语文作文500字(汇总20篇)
望月追忆
2024-07-24 08:43:01
其它
其它

语文作文500字(1)

寒假马上就要过去了,真令人依依不舍。看,它是一个多么丰富多彩的假期啊,把它比喻成什么呢,它像七色的彩虹。下面是由小编给大家带来的寒假500字,让我们一起来看看!

这么好的寒假生活,怎能只有我一人独享呢,把它写出来,让大家一块享受吧!

我的寒假生活之一,那就是每年必不可少的一项:读书。从小,我对书就有一种仰慕的感觉,于是,当我第一次捧起厚厚的书本,猜测着那隐藏在字里行间的秘密时,我便开始爱上了书,从此一发不可收拾。

后来,我在书本的滋润下渐渐长大,而对书的依恋也随着年龄的增长越来越强烈。书可以带我去许多许多地方,像神秘的撒哈拉沙漠,遥远的冰岛,原始的非洲丛林……

书还可以让我见识许多许多钦慕已久的人,像执著的保尔,飘忽的三毛,伟大的列宁……书可以使我感觉到我所未经历过的生活,教会我生活的方式以及做人的道。如一只牧羊犬为了生存,最终变成了一只凶狠的狼的过程;一个被别人用金钱换走了微笑的孩子,最终悟出了笑的意义,夺回了自己的微笑的等等。

我一步步沿着这条只有开端,却永远没有尽头的漫漫书路走下去,走下去,它并没有夺去我的寒假时间,而是使我的寒假更充实,丰富。

我的寒假生活之二:玩计算机。计算机的奇妙真是很难用语言表达出来。你知道吗?一个小老鼠般大的鼠标,就能带你进入一个神奇的电脑世界。

你可以用它玩有趣的电脑游戏,进行一个个惊险刺激的探险;你可以用它接发网友的邮件,分享素不相识的朋友寄来的欢乐;你还可以用它上网,享受网上冲浪的乐趣。在这高科技的虚拟世界中,你能知道现代科技的进步是多么迅速,现代人类的步伐是多么有力。

这就是我的寒假生活,我多姿多彩的寒假生活。它培养了我一颗充满爱的心灵,使我爱世界上一切美好的事物。

“光阴似箭,日月如梭。”转眼间,有趣的寒假生活已接近尾声,仔细回想一下,这个寒假过得充实有趣。

“温故而知新”,本着做完作业再去玩的原则,我利用一周时间认认真真地先把作业做完,对过去的一学期做个了结。凡事预则立,不预则废,下学期还等着我,我先睹为快,对各科进行了预习,大致熟悉相关的知识框架,待到老师上课时,我能够有的放矢。

我深知“书籍是人类进步的阶梯”的重要性,见缝插针地阅读各类书籍,扩宽自己的知识面。利用电视这一媒体,观看《中华诗词大会》第二季,了解诗词的奥妙,作者的写作意境,的由来,心情也随着答题者的答题对错而时惊时喜,也希望自己成为白人团的一员,亲临现场,去体验那浓浓的诗情画意。

寒假中有我们华人最隆重的节日—。红红的春联、火红的灯笼、震天响的鞭炮,烘托出浓浓的年味。大家个个喜笑颜开,过去一年的辛苦都一扫而光,希望老人们健康长寿,希望孩子们快快乐乐地成长,香喷喷的水饺就着酸辣可口的腊八蒜,吃在嘴里,香在心里。

晚饭后,我们又观看了20__年的春节联欢晚会,小品、相声、歌舞,真是一场精彩的大餐。

充实有趣的寒假真令人难忘。

在寒假里,我做了许许多多的事,有高兴的,有悲伤的,让我的脑海里记忆的一清二楚的事,就是大年初三,去公园溜冰,这件事还让我懂得了一个深刻的道理,下面就让我给大家讲一讲吧!那天天气晴朗,哥哥、嫂嫂、骁东约我和他们一起去公园玩,我爽快的答应了。

到了那里,骁东哥哥提议去溜冰,我不喜欢溜冰,因为不太会,心里希望哥哥和嫂嫂不同意,可是他们却都很赞成。我只好说我不会溜冰,骁东哥哥用激将法说:“你不是说你样样都行的吗?”我无话可说,便答应了。我穿上了溜冰鞋,由他们拉着我溜,我十分高兴,可不一会哥哥就说:“弟弟,你不能老要我们拉吧,自己也该练练了。”

我心想:哼!有什么了不起,不就是溜冰吗,我天不怕,地不怕,难道还会怕这?我答应了,哥哥松开我的手,我慢慢走起来,哥哥说:“你那哪叫溜冰?明明叫走路嘛!”我一听气得火冒三丈,想去打他一下,自己却跌了个跟头,我便说不玩了,可又想起爸爸、妈妈和老师平常都我们不管做什么事都要有恒心,观察他们怎么溜冰之后,我便硬着头皮溜了起来。

