我的作业 作文(1)
我从小到大,做过无数的作业,有许多我都记不清了。唯独那次作业,让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠,永远珍藏在我记忆的海洋中。 那是一个星期天。
早晨,阳光明媚,姥姥抱着她那只有四岁的小孙子来我家,姥姥说她要出门办事,不能带着孩子,想让我的妈妈帮着带一下,可妈妈出去没在家。我正闲着没事,就逗起弟弟来。不一会儿,就听见姥姥说:“一然,我去去一下,小弟弟你就帮姥姥带一下吧,给你留一份特殊的作业!”“特殊的作业?”我正疑惑着,姥姥又笑眯眯地向我解释道:“当然是照顾你的小弟弟!我听了,恍然大悟,心想:照顾他还不容易吗!于是,我便对姥姥保存证一定好好照看,便一蹦一跳地照顾小弟弟去了。 我原本以为,照顾孩子不是挺简单的吗?只要让他不哭、不闹就行了。可我这个弟弟,可真是太调皮了。
你瞧他,一会儿“穿梭”于客厅中,一会儿又奔进我的房间,见到我刚写完的作业,抄起桌上的一枝笔,“唰”一声就往我作业上一画。我见了,哭笑不得,连忙把作业夺来,对他说:“弟弟,别乱画,哥哥给你拿一张纸!”可是,当我拿着纸飞也似地跑进我的房间,眼前的一切令我大吃了一惊——笔被摔在了地上,早已“粉身碎骨”,我最心爱的画册上已被水彩笔毁了“容”……而弟弟呢?天啊!他爬过我的床,把床弄得很脏,而他正坐在窗台上往下四处张望呢!我赶紧冲上去,把他抱了下来,可他又哭又闹,我只好陪他玩。
折腾了一上午,小弟累了,先上床休息了。回想起上午的事,我想:这么玩也不行啊,我灵机一动对弟弟说,哥哥给你讲故事吧!他一听可高兴了,于是我拿起一本连环画,绘声绘色地讲起了《喜洋洋与灰太狼》、《葫芦兄弟》……果然,通过我的努力,小弟再也没有哭闹过,而是侧着脑袋,津津有味听我讲故事,开心得拍起手来…… 中午,姥姥和妈妈回来了,看到我带弟弟玩得那么起劲,夸道:“没想到咱家的一然长大了哦!”我听了,心里美滋滋的。 我终于完成了这项特殊的作业。原来,带孩子也不是件容易的事,想起妈妈把我从小带到了这么大,可真是费了她一番苦心啊!
我的作业 作文(2)
功课真让我烦恼作文
在平凡的学习、工作、糊口中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的功课真让我烦恼作文,但愿能够匡助到大家。
“小小少年背着书包,有做不完的功课……”每当听到这首歌曲,我就想起我那写不完的功课,心情也在一瞬间由晴转阴。
玩了一整天,我的肚子“咕噜咕噜”叫了起来,连走路都快没了力气。一到家门口,我推开门,就发现妈妈已经站在我的房间门口等着我,她一脸严厉的说:“你功课做完了吗?”我不以为意地说:“做完了,要是没做完,我哪会出去玩。”妈妈皱着眉头气愤的说:“快拿给我检查,你出去玩也不知道把功课摆桌上让我检查。”我胆胆怯怯的把功课递给了妈妈,忐忑不安地盯着我的功课本,生怕被妈妈撕掉……“你写的功课是什么呀,错题那么多,字还写得东倒西歪,你到底当真写功课没有……”妈妈怒气冲冲地对我说。我低下头小声问:“我还要重新写吗?”“你说呢?”妈妈的语气更加生气了,我仿佛感觉到浓浓的炸药味溢满了房间,我还没来得及抬起头只闻声“嘶”的一声,我的功课被妈妈全撕了。我抬起头对妈妈投来委屈的眼神又小声嘀咕着“可是我很饿啊,能不能……”“那也不行,写不完就别吃饭,写完再吃饭!”妈妈又一次对我大声吼叫道。我唉声叹气道:“唉,谁让母命难违呢!”我只好流着眼泪回到书房重新写功课。我边写着功课,边流着眼泪,心里默念道:何时才能没有这样的'功课风波呢?
