我.我快乐作文（1）
漫长的暑假来到了，烈日炎炎，太阳公公可是“异常发挥”呀，就一个字：热！
到哪里去躲避这酷暑呢？皇家的避暑山庄太昂贵，不是我们平民所能消受的；四季如春的昆明太远，而且饭都煮不熟，实在难以下咽；昼夜常开的空调房空气不流通，容易让人得空调病，不够健康；清凉冰冷的冷饮伤害肠胃……
呵呵！别说我挑剔，我有一个价廉而健康的去处——我们学校的游泳池。听，泳池里同学们的笑闹声响彻了整个暑假！
我们在岸上活动时，虽然赤着脚，弄得脚上脏兮兮的，但每个人的脸上都挂着比阳光还灿烂的笑容。“一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。”
我们在泳池边踢水时，“个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。”“把水花儿溅起多高。”是的我们的心情正是如此的快乐而兴奋。
难道语文书上关于水的课文是专门为我们今天的游泳而设计的吗？
“知了，知了……”蝉高兴地欢唱，太阳还是那么灿烂明亮。我们光着脚丫，踢起水花，教练挨个给我们系了一个“浮背”。
“哗啦啦！”有了浮背的帮助，我们扶着岸边，在水池里玩得不知有多开心，水中好像有精灵，它们哗啦啦地对我欢笑。
教练说：“这节课结束了，你们身上的浮背我打的是死结，能解的自己解，不能解的叫我，让我来。”
这可怎么办？我瞪着死结，让教练解多没面子呀！忽然我脑袋里灵光一闪——有办法了：我没有去解死结，直接把浮背像脱裤子一样脱了下来。
我把浮背交给教练时，教练惊讶地说：“你是怎么办到的？”而其他同学对我的办法表示赞同，纷纷迅速脱下了浮背，不过胖胖的同学就不能这么办了，肯定会被卡住的。
快一起来运动吧！
教练做了几次腿部动作的示范后，让我们拿着浮板，系着浮背，自己下水游泳。
我抓紧浮板，用力蹬脚：收、翻、蹬、夹，可还是沉了下去，呛了几口水。
我没有泄气，继续努力游啊游了半天，由于浮背和浮板的作用，我虽然没有再沉下去，但是却老在原地打转儿，同学们笑得乐翻了天，终于教练看不下去了，一把把我捞上了岸。
真是“看时容易做时难”呀！
“哗啦啦”一大早雨就开始下了，雨声很大，在家就算隔着窗户也能听到。雨娃娃可调皮了，不乖乖听话，搞得雨时大时小，时停时下。最后雨娃娃还叫来了雷公公，“轰隆隆！轰隆隆！”雷阵雨下得可欢了。
“宝宝，雨下得这么大，我们就不要去学游泳了吧！？”妈妈说。
“不行。”我一口回绝：“游泳本来就在水里，肯定会弄湿的，下点儿雨怕什么？”说着我穿好鞋子准备上路。
“宝宝！”妈妈的声音追过来：“披件衣服好不好？”
我远远地回答：“不用了！”
这时雷公公对雨娃娃说起了悄悄话：“我们回家吧，小朋友们要学游泳了。”雨娃娃同意了，雨越下越小，最后就停了。不过太阳公公没接到通知，仍然躲在厚厚的云层后面。
游泳的时间总是过得飞快，我回到家，妈妈让我捏着鼻子喝了一碗姜汤。
妈妈，我爱你！谢谢你对我无微不至的照顾，别总担心我，我已经长大了。
昨天，有一个男生在教练让我们拿着浮板，背着浮背自己游过泳池的时候，趁我不注意，把我的肩膀当成像抓“救命稻草”一样往水里摁了两次，害得我呛了好多口水，而他竟然对着我哈哈大笑，毫无悔改之意。
我报告了教练，可教练却什么都没说。
今天我想：“如果这个家伙还敢把我摁到水里，那么我一定会还击的，让他知道不能把生命开玩笑。”
没想到教练把我们调的远远的，世界终于“太平”了，感谢英明的教练。
教练让我们丢下浮板自己游，啊！我在心里惨叫了一声。不过我们并没有退缩，勇敢地跳下水。我用力蹬腿，使劲划水，当然动作要领什么的早就被我丢到九霄云外了，平时爱笑的水娃娃似乎故意跟我作对，好沉呀！
你猜，我怎么样了？对，我沉了下去，可由于背着浮背，我又浮上来了，没办法，我只能继续努力向前游。
游啊游，动作要领又回来啦，正有点感觉时快游到岸边了，可这时水又一次把我淹没了，鼻子进水啦！我慌慌张张地乱抓一气，咦？什么东西？原来是我们用来练憋气的绳子！我幸运地抓住了它，不然我的鼻子可就更惨了。
好不容易挣扎上岸的我们终于明白了浮板的重要性：“我要浮板！我要浮板！……”我们一起唱了起来。
今天我感冒了，但我仍然坚持去游泳。
有病在身的我心情很不错，原因有二：一是我回家后被妈妈像掌上明珠一样细心的照顾，嘻嘻，生个小病真是千好万好，就妈妈那担心的样子不太好。二是据奶奶说，看我们游泳的一些老奶奶说：“那个小姑娘游得真带劲儿。”我奶奶得意地说：“这个是我的孙女儿。”奶奶还说我只要再练习几天就会游了，比我爸爸小时候强多了。听了奶奶的话，我感到无比骄傲。
晚上，我发烧了，第二天妈妈勒令我休息一天。
我的鼻涕直往下流，烧却是退了，学习游泳的机会只剩两次，所以我挣扎着去学游泳。
刚到学校，同学们就七嘴八舌地告诉我昨天他们已经练习了脱离所有帮助的游泳，学习了手和脚的动作如何配合和在水中伸出头来换气。我听了以后感到有些压力，虽然妈妈和其他同学的家长安慰我只是缺了一天课，很快就能补上的。
果然，在水中拿浮板的是我，游的慢的是我，动作老被教练修改的也是我。
我已经尽了最大的努力，可结果还是这样：我比同学们落后了。唉，这学习就像是逆水行舟，不进则退呀！
在我灰心丧气的时候，教练却在不停地关心我，一直在嘱咐我：“回家户要注意保暖，吃点的感冒冲剂。”在教我练习的过程中还一直反复问我：“行不行？”听得我有一点点烦了。可不久我就听到教练也在“咳！咳！”
希望我、教练和其他生病的学员们早日康复。
经过反复练习，我渐渐和其他人游得差不多了，这是我的进步。今天是游泳训练的最后一天，教练却反而放松地让我们在水里玩，我们玩得不知有多开心。
每次我游向泳池对岸时，因为换气经验不足，力气不够，在池中央会有一次呛水。于是一辆“救护车”就会呼啸而来：张弛菲和徐冰玉一人抓住的一只手向岸边游去。
“救护车”游得可真快，一会儿就上岸了，可我这个“病人”呢？唉，“救护车”只记得让我的手露出水面，却不管我的鼻子在哪！真没办法，水平有限，经验不足呀！
“你们看我多温柔，其他班的同学都很惨的，只有我们班每天都开开心心的，可是你们就是学不会。”高高大大的教练无奈地对我们说，脸上仍挂着笑容：“我看我陪你们玩了这么久，我们班这么十四位同学只有两位同学有把握测试过关。”
