《真实》作文（1）
实在那些故事就算他们不说出来，我们也明白个大概。
在那些恋爱交织的故事里面，有多少人又能够保证自己情感清白？我知道当他们的执念变成了自己的信念的时候，也许无论是谁在旁边规劝都不会起到任何作用。不撞南墙不回头，说的也恰是他们这种人的存在。
也许当我们内心情感空缺的时候就不会有那么多复杂的设法主意，更不会惹出那么多麻烦，由于在我们看起来糊口状态就是一人吃饱全家不饿，不会有什么感情复杂，更不会有什么暧昧对象，我们就是这样简朴的存在。可是在你看来其他人都是情感的附庸，他们不知道未来毕竟会过什么样的糊口，但是却敢于珍惜当下。
也许他们并没有做好任何的预备，就匆匆步入婚姻的殿堂，甚至结婚生子。生下孩子之后却又不知道该如何去拿出高额的用度来支持孩子的长大的和教育。实在无论他们有什么样的理由，在我们看来都是不负责任的行为。由于这对于孩子来说根本就不公平。
将来有的事情现在未必就会存在。将来不会担忧的事情，现在可能早就已经变成了担忧的事。
我们不能老是拿着未来的期待影响现在的糊口，但是却不能把现在的糊口责任全都挪到未来去承担，这似乎有人老是喜欢提前消费，入不敷出那是他们的'常态，可是也有人告诉过我们每个人都要为自己的行为负责。他们无论做了什么样的事情总要为自己的行为作出负责，担当责任。
当然那才是我们的现实糊口有点残酷，带着点辣椒水的味道。也许偶尔的时候还会像一盆冷水从头顶灌溉下来，也许有时候会有五雷轰顶的错觉，但是这才是最真实的人生啊！
《真实》作文（2）
在一次作文课中，老师要求我们写一篇关于春天的作文。回家后，当我拿起笔准备写的时候想到了老师曾经给我们读过几篇这样的文章，我本打算摘抄或者借鉴，因为这样很简便，既能完成作业，又能达到要求。但当我下笔的时候我想起了歌德的那句话：“不要学习别人，做最真实的自己”。我犹豫了，心中出现了问号：“这是我心中的春天吗”？
第二天作文课上，老师在课堂上范读了几篇，让我意想不到的是其中还有我的作文。当时是我是既惊讶，又羞愧。惊讶的是没想到我写的作文也能成为范读，羞愧的是其他同学都比我写得好。但最后老师说：今天我为什么要读张安彤的作文？就是因为她能写出自己的想法。比如“春姑娘来了，小草迫不及待地探出脑袋”，既生动又活泼，这不正是少年心理活动的表现么？
通过这件事情，让我深刻体会到：学习别人没有错，但不能磨灭自己。最后引用一句歌词：“喜欢酸的甜这就是真的我，每一天对于我都非常新鲜”。
《真实》作文（3）
母亲拿着我新近买的《马背上的男孩》翻看了几眼，朝我皱了皱眉头：“这本书买的可不太好。”“怎么了？”我急切地露着点不满。我对自己的眼光是很有种自信的，这种自信膨胀到有点自傲的意味。她只是说书里写着什么萨满法师都是些迷信的事。我不由得笑起来了——
我小的时候也极力排斥着迷信，甚至于一想到它们就会害怕地哆嗦，觉得它们就像是童话里在暗夜吃掉小孩子的魔鬼，会把我的心掏出来一点点地吃下来。可是我渐渐发现，无论你接受或是拒绝，迷信永远会是组成生活的一部分。迷信人们的欲求无法从现实中得到满足而在虚无中寻找寄托和安慰。它展示的是一个社会愚昧无知的一部分，但是却并非万恶不赦。如果把迷信还原分解，它也仅仅是由希求、幻想和好奇这三种人类寻常的思维组成的——人们对于虚无的不可触摸的领域往往充满了好奇，他们会想要探寻，而在这探寻的过程中幻想了许多与自己的希求相关的`东西，便组成了现在的迷信。人类的进化过程中，头脑由愚昧向智慧科学靠拢，而迷信作为过渡过程中的产物，是不可能被避免也不可能被根除的。它已经变成一种长期以来形成的地域性的习俗，渗透在人们的日常生活中。
