人类的 老师 作文（1）
人类的老师
人类的老师并不是人类,而是大自然。
科学家根据蝴蝶鳞,发明了迷彩服,迷彩服给抗日军人带来很多的作用。迷彩服作用非常广泛。
科学家根据鸟类发明了飞机;科学家又根据蜻蜓翅膀上的斑点改造了飞机。
一个生鸡蛋用手捏,鸡蛋是不破的,这是为什么呢?科学家们带着这个问题进行了研究。经过反复地研究,终于发现了生鸡蛋的壳是薄壳结构。科学家这个发现让建筑工人得到了启示,人民大会堂就是这种薄壳结构。
大自然是人类最好的老师。
人类的 老师 作文（2）
大家好，我是锯尺叶，我推荐我当“身怀绝迹”的人类老师。
大发明家爱迪生可是根据我发明了锯子。想当年是这样的：
又一次，爱迪生到我家玩耍，我身上的锯齿不小心把他的手指划破了。我本以为他会哇哇大哭，他不但没哭，反而把我的一个同伴摘走，嘴里叨叨着：“这个叶子真锋利！可以改造成什么呢？”过了两个月，我们去“监视”爱迪生。谁知，他竟然模仿我的伙伴造出了锯子！我又高兴又失落，高兴的是他发明了锯子，失落的是我的'伙伴已经奄奄一息了！不过，在我们的照料下，伙伴恢复了体力，我们大家高兴地又蹦又跳。
太开心了！同时也希望大家支持我当“身怀绝技”的人类老师！Thankyou！
人类的 老师 作文（3）
大自然给了我们许多启示，比如壁虎的脚上有吸盘，能在墙上自由地爬行，让我们发明了吸盘鞋；蝴蝶的鳞片能自动调节体温等。但我觉得壁虎给我的启示最大。
壁虎的脚上有吸盘，可以吸在墙上，自由地来回移动，从而可以捕捉到许多蚊子和苍蝇。如果我们可以模仿壁虎那样，发明出一种吸盘鞋，这样干活就方便多了。
比如：楼上着火时，消防队员就可以穿上吸盘鞋，迅速地将灭火工具运送到失火地点，保证人身安全。建筑工人在建楼时，穿上吸盘鞋，扒在楼板或墙壁上，进行高空作业，这样就不会摔下去，从而安全得到了保障。
大自然真是我们的好老师啊，我爱大自然！
人类的 老师 作文（4）
大家好，我是锯尺叶，我推荐我当“身怀绝迹”的人类老师。
大发明家爱迪生可是根据我发明了锯子。想当年是这样的：
又一次，爱迪生到我家玩耍，我身上的锯齿不小心把他的手指划破了。我本以为他会哇哇大哭，他不但没哭，反而把我的一个同伴摘走，嘴里叨叨着：“这个叶子真锋利！可以改造成什么呢？”过了两个月，我们去“监视”爱迪生。谁知，他竟然模仿我的伙伴造出了锯子！我又高兴又失落，高兴的是他发明了锯子，失落的是我的伙伴已经奄奄一息了！不过，在我们的照料下，伙伴恢复了体力，我们大家高兴地又蹦又跳。
太开心了！同时也希望大家支持我当“身怀绝技”的人类老师！Thankyou！
人类的 老师 作文（5）
自古以来，动植物对人类生活贡献了许多。列如：科学家从蜻蜓身上发明了飞机；从蝙蝠身上发明了雷达；从鱼身上发明了潜水艇……
一次，仿生学家发现再一次风暴前，水母耳朵的共振腔里长着细柄，柄上有个小球，球内有块小小的听石，当发生风暴时，听石刺激球壁上的神经感受器，水母就能预测风暴。仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪。
仿生学家发现萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光率，而且发出的冷光和适合人类的眼睛。萤火虫的发光器位于腹部。科学家利用萤火虫的冷光发明了对人类有益的人工冷光。
我们最常见的蝴蝶也对人类生活做了很大的贡献哦!因为蝴蝶在花丛中不易发现，在军事设施上覆盖花纹般的伪装，大大减少了争斗中的伤亡。
长大以后，我也要从一个动植物发明一样东西。
