作文 我 做的对（1）
在我的脑海中，有一件事我做对了。有人说“爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。”我做的事就是关于爱的。
那天晚上，我发烧了。姐姐就陪我去医院挂点滴，挂完点滴后我们就回家了。在回家的途中，我突然感觉到我的脚踩到什么东西了。我把那个东西捡起来一看，原来是一只手机啊，有人还在不断的向这只手机打电话。就在这时，我想起了老师对我说的一句话：做为一个少先队员就要拾金不昧，捡到了别人的东西不能占为己有，要找到失主交还给失主。
于是，我决定在捡到手机的地方等失主来拿回自己的手机。可是，我等了很长的时间 也不见失主的来到。我有点想放弃了，于是姐姐对我说：“如果你放弃了等待失主，那么失主又会怎样的着急呢！”我这么一想，也对。但是我该怎么办呢就这么在这里干等下去吗？就在我不知道该怎么办的时候，一对非常着急的'夫妻向我走了过来，问我：“有没有看到一只外壳是银灰色的手机，还有人在不断的向手机打电话？”
我看了看手中的手机，和她描述的一摸一样。然后，我一边摊开手让她看我手中的手机，一边问这位阿姨：“这是你要找的手机吗？”那个阿姨激动的说：“是的，是的！这个手机就是我要找的手机。”于是，我就把手机还给了这对夫妇，我还为了以防万一叫那对夫妇给这个手机打了一个电话。确认这个手机是他们的之后，我就把这个手机还给了他们。他们为了感谢我为他们找回了手机，还给我一百块钱表示感谢。但是，我没有收他们的钱，还对他们说：“不用了，这是做为一个少先队员应该做的！”那个阿姨还问我：“你是哪个小学的？读几年级，在哪个班？”“做好事，不留名。”我对阿姨说。阿姨见我这么执着，也就不再多说什么了，说了声谢谢就走了。阿姨走后，我心中的那块石头也就落下了。
做完这件事后，我觉得这件事我做对了！我没有辜负老师对我的期望，我非常的高兴。发烧时的难受一扫而光，仿佛空气也变的清新了……
作文 我 做的对（2）
在生活中我做对过，也做错过，今天我就和你们讲一讲我先做错过，然后，做对过的一件事情吧！
这件事情发生在一个早上，这天早上我起床很晚，一起床就已经是7点了，我慌忙地背起书包拿着一根香蕉和一个面包就去上学了，我在上学的路上边走边吃，过了一会儿，我走啊走，就到了学校，到了学校门口，我把香蕉皮向地上一扔就要走进学校里面去了，就在我要走进去的一分钟，我心想：妈妈说过不能乱扔垃圾的，老师也说过不能乱扔垃圾，但是她们都不在不用怕的，如果有人不小心走到这里滑倒了怎么办啊！但是有哪个人会走到这里滑倒呢？想到这里我胸口迎风飘扬的红领巾说：你做为少先队员不能乱扔垃圾的。听了红领巾的话，我脸红了，我马上回头起香蕉皮扔到了垃圾箱，然后就高高兴兴的去上学了！
从这件事情中我明白了要保护环境。
作文 我 做的对（3）
这次，我做对了(一)
这次我做对了
暑假里，爸爸让我到乡下的叔叔家玩一个星期，我高兴极了。头三天，我就学会了三样绝技：爬树、游泳、打弹弓。叔叔看我这么调皮，非常担心，一天到晚教导我：“不要独自爬树，不要下河游泳，不要用弹弓瞄准动物和人……”但我刚刚学会这些本领，抵制不住诱惑，哪能记住叔叔的话呢？
第四天，我无意间发现叔叔的大院子里有一个鸟窝，在一棵大柿子树上。我一时来了贪念：要是里面有小鸟的话，我就可以带回去养了。
于是，我就轻手轻脚地爬上树。“哇！里面有两只不会飞的小鸟！”我心里一阵狂喜，轻轻地把它们包在衣服里，慢慢地从树上下来，小心地把它们放到一只瓢里，又放了几粒小米。
不久，大鸟回来了，它喳喳地叫着，声音中似乎透露着凄惨，又似乎有种绝望。我心中有些不忍，但这两只小鸟太可爱了，我太想拥有它们了。强烈的占有欲还是占了上风，我硬是没放这两只小鸟。
夜里，我不时被小鸟柔弱凄惨的叫声惊醒。我想，它们一定是想妈妈了。它们还太小，也许离开妈妈还不能活，我以前不也养过小鸟吗？哪一次它们好好地活下来了呢？不是气死就是病死。此时，我突然一种罪恶的感觉，我不能再扼杀这两只小鸟的生命了！就这样，我在不安与自责中度过了一个漫漫长夜。
第二天，天刚亮，我就起来了。我站在树下，想着怎样把幼鸟送回去。这时，老鸟又飞来了，围着树边飞边嘶哑地叫着，好像在说：“还我孩子！还我孩子„„”它一定也是一个不眠之夜。一种愧疚感又袭上了我的心头。
这时，叔叔也起来了，也许他也被鸟叫声惊醒的吧。他看到我手里的鸟，问我是怎么回事，我把事情的来龙去脉给他说了一遍，并告诉他我这就准备把小鸟送回窝中。叔叔赞许地点点头，说：“我还指望它们帮我捉果树上的虫子呢？”说着，他搬来梯子帮我把小鸟送了回去。我还特意给小鸟带上了一些干草和食物。叔叔看我想得这么周到，欣慰地笑了。
看到小鸟回到了家，老鸟也不再绝望地尖叫了，我自豪地说：“这次，我没做错吧？叔叔。”
这次，我做对了(二)
这次我做对了
刘洋
小时候，我是一个胆小鬼，什么事情都害怕自己做得很差，便什么事都不善于表达自己，不对，是不敢于表达自己。
这种状态一直持续了好久。
直到有一次，我改变了自己......