而一本好的书籍正是对生活的记述，既然有生活，便会有迷信的残余物。你拒绝迷信的同时也就是在拒绝生活，一味剪除掉那些真实的却不够美好的成分，你会发现这样看到的书完美却索然无味，甚至近乎虚假，因为在真实的世界里总有一些人在默默地受苦，默默地挣扎着头破血流地寻找出路。生活本身存在着美好也就存在着丑陋，这正如阳光与阴影的关系，我们不能因为生活的不美好而对生活说再见。对于生活中存在的并且根深蒂固的不幸，我们应该做的是勇敢地担当是尝试着改变，而不是一味逃避拒绝。
我愿意去接受《马背上的男孩》里的迷信，是因为我能够透过表象的迷信看见一位父亲对自闭的儿子深切的爱——有爱的书才不失为是一本好书。而且我能够清楚地知道，这样的生活才是真实的原始的生活。
《真实》作文（4）
一如既往的，上课铃响了，下课铃便也在40分钟后响了，一堂一堂课上过去，至始至终我都沉浸在书海里，窗外一幕一幕走过的人，雨停雨下我都毫不知情。
又是一个雨天，天阴阴的，那是因为乌云在哭泣。难得一次，我出了教室，随即斜眼看了几下这个小小的“世界”，周围被教学楼围住。偶尔在楼梯上只留下同学们“嗒嗒”上楼的脚步声，回荡在空空的楼层间，撞击着我的心灵。让我不禁疑问，难道我所谓的世界就这么如此空虚吗？我沉默在雨中。
我绕着面前的小鱼池默默低头走着，没在回头看脚下走过的路。只直看到我的影子出现在前方。哦，我的影子怎么变得这么粗大漆黑？疑问在心里油然而生。
面前出现的是一个素不相识的人。谁，我无语的愣了一下，没有哪个人会像我这样漫无目的的来这儿吧。顺着身影往上看，他，面色黝黑，沧桑起了无数皱纹的脸上印着沉稳，和对生活的习以为常。
我无心再观，可却看着那个身影越低，再低，他弯在了腰，用一根脏污斑斑的竹木棍一次一次撩起一阵水，伸长手，一点一点地伸向，伸向一片沉浸水中数日的塑料。
微微飘散的云层透出了一丝缝隙，光映照了他一半的脸，质朴中不乏责任。
我看到了最现实中最真实的真实。
生活如一张纸，对折便有两面，我从各面的角度看生活，哪怕一瞬间，我也相信生活的真，我们不再漫无目的，我们的存在就是实。
《真实》作文（5）
落叶飘零，为赤裸的的大地铺上了一层金黄的地毯。孤雁从绯红的天空中飞过，不禁充满凄凉之感，但却被古代的名词诗人们所欣赏。这就是真实的秋天啊。这让我不禁想到现实生活中的人们，有的带上虚伪的面具，有的则是真实的表露自己。对啊，什么是真实的自己呢？我该欣赏真实的自己吗？
在对于现实生活中，我老是向对身边的人展现真实的自己，说出我对他们的想法，做着我做的事，展现我自身的行为表现。我本以为这是一个好的做法，这样可以让我身边的人了解真实的我，但结果给了我霹雳一击，如一块老久的石头活生生地被劈开，我得到听到的不是同学们对我真实的表现的赞同，而是对我露出难堪，无奈的表情。
我开始觉得，不要全部展示真实的自己，要适当地在黑暗中隐藏自己，但这一切并没有这样得发展。
