海边拾贝作文（1）

海浪拍击着海岸的声音连绵不断地传入耳中。海鸥盘旋在被大海染得碧蓝的天空中，发出愉悦的叫声。提着一个小篮子，赤着脚丫子，感受着细腻的沙子穿过脚丫那一种奇妙的感觉。一个白色的海螺躺在金色的沙滩上，惬意地沐浴着阳光。

轻轻拾起，用双手抚摸着纹路。一条条曲线毫无规律地交错着，似乎是一张难以破解的藏宝图。这一块海螺白中带黄，黄中含白，两种颜色交织在一起，融为了一体。收获了第一块海螺兴奋不已，指引着我继续向前走去。沙地中隐约看见贝壳的一角，这使我惊喜不已，急忙跑去，用手拭去沙子，高兴地摇晃着，似乎惊动了什么。一双小眼睛探了出来，紧接着是整个身体。这一只霸道的小寄居蟹挥舞着大钳子，似乎在说“这是我家，不准动它！”没办法只好将它放回原处。

落日将天空染得通红，金灿灿的沙滩上留着一串串小脚印……

海边拾贝作文（2）

我一向喜欢贝壳。暑假回到家乡的第二天下午，我就吵着阿姨带我去捡贝壳，阿姨答应了。

我们来到海边，啊!这里的景色真美，浪花轻轻扑打着海岸，发出“哗哗哗”的响声，蓝色的海岸上航行着大大小小的帆船和"突突突”的汽艇，我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。

在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳莱。这里撒着五颜六色贝壳，大的，小的，尖的，圆的，扁的，各种形状，各种色泽，真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光，我一个一个地拾起来，嘴里不住地发出“啧啧啧”的称赞。

忽然，阿姨叫道：“欣宇，快来，这里贝壳多好看!”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的一样。我急忙接过来，轻轻地吹掉它身上沙子，掏出手帕包起来。

海边拾贝作文（3）

暑假时，到海滨城市日照旅游。一天下午，妈妈带我去太公岛海水浴场赶海拾贝。等我和妈妈提着小桶拿着小铲子和小渔网到达海边时，已经退潮了。这里由涨潮时的一片汪洋变成了布满大大小小黑褐色礁石的沙滩，礁石之间全是深浅不一的水洼，深的也就到我的脚脖子处，浅的连我的脚面都盖不住。这正是赶海拾贝的好地方呀！见已经有好多人都捷足先登了，我拉着妈妈迫不及待地跑向水洼。

看见别人的小桶里已经有好几只螃蟹了，我羡慕极了，连忙认真地找起来。可是我在水里看了半天，也没发现一只螃蟹。我急忙问妈妈：“怎么一只螃蟹都没有呀？”妈妈说：“它们都藏在礁石下面呢！”于是我见一块礁石就翻一块，连翻了四五块，还是没见到螃蟹的影子。就在我快要气馁的时候，我终于在一块石头下面发现了一只硬币大小的螃蟹，灰褐色的身体和沙子的颜色好接近呀！小螃蟹似乎一点也没有觉察到我的到来，我伸出手就去捉它，可是，小螃蟹机灵的一闪，躲开了，钻到了一块非常大的石头底下，我连忙叫来也在捉螃蟹的妈妈一起搬石头。大石头搬开了，躲在大石头底下的小螃蟹马上又躲到了另一块石头底下。我和妈妈只好放下那块大石头，接着去搬另一块石头，最后还是妈妈眼尖手快，一下子把螃蟹捉住了。“看来螃蟹并不好捉啊！”我自言自语道。有了经验后，我终于用这种方法，慢慢捉到了不少的小螃蟹。

海滩真是个神奇的地方，我和妈妈还在礁石上捉到了三只紫色的海星，在水洼里发现了透明的水母，长长的面条鱼，还有几片颜色奇异、形状很怪的贝壳，黄的、绿的、紫的，这些可都是我第一次近距离的接触活生生的海洋生物呀！我心里的兴奋劲就甭提了。