我现在已是初二，学校组织了一次比赛，我们班也报名参加，老师就兴致勃勃的问我们:"你们谁想参加比赛啊？"这时全班举手的人并不多，只有那么稀稀落落的几个人，老师扫了一周，恰好碰到了我的目光，对视一秒后，我紧忙把目光收了回来，把头低下一点，再低下一点，老师看我低下头，叹了一口气，仿佛是秋风穿过田野发出那低低的哀叹，我好像从老师的眼神中，看到那么一点点的失望.
老师下课找我谈话，我才知道，原来老师十分希望我参加这次比赛，老师给我做了许多的思想工作，但我记忆深刻的是，老师和我说过这样一句话：雄鹰小时候也叫菜鸟，对呀，鹰的小时候也是一只菜鸟，它是经过一次次磨练，才长成的雄鹰，我何不试一试呢？老师把我的名字报了上去。
时间宛如跳跃的精灵，等不及我用思绪挽住它的臂膀，比赛的日子如期降临了。
那天，我已做好了充分的准备，可不知为何到了台上，就战战兢兢，甚至走步都顺拐了，说话结结巴巴，额头上豆大的汗珠从我的脸颊上滑下来，一颗一颗的落在尘土上，连手都不知放在哪个位置才好，可望下台下同学们和老师充满期待的眼神，我又有了信心，十分顺利的完成比赛，台下便是轰起热烈的掌声，老师的嘴角勾勒出一抹灿烂的笑容。
这一次，我重拾了信心。
这次，我做对了。
这次，我做对了(三)
《这次我做对了》
“ 沙沙沙……”看着窗外细如毛牛的春雨，我的思绪不觉回到了那一天。 那也是一个下雨天，我起得特别早，抓起书包，拿上伞，就像箭“嗖”地一声，飞奔到了车站。
雨淅淅沥沥地下个不停，时间也嘀嘀嗒嗒地走了一圈又一圈。
“怎么还没有车来呢？上学都快迟到了，怎么办呢？”我心急如焚，生怕上学迟到。
时间一分一秒地过去了。就在我焦急万分的时候车来了，突然，我发现钱还没拿，如果现在拿，座位一定会被别人抢走。
我硬着头皮，上了车。
到了下一站，有一位年过花甲的老人上了车，老人望着密密麻麻的人群，无奈地走向了我的跟前。他用怯怯的目光看了我一眼，好像在说：“让我坐一会儿吧。”
“我可没那么傻，好不容易抢到的座位，你要我白白地让给你吗？不，这是不可能的。”我想。
我低下头，就当作没有看见他。
就在这时，我脖子上的哨子好像在说：“作为一个少先队员，帮助别人，是你份内的事……”
我心里有两个话语正悄悄地对我说：“让吧！”“不，绝对不能让！”
这两种声音一直萦绕在我的耳畔。
还是决定让吧！我抬起头，望着老人头上那细密的汗珠，我不知是鼓出了多大的勇气，脱口而出：“老爷爷，您坐吧！”
说出去的话，我并没有后悔。
随着车上的叔叔阿姨对我投来赞许的目光，我顿时脸红了，尽管风在呼呼地吹，吹在我的身上，觉得凉飕飕的，但我觉得心里是甜滋滋的。
这一次，我认为自己做对了！我为自己而自豪。
这次，我做对了(四)
《这次，我做对了》在生活中我做对过，也做错过，今天我就和你们讲一讲我先做错过，然后，做对过的一件事情吧！这件事情发生在一个早上，这天早上我起床很晚，一起床就已经是7点了，我慌忙地背起书包拿着一根香蕉和一个面包就去上学了，我在上学的路上边走边吃，过了一会儿，我走啊走，就到了学校，到了学校门口，我把香蕉皮向地上一扔就要走进学校里面去了，就在我要走进去的一分钟，我心想：妈妈说过不能乱扔垃圾的，老师也说过不能乱扔垃圾，但是她们都不在不用怕的，如果有人不小心走到这里滑倒了怎么办啊！但是有哪个人会走到这里滑倒呢？想到这里我胸口迎风飘扬的红领巾说：“你做为少先队员不能乱扔垃圾的。”听了红领巾的话，我脸红了，我马上回头起香蕉皮扔到了垃圾箱，然后就高高兴兴的去上学了！从这件事情中我明白了要保护环境。广东佛山顺德区石狮卷87号203号房四年级:哥我谔谔了
这次，我做对了(五)
这次我做对了
星期天，刚吃过早饭，哥哥就兴冲冲地说道：“小永，走，进县城看猴去。”我乐得从炕上一蹦下地，朝院子里做了个人冠军60米冲刺的动作，吓得鸡鸭满院乱蹿„„