这时我的耳边又想起了那首认识的歌曲“小小少年背着书包,有做不完的功课……”实在我天天都在经历这样的事,但今天是最惨的一次了!都是功课惹的烦恼,在我原本应该是无忧无虑的童年世界里布满了功课惹的烦恼。
我的作业 作文(3)
我今天要郑重地说一句:妈妈,我不是一台专门写作业的机器。
妈妈,我不是一个机器人呀!我有头脑,有自己的思想。
每次开学前,您都要买许多试卷和习题。如果我没有写完您布置的`作业,您就会发火。还说:“快点,练完古筝来给我写这一张作业!”
记得有一次,我没有完成您给我的作业,您就火冒三丈,您的嘴里还不停地说着:“你看看你,不写这个,你还想上房揭瓦啊!你可以不写,每次语数英这三门课都考到95分以上,之后再和我谈这个条件。考不到这个分数,你就等着爸爸回来揍你!”
我不想写,您却偏偏让我写。可是,我很努力了,您还是不满意。你瞧瞧,数学家华罗庚小时候很笨,成绩不理想,可现在人家不也成了一名数学家啦?
该努力的,我会努力。求求您再别让我写那么多的试卷和练习了,好吗?让我也有一点时间干点儿自己喜欢的事,因为我不是一台写作业的机器。
我的作业 作文(4)
记得有一次上午,妈妈陪我写了一上午的作业,那是上周放假的时候。
上周,妈妈陪我写了一上午的作业,我感觉让妈妈陪自己写作业真的是太温暖了,跟自己写作业的感觉一点都不一样,感觉有家的味道。妈妈问我:“妮,还剩下什么作业没写完啊。”我对妈妈说:“还有一张手抄报,还有一节网络课没有上。”妈妈说:“把我手机拿来我给你搜集一下手抄报。”我拿给了妈妈,妈妈查到了漂亮的一幅手抄报让我画,我在那里一心一意的画,妈妈却说:“这在填上一点这个,那在填上一个那个。”最后完成了一幅漂亮的手抄报。
妈妈还陪我上网课,妈妈指挥到我:“拿上你的语文本来做标记。”开始上了我就听老师在那里一心一意的在那里讲,这时的妈妈在玩手机。课上完了,妈妈说:“我刚才给你们的老师说了一声,这一周主要抓你的理解能力,到学校一定要听老师的话,不懂得问老师。”我点了点头。
我感觉跟妈妈一起写作业真的是好温暖、好幸福,有家的味道,妈妈您辛苦了。
我的作业 作文(5)
今天是回家以后的第一天,我准备写作业。我听见妈妈要陪这我写。我特别开心。这样不会的题就可以为妈妈了。可是我又想到,如果我不想写了,想看会儿看是,岂不是没戏。
我作文开始写作业了。我第一个想要完成的是手抄报。可我只喜欢画画,并不喜欢写字。妈妈看出来了,但她仍然问了一句:“怎么不写了?”我回答:“不想写了。”妈妈跟我说:“我知道你并不喜欢写字,可所有的作业都是要写到字的。你如果不完成作业,那么不仅老师不会看好你。还回来在同学们的后面。等你写完这项作业以后,妈妈带你出去玩,放松放松,好吗?”妈妈总是那么温柔。听了妈妈的话,我就乖乖的写作业。妈妈在我旁边帮助我。
但你们可不要轻易相信哦!慈善的妈妈也有生气的一面。我开始写数学作业了,简简单单的一道计算题28÷0.5。本来是一道除法。可我却看成了乘法。妈妈生气地说:“怎么这么马虎呀,一个除法都能看成乘法。”
就这样我跟着心晴会随时变化的妈妈顺利做完作业。
我的作业 作文(6)
我在假期的时候,我在家里妈妈陪我一起写作业。
那是一个阳光明媚的下午,妈妈陪我写作业,我写着写着,突然妈妈说:“琪琪,你看25×3能等于100吗?”我回头看了一下作文,果真我把三看成了四,“怪不得你做题这么粗心呢!考试是不是就没读题!以后无论是什么考试都要先把题读几遍,你看就像这道题一样,因为一个算式扣了3分,多不值啊!”妈妈严厉地对我说,我轻轻地挠挠了头。
数学已经做完,我想:英语真的是太简单了,真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊!我写着写着,突然妈妈又说了:“你看这个三明治应该是sandwichi你怎么写把c写出e了呢!真的是太粗心了!”这时我想:妈妈怎么这么细心呢!我怎么就发现不出来呢!