到了真正考试的时候，我也非常担心，因为平时我练习的时候一般游到泳池中间的位置时就没力气了，需要用脚在池底撑一下作为下一段的动力，而这在考试时是犯规的。
为了保存体力，我在考试前没有做过多的练习，但心里一点把握都没有。
“加油！加油！”不管是不是自己班的同学，也不管平时是不是认识，每一位同学在测试时我们都在一旁大喊着，希望每一位同学都过关。
轮到我了，我跳下水，心里记牢：“努力！加油！”
我的状态非常好，游得非常顺利，手脚配合流畅，出水换气自然。我离岸边越来越近，2米、1米、20厘米……
最后我得到了游泳初级技能合格证书，教练非常惊喜地宣布：我们班只有三个请病假的同学没有通过测试。耶！
同学们，外面阳光明媚，和我一起去游泳吧！
我.我快乐作文（2）
报纸，在现代几乎和吃饭一样必不可少。是啊，读报是一种乐趣，但你知道吗，剪报，同样是一种乐趣。这个周末，我就第一次尝试剪报。
首先，我确定主题成长周刊。然后，我在家中如孙悟空大闹天宫，又似矿工苦苦搜寻黄金，翻箱倒柜找报纸。沙发上，茶几上，床边我搜索到一大摞或旧或新的报纸。我小心翼翼地捧着它们，抚摸着，一股油墨清香使我格外舒畅。我坐到书桌上，翻阅它们，微蹙眉头，双眼焦虑地盯着报纸，几缕发丝在我眼前晃荡，我也顾不上。我的眼睛十分敏锐，在密密麻麻的报道中百里挑一，锁定目标，手中的圆珠笔不时圈圈点点。
选好了材料，我操起剪刀卡嚓卡嚓剪下所有内容，缓慢而细心，真所谓张飞穿针粗中有细。我左手紧捏薄如蝉翼却又份量不轻的报纸，右手紧握剪刀，一下一下。我歪着头目不转睛地盯着报纸，紧抿嘴唇，大气也不敢出，十分谨慎。毕竟，对于不擅长做细活的我来说，这并不算简单。我时而将纸片翻转90度，时而长驱直入。剪好后，我再修剪一番，便OK了
接下来，我将报纸一一贴于纸上，又觉得少了什么，再美工。我将所有的艺术细胞全部激活，虽然我画画功底不太好，可我一直尽心尽力，水彩笔、彩色铅笔、蜡笔轮番上阵，勾勒出我认为不错的轮廓，再上色，费尽心思美化。也许并不精美，甚至很稚嫩、粗糙，但我做了最好的自己。
剪报终于完成了。我长吁一口气，望着杰作，心海难平：剪报真的很不容易。但是，只要努力去做，一份耕耘一份收获！这，才是剪报真正的乐趣。
我.我快乐作文（3）
人生在世，不亦乐乎？对于我们来说，快乐是最重要的。有了快乐，我们才有了前进的动力；有了快乐，我们才有了坚定的信心。而生活中酸甜苦辣咸，样样都是必不可少的，快乐并不是凭空说出来的，而是需要我们去体验、去实践、去感受的……
我最喜欢的季节是春天，春日踏青，便是我最大的快乐。
丽春的四月，草长莺飞，花红柳绿，淡淡的春风，带着花香和青草的气息四处飞扬，给人带来了前所未有的舒畅。天朗气清，惠风和畅，在这欢乐的季节里，人们纷纷脱下笨重的棉袄，换上春装，庆祝春天的来临；孩子们早已耐不住寂寞，跃跃欲试。广场上，人们的喧闹声四处洋溢；天空中，一只又一只美丽的风筝飘来飘去。带着孩子们的梦想飞向天空。
园子里，桃花、杏花、梨花早已开得不亦乐乎，辛勤的蜜蜂们早早开始努力地劳作，正是这样花儿才开得更加美丽娇艳，春天才能越发生机盎然。人们也因此心情舒畅、快乐无限。
突然间，稀里哗啦下起了雨，雨越下越大，似夏日的雷雨，来得快去得也快，人们都赶紧跑回家避雨，街道上，人们忙得不亦乐乎，该收摊的收摊，该跑的使劲跑，这场“春天的夏雨”可真厉害啊。
天晴了，雨停了，人们又纷纷开始忙碌，开始工作，在快乐的伴随下，开始了一天的新生活。
心情随天变，快乐无极限。并不是人生没有快乐，而是你没有去寻找快乐，让自己开心，把握好机会，不要让快乐逃走，寻找快乐的真谛。人人快乐，世界将会没有烦恼，没有伤心的哭泣，快乐之声满世传，不亦乐乎？
我.我快乐作文（4）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《我成长，我快乐》。
光阴飞逝，岁月流转，我们在不断成长。弹指一挥间，我们已经步入了花季，走过了人生十二，三个春秋。在我们每个人的成长之路上，有过欢笑，有过泪水，有过彷徨，有过难忘。但成长之路永不会停下，我们仍旧要以积极向上的心态去看待前方，在成长的路上，我们将与快乐同行。
——我在自信中成长。
“自信是成功的第一秘决。”爱默生曾告诉我们成功的秘诀，这同时也是快乐的秘诀。自信为快乐之本，奋进为快乐之源，在生活中，我们总希望得到快乐的垂青，但只有我们自己对自己有信心，别人才会对我们有信心；只有对自己充满信心的人，才会笑对生活，才会感受到真正的快乐。
阿仑尼乌斯是瑞典科学家，他创立了物理化学的理论桥梁。然而在年轻时，他得出电离理论并把它告诉母校的老师，却遭到了老师无情的讽刺。但这并没有动摇阿仑尼乌斯的自信心。他把自己的理论写成学术论文，交学校学术委员会讨论，结果又被否决。他没有放弃，依旧坚持自己的看法，并继续丰富了自己电离理论，因此获得诺贝尔奖。
他心中有着无比的自信，正是这份弥足珍贵的情感让他品味到了相信自己，不断尝试的乐趣。
——我在学习中成长。
从呀呀学语，对着拼音数读香山红叶，看天鹅白毛浮绿水，到今天捧读诗书，驶入杏花春雨的江南，寻找李白青崖上的白鹿，渴饮王维松林间的清泉，拾掇江州司马的青衫。从过去因熟背乘法口诀而得意，到今天在代数方程中探索，于几何的变幻莫测中找寻欢乐。
“书中自有黄金屋”书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤；书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，寄予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长，在学习中找到梦的方向，感受到成长的快乐
——我在挑战中成长。
面对挑战，有压力，有紧张，也会有挫折，但带给我们更多的是品尝那份收获时带来的喜悦与快乐。初中是一个新的赛场，我在这里找到了新的对手，在挑战与竞争中磨锐锋芒，以决心面对挑战。在竞争中成长，享受快乐。
同学们，会考即将来临，我们即将面临人生的第一次大挑战，今后的旅途还有很长、很长，今后的挑战还有很多、很多。但人在旅途，难免会遇到荆棘与坎坷，我们会勇敢地跨过生活中的一道道坎，不退缩。因为我们相信：黑夜过后，一定会有绚丽的朝阳。风雨过后，一定会有美丽的彩虹。我在挑战中成长，我快乐！
