小猫的作文200字(1)
有一天,森林里要举行比美大赛。花猫和刺猬决定也要去参加。它们走哇,走哇,在路上碰见了孔雀,孔雀骄傲地说:“们这么丑,一个像刺圆球,一个像毛冬瓜,是要去比丑吧?”花猫和刺猬伤心地流下了眼泪。 终于,他们找到了森林理发店,它们高兴极了,心想:“一定要打份成世界上最美最美的动物。” 一个小时后,花猫剪掉了长长的胡须,剪齐了脚上的尖爪,它觉得自已很漂亮。小刺猬把自已身上长长的尖刺烫卷了,像一朵朵美丽的花儿,真像个大明星。 花猫和刺猬得意洋洋地出了门,正好磁见了聪明的小猴子,小猴子说:“花猫没有胡须和尖爪,怎么能抓老鼠呢?刺猬没有了坚硬的刺,怎么能抵御敌人的侵犯啊?” 小花猫和刺猬羞红了脸。
小猫的作文200字(2)
我家有一只可爱的小白猫。是妈妈送给我的生日礼物。
它有一身雪白的羽毛,羽毛摸起来柔柔的。所以我给它起了一个好听的名字—小柔柔。它有一对儿圆圆的小眼睛,眼睛发出绿色的光。长长的尾巴摇来摇去,它的爪子又尖又长的十分有趣。
它最喜欢吃小鱼。它先把小小的爪子放在小鱼的身上在津津有味地吃。每当我吃饭的时候,它就会爬到我脚下跟我要吃的,还不时喵喵的叫着。
一天,我在房间里写作业,突然听见了呼噜声。我想:“家里没有人怎么会有呼噜声呢?”我顺着呼噜声去看。原来,是小柔柔,我真是被它的天真打败了。
我喜欢我家的小猫。
小猫的作文200字(3)
我家有一只可爱的猫。它穿着一件带有黑色条纹的黄色外套,三角形的耳朵,像蓝莓一样的黑鼻子,圆眼睛在夜晚闪闪发光,它的胡子可以作为测量鼠洞的尺子。
妈妈打算给小猫剪头发。小猫不稳地坐着,摇晃着。妈妈说,别动!小猫坐腻了,立刻跳了出来。
小猫看到老鼠要做坏事,就扑过去?老鼠看见了,立刻跑开了,但是被小猫抓住了。小猫傲然一笑,仿佛在说:我可以好好吃饭了!
我非常喜欢和小猫玩。我带了一根木棍,上面有一个蜗牛玩具,还有一个彩球。我把彩球甩来甩去,把小猫弄晕了!
我的猫好可爱!
小猫的作文200字(4)
小猫吃鱼作文500字(一)
《小猫吃鱼》小猫吃鱼(看图作文) 吕昊洋夏天的一个星期天的早晨,万里晴空,骄阳似火。一只好看的小花猫肚子饿了,到野外找食吃。它来到小河边,看到河边的老槐树下拴着一条狗,黑黑的绒毛,四肢雪白,长长的尾巴往上翘,十分漂亮。狗的旁边有一条又大又肥活蹦乱跳的红鲤鱼。 小花猫看到鱼高兴极了,馋得口水都流出来了。小猫想这可真是千载难逢的好机会啊!这条鱼够美餐一顿了,可小猫又怕树下的那条狗,怎么办呢?小猫冥思苦想,怎样才能吃到鱼又不被狗咬呢?小猫急得团团,不一会,只见小猫眼珠一,拍拍脑门想出来一个好办法。小猫说:"狗大哥,听说您没有我跑得快,您信不信?""我比你跑得快多了。"小狗不服气地说。"不信咱俩就比一比。我肯定比你跑得快。"说完小猫就绕着大树跑起来,小狗就跟在后面傻乎乎地跑。拴狗的绳子越来越短了,过一会儿,拴狗的绳子全缠在树上了,小狗一动也不能动了。聪明的小猫捧起鱼大口大口地吃起来,吃得津津有味。 这时,小狗才知道上当了,急得汪汪叫,一点办法也没有。小猫调皮地说:"谢谢你狗大哥!你可真够笨的了,以后要接受教训呀。"
小猫吃鱼作文500字(二)
一年级作文:看小猫吃鱼
今天,我买了5角钱的小鱼放到水盆里,又抱来邻居家的小花猫,想看看它是怎样吃鱼的。小花猫先用一只爪子去抓小鱼,不行;又用嘴触水面,还是不行。小花猫生气了,把两只爪子同时放在盆沿上,把盆弄翻了,鱼和水撒了一地,鱼离开了水,干巴巴的跳起舞来,弄的小花猫眼花缭乱。一会儿,小鱼不跳啦,小花猫用爪子摸小鱼,让它继续跳,小鱼终于不动了,小花猫开始狼吞虎咽的吃起来。吃完了,又来到干净的地方,洗了脸和爪子。
小猫吃鱼作文500字(三)
教学内容:小猫吃鱼P28
教学要求:
1、进一步体会减法的含义,理解得数是0的减法算式的实际意义。
2、初步渗透涵数的概念。
3、初步培养学生发现问题,解决问题的能力。
教学难点:开放题的教学
教学时间:1课时
教学准备:投影
教学过程:
一、创设情境,导入新课。
1、出示“小猫吃鱼”的图。
2、独立观察,想一想每幅图的意思。
二、教学新课
1、发现问题。说说“小猫吃鱼”的故事,你发现了什么?