快到车站时，哥哥突然一把拽住我，又打量了我好一阵，才问：“你多高个头？”我纳闷地回答：“春天学校体检时，我刚好一米三，这个月又长高好多，你不信？咱们比比。”我故意挺起胸，伸长脖子。哥哥却一拍我的头说：“等上车时，你缩矮点，听哥哥说，到县城我给你买冰糕吃。”我刚想说，干吗要人家装矮子，我不干！可一见哥哥满脸严肃的样子，到嗓子的话又咽了回去。上车了，哥哥的手用力死按住我的肩头。我人小，抵不住劲，只好弯着腰，曲着腿。个子矮多了，滋味可不好受了。经过售票员阿姨身边时，哥哥只买了一张票。又指着我说：“这是我的弟弟，只有12岁，还不够一米三呢。”售票员瞟了我两眼，臊的我赶紧把发烧的脸低了下来。这时我真想挺起身子，让大家看看我到底有多高。
正在这时，人群中突然传来了喊声：“阿姨，买票！”我回头一看：原来是一个比我还矮些的小姑娘，手里高高举着一元钱，向售票员递去。我想起在学时，老师经常教导我们不要做撒谎孩子，可是我„„我心里难受极了，真想大哭一场。我推开哥哥压在我肩头的手，把身子一下挺直了。
到站了，刚一下来，我就对哥哥说：“给我一元钱。”“买啥？”“买冰淇淋。”我接过一元钱回头又踏上汽车说：“阿姨，我来补票！”售票员先是一愣，接着露出赞许的目光，点点头笑了。
白沙滩初中六年级:孙路宜
这次，我做对了(六)
《这一次，我做对了》这一次，我做对了 有一篇文章，叫做《“哑巴”学生》，文章中的“哑巴”学生在老师出现错误的情况之下，敢于指出老师的错误，这种精神很值得我们学习、敬佩。在我们的老师、家长也会出现错误，那么你又会怎样做呢？如果是我的话，我一定会指出老师的错误。这不，前几天老师就出错了。 那天，老师让我们把发下来已改好了的补充习题带回家订正，我一看，我做错了一个题目，我在草稿纸上写了又写，发现我的答案是对的，然后我又去问爸爸，爸爸想了一会儿信心十足地说：“这道题你是对的，你们老师改错拉。”我半信半疑，准备第二天去问老师。 第二天的早读课是数学，数学老师给我们讲补充习题，老师讲的答案与我的一样，只不过方法不同而已，我刚想举手问老师，又把手缩了回去，心想：“要是我的答案是错误的，那不是自己搬石头往自己脚上砸吗？”心中又有一个声音说：“对的就是对的，错的就是错的，好歹也要试一试呀。”最终，我决定要试一试。我举起手，对老师说：“老师，这儿有一题我对了。”老师看了看，他说：“没错，是你对拉，我改错了。” 老师也不是永远不会错的，你认为呢？
这次，我做对了(七)
《这次我做对了》无论上学，放学，小卖部里五颜六色的食品包装袋，就像一块磁力石，不由自主地瞧上几眼，甚至驻足观望片刻。 多少次走在放学的路上，那股独特香气飘来，使我的心里忐忑不安。终于，忍不住大步跑到小卖部门口，一摸口袋，再摸口袋，哎！囊中羞涩便悻悻的离开了。 那天放学了，正好一位哥们刚从小卖部走出，手中还拿着一包“过桥米线”撕开包装，闻着那诱人的味道，感到喉咙中有一只手抓、抓、抓，结果抓了一大把口水。大方的哥们拿出一条塞进我的嘴里。香，甜，辣十分想念的味道如愿以偿，只可惜就此一条。摸摸肚子，就像莫大的缸里装着一粒沙子，孤独，难过。 虽然只此一条，却把那埋藏极深的馋虫勾出来了。馋虫迫不及待说：“快点去，‘工夫拉面’多好吃，快去买一包。” 大脑立刻阻止：“你忘了，家长叫它垃圾食品，老师称它
作文 我 做的对（4）
守规则我做对了作文
无论是身处学校仍是步入社会，大家最不目生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的守规则我做对了作文，欢迎阅读与珍藏。
规则是一个重要的东西，有序文明的社会必需有规则来保证，可是规则还有许多人不去遵守。
人们常说：“没有规矩，不成方圆。”所以班有班规，校有校规，班里的.规矩，其中一条要拾金不昧，不能把捡到的东西据为己有。
