小学三年级关于春天的作文（1）

春天到啦，春天到啦，枝头上唧唧的小鸟一直叫的不停，好像是在给人们报春吧！你们看，世界都增添了色彩，柳树长出了嫩嫩的小牙，小草偷偷的从地底里探出了身子，看，那些花呀草呀什么的`都扭扭腰，招招手，好可爱哟！真是“花草一族”啊！

感受春天，我们都要用心灵去感受春天的呼吸，感受春天的一切一切！春天的画面，已经在我脑海里深深的印下了，无法擦去，因为，我喜欢这美丽的春天！春天，我想和你相约同行！牵着你的手，一起展现出自己的魅力。

春天的万物复苏，我爱你们！

小学三年级关于春天的作文（2）

人们期盼已久的春姑娘终于回到了人间。星期天我迫不及待地要去寻找她的踪迹。

我迎着初升的太阳来到了野外。小河冰封的河面已经融化了，高兴地哗啦啦地唱着歌。前不久还盖着雪棉被的小草也兴奋地探出了头，给枯黄的大地铺上了绿色的地毯。迎着暖暖的春风，迎春花也露出了黄色的笑脸。柳树也发出了嫩绿的小芽，垂下了绿丝绦。一年之计在于春，农民伯伯在田野里忙碌地耕种着。

我沐浴着温暖的阳光来到了广场上。被寒风吓得躲在家里的小朋友都出来玩了。有的在踢毽子，有的在跳绳，更多的小朋友在放风筝，蓝天上飘着各式各样五彩缤纷的风筝。

春天真美呀！我爱这美丽的春天！

小学三年级关于春天的作文（3）

伴随着春姑娘的脚步,春天到了。我喜欢春天,因为春天鸟语花香,夏天却酷热难耐,秋天容易得病,冬天寒风阵阵,所以我喜欢春天,今天我来公园中“找春天”！

公园的花朵真多,有牡丹花.迎春花.玫瑰花.郁金香……这是我发现的第一个春天的景象:美丽的花；继续往前走,一大片一大片绿油油的草地真美丽，这是第二个春天的景像：碧绿的小草；树枝上树丛间都站满了小鸟，透出了明媚的阳光，这是第三个春天的景象：树、鸟儿和阳；抬起头，蓝蓝的天空如大海般一望无际，温暖的太阳高高的挂在天空，白云慢慢飘着，偶尔有几声鸟鸣和鸟儿的身影掠过，这就是最大最宽的'春天景象。这时，我看见一群身穿红衣手拿垃圾袋的志愿者，他们头上系着带有“爱护春天”四字的红绸带，用手把人们扔掉的垃圾捡进垃圾袋，等垃圾袋装满了扔进垃圾箱 ，当时，我正好想把手中的空瓶扔到地上，看到这一幕，便快步走到垃圾箱变，把空瓶扔了进去，这是最特别的春天：志愿者们。

花朵、绿草、大树、鸟儿、阳光、天空以及志愿者们，是我发现的春天，一幅美丽的春景图。

小学三年级关于春天的作文（4）

寒冷的冬天悄悄走了，温暖的春风送来了春姑娘。春天来了，老师让我们周末到外面寻找春天。

春天在哪里呢?我来到了广场的草地上，小草的头已经钻了出来，它们深深地吸了一口气，好象在说：“春天的空气真新鲜”;一棵棵柳树的枝条长出嫩绿的叶芽，迎着春风快活地舒展着娇嫩的身驱，小鸟欢快地在柳树上跳来跳去，叽叽喳喳叫个不停，它在告诉我们：“春天来了，春天来了!”

我来到田野里找春天，农民伯伯有的在挖土，有的在种菜，还有的在插秧，他们把希望种在了地里，他们一脸喜悦，一脸希望;远处一片片油菜花开了，黄澄澄的，春风一吹，散发出淡淡的清香，蜜蜂忙着在花丛中采蜜，好一个繁忙的春天啊!

