作文编童话（1）

星期天，啄木鸟医生来森林里给大树治病。他是这片森林里的老医生了，经常给树捉虫治病，所以，他觉得自己很厉害。

啄木鸟来到一棵大树上，左看看右看看，说道：“这里面一定有条大虫子，看我把它捉出来”。小松鼠听见了，说：“啄木鸟医生，我在这里住了一年了，这棵大树真的很健康，没有虫子”。啄木鸟瞥了小松鼠一眼说：“你懂啥呀，我是医生，我说有虫就有虫”。说完，他就开始为大树“治疗疾病”了。

结果，啄木鸟工作了一个上午，一条虫子也没有找到，反而在树上啄出了一个大洞。啄木鸟不好意思了，在小松鼠面前羞红了脸。小松鼠说：“这个大洞正好当我的后门，谢谢啄木鸟医生送我的大门”。说完，小松鼠和啄木鸟医生都哈哈大笑起来。

每个人都会犯错，我们要学会虚心听取别人的建议，也要学会宽容谅解别人的错误。

作文编童话（2）

黄昏的时候，国王想吃白切鸡了。厨师们不会做，怎么办？于是有的去买做白切鸡的材料，有的查做白切鸡资料，有的找别人教……终于有个厨师记得自己的弟弟做白切鸡很好吃，很有名，于是就花了几百元，请他弟弟过来做白切鸡。鸡肉做好，国王吃了一块沾了酱油的白切鸡说：“太美味了！”厨师们大大松了一口气。

到第二天黄昏了，国王想吃汉堡了。但是厨师们只知道一步做法，就是把肉煎焦。于是厨师们又行动起来，汉堡做成后，国王咬了一口说：“太好吃了！”

第二天早上到了，国王想喝早茶了。厨师们还是不知道怎么做？之后，国王就请了一些中国的厨师来。这位中国的厨师早早地来到这里，忙活了三个多小时：泡茶，还做了各种茶点。看着这些美食，国王慢慢用筷子夹起了一片毛肚，吃了一口说：“太爽脆了！”

为国王做饭真不容易，厨师们每天都要经受各种考验。不过正因为这样，他们也学会了做不同地方的美食，厨艺也不断提高。国王对他的厨师们越来越满意了……

作文编童话（3）

玫瑰花与泥土

一颗玫瑰花的种子，被风吹到了一片肥沃的土地上，在雨水的滋润下，在这里安了家。

玫瑰花一天天长大，终于开出了漂亮的花，人们经过玫瑰的身边，都忍不住赞叹“呀，真是漂亮啊！”“看多漂亮的花呀”玫瑰花经常得到别人的夸奖，慢慢的它开始骄傲了，心想：我是天底下最漂亮的花。

一天，玫瑰花在风中跳舞，忽然它看见了自己脚下那黑黑的泥土，于是它皱着眉头对泥土说：“看看你脏兮兮的，还挨着我。走远点，别弄脏了我的花裙子。”泥土说：“因为汲取了我的营养，你才如此美丽。如果没有我，你就会失去生命，变得枯萎。”玫瑰花骄傲说：“不可能，我希望我能生长在花瓶里，那样才更漂亮呢！”

一天，玫瑰花的愿望成真了，因为有个小女孩儿把那只玫瑰花摘下来，拿回家放在了花瓶里。日子一天一天过去了，玫瑰花慢慢的开始枯萎了。玫瑰花的叶子看见了问玫瑰花：“你怎么啦？”玫瑰花有气无力的说：“我越来越没力气了，我感觉我的生命快要结束了……”“我后悔呀，我不该离开生我养我的泥土……”

作文编童话（4）

森林里有一头小猪，他每天都缠着爸爸妈妈要好吃的。终于爸爸妈妈忍不住了，对小猪说：“孩子你不能天天要吃的，应该上学了。”小猪不愿意，硬被妈妈拉到了学校。妈妈临走之前小猪还是拉着妈妈的手不放开。嘴里一直说着：“不嘛，不嘛，妈妈你别走，我不要上学”。结果小猪还是被妈妈拉到了教室。看着妈妈离去的背影，小猪有了一个念头。我可以去一家森林超市打工，这样既可以吃好吃的，又可以赚钱，不是两全其美吗？

小猪脑海里一出现这个念头就赶快跑出学校。来到了大森林里。在森林的一家超市应聘了收银员。刚上班就有顾客来买东西。这位顾客买了一瓶五元的饮料和十元的方便面，小猪没上过学也没学过算术，就给顾客算成了20元。顾客生气的说你怎么连这个都算不了？小猪觉得太受气，又小猪辞职不干了。