人类的 老师 作文（6）
今天我在上床睡觉的时候。被一只苍蝇咬了一下，特别痒。我说：“苍蝇真是太可恶了。每天不咬我们几下，就觉得很难受。”这时爸爸过来了。好像是听到了我的话。爸爸说：“苍蝇虽然让我们身体搞得痒痒的但也对人类做过有意的事情。”我觉得根本就不可能。于是我在网上找有关苍蝇的资料。我找到了许多资料。我念给你们听听吧。
苍蝇的眼睛是一种复眼，有三千多只小眼组成，人们模仿他制成了“苍眼照相机”它一次能照千百张相同的相片，大大提高了工效和质量。它的用途很多。
原来一些害虫还可以当人类的老师，我要多搜集这样的资料。
人类的 老师 作文（7）
以前，在那个没有船的时代，靠河岸住的人们想要到河对岸或遥远的地方去，但是又没有桥没有车，怎么办呢？
后来人们从鱼的身上获得了启示，什么启示呢？原来是鱼尾巴和鱼体内的鱼泡帮助了人们。我听爸爸说，要是鱼没有鱼尾巴就不可以在水里自由自在的游动了，要是少了鱼泡的话，鱼就不可以在水里生活，也不可以在水里自由自在的游动了，反而还会沉到水底，有鱼尾巴也只能在水底游。人们就模仿鱼尾巴发明了船桨，模仿鱼泡发明了船。
这样，人们就可以通过船划到自己想要到的地方去了。不过划船是要人力的，不然船怎么能动呢？现在人们从鱼身上得到了启示，发明了脚踏船和蒸气船、轮船、快艇等等各种各样的船。
这个世界上还有许许多多的未解之谜在等着我们去解开。所以我要好好读书，这样我才能用学到了知识去解开这些未解之谜了。
生物果然是人类当之无愧的好老师呀！
人类的 老师 作文（8）
人类的第二个母亲——老师作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的人类的第二个母亲——老师作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
人类的第二个母亲——老师作文1
时光匆匆，岁月忧愁。
面前看不到你的面孔，只能看到和你一起走过的日子。
不知道未来有多远，只知道你在我内心深处。
假如某年我们见面，是否还会记得我？
糊口变得更好，老师您的身体怎样？
是否还有年青的冲劲？
是否还能看到粉尘在你的身上撒满？
我会当真走好自己的路，无论多么艰险，我都会接受挑战！
由于我的心中有你的鼓励！
由于我的心中有你的呐喊！
老师，你还好吗？
某年某月我们相遇，也要换来你的笑脸！
世界上有这样一些人：她不求回报，只求当真；不求感谢，只求提高；不求报歉，只求立场。这种教育一直延续到现在，这就是人类史上第二个母亲——老师！
我相信“老师”这两个字肯定是一个家喻户晓的词语，由于在这个世界上，没有任何人可以让自己变得懂事、领悟、选择…只有通过老师的教导才能实现自己不可能做到的事。因此，老师也就成为我们身边的第二个母亲。
看似老师神圣工作的样子，实在也饱含了越多的悲伤和自责。学生就要听取老师的教导，可是这一切，并不是所有人可以做到，由于在他们的内心是厌学的立场，并且心中也布满了对老师的憎恶。甚至要报复自己的老师！这些全都在现实糊口中上演过。可怕的心灵永远不会让自己的冲动休止过！
面对这一切，所有的老师都非常的自责。由于他们不敢相信，看似平静的少年，实在是一个永远无法在争吵中反思自己的人！面对这一切，老师永远都没有抛却过对学生的教导和心灵上的劝解。即使老师这样，也永远无法填补少年的心。而老师永远不会抛却，由于少年就是他们的孩子，老师相信总有一天可以让自己的孩子变得阳光，快乐！