一次课上，老师让我们没认真写回家作业的人自觉站起来。一开始，只有几个人站起来，老师露出诡异的表情，挺鬼地问道：“就这点人吗？”话刚落，一堆人站了起来，老师笑道：“看看，这些都是不真实的人！上来‘领赏’！噢，还有，如果作业写得不认真的人没站起来被我抓到，惩罚会很重噢~”老师故意拖长了“噢”的音，这让我不禁心虚，颤颤巍巍地站了起来，接着的场景就是著名的“负荆请罪”。老师拿着那些胡试卷，来一个递给一个人，然后“领赏”。到我的时候，老师惊奇地看了看我，然后叹道：“这没你的呀，你怎么上来了？”听到这句话，心好不容易正要放下来，但老师的另一句话让我的心一下又提到嗓子眼上：“可是你不自信，不做真实的自己，该打！”“啪！”的一声响彻了整个教室，全班同学都震惊了，这一下可比其他没认真写作业的同学挨得棍子疼啊！我的手感觉火辣辣的，“为什么要站起来呢？为什么不做真实的自己呢？”老师这句话说得很轻，表情看上去很心痛和失望。
到了下课，老师走到我旁边，语气温柔平和：“要学会欣赏真实的自己。”
这一句话，让我铭记在心。是啊，不要躲避，欣赏真实的自己吧。当我再次抬起头，绯红的天空，金黄的地毯再次映入我的眼帘。不是怎地，已经没有当时那种凄凉之感，反而有种意境美，这是学会欣赏自己真实的面貌吗？
《真实》作文（6）
金无足赤，人无完人，就如同世上没有绝对的正确与错误一样。再优秀的人，也会有一两个小缺点，到这并不代表我们没有优点，或许只是没有发现而已。
或许你也曾经被人讨厌过，那个跑去跟老师报告班级不良风气的背影，一旦被人发现，等待你的，或许是班里同学的厌烦，亦或许只是一个玩笑。
犹记得，刚认识的我们，天真、活泼，小打小闹从来不会破坏我们的快乐。可随着时间的流逝，我们之间的关系，仿佛变得微妙起来，到底是我变了，还是你们变了。
大概是我变了吧。我从原先与你们在一起的无忧无虑，变成了现在的小心翼翼，生怕自己的一个不经意间的动作会让你们不高兴，可最终也没有改变什么。有时我也会问自己，真的是自己不招人喜欢吗？还是因为我变了，与以前不同了，因此，我和你们也不再似从前般那么亲密了。
因为这个，我曾经一度改变自己，看见你们在和别人聊天时，我总会把自己口中的话咽下去，就为了不打扰到你们；看到你们在与别人欢声笑语时，总是会自己压着心中的嫉妒，自己一个人坐着；更甚至在看见你们没有写完作业，来到学校补作业时，只为了不让你们生气，我隐瞒了这个欺骗了老师许久的谎言，只为了自己心底的那一点私心。
为此，我内心争斗了许久，到底该不该告诉老师呢？告诉了老师，得罪了全班人，不告诉老师，自己心里又总是怪怪的。但是没多久，我释然了，既然别人不欣赏自己，不在乎自己，那为什么我自己还要因为别人而委屈了自己！内心我选择了把这件事告诉老师，即使换来的是你们的离开，也无所谓。
人人都曾经羡慕过、欣赏过别人，觉得别人学习又好，家庭又好，简直是一个完美优秀的人。把他与自己相较一下，觉得自己一无是处，处处不如别人。但往往有这种想法，都忘了最重要的一点，自己也是优秀的，也是有人羡慕的，只是自己不知道而已。
学会欣赏自己，因为你与别人不一样，你就是你，我就是我，二者皆不同。只因，你是你，我是我，仅此而已！
《真实》作文（7）
生活是多姿多彩的，会体验到各种滋味，酸、甜、苦、辣，样样俱全。就像是听一首音乐，它有一串跳动的音符，旋律时而舒缓，时而急促；就像是走一段山路，路面一点也不平坦，哪哪儿都有大石块小石块，让你走得又慢又累；就像是品尝一道美食，或许刚入口时是酸酸的，但细细品尝才会发现它是甜的。生活就是这样，不同的时期有不同的体验。
“生活”这个词其实说说很简单，但要想生活地好，又无忧无虑，真的很难。现在这个社会上，竞争非常激烈，要想有个好职位，光凭你埋头苦干，一股热情之外，还必须要学会做人处事。所谓“物竞天择，适者生存。” 生活是残酷的，只要生活在这个社会中，就随时有可能被淘汰，会感觉到生活的紧张与刺激。