有一天下战书，已经放学了，人们都背着书包离开了，只有我还在收拾书包。忽然，我的目光被地上的十元钱所吸引了，可能是同学掉的吧。这时，我心里想：现在班里一个人也没有，再说了，妈妈平时根本不给我零花钱，要不我拿上吧！但转念一想，这样做太不道德了，也破坏了班级规矩。可是，现在在我脑海里浮现出了外面商店橱窗里的精美笔记本，那是我梦寐以求的呀！有了这十元钱我就可以买到它了！我看了看那十元钱，我看了看墙上贴的班规，于是我下定决心把这十元钱交给老师，我拿着那十元钱，轻轻推开了老师办公室的门，和老师，说明了原因，郑重其事的将这十元钱交给老师，老师十分赞赏我的做法！我走出了老师办公室，背着书包兴奋的离开了校园，不然，我的良心肯定会过过不去的。
第二天，老师把十元钱物归原主，还表扬了我，当时我心中一片光明！
守规则，我做对了……
作文 我 做的对（5）
今天是一个阴雨天，天沉闷闷的，我的心情随之低落，这不禁让我想到了半年前。
那天也是一个阴雨天，但我的心情却非常高兴。因为我那次数学考试考了100分，比每次考的都比我高的同桌高2分，我望了他一眼，心里不禁沾沾自喜。接着，我又看了看我梦寐以求的100分和那完美的考试卷，这时，我的目光全都聚焦在一道计算题上。“这道题老师不会批错了吧?”我想着想着，便瞟了一眼同桌的试卷，又自己算了一下，果真做错了。我赶紧用铅笔盒把这道题盖住，生怕被别人看见。
这时，我的心里出现了两个我，一个穿着黑衣服，后面长着一个尾巴，拿着一个黑叉子，露出了两个尖牙的说：“你可千万不能把这道告诉老师，不然你就与100分无缘了。”
可令一个穿着白衣服，头上戴着金黄的光环，后背长着一对白翅膀的对我说：“不行，你一定要把这道错题告诉老师，你要做一个诚实守信的好孩子。”
就这样，这两个我在我心里，你一言，我一语地争辩着。
上课铃响了，数学来时走了进来，白色的我打败了黑色的我。我大胆地站了起来，说：“老师……”
此时，我的心情是多么的舒畅，那堵在我心里的郁闷一股脑散了出来。这时，我望向窗外，雨停了，天空中露出了一丝阳光，天晴了。
尽管那次我没有考到100分，但我的诚实得到了我的认可。这件事，我做对了!
作文 我 做的对（6）
我卧躺在一望无际的记忆草原上，回顾着往事天空中的每一件事。我点着每颗闪亮的星星。霎间，往事天空中划过一颗璀璨的流星。往事便历历在目……
那是个寒风刺骨的一天，我刚从补习班回来，正在路边等公交车。我哆哆嗦嗦地站在路边，不久，公交车终于驶来了。我一个眼快，看见车来了，我一个跨步上了车。上车后，我发现车内已是空无虚席，我只好在拥挤的“长龙”中划破一道口子，在狭小的一旁祈福早点下车，好让我不要变成香喷喷“人肉饼”才好。这时，上来一位老爷爷，身后紧跟着一位皮肤黝黑，衣着整齐的叔叔。老爷爷好似把手中的黑袋子看得跟命一样重要，他紧紧攥着黑袋子，眼睛一直注视着袋子。老爷爷走到一个空地方，一只手握住杆子后就开始犯困了，身后的叔叔紧随其后，我不禁疑惑道：这位叔叔为什么一直跟着老爷爷呀？嗯……嗯……叔叔应该是老爷爷的儿子吧！说着，我便对此事放松了警惕。
没过多久，我也开始打哈欠了。这时，我无意中瞥见那位叔叔正趁着老爷爷打瞌睡，他拿起小刀在袋子下熟练地划上一道口子，只见白花花的钱就落入了那位叔叔的“黑手”中，叔叔见钱到手了正兴高采烈地数钱呢！我立刻恍然大悟，心想：叔叔……叔叔是——小偷！我焦急万分地左右徘徊：怎么办啊？该怎么办啊？如果我当众揭发他的话，会不会打草惊蛇呀！可是如果我不说，老爷爷挣了半辈子的血汗钱就要被抢了呀！情急之中，我想起了以前在电视中的情节。我突然大叫一声：“啊——”在座的人都疑惑的转过头来望着我，售票员阿姨走过来说：“小朋友，怎么啦？有什么事吗？”“没……没事！”我装做刚刚被惊吓的情景说。“我……我刚刚看了动画片有只“大老鼠”在偷吃“玉米”呢！我……我紧张！"说着，大家又扭头干自己的事了。我往前排一望，嘿！果真，小偷被吓着了，手里的钱不小心掉了下去。老爷爷也被惊醒了。这时后排的一位大姐姐发现了，说：“老爷爷！老爷爷！您的钱掉了，快！快捡起来。”说着，老爷爷连忙捡起钱，边捡边说：“谢谢你呀！小姑娘！这个钱对我很重要呢！要是没这钱，跟我风雨同舟的老伴的命就……”说着，老爷爷哽咽了一下。大姐姐说：“没关系的'！没关系！都是应该做的。”在他们对话时，我不经意看见那个小偷正在怒目圆睁地望着我。我不禁打了个寒颤。