小猪，失落的走在回家的路上，猪妈妈发现了。就说：“孩子，你做什么应该脚踏实地，不能天打渔，两天晒阳。”

听了妈妈的话，小猪惭愧地低下了头。心想以后我一定踏实做好每一份工作，要吃苦，要坚持。

作文编童话（5）

有一位蚂蚁队长一心要去航海，它努力查找一些关于船的文件和升级它的士兵，想把它们升级成海上刀手、海上弓箭手、海上大炮手、海上炸弹手，还想把最大的蚂蚁升级成海上巨人。经过了三年的努力，它们造出了一艘船，“哈哈！我们的航海梦马上成为现实啦！”“好嘞！”大家一起欢呼着。蚂蚁队长说：“明天早上七点，我们一起去航海！别忘了签到哦，今天晚上大家好好地睡一觉”！

第二天一大早，大家没有一个没有准时到达，签了到，上了船后，有的升帆，有的用望远镜找敌人和小岛。

“发现敌人！在左斜十一点方向。”这一说，大家拿起手中的武器准备战斗，大炮发出炮弹，弓箭几千根几万根地射了出去，炸弹也一个又一个地扔了出去。大家射出绳子，巨人和刀手爬过绳子去战斗，有的去粮仓抢粮食，抢走粮食回到了自己的船上后，大家又发出一颗炮弹，正好打中了船的底下，敌船沉了，只看见一面旗烧着大火。

回到了自己的王国，国王为这些勇敢的士兵照了一张相，大家告诉国王航海时为了给蚂蚁人民找一些食物，瘦了好几斤呢！国王听了，感动地哭了。

作文编童话（6）

在一片宁静的森林里，一棵大樟树上贴着一张海报，上面写着：“这个星期天下午在森林广场举行鲜花大会，将选出鲜花之王，欢迎大家前来参加。”大王花看到后很兴奋，它特别期待这次比赛。

星期天终于到了。下午花儿们都穿上了自己最美的衣服，从四面八方聚集到了森林广场，让广场变得五彩缤纷，热闹极了。

大会马上就要开始了，大王花才赶到，因为它实在是太大了，走起路来像蜗牛一样慢。不料大王花走进人群后，鲜花们都捂住鼻子跑开了。只见一朵美丽又骄傲的红玫瑰直接带上了防毒面具，大叫起来：“怎么又是你这个臭不可闻的花，你这么臭还敢来参加评选，一定是最后一名！”大王花伤心地低下了头，但他犹豫了一会，没有离开。

大会开始了，首先是水晶兰上台，她说：“我的身体像泉水一样清澈，在黑暗中能发出亮光，我可是一种神秘的植物。”

红玫瑰紧随其后，她骄傲地说：“大家都不用比了，我就是世界上最美的花，我带着红玛瑙王冠，身穿尖锐的翡翠护甲，还会散发出迷人的香味。鲜花之王非我不可。”

鲜花们一个接一个地登台，最后才轮到大王花，它挪着庞大的身躯慢慢走上台去，认真地说道：“虽说我有股烂豆腐味道，可是我没有毒，也不会伤害别人，即使我和大家长得都不大一样，我也并不觉得这是一件坏事，因为大森林需要各种各样的色彩。我喜欢我自己，因为我即无根，又无茎，也无叶，却也能用花柄养活自己，并且让自己成为了世界上最大的花。”

最后大家都把票投给了大王花，因为大家觉得它不卑不亢，而且通过自己的努力成为了世界上最大的花，鲜花之王应该属于它。红玫瑰只得了最后一名，因为大家觉得它虽然很美，可是它太骄傲了。从此以后森林里再也没有人嘲笑大王花了。

作文编童话（7）

在动物王国中，小花猫开了一家商店，这个商店叫快递商店，滴滴，声音从小花猫的口袋里传出来，第一个客人的电话来了，原来是河对岸的黑熊大叔要一桶蜂蜜，小花猫说：“好的，马上就来，”只见小花猫，把一桶蜂蜜放在一艘遥控船上，然后启动遥控船给黑熊大叔送去，黑熊大叔高兴地合不拢嘴。滴滴，第二个客人来了，原来是小松鼠要一袋坚果，可小松鼠住在一棵大松树上，小花猫说：“这好办”，只见小花猫将一袋坚果用绳子系在遥控直升机上，给小松鼠送过去，小松鼠高兴坏了，小松鼠说：“谢谢小花猫，”小花猫说：“不用谢。”滴滴，又来了一位客人，原来是野猪妈妈想买一盒鸡蛋，可是野猪妈妈一家住在隔壁村，小花猫灵机一动，只见它从商店里开出了一辆越野车，小花猫将一盒鸡蛋小心地放在越野车上，开始向野猪妈妈一家送去，嘟嘟，越野车开动了，过了一会儿，小花猫就开着越野车到了野猪妈妈一家，将一盒鸡蛋安全的送到了野猪妈妈的手里，野猪妈妈对小花猫说：“小花猫今天多亏你啊，真是谢谢你，”小花猫说：“不用谢，为大家服务是我的荣幸。”

