马虎小学作文(热门10篇)
今非昔比
2024-09-24 03:44:58
四年级
其它

马虎小学作文(1)

我是个活泼可爱的女孩子。人家都说我皮肤不是很白但很秀气。可是我有一个坏习惯“马虎”。例如有一次考试我明明可以考一百分,却偏偏得了九十九点五分。因为我把“去”忘了,扣了0.分。回家后,妈妈说:你这道题错的实在太离谱了,真是个“小马虎” 。爸爸也说我是个“小马虎。”每一次考试明明可以做对题目偏偏要去错一点。你看,我是不是一个“小马虎”呢?名师点评:考试时出现因“小马虎”而扣分其实是很正常的事情,几乎每次考试都会有很多同学碰到这个问题,其实只要不是每次考试都有这个问题,或者在同一考试中不会因“小马虎”而失分过多就可以了。不过,我们还是要认真对待考试,尽量减少这样小错误,这样才能得到高分。文中开门见山地指出“我是个活泼可爱的女孩子”“可是我有一个坏习惯“马虎””,最后还能提问的形式提出“你看,我是不是一个“小马虎”呢?”

马虎小学作文(2)

脸像一个红红的苹果,身材有点胖乎乎的,这就是我--一个马虎的女孩,冉腾越。

有一次,我们班小考,老师批完后发下来,让我自己改。我一看,我错了两个标点符号和三道题。那两个标点符号不该错,应该一个是句号,我写成了逗号。还有一个是感叹号,我写成了问号。想想我做题的时候一般都不怎么认真读,导致我因马虎这么简单的题都做错了。为这个老师说了我一顿,我真是太冤了。

这就是我——-一个马虎的冉腾越。大家不要像我一样很马虎,马虎很不好,会让我们简单的题都做错了。


马虎小学作文(3)

今天我本来是和奶奶说好的,去新安江买书,那书是我早就想买的一些书,沈石溪的动物小树已经让我着迷了,一想到能买上书,我满脑子都是已经看过书的精彩片段,我顺便取一下那个补锌的药,谁知路上发生了一件事,让我所有的计划全泡汤了。

下午我和奶奶准备好之后,先去了银行,准备先取点钱,我自己在取款机上取钱有几次了,很熟了。我信心满满的走向取款机!从小猫钱包里抽出银行卡,一张不是,再来一张还不是,仔细翻看包里的卡,超市会员卡,影院会员卡都有了,唯独没有看见我的银行卡?我紧张极了,把钱包翻了个遍,好像那样就能让银行卡自己出现,但是,银行卡还是没有出现。

“我找不到我的银行卡了。”我从取款机中走出来,郁闷极了,“奶奶,你有没有看见我的银行卡?”“没有啊。”奶奶着急的说,“你的卡怎么会不见呢?”“我也不知道啊。”我紧张极了,我觉得我的身子都在发抖。要知道这是爸妈给我们的一年的生活费用,家里缺钱时,我会跟奶奶一起去取钱。想想如果卡上的钱丢了,那可是一件大事了。我马上把这件事告诉了妈妈,她说:“宝贝,你先别急,你先回去看看有没有落在家里。”“哦。”我抱着一线希望叫上奶奶一起回家看看。

回到家里,该找的地方我全找了,我一边找,一边在祈祷,卡呀,卡呀,赶紧现身,我的心爱书本在等着我呢,你赶紧现身吧,可是我翻遍家里我该放卡的地方,就是找不到。我又打电话告诉了妈妈,她说:“你不要紧张,那张卡上的钱我可以都转到我自己的手机上。就是你今天想用钱不行了。我要重新办张卡,办好之后才能给你寄来了。”听了妈妈的话我这才松了一口气。但是我的'动物小说是没有机会看了。这一次我不仅惹了很多麻烦,还让我那动物小说转眼间在我眼前消失了。哎,好郁闷呀!

亲爱的同学,你可千万不要像我一样马虎。


马虎小学作文(4)

小学生作文:马马虎虎的“我”

小学生作文:马马虎虎的“我”

“耶,今天英语家作在学校里就做好一半了,很轻松!”我一边高兴地想着,一边拿起笔来做了起来。

嗯,这道题的横线不够,擦掉重写一下吧,反正今天作业不多。想着,我就让超长的“Thursday morning”从视线中消失,让橡皮和铅笔合作,又写了一遍。什么?还是不够!我的字有这么胖吗?再擦掉?这时,“砰!”的一声,呵,原来是小花妹妹把橡皮泥拿到我的桌子上来玩了。哼哼,正好让小花看看我做事认真的态度,当个榜样也不赖。想到这儿,我又一次把这个词组擦掉重写了。是“Thursday afternoon”来着?我也不再看一遍,就把脑袋里这个答案写上去了。