2、提出问题。看了图你可以提出哪些数学问题?
3、尝试解决问题。
(1)同桌讨论自己想到的问题,说说你是怎么想的?
(2)尝试列式,互相说说我为什么这么列?
(3)集体反馈,说说你跟同桌一起讨论出了什么?有什么新的发现?
4、套圈游戏
(1)预测可能会套上几个圈,有几个没套上。
(2)实践套圈,并列出相应的算式。
(3)还有哪些可能?同桌讨论并写出算式。
5、看吹泡泡的连环画做题
(1)生独立做题。
(2)说说4幅图的意思,理解被减数是怎样在变化的。
三、练习巩固
1、计算。学生独立完成,说说“5-5”表示的意思。
2、算一算。先指导学生看清题意,再让学生独立练习,引导学生发现规律。
3、开放题。将会出现什么情况?先引导学生根据图意展开想象,再让学生分小组讨论交流。
4、数学故事,先让学生讲述故事,然后引导学生发现问题,提出问题,并尝试解决问题。
小猫吃鱼作文500字(四)
小猫吃鱼作文500字(五)
小猫吃鱼作文500字(六)
小猫吃鱼
宝安区石岩中心小学三(1)班 周宏 指导老师 张勇
大家都听过小猫钓鱼的故事吧?今天我给大家讲关于小猫的另一个故事。 一天晚上,猫妈妈做了美味的鱼,小猫开心极了,猫妈妈告诉它要慢慢吃,小心鱼刺。小猫大口大口地吃鱼,根本没有把妈妈的话听进去。
吃过饭,小猫舔舔嘴巴,摸摸圆圆的肚子。妈妈做的鱼真美味呀!小猫想喝点水,拿起水杯正想喝,突然,觉得喉咙不舒服起来,猫爸爸找来手电筒查看小猫的喉咙,原来,喉咙上扎了一根鱼刺,猫爸爸让小猫试吃了馒头和蔬菜叶子,但没有弄掉鱼刺。因为不是很严重,所以小猫度过了一个难过的夜晚。第二天,鱼刺还在,猫爸爸只好带小猫去医院找猫大夫。猫大夫要用棉签按住小猫的舌头,才能取出鱼刺。但小猫因为害怕,很不配合猫大夫,几次都失败了。最后,猫大夫说:“只能用麻醉药了”。猫护士给小猫拿来麻醉药,让小猫含在口中,小猫觉得立刻有点麻木。这样含了三次,嘴巴麻木了,猫大夫很快就取出了喉咙里的鱼刺。
回家的路上,小猫非常后悔,它后悔吃鱼的时候没听妈妈的话,让自己做出了这样的事。以后,一定要听取别人的意见了。
小猫的作文200字(5)
下雪的冬天,树木和地面都是白色的,河里的水覆盖着厚厚的一层冰。小猫在河里抓了一些又嫩又肥的鱼,在回家的路上快乐地走着。我想:一回家就煮一锅好吃的热气腾腾的鱼汤。
这时,狐狸大模大样地从山的另一边上来了,看见小猫手里的鱼,心想:小猫的鱼一看就想吃,我就骗鱼!于是,他上前假装和蔼地对小猫说:“你的鱼好肥啊!怎么抓到的?”小猫说:“我先用石头在河里把冰砸成一个洞,然后用尾巴当鱼竿在水里钓鱼!”小猫把狐狸带到河边。
小猫假着一颗心说:“你把尾巴放到河里,一会儿就可以吃鱼了!”小猫在河上的冰上砸了一个洞,让狐狸坐在冰上,把尾巴伸进河里钓鱼。
过了一会儿,河里的冰冻住了狐狸的尾巴。狐狸绝望地呼救,并拉出了尾巴。小猫冷笑了一声,开心地回家了。
猎人来了,轻松地杀死了狐狸。他用手抓着狐狸的尾巴,开心地笑了。猎狗也欢快地又跳又叫。
小猫的作文200字(6)
夏天,老舅送给我一只刚出生不久的小猫,它长得非常可爱,身上的毛是黄色和白色的;脸一半儿黄,一半儿白,两颗小灯泡似的眼睛不停地闪烁着。
因为它刚出生不久,所以它一点儿也不懂规矩,到处在地上拉屎、撒尿,我和妈妈还得为它清理、洗澡。可是,有时它又是那么温柔可亲,在我写作业时,它便跑到桌子前,用身子蹭我的腿;当我低下头看它时,它也抬起头一个劲儿地看我,还冲我喵喵直叫。那样子真是有趣极了!