没过多久，老爷爷和我一起下了车。这件事使我记忆深刻，现在回想起来，我会自豪地说：“这件事我做对了！”
作文 我 做的对（7）
失败乃成功之母。失败时，我们会感到难过。成功时，我们会感到激动。但就算失败一万次，也总会有那最美丽的时刻。
记得那年，我第一次讲故事给爸爸听。我不知道是过于兴奋还是紧张，我结结巴巴地讲着。本以为爸爸会露出会心的微笑鼓励我，但爸爸仍然板着一张严肃的脸。好像在思考，又好像在走神。豆大的汗珠以悄然从头上，经过脖子，流在我的手上。我突然控制不住自己的嘴巴，嘴里不停钻出‘然后’二字。每一句话，都要用‘然后’开头。爸爸的眉头锁得越来越紧。终于将完了，但我总觉得讲了几个小时。我捏了一把手里的汗。就在这时，爸爸突然张口了：“这真是我听过最失败的故事。”我的心一咯噔，随即又加速了。“讲的婷婷顿顿，给人留下了烦躁的印象。你还有个大毛病，就是‘然后’。你太依赖它了，它就越会缠着你不放。别人听的也不痛快。”爸爸的话深深打击了我的自信心，我突然感到很委屈……
爸爸的话一直在我脑海里徘徊。我有点不甘心。我下定决心，一定要摆脱‘然后’。我不断地练，不断地摆脱‘然后’。有时，它一来。我就立马把它赶走。爸爸的话已成为我的动力。面对那次失败，我耿耿于怀。一个星期的自言自语，终于让我甩掉了‘然后’。我忸怩来到爸爸前，说要讲故事。爸爸爽快答应了。这次，我发挥自然，‘然后‘再也没有跟着我。我得到了爸爸那宝贵的点头……
这次，我做对了。
作文 我 做的对（8）
在电脑课上打作文的事，我到现在还记忆犹新。
“嗒嗒……”同学们正在电脑室里认真地打作文。几十分钟过去了有些同学不耐烦了，悄悄地玩起了游戏。“哈哈”后面的年兆明玩得可开心了！刘烨听到年兆明的笑声后，便立刻转过头去看了一下。转过同来后的刘烨，打作文好像没有那么专心了。终于，在一分钟后刘烨的思想大“爆发”了。他像做贼似的悄悄地打开了游戏网。同时，他也在监视着老师的一举一动，生怕被老师发现。过了一会儿，刘烨玩上了游戏。“哇噻！真好玩！”刘烨一边玩一边嘴里念叨着。我想：到底是什么游戏，让人家刘烨玩得这么入迷。于是，我便瞥了一眼。这不瞥倒把一瞥却让我的心也痒了起来。到底是玩，还是不玩呢？如果，我玩的话被老师逮住，那不就惨了吗？但是不玩我的手又痒。“哈哈，敌人被我给全部消灭了。”听了这话后。我想：豁出去了，被老师逮住不就是罚作业吗？又不是要命，不要紧。于是，我动起了鼠标。唉！我到底该不该玩呀！我的心又动摇了。我仔细想了一下：玩只是一时的爽，但如果被老师发现可就不是一时的事了。于是，我坚定了信念不玩。为了抵抗游戏的诱惑，我把耳朵给堵上了。最后那些玩游戏的人受到了老师的惩罚。
从而让我到现在还坚信自己做得是对的。
作文 我 做的对（9）
一次，阿姨带哥哥去新华书店买书。
一进门，我们就被吓了一大跳。原来是一个乞丐，裹着棉被.拿着碗，躺在梯子上乞讨。于是，阿姨就给了他一些钱。
等我们到书店的楼上时我才想起来：咦，我的书包里不是有一元钱吗?可以给乞丐呀!于是，我撒谎说想上厕所。我到了楼下以后，就打开车门，从书包里拿出一元钱，就悄悄把钱放到了乞丐的碗里。我就上楼找阿姨了......
到家了，我心里为献爱心而自豪。所以，我把这件事告诉了爸爸。我本想让爸爸高兴一下。不料，爸爸把脸一沉，说：“你不应该把钱给他......
我真不明白爸爸讲的话是什么意思。你们能告诉我我做得对吗?