连词成句,这种题我最不拿手了,仔细看看吧!“嗯,客人你要几块饼干呀?两块是不是?好的。”耳边传来小花的声音。哦,她肯定在自导自演呢!不过她会做什么样的饼干呢?是那种高贵典雅的,还是那种简易朴素的?是和她的名字一样,一朵花呢?还是做一个蝴蝶结???这些问题一直缠绕在我的脑海里,挥之不去。好多个猜想在我的`脑海里一个一个掠过,等我反应过来,我竟然已经把“连词成句”做完了。

啊,终于做完了!再检查一遍连词成句?检查就检查。想到这儿,我把连起来的句子一股脑儿地读了一遍。

第一文库网 任务完成!我信心满满地把英语纸交给了妈妈。谁知,妈妈把纸拿过来一看,脸色一沉。咦,我有哪里做错了吗?小脑袋一探过去,妈妈的批评声就把我脑袋震得“嗡嗡”作响:“你的音标还会不会写啊!”还行,我在心里暗暗道。“英语书拿过来!”妈妈发号施令。我默默地拿起英语书。“你看看这上面怎么写的,再看看你自己怎么写的!”妈妈怒火冲烧,恨不得现在就要拿一把火把我从头烧到尾,直到我自己变成灰烬为止。额,这正是我平常容易写错的英标“/ei/”现在又把“e”的位置和“i”搞反了。不过,这是我在学校里做的,在这里做的应该还行吧。我稍稍做点自我安慰。不过又来了一个霹雳,把我吓得差点大小便失禁:“诶,你这个怎么写的啦?”妈妈恶狠狠地瞪着我。啊?这个不就是我那个反复擦掉几遍的单词吗?怎么是错的?再仔细一看,呀,我把上午写成下午了,就是擦错了。还没等我反应过来,又一个闪电从天而降:“连词成句怎么少写一个单词了啦?原来不是吃过亏了么!怎么不长记性啦!”哦,我读过一遍,还是检查不通吗?这个句子好像缺一个跟少一个都读得通哦。

看来以后做题目得小心点儿了,可不能心猿意马了。还以为要被妈妈敲蛋蛋了。我摸着逃过一劫的、晕乎乎的小脑袋瓜想。


马虎小学作文(5)

不能做马虎的小学生,我是一个三年级的小学生,老师每次叫我帮忙我基本上都不成功,所以同学们都叫我小马虎。

有一次,数学老师徐老师叫我帮她搬书本,我听到旁边的'人在偷偷在说王亿成这个小马虎这次肯定出错,不出错就是奇迹。

我听到了,心里下定决心,一定不能出错,俩位同学偷偷摸摸跟进办公室,我‘认认真真一点不受影响的放在桌上把书放好了。

我回到教室俩位同学用惊讶的眼神看着我,我转过身去说:如果你想成功的做好每一件事,你必需要认认真真的做,这样才能成功!

做好这件事后我不但懂得了做每一件都要认认真真的做。

以后那俩位同学看见我就低头,他们都知道做每一件事都要认认真真的做,要像好的同学学习。

不做马虎的小学生!


马虎小学作文(6)

嘿!大家好,我叫**,我今年11岁了,在宗村小学上学,上的3年级。我的妈妈希望我开开心心的,所以给我起名叫“欣悦。”

其实我的脸型是瓜子脸,身形不胖不瘦,眼睛大大的,像两颗黑色珍珠,看起来炯炯有神。鼻梁高高的。我还有一个樱桃似的小嘴巴,别看我的嘴巴小,其实我特别的能说。

我是一个性格十分开朗的孩子,每次上课我受到老师的.表扬以后,我就非常高兴,下课就会和我的好朋友,刘子鑫、王艺霖,一起去玩跳皮筋。我还是一个“小马虎”,每次我做数学题的时候不该错的题我都错了,该考一百分的数学卷子,因为一个错字,没有拿到一百分。

其实我还有一个兴趣爱好是看书,有一个星期六,我的妹妹让我去陪她玩,但是我还在读书,我说:“明天吧!妹妹只好灰溜溜的走了!明天了,妹妹又来找但是我还是在看书,妹妹说:“走,我们去玩吧!”我又说:“明天吧!”妹妹愤怒的说姐姐是个不守信用的人,哼!我只好放下书去陪她玩!

我就是这样的一个我,你们喜欢吗?


