疯作文（1）
只要一提起我的哥哥，你就是一个字疯。
在我上小学的时候，我的哥哥十分的喜爱足球，每到放假的时候，他就会拿上我的那个小皮球到楼下院子里踢。所以，每到这个时候，我就变成了守门员。当他踢累了，坐在地上休息的时候，他就在哪笑话我，说：你是怎样守得门，跟你玩我的水平一点也没有提高。可是看看我，鼻青脸肿，院子里的树叶子掉了一地。可他还在说我，想想他是个怎样的人。
他还有个爱好就是骑车，每次骑车都还带上我。有一次他带上我在院子里乱转，我的头都被搞晕了，他到了一个小水坑前停下了，让我下车，我哪知道脚下是个小水坑，一脚到踩进去了，整个鞋都湿了。
回到家他还不消停，拿上我的娃娃在哪玩，我看见了很不甘心，和他上去争抢，一不小心，娃娃的一个腿被撕掉了。我坐在地上哇哇大哭，哥哥害怕了，开始用尽说有的办法哄我。然后去拿了针线盒，开始给我缝娃娃。我将信将疑的看他缝。可是他说这个缝不了，扔了吧。
最后，他用零花钱给我买了几块糖，我便原谅他了。
你看他就是这样的一个人。
疯作文（2）
我的妹妹十分可爱，爱吃爱闹还爱玩，她玩起来的时候呀，那就是一个字“疯”。
她那圆圆的脸蛋上一对乌黑发亮的眼睛，可爱的不得了，每当她听到“玩”这个字时，便会两眼放光。肥嘟嘟的脸蛋儿，玩起来时，脸上的肉一波一波的，有趣极了。她那双尖尖的耳朵，每当听到“玩”这个字时，便会疯疯颠颠地跑过来问我：“哥哥，今天玩什么呀？”记得有一次，她一蹦一跳的来到我家。开口就问：“哥哥，今天玩什么？”，我心里不由感叹道：“哎，她怎么这么爱玩呢！”因为妈妈不在家，我还要写作业，所以只好把她安顿在沙发上看电视。
过了一会儿，客厅里传来她急不可耐的声音：“哥哥，陪我玩”我心想：“好吧，就陪你玩一会儿”玩起来时间过的飞快，一转眼就是一个小时，我都累得犯睏了，可她却活力十足。我对她说：“哥哥作业还没写完，等一下陪你玩，好吗？”她不情愿的点了点头。我在写作业，她却在我家里到处乱翻，只见U盘、针线盒、零食、卡片……
丢了满地。而且看我还没写完作业，便来到书房“嗡嗡也叫”在她的干扰下，我好不容易写完了作业，积累了一肚子的火。走出来时，心里的火立刻就腾一下升上来，对着她大骂一通，可令我意想不到的是，她居然一边啃着手指甲一边笑嘻嘻的看着我。我看她这样，也不好意思再骂了，她还是一如既往地要我陪她玩，我又陪着她玩了一会儿。时间不知不觉得从我身边溜过。我累得都快趴下了，可她依旧是两眼放光一副精力充沛的样子。我对妹妹实在是佩服之极，如果你有这样的妹妹，难道你会说不吗？
疯作文（3）
我们六年（1）班的同学真是典型的“两派面”：有老师在场和没在场的表现真是天壤之别。
每天早晨的晨读时间和下课铃响后的情况就可以证明：晨读时是“乖乖兔”，大家捧着课本，一本正经地读着书，下课铃响后，有的同学迅速转变为“疯子”。不信，你瞧！又是一个下课时间——
“快交语文作业！”“先交数学作业！”“再不交英语作业，自己看着办吧……”这就是我们班的组长们——超级“吼疯”在履行职责，他们的“河东狮吼”，可谓深得柳月红之真传，且青出于蓝而胜于蓝。每当下课铃响到一半时，这“吼疯”一定会如期而至，催促同学们快交作业。
“沙沙沙……沙沙沙……”按照惯例，在一阵“河东狮吼”之后，便会出现如下小雨般的声音。不用看就知道，肯定是那些“抄疯” 又在“奋笔疾书”了。只见他们手里握着笔，行云流水般写着字，脸涨得通红，就像那刚从东边升起的太阳一样，他们的眼神流露出焦急和懊悔，让人知道，其实他 们是很想完成作业的，就因为他们的一时偷懒才造成了今天的局面。可是老天爷是不会给他们机会的。这不，老师的突然“驾到”， 使他们“纷纷落网”。哎！后果真不堪设想……老师刚怒气冲冲地走出教室。听，那些“睡疯”在说些什么：“吵死人啦！”“安静点，行不！”“人家在睡觉呢！ 干嘛吵那么大声啊！”……哇塞！那边几位大哥大姐的狮子口张得好大，黑眼圈黑得有模仿国宝熊猫的嫌疑。可惜课间只有短短的几分钟，万一睡过头，到了课堂 上，让老师发现的话，“江湖”上必定会掀起一番“腥风血雨”。