成长，是欢笑与烦恼合奏的乐章，是学习和尝试交织的画卷。
亲爱的同学们，让我们开始冷静地思索，在欢笑中长大，在快乐中成熟。让我们握握手，握住自信，握住青春，握住梦想，让我们插上腾飞的翅膀，让成长载着快乐前行！
我.我快乐作文（5）
高尔基说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。” 的确，一切乐境，都可由劳动得来；一切苦境，都可由劳动解脱。
我是六（5）班的包干区分组组长，每隔一星期准会看到我与我的组员们在奋力打扫包干区，为学校的整洁作出一点小小的贡献。由于我的热爱劳动，常常受老师表扬。劳动是我欢乐的源泉。
春天，春姑娘使每个角落都散发着春天的气息。她把小草吹绿了，把娇嫩的小芽从土壤和树枝上拽了出来。同时，在学校的林荫道旁的香樟树上也布满了绿叶，有了绿叶就意味着会有旧叶落下。那时候的落叶还不太多。我与组员们还是能较轻松得完成任务。
春天的轻松是短暂的，不知不觉初夏的繁重就来临了。晴空万里，天上没有一片云彩，太阳火辣得照在地上。这时到包干区去转一圈儿。那里的树似乎也热得发狂，热得连“头发”都掉了一大把。一片树叶高傲地从树枝上，像跳水员那样，先是一个连续翻滚，再来一个“一落千丈”，最后以一个优美的姿势向包干区上热拥而去。别的叶子看着，也都想试试身手，便一个接一个，或三三两两地往下跳，形成了“集体跳树”的热闹景观。不一会儿，那叶子部落就东一块西一块地占领了包干区。这可给我带来了挑战，我先分配两个同学从头向尾扫，两个从尾向头扫，其余扫中间部分。大伙开动了。我的任务是扫中间的一部分，手拿扫把弓好了身子，走一步扫一步，颇有节奏地进行着。
伴随着“刷刷声”，那树叶被我归在了一起，等待着我把他们送回他们的新家——垃圾箱。我挺了挺弓酸了的背，看着自己的成果，擦擦头上的汗，开心的想：“哈哈，我把你们这些捣乱的叶子收拾得安安顿顿了，看你们还怎么嚣张！”转身就要去拿簸箕，不知哪儿来的风，“呼哧”一下，真是“风卷残叶”呀，从地上立即卷起一层叶浪，叶子们像长了双脚向一方使劲奔去，还不时地翻着头向我炫耀。
转眼间，我的辛苦化为乌有。“天呐。哎，重扫吧！”我的心情一下子从高空跌落到谷底，抹了一把汗，又继续扫了下去。我加快着扫地的节奏，不一会儿，那些叶子又归回原地，我又迅速用簸箕搬掉。我的任务扫完了，抬头看看别的人呢，都还剩一点没扫完，我就跑到那儿去帮他们一起扫。不一会儿，在我们埋头苦扫的努力下，我们的包干区算是干净了许多。
每当看到脏乱的包干区被我打扫得干干净净时，总有一股喜悦油然而生。我坚信：能尽心尽力做好每一件事的人，美好的明天会向你招手。
我.我快乐作文（6）
天空，无聊；绿树，无聊；黄花，无聊；一如从我身边蹒跚而过的阳光，毫无生机。
不愿去听枯燥的洋文磁带，不愿坐在椅子上，一遍又一遍背公式，不愿拿起笔，面对题海苦苦挣扎……漫不经心的走到操场上，有的同学在追逐，有的在娴熟的玩着悠悠球……“去跑步吧。”我对自己说。随之，操场上出现了一个小胖子狂奔的情景。
不知为何会产生一种烦躁的情绪，不知为什么会有这么多学习负担，是压力吧！各种各样的习题、试卷，压得我根本喘不上气来。我想寻找我的快乐，我要快乐！原本敞开的心门慢慢关闭了，也遗失了那钥匙……不知跑了几圈，累了，精疲力竭的靠在那棵树下，一手扶腰，大口大口喘着粗气。我坐在跑道边上，目光不经意瞥到了花坛里，一株金黄的桂花树下有支看起来很精致的笔——咦？笔？
我承认，我的好奇心已经被勾了上来。我伸手把笔拿了过来，掸去土灰，仔细端详：这是支淡青色的笔，上面有一个开心的笑脸。顿时，眼前一亮，一丝丝莫名的喜悦在心中漫延……谁呢？谁会把笔丢在这种地方？
轻轻拧开笔帽，里面居然没有笔芯，却掉出一张纸条，纸条跳到了地上。捡起后，打开这叠的工工整整的小纸条，上面写着一行字：今天是个好天气，祝愿见到这张纸的人永远快乐、幸福！——青春敬上。心情又明朗了许多……
我望着手中这支静静躺着的笔，越看越觉得似曾相识。我追寻着记忆……
啊！想到了！
瞬间，模糊的记忆清晰了起来。那还是去年秋天，我学着一篇文章的口吻写了这么一张纸条，还将它放进了一支笔管中，藏到了桂花树下……没想到一直到现在都无人发现它，那“永远快乐、幸福”的祝愿还是属于自己。
我笑了，自己那时如此天真，现在日益成熟，却忘了快乐，遗失了快乐的钥匙……
快乐竟如此简单，竟可以只是一张纸条。在回忆突现的那一刻，我又捡到了快乐的钥匙。
桂花香带着快乐的钥匙滑进了我的心中，打开了关闭已久的心门。那一瞬，整颗心都亮堂堂的，美得无言以状……
我.我快乐作文（7）
圆圆的脸庞，胖胖的身体，戴着一副眼镜，看起来很斯文也很有学问，我就是郑尔文。我们家有四个人，我们过着平淡安逸、幸福无比的生活。在学校我有三个好朋友，我们一起切磋砥砺功课，下课都一起玩耍打球，真的是如胶似漆的好朋友。
我的兴趣就是骑脚踏车，每次我都跟弟弟到家附近的小山坡玩，要爬上去时我都轻而易举，可是弟弟却气喘如牛，好像要他的命一样。我们常常在乡间小路玩耍，玩得不亦乐乎！我的最大嗜好是出去玩水，说到玩水，我的手脚都快变成鳍了！只要爸爸每次说要出去玩我和弟弟都欣喜若狂，因为出去游山玩水，可以把不高兴的事行都抛到九霄云外。
还记得小时候我常常会咬指甲，可是妈妈说很脏，而且指甲会不整齐漂亮，可是我觉得很好啊，因为可以节省剪指甲的时间，也可以节省买指甲剪的钱，这不是一举两得吗？
我最喜欢的事有打球、玩电玩、看电视……等，多到数不清，不知道这算不算多才多艺、文武双全？其中我最喜欢打球。因为我每次放学回家写完功课，都会和别人打球，打完球大汗淋漓，回家洗澡真是舒畅；我最喜欢看的书是漫画，其中“三国演义”最好看，因为这本书很有历史趣味，都在纪录三国的战争和斗智的计谋，我觉得很有趣！这本书我总是百看不厌、爱不释手！
我希望可以像小鸟一样自由飞翔，像个旅行家，每天飞来飞去到处玩耍，饱览世界的奇风异俗，我希望有一天这个梦想能变成事实。
我.我快乐作文（8）
每个人都有自己的快乐，我也不例外。作为学生来说，什么是快乐？考试取得最高分，这是快乐；冥思苦想做出一道题，这也是快乐；上课时得到老师的夸奖……这些都是快乐。