不过，生活怎么可能只有紧张与刺激呢，当然还有甜美与幸福。在美丽的校园里，你可携带一本厚厚的文学著作，坐在树阴下朗读诗歌，让自己抑扬顿挫的读书声变成树叶演奏的二重唱。也可到一个静静的旷野里，体味文中作者的阔达胸怀，也可以感受诗人流离失所的痛苦。总之，你可以想像变成天地间任何人，任何事，去体会生活的甜美。当春风抚摸你的脸庞时，你会感觉是多么温暖，如果你心情不好，这一吹，什么烦恼都随风而去了。感受生活中的美好，就等于拥有了一笔财富。
生活不一定每天都是幸福美满的，也会有一些困难、挫折和坎坷。但不管怎么样，这都是我们必须要经历的，只是有早晚之差罢了。也只有体验这些不同的经历，人生才会完美。
《真实》作文（8）
生活中有浪漫、轻松，也不乏鲜花和掌声；生活中有困苦、艰辛，也不乏险滩和暗流……
一阵旋风卷起遍地的落叶，一片，两片……落在我的身上、地上。我随手捞起几片叶子，青的，黄的，青黄的，枯黄的……每一片上，都记载着岁月悠悠。青的叶子是出师未捷先死，黄的是功成名退，青黄的是半路夭折，枯黄的是以入土为安。把这些叶子平铺手上，很轻，很轻，轻的几乎没什么分量，再仔细瞧上面曲折的茎干，像一张网，编索着它们密密麻麻的一生。
也许春雨曾滋润过它们，也许夏日曾烘烤过它们，也许秋风曾次虐过它们，也许冬风曾劈碾过它们，也许……小小的叶子经历过生命的艰辛曲折，成长的苦难和磨练，岁月的百味沧桑。一时间，我竟有点抬不起手来的感觉，生命的意义毕竟没有他的外表来得轻呵！在风中，我扬起手，任那满手的叶子随风飘落，看着它们落在地上，一层又一层，上面的压着下面，后来的压着先到的，我感到岁月的匆匆和流逝。
花开花落，春来秋去，我们的一生也在其中度过。匆匆，太匆匆，脚步匆匆，生命匆匆，是谁曾说：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”那么他肯定是真实的体会过生活。十几年后，也许只有几年后，我们就会像落叶一样找到自己该落脚的地方了。是青的亦或黄的？青黄的还是枯黄的？我迷茫而无头绪。
最后凝视那依依在前仆后续飘落的叶子，想在其中找寻到，若干年后象征自己归宿的一片落叶。风续续吹着，一片，一片……
《真实》作文（9）
每天，人的心情都有好与坏，就如天气一样，不可能每天都能拥有一片晴朗的天空。心情，是人的心理感受，是人的真实情感的表现。然而，往往流露出来写在脸上让人看到的、感觉到的却未必都是真实的。心情确实有真与假，有必要的时候必须要隐藏与伪装。但这要看面对什么样的人，处在什么样的环境，也是因人而异。
真实和虚假，现实与梦想每天都存在。翻开曾经的日记，我依旧是如此记录着每天的心情。而此时此刻为何复杂的心情依然在重复，在真实与虚幻中徘徊，一天又一天，相同的困惑，相同的失落，相同的无奈……
或许困惑是现实与理想的不能交融。因为每天的生活面对的都是真实，可生活中能给人以安慰的'却往往是虚幻的梦境。于是，很多时候我们都在问自己，什么是真实，什么是虚假？什么是我们可以把握的，什么是我们必须放弃的？什么是可以带给自己快乐的，什么是只能带来痛苦的？其实答案我们都明了，但是有多少人愿意去承认和面对？
人生短暂如梦，有很多美好的事物需要去记忆，也有很多痛苦的事需要去忘记。很多时候面对生活，面对现实，我们会刻意的去忘记一些真实的东西，会刻意的去掩饰一些明知的虚假，构筑一些虚幻的梦境。因为生活需要这偶尔的虚假，以安慰在现实中承受的负荷，寻求一种心灵深处的解脱。