虽然动作不怎么熟练,摔了好几个跟头,但是也终于可以溜起来了,我溜到哥哥身边说:“怎样,哥哥,不错吧!”通过这件事,我懂得了一个道理,就是不管做什么事都要有恒心。

寒假,一曲快乐的乐谱,在我身上奏出了种种音符;寒假,一面明亮的镜子,在我脸上照出了张张笑脸;寒假,一缕和谐的阳光,温暖了我满满心怀。这段金色的时光,这个快乐的假期,该如何去细细地品味……

“叮铃铃!”语文考试终于结束了,我怀着忐忑不安的心情把考卷交了上去。哎,期末考试总算是结束了,我兴奋极了。“终于可以休息了!”我与同学欢呼着飞跑出了校门。这次,我的脚步比平时更轻快。到了家,我便将书包扔出了十万八千里,以兔子的速度跑到了电脑桌旁,玩了起来。到了晚上,我接到了成绩,耶!语文96.5+4,数学100,我一下子松了一口气,心中的巨石落地,属于我的快乐寒假终于来到啦!

这个寒假,我跟好朋友们不能常常见面,就在网上跟好朋友聊天,玩游戏、交流养QQ宠物、学习的,比一比看谁的作业写得又快又好,交流等,虽然这个寒假没有参加主持培训了,但还是每天抽时间上网下载一些朗读的资料和FLASH,坚持学习练习朗读技巧和方法。电脑,让我在玩中也学到了很多知识,真是一箭双雕!

这个寒假,除了学习和玩电脑,妈妈还带我和几个小孩子去欧洲城的丹璐广场玩,我们一个个欢呼雀跃,这儿爬爬,那儿走走,一路上有说有笑,路边的花草树木跳着欢快的舞蹈,一如我们的心情!我们去一家饭店吃午饭后,便去新时代电影大世界看电影。我们时而为影片中的爆笑场面而开怀大笑;时而为影片中的感人场面而潸然泪下;时而为影片中的精彩细节而拍手叫好。我们边喝饮料边看电影,就仿佛步入了快乐殿堂。到了丹璐广场,虽是商场,却丝毫不影响我们的玩性,大家你追我赶,打打闹闹,玩得不亦乐乎,本来冷清的商场也因我们这帮顽皮的孩子而热闹起来。尽管是冬天,可我们玩了之后,还是被汗水洗了个澡,难怪人们都说,有小孩的地方就有阳光有欢笑!

这个寒假,我还会靠在软软的椅上在知识的海洋里畅游,什么《钢铁是怎样炼成的》、《斑羚飞渡》、《木偶奇遇记》等,全成了我的好朋友。我随着故事中的人物一起开心,一起伤心,一起感动,一起愤怒。一个个故事就像一个个谜,牵着我揭开它的盖头。

寒假里最快乐的莫过于过年了。穿上崭新的衣服,吃丰富的水果、大餐,放花炮、收红包、尽情地玩。多么开心!多么惬意!

一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走,我们又将迎来一个新的学期,发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数不胜数,每一颗星星都闪闪发亮,每一件趣事都让我回味无穷。

我的寒假生活丰富多彩,有外出旅游,有看电影,有爬山,有参加同学的生日派对……其中,爬山和看电影是我最喜欢的。

有一次,我和爸爸妈妈去爬东盘山。那天,老天爷好像要考验我们的意志,吹起了大风,我们逆风而行,走了一段路后,前面平整的小路也不见了,变成了乱石和泥土。我们并没有放弃,继续前进,走着走着,我的腿渐渐地软了,再看看爸爸妈妈,他们个个精神饱满。这时,爸爸仿佛看出了我的心思,鼓励道:“加油吧!咱们离成功不远了!”我听了,点点头,再次鼓起勇气,奋力向峰顶爬去,爬着爬着,我又累了,抬头向高处望去,啊!那不是峰顶吗?我们快要到了,我高兴极了,用尽全身的力气努力攀登。终于,我们爬到了峰顶。我站在峰顶往下看,哇!真是“无限风光在险峰”呀!

看电影也是我在寒假很喜欢的休闲活动。一天,我和爸爸妈妈到CGV国际影城看电影,我们看的是《神偷奶爸2》,讲的是,曾经偷月亮的坏人格鲁洗心革面给三个小养女当起了全职奶爸。然而,打击犯罪组织“反恶人联盟”找上门来,把一个打击大恶人的任务交给了他。而他深深地爱上了他的搭档露西。最后,当他们两人被困在坏人手中时,格鲁家的博士带着三个小养女救出了他们,可露西身上的绳子还没有解开,这时,坏人养的母鸡啄了一下发射露西被绑住的火箭的按纽,格鲁和露西即将飞入一个火山口。这时,格鲁和露西跳入了海水中,最后,格鲁的博士派人划小船救回了他们。147天后,格鲁和露西终于结婚了。

我的寒假生活丰富多彩,你的呢?