快乐的人各有各的快乐。你想知道我的快乐吗？让我悄悄地告诉你，我的快乐有许多许多。比如每个星期日去文化宫学唱歌。每当我迈着轻盈的步伐踏进声乐教室，那一阵阵悦耳动听的歌声在耳边响起时，我的身心完全陶醉在舒畅、愉悦、快乐的感觉中。记得一次声乐老师检查练唱歌曲《小背篓》，节奏响起，我信心十足地走到台前，打开我响亮的歌喉，用我那甜润的声音声情并茂地演唱着《小背篓》。演唱完，我看着声乐老师对着我微笑点头，听到同学们雷鸣般的掌声，当时我的心中无比的激动与快乐。他们仿佛在对我说：你唱得真好！从微笑和掌声中，我感受到了赞扬与力量；从歌声中我感受到了自信与快乐。
做一个快乐的人，保持一颗快乐的心，就能更好地解决困难，战胜挫折。快快乐乐学习，快快乐乐做事，这才是快乐的含义。
我.我快乐作文（9）
春天是万物复苏的季节，春天是播种的季节。植树节前日，阳光明媚，我和小记者班的同学们一起，来到山坡上进行了一次植树大行动。下面是关于我植树，我快乐作文的内容，欢迎阅读！
我植树，我快乐作文
春天的季节里，绿色的大树会带给我们很多的好处。今天是一年一度的植树节，我们班一起来到了佐美庄园植树。在佐美庄园门口签到后，每位同学都领到了一个绿色的植树牌。
来到植树的空地上，有工作人员给大家发放树苗和植树用的铁锨。我们班同学们排成一队，按顺序高高兴兴地领取了自己的小树苗，爸爸妈妈也领取了铁锨，大家就分别找好了位置开始植树了。有的挖坑，有的栽苗，有的培土，有的浇水，还有的挂心愿卡……我们有说有笑，很快地就看到了充满生机的小树们像哨兵一样站在了自己的岗位上。
植树后大家又进行了放风筝游戏，在风筝上写下自己的心愿，绘制自己喜欢的图案，看着美丽的风筝在高高的天空中自由地飞翔，我心里想：“希望我种的小树快快长大，我也要像风筝一样飞得越来越高，越来越远……”
人人都想有棵树。植树让我们有了生态意识，表达了对大自然的热爱，还有“一棵树”给我们带来的快乐。一天又一天，一年又一年，眼看着小树越来越高，我会骄傲地告诉每一个人，“这是我种的树。”
我植树，我快乐作文
春，是个温暖的季节，也是植树造林种花种草的季节。
正因学了“走，我们去植树”这篇文章才领悟到植树的重要，也渐渐喜欢种树。而春天来了，就让我大展失手吧！
我捏着钱兴冲冲地去集市上买了一株桂花苗。桂花树能净化环境，桂花可以做桂花糕、桂花饼、桂花汤圆等食物。
我选择了湖边，因为那里的环境太差了！拿好工具后，请奶奶帮我扛过去，奶奶要帮我植，我拒绝了。自己一棵树都没种过，所以想体验体验。
书上说要挖长约40厘米，宽约50厘米左右的坑。好，我先拿来铲子：“我挖我挖我挖挖！”OK。接着把树苗的根底放进坑里，将土埋上，然后按紧，最后倒入清水。好了！
我真开心！想着这株桂花树将来回为我们做出许多贡献……嗯嗯，我仿佛闻到了桂花糕的香味！
没过几天，我发现桂花树的叶子正在枯萎！啊！哎！我急忙去找爷爷诉说经过，爷爷听后笑着说：“傻孩子，桂花树在更换新叶啊！春天来了嘛！”
哦！我们不仅要会种树，还要明白树的“习性”呢！
我植树，我快乐作文
春回大地，万物复苏。眼间又到了3月12日植树节。
在一个阳光明媚的早晨，小鸟儿叽叽喳喳地叫着，天空中的云彩悠闲地飘着，我们全家全副武装地向森林公园“进军”。刚到公园就闻到了新鲜的空气，两旁的花朵早已纷纷探出头来，好像是在欢迎我们的到来。
我们首先在爸爸的带领下选好一片空地，用来植树。然后开始分工：爸爸挖坑，妈妈提水，我植树、浇水。商定完之后，我们便开始分头行动。只见爸爸用带来的铁锹卖力地挖着土块，不一会儿，一大块土地便“搬家移居”了，我看着有点手痒痒，于是对爸爸说：“让我来挖一下，保证完成任务。”爸爸说：“不行，你力气小，铁锹太重了，使不上劲。”“哼，小瞧人，你这叫鄙视我，我偏要挖。”话刚落音，我便从爸爸手中抢过铁锹，用力向下铲去，没想到土这么硬，居然“毫发未伤”，“爸爸你是咋挖的呀？这土太硬了，根本就不适合植树嘛！”我向爸爸抱怨道。爸爸摇摇头，笑着对我说：“你方法不对，当然不行啦！先把铁锹放在土上，然后用脚踩在铁锹脖子上，使劲一踩，铁锹便插进土里了，最后用力一挖，它就搬家了。”“哦，原来是这么回事，我再来试试。”按照爸爸说的方法，铁锹果然把土给挖起来了，虽然没有爸爸挖的多，但也是我努力的成果。过了一会儿，一个树坑终于在爸爸和我的劳动下“诞生”了。这时候，妈妈早已提来了一桶清澈的水，等候在一旁。我见坑已挖好，赶紧从一旁拿出带来的树苗，放入坑中，用手扶好，让爸爸培土。最后，我给树苗喝了一大桶水，小树苗似乎也口渴了，一会儿就全喝完了。我给它取了个名字“希望树”，希望它快快长大，成为参天大树中的一员，为绿化环境做出贡献。植树完毕，在走出公园的路上，我不时地回头看看小树苗，它仿佛在向我点头，挥手再见。
忙了大半天，回到家中，才发现我手上已起了几个水泡，想想应该是植树时树苗留给我的回忆吧！虽然有些痛，但我感到非常快乐！因为我相信：有付出就有收获！
我.我快乐作文（10）
我的快乐作文200(一)
我的快乐作文
我的快乐作文（一）
在生活中，人间处处都要有快乐。而就在昨天，我给>同桌带来了快乐。
星期一，陈梓乐一来到学校，就发现自己的文具盒忘带了。原来，陈梓乐昨天洗了书包。忘了把文具盒带上。“没关系，我借你”。这时，我说道。
上语文课时，陈梓乐的语文书也忘带了。因为我们平时是要好的朋友，所以我跟他一起看。就在这时，语文老师走了过来，对陈梓乐说“陈梓乐，你的语文书呢？”“我忘带了”。我说：“老师，我跟他一起看。”说了这一句话，老师表扬了我。我很高兴，陈梓乐也很快乐。
可是，麻烦又来了。中午的时候，我的两支笔都没水了，这样下来，我就只剩下一支笔了。到底是先借给陈梓乐，还是自己写完作业再借给他呢？我冥思苦想，终于决定先借给陈梓乐。陈梓乐写完作业的时候，我看了一下钟，还有一些时间。于是，我马上开始写作业。说老师布置的作业多，其实写起来也不怎么多。不一会儿，我就写完作业了。
午读下课的时候，陈梓乐对我说：“谢谢你。”说着说着，陈梓乐的脸上露出了快乐的笑容。
帮助别人，不光别人快乐，自己也会快乐！
我的快乐作文（二）
暑假这一天，我们全家早早地起床就跟着出发去旅游，一路上弥漫着我们的欢笑声。