所以，很多时候我在想，有很多事情其实不需要了解得太过深刻，有时糊涂也是一种明智，糊涂也是一种幸福，难得糊涂是古人所领悟的一种人生至境。但是，并不是所有的人都可以做到。因为我们大多数人都只是凡世俗人。俗人，就不能抛弃所谓常理带来的行为和思维的习惯。于是，我们费心竭力的追求着某些事物的真相。但很多时候，这些真相所带给我们的却并不是幸福和解脱，反而会成为一种不能回避和承认的痛苦，让你在探知真相后挥之不去，罢之不能。
很多时候，我会莫名的陷入对往事的回忆之中。常常在想，我到底是应该感谢那个让我受伤的人，还是应该埋怨他？正是因为伤害之后的清醒，让我真正地脱离了真实和梦幻之中的挣扎，摆脱了那种欲罢不能的痛苦。也因为这份清醒和明白，我的心情变得更加坦然。只是那困惑、心伤的感觉，就那么深深的印在了记忆中，成为无法抹去的痛苦。
面对生活中的真实与虚假，不需要再做任何困惑与挣扎。生活与梦想依然要在无奈中演绎并前行，人生似乎就是这样矛盾的快乐并痛苦着！人生的过程似乎就是由无数的故事和无数的记忆串接而成。回忆那一段不想遗忘的记忆，短暂却深刻，或许，我将用一生的时间来铭刻这短短的记忆，又或许，我将这段记忆慢慢遗忘。
夜，在风中摇曳，触动着我那缠绵以久的思绪，窗外的世界已是一片清宁，可我的内心却依然难已寻求那一份渴求已久的宁静。打开情感的空间，寻找一个梦想的天堂，任缠绵的思绪在夜色中飘荡！
夜已深，一天即将过去，新的一天即将到来。一切都已随风，那就让这一切随风……
《真实》作文（10）
这件事不是我亲身经历的，也不是我亲眼看见的，是我听这位同学说的。
是这个同学8岁的时候，他们一家人和几个他爸爸的同学一起吃饭，还没吃饭的时候，他妈妈说有点累了，就去宾馆躺了一会儿。到了吃饭的时候，她去叫他妈妈，谁知刚到宾馆门口的时候，他没看见前面有一个门槛，就摔倒了！
把刚刚长成的两颗门牙摔碎了，只剩了半颗牙，他妈妈刚出来看见了，急忙背起他，跑向医院，因为已经很晚了，路上没有出租车了，他妈妈不管多么累，都是背着他，飞奔地跑向医院，因为医院离饭店2公里，所以他们凌晨才到医院。医院的值班人说：“现在医生都在家睡觉呢！
”他妈妈说：“那麻烦您给医生打个电话，行吗？”值班人却无情地说了一声：“不行！
我是不会打的！
”他妈妈听了，立即给值班人跪下了，说：“医生，我跟你跪下了，求求你给医生打个电话吧！
我儿子现在的情况，你也看见了，他不能这么小就失去两颗最重要的牙啊！
你看他现在满口都是血，如果他是你儿子，你会忍心不管吗？求求你了，给医生打一个电话吧！
”值班人听了，连忙拿起手机，给医生打了一个电话，他把事情的经过跟医生说了。医生说：“等我一下，我马上就到！
”不一会儿，一辆自家车就停在了医院门口，急忙跑进来，领着他们去了他的办公室，用钢丝把这位同学的牙给固定住了！
我听了这件事后，泪流满面。是啊！
人生中有那么多的真实的那一幕，都是值得我们记住一辈子的！
不管身在何处，请永远记住：真实的那一幕！
《真实》作文（11）
熟悉我的朋友或亲人都知道我的个性，并不是像第一眼看到的表面那样文静、乖巧，其实我内心可狂野了，在你们看不见的地方，才是我最真实的样子。只是平时的相处可能造成了你们对我的一些误解，所以，在这里我想告诉大家，真实的我是一个什么样子的女孩。
我询问过好几个同学、朋友，问他们对我的第一印象是什么。大多数人都说是表面上看着文文静静，十分乖巧，长得也挺可爱的一个女孩子，从不会主动跟男生说话，平时也喜欢独自一个人发呆，喜欢吃辣的食物，有朋友请她帮忙，她也是一个特别乐于助人的人，从不会拒绝别人，总之放在古代来看，就是一个大家闺秀的模样。