真希望我们班的“抄疯”能按时完成作业，免得组长大侠们吼得声嘶力竭；“睡疯”们晚上能早点休息，免得拼命地补觉。如果我的这些愿望能实现的话，我们敬爱的老师们就不用那么忙了。
疯作文（4）
又是一个宝贵的下课时间。“你知道不，那小小熳又“见义勇为”了！”“切，你out了，这消息我前天就知道了。”“什么？那好吧，那你还知道什么啊？”“我还知道……”每次下课路过这两位”顶级八卦”同学的位子，我都会被她们惊人的八卦交流给吓到。
作为一名合格的中学生，我崇尚着”上课保证不睡觉，下课尽量睡死掉“的精神。这不，一下课，我上完厕所回教室就立即趴在课桌上了，可无奈班上两位最八卦的女生一直在聊我前桌的”英雄事迹“，那”跟开了挂一样的超级嗓门”一下子吓跑了我最爱的周公，不过说实话，我对我前桌小小熳的“八卦”还是很感兴趣的。
我前桌小小熳是一位“英俊潇洒、温文尔雅，做事豪放，不拘小节”的“女汉子”。她有男孩子般的性格，可相貌却是百年难遇的大眼睛，长睫毛，高鼻子，樱桃嘴。用同学的话来说就是“一等一”的美人，羡煞旁人！
但相貌什么都是浮云，最让我欣赏、崇拜、喜欢的是她那”大胆“的性格。
就在上个星期，我所在的班级中有一位性格相对柔弱的女生，她丢了200元，在经过一系列调查后发现是被邻班的一位男生捡到了，所以她便很不好意思的想去讨回来，哪知那男生根本就不还，直接将那位女生逼哭了。当时在场的几位看着那位男生凶狠的样子，都不敢上前帮助，而小小熳却勇敢的站出来了。
接下来，就要进行一番戏剧性但十分真实感人的”英雄救美“。
小小熳一站在那位男生的面前，就直接开口：“你这人真不讲理，那钱是人家不小心丢的，她现在来讨回有没有错，而再反观你，不但捡了人家的钱不还，还把人家逼哭了，你真的很没理，信不信，我把这件事告诉老师后，惩罚的一定是你，要试下吗？”小小熳讲完这些话后，还瞪了那位男生一下，他一下子就“怂”了，但还是不服气的说：“我又不怕，哼。”“那好啊，现在就去找老师。”小小熳边说边向老师办公室走去。看到此情此景，那位男生立马说道：“别，别，We are family，我还给你，还给你。”说完，他就掏出那两张“毛爷爷”递给了小小熳，还装作一脸无所谓的样子说：“同学之间要友善一些，反正也就两百嘛，还给你，还有，我才不怕老师，我是怕你们最后理亏受罚。”说完就飞快地跑走了，留下我班的一群女生看着小小熳眼冒爱心。
经过这一件事后，小小熳的形象在大家的心里更加的高大，现在我班还有许多人背后称她为”女神“呢。其实小小熳做过的好事还不止这一件，她总是默默的帮助别人，别人不知道，而我这个后桌却都看在了眼里，在我心中，她就是我的模范。
虽然她有点”疯疯“的，霸气的男孩子性格在女生中格格不入，但她却是我们班女生心目中”周杰伦“级别的偶像，我们都很喜欢她。
”啊啊，快回教室，又上课啦。“不知哪位同学大叫了这么一声，我立即抽回思绪，理清思想，准备上课！
疯作文（5）
教师里疯了小学作文
在日常的学习、工作、糊口中，大家总少不了接触作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家顿的教师里疯了小学作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
“啊……啊……啊……”一阵高分贝的尖啼声在教授教养楼里回响着，这是怎么回事呢?让我们去四[9]班一探毕竟。