来到老虎山，只见大山的山脚下有一个休息部，售货员看见我们马上就迎了上来给我们销售他们的商品，我们没有买就回到了车上，车从山脚一直驶向山顶，小山路旁的边缘很细，山路很崎岖，我边看着悬崖峭壁边想着，因为我是第一次来漂流，不知道漂流什么样的。
到了山顶，大家都累得打了几个哈欠，才懒懒地下了车，映入眼帘的是入口的一堆气艇，大大小小的堆满了门口。工作人员再三嘱咐大家：'穿好救生衣戴好头盔后到右门排队。'
穿好衣服后我们就去排队了，到我以后，我就和妈妈同坐一条大气艇。上大艇的时候工作人员告诉我们怎么抓好扶手„„就带着好奇的心情顺着山水流向远方。
这水路可不好“走”，一路上遇了不少险，旋涡、撞艇、滑坡，样样都刺激，当大
家的小艇都滑到了小山洞里的时候都不动了，正趁我在看风景的时候却被人泼冷水。原来大家都在打水仗啊！我也不甘落后，也打起了水仗，大家不管认不认识的都互相泼来泼去，山洞里回荡着我们的欢声笑语„„
突然，前面有一只小艇走出了捷径。漫漫地，人群疏散了，我们的小艇也滑出去了，临上岸的时候我还从小艇下到水里去游泳。
上岸了，我还有一丝不忘地念着那场水战。想起我的快乐旅程，就不由得欢笑起来。这是我暑假的快乐旅程，你觉得好玩吗？
我的快乐作文（三）
其实每一个人都很快乐，只是有一些人没有去发现罢了。
人们总是向别人或是自己的一些好友诉说自己的痛苦和不幸，可是又有多少人会鼓励他（她）勇敢的去面对不幸，帮助他（她）去发现快乐。我呢？当然，我也是一个没有去发现快乐的人。但是，我却是这些人中比较幸运的一个人，在妈妈的指点下，我发现了快乐。
下面呢，就是我的快乐，快看看吧！
当我无聊时，我可以叫上几个要好的朋友与我一起共度佳节。比如说上个星期五吧，我因为无聊，便叫上了几个好朋友与我一起共度佳节。她们告别了她们的父母，一同来到了我家，我们在我家吃完晚饭，差不多已是六点了，我们坐在沙发上津津有味的看起了电视，聊起了天。一切都显得那么温和，夕阳西下，我们一同欣赏太阳那美丽的泛着红晕的笑容。当月亮升上那高高的天空时，我们也坐在了我吗软软的床垫上。我们在卧室里嬉戏。时间悄悄地从我们嬉戏的脚尖偷偷的溜走。不知不觉，九点半的钟声响起。我们在书房每人拿了一本自己喜欢的书并排坐在床头看书。又半个小时过去了，我们都觉得睡意朦胧了，于是坐在右边的人关掉灯，放下书三人钻进暖暖的被窝，一起和周公说话去了。第二天早晨六点 ，我们三人同时睁开了惺忪的眼睛，看了看钟，即而又昏昏睡去，八点，我们又一次睁开眼睛，慢慢地爬起来，开始了我们新的一天。
我的快乐作文200(二)
高一作文：我的快乐生活
高一作文：我的快乐生活
当东方的鱼肚白还未退去时，伴随着清脆的铃声，我们迎来了的新的一天。冬意虽以辞去，但那刺骨的寒冷却仍潜伏在我们的周围，伺机攻击我们这些衣着单薄的学生。我们“快马加鞭”飞入盥洗室，用那清凉的水清醒我们疲困的大脑，面对镜中微笑的我，深呼一口凉爽的空气，满腔的亢奋顿时冲涨着那颗怦跳不已的心。“新的一天，新的希望，我要为自己的人生拼搏了。”我为自己呐喊着。一天之计在于晨，当同学们都忙于在知识的田地中耕种时，我这边却传来阵阵蚊蚋般的读书声。同窗们的白眼成了我每天先吃的早餐，可我仍坚持自己的风格，对此不予理睬。当他们的忍耐性遭到挑战时，就会联合起来，痛斥我这个“罪大恶极”的人。每及此时，我总会吐出自己的人生信条：“此语只能天上有，人间难得几回闻。珍惜，珍惜！”然后，我就模仿成老师的样子，阐述阅读的重要性，给他们做第N遍思想工作。还好，结果还算可以，受我的熏陶，班上已有许多人养成晨读的好习惯。
常听到同学唉声叹气，仰天问到：“我们整天除了学习，吃饭，睡觉，还有什么？”其实，我们是在生活呀！生活不是形形色色，丰富多彩吗？我们可以采缬生活中幸福与快乐，编成串儿，揣在我们的心中，作为我们棉队疲劳，悲伤挫折是的先锋。快乐是幸福的种子，心存快乐的人，总能品尝出生活中的味道，那种甜甜的滋味使我们忘却了学习生活中的枯燥，无聊。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”语文课上便是我尽情抒发感情的天地。赋一首不成体统的小诗，作为我们生活的佐餐。诗如下：五两欢乐，三两愉快，二两忧愁，一斤生活恰似一江春水向东流。让自己的思绪在尘世中随波逐流，荡涤着我这棵求知的心灵，跟随着老师周游在古代的岁月里，学习勾践那卧薪尝胆的壮志，体会那“史家之绝唱，无韵之离骚”的奥妙，称赞那三国时英雄们的丰功伟绩，讴歌那涓流不停的文化小溪。即使我的身体上疲惫不堪，可我的心理却乐此不疲，快乐的大河是多么吸引着我这小鱼。
朋友们，当你们费劲一般周折，终于解出一道数学题时，难道你们未曾体会到快乐？可你信不信，我的兴奋要比你多一点，因为我有自己的快乐人生信条：把自己塑造成一个完美的人。每当我获得一次小小的成功时，我的心会激励我说，年轻人，恭喜你又一次在人生道上披荆斩棘，祛除障碍。你的心里指数已增到60%，心理承受力50%，望君继续努力。“我是怎样的高兴，距离成功，我又近了一步。
浩瀚的宇宙令我们咋舌，我相信每个人对此都充满好奇，曾经编制的梦里也不乏科学家。可我们有深知渊博的知识是必不可少的，我们现在正建设成功大厦的阶梯，接受宇宙的知识，这便是物理。我坚信，只要我们志存高远，当我们取得进步时，我们会快乐的认为：我与科学家有缘。多么大胆而又切合实际的设想，我们为自己的将来预定了船票，制定了目标，难道这不是一件令人高兴的事吗？
学习英语，我了解到地球另一面人们的文化传统；
学习历史，我了解到中华民族过去的光荣与耻辱；
学习地理，我了解到„„
朋友们，当您突然发现自己举止沉稳，语言优美动听，思维敏锐谨慎，不再是以前那个躁动不安，说起话来驴唇马口，做事丢三落四的孩子，您不为自己的进步快乐吗？请快些捕捉幸福，快乐的身影吧，作为我们开拓人生的护卫军。
生活是一坛酒，因有了快乐，而散发着浓郁的清香；
生活是一棵树，因有了快乐，而生长的茂盛成荫；
生活是一汪洋大海，因有了快乐，而流淌的广袤无垠。
生活因有了快乐，而显得那么自然，那么美好！
2004级2班张红超
点评：
本文以时间为经，以对各学科的感受为纬，描绘出高中生美好的生活蓝图，再现了新时代高中生积极乐观向上的精神风貌。
语言活泼生动，如涓涓溪流；清新自然。
如扑面的春风。
指导教师槐金凤
我的快乐作文200(三)