语文是我最苦恼的一项作业了,虽然我的书写很好,但妈妈说:“你的字真的是太小了,写这么小干嘛啊!”我如果不好好写字的话,妈妈就让我重新写,真的是太累了,我感到筋疲力尽了。妈妈还给我买了语文的试卷,让我在学校做,让我把语文的成绩提高上去。
虽然我感觉妈妈很严厉,但是我的作业完成了,字写的也好,我爱我的妈妈。今天妈妈陪我写作业,妈妈的教诲是我受益无穷。
我的作业 作文(7)
一次学校放假,我在家里写着作业,妈妈说:“我今天要晚点上班,陪你写会儿作业吧!”我爽快的说:“太好了,行!”
开始写作业了,妈妈在我身边陪着我写作业,我写着写着,突然遇到一个难题,我对妈妈说,妈妈就用手机微信问我三姨(是一位教师),最后找到答案,就给我讲了起来,我一下子就听明白了。
虽然这样让我方便了许多,但也有不好的地方,我正思考着一个数学题,心里投入的很,突然,妈妈说:“坐正!”吓我一大跳,在回过头来看这道题时,便傻眼了(忘记了怎么做)。
还有就是,我在写的时候,妈妈总是突然给我指点说这个错了那个错了,让我的心绷得紧紧的,害怕自己出错,因为出错了又要被“指点”了,逐渐的,妈妈只要一看着我写作业,便不用回头就会感到一丝丝的凉气。
我心里觉得,虽然自己的父母陪着自己写作业是件好事,但是也希望所有的父母们要有个“度”,也不能太过于投入了,这样会把我们吓坏的。但妈妈这还是对我们好的,我们要体谅他们。
我的作业 作文(8)
在暑假将要来临的时候,大家都知道老师要布置暑假作业了。在今年暑假,老师给我们布置的作业比较少。大多数都是练字的,因为在我们班上有一些同学的字写的有些难看。所以,为了提高我们班上的写字的水平。所以老师大多数都是布置练字作业。如:每天抄写一篇词语等都是练字的'作业。
说完了老师给我们布置的家庭作业,我就该说说家长给我布置的暑假作业。在杭州旅游的时候,我必须每天写一篇日记。每天要跑步以及帮表弟干一些家务。还有就是,每天最好去游泳。如果时间安排完了,就可以不去了。
这就是我的暑假作业,因为有了它我的暑期生活充实起来了。是它把我的暑假打扮的绚丽多彩。
我的作业 作文(9)
作业,我想对你说
你就像一座大山
重重地
压在我头上
当我想做手工的`时候
“先写完作业再说!”
可是,写完作业以后
星星和月亮也要困啦!
当我想看电视的时候
“写作业!”
当我想看书的时候
“写作业!”
None
作业,你就像一块黏人的口香糖
黏着我不放
什么时候
你才能松开我呢?