最近，饲养一种叫“蜂王宝宝”的昆虫在我们班流行起来。午休时刻，我在教师里收视反听地写着钢笔字，只见严志轩“啊”一声尖叫起来，我情不自禁地抬起头来，不看不知道，一看吓一跳。原来，王林林把一只蜂王放在地上，严志轩吓得六神无主，面色发白逃走了。李旭也前来围观，顷刻间，蜂王宝宝不只去向，全班同学像疯了一样都欢呼起来。王林林急得像热锅上的蚂蚁，终极在凳子下面发现了。李杨焕趁热打铁，放出一只蜂王，又一阵高分贝的`尖啼声。值日老师大步流星地走进来严肃地说：“怎么回事?”同学们齐声说：“王林林和李杨焕在放蜂王。”听完，她三步并作两步向施老师办公室走去。一旁的葛澎程吓得半死-----怕蜂王蛰他，无意中踩死蜂王。王林林见此情景接二连三放了所有的蜂王，其中一只被李旭用美术刀一分为二，另一只被我和徐智杰像踢足球一样踢来踢去也牺牲了。这时，韩胜泉也放了一只，刚好被途经教室的王老师撞见了。王老师为了同学们的安全捏死了它，并叫同学们把蜂王蛋上交。一会儿，施老师心急火燎地走进教室，将放蜂王的同学训了一整理……
我上网一查，所谓的“蜂王宝宝”不是蜜蜂，而是野生蜂，同样会蛰人，轻则受伤，重则休克……我连忙把石磊送我的蜂王蛋扔进了垃圾桶。
疯作文（6）
我的疯哥哥作文
无论是在学校仍是在社会中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家顿的我的疯哥哥作文，欢迎大家分享。
只要一提起我的`哥哥，你就是一个字—疯。
在我上小学的时候，我的哥哥十分的喜爱足球，每到放假的时候，他就会拿上我的那个小皮球到楼下院子里踢。所以，每到这个时候，我就变成了守门员。当他踢累了，坐在地上休息的时候，他就在哪笑话我，说：“你是怎样守得门，跟你玩我的水平一点也没有进步。”可是看看我，鼻青脸肿，院子里的树叶子掉了一地。可他还在说我，想想他是个怎样的人。
他还有个兴趣就是骑车，每次骑车都还带上我。有一次他带上我在院子里乱转，我的头都被搞晕了，他到了一个小水坑前停下了，让我下车，我哪知道脚下是个小水坑，一脚到踩进去了，整个鞋都湿了。
回到家他还不消停，拿上我的娃娃在哪玩，我看见了很不甘心，和他上去争抢，一不小心，娃娃的一个腿被撕掉了。我坐在地上哇哇大哭，哥哥害怕了，开始用尽说有的办法哄我。然后去拿了针线盒，开始给我缝娃娃。我将信将疑的看他缝。可是他说这个缝不了，扔了吧。
最后，他用零花钱给我买了几块糖，我便原谅他了。
你看他就是这样的一个人。
疯作文（7）
无声的呐喊，疯狂的嘶吼，疯了似的内心，一个疯了的我……压力像一座火山，一座睡着的火山。它不断的压抑，不断的压抑，压抑着那滚烫的、翻搅着的岩浆……
脑子里的一片混乱，翻山倒海而来的情绪，像一片片很大的乌云盖顶，覆盖了我的内心。然后，不停地倾盆大雨、打雷刮风，形成暴风雨。然而，我却无法让风雨停息。
每日的神经紧绷，一觉醒来只觉得有一股强烈的.压迫感侵袭着我的大脑神经。然后，我就得用尽全力去压抑它，不让他侵占我的大脑。
每日的自我压抑，眼泪在眼眶打转。但神经系统却警告我，将它吞忍回去……想要说出口的压抑，但理智却告诉我，发泄的后果有多严重。然后，我就得继续地压抑再压抑。
每日的精神折磨，烦恼总是羡慕着无忧，总是嫉妒着无虑……面对他人的评价，似乎是我的错。我却只能烦恼着我该怎么做，无时无刻地在想。然而，却是永无止尽的烦恼……
直到有一天，睡着的火山终于忍不住压抑而爆发了。我的脑神经一根、一根地断了；我无声地嘶吼、呐喊……无力地哭泣、抽泣……直到我真的感到无能为力地倒下。那一刻，我疯了。我被压力、情绪、压抑、烦恼给逼疯了……我流着眼泪，带着微笑面朝镜子，手举枪状，朝我的太阳穴，开了一枪，然后倒下……
高三:?