我的快乐假期
盼星星，盼月亮，终于盼来了长长的暑假。今年的假期，我过得充实而又快乐。
假期读书之乐。趁着暑假，好好阅读，多看书，可以增长知识，这可是个好计划。如果做点读书笔记，写几篇读后感，收获会更大。暑假中，我认真复习了小学的知识，把以前做过的练习卷又温习了一遍；我也参加了“百分百”的培训班，预习初一的内容，做到了温故而知新；我还读了《钢铁是怎样炼成的》、《 水浒传》、《繁星春水》等名著，看了《特别关注》、《意林》等杂志，都使我受益匪浅，感受到了读书的乐趣。
假期旅游之乐。今年暑假，我和他*的青海甘肃之旅令我难忘。我们游览了许多自然和历史文化景点 ，美丽的青海湖，雄伟的嘉峪关，神秘的莫高窟，神奇的月牙泉…?一切都令人流连忘返。其中最让我难忘的是敦煌的莫高窟，5万多件古代文物令人叹为观止，一件件彩塑琳琅满目，精美的壁画历经千年而不退色，真正让我感受到了古代劳动人民的智慧和勤劳。这次旅游使我学到了很多知识，也是我最快乐的一次远行。
假期健身之乐。暑假中，我也不忘锻炼身体。一到傍晚，我就拉着爸爸妈妈一起去太湖广场玩滑板；在高温的日子里和小伙伴到体育中心学游泳；和表哥一起打篮球、玩羽毛球。最让我感慨的是玩滑板，一开始根本不会玩，但是我不放弃，不气馁，反复练习，很快就掌握了平衡，懂得了技巧，于是太湖广场又多了我矫健的身影，在滑板上
快速地滑行，让我有了飞的感觉！健身不仅带给了我快乐，又给了我健康强壮的身体。
假期魔术之乐。今年8月，刘谦来无锡演出，我这个魔术迷当然不能错过。刘谦演的许多魔术都让我十分佩服和惊讶，整个表演过程中全场的气氛都被他调动起来了。玄妙的魔术和滑稽的表演让大家都乐翻了天，我真的觉得刘谦似乎是一个神仙。刘谦为什么会成功？我认为是天分加勤奋加机遇。尽管每个人的成功有不同的轨迹，但是有一点是肯定的，一分耕耘一分收获，没有艰辛的付出，就不会有成功。 这个暑假我还做了许多有意义的事，如：保护身边的环境，做一名“环保小卫士”；自己动手做模型；到朝阳广场参加义务交通执勤…??暑假生活，多姿多彩。我度过了一个愉快，充实，有意义的暑假！
我的快乐作文200(四)
我的快乐
我，曾经去寻找各种快乐，腿都跑痛了，腰都累酸了，轻轻一转头才发现：众里寻快乐千百度，蓦然回首，那快乐却在，灯火阑珊处。
我好奇走进花园，我笑了。我看见花坛中，花儿们虽然各个都是那么娇艳万分，但还要争个高下不可。蝴蝶倒不怎么去理会花儿们的虚荣心，它们只是扑闪着翅膀，花花绿绿的颜色涂在空中，看！还会变换呢！在灌木丛中，一条条虫子啃着嫩叶，嘘！别打扰它们，它们也需要一块可以哭可以笑的土地。太阳下，蜜蜂们总是最勤劳的，那黄色的小身影在园中不停地穿梭着，对它们来说幸苦一点不算什么，美好的生活最重要•••••在花园中，我寻得了快乐。
我走到一棵桂花树下。微小的花，绽放出来的是秋的魅力。风一吹，桂花漫天飞，真是一幅秋的佳画！散落的花瓣铺在路上，渐渐地，连空气都被桂花征服了，变得芬芳馥郁。我向上探了探，撩起一片叶子，奶黄色的花精神抖擞地立在枝头，摘点下来，捧在手上，放在鼻前，轻轻地闻，说不出是什么味道，总之，就是香！一种令人心旷神怡的香！在秋的伴随下，我寻得了快乐。
我踏入雨的世界。我收起雨伞，看到了一层“珠帘”，听到了雨清脆的歌声，触到了雨冰凉的身体。我尽情地奔跑，觉得自己处于另一个世界，这个世界没有所谓的烦恼。天逐渐亮了起来，乌云向两边散去，原来这是一场太阳雨。唰唰声带来了一道天边的彩虹，那彩虹若隐若现，使我不能好好欣赏。太阳的光穿过了层层薄雾、滴滴雨珠，照在我的身上，使我全身暖洋洋的。在雨中，我寻得了快乐。
我的快乐，是无价的，却又是可以不费吹灰之力得到的。
我的快乐作文200(五)
我的快乐一天120字
我的快乐一天120字
今天是星期天，我早早的就起床了，因为爸爸妈妈都休息，他们说好了今天带我去看电影、吃牛排，所以我起的特别早。
我早早的写完作业后，叮着爸爸妈妈带我去电影院。今天看的是〈〈疯狂原始人〉〉，可好玩了。看完了，爸爸妈妈又带我去吃牛排，好吃的牛排把我的小肚肚撑的圆圆的。到了晚上，妈妈带我去游泳，在游泳池里我玩的可开心了，就像一条快乐的小鱼。
天黑了，天空的星星顽皮的眨着眼睛，我的快乐一天也结束了，期待下一个星期天也是快乐的一天。
我的快乐作文200(六)
我的快乐
刘一鸣
上小学之前，我的快乐是充实的、简单的，几颗甜甜的糖果，一件漂亮的衣服，一个好玩的玩具，它们都是我的快乐。
上小学之后，我的快乐是身边亲爱的老师和同学们，老师教我了知识和做人的道理。当老师表扬的时候，我很快乐。同学们跟我一起玩耍时我很快乐。 在老师和同学们之间慢慢地成长，我很快乐！
我的快乐作文200(七)
我的快乐
每个人都有自己的快乐，有的人觉得过生日快乐，有的人觉得看动画片快乐，有的人觉得只要有玩就快乐，而我觉得玩老鹰捉小鸡的游戏快乐。
我家常常开展一些有趣的活动。一天，我闲着没事干，对正在看报的爷爷说：“爷爷，我去喊爸爸妈妈做游戏，您也要参加哦！”不一会儿，我就把爸爸妈妈叫来了。我说：“大家静一静，我们今天来玩老鹰捉小鸡的游戏吧！爸爸当老鹰，妈妈当老母鸡，我和爷爷当小鸡，同意吗？”“同意。”大家异口同声地说道。开始了，我死死地抓着“母鸡”的“羽毛”，爷爷抓着我的“羽毛”，没给“老鹰”机会，忽然，我手一松，老鹰正要“飞”过来抓我，但还是晚了些，因为我灵活地一闪，差点把“老鹰”摔了个“狗吃草”。这时，我们忍不住哈哈大笑，眼泪都笑出来了。
这就是我的快乐。小朋友们，你快乐吗？请说出来与我们分享吧！
我.我快乐作文（11）
我微笑我快乐作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集顿的我微笑我快乐作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的`朋友。
由于微笑，所以我才快乐。
有些东西用微笑去面对，会带给你快乐。
夕阳·坠
夕阳，染红了天边的一角。一切东西此时在夕阳眼前，都略显单调。夕阳很美，很美，但他很短暂，并且迎来了黑夜。古人用“夕阳无穷好，只是近黄昏。”来表现自己对着美景的感叹。而我却微笑看着他，由于他留给了大地在黑夜之前最美的一刻，他用自己的身体吧一丝锦绣，一丝暖和，一丝深红，尽力期近将坠落之际，带给我们，带给人间。