在这一天里，小花猫的快递商店被宣传出去，大家有想要买的东西但又不方便，就会给小花猫打电话，小花猫总能将大家想要的东西送过去，就这样，小花猫的商店越开越大，越开越兴隆，最后，小花猫开了几家连锁店。

作文编童话（8）

在森林小镇，每次运动会的爬树冠军都是猴子。

小蜗牛可不服气！它想：猴子的本领是练出来的，我也一定能行！”这以后，它每天都早早地起来练习。

转眼间，一年过去了，做好充足准备的小蜗牛来到比赛场地。可是，小蜗牛不知道对手的水平有多么高，它输了。猴子看见后，对小蜗牛说：你就别想现在超过我了，再练100年吧！”小蜗牛没有和猴子说话，慢慢地向赛场外走去。

小蜗牛很伤心，下定决心要好好练习，为了不让猴子发现它在练习，它就到大森林练习。

到了大森林，一股清香吸引了它。哦！原来是玫瑰花呀！玫瑰花告诉小蜗牛：加油，不灰心，你会得冠军的！”

一天，两天，三天运动会越来越近了，小蜗牛也练习得很不错了，它又来参赛了。它吃惊地发现，今年得爬一座房子，是猴子的房子，那么小，动物们一步就过去了，只有这伤心的蜗牛，太慢了！猴子又说：你一定得不到冠军！”蜗牛对自己说：坚持！加油！”

第三年，运动会没有了爬行，变成了背房子爬高山”。这是小蜗牛最拿手的项目，因为它在练习时背着房子”。此时的猴子则呆若木鸡了。

蜗牛终于得了冠军，它感谢玫瑰花，也在心里对猴子说：看！我也能的冠军！”

作文编童话（9）

诸葛亮师从于水镜先生，是水镜先生最得意的弟子，他是如何引起水镜先生注意的呢？这里有一个小故事。

诸葛亮从小父母都去世了他住在水镜先生家。

有一天水镜先生叫诸葛亮去炖鱼，诸葛亮问：“先生炖多长时间？”水镜先生说：“炖一个小时。”诸葛亮说：“好的。”然后他屁颠屁颠地去捞鲤鱼，捞到鲤鱼放到锅里去炖，他想这一小时去干什么好呢，我用30分钟看书，30分钟去玩吧。

一个小时过去了，诸葛亮回来厨房发现鱼不见了，只剩下锅在那里，诸葛亮想鱼可以去哪儿呢？肯定是有人吃了！然后他去学堂找鱼。他在门口看见水镜先生怒气冲天地说：“我的鱼被谁吃了。”水镜先生的弟子们站在那儿不动声色。水镜先生想：我怎么教出这样的学生啊。诸葛亮心想：我怎么才能让吃鱼的那个人承认呢？诸葛亮灵机一动，跑进学堂抱着先生的腿哭着说：“我在鲤鱼里面加了甘草，是世界上最毒的毒药。”然后一个弟子跑出来，跪在先生面前说：“先生快救我。”先生安慰他说：“没事的。”先生用余光瞄了一下诸葛亮，发现他正在偷笑呢，这时才明白这是他想出的点子。

诸葛亮如此的聪明机智，他最终成为了一代名人。

作文编童话（10）

在一个农民家的后院里，住着鸭、鹅、狗、兔子和狐狸……

有一天，一只鸭子从栅栏里跑了出来，主人来点鸭的数量时，果真发现少了一只鸭子，主人着急了，想：呀！怎么少了一只鸭呀？是谁把我的鸭偷了呢？不会是隔壁的老野猫吧，因为它总说咱家的鸭子越来越肥了。想到这儿主人赶紧跑到野猫家里，老野猫正趴在一块大石头上睡着觉，主人管不上那么多了，抓起老野猫就是一顿打，疼的老野猫喵喵叫：“喵！喵！喵！你干什么呀？我们无冤无仇，你这叫擅闯猫宅！”主人把老野猫放下，然后问：“你没有吃我的鸭子吗？”老野猫无辜地摇摇头。主人只好回到家里点了点其他的动物，可一只动物都没有少，除了鸭子。主人只好再到森林里去找，可是一样没有收获。回到家，主人惊奇的发现鸭子回来了。