美好的时光总是短暂的，很快的几个小时就过去了。涨潮了，我和妈妈恋恋不舍地离开了太公岛海水浴场，提着我们拾到的海洋宝贝们向宾馆走去。

海边拾贝作文（4）

去年暑假，我和家人还有我的一个刘阿姨来到海滩捡贝壳。

刚来了不就海水就退下去了，露出了各种各样的贝壳。

我有些惊讶，太漂亮了，妈妈对我说：“别光看呀，快捡贝壳啊，要不然等会儿都被捡完了。”我看到海滩上的贝壳非常多，我蹲下来，细心的挑选着一个个美丽的贝壳。

不久，我看到远处的海浪翻了起来，看样子是涨潮了，可真壮观。

我又呆住了，妈妈走来说："你是捡贝壳还是看风景啊，还不快捡，我限你5分钟之内捡到50个又漂亮又精品的贝壳。"

妈妈的要求太高了，有些力不从心了，我到妈妈那里求她："我找不到了，可不可以不找了。"妈妈用"不可以"的表情对着我，我又灰溜溜的走了，心想一定要找到。

我也不管是不是精品贝壳，都往兜里装，抓了又那么多了，就铺在地上选精品贝壳。

不久，我就已经找到了70几个精品贝壳了。

拾贝壳的任务在日暮中结束了。

海边拾贝作文（5）

暑假来到香港海边,去拾五彩缤纷的、各式各样的贝壳。

我们来到海边，这里可真美呀！雪白的浪花敲打着海滩，一波未平一波又起。远眺着碧蓝色的海面，俯视着清澈的海水，仰望着一望无际的长空，心情十分舒畅。海水扑打在我的腿上真是凉爽极了。

挽起裤管，俯下身子，我们一起来拾贝。这里有大海送给我们的礼物，大的、小的、尖的、圆的、扁的……各种形状、多样色彩的贝壳，在阳光的照耀下，在沙滩的印衬下，闪闪发光，真是美极了！我将它们一个个拾起来，瞧着，心想：这真是大自然的杰作。

哇，这个贝壳漂亮极了！像小扇子一般大，咖啡色有深有浅的规律的印在米白色的底色上，底端有一个小孔，小孔中还有一个圆环。我拿出纸巾小心翼翼的包好。

这时，一个青色的小东西从我眼前大模大样地走过。哦，是一只小螃蟹，两只黑色的眼睛转动着。你看，它多么霸道！我要收拾一下这个霸道的小东西。我悄悄地跑过去，用手一捂，哈哈！捂住了，我腾出一只手抓住它，逗弄着它玩。

我们将要离开大海了，我不时回头看着大海。我爱大海的清澈，我爱贝壳的多彩，来到了大海边真是为暑假增添了不少色彩。

海边拾贝作文（6）

今天，我们展开了一次综合性学习的诗歌朗诵会，每个组都在活动前，做了精心的准备，就想在朗诵会上一展自己小组的风采。我们还选了两个精明能干的主持人。我们第一小组首先带头上台朗读，我们分工明确，有集体读的，个人读的，都井井有条纹丝不乱，当我们声情并茂地读完后，大家都说我们开头开得好。

后来的几个组，有读简短的古诗的，有读长篇的现代诗的，有读有趣的童谣的，都十分精彩，各有各的独特之处。其中尤其让我叫好叫绝的是第四小组，他们的一大绝招：把诗唱起来，好一句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。让大家心生澎湃之情，把这次朗诵会推向一个高潮。大家的自创诗、课外诗都欣赏完了，每个人心中都有自己认为表现的最好的小组，为他们的精彩而鼓掌。接着请班主任讲话，大概小结了一下这次综合性学习，尤其是在这次诗歌朗诵会上，办得十分圆满，因为每个小组都是学生自己组织安排的，这件事证明了没有老师的帮助，我们一样也能做得很好。因为各个小组都有一个团结的意识都不希望自己小组落后，都想争第一!

