后我拽着半个包子离开了,上了一层楼,探出脑袋,“监视”着猫的一举一动。没想到,那只猫也伸长了脖子,看着我,我连忙离开了。

又上了一层楼,我继续观察着那只猫。本以为它还抬着头,没想到却看见它正在埋头大吃,我有些眉开眼笑:果然,它走得恋恋不舍,是因为在惦记着我的包子呢。

敲开门,洗好手,我也坐在餐桌旁,狼吞虎咽,跟那只猫一样,享用着自己的包子大餐。


关于事例的作文(15)

今天是个温暖的晴天。好天气自然有好心情。这不,我又蹦蹦跳跳地去找猫咪玩了。我在一家美妆店前停了下来。我看见了一只漂亮得惊人的布偶猫。它正在一家美妆店门口趴着,似乎在晒太阳。它的毛长长的,茸茸的。好玩的是那条尾巴,在太阳底下摆来摆去,蓬松的毛使它像一个球。它的毛色很普通——纯白加淡茶色。它那银丝般的胡须傲傲地动着,似乎趴在那儿很舒服,连飞机耳都出来了。它真正漂亮的地方是它的眼睛。它的眼睛是蓝色的,蓝得很纯,很透,很清澈,就像一片汪洋,又像一块蓝宝石。瞳孔是黑的,与湛蓝的眼珠结合,显得深遂而孤寂,像一个海上的漩涡,又那么像一个深不可测的黑洞。那只猫望着太阳,眼里又多了一份耀眼的光芒。

突然,猫起身,轻轻地叫了一声,进了店,我也跟进了店。那猫似乎被吓着了,一边不停地叫,一边蜷缩到一个角落里,闭上了眼。它一定睡着了,我想。于是我蹑手蹑脚地走上前去,摸了摸它的背。猫的脾气很好,温柔可亲。它扭过头来,盯着我,眼睛跟小灯泡似的闪啊闪,“喵”地叫了。我也跟着“喵喵”叫起来。猫把我当成了一个同类,和我说起了喵星人的语言。虽然我听不懂,但是我能猜出它想交我这个朋友。

我发现时间不早了,就回了家。在回家的路上,我又看见了那只神出鬼没的“三花”。它倒是主动过来找我玩。我拿了羽毛球拍,在它眼前晃来晃去,它的头也摆来摆去,可爱可爱!过了一会儿,我把球拍丢到一边,它自顾自地玩耍。我摸它的背,搔它的头,它糊起了眼,满脸写着幸福。

今天是什么好运气呀!要不,把今天定为“喵星日”吧!


关于事例的作文(16)

一提起朋友,我就会想到他:高高的个子,白白的皮肤,圆圆的脸上嵌着两道浓浓的月牙儿似的眉毛,眉毛下面长着一对调皮的大眼睛。他有一对大的出奇的耳朵,简直可以和三国时期的蜀主刘备相比。他就是我的好朋友——张皓。

张皓是一个乐于助人的人。班级里只要有那位同学遇到困难,第一时间站出来的就是他。就拿不久前的那次英语测验来说吧!教师要求我们每位同学必须要用黑色水笔答题。当我打开铅笔盒的瞬间,顿时傻了眼。糟了,黑笔忘带了。我的心“咯噔”一下,着急地寻找起来。可是,我翻遍了整个书包也没有找到水笔的踪影,怎么办?此时的我急得像热锅上的蚂蚁,豆大的汗珠顺着额角直往下淌,泪珠在我的眼眶里不停地打转。但生性胆小的我又不敢跟教师提起。就在这时,坐在我旁边的张皓见到我这副模样,便小声地问道:“王天成,你怎么了?””我忘带黑笔了!”我沮丧地说道。“你就用我的吧,我正好带了两支笔。”张皓悄声说道。只见,他边说边迅速打开铅笔盒,从两支水笔里挑选了一支成色更新的送到我的手里。我连忙向他投去了感激的目光。下课了,我连忙向他道谢。而他却我握着我的手真诚地说:“不用谢!我们是朋友,就应该互相帮助,而且在生活中每个人都会遇到困难,帮助别人的同时也等于帮助了自己,难道不是吗?“话音刚落,周围响起了一片热烈的掌声,同学们都向小张投去赞许的目光。