原来，小鸭从栅栏的一个小窟窿里钻了出来，它想自己抓一条鱼吃，可是没抓到，所以就垂头丧气的回来了。

作文编童话（11）

春天到了，桃花开了，梨花也开了，小草从地下探出了头，柳树也长出了新的绿叶，它的长发在风中飘荡着，大地一片生机勃勃。

可是，小动物们都是没有心情去欣赏这些春天的美景。你看猴子刚开的超市才没几天就要关门了，因为猴子数学不好，老是找错顾客的钱，小动物们都不上它这来买东西了。猴子想要是有人能教我算数就好了。鼹鼠兄弟俩正打得不可开交，它们种了好多萝卜，想一人分一半，分着分着老是分不清楚。一会儿你多啦，一会儿它少啦，就吵起来了，吵着吵着又打起来了。这都怪它们数学不好，要是有人教他们数数就好了。小白兔也有自己得烦恼，它的好朋友小灰兔，让燕子姐姐捎来了一封信。可是小白兔不认识字怎么也看不懂，也不能给它回信。它在想要是有个学校教我识字该多好啊。

于是他们都去找狐狸先生，因为它见多视广，博学多才。希望狐狸先生能教教它们，狐狸听了他们的.烦恼，就想森林里确实缺了一个学校。小动物们齐心协力盖了一个学校，它们把学校盖好了，还给学校取名叫森林学校，小动物们都有地方学知识了。

作文编童话（12）

教学目标：

1、读懂例文《找“饿” 》，了解其主要内容和自编童话故事的一般要求。

2、指导学生动手摆放自己喜欢的玩具，发挥想象力，编一个有意思的童话故事。

3、学习修改习作中有明显错误的词句。

4、培养学生习作的兴趣，让学生敢想、爱说、乐写。

教学流程：

一、 消息激趣：

同学们,你们喜欢读童话吗?为什么?(有趣、运用了拟人手法)那你们会编童话吗？(出示图片)有一位和你们一样的三年级的小朋友就根据这两个熊猫玩具，编了一篇挺有意思的作文，并且还发表在《小小童话林》杂志上，同时还作为我们现在教材中的习作范文。想不想读？(学生可以打开书122页，也可以看屏幕显示)

二、 范文引路：

1、请学生读例文《找“饿” 》并思考：

（1） 这个童话故事讲了一件什么事？熊猫娃娃为什么要找饿？又是怎么找饿的呢？结果又是怎样的呢？

（2） 你认为小作者哪个自然段写得非常好？为什么？（找出动作、语言、神态的词）

2、 同学们，同样是两只熊猫玩具，小作者能想象出故事中如此吸引人的角色。读了这篇童话故事，你是不是觉得很有意思？是不是很佩服小作者的想象力？其实我们在座的小朋友也是很棒的，相信你们今天编的故事一定会比《找“饿”》精彩多了。有没有有信心？（出示好消息）

好消息：《小小童话林》里又要征选童话故事啦，谁的想象力最丰富，谁的故事最有意思，谁就是这个《小小童话林》的“童话大王”，他的故事将被编入《小小童话林》，还将制成动画片。

同学们，想不想让你的故事被编入《小小童话林》，也制成动画片？咱们赶快行动吧。

三、提示课题，展示玩具。

1、今天，就让我们来摆一摆，说说它们的童话故事吧。（板书：摆玩具 编童话）

师出示两个动物玩具，让学生大胆想象他们之间可能会发生的事，同时让学生上前板书。

选中黑板上一个最有趣味的题目作深化理解写作过程。（首先是想他们之间会发生一件什么事？再说清楚为什么会发生这件事？接着说明发生这件事的经过，最后还要说明这件事的结果怎样？重点是写清楚事情的经过部分，出示《找饿》的重点段落。相机巩固动作、神态及语言的具体）

出示 温馨提示：

动物选好了，我们就要想象一下，它们之间可能会发生一件什么事。再写清楚为什么会发生这件事？接着说明发生这件事的经过，最后还要说明这件事的结果怎样？重点是写清楚事情的经过部分，注意主人公的动作、神态及语言哦！

2、下面就请同学们自己摆一摆玩具、编一编童话。可以自己编，可以和同桌合作、交流两分钟，试着编童话故事。（教师巡视，适时点拔）

3、学生静思默想，写出童话的经过部分。（出示积累）

4、交流童话中最精彩的片段。注意先说出童话的题目，再共享你的精彩片段好吗？

四、 活动总结：老师听了你们编的故事，想对你们说：“小小童话故事家”们，你们可真棒！如果把你们编的故事完整地写下来，送到《小小童话林》杂志社去，你们一定会成为真正的“童话大王”。这个故事的作者既不是安徒生，也不是格林兄弟，而是我们在座的同学，一定不比安徒生、格林兄弟等童话大师差！