那我的真实性格当然不是这样的了。我承认自己对一些刚刚认识或是不熟悉的人来说，跟他们在沟通相处上我都是比较害羞、内向的，话题也不多，就喜欢坐在旁边听他们说话，有时候谈到自己熟的话题时也会说上那么一两句，其它大多数都是保持安静的性子。
我特别喜欢看小说、做美食、打羽毛球，它们占据了我生活的一大部分，我对它们不断的研究、更新，知道做到自己满意为止我才会停止。我是一个要强的人，也因为星座的原因，喜欢干净。对待事情我喜欢今日事今日毕，先苦后甜，不喜欢拖拉。跟熟悉的人聊天无所顾忌，直来直去，从不拐弯抹角，把自己的真实感受表达出来，这才是真正的我。
《真实》作文（12）
每个人都有自己的爱好、优点和缺点，我也不例外。
我有着一双像葡萄一样大小的眼睛，高而直直的鼻子，小小的嘴巴，阳光般的笑脸，妈妈总对我说：“你要多笑笑，因为你笑起来真好看”！
我有许许多多的爱好，比如：看书、做手工、画画还有给妹妹们编小辫等。记得有一次，我在沙发上正看着书，妈妈喊了我好几次“快点吃饭”，我看书看的正入迷，根本没听见。所以妈妈叫我“书呆子”，我倒是很乐意叫这个“美名”。
我的性格比较内向，不爱在人多的地方说话。就是有时上课回答问题，都会心跳加速，面红耳赤、说不出来。用句话语表示就是：“门背后的霸王，派不上用场。”
我也有许多的优点，比如：我会自己照看弟弟、有时会帮妈妈做家务等。前段时间，妈妈要出去上班，弟弟没人照看，我便主动帮妈妈照看弟弟，同时管着弟弟写作业、锻炼身体，而且把弟弟照看的很好。妈妈叫我以后就这样帮她照顾弟弟，我听了非常高兴。
我的缺点也有许多，最大的缺点就是……胆子很小。天一黑，我绝不敢一个人迈出家门一步。一个人在家时，我会把窗帘拉得紧紧的，门关得严严的，连只蚂蚁都别想进来。我也最怕鬼故事，一旦听后，一个星期不得安宁。
这就是我，一个文静可爱的我。
《真实》作文（13）
我是肖骏楠，今年11岁了，我有一双大大的眼睛，脸蛋白白的，笑起来还有一个小酒窝，我有一个灵敏的“狗鼻子”妈妈买了好吃的我会闻着味找到它，然后全都“搬家”到自己的肚子里。
我是一个拥有双重性格的的小男孩，有时候特别活泼，有时候又有点内向，我的胆子还特别小，天一黑就不敢出门。我在家里是一只淘气的大熊猫，经常爬上爬下，蹦来跳去的，常常向妈妈撒娇弄的妈妈哭笑不得。在学校里我是乖乖小男孩，走得直，做得正，不和同学打闹嬉戏。
我的爱好是拼装各种积木玩具模型，我可以不用参照图纸，凭着自己的想象力拼装成自己喜欢的模型，比如：汽车、轮船、战舰、机器人等，它开发了我的想象力。
我的优点是善良，懂事、诚实，有一次去超市买东西，妈妈给了我10元钱，我用掉了8元钱，结果走出超市，我看到我手里还有5元钱，心想一定是阿姨多找给我钱了，我赶紧返回超市找到阿姨说：“阿姨，你刚刚多找了我3元钱。阿姨夸我真是个诚实的好孩子。我还经常帮妈妈做家务、收衣服，妈妈常常夸我懂事。
我的缺点是粗心，每次考试我都把最简单的问题答错，由于粗心，不仔细检查而导致错误。比如这次测试欣赏的”赏“字，下面是个”贝“字，我却粗心写成了”见“字，因此扣了分。妈妈知道后说”你这个孩子，怎么整天这么粗心，什么时候能改掉你粗心的毛病，你得好好改正你的这个缺点了。
这就是我，一个真实的我，有缺点也有优点，我要改正缺点，发扬优点。
《真实》作文（14）