“可怜天下父母心”我终于理解透了其中的道理。在这背后，老师从来都没有求全过自己的学生，由于老师知道，自己也有没有教育好的责任。就这样，日复一日，年复一年。时光匆匆，留在老师脸上最灿烂的笑脸，就是看到自己的孩子接到红色的录取通知书拿在孩子们的手中。由于老师的心里，永远都想看到这样的画面。
幼儿园2年、小学6年、初中3年、高中3年、大学3年。老师在人生的道路上付出整整17年！这个数字虽小，但是可以看出老师永远不会抛却任何一个孩子，老师心里知道，自己的孩子永远会有辉煌的一天！再多的爱也永远无法弥补曾经对老师的歧视、不服气和不礼貌的语言和行为！永远不会抛却任何人的老师总会把学生的这些行为放在眼里，由于老师知道，这都是冲动，并不能评判自己的学生是一个道德败坏的人。
多么宽阔的襟怀胸襟！不知道在你的心中，还能否想起自己老师的名字和面孔？假如你还记得，就去自己的母校探望一下，哪怕找不到她的身影，也算是对老师的感恩，证实老师的教导没有白费。假如你见到了，就把自己的辉煌告诉老师，你就能再次看到老师的笑脸像花儿一样开放！时间永远不会休止在你喜欢和你厌恶的老师身上，假如你真的想看到他们，就用自己的实际步履找到他们，对他们说“老师，谢谢你。谢谢你的教导、谢谢你的关心、谢谢你的付出”！看似简朴的话，却饱含了一个孩子内心的设法主意！
是啊！岁月不饶人。不知道开始幼儿园的老师是否仍是年青貌美？是否还能用快乐的方法让孩子学习？这一切都是未知。只能自己亲眼见到，才能说明自己的预测是否准确。无论老师怎样，在我的决心信念你永远是我的母亲，哪怕是残疾人，我也不会嫌弃，由于我知道，这个得了疾病的白叟就是我的第二个母亲！就是曾经那个对我倾泻心血的母亲！
“老师”这个神圣的词语，永远不会被任何东西所污染！永远不会被别的词语所替换，由于他就是我的第二个母亲，一群普通的人！
高三教师节作文在这里就结束了，但愿大家能够在新的学期里，努力拼搏，学习更上一层楼！
人类的第二个母亲——老师作文2
时光匆匆，岁月忧愁。 面前看不到你的面孔，只能看到和你一起走过的日子。 不知道未来有多远，只知道你在我内心深处。 假如某年我们见面，是否还会记得我？ 糊口变得更好，老师您的身体怎样？
是否还有年青的冲劲？ 是否还能看到粉尘在你的身上撒满？ 我会当真走好自己的路，无论多么艰险，我都会接受挑战！ 由于我的心中有你的鼓励！ 由于我的.心中有你的呐喊！ 老师，你还好吗？ 某年某月我们相遇，也要换来你的笑脸！ 世界上有这样一些人：她不求回报，只求当真；不求感谢，只求提高；不求报歉，只求立场。这种教育一直延续到现在，这就是人类史上第二个母亲～老师！ 我相信“老师”这两个字肯定是一个家喻户晓的词语，由于在这个世界上，没有任何人可以让自己变得懂事、领悟、选择…只有通过老师的教导才能实现自己不可能做到的事。因此，老师也就成为我们身边的第二个母亲。
看似老师神圣工作的样子，实在也饱含了越多的悲伤和自责。学生就要听取老师的教导，可是这一切，并不是所有人可以做到，由于在他们的内心是厌学的立场，并且心中也布满了对老师的憎恶。甚至要报复自己的老师！这些全都在现实糊口中上演过。可怕的心灵永远不会让自己的冲动休止过！ 面对这一切，所有的老师都非常的自责。由于他们不敢相信，看似平静的少年，实在是一个永远无法在争吵中反思自己的人！面对这一切，老师永远都没有抛却过对学生的教导和心灵上的劝解。即使老师这样，也永远无法填补少年的心。而老师永远不会抛却，由于少年就是他们的孩子，老师相信总有一天可以让自己的孩子变得阳光，快乐！