疯作文（8）
很多任课老师都说我们七年(16)班是最调皮的.，有老师在和没老师在简直是天壤之别。可根据本人观察，我们只有课间才会“疯”起来。
每天早读课后，我们班会演变成三种状态：下课铃声响之前“乖乖兔”（装模做样，服服帖帖）下课铃响后会迅速变成“疯”子。这不，又是一个早读下课：
“快点教语文作业，不然看我不告老师！”“其他作业先别忙，先交数学。”“在不交英语，自己看着办。”这是我班三大“吼疯”。每天早读课后，这三大“吼疯”定会如期而至，催促同学们交作业。
“沙沙沙……”按照惯例，在“吼疯”们的开场后会迎来如下小雨的声音。不用看也知道，肯定是“抄疯”有在“奋笔疾书”了。只见他们手握一支笔，行如流水般写着字，脸涨得通红，就像早晨的太阳。唉，后果不堪设想。
“叮铃铃……”上课了！“管疯”喊道：“上课了，闭嘴，不许说话。”“疯”子们一听，连忙变成了“乖乖兔”课间疯到此结束。
初二:画出画不出的画
疯作文（9）
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我给你们讲个搞笑的事情，一天中午，我倒完饭时，看到倒饭菜的'堆里有一把叉子静静的躺在那儿，我幸灾乐祸的叫道：“谁疯拉？把勺子也倒进去了！”杨老师从饭菜堆里拿出那把叉子，问道：“谁的叉子？”大家齐声说：“杨宇晗的！”我接过叉子看了看，又看看餐具盒，果然少了把叉子，我羞愧地低下了头，我怎么那么糊涂呀，不准笑我哦！
疯作文（10）
看了这个题目，大家一定很疑惑：疯了的兔子不是天不怕地不怕的吗？怎么还会胆小呢？不要着急，看了下文你就知道了。
前几天，我家来了一只黑白相间的小兔子，它的眼珠好似一块晶莹剔透的玛瑙石，耳朵黑不溜秋的，身体的毛色却是雪白雪白的`，尾巴上还有一小撮毛呢。
不一会儿，我就和小兔子打成一片了。我经常拿青菜来引诱它，想看到它想吃又吃不成的样子。可没想到，我这“钓兔子”的方法却一次也没成功——因为没它速度快！每次我想收上来时，却被它一口咬下。有时我和它赛跑都比不赢它。这下我才真真切切地体会到“静若处子，动若脱兔”这句话了。
但是有一次，外婆又买了一只小白兔，把它放进笼子里。本以为会相处地很愉快的俩只兔子却“疯”了。黑兔疯狂地在笼子里奔跑，而白兔躲在一个角落里瑟瑟发抖。天知道为什么会这样。就是把白兔拿走了，黑兔还是在跑，连尿都到处乱拉。倒是挺符合“屁滚尿流”的情况了。
现在，你知道了什么是“胆小的‘疯兔’”了吧。
六年级:紫色性格
疯作文（11）
四川省德阳市实验小学校2018届3班：胡睿嫣 指导老师：肖霞
暑假是一段漫长的旅程，里面有着我们生活的酸甜苦辣咸；暑假是一段快乐的旅程，里面有我们生活的快乐时光；暑假是一段奇妙的旅程，里面有我们生活的奇妙时光；暑假是一段幸福的旅程，里面有我们生活的幸福时光；暑假是一段激动的旅程，里面有我们生活的激动时光；暑假是一段美好的旅程，里面有我们生活的美好时光。而我最铭记于心的.便是那一次暑假里疯狂的玩耍。