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燥热催促着我前行的脚步，似乎每一个动作都像电影慢镜头一样缓慢，只有迫不及待能形容我现在的心情了。
在时间越过星期六的最后一刻时，我就已经准备好了——我做了一个很美好的梦，那样的美好，为我带来了一天的好心情，或许，是因为拒宅小队的第二次活动吧，我们将要去一个属于大自然的'地方。
尾随何叶爸爸来到河边，准备开始钓鱼，看到那些有些复杂的工具，好奇心油然而生，瞧瞧这个，问问那个，何爸爸一一解答。雷老师让我第一个钓鱼，我固执的说：第一个钓的人，肯定钓不到鱼。事实证明，我错了。当我百无聊赖的陪何叶姐姐去卫生间回来的途中，那一段兴奋的对话，传入我耳朵，她们钓到鱼了，我们匆匆跑去，看到那条大鱼奋力向河里跳去，何叶姐姐说：看来我们一去卫生间，鱼就上来了！我的心里有些高兴，也有些遗憾，遗憾的是，为什么当初不是我第一个钓鱼的呢？
鱼钓上来了，随之胃口也钓上来了。我们心里边想象着鱼的味道，边串着蔬菜，眼巴巴的等着鱼烤熟，全然忘记了刚刚杀鱼时血腥的场面，和那早已抛在脑后的钓鱼过程。不知道吃掉一条鱼应该要用多长时间，反正我们是够快的了，十分钟左右就风卷残云了。
轮到我钓鱼了，我对自己没有抱太大希望，我本来就是一个耐性极差的孩子，而且机遇这种事，并不是人人都可以遇到的，也不是人人都不会错过的。事实证明，这次我对了。我屁股下的石头还没捂热，只听福音天使何叶姐姐高喊一句：开饭了！我就以迅雷不及掩耳盗铃铃儿响叮当之势消失在河边。最终，我的钓鱼计划破产了。
吃饱喝足，坐在河边，看着别人钓鱼的样子，看着别人鱼跑掉失望的神色，看着别人钓到大鱼时惊喜的面孔，看着微风拂过水面掀起阵阵涟漪，所有的一切，没有言语的表达，只有在瞳孔中呈现的景象，只觉得很美丽，不是令人惊羡的美丽，而是真实的美，就好像可以触摸的到，也许这就是大自然独特的魅力了。
要走了，一抹遗憾飘过，或许是因为以后可能不会再来了，或许是因为我已经喜欢上这里的真实，这里的美丽了。
《真实》作文（15）
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八月的尾巴，传说中的八年级生活如期而至；
九月伊始，真实的压力与挑战不期而至。
时光匆匆逝，我开始陷入迷茫：八年级开始，突如其来地加大了学习难度，令我措手不及，呈现出传说中的挑战；而当我及时调整好个人状态后，却有一股隐形的压力围绕在我身边，如绵里藏针，如平静的海面后实则酝酿了一场危险的巨浪。
——原来，很多时候，你认为战胜了某些东西，实际上，你只是战胜了他表面上虚幻的影子，真实的挑战，才刚刚开始。
None
我只知道有一种真实和一种真切陪伴着我。
进入八年级，学习难度加大，就如之前“宣传”的那样，首当其冲的就是科学，让我在不经意中跌倒；剩余科目也不让人喘息，在我面前施加了一道不可名状的屏障。学习的难度，最是真切。
而真实的是，现实中的学习生活并不如七年级是所传说的那般艰难：英语形成分水岭，出现的单词几乎都是生词。再有，科学如天书，符号如柴薪，让人望此失彼。传说中的挑战，比比皆是。
因而，在暑假中，不上八年级学科提前辅导班的.同学，屈指可数。好像八年级的历程，真的是一场艰苦的长跑，很漫长，很遥远，假使没有在假期中找到更好的起点，那么，将必输无疑。
——事实上，夸张过了。
英语呈现的难度并非极大，那道上升的弧线，一直很中规中距；科学，也并不是一味的偏离轨道般那么难。真实的是，挑战存在，但存在得很真实，可以战胜，可以努力。那个我们所追求的目标，离我们不远，其中的距离，便是九分的努力。