“可怜天下父母心”我终于理解透了其中的道理。在这背后，老师从来都没有求全过自己的学生，由于老师知道，自己也有没有教育好的责任。就这样，日复一日，年复一年。时光匆匆，留在老师脸上最灿烂的笑脸，就是看到自己的孩子接到红色的录取通知书拿在孩子们的手中。由于老师的心里，永远都想看到这样的画面。
幼儿园2年、小学6年、初中3年、高中3年、大学3年。老师在人生的道路上付出整整17年！这个数字虽小，但是可以看出老师永远不会抛却任何一个孩子，老师心里知道，自己的孩子永远会有辉煌的一天！再多的爱也永远无法弥补曾经对老师的歧视、不服气和不礼貌的语言和行为！永远不会抛却任何人的老师总会把学生的这些行为放在眼里，由于老师知道，这都是冲动，并不能评判自己的学生是一个道德败坏的人。 多么宽阔的襟怀胸襟！不知道在你的心中，还能否想起自己老师的名字和面孔？假如你还记得，就去自己的母校探望一下，哪怕找不到她的身影，也算是对老师的感恩，证实老师的教导没有白费。假如你见到了，就把自己的辉煌告诉老师，你就能再次看到老师的笑脸像花儿一样开放！时间永远不会休止在你喜欢和你厌恶的老师身上，假如你真的想看到他们，就用自己的实际步履找到他们，对他们说“老师，谢谢你。谢谢你的教导、谢谢你的关心、谢谢你的付出”！看似简朴的话，却饱含了一个孩子内心的设法主意！ 是啊！岁月不饶人。不知道开始幼儿园的老师是否仍是年青貌美？是否还能用快乐的方法让孩子学习？这一切都是未知。
只能自己亲眼见到，才能说明自己的预测是否准确。无论老师怎样，在我的决心信念你永远是我的母亲，哪怕是残疾人，我也不会嫌弃，由于我知道，这个得了疾病的白叟就是我的第二个母亲！就是曾经那个对我倾泻心血的母亲！ “老师”这个神圣的词语，永远不会被任何东西所污染！永远不会被别的词语所替换，由于他就是我的第二个母亲，一群普通的人！
人类的第二个母亲——老师作文3
时光匆匆，岁月忧愁。 面前看不到你的面孔，只能看到和你一起走过的日子。 不知道未来有多远，只知道你在我内心深处。 假如某年我们见面，是否还会记得我？ 糊口变得更好，老师您的身体怎样？
是否还有年青的冲劲？ 是否还能看到粉尘在你的身上撒满？ 我会当真走好自己的路，无论多么艰险，我都会接受挑战！ 由于我的心中有你的鼓励！ 由于我的心中有你的呐喊！ 老师，你还好吗？ 某年某月我们相遇，也要换来你的笑脸！ 世界上有这样一些人：她不求回报，只求当真；不求感谢，只求提高；不求报歉，只求立场。这种教育一直延续到现在，这就是人类史上第二个母亲～老师！ 我相信“老师”这两个字肯定是一个家喻户晓的词语，由于在这个世界上，没有任何人可以让自己变得懂事、领悟、选择…只有通过老师的教导才能实现自己不可能做到的事。因此，老师也就成为我们身边的第二个母亲。
看似老师神圣工作的样子，实在也饱含了越多的悲伤和自责。学生就要听取老师的教导，可是这一切，并不是所有人可以做到，由于在他们的内心是厌学的立场，并且心中也布满了对老师的憎恶。甚至要报复自己的老师！这些全都在现实糊口中上演过。可怕的心灵永远不会让自己的冲动休止过！ 面对这一切，所有的老师都非常的自责。由于他们不敢相信，看似平静的少年，实在是一个永远无法在争吵中反思自己的人！面对这一切，老师永远都没有抛却过对学生的教导和心灵上的劝解。即使老师这样，也永远无法填补少年的心。而老师永远不会抛却，由于少年就是他们的孩子，老师相信总有一天可以让自己的孩子变得阳光，快乐！
“可怜天下父母心”我终于理解透了其中的道理。在这背后，老师从来都没有求全过自己的学生，由于老师知道，自己也有没有教育好的责任。就这样，日复一日，年复一年。时光匆匆，留在老师脸上最灿烂的笑脸，就是看到自己的孩子接到红色的录取通知书拿在孩子们的手中。由于老师的心里，永远都想看到这样的画面。