朋友像一支蜡烛在黑暗中为你照亮光明,朋友向远方的船支为你护航保驾。生活中每个人都需要朋友,而我非常庆幸能有一个像张皓这样的好朋友。


关于事例的作文(17)

你们知道我指“朋友”是谁吗?答案是:动物。

我有两个故事:第一个是我和蜜蜂;第二个是我和蜻蜓。

我和蜜蜂的故事发生在我小时候。有一次,我在我家的场地上玩。我看见了小白,走过去,说:"小白,你在做什么?"小白对我没有理会,只是一直在挖一条缝。我走过去一看,原来,里面有一只小蜜蜂。我费了九牛二虎之力,把那只蜜蜂救了出来。我和小白目送着他飞走。几天后,小蜜蜂又飞到了我的家里,小蜜蜂在那一天里都跟着我,直到傍晚才依依不舍的离开。我去问妈妈:小蜜蜂为什么跟着我?妈妈说:因为他喜欢你或者你救了他,他来报恩。我听了妈妈的话,心里美滋滋的。后来,连续几年,小蜜蜂一来我就知道:春天来了和他来看我了,但今年和去年,他没来,我很失落。跑去问妈妈:妈妈,妈妈。小蜜蜂好久没来了,他怎么了?妈妈笑了笑,想了想,说:可能他啊,搬家了,可能啊,他去世了。听了妈妈的话,我无奈,只能坐在凳子上,呆呆的望着天空,期盼,期盼……

我和蜻蜓的事也是在我小时候。那一天,我记得:天在下雨,很暗。我在家里玩。突然,看见蜘蛛网上有一个小小的东西。我立刻去看,发现那是只孤零零被风吹,雨淋的小蜻蜓。我当时很急,不顾雨水淋湿我的衣服,裤子。我想:该怎么把小蜻蜓就下来呢?忽然,我看旁边的竹竿,眼睛一亮,想:用竹竿啊!我快速拿起竹竿,小心翼翼地把小蜻蜓救下来,平放在地上,仔仔细细地把他身上的蜘蛛丝取下来,他震了震翅膀,飞走了。想蜜蜂一样,每年都来看我,我也知道他来了夏天就来了。

我们只要真心对待他们,他们也会回报。他们也有灵一性一;也有感情;也会有一爱一有憎。我们要好好一爱一护,照顾他们!


关于事例的作文(18)

鼠小弟正在睡大觉,突然听到“喵喵”的声音,鼠小弟一下子就从睡梦中惊醒了,吓出了一身冷汗。

鼠小弟小心翼翼的把脑袋探出洞口,左瞧瞧,右看看,就连猫的影子也没瞧见。

奇怪真奇怪!这是 怎么回事呢?难道是自己在做梦吗?

“喵喵”,叫声又响起了。鼠小弟吓的跳起来,脑袋都要碰到了天花板。

“哈哈哈哈!”小老鼠奇奇不知道从哪里跳了出来,捂着肚子哈哈大笑。

“原来是你的恶作剧!”鼠小弟一下子就全明白了,小老鼠奇奇假装大猫的声音,想吓唬鼠小弟。

鼠小弟生气极了,气呼呼的撅着嘴。

第二天,小老鼠奇奇向鼠小弟道歉,它说:“对不起,我是闹着玩的。”可是鼠小弟怎么也不原谅它,小老鼠奇奇只得走了。

过了一些天,鼠小弟像往常一样外出觅食,刚出洞口,突然看见了大猫,大猫看见了美食,猛地扑向了鼠小弟,鼠小弟拼命向洞里跑去。

眼看着鼠小弟就要被抓住了,小老鼠奇奇看见了,毫不犹豫的冲出洞口,转移了大猫的注意力。

大猫看见一只更肥的猎物,不再追赶鼠小弟,转而去追小老鼠奇奇,鼠小弟总算逃过了一劫。

最后,小老鼠奇奇也逃出了大猫的追捕,不过它的尾巴却被大猫给扯断了。

鼠小弟难过极了,它紧紧拥抱着小老鼠奇奇,说:”对不起好朋友,你这么拼命救我,我之前还生你的气……”

小老鼠奇奇说:“没关系,因为我们是好朋友啊!”