语文作文500字(2)

“一会儿后两节课我们考试。”语文李老师严肃地说:“这是全年级老师要进行批改的!”说到全年级的时候,李老师故意加重了一下语气。这也许就是老师想让我们认真地写好答卷。”我猜测。同学们都一声长叹,一脸无奈的表情。可李老师好像都没感觉到我们的哀声叹气,径直走出门去。李老师刚踏出教室,班里瞬间炸开了锅,同学们都在交头接耳,有的在谈论语文考试会考什么类型;有的在喜笑打闹;还有的正抓紧翻看语文书,准备在考试前再翻看几眼加深一下记忆……班里好不热。这时,班主任这时大步流星走上了讲台,就往台上一站,台下瞬间鸦雀无声。只能听到自己的心跳声。

“发试卷”老师说。这时同学们刚拿到试卷,就开始窃窃思语。老师的耳朵如同顺风耳一样,听得一清二楚。“谁再说话,或者看别人的试卷,答题卡直接撕掉!”老师斩钉截铁的说,容不得任何商量的余地。同学们只好写自己的试卷,不敢发出一丝声响。

同学们奋笔疾书的写着,时间也一分一秒的过去。五分钟,十分钟,三十分钟……这时我写到作文了,一看表,这时离收卷还有四十分钟我就急忙于写作文。不一会我的作文也写完了,距离收卷还剩十五分钟。“检查一会儿吧”心里想到。

不知不觉时间到了,李老师收起了试卷走出了教室。同学们三五成群的讨论语文试题。这是一次难忘的语文考试。


语文作文500字(3)

瞧!这本花花绿绿,包含了丰富知识的书是什么书呢?哦!原来是我的语文课本啊!

这本书教会了我很多做人的道理,它教育我要做个可靠的人,实实在在的人,还使我知道了《黄河是怎样变化的》,不仅这些,我还从中明白了保护环境的重要性,因为破坏森林是不折不扣的自杀行为,要合理运用每一寸土地,同时还要大量修筑水利工程。

语文课本还可以让我足不出户就能游遍祖国的大好河山。我既看到了风景如画的《桂林山水》,又欣赏了浙江金华的《双龙洞》,同时还免费到美丽的《七月的天山》去游览了一次。

语文课本不仅是我的良师,更是我的益友。是这位好朋友告诉我什么是对,什么是错。一次我答应我的好朋友高雪瑜和她一起去公园玩,可是我因为要上补习班,所以就失约了,害的她因为此事被妈妈吵了,因为这件事,我们星期一上学的时候大吵了一架,而且还从此谁也不理谁了。事情发生后,正好我们学习《将心比心》这篇课文,我又把这件事告诉了我的“知心朋友”——爸爸,爸爸听了后让我好好跟高雪瑜谈谈心。终于,我想通了,第二天一早,就想主动去找高雪瑜解释,没想到高雪瑜也要来找我,我们两个在半路上碰面了。最后……

我俩和好了!你说,这语文课本是不是我的良师加益友呢?


语文作文500字(4)

妈妈从小给我讲神话故事,听着一个个故事,让我感觉用文字表达出来的东西真的很美妙。当我很疲倦的时候听一个故事,和主人公一起在他的世界里玩耍,就会觉得非常轻松。和妈妈一起体会美妙的文字世界的多姿多彩,渐渐的,我喜爱上了语文。

上学后,便开始学习语文。赵老师手把手的教我们写字,她要求我们一开始就要写正规的字。教会我们学拼音,慢慢的就试着让我们自己去拼。渐渐的,从几个基本的生字开始积累,慢慢的掌握了几千个字。掌握了多音字和形近字,学会近义词和反义词。学会了慢慢的和词语交朋友。学会了每个词的意思,就要去运用它。通过每一课的成语认识和平时读课外书里成语的积累,在写作的时候运用的十分恰当。句子写的生动活泼。比如:写的`疑问句就像警察审问犯人,反问句就像有人在质疑你,拟人句就像魔术师把一切变成和人一样。

我们也学会了在一篇课文里分段,并写出段意,这样就能更好的、更简单的去读透课文。我觉得最奇特的就算是标点符号,别看它们的样子矮小,却在一句话中的作用很大。如果把一个“,”突然写在一句话中间,就如同把它们分开。所以九中符号在一篇文章中的有着很重要的作用。因为我对符号没有把握清楚,所以,在每次语文考标点的题时,总会错上一两个标点。

在学习语文的时候要留心观察,书写的时候要认真,养成总结反思的好习惯。在生活学习中,找出自己的不足,努力改正它。


语文作文500字(5)

眼看六年级的脚步声渐渐临近,我们如同热锅上的蚂蚁团团转。每天都紧张地做卷子与复习,在家里,我也为自己制定了一套精密的复习计划。有了它,六年级的成绩肯定会更上一层楼!