幼儿园2年、小学6年、初中3年、高中3年、大学3年。老师在人生的道路上付出整整17年！这个数字虽小，但是可以看出老师永远不会抛却任何一个孩子，老师心里知道，自己的孩子永远会有辉煌的一天！再多的爱也永远无法弥补曾经对老师的歧视、不服气和不礼貌的语言和行为！永远不会抛却任何人的老师总会把学生的这些行为放在眼里，由于老师知道，这都是冲动，并不能评判自己的学生是一个道德败坏的人。 多么宽阔的襟怀胸襟！不知道在你的心中，还能否想起自己老师的名字和面孔？假如你还记得，就去自己的母校探望一下，哪怕找不到她的身影，也算是对老师的感恩，证实老师的教导没有白费。假如你见到了，就把自己的辉煌告诉老师，你就能再次看到老师的笑脸像花儿一样开放！时间永远不会休止在你喜欢和你厌恶的老师身上，假如你真的想看到他们，就用自己的实际步履找到他们，对他们说“老师，谢谢你。谢谢你的教导、谢谢你的关心、谢谢你的付出”！看似简朴的话，却饱含了一个孩子内心的设法主意！ 是啊！岁月不饶人。不知道开始幼儿园的老师是否仍是年青貌美？是否还能用快乐的方法让孩子学习？这一切都是未知。
只能自己亲眼见到，才能说明自己的预测是否准确。无论老师怎样，在我的决心信念你永远是我的母亲，哪怕是残疾人，我也不会嫌弃，由于我知道，这个得了疾病的白叟就是我的第二个母亲！就是曾经那个对我倾泻心血的母亲！ “老师”这个神圣的词语，永远不会被任何东西所污染！永远不会被别的词语所替换，由于他就是我的第二个母亲，一群普通的人！
人类的 老师 作文（9）
人类的老师
程天一
人类的老师并不是人类，而是大自然。
科学家根据蝴蝶鳞，发明了迷彩服，迷彩服给抗日军人带来很多的作用。迷彩服作用非常广泛。
科学家根据鸟类发明了飞机；科学家又根据蜻蜓翅膀上的`斑点改造了飞机。
一个生鸡蛋用手捏，鸡蛋是不破的，这是为什么呢？科学家们带着这个问题进行了研究。经过反复地研究，终于发现了生鸡蛋的壳是薄壳结构。科学家这个发现让建筑工人得到了启示，人民大会堂就是这种薄壳结构。
大自然是人类最好的老师。
指导教师 崔梅茹
人类的 老师 作文（10）
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人类的老师
大自然给了我们许多启示,比如壁虎的'脚上有吸盘,能在墙上自由地爬行,让我们发明了吸盘鞋;蝴蝶的鳞片能自动调节体温等。但我觉得壁虎给我的启示最大。
壁虎的脚上有吸盘,可以吸在墙上,自由地来回移动,从而可以捕捉到许多蚊子和苍蝇。如果我们可以模仿壁虎那样,发明出一种吸盘鞋,这样干活就方便多了。
比如:楼上着火时,消防队员就可以穿上吸盘鞋,迅速地将灭火工具运送到失火地点,保证人身安全。建筑工人在建楼时,穿上吸盘鞋,扒在楼板或墙壁上,进行高空作业,这样就不会摔下去,从而安全得到了保障。
大自然真是我们的好老师啊,我爱大自然!
人类的 老师 作文（11）
大自然的力量是无穷的，它像一位可敬的老师给予人类知识，给了人类无数的启示。
是大自然创造了一切，大自然让我有所启发。比如船和潜水艇是从鱼和鱼膘的模样仿造出来的，后来又人鲸加快了船的速度。科学还根据野猪的鼻子测毒的本领，制成了世界上第一批防毒面具。而火箭的升空也离不开大自然，它是利用了水母、墨鱼的反冲原理。后来，科学家又特别观察了青蛙的眼睛，最后发明了电子蛙眼。数也数不尽的高科技的诞生，都要归功于大自然哩!