作文 我 做的对（10）
今天，我正在学校里走，突然，我发现我的好朋友罗琪故意把多功能教室旁边的垃圾箱弄翻了，垃圾散了一地，她却跑开了。
我很生气，马上跑过去对她说：“罗琪，你怎么把学校里的'垃圾箱弄倒了？
你看，把地上全弄脏了，赶快把它扶起来！”罗琪转过身来，眼睛朝我一瞪，说：“哼，这种事，你少管！反正又没有其他人看见。”我气愤地说：“爱护公物，人人有责，你还不认错？你不是我的好朋友！”罗琪的脸一下子红了，“好吧，我把它扶起来。”我拍拍她的肩说：“嗯，老师不是说过嘛，知错就改，就是好孩子。罗琪，我还永远和你好。”说完，我就和罗琪一起把垃圾箱扶起来，把散在外面的垃圾也拾进去了。
在回教室的路上，我真开心啊，我觉得我做对了。
作文 我 做的对（11）
在一个天气晴朗的星期天，我乘坐公共汽车来到新华书店买书，这里可真是人山人海，拥挤异常。
我在柜台边挑选自己满意的小人书。无意中抬头一看呀！只见一只钳子似的手伸进了一个人的钱包里，夹出一叠钱往口袋里塞，这不是扒手吗？我刚想喊，可一看那扒手的'样子，就害怕了，只见他戴着一副墨镜，透过眼镜，可以看到他那贼溜溜的眼睛到处看着，像是怕被人看见。满脸的胡子，看样子很凶。人们不是常说，谁要是抓住了小偷，下次准得被打得鼻青脸肿吗？何况这事跟我无关，我干什么要去管呢！可是……唉！这可怎么办好呢？正在我迟疑的时候，低头看到胸前的红领巾，它仿佛在说：“别害怕，《小学生日常行为规范》上不是说：要敢于和坏人坏事作斗争吗？你怎么忘了？”是啊！我应该去阻止他，要不然，他就要溜走了。于是，我壮着胆子喊起来：“抓贼呀，有小偷呀！抓贼呀！有小偷啊！”于是，人们纷纷问我小偷是谁，我指着那个着了慌并准备逃跑的小偷说：“小偷就是他。”那个丟了钱的人一摸钱包，钱丢了，便和人们一块去追那个小偷，追了一段路，把他抓住了。
等把小偷送进派出所，丢钱人向我笑着走来，感激地说：“小朋友，谢谢！要不然我还不知道怎么办。你是哪个学校，哪个班的？”我这才想起来，我为什么这么傻？为什么不早点走呢？难道在等表扬吗？我不好意思地说：“不用谢，这没什么，每个小学生都会这样做的。”
这件事我做对了。
作文 我 做的对（12）
我想，这次我做对了。
再过一个星期，就是妈妈的生日了，我和爸爸决定要为妈妈庆祝一番。爸爸说要给妈妈买一个大蛋糕，但我想为妈妈表演一场精彩绝伦的节目。我和爸爸都觉得自己的想法是最好的，我们谁也没有说服对方。最终，我们决定合二为一，一起买蛋糕，一起表演节目。
因为我们要给妈妈一个惊喜，所以我们每天只能偷偷的单独排练。时间很快就过去了，妈妈生日当天，我和爸爸一起去买了一个漂亮的蛋糕，并特意装饰了一下。晚上，当妈妈回到家时，我和爸爸一起将蛋糕端了出来。妈妈激动的说：没想到你们还记着我的生日！接下来，生日表演就开始了。第一个节目是由我和爸爸一起为妈妈唱的生日歌，我们一边唱着一边拍着手打着节拍，笑得妈妈合不拢嘴。接着分别是我和爸爸单独表演节目，我唱了一首学唱了无数遍的.《鲁冰花》，爸爸朗诵了一首他自己写给妈妈的诗。最后，我和爸爸一起对妈妈说：祝你生日快乐！妈妈激动的把我搂进怀里，高兴地说：“这是我过的最开心的生日了！”
我们一家开心极了！
作文 我 做的对（13）
爱心是风，拂走心灵的尘埃。
爱心是雨，滋润干涸的大地。
一路颠簸，车子在崎岖的山路上摇摇晃晃地行驶着。随着车子的晃动，我已经头晕目眩了。想起上次坐车的经历，我就有一点浑身发抖。那一次我吐得五脏六腑都颠沸了……我不敢再想下去了，不然我会更晕的了。
“嘟……”随着刹车的声音。我看见了一个白发苍苍的老人上了车。他瘦得只剩骨头架子了。黝黑的脸上似乎印记着岁月的痕迹。他衣衫破烂，连售票员也不理他。车上的人更是，就连让他站在自己的旁边也不肯。我心有一个想法萌动了：看着他枯瘦的手和黝黑的脸，我越发不忍心让他站在那里。但是，我自己又吐得一塌糊涂，脸色苍白。连站起来的力气也没有了。虽然如此。但我看到那位老人在不住的咳嗽，看起来是那么的弱不禁风。而我只是头晕，过一阵就会好的。可老人这么老了，没有什么抵抗力。要是让他这样颠簸，会受不了的。到底该怎么办呢?我心里数着：去，不去，去，不去……我的心犹豫着，徘徊着，“到底怎么办?”我问自己。“好!我决定要给那个可怜的老人让位。”
突然，我不知道哪里来的勇气，猛地一站起来，全车厢的几十双眼睛凝视着我，我脸上泛起一阵一阵的红晕，我东倒西歪地向他走过去。但我怎么也开不了口。嗓子眼像让什么给堵住了似的。我激励着自己：你一定能行的，我已经走到了他的身边，这是最后一步了。你一定要帮助他呀。“爷爷，你到我的座位上去坐吧”我不知哪来的勇气，把这句话说了出口。“不用了，小妹妹，我没事的，站一会就到了。”老爷爷的固执让我感动了。我一定要让爷爷坐下的，我又说：“爷爷您去坐吧，我年龄小。没事，您老了，身体弱，您就去坐一会吧。”我努力地劝着那个可怜的老人。