诗歌朗诵会伴着综合性学习结束了，在本单元的学习中，我们了解了诗歌，相信在我们的学习生活中会用诗来表达自己的思想感情!

海边拾贝作文（7）

我去了象山后，第一次体验到海边拾贝这种美妙的感觉，在海边我有过不少经历，海边拾贝这种感觉我还是头一次遇见，我觉得特别开心、兴奋。

大海滩上千般宝，第一应夸海瓜子。这里是海瓜子的海洋，浪儿一打来，成群的海瓜子随浪而来，但没随时浪而去而是马上立起身子，钻进沙里立即不见了，你还没来得及捡，它们早已逃得无影无踪。除非你早已在沙滩上筑好工事，海浪一来，成群的海瓜子在你的坑里，立刻用手抓几把，再在赶紧在干净的海水里洗一下，装进瓶子里，还真不少！

海瓜子的品种很多有白的、有红的、有大的、有小的、有“残疾”的、有“半死不活”的、还有带花纹的。波光粼粼的大海上，深藏的是许许多多的宝贝，宝贝的确不少，光在礁石上的就有数十种。层层的海瓜子中间，零星“点缀”着一些刺螺。涨潮了，随着海浪一次次的打击，本在脚背出身带了大腿这儿，裤腿也卷了又卷，被迫之下，只能在浅滩上寻找海瓜子。海上宝贝多，什么多。这是一种顽强不屈的海宝贝，在人类“魔”手之下，想进一切办法，会带自己的海洋，在茫茫的大海中，尽情的“玩耍”。

尽管收获并不大，但我们玩得很开心，很高兴！

海边拾贝作文（8）

记得我八岁的那年，我的爱好彻彻底底地被爷爷改变了。

那天正好是暑假开始的一天，也就是说暑假班的招生也开始了!老师趁着暑假开始，自己也准备了一个作文辅导班，他热情洋溢地说：

“同学们!新的假期开始了，虽然可以开开心心地度过整个假期，但学习也是固然重要的。”老师说到一半，同学们就“哎”了一声，我也知道“哎”什么意思，毕竟谁又对假期有仇呢?

老师装作没听见，又滔滔不绝地讲下去，“童鞋”们似乎也装作没听见。

回到家后妈妈已经知道了这件事情。毕竟腿的速度能和手机比吗?

“我觉得可以报这个作文辅导班，就像老师说的‘学习也很重要’。”妈妈说。

“那我还有美术课呢，两个时间，可是重叠在一起的呀!”我立刻反驳。

“行，依你的。”妈妈温和地说。

此时，平常默不作声的爷爷发话了。“什么美术班?报作文班好!你见过哪些人靠美术出名的?作文还可以提高语文成绩，美术有什么用?”

之后家里召开了“碰头”会。本是站在我这边的妈妈硬是被爷爷他们“拉”了过去。

就这样，我不情愿地去了作文班。

唉——想去的辅导班不给报，不想去的硬给报!这就是我童年的愁吧。

海边拾贝作文（9）

一个清静的夏天，我与爸爸妈妈到海滩上玩。一瞬间，我突然发现，海滩上有许多孩子在拾贝壳，我也迫不及待的加入这拾贝壳的行列之中。一群可爱的小孩捡了一大箩筐的贝壳，忍不住赞叹：“哇！好美啊！”

有一个男孩，走在沙滩上，辛苦地从沙地里掏出贝壳来，可是他掏一个就扔一个，似乎是在看哪一个最好看的，立刻带回家。我默默地注视着他，有些哭笑不得：“这么多贝壳，为什么都不要呢？”“因为它没有一个好看的！”男孩回答。从他的回答中，我立刻明白起来：他是一个不懂得珍惜与节约的人。虽然这些贝壳虽然微不足道，但它能做多少工艺品啊。没有这些小小的贝壳，拿来我们总见到的小石狮子，贝壳挂饰……这些，就算当摆设，总比他捡一个丢一个的好，有时，这么漂亮的贝壳，还有人做成一个花瓶，摆在橱窗上，不知引来多少赞赏的目光……