我先准备搬出那一套虽老却实用的《考试秘籍》、《百分一点通》、《期末冲刺一百分》,每天坚持做两大张,不论有多么艰辛。有时已深夜十一点,我还在“埋头苦做”,弄得我疲惫不堪。可我坚信,只要比别人多付出“辛苦”,就能得到比别人多收到“工钱”。

其次,我汇总了考试卷子所有粗心大意和不会做的错题,请妈妈出了一张“错题卷”,自己再次小心翼翼、仔细地做这张充满陷阱危险的卷子,我必须处处留神,要不然就会陷入陷阱中。

然后,我从书中找了好多文章的略写或节选,当做是阅读理解短文,来主要克服在这方面的问题,来练习找本文章的中心思想和段落大意等不足。最后我还常翻翻作文书,上网看看那些被登载在网上的好作文,以提高自己的作文水平。当然,我不会忘记实践是检验真理的唯一标准,不能眼高手低,时常找几个作文题目来练练手,达到提升作文水平的目的。

五年级期末考试虽还不错,但没有达到我理想的成绩,这次开学,我一定要考出比期末考试更优异、更令我满意的成绩来。


语文作文500字(6)

大家对语文主题学习丛书已经不陌生了吧,这是一套充满真情与爱的丛书,而它也是一位无私奉献给我们知识道理的无声老师。读了这丛书,可以让你感受到这个世界不仅仅有罪恶与战争,它还有善良与和平,总之这丛书包涵了世界上所有的善良与罪恶,它可以让你感受到这个社会大家庭的善良之爱,也可以让你感受到这个社会的罪恶之情。

现在,我已是一名六年级的小学生,语文主题学习丛书已陪伴我整整六个学期,它让我充满伤心的哭过,也让我发自内心的笑过,它就是一丛集满世间点点滴滴的书,然而,我即将升入中学,将告别陪伴我六年的母校和小学主题学习丛书,同时,我将与新的学校和中学主题丛书会面。

我相信,中学主题的语文丛书会让我重新面对这个熟悉多年的社会,重新理解这个社会存在的意义,我的生活已离不开这丛书了,我感觉它已融为我身体中的血液在流动,在我的体魄里,它让我随时随地都能感受它给我的知识道理,这丛书之所以让我这么着迷和爱恋,就是它的内容像重新演绎我的生活一般,教给了我许多学不到的人生道理,让我对这个枯燥无味的社会生活又燃起了绝望之海中的一盏航标灯,要是没有这丛书,我也许早已陷入充满孤独的破裂空间,在那度过被遗忘的一生。

我知道,我用千言万语都无法感谢语文主题学习给我的快乐与幸福,但我还是想说一句:语文主题学习,谢谢你!


语文作文500字(7)

汉语是花的天堂。每一朵花都有自己独特的姿态和独特的香味。汉语像知识的河流一样流入内心深处。中文让我们回味,慢慢咀嚼它的含义。哪里有语言,哪里就会有大片的蓝色填空,打开你头顶上的成功之门。汉语的妙用在于它的基础,在于每一个字所透露的意义,在于它在任何场合的普遍性。语文给我们增添了很多快乐和惊喜。

我喜欢语文,因为它给了我前所未有的快乐和难以形容的兴奋。

中文在生活中无处不在。与人交谈,说话,甚至骂人、劝人,都需要语言。在家里,和家人交流,语文教我们使用适当的表达技巧。比如如何机智地表达自己的意思。还有,在家看书看报也会用中文。在校园里,我们听校园歌曲的歌词,给老师和同学写信,给老师写感谢信,写信息,在学校的公告板上张贴通知,这些都是用中文写的。在你的学习中,看你的课本,不管是语文还是数学。要想理解它,就要有条理地把它的知识点表达清楚。如果一个老师想让你理解他的讲课,他必须有一定的表达能力。可以说中文无处不在。

我非常重视语文。中国的知识,像海洋一样,可以让人生活,让人学习,让人学习,让人用尽。

我喜欢语文,它的优雅魅力,它的幽默语言,它的优美句子…

汉语的美是取之不尽的,汉语的身影总是浮在我们眼前。中文在生活中无处不在。


语文作文500字(8)

俗话说:“读书断,写字如神。”不,我的语文学习故事可以很清楚的说明这一点!

小学三年级的时候,因为刚接触作文,日记和作业根本不合格。有时候我一篇作文扣8、9分是常事,也没怎么在意。但是自从那次事件之后,我的作文水平就像股票一样暴涨!那是一个阳光明媚的星期天,我正在家里做作业。突然,“丁、董、”我透过猫眼看着门上。是语文老师张先生。我用脚走到门口,不情愿地打开门,恭敬地和张先生打了招呼。我看到张老师进屋,神神秘秘的从后面拿出一个透明的塑料胶带,里面有《小学生作文大全》、《获奖掌中宝》等五六个成分。张老师很热情地对我说:“小家伙,你到了就很聪明,可是为什么会写字呢?”其实是因为你词汇量不够,好了,现在好好看看这些作文,我先来!”说着,她走出了家门,但是张老师说的话让我愣了好久好久、

那天晚上,我拿出《获奖掌中宝》本书,细细品着作文。我被它迷住了。过几天,我把作文都看完了!这时候这些书已经不能满足我了,于是我拿出零花钱去白云书店买了一大堆作文读物。之后我的作文水平像股票一样暴涨,在一次作文比赛中获得一等奖。当时我的心情比吃蜂蜜还甜!当我拿着证明回家给妈妈看的时候,妈妈很惊讶。第二天,她问起我张老师,我们只是神秘地对她笑了笑。

嗯,俗话说“读书写书如有神助!