我来到小河边继续找春天，河岸上野花已经开了，正悄悄地和低着头的小草说着悄悄话;小河里，哗哗的水声清脆悦耳，好象在欢唱春天的来临，清澈的河水里，几条小鱼自由自在地游来游去，好一幅美丽的画卷。

春天来了，春天在绿色的草地上，春天在清澈的小河中，春天在希望的田野里，春天充满活力与希望，我找到了美丽的春天。

小学三年级关于春天的作文（5）

听！听！春姑娘迈着轻盈的步伐来看我们了，她给原本枯黄，冰冷寂寞的大地带来了一件绿色的新衣。她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物，使万物复苏，赐予我们生机与活力。

不必说那幽蓝的天空，也不必说那流水声咚咚的小河，更不必说那一望无际的草原。单单是那争芳夺艳的花儿，便把春天挤得满满的了。其中最令我痴迷的便属宝莲花了，她是那么的洁白无暇，酷似传说中的宝莲灯，又如同一个妙龄少女，在春风中尽情的摇摆着她那五彩的连衣裙，身上散发出淡淡的清香，闻一闻便使人沉浸在梦幻中，心旷神怡，流连忘返。不论是近处，还是远处，那高高低低的树木昂然挺立，新发的树叶儿青翠欲滴，他们像一个个忠诚的卫兵，守护着这宁静而又祥和的时刻。

雨淅淅沥沥的下起来了，好细的雨阿！滴在手里，毛毛的，痒痒的，像一根根牛毛，花针，可真不愧是细雨如丝呀远远望去，像有一层薄薄的雾，若有若无，似近似远，整个人间像一位蒙着薄纱的少女羞答答的，在那偷偷的笑了……。雨越下越大，不禁让人感叹，真是一场及时雨啊！不仅使人神清气爽，连花儿，草儿，也在这蒙蒙的细雨中，更红了！更绿了！使人立马便想到杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声”。但是人们只惊艳于新春时的花儿，草儿是多么的美丽动人，而又有谁知道它们此前经历了多久的蛰伏与等待呢？

啊，春！你缤纷的色彩装点了大地；你温柔的爱抚催生了万物；你新鲜的气息带来了生机。我爱你，美丽的'春天！

小学三年级关于春天的作文（6）

阳光明媚的周六，我脱掉了厚重的棉袄，和妈妈来到了日湖公园寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，我东张张西望望，往前跑跑，往后瞧瞧，却还是没有瞧到春天。我问妈妈：“妈妈，妈妈，春天是什么样的呢？”妈妈跟我说：“你瞧，园林叔叔用栅栏围的是什么？”我走到了栅栏边，蹲下身子仔细地观察了一番。栅栏里面原来光秃秃的地上，现在已是一大片绿色的小草。这些小草长得高矮不一，有的十几公分，有的五六公分，有的才刚刚从土里探出那嫩绿色的'小脑袋。风儿轻轻吹过，我感觉仿佛是风把小草染绿了。

在围栏的旁边，我又瞧到了一大片五颜六色的蝴蝶花。一阵风儿吹过，这些花轻轻摆动，就像一只只小蝴蝶，在小绿叶上翩翩起舞。

我抬头往上瞧，原先枯萎的老树上长出了一个个小小的芽苞。老树有了小芽苞，仿佛马上变得年轻、充满了活力。

原来，春天已经在不经意间，来到了我们的身边。

小学三年级关于春天的作文（7）

春天在哪里？春天在小区的花坛里，春天在哪里作文。万物复苏，百花盛开。

你瞧，那桃花绽放在枝头，像一个漂亮的小姑娘不时的点头微笑；高高的玉兰树不甘示弱，它那枝头的花朵，不就是亭亭玉立的少女穿着的白色裙子吗？在微风中裙摆轻轻摆动，摇曳多姿；路边的'海棠花也开了，粉红粉红的，远远望去，像一片灿烂的朝霞。真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”啊！