五年级:王天娇
我的作业 作文(10)
我和姐姐写作业 星期二上午,姐姐和我一起写作业。开始,我一点也不想写作业。姐姐说:“不写完作业心里有压力,就不能痛快的玩了。”我听姐姐的话就开始写作业了。我写作业很慢,然而,看见姐姐写得特别快,我也就写得快了。我一开始想问姐姐怎么写,可我下定决心要自己完成任务。所以就坚持下来了。我自己也很高兴。姐姐的作业很快就完成了。我也有点想玩了,可是一想还要写完作业才能玩,我就飞快地写作业,很快就把作业写完了。姥爷一回来看到我写的作业好高兴呀!我终于可以玩了。 李东格XX.8.19
我的作业 作文(11)
开学以来,我一直很害怕写作业,因为怕字写不好,还会做错题。
· 我不喜欢写作文,每到了周五,我最害怕写作文了,当老师布置作业的时候,我就期待着作业里没有“一篇小作”这个作业,每次都一样,可每次都令我很失望。写作文时,我嘟着嘴巴,心情极差,总是想快点写完,然后去玩。这样,我写的作文就很不好,可当我静下心来认真写的作文就不一样了,作文本发下来,老师给我打个漂亮的'“优加”看得我心花怒放。
· 我不喜欢写预习作业。预习时,因为太麻烦,所以我很讨厌。每次都要把每个生词组两个词,画线,写近义词,还要写多音字,要查书,查资料......每次都要半个小时以上,我很无奈。可渐渐的我发现,认真预习课文后,上课的效果就不一样了,上课能积极发言,回答老师的问题了。
· 我不喜欢写数学作业。写数学作业时有好多计算,有时还要写横式、竖式、验算。特别是现在学的两位数乘两位数,我特别容易算错,有时错了,还不知道哪边错了,弄得我晕头转向,错了还要擦了重算。真是头大啊。于是我让自己细心再细心,因为我最喜欢看作业本上的红勾勾和优了,看到它们 ,心里像喝了蜜一样甜。
· 总之,还是那句话:“我害怕写作业”。不过我知道只有把作业写好了,才能牢牢的掌握所学的知识,才能多多的看到红勾勾和漂亮的“优加”。
我的作业 作文(12)
我想发明多功能作业本
“黄薇,回来啦?快去写作业!”“有是句老话,连句式也不会变一下!”我懊恼的说,我坐到椅子上,打开灯,拿出作业本,"真烦人呀!!"怎么了?原来我发现本子用完了,便只好又拖着疲惫的身子出去买了个本子,才又回到家写作业,写着写着,我不由自主的打起瞌睡,从学校回到家,已经累得不行了,还要写作业,我迷迷糊糊的.睡了!在梦中,我发明了多功能作业本......
这种本子可真好!封面是可爱的卡通图案,翻开本子,五颜六色的纸张会随着本子的颜色发出各种不同的香味,如粉红色是草莓味,紫色是葡萄味等。如果你感到疲劳,作业本会发出欢快的乐曲,让疲劳消散,更好的投入到学习中去,当你写错字时,作业本会“叮咚”一声提醒你更正,如果不更正,下面的字就写不出来。如果本子用完了,你不用去商店买,因为本子又感应系统,当它感应到本子快用完时,它就会自动更新,变成新本子,原来的内容则会储存到感应系统内部,并且方便以后查看。
“黄薇,要睡到床上睡去”妈妈的大嗓门吵醒了我,我便从梦中惊醒,唉!原来是场梦啊!多功能作业本真方便!长大了,我一定要用最好的技术,将多功能作业本发明问世,让更多的小朋友使用!
我的作业 作文(13)
我从小学就一直养成的习惯,每个假期都到快结束的时候才写完作业,往往只离开学有一两天。可是我从来没有到开学的时候还没有写完作业的现象,我也真够佩服我自己的,算得真准,而且也没有最后几天疯补作业的现象。这个假期也不例外。但是,这第一个暑假要比小学的.时候紧张了一些,但毕竟都是假期,还算是比较轻松的。我从前没有阅读名著的爱好,这个假期的四本名著让我学到的东西太多了,似乎那短短的十篇阅读笔记表达不了我的思考。现在才知道,这些名著是最能陶冶人情操的书本。
除了那四本名著,我在省图书馆大批量的买了许多书。都是关于政治与历史的。总共有将近20本八百多块。其中我最喜欢的是一套《世界通史》与一套《大国崛起》两套书就花了有七成的价钱。如果按平常的速度,可以看到我高中毕业。除了写作业、看书,我这个***假期持续时间最长的就是游泳和篮球。确实,我非常不愿意参加妈妈给我报的这两个体育锻炼。但还是不得不参加,但还是很不情愿,两样加一块去的还没有20天,因为我每天在家里求雨这两项活动都是在室外进行的,不过还真有效,效果很明显。这个假期有一半的时间都在下雨!