终于老爷爷被我说服了。他坐了下来。
一路颠簸，也无济于事了，我洋溢在了快乐之中。
爱心是花，沐浴满园的春色。
爱心是草，铺满辽阔的草原。
这件事我做对了，因为它让我体会到了“帮助别人，快乐自己。
作文 我 做的对（14）
俗话说的好：八月的天就像娃娃的脸，说变就变。在我们划到一小半路程的时候，天空中乌云满布，不一会儿就下起了大雨。大人纷纷叫起来：“还是返航吧！不然就要淋湿了！”我想：要不我也返航吧。雨水灌进船里，船慢慢下沉的感觉呈现于脑海中。“难道我们就只划了这么一小段路就要返航啦？”“可是如果不返航就要被淋成落汤鸡啦，回去还要洗澡呢，多麻烦啊！”“难道我就这么没有毅力吗？”此时此刻，我的心里好像有两个精灵在争吵着。“继续划吧，让他们见识一下你的厉害，锻炼一下毅力吧！”一个说。“还是返航吧，反正雨下这么大又没有人会责怪你的。”另一个说。他们就这么争吵来争吵去，但最后我还是选择了毅力。大声叫道：“我要继续滑！”大人们顿时沉默了。“来一起锻炼一下毅力吧！难道在座的都是胆小鬼吗？”大人们才不愿做但小鬼呢！便纷纷叫起来：“我继续！”“我也继续！”最终只有妈妈说腰酸、一个阿姨说屁股湿透了难受死了，便返航了。
我和爸爸一行大人们一起奋力地向前划着。渐渐的，雨越下越大，我们划的也越来越快。最后就像火箭一样贴着水面以迅雷不及掩耳盗铃之势的速度快速向前划着，累得呼哧呼哧直喘粗气儿。最后终于客服恶劣气候并挑战完成了全程。
上了岸，大家聚在一起击掌：“YEE！我们成功啦！”我被评选为划完全程的年龄最小的孩子。大人们纷纷给我赞赏的大拇指。大家再互相看被淋成“落汤鸡”的模样相视而笑了起来。妈妈和阿姨一边笑一边说：“你们都湿身了吧！耳边顿时响起一阵欢笑声！
这次我觉得我做对了。因为我让最后和我一起奋力向前划的大人们感受到了克服心里恐惧，最终迎接成功的快乐！
作文 我 做的对（15）
那天正好是周末，晴朗的天气好像在映衬着我的好心情，我和弟弟来到了思念已久的姥姥家。姥姥家可真好，满院子的鸟语花香。菜园里有红色的西红柿、嫩绿的黄瓜、紫色的茄子、诱人的香瓜……仔细观察，你还会发现很多有趣的小昆虫。早晨的露珠在阳光的照耀下，显得格外艳丽。
外婆听到了我们的笑声，急忙亲自出来迎接我们，却不小心被门口的一块小石头给绊倒了。我赶紧上前去帮忙，外婆拍了拍身上的尘土，说道：“人老了，眼神也差了啊！你们快进屋，我给你们做饭去。”说着便步履蹒跚地走进了厨房。
为了不让外婆再次被绊倒，我想出了一个主意：把那块石头弄出来，再用沙土填平。
说干就干，弟弟找来了一把小铁铲，我用力朝石头打去，沙土飞了一身，但石头却纹丝未动，丝毫没有离开大地的想法。怎么办？对，不能放弃，要想办法把它除掉。于是，我又找来了一个大的工具——锄头，又是狠狠的一下，只听“砰”的一声，石头和锄头一起“牺牲”了。后来，我们修好了锄头，又铺好沙土，大功告成了。
这次我做对了，不但受到了表扬，而且也为自己的成功感到高兴。以后，我要多做这样有意义的事情。
作文 我 做的对（16）
记得上周星期五的下午的第一节课是体育课。因为我不舒服，我向老师请假在班里自习。
我正在班里写作业，突然“吱”地一声开了，我抬头一看，咦？小染怎么回来了？体育老师说过，没有他的允许是不可以回教室的，可她……
小染警觉地看了看我，我假装没有看见她，继续写作业。突然，小染竟然把手伸进一个同学的书包里，夹出那个同学的20块钱。我心都凉了，在我的印象中，小染的为人不错呀！怎么可以偷别人的东西呢！
下课了，同学们陆陆续续地都回教室了。很快那个同学很快发现他不见东西了。我马上到老师办公室，跟老师讲清楚刚才发生的事。老师半信半疑地跟我来到教室，老师把事情调查清楚后，严厉地批评了小染，并且表扬了我。
我心里像吃了蜜一样甜，因为我做对一件事。
作文 我 做的对（17）
到了那里，小瀑布哗啦哗啦，让空气更清新，太阳公公把阳光照在了小瀑布上，出现了一道彩虹，小鸟在天上叽叽喳喳的叫着，在给我们唱一首动听的歌。
我们来到了一片草地上，嫩绿的小草旁边有许多五彩缤纷、各种各样的花朵，红色、黄色、白色、粉色、蓝色、紫色和橙色，把绿色的草地装扮的美丽极了！
伙伴们出了一个主意，说：“我们比一比谁采的花又多又美丽吧。”比赛开始了，大家都欢呼了起来，寻找自己喜欢的花。我刚找到八朵美丽的白色小花和水上飘的白色荷花，正想把它们摘下来，突然想起了妈妈对我说的话，不能摘花，因为花是给别人看的，可以让世界变得有色彩。想到这里，我赶快跑到了草地中间，把大家叫到了我身边，把妈妈告诉我的话，讲给小伙伴们听，伙伴们知道错了，于是我们又选了一个好玩的游戏。我们都玩的开心极了！