春天在哪里？春天在郊外的山坡上。小草脱去了金黄的秋装，又换上了翠绿的春装，显得生机勃勃。蝴蝶翩翩起舞，给这片绿茵茵的草地增添了几分艳丽的色彩。草地上的野花像是在参加选美比赛，红色的、黄色的、蓝色的。五彩缤纷，绚丽多姿。

天上不是有几只小鸟儿飞过，传来叽叽喳喳的叫声，仿佛在议论着春天归来的喜讯。 春天在哪里？春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了，小河水欢快的流淌着，它为春天的归来感到兴奋不已；几条小鱼自由自在地游着，不时地跃出水面，欢快的嬉戏；河岸边，柳树好似一个个羞涩的姑娘在梳理自己的长发；河岸上传来阵阵银铃般的笑声，一群放风筝的孩子在春日里阳光下跳跃、奔跑。

春天就是这样，温暖而美丽，充满生机与活力。让我们一起寻找春天，与春天同行吧！

教师简评：文章言语声动，流畅，找出了春天的美，表达了对春天的爱，号召性结尾也别具一格。

小学三年级关于春天的作文（8）

春天来了，万物复苏，大地初醒，校园处处一片生机的景象。

走进校园，榕树、槐树……在春雨的滋润下发出了新芽，雪白的鸡翅蛋花发出诱人的香味；各色的菊花散发出阵阵清香；勤劳的小蜜蜂在花丛中飞舞；或浓或淡的绿叶子；或黄或白的鲜花，令人眼前一片明艳；鸟语花香，更给春天的校园增添了无限生机。

数株的`木棉树，冒过了严寒的冬天，虽然，它的叶子全部脱落，但是在春雨的滋润下长满了小手掌大大小小的血红色的木棉花；有的害羞的花骨朵儿正含苞待放，直立在校园的游乐场中，更加引人注目……这就是我们广州市的市花“木棉花”也就是“红棉”。

下课铃响了，同学们纷纷走出了教室，有的在玩耍、有的在跑步、有的在荡秋千……更给春天的校园增添了朝气。

春天的校园多么美丽啊！

小学三年级关于春天的作文（9）

我爱春天，你看，旭日正在升腾，春姑娘来了！你快去用双手拥抱这个美丽的春天吧！

大地渐渐从沉睡中苏醒过来了，冰雪融化，草木萌发，各种鲜花次第开放。春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰层裂成冰块，化成了水，鸭子在刚刚成水的河里游泳，正如“春江水暖鸭先知”。

你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。

春天为什么这样丰富多彩？是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着……春天的到来，给了我希望，让我重燃斗志，重新面对生活，面对眼前的一切；春天的到来，给了我新的感觉，让我呼吸着带着泥土气息的空气，让我感觉到万物正在生长；春天的到来，给了我火一般的激情，让我敢于面对坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前冲；春天的到来，即使是伴随着风雨雷电，也会给人一种欣慰的力量，让我明白这世上如果没有他们，世界会是怎样的低沉。

生活正像春天一样，哪能没有风雨，哪能不经历沧桑呢？而我们需要的正是那种无畏风雨的'精神，勇敢面对，在伤感的时候，说不定还会得到意想不到的收获，何况，细雨会替你洗净伤口，清风会为你将皱纹抚平。

拥抱春天，你会发现，原来周围的一切都将变得更加美丽。

拥抱春天，你会发现，你的心胸正在一天天开阔

拥抱春天，拥抱美好的未来……

我爱你，春天……

小学三年级关于春天的作文（10）

春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物??油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的`蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”??蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在令人美不胜收!