夜色渐渐暗了下来，当我与其他孩子满载而归时，我依然看见，那个男生还是一个贝壳也没有……

是啊，人生就像在海滩上拾贝壳一样，当你把它捡起又丢掉时，就像是在浪费自己的人生，到头来，什么也学不会，脑子里空空如也。因为，在一些微不足道而却耐人寻味的小事情里，也就是你一生的决定。

海边拾贝作文（10）

我爱运动，我爱旅游，我爱画画，我更爱看书，书籍让我的生活慢慢充实。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活没有书籍，就好像没有阳光，智慧时没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”鲁讯也曾经说过：“读书是吸收营养。”书让我的人生增添智慧，生活没有书籍，就好像没有阳光。

真的，书籍让我的生活里充满了智慧。有一天，我在房间里练毛笔字，练着练着，我正要让毛笔沾到墨水时，一不小心，把墨水时，一不小心，把墨水打翻，墨水溅到了我新买的衣服上，我焦急这中，想起《十万个为什么》里解决被墨水沾到的衣服上的办法：拿热米饭在墨水溅到的地方搓一搓，再到水中漂一漂，就行了。我立刻拿到热米饭，在被墨水溅到的搓一搓，漂一漂，果然有用，墨水印全没了。

书籍像一张通向世界各地的机票，我读着《桂林山水甲天下》的语句：“漓江的不真静呀，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。”读着读着，桂林漓江的美景仿佛出现在我的眼前，我身监其境，我也在桂林游览。

读书可以让我认识许多英雄，可以让我增加许多知识，可以勾起我许多想象……我爱读书！

海边拾贝作文（11）

风大概喜欢和夏天玩游戏，有时候知了叫醒了夏天，风便按时拨开云雾，与夏天漫游天空。

微风吹拂树叶，发出丝丝梦呓，他们不愿打扰这对有情人，于是，风只好牵手夏日，在沙滩诉说往日的点点滴滴。这位学识渊博的大自然，老伯，摆弄着气温控制器，让这夏天红光万丈，水珠荡荡悠悠，在空中嬉戏，云朵支撑不住变要落地。打在房檐，打在树梢，打在孩子们的脸上。手上，额头上的泪珠变成了雨珠，大地上的埋怨声变成了欢笑的雨滴声小学生作文，这是老伯的馈赠！雨后初晴，便又回到了闷热难耐的时候，人们口渴了便大口大口的饮水，但水是要加点盐的，否则喝下去的水很快便要化成汗水被太阳夺去。我们个个就像是咸水的贮藏罐，倒在一块变成了一滩咸水，越到越多，便会形成一湖，名曰：咸水湖。我常常妄想在湖中拾贝，今日便在这里得偿所愿。

追忆正如这咸海拾贝，在这样紧张的社会中，也只有像我这样的悠闲者才会傻傻的空想，别人宁做百夫长不为一书生，我却只能翘首企盼，来年金榜题名，做一个地地道道的书生，酸书生，在诗海生涯中浮沉······

海边拾贝作文（12）

美，在凝视者的眼中。

我自幼便喜爱书。常常废寝忘食地看，沉浸在书中的文字中去了。虽然大多数只阅读，只是囫囵吞枣罢了，但这读书时的快乐却成了我今后一直喜爱它的原因之一。

第一次读散文，是一本描写作者童年的书，字里行间无不散发着淡淡的清香。不同于儿童绘本的简单，散文拥有更华丽的词藻和更复杂的情感。于是，懵懂的我，便爱上了散文。以后的以后，也一直在散文中学习许多做人的道理。

“读书，应是不带功利性去读的”。这是席慕蓉在一篇谈读书的散文中提到的。我一直在遵守。当下有许多人是为了完成任务、考试而带排斥情绪去看书，实际上是不会有收获的，但是读书时有一个小目标也是可以的。最好是一边读书一边做笔记、摘抄好句好段，这也是我最明白的道理。