它们你看着我,我看着你,都笑了。


关于事例的作文(19)

2、项羽落得乌江自刎的下场,就是因为他刚愎自用,不与手下沟通。熟谙兵法的韩信只被他用作守帐的,有勇有谋的陈平、张良,只能当个普通将领。

3、屠格涅夫与托尔斯泰多次发生争吵。时隔16年,托尔斯泰希望消除隔阂,他主动与屠格涅夫沟通,给屠格涅夫写了一封道歉信。屠格涅夫非常感动,两人冰释前嫌。


关于事例的作文(20)

作文素材关于坚持的事例一

爱因斯坦的预言

爱因斯坦是20世纪世界上最伟大的科学家。他在1936年曾经预言,一个天体发出的电磁波在到达地球前,如果遇到另一个质量很大的天体时,会因后者的巨大引力而发生弯曲,形成一个光环,后来人们将其称之为爱因斯坦环。

为了探索和揭示爱因斯坦环的神奇奥秘,人们一直在努力。1988年,美国科学家终于在海斯塔克天文台对狮子座射电源MG1131+0456的天线阵的观测中,发现了第一个“爱因斯坦环”,第一次向人们证实了爱因斯坦的预言。这一激动人心的发现大大鼓舞了人们继续探索的信心。1991年1月,美国国家射电天文台发现了第二个“爱因斯坦环”,并且发现,其电磁波源是一个距地球28亿光年的明亮的蓝色类星体,它与地球之间有一个星系,其质量约为太阳的3000亿倍。这一发现使人们观察宇宙的视野大大拓宽。紧接着,在同年7月,澳大利亚天文学家戴维·琼斯领导的一个国际天文学家小组发现了第三个“爱因斯坦环”,也是最亮的一个环。

发现和研究“爱因斯坦环”对于了解宇宙,特别是计算宇宙的大小和年龄具有重要意义。“爱因斯坦环”的证实,使人们对宇宙的认识进入到一个更高的层次。

作文素材关于坚持的事例二

达·芬奇学画鸡蛋

达·芬奇(1452~1519),意大利文艺复兴时期的美术家、自然科学家、工程师。他出生於意大利佛罗伦萨城附近的芬奇镇,父亲是当地的公证人,母亲是农村妇女,但很早就死了。

达·芬奇从小就很聪明,长得也很漂亮,非常惹人喜爱。上小学时,他各门功课的成绩都很优异,算术课上他提出的一些问题,经常使老师感到棘手。课余时间,他的爱好是绘画。他在木板上、地面上、墙壁上居然无师自通地画出了栩栩如生的蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢……父亲见了,非常欢喜。邻居们见他画什么像什么,都亲切地称他为“小画家”。

芬奇的父亲本来不想让孩子学画,希望他子承父业,当一名律师。但儿子非凡的画艺,把固执的父亲征服了。在他14岁那年,父亲终於高高兴兴地把他送到了当时的欧洲艺术中心佛罗伦萨,拜着名的画家、雕塑家和建筑师费罗基俄为师。

老师对学生的要求很严,他的教法也很有些特别。达·芬奇来到画室的第一天是学画鸡蛋,第二天是学画鸡蛋,第三天仍是这样。无休止地画呀画呀,枯燥乏味极了,就这样画了一年。芬奇画腻了,心里想:“这有什么必要呢?一笔下去画一个圈儿就行了。”费罗基俄老师仿佛一眼就看穿了他的心思,对他说:“别以为画蛋很容易,很简单,要是这样想就错了。在一千只鸡蛋当中从来没有两只蛋的形状完全相同,即使是同一个蛋,只要变换一下角度看它,形状便立即不同了……所以,如果要在画布上准确地把它表现出来,非要下一番苦功不可。”

听了老师这番教诲,达·芬奇懂得了老师的苦心,就决心不停地练习基本功。他每天一大早就对着鸡蛋画起来,直到夜深人静了,仍然对着鸡蛋画。经过3年的努力,达·芬奇的技艺大长,他画的鸡蛋各具形态、维妙维肖,对色彩的感觉敏锐了,线条的把握准确了,手中的画笔也能绝对服从自己的意志了。老师看了非常满意。