请同学们把自己的文章读给自己的好朋友或者爸爸、妈妈听，听取他们的意见，好好修改草稿。改好后把文章誊写在作文本上。

作文编童话（13）

有一天，青蛙在池塘边的草地上坐着，一只鹅上岸来，鹅不小心踩了青蛙一脚。

青蛙急忙跳在草地上，而且还躺在草地上生气地说：“疼死我了，我得想个办法好好对付鹅。”突然小草听见了说：“青蛙，鹅是不小心踩了你一脚，你值得这样吗？我们可都是好朋友呢！”

青蛙气愤地对小草说：“管你什么事。”小草却温柔地对青蛙说：“那你躺在我身上，我可从来没有怨言，每次因为咱们是邻居，我都不是原谅你了吗？”

青蛙突然惭愧地对小草说：“小草对不起，我不该这么小气，我不会对鹅计较了。”这时鹅也听见了，对青蛙说：“对不起，我不是故意的。”

青蛙和鹅相互道了歉，从此它们又变成了好朋友。

作文编童话（14）

国王与魔鬼

今天的早上，电闪雷鸣，乌云密布，又下着很大很大的雨，好像有什么坏事要发生一样。

雨一停，国王就出来散散心，这时国王来到小河边，哎呀国王叫了一声说：我怎么没带毛巾呢！接着国王便回去拿了。拿回来了之后他又说：我怎么会忘记拿洗脸盘呢？国王说完便又回去拿洗脸盘了，拿了洗脸盘回来之后又说：怎么回事这里不就是有条河的吗，我为什么要拿这些东西呢？这一回国王把这些东西放好后，便飞快的跑了回来洗脸，他的手刚碰水，就被魔鬼拉进了水中。

这时小精灵看见了，于是就趁着魔鬼在睡觉的时候，帮国王传一封信，结果魔鬼正从洞口出来，碰巧看见了小精灵，就大声喊了起来：我要抓住你！

小精灵在魔鬼扑过一霎那飞走了。

小精灵在飞回宫殿的路上看了看这封信，上面写着：如果谁把我从小树苗左边的河里救出来，我就把公主许配给他。于是小精灵把这封信拆开贴在了宫殿门前。

第二天的早上人们发现了这封信，于是人们在中午的时候就赶往那棵小树苗的河边，可是他们一去不复返一个也没有回来。

接着一位英俊的王子看见了这封信，对人们说：我要去那棵小树苗那里救国王。王子的话音刚落，人们就对他说：王子你可千万不要去啊，那里很危险的！然后王子对人们说：我不怕危险！

最后王子经过重重关卡，在小精灵的帮助下，成功救出了国王，取了公主。

可能现在王子和国王还有公主还在快乐地生活在宫殿里

作文编童话（15）

一大早，公主就大声地命令啄木鸟：“你去花园里把所有的玫瑰花都摘下来给我，因为今天是我的生日，我要让我的房间到处都是玫瑰花。”

啄木鸟去花园把花一朵一朵地全给剪下来，玫瑰花苦苦哀求：“你为什么要剪我？这样我会死掉的。”啄木鸟难过地说：“我也没办法啊，是公主下的命令，对不起！”

啄木鸟抱着一大堆玫瑰花到了公主房间，忍不住对公主吼了出来：“就是因为你的生日，害得玫瑰花全死了，这个生日你自己过吧！”说完啄木鸟气呼呼地走了，其它动物听说了也都不来了。公主看着空无一人的房间伤心地哭了起来。

国王问公主：“你为什么这么伤心？”公主说：“我好想朋友和我一起过生日，可它们说我害死了玫瑰花，都不陪我过生日了。”说完公主又哭了起来。国王说：“宝贝不要哭，等到玫瑰花重新开放的时候，朋友们也就回来了。”这个晚上，公主一个人偷偷跑到花园里，播下了满园的'玫瑰花种子。

又到了一年春暖花开的季节，花园里开满了五颜六色的玫瑰花，公主的生日也到了。这次她又叫来啄木鸟高兴地对它说：“你去邀请森林里所有的动物来参加我的生日聚会，地点在玫瑰花园。”

生日晚会开始了，玫瑰花园真热闹，啄木鸟很开心地和公主跳舞，玫瑰花笑了，所有的动物都笑了，公主又有了很多好朋友。