语文作文500字(9)

今年暑假我参加了小记者夏令营,在这次活动中,我有许多收获,我学会了自己照顾自己,也学会与小伙伴分享快乐,更体验到了离开爸爸妈妈的生活很不容易。

每天早晨,电话零一响我就一骨碌起了床,和小伙伴们开始了一天愉快的旅行。

在这次夏令营中,我买的东西都拿了发票并折得整整齐齐放到钱包里去带回家,没有发票的我就让营业员手写一张并签好名,回家后,妈妈看了发票惊讶的一个劲地问我:“怎么会想起问别人要发票的?”我自豪的说:“这样你就能知道我买了那些东西啊!”在参加这次活动前,爸爸妈妈都很担心,但我用实际行动告诉大家我长大了!

在这四天里还发生了不少有趣的事,晚上船摇摇晃晃的大家睡不着,于是我们偷偷摸摸起来到三楼喝咖啡,当我们正喝得开心,老师实然出现,把我们赶回了房间睡觉,可伙伴们仍不罢休,等老师一离开我们又打开房门跑了出去,这一次我们惊喜的发现了做蛋糕的地方,正巧今天是一位小伙伴的生日,我们就自己动手做了蛋糕为他庆祝,正当我们庆祝得高兴的时候,老师再一次出现,大家都兴奋的争着给老师看自己做的蛋糕,告诉老师我们在给小伙伴庆祝生日,老师也加入了我们的欢乐中,最后,所有的蛋糕上的奶油都变到了我们的脸上,伙伴们看着对方的大花脸,笑得前昂后俯,直不起腰来。

四天的夏令营很快就结束了,可他带给我的不仅是快乐,更重要的是我学会了独自生活、体验到了团队生活的意义。


语文作文500字(10)

友谊,读起来很容易,可做起来却不是那么容易了。我记得在小时候,我和潘馨、王妍妍、王若尧是一个幼儿园。我们那时侯很快乐。

一次午饭时间,我提议不吃馒头,散步时在吃,我的提议潘馨她们都同意了。我们散步偷吃馒头被老师发现了,老师问我们谁先说的,潘馨说是她,结果老师不让她睡觉了,让她去小班门口站着(那时我们是大班)。我中午睡不着,一心想着潘馨怎么样了,下午潘馨回来了,我问她怎么了,她笑着说没事。我心里一阵暖融融的,感觉潘馨的心地真好。

又一个下午,我们刚睡醒,大家都去喝水,可我发现我的水杯不见了,我又刚睡醒,口渴的难受。大家都口渴,大家自然自顾自,谁也不会看到我没水杯。这时,王若尧走过来说:“我好象看见你没水杯,来,用我的吧。”我喝完水后还给她,她去接水时,却没水了,我说:“没水了怎么办?”王若尧说:“可我现在不渴了,因为我觉得帮助别人很快乐。”

早晨,我们班去锻炼,可我忘了带跳绳,王妍妍说:“我带你一起跳,这样老师就不会说你了呀!”“那老师不就会说你了嘛!”“,没事,我为朋友“两肋插刀””。

现在,潘馨、王妍妍、王若尧和我仍然是“两肋插刀”的“往年只交,彼此都很团结,互助。

虽然大家只剩下四个月左右就分道扬镳,但是,我们相信,我们肯定会再见的。


语文作文500字(11)

九月的初秋, 仍有着夏的余韵。 蛙声虫鸣逐渐稀落了, 只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。 水面残荷点点,成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月季仍然吐着芬芳,在渐冷的秋风中 延续着青春的美丽。桂花开了,在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。

“一阵秋雨一阵凉” ,一天天地,秋向深处走去,奏响了冬的序曲。菊花却在这寒风中笑着,闹 着,舞动着绚丽的花瓣,有的若绿波荡漾,有的如瀑布倾斜,有的像玉指纤纤它们或清淡疏朗, 或仪态万方,热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬,层林尽染,漫山红遍,那火热的色彩点 燃了生命,也点燃了秋天。松柏翠绿依旧,沉稳地微笑着,注视着这色彩斑斓的秋天。

点评: 小作者以时间为序,第 1 段从秋态、秋味入手,描写初秋的花草;第 2 段则从秋态、秋色入手, 描绘深秋的植物。文章可贵之处在于,小作者不是“冷眼”观察,而是把它们当做有情感、有性格 的生命,用心体会它们的生命“语言” 。比如抓住菊花品种繁多、千姿百态的特点,以“菊花却在 这寒风中笑着,闹着,舞动着绚丽的花瓣”的拟人化得描写,写出菊花竞相开放带给人的欢快情绪; 有如,以“松柏翠绿依旧,沉稳地微笑着” 的拟人化描写,写出松柏色彩苍翠、生机不减的特点, 有写它们“注视着这色彩斑斓的秋天” ,既突出了松柏沉稳的内在性格,又从松柏的“视角”出发, 概括了秋天的特点,语言表达活泼生动,富有韵味。