一个凉风习习的下午，我和陈渝，还有尹亚轩一起去上美广场玩。首先，映入眼帘的便是海岛墨镜。陈渝激动不已，情不自禁地冲上前去戴上墨镜试着玩。只见服务员阿姨惊异地盯着我们。我心想：怎么办？这下可尴尬了。这时，陈渝戴上了一副明朝复古的墨镜，大喊道：“我像不像大老爷？”我们哈哈大笑，刚才的窘迫已经抛到云霄之外了。这时，服务员阿姨突然问：“你们要买吗？”我们的脸马上红了，惊慌失措地跑了，觉得自己不应该这样做。来到上美广场里的红帆商店，我们左顾右盼，突然看到了一个超能香蕉，怎么摔都摔不烂。于是，我们一人拿了一个超能香蕉，便开始了“香蕉之战”。你一下，我一下，虽然痛，但我们却玩的意犹未尽。我们又看到了琳琅满目，各式各样的纸质袋子。于是，傻乎乎地套在头上，一起大喊大叫，引来了不少服务员的注视。这时，一位服务员说：“小朋友们，不买别玩！”我们又脸红地垂下了头，又冲了出去。时间一滴滴地流逝，这快乐而又美好的一天又结束了。
这一次可真疯啊，真可谓是暑假疯之最啊！
疯作文（12）
四周一片漆黑，我与一位老人身处在一间黑屋子里面，如同身处一个虚无的空间，已然分不清哪儿里才是世界的中心。
有一盆炉火正旺旺烧着，红色的灿灿光辉映在那老人严肃而堆满皱纹的脸上，他紧闭着双唇，眉头紧锁着，像一座“活的坟墓”。
他吃力地睁着两只老眼，眼球转动着，之间眼角粗糙深红的肌肉也被拉动了起来。他紧紧地眨巴了一下眼皮，蓦地，双手震颤起来，身子剧烈地抖个不停。他哭着喊着，用干老粗裂的手掌使劲地揉着可怜的眼睛，眼泪如涓涓细泉流淌了出来。
忽然，老师狂叫一声，瞪大眼睛接触浓烈的火。火舌舔着他的眼睛，灼烧他的眼睛，他的`眼睛渐渐溢水、干枯，我急忙将他拉了出来。他哭天喊地的，用手捶打着大腿，一会儿，却像个孩子般的睡去了。
我望着火炉中腾起的熊熊烈火，耳畔聆听着老人喃喃细碎的梦呓。一会儿，他竟然大声尖叫、狂吼了起来！
他发疯似地跳了起来，围着火炉一直转圈快跑这，嘴里一边念叨着，“邻家的老王死了，李村坟地里的老张，地里的婆娘都来找我来啦！哎呀！走开呀！走开！”
我同情地望着他。却又什么都做不了。
他一直跑着，终于累倒下了。在一生的气力用尽的最后一刻，他清醒了。
他紧紧地捏着我的手，嘴里说着什么含糊的话。但我从他的举止神态看得出，他是认真的、庄重的、清醒的！
我噙着泪水听他絮完，直到他口吐白沫，身体冰凉，我还是握着他毛楂楂的大手。
大火，还在旺旺地烧。它烧得如此之旺，吞噬、添尽了一切虚无和黑暗。
疯作文（13）
我是一个爱疯跑的男孩，从绿城小学跑到 了西湖府苑小学。
来到这个陌生的环境，我止住了脚步。
从教室里走来了和蔼可亲的老师，她就是我的班主任—“大朱老师”
她带着我参观了学校，我没有了怯意，喜欢上了这里。
我是一个爱疯跑的男孩。
小朱老师带我在文学的海洋里奔跑。
一字一句的讲解，让我们了解中华民族的`文化。
生动、有趣、活泼。
让我为炎黄的子孙而感到自豪。
我是一个爱疯跑的男孩。
在五颜六色的画纸上。
杨老师带着我们的笔飞奔。
来到了美丽神奇的世界。
我是一个爱疯跑的男孩。
我又来到了熟悉的跑道前。
高举着206班的班牌。
飞奔着向终点跑去——
因为那里有我热爱的老师。
有我熟悉的教室。
春去秋来，日复一日
我仍旧是个爱疯跑的男孩
但是我快乐，自信，坚强。
看着墙上贴满了自己的荣誉。
我很自豪：谢谢您，我敬爱的206班的老师！