小猫要是感到肚子饿了,便跑到我身边,喵喵地叫,向我要奶喝,我便抱起它来,用针管吸取牛奶来喂它。慢慢地,我在一个小碗里盛上牛奶,小猫会走过去自己舔着喝。看着它津津有味吃奶的样子,我心里别提有多高兴了。
有一次,我回到家,发现小猫不见了,着急地东找西找,后来才发现小猫在爸爸的鞋子里睡着了,那样子让谁见了都得发笑。虽然我的小猫很淘气,但它生机勃勃、天真可爱,能照顾它,我也很开心!
小猫的作文200字(7)
“我刚买回来的鱼怎么不见啦?快去给我找!”妈妈的话音刚落,我们只好服从命令——出发。
突然,一只全身乌黑的小猫从我们眼前窜过。我们惊喜地发现它的嘴里叼着一条大鱼,便急忙跑了过去。
小猫看见我们追它,便飞一般地向前跑,我们在后面紧追不舍。小猫终于停了下来,我们也气喘吁吁地停了下来,然后再悄悄地捉它,可是我们刚走几步,它又飞快地跑了起来,我们只好也跑了起来,可是,没跑几分钟,它又停了下来,休息了一会,又跑走了,我们还是快跑了起来,它又停了下来,我再悄悄地抓它,可是还是让它给逃了。就这样跑了停,停了跑---害的我们满头大汗,我们还是跑了起来,终于把它给抓住了。
我们把鱼交给了妈妈,妈妈立刻把鱼烧得香喷喷的,让我吃到了美味的鱼,太好吃了!你也想吃吗?如果想吃的话,就到我家作客吧!
小猫的作文200字(8)
“喵喵”草丛里传来一个微弱的声音。我沿着声音四处寻找,原来是一只刚出生没几天的小奶猫。它浑身毛茸茸的,非常可爱,它的脸、背部、尾巴呈黑色,下巴、肚皮和四只脚都是白色的,非常漂亮。一双令人怜悯的大眼睛,躲在草丛后四处张望,饿得“喵喵”直叫。
妈妈告诉我,流浪猫很害怕人类,一般躲得远远的。四周人来车往,这只小猫始终在原地打转,因为它饿极了,想寻求人类的帮助。
妈妈轻轻地把小猫呼唤到身边,轻柔地抚摸了一下它的鼻子,安抚着它的情绪。然后让我马上回家拿来了一根火腿肠。
妈妈让我喂小猫,最开始我拒绝了,因为我怕小猫抓伤我。于是,妈妈鼓励我,让我大胆地尝试一下。我蹲在草丛里,把胳膊伸得长长的去喂小猫。小猫大口地吃了起来,时不时用双手绷着火腿肠。很快,我发现这只小猫很温顺,不会伤害我,我又朝小猫走近了几步。
很快,它把火腿肠吃完了。妈妈叮嘱我:“要关爱小动物。”我希望明天还能碰到它。
小猫的作文200字(9)
我家养了一只小猫,它很可爱。这只小猫的身体是白色的,头上有两个黑点。小猫的眼睛圆圆的,耳朵又高又尖,鼻子红红的。它还有胡子,我知道那是用来量老鼠洞大小的。小猫的脚上有软软的.肉垫,所以它走路没有声音。小猫特别贪吃,有一次我发现小猫到饭桌上吃了我的面包。他喜欢睡觉。它会自己上厕所,尿完了就用爪子刨猫砂把粪便盖上。有时它会跟我玩,抓我的鞋子,抓地垫。它喜欢玩球,玩的时候它不停地用脚去踢那个球,一直跳来跳去,尾巴上的毛都竖起来了,看上去很兴奋。我很喜欢这只小猫。
小猫的作文200字(10)
致小猫作文200字——小猫,别哭了。
小猫,小猫。
告诉我——
你为何哭泣?
难道你不喜欢我们的款待——
肉桂棒是神奇的魔杖。
仅需搅拌一下就可使饮品别具风味;
桃花木的时钟悠闲的停在下午三点;
啊呀,点心时间到了呢。
小猫,快别哭了。
快看你眼前的'那份美味——
代表幸福的巧克力败在精致的盘子里。
饱满新鲜的草莓躺在藤编的篮子里。
哇,你沦陷了吧?