语文作文500字(12)

好天,我跟妈妈吵了一架,一气之下,我转身向外跑去。

我走了很长时间,便看到前面有一个面摊,这才感觉肚子饿了,可是我摸了摸口袋,连一个硬币都没有。

面摊的主人是一个看上去很与蔼的老婆婆,她看到我站在那里,孩子你是不是要吃面呀,可是,我忘记了带钱,我有些不好意思地回答,没关系,我请你吃。

老婆婆端来一碗面与一盘小菜,我满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里,“你怎么了“老婆婆关切的问,我没事,我只是很感激罢了,我擦干眼泪,对面摊主人说:“我们不认识,而你却对我那么好,愿意给钱面吃,可是我妈妈,我只跟她吵了一架,她竟然把我赶出来。还叫我不要回去。”

老婆婆平静地对我说:“孩子,你怎么会这么想呢,你桢想看我只是煮了一碗面你吃了,你就这么感激我,那你妈妈煮了这么多年的饭给你吃,你不感激她,还恨她,跟她吵架,你想,假如你是你妈妈,这时你心里会怎么想呢?”

我愣住了,我匆匆的吃了面,便开始往家里走去,我走回家附近时,一下就看见了疲惫不堪的母亲正在四处张望,妈妈看到我,脸上便马上露出了笑容:“赶快过来吧,饭早就做好了,我再不回来吃菜就凉了。”

这时我的眼又掉了下来……

确实,有时候,我们对别人的小恩小惠感激不尽,但却对亲人的恩情视而不见。


语文作文500字(13)

你要问我最喜欢什么课,我会毫不犹豫地告诉你语文课。我自从上了五年级以后,就开始有些偏科了,对语文非常喜欢,一看到数学就头晕,尤其是上了中学以后,我虽对数学没有那么烦,但还是没有那么喜欢,我的最爱还是语文课。

语文课有好多,可我最喜欢的最难忘的就是刚开学时的第一节语文课,那时候,我刚认识这位语文老师,对他还不熟悉,心里就偷偷地想着,这位老师厉害吗?这位老师会打人吗?一节课我只坐在座位上,注视着语文老师,看着看着,我从他的表情里看出,他的慈祥,他的温和,心里一时对他产生一种熟悉的感觉,他好像我之前的语文老师一样。

虽然我感到这一节课很没劲,但我仍然很注意地听着,因为,上小学的时候,我们上课时,老师都会和我们“热谈”一会儿和我们玩一会儿像我的朋友一样,让我们一节课度充满活力,第一次坐在这教室里一声不息地听课,没心情,老想睡觉,困得我是上下眼皮老想凑一块儿,我只想睡觉,也没听见老师说得什么,只听见老师让回答问题,脑子热了,我虽然很活泼,但只要让我上课回答问题,那可是比咬我一口还难受啊!其实老师刚才问的问题我会回答,但我就坚守三个字“不知道”。在小学的时候就这样。

下课了,我看到老师那离去的背影,那种强烈的熟悉感,又紧紧挂在我的心头,虽然我没有听着一节课,但我又在心里交了一个“大朋友”为了这份友谊,我也喜欢这一堂课!这开学的第一节语文课。


语文作文500字(14)

我喜欢语文,喜欢她变幻多姿的文字,喜欢她精彩绝伦的文章,喜欢她优雅的词句,更喜欢在学习她时获得的一次次成功。

从我呱呱落地起,我就开始接触语文,感受语文,但那时,我并不爱学语文,每次妈妈买回来拼音挂图汉字挂图让我边读边认,我总是不感兴趣,总是冷漠地把它丢在一边,那时我还没有上学,不知道学语文有什么用,觉得只要会交流就好了。妈妈因此绞尽脑汁的想办法想提起我学语文的兴趣,但总是以失败告终,我总是无情地拒绝汉字那一张张陌生的脸。

后来,妈妈想到了一绝妙的办法:猜字谜,这样可以让我在游戏中认识汉字。

一个个字谜像一朵朵花,深深地吸引着我,我也慢慢的体会到了学习语文的乐趣,开始试着接触唐诗宋词,上幼儿园时,老师大力表扬了我,这让我学语文更有动力了,原来语文是那么的美妙!

渐渐的,我认识的字越来越多了,许多同学不会的字都问我,我总会自豪的给他们一个满意的答复。我受到过许多语文老师的赞扬,都说我学语文非常厉害。

从此,我体会到了“光阴似箭,日月如梭”里的哲理,“虚心使人进步,骄傲使人落后”里的道理,“俯首甘为儒子牛”中的寓意。

我永远爱语文,她有深深的魔力,紧紧的吸引着我,她给我动力,指引我前进,她给我“压力”,让我有冲劲!

她给我那么多快乐,我有什么理由不喜欢她呢?