真实的，是努力；真实的，是一些可战胜的挑战。唯有那些欺人自欺的借口，是虚无的。
从开学到现在，仿佛是一次沉睡，而一觉醒来，如梦初醒时才发现：梦醒时分，最真实的，是我的双脚，踏实的踏在地上；我的双手，为明天而凤舞龙飞；我的大脑，竭诚为我应有的努力而努力。
——一切，宛如最美丽的嫣然一笑。
我知道，很多坚持，很多努力，很多信仰，我没有；但我明白，空谈理想，不是我的本能；我唯一明白，我可以做的最成功的是：做好我自己，为我应有的快乐而快乐，为我应有的悲伤而悲伤，让我所拥有的光芒和力量展现出来——只是，不苛求自己。
——————后记
《真实》作文（16）
真实的幸福
真实的幸福 真实的幸福
幸福是猫咪的尾巴，虽然猫儿永远抓不住他，但只要向前走，幸福自然就跟着走了
—————题记
有人问我幸福是什么？
我告诉他幸福是“慈母手中线，游子身上衣”的真切，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”情怀；幸福是一枚小小的邮票，我在那头，母亲在这头的思念。幸福是成功时，爸爸脸上灿烂的笑容，妈妈的鼓励与嘉奖。幸福是回家时，爷爷额上喜悦的皱纹，奶奶抽屉了香甜的糖果；幸福是春节时，从四面八方发来的短信，一起朋友的由衷祝福。
幸福是我在一辆公交车上，我说；“阿姨，我口袋里的钱不够用了，不够了！”售票员面带笑容的说：“呵呵，就算你钱不够，也得给你送到家啊！”听了之后，内心有一种触动，相信这种出动就是幸福吧！
幸福是坐在教室里诵读着蕴含丰富哲理的文章；听着老师在讲台上神采飞扬地讲着新的课程；看见他拿着粉笔写着密密麻麻的字；拿着课本与我问一同探讨着复杂的题目；听见了老师表扬我们说：“真棒！”
幸福是每天早上吃着妈妈做的可口饭菜，穿上妈妈新洗的衣服，然后坐着爸爸那辆黑色小汽车上学，得意的走进校门口。大步向前走进了我的教室。父母和校园是我最大的幸福。
走在大街上听见鸟儿欢快的鸣叫。柔和的微风在我的脸颊上细细地抚摸。树叶随着风儿在空中轻快的飞舞，蝴蝶炫耀着自己的舞姿。桃花、杏花、梨花你不让我，我不让你，花枝招展的，卖弄着美丽的身躯。消息唱着流行的`歌曲，一路奔向江河、湖泊。大自然里传开了悦耳的声音。看到这些，相信已经感到了真正的幸福吧！
其实幸福很简单，只是一种朴素的心态，他与你所拥有的物质无关，只要你拔去了心情的压抑与欲望的樊篱，拥有一种平静淡泊的心境，哪怕一次跌倒，一次挫折作文 ，一次忧伤，都能感觉到幸福。因为有了这一次失败，害怕下回站不起来吗？扔掉物质的追求，寻找精神的高尚，就会找的真正的幸福！
学校：吉林省蛟河市新农九年制学校
班级：初二
姓名：巩雨
指导教师：冯巧波
《真实》作文（17）
真实的我
我叫马一铭，是一名七岁的男生；在实验小学二年级（2）班上学。
我是一个单眼皮的男生，留着短短的头发，我的身高已经长到1米37了。大家都说我是个运动型男孩！
每天放学，我都能够主动完成老师布置的作业。偶尔也会粗心大意，就会被妈妈狠狠的批评一顿。
课外的时候我喜欢看书，我的书可多了 ，有动画《西游记》、《龟兔赛跑》、《成语故事》、《唐诗三百首》……
我像许多男孩子一样，喜欢踢足球，每次玩的都是一脸的.汗，满是的灰。妈妈说：“像一个花脸猫！”但是我心里开心极了！
当我受到表扬的时候，我不会骄傲，挨批的时候我也会偷偷的哭。这就是一个真实的我，你们愿意和我交朋友吗？