然而书籍也是很奇妙的。好书读一百遍，每一遍的感受都不同。而且随着时间的推移，又会有与从前不一样的体会，不断的从中学习新知，即是：温故而知新。

笔友曾写给我的一段小诗我很喜欢，是黑塞的：“苍穹中我是一颗星，将这世界打量，将这世界鄙夷，在自身的灼烧中燃尽。”从阅读中所得到的知识和启发，伴随着我的生活，在时间的长河中闪闪发光。我坚定且真诚的相信，不管怎样，阅读已是我生命中不可或缺的一部分。

海边拾贝作文（13）

上个星期，我们树小六（5）班开展了一次以‘轻叩诗歌的大门’为主题的语文学习活动。

在本次活动中，我们学习了唐诗宋词元曲，体验了中国最早的诗歌集：《诗经》的风韵。不仅如此，我们还自己写诗，当了一回小诗人。我们还学习了五首现代诗，有描写海的、有描写太阳的、还有描写白桦的。通过比较，我们看到了古诗和现代诗的不同之处。

在这么多活动中，最让我记忆犹新的就是‘诗歌大比拼’了。同学们都借着这个机会各显才能，原来不怎么起眼的一些同学也纷纷施展自己的才艺，让我看到了与平时截然不同的他们！

在这次比赛中，我也精心准备了《岳阳楼记》和《赤壁怀古》这两篇古文。我原以为以这两篇古文，一定会夺得这次比赛的冠军。可山外有山，人外有人，谢卓元的一篇《出师表》，赢得了大家的喝彩，光荣登上了冠军的宝座，而我只拿了第二。唉，看来我要加倍努力，超过谢卓元，夺得冠军这个光荣称号。

通过这次活动，我也看到了古诗悠久的历史；听到了现代诗美好的童趣；更体会到了诗给文章带来的无限好处。一篇好文章，如果用上好的古诗词，就会使文章锦上添花、赏心悦目！

轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生！

海边拾贝作文（14）

那是二、三年级的时候，有一天我妈妈说我和弟弟应该去剪头发了，但我说：“妈妈，外面太热了，剪完还要给别人钱，这样还不如我们自己剪呢。”妈妈想了一会儿也觉得有道理，于是答应了。但她提醒我说：“不过，你有可能被我剪成光头哦。你愿意让我帮你剪头发吗?”我同意了。于是我妈妈就开始给我剪头发，而且剪得格外小心，生怕又把我剪成光头。最终我竟然没有被剪成光头，我高兴极了，激动地说：“我要给弟弟剪一样好看的发型。”就这样，我开始给我弟弟剪头发了。我准备了电梯刀和一把推剪(我打算尽量少用推剪来帮他剪头发，因为有时候它会卡住头发)。我还给弟弟围上了一块围布，这样头发就不会掉进衣服里面去了。

我要开始剪头发了，我看到有一点头发在右边立了起来，便一刀把它们剪了下去。接着，我又发现额头上方有一点头发凸出来，便把那些头发也剪了下来。那感觉真好，我觉得，我自己好像剃头大师。想到这里，我的手开始快了起来，剪刀也快了起来，见到凸出来的头发直接毫不犹豫的把它们剪下去。

最终剪完了，我看了一下。呀!不得了!居然非常平整，没有一点凹下去的地方!留有长头发的地方，也被我剪平整了!我真的是剃头大师，弟弟和妈妈都表扬我，我也很得意，在心里想，新一代的剃头大师终于登场了!