其实牛顿发明万有引力定分律也大自然启示的一个典型事列：1666年，牛顿在老家考虑万有引力的问题，最后从苹果落地证实了万有引力。人类的许多发明都是从动植的身上受到的启发。
我也想发明一种高科技来造福人类。现在地球上害虫越来越多，我很想发明一种可以吃虫的仪器。我从猪笼草身上得到启发，可以发明一种“电子猪笼草”。将这种仪器放在桌上，它会发出诱人的香味。这种香味会让人感觉心旷神怡，同时也会引锈来害虫，当这些虫子停在像花一样的仪器上时，一起就合上花瓣，把虫子一口吞下，再将虫子转化为能源继续工作。
大自然是人类的老师我们就应该爱护她，尊敬她。
人类的 老师 作文（12）
动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种起义的构造，特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多及其宝贵的启示。
比如，人类模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达，安装在飞机上，这使飞机夜航变得十分安全。
人们还对青蛙的眼睛做了研究，发明了电子蛙眼。
通过研究狗的鼻子，人类模仿制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪——“电子鼻”，可以用于化学、食品工业，也可以用于分析矿井、仓库、潜艇和宇宙飞船坐舱里的气体成分，还可以用于探矿和作输气管道的检漏。现在还研究成功了“电子警犬”，可以用来测定毒气等。
大自然可真不愧是人类的好老师!
人类的 老师 作文（13）
美丽的大自然能给人类带来无穷的乐趣，她是人类永久的朋友， 也是人类美好的家园，更是人类的老师。
春天，大地醒来，万物复苏。冰雪化了，小草绿了，花儿开了，从南方飞回来的鸟儿叽叽喳喳地越聚越多，冬眠的动物钻出地面互相打着招呼。此时，大自然到处呈现出一派勃勃生机，她有一个心愿：人类享受春暖花开的惬意，更要珍惜这美好时光。
夏天，烈日炎炎，气温升高。暴雨、台风、冰雹等自然灾害时有发生，大自然这时候最能考验人类，或许出现重大干旱，或许出现洪水泛滥。人类此时醒悟了：美丽的大自然是在发威，警告我们要保护好自己的家园。
秋天，瓜果飘香，五谷丰登。果园里、稻田里、菜地里、农家院里……飘出的是一股股香味，回荡的是一阵阵马达声，传来的是一串串欢歌笑语。慷慨的大自然使人类明白了一个道理：只要辛勤耕耘，她的赠与还会更多。
冬天，寒风凛冽，雪花飞舞。这个季节充满了寒冷和冰雪，我们穿上棉衣、生起火炉，时而抱怨几句。孩子们好像不怕，在雪地里尽情地玩耍，虽然他们天真年少，但是他们最能感受到：这是大自然的另一种美。
人类热爱大自然，享受大自然的同时，难道不应该尊重她这位老师吗?
人类的 老师 作文（14）
黑如浓墨的夜空出现了两个红点，越来越大，越来越亮。接着传来了隆隆声，原来是两架飞机在安全降落。
在这么黑的夜里，飞机怎么能安全降落呢？降落时怎么不会相撞呢？原来这其中的奥秘是从青蛙身上得到的启示。
青蛙是在晨间活动的，靠吃小虫、鼠类存活，无论怎么跳，都没有见过它和什么东西相撞。即使是一条极小的树枝，它也能小心地跳到一旁。难道它的嘴巴也向蝙蝠一样会发出超声波吗？
其实，青蛙的眼睛特别敏锐，哪怕一只极小的正在飞翔的蚊子，它也能一口扑捉到，可是对静止不动的事物青蛙会像瞎子一样，无动于衷。为此，科学家曾做了两次不同的实验。
第一次，他们在一个玻璃箱里放了一只青蛙，又在青蛙周边放了许多死苍蝇，过了一星期，青蛙竟活活饿死了。
第二次，科学家们拿了一只活苍蝇在青蛙眼前晃动，苍蝇一下子就成了青蛙的美餐。
两次不同的实验表明了青蛙只有对活动的东西反应特别敏锐。
经过反复研究，科学家们终于发现了青蛙有三种细胞检测器。第一种神经细胞叫“反差检测器”，它能对感觉运动的目标暗色是前后边缘；第二种叫“运动凸边检测器”，对轮廓的暗颜色目标的凸边产生反应；第三种叫“边缘检测器”，对静止和运动物体的边缘感觉最灵敏；第四种叫“变暗检测器”，只要光的强度减弱了，就会立刻反应。在这四种神经细胞的作用下，能把一个复杂图像分解成几种容易辨别的特征，然后传送到大脑的视觉神经，就好像在四张透明纸上的画图，叠在一起就是一个完整的图画。因此，青蛙的眼睛对活动的东西非常敏锐，对静止的东西却视而不见。
仿生学家们模仿青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼，使机场的指挥人员能更加准确地指挥飞机降落，所以，就不会发生撞机的危险了。
人类的 老师 作文（15）