我本来想在这个假期中预习一下下一册的物理和英语,可是,两样都不巧。我们四处在借物理书,可就是借不着,有初三补习的,也有初一预习的,总之都被被人给借走了,我借晚了。而英语应该好借,可是那一套教辅到了开学前几天才到,根本不行。但我相信我应该不会差的。
这就是我的暑假生活。
我的作业 作文(14)
自信是一粒种子藏在人心里随时都可能发芽,并开出绚烂夺目的花朵。
作业对大多数同学都是一件很烦心的事,当然了我也不例外,作业对我来说也是一件很犯愁的事。刚一上学就要面临写作业的问题,每天放学后最烦心的事就是写作业了,眼睛看着作业,心却已经去玩了,还总想让妈妈陪着,不监督,我就玩,所以往往很少的作业我却写很长时间,都把休息时间占用了。那样写作业我累,妈妈更累。
我记得有一次我十点多才马马虎虎的写完作业,妈妈打开我的作业本一看真是一塌糊涂,结果把我给训了一顿,过了一会我看见妈妈偷偷地哭了,我心想妈妈这么辛苦不都是为了我吗 !我就在这一刻下定决心以后我一定要好好学习,从那以后,我每天放学回家就认认真真的写作业。慢慢的,我写作业的'速度提高了,写作业也不觉得难了,学习成绩也提高了。现在我非常喜欢写作业,在写作业的过程中还得到了许多的乐趣,现在不用妈妈陪着了,我自己也可以独立完成作业了。
‘只要努力,你准行 ’这就话,伴着我在学海中一次次的努力,一次次的进步 ,现在,每当我遇到困难时我就相信,我是最棒的,我准行。
我的作业 作文(15)
学生的任务自然少不了写作业,一提起作业,我就会皱起眉头,发起愁来。
在这临近毕业之际,作业就发多了起来,什么,练习册、考试卷、复习作业等等,真是蜂拥而至。一回到家中,往常还可以短时间玩耍一阵,而如今,连喘口气的机会也没有。我真像笼子里的小鸟一样,整天写啊、练啊。“好累啊!”我常常这样叹息,总想少做一些,但又提心吊胆,生怕被父母和老师骂。骂完了还要写更多的作业,那样的罪,可不好受啊!想到这里,又只好无奈的拿起笔,继续写起来。
夜深了。我躺在床上想:“学生啊,学生,你何年、何月、何时才能减轻作业的沉重负担啊!”学习,本来就是件快乐的.事情,为何要弄成这样?我苦苦祈求上帝能为我们学生减少点作业。
学生期间是一生最美好的,一旦提起作业,那美好、难忘的生活顿时消失的无影无踪,只有大量的篇章浮现于我的脑海。啊,我何时才能摆脱作业的缠绕啊!
我的作业 作文(16)
“布置一下家庭作业,练习册……”每当听到老师布置作业,心中不免有一丝悲伤,在学校要认真学习,完成课堂作业。回家后还有许多家庭作业,提到家庭作业我总是躲得远远的。
记得那一天,三点的准时下课铃声中夹杂着老师布置作业的声音。唉!这么多的作业,我心中想到。曾经低年级时听到下课铃总是十分激动兴奋,曾经放学后妈妈接到我的第一句话会问~“在学校学习的愉快吗?”而现在妈妈问我的第一句话会问:“考试多少分?”面对着作业,考试我总是厌烦。在学校学习已使我有些疲惫,放学回家还要做作业。每次放学路上看见低年级同学欢声笑语,他们没有顾虑,他们不用被作业的烦恼所困。而我天天背负着作业的重担,家长们常常会以“好好学习是为了将来你有更好的出路”为理由告诫我们好好学习,认真完成作业。每当我听到这些话心中十分不满,学习就是为了我们能有美好的未来嘛?作业是为了鞭策我们好好学习吗?经历了那一件事后,我对作业改变了看法。