海边拾贝作文（15）

这个暑期我去青岛看蔚蓝的大海。上午我还在钢琴五级的考场上呢，下午我们乘着高铁去青岛，五个小时后，我们就到了。出了火车站，我们打的来到北海宾馆。

换好泳衣，我们来到海边，凉凉的海风吹在身上，真舒服啊!我和爸妈一起冲浪，一排排白色的浪花唱着小曲从远处欢快地跑来，我和妈妈手拉手冲向浪花，哈，一不小心，喝了一口海水，真咸啊。浪退下后，沙滩上留下许多漂亮的贝壳，妈妈说这是大海送给我们的礼物，我弯腰捡了起来。我还捞了很多小海带，很嫩很新鲜，妈妈说：晚上就喝海带汤吧。爸爸说：这些都是被污染的，不能喝啊。

回到宾馆，我整理我的宝贝，我先用小牙刷刷干净细沙，再用干毛巾擦干水。我坐在床上开心地玩着我的宝贝，有大贝壳，有指甲盖大的小贝壳，还有小海螺呢，壳上都有美丽的花纹，我把小海螺放在耳朵旁边，听到了一阵阵大海的呼唤声，我计划把它们送给我的好朋友们，让他们也分享我的喜悦。

晚上，海滨浴场还是和白天一样热闹，灯火星星点点。我们走在海边的木栈道上，耳边响着海浪拍打岩石的声音，还能碰到穿着泳衣下海的人。爸爸用小网子在海水里左捞右捞，竟然又网到一个美丽的贝壳。

虽然我的皮肤晒黑了，但是我很开心，晚上做梦都在捡贝壳，明年我还要看大海!

海边拾贝作文（16）

放假了，我和爸爸，妈妈一起去连云港海滩拾贝壳。来到海边，只见茫茫的海滩上，各种各样的贝壳在阳光的照耀下闪闪发光，像一双双明亮的眼睛，不停地眨着，于是我轻轻地捡起一个贝壳放进袋子里，一会儿的功夫就捡了满满一袋子贝壳。

捡着捡着，一抬头，只见前边不远处的一块礁石上，一片贝壳发出了彩虹一样的光芒，十分吸引人。我说：“爸爸，妈妈你们看，那块礁石的上面有一片很漂亮的贝壳。”爸爸，妈妈看见了都说很漂亮，爸爸说“走，我们一家一起去捡。”于是，我和妈妈脱下衣服把衣服放在沙滩上，穿上了泳衣，而爸爸把衣服脱下来放在沙滩上却没穿泳衣就跳进了海，妈妈和我看见爸爸已经跳进了海，妈妈和我也跳进海，由于我还不会游泳，所有我就带了一个游泳圈跳进了海，不一会就到了礁石边。这些礁石上的贝壳五颜六色，我从来都没有见过，我拿起一个贝壳对着爸爸，妈妈说：“你们看，这个多漂亮啊，我们今天要多捡一点，然后送给其他小朋友。”爸爸笑着说：“闺女，没问题，爸爸，妈妈今天给你多捡一点。”于是我们一家开心的捡起贝壳来。

太阳慢慢落下去了，贝壳捡的也不少了，爸爸，妈妈和我从礁石边游了回来。站在海滩上，我再次翻看这些美丽的贝壳，只见它们一闪一闪，亮晶晶的，在夕阳余晖的照耀下，五颜六色，漂亮极了。我心想：回家后，一定要把这些美丽的贝壳分给其他小朋友。

海边拾贝作文（17）

在同一处地方同一个时间，我望着那个海边，浪。花正向海边涌来，我又想起了曾经在海边拾贝壳的那个女孩。

那一年，我出去海边玩，因为只有我一个人，我只能无聊的在海边散步。走着走着，忽然看见了一个拾贝壳的姑娘，穿着一袭红衣，戴着一顶小小的太阳帽，我因为太无聊，上去打招呼。走近一看，发现这个姑娘长得恬静。她看到了我。我有点不好意思":你叫什么名字？"她没有回答我，只是对我眨一眨眼睛，示意她是个哑巴，我惊呆了。她回家拿来写字板，在板上写上了几个字，她说她叫龙青阳，今年12岁。而我告诉她我的名字与我的年龄。虽然她和我是陌生人的关系，可是，我和她却有一种难说的感情，像是久久不重逢的亲人。

我又了解了，她喜欢看书，她喜欢欣赏夕阳，我与她在海边嬉戏。有一次我看到了他的弟弟。他的弟弟十分可爱，看见我这个陌生人也不害怕，反倒和我玩了起来。于是三个人在海边玩了起来。