语文作文500字(15)

徜徉在历史的长河中,语文凝聚着最悠久的历史和文化。他就像一颗璀璨之珠,栩栩如辉,爱上语文,使我受益匪浅。

小时候,妈妈总教我一些简单的汉字和字母。当时,我只会咿咿呀呀的跟着读,觉得很快乐、有趣。就像吃着一颗甜蜜的棒棒糖。

上小学,我认识一位名人——莫言,他对文学的热忱就像一颗种子深深地埋在了我的心里。爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师。我揣怀着这种牵引经历了一段漫长的旅程。起初,我的阅读的范围还非常小,只限于课本。但是我从来不厌烦,总喜把自己喜欢的内容语言抄在一个小本子上。妈妈总夸我“上书山,下学海。”随后,我每逢有时间总跑到书店里,收集一些名人资料和文学古典,但又受不了窃读时的心理,只好回家背唐诗,“明月松间照,清泉石上流”渐渐地,我和语文情深谊切,仿佛它就想是我的一个“知心朋友”。

上了初中,我和语文之间的关系早已情深似海。它就像甘露滋润着我长成参天大树。仿佛它就是我,我就是它。更多的是,它更像一位老师。在学习语文的过程中,它让我明白事理,发现自己不足。就像陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”让我认识到人要勇敢去面对挫折,才会有希望。又比如诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”的博大胸襟。又让我认识了“过五关,斩六将”的关羽。以及诗文中文人墨客的思想感情。爱上语文它使我更加了解这个世界,它给了宽阔的视野,它给我指明了前进的方向,它更让我知道人应该怎样去对待自己的生活,自己的事业。

同学们,爱上语文吧,它会使你受益匪浅,它会让中华的文化得到最完美的传承。


语文作文500字(16)

语文啊,你知道吗?一直以来,我都对你情有独钟。曾经的我,喜欢语文,但胆怯语文。曾经的我,还不会写一句话。曾经的我,对于人生的概念还很模糊……

是的,是你告诉我,妈妈对我们的爱是多么的宽广,永远没有边界。是你告诉我,怎样才能写出一篇的好的作文。可是,人生是什么?

到了初一,我长大了,你告诉了我:

在人生的旅途中呀,你会遇到一座有一座的大山。这样或高或矮,有平又陡,但,无论怎样,你都必须勇敢地面对它,并且要竭尽全力翻过它们。因为,当你一次又一次地爬上山顶,当你一次又一次战胜困难与挫折,你的眼前就会是一个全新的世界。这时,你就是一个成功者,你实现了自己的理想。但是,你不能就此停息,一定要向着下一个山顶攀爬!

啊!谢谢你——语文!我一定会为理想坚持不懈地奋斗!

是你告诉了我:

遇到困难,不要着急,不要慌,不要考虑着结果怎样。而你,要想着下一步该怎么迈出,是出“左脚”还是出“右脚”。走了这一步,再去走下一步。有一天,当你经历无数风风雨雨后,你会发现,你已经在人生路上斩断不知多少个荆棘,漫漫人生路你已经走了很长。

啊!谢谢你——语文!我一定会在人生路上一步一步脚踏实地地走!

又是你告诉了我:

生命的伟大与卑微算得了什么?生命外在的美丽与丑陋算得了什么?贝壳,都为一个如此细微的生命提供了如此美丽的居所,你何曾不一丝不苟的做好每一件事?无论这件事多么小,多么微不足道,你必须认真对待它。

啊!谢谢你——语文!我一定会让我的生命更加美好!

还是你,告诉我……

语文,我想悄悄对你说:

“我爱你!”


语文作文500字(17)

语语言习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。语文为安徒生插上想象的翅膀,我们才读到如此美妙的童话;语文为莫言插上理想的翅膀,中国才填补了诺贝尔奖的空白。语文赐予了我一双探索的翅膀,让我在广阔的语文世界中自由翱翔。

假日和父母一起去登山,山间云雾缭绕,似人间仙境一般,山回路转,一条开阔的大路直通山顶,我激动的叫起来。父亲随口来了一句:?山重水复疑无路,柳暗花明又一村。呀!哇!好棒!我为父亲击掌叫好,父亲拍拍我的头,对我说:?丫头,语文的世界宽广着呢,它无时无刻不在我们身边,你要用心感受,语文的学习不仅限于课堂上。我使劲的点了点头,父亲满意的笑了。我开始在生活中搜索语文的影子。

全家人一起下饭店,欢乐的氛围笼罩着我们所有人,饭桌上摆满了各种美味,父亲看了看摆在桌上的炸的焦黄的鸭头,说:?来,父亲来考一考你的语语言的怎么样,我说上联,你对下联怎么样?好啊,我信心十足的迎战,父亲指指我,又指了指盘中的鸭头,说:?丫头吃鸭头,鸭头酥,丫头乐?我思索片刻,说:?服务员,上盘饺子》?大家还处在迷惑之中,我指了指饺子,又指了指自己:?娇子吃饺子,饺子香,娇子美。好,大家都为我鼓掌,我高兴极了。