我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。
例如：以前的电视塔不牢固，猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远，像这样的风，就可能把电视塔吹倒，人们从杉树身上得到了启示，把电视塔修得像杉树一样的形状，这样就好了，不管风吹雨打，电视塔也倒不了;科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示，发明了游泳衣，减少了水的阻力……
我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。
壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了，在工人刷墙时，不用带上梯子，只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了，它不仅吸附力，还可以减轻你的体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来，鞋的右边有两个按钮，按一下绿色的按钮，它就可以让你在墙上上下移动，绝不会摔下来，按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗?等以后我真的发明了“吸力无敌”，我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。
大自然真是人类的好老师，我要仔细观察身边的事物，设计出更多的小发明。
人类的 老师 作文（16）
大自然是人类的老师作文篇1大自然是人类的老师作文
大自然的力量是无穷的，它像一位可敬的老师给予人类知识，给了人类无数的启示。
是大自然创造了一切，大自然让我有所启发。比如船和潜水艇是从鱼和鱼膘的模样仿造出来的，后来又人鲸加快了船的速度。科学还根据野猪的鼻子测毒的本领，制成了世界上第一批防毒面具。而火箭的升空也离不开大自然，它是利用了水母、墨鱼的反冲原理。后来，科学家又特别观察了青蛙的眼睛，最后发明了电子蛙眼。数也数不尽的高科技的诞生，都要归功于大自然哩!
其实牛顿发明万有引力定分律也大自然启示的一个典型事列：1666年，牛顿在老家考虑万有引力的问题，最后从苹果落地证实了万有引力。人类的许多发明都是从动植的身上受到的启发。
我也想发明一种高科技来造福人类。现在地球上害虫越来越多，我很想发明一种可以吃虫的仪器。我从猪笼草身上得到启发，可以发明一种“电子猪笼草”。将这种仪器放在桌上，它会发出诱人的香味。这种香味会让人感觉心旷神怡，同时也会引锈来害虫，当这些虫子停在像花一样的仪器上时，一起就合上花瓣，把虫子一口吞下，再将虫子转化为能源继续工作。
大自然是人类的老师我们就应该爱护她，尊敬她。
大自然是人类的老师作文篇2大自然是人类的老师作文
动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种起义的构造，特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多及其宝贵的启示。
比如，人类模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达，安装在飞机上，这使飞机夜航变得十分安全。
人们还对青蛙的眼睛做了研究，发明了电子蛙眼。
通过研究狗的鼻子，人类模仿制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪——“电子鼻”，可以用于化学、食品工业，也可以用于分析矿井、仓库、潜艇和宇宙飞船坐舱里的气体成分，还可以用于探矿和作输气管道的检漏。现在还研究成功了“电子警犬”，可以用来测定毒气等。
大自然可真不愧是人类的好老师!
大自然是人类的老师作文篇3大自然是人类的老师作文
大自然可真是人类的好老师啊!例如蛙泳就是科学家们仔细观察青蛙游泳时的动作，而发明出来的一种游泳方式。
雷达是因为人类不理解蝙蝠为什么可以在夜里飞行而飞机不行，经过科学家认真研究部分蝙蝠做出来的。
人类自古就有着想像鸟儿一样飞上蓝天的欲望。现在科学家认真地研究了鸟类飞行的原理终于在1920xx年发明了飞机。
原来在大海里航行的船总是开不快。而圆圆大头的大头鲸却在海里游的很快。这是为什么呀?科学家经过研究知道了大头鲸的密秘减少了水对船的阻力始船开地快啦。
人类的好老师-大自然真是太棒啦!我们从大自然中学到了许多知识，我们会使生活水平不断提高。