有一次我要回家了，他居然带着她的哥哥过来，我又和他哥哥聊了起来，才知道他们家从小就被抛弃，只是一个叔叔养他们三个人，我心一酸，想着下一次来和她玩。虽然和她一起玩没有男孩子玩的乐趣，可是我想做了一件好事。

在下一次我再次去到那个地方的时候，她已经不在。我很失望，看到了海边的贝壳。心中一喜，跑过去捡过来。里面全是漂亮的贝壳。

我又一次惊呆了，想起了她。再见了！盲姑娘！你的生命绝不是暗淡无味的！

海边拾贝作文（18）

你瞧，有的贝壳洁白如玉，有的贝壳红的似火，有的贝壳黄的如金，还有的贝壳粉得像霞，真是惹人喜爱。可是，我却喜欢上了这个贝壳：它的底色如碧玉，身上有许多的黑色花纹，仿佛它是用玉做的呢！我连忙三步并作两步跑了过去，小心翼翼地把贝壳拾了起来，放在耳边，居然有海浪的声音呢！

我继续拾贝壳，竟然发现我的小伙伴也正在拾贝壳，我便对她说：“我们来一场比赛吧，看谁拾的多。”小伙伴爽快的同意了，我们便开始了比赛。不一会儿，我们的袋子里便装满了贝壳，长的，短的，大的，小的，各种各样。甚至还有的是从沙子底下挖出来的呢！记得有一次，我的小伙伴发现了一个贝壳，我见了，连忙一个快步跑了过去，把贝壳拾走了。她气急败坏地跳着，我幸灾乐祸地笑着，一阵阵爽朗的笑声飘荡在上空。

我爱大海！我爱美丽的贝壳！我更爱陪我玩耍的小伙伴！

海边拾贝作文（19）

此时，我正走在柔软如同棉花般的海滩上拾贝壳。突然，一颗有彩色条纹的贝壳露出一点儿身子，我轻轻的拨开沙子，吹掉上面的小沙粒，拿起贝壳，把它放到海水里，一点一点的洗干净。啊！它更漂亮了，在阳光下，像涂抹了闪光粉，闪闪发光。我轻轻的把它放进大海，好让它更干净，更亮一点。

这时，我惊奇的发现还有一颗更漂亮的贝壳，它有着清晰的纹路，嫩绿色中还混着鲜艳的红色呢！我迫不及待的拨掉上面的沙子。啊！当它全部呈现在我眼前时，我被它的美丽所震撼，我赶紧把它浸泡在海水里，看着这些贝壳，闻着它散发出的淡淡的海水味，心里十分舒畅，我小心翼翼地把贝壳放在阳光底下，它显得炫彩无比，像一位漂亮的女士在人群中自信地昂起头来。

我真快乐，带着两颗贝壳一蹦一跳地回了家。

海边拾贝作文（20）

丁丁光着脚丫子，卷起裤管，猫着腰，在海边寻找着贝壳的足迹，可半天也不见贝壳的影子。他心想：来个海浪吧，把海里的宝贝冲上来吧！这时，海水呼啦啦——呼啦啦地冲上岸，冲到丁丁的脚上，凉凉的、痒痒的，好像一只小虫子在挠他的脚心。被海水冲上来的海星、贝壳数不胜数，有的像五角星，闪闪发光；有的像小海螺，诉说着大海的故事；有的像小扇子，扇来了大海的清风。丁丁看见一颗小海星在翻跟头，就捧起它放回大海。之后，丁丁捡了满满的一小桶贝壳，飞奔向妈妈，兴奋地说：“妈妈，我要把贝壳做成项链送给您。”妈妈欣慰地抚摸着丁丁的头，笑了。

夜幕降临，丁丁要回家了。弯弯的月亮爬上了天空，星星眨着眼睛，好像在说：“再见。”海边真是让人流连忘返啊！