语文不仅仅是一门学科,在我看来,语文更是一种艺术,中考满分作文它的里面蕴含着大智慧,语文所带给我,不只是考试中一个简单的分数,它更赐予了我精神上的饱足感。语文赐予了我无穷的力量,在我累的时候,它是我的 在我伤心 时,它是我的开心果,在我处在曲径通幽处时,它是我忽逢的柳岸花明。

谢谢无处不在的语文。


语文作文500字(18)

说起我和语文的故事,那可就长了。

自小我就被母亲灌输了许多关于语文的知识。小时候,我常被母亲搂在怀里,听母亲念《唐诗300首》给我听。一开始好奇的我总是被书上的字所吸引。忍不住伸手想去摸,母亲也总是不厌其烦的把我的手放好。后来不知是我被母亲的朗诵吸引了,还是迷上了语文,听着听着,书上的`那些字,仿佛一下子就活了过来,做各种调皮的动作,总逗的(得)我开怀大笑……

后来,我上了小学。再也没听过母亲朗诵了。不过,小学阶段我和语文的故事就是另一篇章了。

我小学阶段共有三位语文老师。

我第一位语文老师为人很亲切也很严厉。她的教学方式很独特,在她的引导下,我这个“语文小树苗”长大了不少。可是后来,我转校了。新老师的教学方式很单一,古板,满足不了我对知识的渴望,使我对语文失去了兴趣。我仍然还是照常努力,可是失去了兴趣,再努力又有什么用呢?我就像退了毛的凤凰失去了光泽,一艘在黑暗中航行的轮船失去了方向,我颓废了好几年,这是我至今语文生涯里最黑暗的一段时光。

再后来,我遇到了我的小学第三位语文老师。她宛如黑暗里的一座灯塔,指引我走出了黑暗。她打开了我心头的雾霾,我的心窝里再次洒满了阳光。我重拾了对语文的兴趣。虽然她只陪了我一个学年,但我却进步了许多,因为她让我重新找回了对语文的兴趣。

现在我告别了我的恩师,告别了我的小学时光,告别了过去。我即将开始崭新的初中生活。在这里,我遇到了新的语文老师,即将开始新的语文生活。我和语文的故事还在继续。


语文作文500字(19)

有一次,我去问她问题,她看到我嘴角有一些面包粒,一边用手帮我轻轻擦掉,一边给我讲难题,我的心中照着母爱般温暖的阳光。讲完了,摸着我的脑袋问:“听懂了吗?”我兴奋地点点头,然后蹦蹦跳跳地回到了座位。

刘老师是一位变脸大神。语文课上,前一秒她可能还在哈哈大笑,表扬我们思维能力提升了,下一秒就可能把眉头变成倒八字,眼睛里射出“凶狠”的光芒,头上也好像被哪个调皮的同学给点了火。连说话的强调也变了,训斥我们:刚表扬完你们,你们就想飞上天!我们立马安静了下来,不再发出一丁点的声音。

刘老师也会打“小报告”。前一段时间,我上课不认真听讲和后面的同学讲话,被老师发现了。晚上,我就收到了一封“批评信”,打开一看,里面的称呼是“孔丫头”,让我紧张的心一下子温暖了许多,让我深深感受到了她对我的关心和爱护。打“小报告”的刘老师不仅没让我感觉到讨厌,甚至还让我心里生出一些开心和喜欢。从那以后,我只要想开小差,就立马想到了刘老师的“小报告”,一看到她的火眼金睛,脸就涨得通红,背后直冒冷汗,真是难受啊!不过,长时间这样约束自己,我也慢慢地管住了自己。

就是这样一位细心为我擦去面包屑的变脸大神,就是她的“小报告”,让我觉得她是一位与众不同的老师。


语文作文500字(20)

新老师是一位既年轻又温柔的美女老师。一双明亮的眼睛,一头瀑布式的秀发,虽然个子不高,但是气质十足。最关键的是,她对我特别好。

记得有一次,语文试卷发下来,我考得很差,只有八十几分。老师讲评过后,要求我们订正好、交上去。她在讲台前边翻看试卷边说:“这次的题目很简单,我要看看,谁还没有订正。”这时,只见她拿起一个本子卷了起来,叫了一个同学上去,“你看看,上课叫你记录在卷子上的,怎么没有记录?把手伸出来。”啪的一声,卷起的本子拍在了那位同学的手掌心。我不禁害怕起来。只听见“啪啪”的响声越来越多,轮到我上去了。我迈着小碎步,一颗心怦怦直跳,好像小鹿在撞墙。老师却没有打我,而是和蔼可亲地说:“下次要认真点,这些题目不该错的,丢分多可惜呀!”我低着头,默默地走向座位,心想:咦,老师为什么没打我?

经过一番思考,我终于明白了:老师并不是偏心,而是对我有所期望。希望我能积极向上。她相信我可以考出更好的成绩。我一定要努力,不辜负她的关心,争取下次交出满意的答卷。

老师,您不是绿叶,却在滋养绿叶;您不是红烛,却能照亮心灵;您不是炉火,却能锤炼性格。老师,衷心的感谢您!