猫咪,你终于不哭了。
来,快来到我的怀抱。
你累了吗?
累了就睡吧。
沉沉地睡吧。
你想醒来便醒来。
不想就罢了。
小猫的作文200字(11)
我家有一只小猫,它有着一双炯炯有神的大眼睛,一只像三角形一样的鼻子,两边还有着几条细细的胡须,他有着黑白相间的皮毛,走起路来,屁股一扭一扭的,那尾巴也会不时地摆来摆去,十分可爱。
有一次,我在写作业,写到一半,妈妈叫我去吃饭,谁知我上来的时候,发现作业本上印着几个像梅花一般的'脚印,于是,我把小猫找了出来,看看他那脏兮兮的小脚丫,我就知道这件事跟他脱不了干系,可怜的我就只好重新写了。
这就是我家的小猫,可爱吧!
小猫的作文200字(12)
本文《《可爱的小猫》200字作文》由小学生作文大全整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!
我家有一只可爱的小猫,它叫“花花”。它有一身雪白的毛,好像穿着一件白色的公主裙。两只眼睛像两盏小夜灯。两只耳朵像两个三角形,脚底下有肉垫,走起路来一丁点儿声音也没有。花花最喜欢睡在火灶旁边,睡的`时候,花花总是把身子缩成一个球形。眼睛眯成一条线。晚上,老鼠又来我家“做客”了。花花明亮的大眼睛看见了这位“客人”,马上扑过去,把这位“客人”抓住,一口气吃掉了。花花真可爱,它永远是我最好的朋友。
小猫的作文200字(13)
本文《小区的.小猫作文200字》由小学生作文大全整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!
我在我们小区里认识了一个小猫咪,我很喜欢它,我在小区里认识它后就经常喂它,它好像知道我对它好,所以它也很乖,有时,它还轻轻的蹭着我的脚(那时是夏天,我穿着凉鞋)....
我每天见都渴望见到它,因为它是一个纯正的黑猫,我也很喜欢它。我还经常给它送吃的,有一次,我个他送了一个小面包,它也不知道喜不喜欢就一口吃了下去,我连续喂了两个小面包,我看到它很饿,所以就又拿了两个小面包,我看到它吃的很多,我就越来越喜欢它了。
我现在上六年级了,我很忙,所以就不经常喂它了,我现在很希望它是我的猫。
小猫的作文200字(14)
我奶奶家有一只可爱的小猫,它全身黑白两色,耳朵尖尖的,眼睛是湛蓝色的,牙齿很锋利,四肢有些短,尾巴一翘一翘的,真可爱。因为我最喜欢蓝色,所以我给它起名“蓝蓝”。
“蓝蓝”过几天和我熟了,又得知自己有了名字,心里十分高兴,整天不时跑东就是跑西,我经常抚摸它、抱它,这使我们的感情变得更深了。 每只猫都吃过鱼,可蓝蓝不一样,它没吃过鱼,我得知这事,就拿来鱼让“蓝蓝”吃,“蓝蓝”很饿,它不管三七二十一了,狼吞虎咽的'吃掉了鱼 ,我看到此情景,心里乐开了花,从此“蓝蓝”每天准时到冰箱前“吃饭”。
我最喜欢我的小猫“蓝蓝”了,它是我最好的朋友!
小猫的作文200字(15)
陈子安
从前,森林里有一只小猫聪明活泼可爱。每次森林里的考试它都会考的很好的成绩。森林里还有一只小狗,他很愚蠢,很懒惰。每一次森林里考试它都考的不及格,正好与小猫相反。
有一次,森林里又进行一年一度的考试,小狗垂头丧气的说:“肯定又考的不好,回去又给老爸骂。”小猫神气十足,走过去骄傲地对小狗说:“不用这么难过,反正你每次都是考的不及格,有什么好灰心的。”开始考试了,小猫三下五除二就写完了,他洋洋得意,哼,每一次都是我考第一名,这次也不用说了。他看也不看就交了。小狗写完以后,心想:如果考的不好,回去不知道怎么样跟老爸交待。于是小狗认真仔细检查。
第二天,老师—乌龟宣布这次考试成绩,第一名——。小狗100 分,小猫——退步了——80 分。原来小猫试卷不检查,粗心大意,口算就扣了很多分。老师说:“你无论有多聪明,如果骄傲自满,你永远是个输家。”
小猫垂头丧气地拿着试卷回家了。
自我评价:我觉得文章前面的几段还通顺,但结尾写得不好,想不到形容句子写,太平常了!
老师点评:事情的结尾与文章开头不大相连,说小猫聪明活泼可爱,可文章的主体部分却写小猫骄傲自满,前后矛盾。写文章要注意通篇考虑,从整个框架着想,这样就能写得好。