微笑地看夕阳，他没有惨淡，只留下了锦绣。
红叶·落
稍显寒意的秋风吹过湖面，使一旁的树枝微微一颤，红叶落了下来。连在空中翻了几个跟斗，落在了大地上。许多人想：就这样结束一生，还不如把身体埋在土中，不与这世界相见。我却微笑着看着他，由于他在飘落之际，舞出了他的一生中最美、最华丽、最动人的圆舞曲，是大地培养出的舞者。在自己的落地之际，红叶轻轻一抖，仿佛是对天然的敬意以及对自己一生的谢幕。
微笑看着红叶，他没有颓唐，只留下了敬意。
月夜·初中糊口不期而至，繁重的学业使我们不得不挑灯夜战，陪伴我们的，还有空中的月亮。休息之时，关上台灯，仰头凝望夜空，今晚的月亮是那么圆，星星也一闪一闪的，好像在为我加油鼓劲，月亮像一位老者，仿佛教育我许多道理。为什么学习时的月夜这么美由于我微笑着看黑夜，有月亮和星星陪男的芊芊学子都不孤单。
微笑着看月夜，他没有孤单，只留下了陪伴。
在糊口的海洋中，我是一只划子，微笑着面对风，微笑着面对雨。风和日丽后，我发现，我很快乐！
我.我快乐作文（12）
20xx年5月12日14时28分，一个谁也熟悉不过的日子。那一天，正在学校嬉戏的我听到这样一个噩耗，汶川大地震。听到这个消息，我刹时间呆住了。好久才清醒。下课了，我回到家，打开电视，看到那一幅幅感人的画面，我一次次默默的流泪。
第2天，我怀着忧郁的心情来到学校。老师说，同学们，不用我说；想必你们也知到了。
现在，汶川发生了一次大地震，他们没吃没喝，生活困难，正需要钱，现在让我们献出自己的一份爱心，为他们捐点钱吧。说着老师拿起一百元放进捐款箱。我拿着自己吃早饭的钱放进捐款箱。钱虽然很少，但是可以买一两只笔，买几本本子。可以买。
下课了，走在路上，我反佛看到汶川人名了，对，没错，我看到了，我看到了，我看见汶川的小朋友了，他们正在学校读书，我还看见了汶川的叔叔阿姨们了，他们正在认真的工作，我看见汶川的爷爷奶奶了，他们正在地里干活。我看见。
一切像没有发生一样，他们还生活的很好很好。
我.我快乐作文（13）
漫长的暑假来到了，烈日炎炎，太阳公公可是“异常发挥”呀，就一个字：热！
到哪里去躲避这酷暑呢？皇家的避暑山庄太昂贵，不是我们平民所能消受的；四季如春的昆明太远，而且饭都煮不熟，实在难以下咽；昼夜常开的空调房空气不流通，容易让人得空调病，不够健康；清凉冰冷的冷饮伤害肠胃……
呵呵！别说我挑剔，我有一个价廉而健康的去处——我们学校的游泳池。听，泳池里同学们的笑闹声响彻了整个暑假！
我们在岸上活动时，虽然赤着脚，弄得脚上脏兮兮的，但每个人的脸上都挂着比阳光还灿烂的笑容。“一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。”
我们在泳池边踢水时，“个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。”“把水花儿溅起多高。”是的我们的心情正是如此的快乐而兴奋。
难道语文书上关于水的课文是专门为我们今天的游泳而设计的吗？
“知了，知了……”蝉高兴地欢唱，太阳还是那么灿烂明亮。我们光着脚丫，踢起水花，教练挨个给我们系了一个“浮背”。
“哗啦啦！”有了浮背的帮助，我们扶着岸边，在水池里玩得不知有多开心，水中好像有精灵，它们哗啦啦地对我欢笑。
教练说：“这节课结束了，你们身上的浮背我打的是死结，能解的自己解，不能解的叫我，让我来。”
这可怎么办？我瞪着死结，让教练解多没面子呀！忽然我脑袋里灵光一闪——有办法了：我没有去解死结，直接把浮背像脱裤子一样脱了下来。
我把浮背交给教练时，教练惊讶地说：“你是怎么办到的？”而其他同学对我的办法表示赞同，纷纷迅速脱下了浮背，不过胖胖的同学就不能这么办了，肯定会被卡住的。
快一起来运动吧！
教练做了几次腿部动作的示范后，让我们拿着浮板，系着浮背，自己下水游泳。
我抓紧浮板，用力蹬脚：收、翻、蹬、夹，可还是沉了下去，呛了几口水。
我没有泄气，继续努力游啊游了半天，由于浮背和浮板的作用，我虽然没有再沉下去，但是却老在原地打转儿，同学们笑得乐翻了天，终于教练看不下去了，一把把我捞上了岸。
真是“看时容易做时难”呀！
“哗啦啦”一大早雨就开始下了，雨声很大，在家就算隔着窗户也能听到。雨娃娃可调皮了，不乖乖听话，搞得雨时大时小，时停时下。最后雨娃娃还叫来了雷公公，“轰隆隆！轰隆隆！”雷阵雨下得可欢了。
“宝宝，雨下得这么大，我们就不要去学游泳了吧！”妈妈说。
“不行。”我一口回绝：“游泳本来就在水里，肯定会弄湿的，下点儿雨怕什么？”说着我穿好鞋子准备上路。
“宝宝！”妈妈的声音追过来：“披件衣服好不好？”
我远远地回答：“不用了！”
这时雷公公对雨娃娃说起了悄悄话：“我们回家吧，小朋友们要学游泳了。”雨娃娃同意了，雨越下越小，最后就停了。不过太阳公公没接到通知，仍然躲在厚厚的云层后面。
游泳的时间总是过得飞快，我回到家，妈妈让我捏着鼻子喝了一碗姜汤。
妈妈，我爱你！谢谢你对我无微不至的照顾，别总担心我，我已经长大了。
昨天，有一个男生在教练让我们拿着浮板，背着浮背自己游过泳池的时候，趁我不注意，把我的肩膀当成像抓“救命稻草”一样往水里摁了两次，害得我呛了好多口水，而他竟然对着我哈哈大笑，毫无悔改之意。
我报告了教练，可教练却什么都没说。
今天我想：“如果这个家伙还敢把我摁到水里，那么我一定会还击的，让他知道不能把生命开玩笑。”
没想到教练把我们调的远远的，世界终于“太平”了，感谢英明的教练。
教练让我们丢下浮板自己游，啊！我在心里惨叫了一声。不过我们并没有退缩，勇敢地跳下水。我用力蹬腿，使劲划水，当然动作要领什么的早就被我丢到九霄云外了，平时爱笑的水娃娃似乎故意跟我作对，好沉呀！
你猜，我怎么样了？对，我沉了下去，可由于背着浮背，我又浮上来了，没办法，我只能继续努力向前游。
游啊游，动作要领又回来啦，正有点感觉时快游到岸边了，可这时水又一次把我淹没了，鼻子进水啦！我慌慌张张地乱抓一气，咦？什么东西？原来是我们用来练憋气的绳子！我幸运地抓住了它，不然我的鼻子可就更惨了。
好不容易挣扎上岸的我们终于明白了浮板的重要性：“我要浮板！我要浮板！……”我们一起唱了起来。
今天我感冒了，但我仍然坚持去游泳。