回家后，我把事情告诉了妈妈，她抱着我，伸了一个大拇指，说：“你真棒！”
作文 我 做的对（18）
我正享受着这美好时光，同伴突然来了一句：“我们骑快点，就能早点到公园了。”我说：“别骑得太快，我们又不是赶时间。”同伴并没有理会我，他提高了车速，并回头对我大喊：“你快点！”我也只好发力蹬车，追上他。谁知刚赶上他，他就开心地对我说：“我觉得我们还应该再快点。”我喘着气连忙说：“不行，不行，我们已骑得够快了。前面就是斑马线，万一出了事，那可怎么办？”他笑了笑，说道：“你怕啥？我的车技你还不知道？”说罢，他又飞车向前。我赶紧在后叫到：“慢点，注意安全！”他却回头对我得意的叫到：“我先走喽。”他简直不可理喻，我心想。忽然，我想起前面就是斑马线，心头一紧，急忙追上前去。
在听到一声大叫与刺耳的刹车声后，我明白我最害怕发生的事还是发生了。我赶到了那里时，朋友与一位老奶奶都摔倒在地，老奶奶身旁全是散落的蔬菜和水果，朋友的自行车也疲惫地躺在地上，前轮还在慢悠悠地转着。
朋友慢慢地从地上站起来，还没等我开口询问情况，他就脸色苍白地对我说：“不得了，不得了，出事了。我们，我们快走、快走，不然就惨了！”说完，他就把自行车扶了起来跨上车，一溜烟就不见了踪影。我心想：反正老奶奶又不是我撞倒的，我要是帮她，赖到我怎么办？三十六计走为上。刚踏上自行车，我转念一想：既然我已经看到老奶奶被撞倒在地，我就应该帮助她，不然我还有良心吗？我赶忙下了自行车，轻轻扶起老奶奶，帮她捡拾起散落在地的蔬菜、水果。这时我才发现旁边已有几个路人在围观，他们都用异样的眼神看着我。我的脸顿时烫了起来，心里也直打鼓。老奶奶见状，忙帮我解了围，她说：“我看清楚了，撞我的人不是他，他是帮我的好心人。”我的心中顿时涌出一股暖流。
在回家的路上，我想：今天我做对了一件事，做了一件好事，我是个有良心和爱心的人。这时，温暖的阳光洒满了我的全身，也照进了我的心里。
作文 我 做的对（19）
我走在这街道上，一切，都显得如此美妙，夕阳的光辉将人们照得缓慢了，诗意了，放松了。我走进一家面店，出来，手中便多了一碗面。
身旁，似乎有一处阴影，而我，却浑然不知，独自一人，随意地将影子投向各处，与斑斑驳驳的树影重叠后，便再也不见了。
正当我享受着这般宁静时，那处阴影突然闪过。打破了宁静，打破了惬意，打破了缓慢。他是那样快，快得让我措手不及，只一眨眼，手中的面已不见。转身望去，看到一个男子手捧着那碗面，如获至宝似的，迅速打开盖子，便狼吞虎咽起来。
我皱了皱眉头，刚想走过去，好好问他几句，谁知下一刻，刚踏出的脚便不由自主地缩了回来。是的，我惊讶了，只见那个衣衫褴褛的男人，抬起了头，竟对我歉然一笑，口中含含糊糊地说了一句：“对不起。”
尽管只有一小句话，但我却在霎那间犹豫了，我甚至不敢再去看他那充满歉意的眼眸，我为自己的冲动和鲁莽而深感惭愧。
是啊，每个人都有尊严，看那男人，绝不是招摇撞骗的乞丐，至少他还存有一丝尊严，他定是知道自己不应这么做，想是为生活所迫，落到如此地步，想必他也曾向人求助，但谁又肯帮他一下呢？在穷困潦倒之际，他不得不出此下策，在抢了别人的食物后，也极力维护自己那少得可怜的尊严。
夕阳下，他的影子很寥落，很矛盾，很歉疚。
我笑笑，转身离去，希望这能帮得了他，送他一片属于夕阳的温暖，也但愿，他能找回属于自己的生活。
我想，我大概是做对了吧，帮助他人，特别是尚存尊严的人。
作文 我 做的对（20）
慈溪市逍林镇中心小学四（1）班陈靓炯
平时在学校里，我们的教室像大花园，同学们亲亲热热友好相处像个大家庭。可是有一天，我们午睡结束后，大家正玩着，突然喊叫声越来越大，我以为他们玩得很起劲，就走过去看了一下，原来王晨名和宋宇航打起来了，围观的人越来越多，几乎我们班的人都围上来看了，有些人甚至还为他们加油助威：“宋宇航加油，王晨名加油！”
我走进去说：“你们别打了，再打会两败俱伤的。”可他们却不约而同地说：“我们打架管你什么事，又不是跟你打。”说完又打了我一拳。幸好我用手拦住了他们的拳头，不然也会被他们打伤的。这时，我在犹豫，要给他们讲道理，还是强迫他们不打架呢？我给他们讲道理，他们理都不理我，还是尽情的打，我又想起妈妈说的一句话：如果别人打你，你就去告诉老师。我想，假装去告诉老师可能会停止这场“战争”。于是我假装去了一趟办公室，他们竟然真的以为我去向老师汇报了，果然停止了争斗。
今天我做对了。因为我缓解了同学之间的矛盾冲突。
指导老师：岑幼芬