——一个爱疯跑的男孩
疯作文（14）
书中一共有三名主角，他们分别是“学习疯”李敏，“零食疯”刘恺和“运动疯”张霖。现在就让我先来说一下这个“学习疯”李敏吧。
她呀，长了一双浓眉大眼和一个挺挺的鼻子，还有一张樱桃小嘴。她在上课时认真听讲，课间时认真复习，就连在回家坐公交车的路上都不放过，拿着一本书就认真的阅读起来。就因为她很喜欢学习，所以她每年都考第一，是不是很厉害。
第二个人物是“零食疯”刘凯。“咔嚓”，这是谁发出的响声？原来是我们班最典型的“零食疯”刘凯呀！我叫了一声：“刘凯！”他立马抬起头，左看右看，嘴边还有残留的零食渣。我让他过来一下，他走过来跟我说话的时候，满嘴都是牛肉干的味儿，真臭，我实在受不了那个味，我就跟他说：“可以了，你回去吧！”他挺着大肚子，一边回头走一边吃着手中的零食，边吃还边舔手指。因为他太爱吃零食了，所以他现在就是一个大腹便便的大胖子。
第三个人物是“运动疯”张霖了，她是一个典型的运动疯。她每次做早操的时候，都找借口跟老师说她脚疼，不能去做操。其实她每次不去做操不是因为脚疼，而是为跳绳找的借口。她的书包里要么是哑铃，要么是跳绳。她那都不是书包了，而是运动器材包。就因为她的运动好，体育老师也对她刮目相看呢！
这本书的人物很有趣吧，还有更多有趣的情节呢！等书出版了，你们一定要买来看看。
疯作文（15）
但她的性格和它的长相截然不同。只有一个字可以形容她“疯”，让我给你说一个有关她的故事吧。
那是一个阳光明媚的上午，太阳普照大地，花儿和小草贪婪的吸收着太阳的雨露。但这样美丽的气氛很快被打破了。
我家传来了一阵欢乐的笑声，这阵笑声的主人就是我的妹妹。她正在沙发上‘打仗’呢。她的俩小腿儿蹦蹦跳跳的快把沙发蹦的散架啦，沙发的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，都哗啦啦的流血啦。沙发一定在低声抱怨：我这一辈子最大的错误就是选错了主人。说完沙发兄弟就“上路啦”。就这我的妹妹还在疯呢。最后妈妈来一句东方狮吼，一下把妹妹镇住了。那场面真是太“美”啦。妈妈让妹妹去照照镜子，哎呀，我的妹妹原来是迷倒所有帅哥的大美妞，如今变成了大魔头啦。
我的疯妹妹真是名不虚传。
疯作文（16）
陈子安
我们教室里又出现了两只“疯老虎”—卜凡和习哲理。
中午去吃饭的时候，他们在楼梯上一直在踩脚，像在玩飞毛腿一样，你踩我一脚，我踢你一腿，跟疯老虎没有区别。你们这样玩迟早会摔跤。果然，不一会儿，卜凡不小心跌倒了，痛得卜凡咧嘴直叫。好，我说他们还说我也野蛮，疯老虎，早知如此何必当初呢！
到了大厅，排队去吃饭，他们两个又在玩。那个卜凡在玩“降龙十八掌”打习哲理，习哲理一往后退屁股撞到了我的脚，我再次说卜凡，卜凡居然还骂我，还向我做鬼脸。那时，我非常生气真想以牙还牙，但是，想起老师说过不能打架，所以我才没有出手，他们太不讲道理了，我去跟副班长—邓永燊说，让副班长记下他们的名字。
我希望这两只“疯老虎”可以改过来。
老师点评：能将一件事写清楚，好，但人物的内心写得不够细腻，没有领悟“将作文中的‘石人’赶走”这一写作方法。（指导老师：张春灶）