有病在身的我心情很不错，原因有二：一是我回家后被妈妈像掌上明珠一样细心的照顾，嘻嘻，生个小病真是千好万好，就妈妈那担心的样子不太好。二是据奶奶说，看我们游泳的一些老奶奶说：“那个小姑娘游得真带劲儿。”我奶奶得意地说：“这个是我的孙女儿。”奶奶还说我只要再练习几天就会游了，比我爸爸小时候强多了。听了奶奶的话，我感到无比骄傲。
晚上，我发烧了，第二天妈妈勒令我休息一天。
我的鼻涕直往下流，烧却是退了，学习游泳的机会只剩两次，所以我挣扎着去学游泳。
刚到学校，同学们就七嘴八舌地告诉我昨天他们已经练习了脱离所有帮助的游泳，学习了手和脚的动作如何配合和在水中伸出头来换气。我听了以后感到有些压力，虽然妈妈和其他同学的家长安慰我只是缺了一天课，很快就能补上的。
果然，在水中拿浮板的是我，游的慢的是我，动作老被教练修改的也是我。
我已经尽了最大的努力，可结果还是这样：我比同学们落后了。唉，这学习就像是逆水行舟，不进则退呀！
在我灰心丧气的时候，教练却在不停地关心我，一直在嘱咐我：“回家户要注意保暖，吃点的感冒冲剂。”在教我练习的过程中还一直反复问我：“行不行？”听得我有一点点烦了。可不久我就听到教练也在“咳！咳！”
希望我、教练和其他生病的学员们早日康复。
经过反复练习，我渐渐和其他人游得差不多了，这是我的进步。今天是游泳训练的最后一天，教练却反而放松地让我们在水里玩，我们玩得不知有多开心。
每次我游向泳池对岸时，因为换气经验不足，力气不够，在池中央会有一次呛水。于是一辆“救护车”就会呼啸而来：张弛菲和徐冰玉一人抓住的一只手向岸边游去。
“救护车”游得可真快，一会儿就上岸了，可我这个“病人”呢？唉，“救护车”只记得让我的手露出水面，却不管我的鼻子在哪！真没办法，水平有限，经验不足呀！
“你们看我多温柔，其他班的同学都很惨的，只有我们班每天都开开心心的，可是你们就是学不会。”高高大大的教练无奈地对我们说，脸上仍挂着笑容：“我看我陪你们玩了这么久，我们班这么十四位同学只有两位同学有把握测试过关。”
到了真正考试的时候，我也非常担心，因为平时我练习的时候一般游到泳池中间的位置时就没力气了，需要用脚在池底撑一下作为下一段的动力，而这在考试时是犯规的。
为了保存体力，我在考试前没有做过多的练习，但心里一点把握都没有。
“加油！加油！”不管是不是自己班的同学，也不管平时是不是认识，每一位同学在测试时我们都在一旁大喊着，希望每一位同学都过关。
轮到我了，我跳下水，心里记牢：“努力！加油！”
我的状态非常好，游得非常顺利，手脚配合流畅，出水换气自然。我离岸边越来越近，2米、1米、20厘米……
最后我得到了游泳初级技能合格证书，教练非常惊喜地宣布：我们班只有三个请病假的同学没有通过测试。耶！
同学们，外面阳光明媚，和我一起去游泳吧！
我.我快乐作文（14）
大家好，我的名字叫做温小仪。我是一个外表娇滴滴的女生，可是我的个性却有点像男生，也就是“恰北北”那一型的。所以大家最好小心一点，不要惹毛我喔!否则……
我的兴趣是阅读课外读物，尤其是小说之类的。嗜好则是“打人”，啊!不是啦，是喜欢跟同学打打闹闹才对啦!请大家不要介意喔!另外我还喜欢打球、羽毛球、篮球、跳舞、跑步......等等，虽然打的都不是很好，但我还是乐在其中。除了动态的活动，我也喜欢静态的如画画、看电视、缝纫......等等的休闲活动。
我对自己的期许是希望长大后，能够顺利找到一份心仪工作。可是想要达到这个愿望就必须好好的读书。所以我现在可是很用功在读书的呢!既然都已经说到这里，顺便说说我的梦想吧!我的梦想是能够当上歌星或演员，让大家都非常的崇拜我。但是我看电视上的艺人常常被“狗仔队”跟踪，这样的话完全没有个人隐私，又会让我感觉不自在，想想，好像也不是很好耶!算了，我还是实际一点，好好读书，将来可以实现自己的梦想！
我.我快乐作文（15）
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我快乐，只为那自由的叫喊，满分的试卷，甜蜜的糖果，优美的音乐。
我不快乐，也只因那束缚的管教，糟糕的分数，苦涩的泪水，严酷的教训。
而在现在，我却是在快乐的不快乐中辗转着……
我需要快乐，我也拥有快乐，可快乐占我的生活的比例却只有陆地面积占地球总面积的比例那么少。尽管我们现在有电视、电脑、DVD，可快乐还是没有父母那一辈儿时的快乐多和淳朴。我们的快乐是建立在物质上的而他们的快乐是在物质上建立的`，而他们的快乐是来源于大自然的。就两个字的区别，可那种快乐却是变质的。
快乐在眼睛里，快乐在耳朵里，快乐在我们的心里。
我经常看到滑稽的场面，听到暴料的言语，这能让我笑一会儿或者更长，但却不能让我终身都记得。大胆发掘有心而来的快乐，人工的快乐是有保制期的，一旦过了这个期限，快乐将不在存在。一个人去活动或与朋友们玩游戏，从中不仅可以获得快乐，也可以对身体与身心的健康作保证。而一个人在家里整天看电视、玩电脑，所获得的仅仅是在虚拟世界的小小满足，但对自己的身体与身心是没有好处的。
自然最快乐。
我做过这样一个梦：
我生活在美丽的森林里，没有了汽车的笛鸣，城市的喧闹和灰色的天空。所感觉到的只是那鸟儿清脆的歌喉，清新的空气和蔚蓝的天空。生活简单而快乐。
自然，更简单的说就是原始，虽然现在有所谓的高科技，快乐应该是多余以前的，为什么却少了呢?
快乐是抽象而神秘的，追求到的永恒快乐也可以说是内心的永恒满足。
我.我快乐作文（16）
快乐的人各有各的快乐。你想知道我的快乐吗？让我悄悄地告诉你，我的快乐有许多许多。比如每个星期日去文化宫学唱歌。每当我迈着轻盈的步伐踏进声乐教室，那一阵阵悦耳动听的歌声在耳边响起时，我的身心完全陶醉在舒畅、愉悦、快乐的感觉中。记得一次声乐老师检查练唱歌曲《小背篓》，节奏响起，我信心十足地走到台前，打开我响亮的歌喉，用我那甜润的声音声情并茂地演唱着《小背篓》。演唱完，我看着声乐老师对着我微笑点头，听到同学们雷鸣般的掌声，当时我的心中无比的激动与快乐。他们仿佛在对我说：你唱得真好！从微笑和掌声中，我感受到了赞扬与力量；从歌声中我感受到了自信与快乐。
做一个快乐的人，保持一颗快乐的心，就能更好地解决困难，战胜挫折。快快乐乐学习，快快乐乐做事，这才是快乐的含义。