春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。

在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

小学三年级关于春天的作文（11）

虽然早已立春了，但天气还比较寒冷，真正意义上的春天还没到来！

春天，草嫩了，树绿了；天蓝了，水秀了；风暖了，山美了；花香了，气馨了；燕来了，鸟跃了；而，人笑了，窗开了；被晒了，衣薄了。这些春天的标志还没有来临。但，已经真切地听见春天的脚步声正加快向我们迎来！

今去一社区办事，漫不经心地步入社区里时，听见乐声、歌声、笑声、掌声，声声混杂地飘入耳里，寻声来到院内的健身广场，见一群花甲、古稀、耄耋的`老者们在随乐而唱着；老者们演唱地很投入、很忘我、很欢快，几乎个个都穿着时尚的春装——各色羊毛衫，把冬装羽绒服之类的棉袄放在身后的长长的水泥凳子上，只是很卖力地唱着。你可千万别误认为老者们在为了什么演出排练而如此，据知情人告知：老者们这是在自娱自乐！老者们面带笑容、自信和顽强，饰着花甲靓妹、古稀帅哥或耄耋小两口，煞是可爱动人！此时，你是不是感觉遇见人间真正的春天了？我当时就是这个感觉——人间春天！老年人能幸福地安享晚年，从某种意义上讲，这反映了家庭幸福和谐，也反映出社会繁荣和谐和国家稳定富强，难道不是吗？难道这还不是真正的人间春天吗？

再冗言一点，人民的公仆再多一点为人民服务，那就是人间真正的风和日丽的春天了！

老年人自娱自乐，公园有，社区有；北方有，南方有；冬天有，夏天有；汉族有，回族有，藏族有、苗族有。祖国天天处处都是欢歌笑语的春天。我遇见了，你肯定早就遇见了，只是你忙于事务没有写出来，而我仅仅写出来而已！

小学三年级关于春天的作文（12）

它是神圣而纯洁的，我特别渴望他的到来，去年的雪灾让我这种渴望更加的强烈，让我懂得了它那温暖的怀抱是多么值得我停留，那清山绿水是多么值得我凝视。该去的还是去了，该来的还是来了。

微风抚摩着我的脸，舞动着我乌黑的发丝;绿柳金丝拂着大地，湖面也泛起了层层的鳞光;放眼望去，田野里的小草也秀出了起伏有秩的绿色波浪。一切都是这么的惬意，另人陶醉，我知道这正是它向大地报到的迹象，它向人时间作自我介绍，我的名字天，是大家的好朋友，爱好奉献，你们等待着我的行动吧。

万物开始苏醒了，迎接着它们的又一次生命，春天既是新生命的开始，也是人们奋斗的开始。春天是美好的，瞧，整个大地都绿了起来，小草们你追我赶地从土地里探出头来，仿佛在告诉人们：“看我这么勤快，你们也应该要行动起来了”。

金色和煦的阳光沐浴着每一寸土地、每个人，大的不再沉寂，不再颓废，一切都欣欣向荣的样子，花儿的开放也为春天增添几分明亮的色彩，花草们奋斗着，热闹的生活着，快乐的成长着，因为它们有自己的发展方向。

春天的阳光很温和，赋予万物以生机，但春天的雨也并不逊色。雨细细的下着好像害怕落下哪颗草得不到灌溉，哪一寸土地得不到滋润，它不像夏天的雨，来得快，去得也快，而是柔柔的，像十岁的少女，带来了春天旺盛的生命和活泼的气象。我想没有了它的哺育，小草是不会绿得像抹油一样的光滑，花儿有不可能开得那么艳丽。万物失去的水，就不会有生命，更谈不上旺盛。雨是缠绵的，每隔两三天就来探望大地，好象大地是它的子民，需要她的爱抚和鼓励，同时它也给整座城市投影下了另一道美丽的风景，有知道“是雨伞美丽了城市的风景”这句歌词吗?

春天是一年收获的基础，人们有了新的，新的气象及渴望。俗话说：“一年之计在于春”，人们开始忙碌起来，制定计划，朝着各自的目标前进，广播希望和奋斗的种子。春天给人以奋发向上的精神和动力，缔造着成功。

春天是值得赞美的，更值得我们去感谢，感谢它给我们带来了新绿，带来了笑脸，带来了希望。