那一次考试没考好,想着回家又要挨骂,心中有些害怕。我犹豫了许久,最终按响了家门门铃。“儿子回来啦!今天考试考了多少分?”不出我所料,妈妈问我的第一个问题永远是考了多少分。“没考好,只考了89分。”听到这句话,妈妈脸色“唰”的阴沉了下来。完了,准备接受妈妈的“河东狮吼”吧!我心中暗自想到。“孩子,我们今天好好谈谈吧。”我居然逃过了妈妈的“河东狮吼”,心中不免窃喜。接下来我和妈妈促膝长谈“你是不是很讨厌作业?”,我的确很讨厌作业,但是不敢这么说出来。“有一点吧。”我答到。妈妈对我进行了深刻的教育,告诉我“没有现在的辛勤付出,怎能有美好的未来。”
我对妈妈的话理解了很久,我恍然大悟:只有辛勤的付出,认真的学习,才有美好的将来。
我的作业 作文(17)
所谓排列,就是给你一些数或条件,让你按他的要求把数或位置排列出来。老师讲的题都非常简单,我的练习也做得很好,我便认为这类题我彻底掌握了。可谁知,晚上在做家庭作业时,第一道题就着实难住了我,百思不得其解。
无奈之下我只好求助于爸爸,爸爸拿起课本,把题读了一遍,在他的启发下,我的思路一下子就打开了,随之,茅塞顿开,豁然开朗。这道题是这样的:四个装药用的瓶子都贴了标签,其中恰好有3个贴错了,那么贴错的情况有几种?我由于没有认真读题,没有理解清楚是3个瓶子都贴错了标签,便不会做了。经过我第二次的认真思考,终于,我写出了正确答案。因为贴对标签的可以是瓶子中的任意一个,有四种可能,剩下的三个瓶子互相贴错的可能只有两种。假设1、2、3这三个瓶子是贴错了标签的,那么贴错的可能只有3、1、2和2、3、1这两种。再用4乘以2,算出一共有八种贴错的可能。
有了上面的经验,我看另外几题时就分外的认真。那几道题也嘲笑般地盯着我,好像在说:“不会做了吧!”我心想:仔细些,没有克服不了的难题,我一定要把这几块拦路的石头踢到一边去!我拿起笔,在纸上根据题意,写写画画起来。
第一道题问:用一个0,两个1,一个2可以组成多少个不同的四位数。看懂了题,那就一个一个写呗,首先从1为最高位的数写起:1012、1021、1102、1120、1201、1210、20xx、2101、2110一共有9个不同的四位数。也可以用另一种方法,先看最高位---千位,最高位不可能是0,所以它有3种可能(1、1、2),百位也有3种可能(0、1、2),十位有2种可能(0、1),个位有1种可能,3×3×2×1=18,因为有两个1,所以再拿18÷2,答案也是9。
另一道题是:有3个孩子分20个苹果,每人至少分1个,分得的苹果数都是整数,则分配方法共有几种?假如A、B、C为这3个孩子,则:
A B C
1 1 18
1 2 17
1 3 16
… … …
1 18 1
A分1个苹果时,有18种分法;
A B C
2 1 17
2 2 16
… … …
2 17 1
A分2个苹果时,有17种分法;
A分3个苹果时,有16种分法;……
由此得知有18+17+16+15+……+1=171(种)分配方法。
通过这次学习,我明白了,平常做题时,最重要的首先是看清读懂题意,然后再考虑解决该类问题的正确方法,只要能做到以上两条,所有问题都能迎刃而解。同时也祝愿同学们能记住我的教训,在期末考试中取得优异的成绩!
我的作业 作文(18)
开始,我一点也不想写作业。姐姐说:“不写完作业心里有压力,就不能痛快的玩了。”我听姐姐的话就开始写作业了。
我写作业很慢,然而,看见姐姐写得特别快,我也就写得快了。我一开始想问姐姐怎么写,可我下定决心要自己完成任务。所以就坚持下来了。我自己也很高兴。姐姐的作业很快就完成了。我也有点想玩了,可是一想还要写完作业才能玩,我就飞快地写作业,很快就把作业写完了。
姥爷一回来看到我写的作业好高兴呀!我终于可以玩了。