有一天,费罗基俄画了一幅《基督受洗图》,他自己很满意,得意之余,对达·芬奇说:“芬奇,在这幅画上再画两个天使吧!”芬奇高兴地答应了一声,很快就把两个天使画好了,这两个天使体态活泼自然,面部表情生动柔和。老师一看大吃一惊,相比之下,自己画的是多么生硬板滞呀。他在心里承认学生超过了自己,感到既高兴又惭愧,从此竟然搁笔不画,专门从事雕刻了。

达·芬奇结束了学徒生活,开始了独立创作,《最后的晚餐》《蒙那丽莎》等都是他的不朽名作。他的绘画成就越高,作画越是严肃。据说达·芬奇在画《最后的晚餐》时,为了把出卖耶稣的叛徒犹大画好,曾到各种场合去潜心观察赌徒、流氓、罪犯的各种形象和举止。最后,他终於找到了让犹大惊惶失措和手里紧握钱袋的表现手段。这两处细节描绘的巨大成功,是与少年时长达数年的刻苦画蛋分不开的。

作文素材关于坚持的事例三

墨子兼爱反对战争

墨子是战国时期著名的思想家、科学家,他提倡以人为本。他创立了当时一个非常著名的学派——墨家学派。

墨子的一生中,主要进行两个方面的工作:一是宣扬自己的学说;二就是反对战争。

当时楚国国君楚惠王,一心想让楚国恢复霸主地位,所以不断扩大军队,并准备攻打宋国。

楚惠王重用了最有本领的工匠——公输般,也就是鲁班。公输般替楚王设计了一种专门用来攻城的工具,那是一种非常高的梯子,高得看起来好像可以碰到天上的云一样,所以叫做云梯。

楚国制造云梯的消息一传出去,各诸侯国都很担心,宋国更是觉得就要大祸临头了。

楚国想进攻宋国的事也引起了一些人的反对,其中反对得最厉害的就是墨子了。他反对这种为了争夺城池而使老百姓遭到灾难的混战。所以他一听到这个消息后,就急忙跑到楚国阻止这场战争。为了赶时间,他连脚底走得起了疱也不管,撕下一块衣服,把脚一包就继续前进。

一到都城,墨子就去见公输般,劝他不要制造云梯帮助楚惠王攻打宋国。

可公输般却说自己已经答应楚惠王,不能反悔。墨子就让公输般带他去见楚惠王。

见了楚惠王,墨子很认真地劝说道:“楚国面积总共有五千里那么大,而且物产丰富;而宋国不过五百里左右,土地不肥沃,物产也不丰富。这就好像是大王您有了华贵的车马后,还要去偷人家的破车;扔掉了自己绣上花的丝绸袍子,去偷人家一件旧短褂子一样,是很不值得做的事情!”楚惠王虽然觉得墨子说得很有道理。

但他还是不肯放弃攻打宋国的打算,公输般也对用云梯攻城充满信心。

墨子于是对公输般说:“你能攻我就能守,你不一定能赢的,不信,我们就试试吧。”

于是墨子解下腰带,在地下围成一圈当做城墙,再拿几块小木板当做攻城的工具,叫公输般来模拟一下攻城,好比一比两人的本领。公输般用云梯,墨子就用火箭烧掉云梯;公输般用撞车撞城门,墨子就用滚木礌石砸撞车;公输般用地道,墨子就用烟熏……公输般用了九种攻法,把他能想到的方法都用完了,可墨子还有好些守城的高招没有使出来。

公输般很不服气:“我想出了一个办法来对付你,不过现在我不说。”墨子微微一笑说:“我知道你想用什么办法来对付我,不过我也不说。”

两人说话像打哑谜一样,弄得楚惠王莫名其妙,他问墨子说:“你们究竟在说什么?”

墨子说:“公输般的意思我很清楚,他想把我杀掉,这样,就没有人帮助宋国守城了。其实我在来楚国之前,早就派了三百个徒弟去宋国帮助他们守城了,他们每一个人都学会了我的守城办法。即使把我杀了,楚国也不一定能打赢宋国的。”

楚惠王知道要战胜宋国没了希望,只好对墨子说:“先生的话很有道理,我决定不攻打宋国了。”就这样,墨子阻止了一场战争的发生。在墨子和他弟子的努力下,墨家在战国成了一个重要学派,和儒家一起被称为显学,墨子的弟子遍天下,也得到不少君主的信任和看重。