我能坚持五分钟作文(集锦3篇)
落日桥头细感风
2024-10-23 04:54:41
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我能坚持五分钟作文(1)

我能坚持五分钟的小学作文

在日常学习、工作抑或是糊口中,大家都常常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集顿的我能坚持五分钟的小学作文,欢迎阅读与珍藏。

我能坚持五分钟的小学作文1

"哎哟喂!五分钟还有多久?”我们今天和梁老师做了一个有趣的游戏叫“我能坚持五分钟”。大家一听,都兴奋地欢呼起来。

老师先举起在左手,跟肩平排,然后用右手把笔轻轻地放在左手腕上,坚持五分钟,笔不掉下来,就算赢,假如半途笔掉下来,就是失败。

我们先分为两队,在墙角边进行游戏,老师一喊开始,我们小心翼翼地把笔放在了抬起的左手手腕上,我想:这么简朴的游戏,对我来说就是小菜一碟,轻而易举就能完成。对手们也若无其事的像一棵大树挺立着。一会儿后,我的左手立即麻了,时间好慢啊!手越来

越麻。“一分钟到了。”我心头震:啊?才一分钟,我要继承坚持到最后,决不能输。

时间一秒一秒过去了、“两分钟了、到了三分钟时你们要“金鸡独立。”这下,有一个同学大吃一惊,笔从他的腕上滑了下来,他被淘汰了。又过了一会儿,又有两个同学被淘汰了。其他同学仍旧稳如泰山,我一下感到腰酸腿麻,四肢举动快废了,我仍是挺着一只脚坚持着。“还有十秒,十、九…四、三、二、一!恭喜你们成功了。”老师喊道。我终于呼了一口吻,感觉手已僵硬,好像放不下来了。

这个游戏又紧张,又累。但我从中明白了一个道理:无论做什么,无论时间多漫长,只要坚持就能成功,坚持就是胜利。

我能坚持五分钟的小学作文2

今天,我们小桔灯作文课上做了一个叫“我能坚持五分钟”的游戏。唉,这五分钟可把我整惨了呦!老师公布了比赛规则,比赛就开始了。忽然,只听老师一声令下,同学们迅速抬起左臂,小心翼翼的把笔放在左手腕处,此刻我的怀里像捧着只小兔子,“砰砰”直跳,害怕比会掉下来,忽然,只听“砰”的一声,我们组的一支笔跳楼了,对方自得的笑了起来。可自得得的也不免难免太早了,只听“砰”的一声,对方的笔也跳楼去找跳下楼的同伴。这时,我告诉我们组的队员,吸取他们的教训。就鸦雀无声一动不动。可是这时我的胳臂已经非常酸痛,恐怕坚持不了了。

我吃力的问了一下老师老师说刚刚三分钟才跑去集合。我心想:坚持就是胜利,千万不能动,坚持……可是,此时我的笔徐徐在我手臂上走秀了,只是幸好还没掉下去。我怒气冲冲地看着我的笔。

忽然,对方队员雷智锟跳起了他的自创舞,逗得我忍俊不禁。“砰”,唉,我可怜的笔也跳楼了。我只好又找了个搭档。这次,我闭上了眼睛,决定不再看他的自创舞,可除了眼睛还有耳朵,听着他搞笑的'嘻哈声,我依然不能作训心平如镜,不一会儿,我的笔再次跳楼。又来了一个搭档,徐徐的时间快到了,我心想:在不能掉了,都快打破世界纪录了。”不一会儿,时间就到了,我放下我坚持不懈的手臂。

比赛结束了,我不停的揉搓着我酸痛的肩膀,想:看来,平日看起来简朴的事情做起来未必简朴。

有的同学还在不停的实验,似乎还沉醉在游戏的快乐之中……


我能坚持五分钟作文(2)

我能坚持五分钟优秀作文

无论是身处学校仍是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以进步我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家顿的我能坚持五分钟优秀作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

教室里一片欢天喜地,大家都乐得合不上嘴。他们在干什么呢?原来,他们刚做完一个好玩的`游戏——我能坚持五分钟。

老师说:“这个游戏规则是先把身体站直,再把左手伸直,跟肩膀一样平,然后手心朝下,最后,左手拿起一支笔,轻轻地放在左手的手腕上,这样谁能坚持五分钟,谁就能获胜”。老师边说,边摆动作。

游戏开始了,我满怀激动地开始了。老师一按秒表,说:“开始!”我就把铅笔轻轻地放在左手的手腕上。

过了一分钟,我的手臂徐徐地酸起来了,我想,为什么五分钟过得这么慢呢?忽然,有一位同学手上的笔掉了,桌子上立即响起“噔!”的一声,整理时把我吓了一跳,我的手也随着抖了一下,差点把手腕上的笔也弄掉了。我心想,吓死我了,差点就把铅笔弄掉了。又过了几分钟,又有一位同学手上的笔掉了,这次我可没被吓一跳,我仍是目不转睛地盯着我手上的笔。

最后,我和舒晚欣胜了,我明白了坚持不懈,就是胜利!


我能坚持五分钟作文(3)

坚持,是一种品质,是一种精神。今天上午,老师和我们玩了一个游戏,就是要靠坚持才能获胜。

比赛前,同学们都非常兴奋,还很激动,个个都在交头接耳地讨论着。这时,老师宣布比赛规则:每人拿一支笔,站起来,然后再放到手腕上,不能掉下来,掉下来的人就被淘汰,坚持过五分钟的人就是获胜者。

比赛开始了。我非常紧张,大家看起来也都很紧张。老师开始帮我们计时,一开始,我们没有人掉笔,时间一分一秒地过去了,开始有人坚持不住了。渐渐地,有人的笔掉了下来。我的胳膊也开始酸了起来,但我还是想再坚持一下。过了一会儿,越来越多的笔往下掉了。

最后,只剩下我和另外一位同学了。我们竞争也越来越激烈。大家都在猜想,到底谁会赢呢?我们俩较了很久的劲。终于,老师的计时器已经快要倒数十秒了,同学们都在一旁起着哄。“十秒,九秒,八秒,七秒,六秒,五秒,四秒,三秒,二秒,一秒,时间到!”同学们一起喊到。游戏结束了,我们两个并列第一。

通过这个游戏,我明白了:坚持到底,就会取得最终的胜利!