马虎小学作文(7)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的我战胜了马虎小学生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的'朋友。

马虎,一直都是我的“形影不离”的“好朋友”。可是今天,我却要跟马虎说声再见了,因为我已经战胜了它。

还记得吗,马虎?那次就是因为了你,我才考成一个“一落千丈”的丢人成绩,你让我那天被老师和父母轮流批评。“你啊!怎么能考出这样丢人的成绩。你自己说说,这几天你都去干了些什么呀?”老师说。哎!你知道吗?那是在办公室哟!几个老师都围了过来,使我更加狼狈不堪啊!回到家里,妈妈看到我考得这么差,气得火冒三丈,差点都喷出了火,她说:“你……你让我怎么说你好呢?我送你去学校读书,是让你掌握更好的知识,而你却考了这么差,你对得起我吗?”随后,一个芭蕉似的大巴掌向我的脸上打来。我哭着跑回了卧室,心想:我一定要战胜这恶魔——这可恶的马虎。于是,我从那天起,每做一道练习题就检查了一次。终于,功夫不负有心人,在我的努力下,以前那优秀的成绩又向我跑来了。

马虎,虽然你是一个很可恶的小恶魔。但是,同时也让我懂得了做事不能马马虎虎,不然就一事无成。让我们为战胜马虎而喝彩、而干杯。其实,每一个人都能去战胜自己的缺点,只要你肯努力、肯坚持,就一定能行。


马虎小学作文(8)

在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我尝到了马虎的滋味小学生作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

记得在我的考试中,考得100分的时候太少了。一般不是98就是99,有的时候还会考95、96。这些不是因为别的,都是马虎的毛病在作怪。这次期末考试也不例外,我又被马虎打败了。

记得考试前,妈妈再三叮嘱我,要先审题然后答题最后还要检查。到了考场,我也在心里不断提醒自己要认真。可是考了一会,我慢慢就把认真抛在了脑后,马虎的毛病又犯了。卷子发到手以后,我发现不是错在审题不细心,就是错在题目漏了。每科都没有打一百分,其中语文才打了91。我仔细找错误,这才发现有一道题,我竟然忘记做了。我回想了一下,原来是考试的时候我非常口渴,喝了点水,接着答卷子时,就把这道其实还没答完的题忘记了。在平时的考试中,我也犯过诸如此类的错误,老师有时还叫我“马大哈”。

生活中也是一样,妈妈让我买东西,我不是买错,就是丢三落四。我平时做事很快,从不经过仔细思考,所以总是马马虎虎,妈妈也总叫我“小马虎”。这让妈妈很烦恼,为了改掉粗心大意的.毛病,老师和妈妈想了许多办法,可都不怎么管用。

现在我已经三年级了,真的不能再像以前一样了。我要和马虎——这个一直和我“形影不离”的“好朋友”说再见了。因为它害得我被老师批评、被家长训斥、被同学嘲笑,我要彻底摆脱它。我先是把“小心谨慎”的座右铭贴在笔盒上,每天学习时都不忘看它几眼,时时刻刻的提醒自己不要粗心。其次,我每次做完语文、数学作业,我都会认认真真的检查一遍,把作业里的错别字改掉或把做错的算术题改正过来。

功夫不负有心人,在我这些天的努力下终于有了一点起色。妈妈和爸爸都说我有进步,这让我信心十足。我想,坚持就是胜利。希望再开学时,我能有一个崭新的面貌,摘掉我那个“马大哈”的外号。也考个100分,让老师和妈妈为我骄傲。


马虎小学作文(9)

我也一样心事重重地走在回家的路上。我想:家里的东西上次被偷了,这次千万不要再被小偷偷了。

到家了,我迫不及待地把藏在身上的钥匙拿出来开门,但我怎么开门门就是开不了。“奇怪,以前门都好好的,今天门怎么开不了呢?”我左思右想,难道我走错了门?我再想:不对,钥匙都插进锁孔了,怎么会这样?我站在原地四处张望,突然我抬起头,发现防盗网还开着,“有了”我向邻居借来了一个梯子,便爬了上去。

我踩着梯子跳进防盗网,又把防盗网关上,才匆匆忙忙地跑下楼去,跑到开门处,试了试大锁开关,这才恍然大悟,门是被反锁了。“虚惊一场”,我说道。

我走了出去,又随手把门一关,把门关闭了。正当我要找钥匙的时候,却发现钥匙不翼而飞了,“完了,没了钥匙我要被关在门外了。”我抬头一看,夜更深了,钥匙正躺在书桌上呢!我惭愧极了。

这真是一个马虎的习惯啊!我一定要改正不好的习惯。


马虎小学作文(10)

我太马大哈了。以下两个例子,足以证明。

第一个例子:在七单元考试时,明明背诗那么顺:“渭城朝雨浥轻尘……”而我在默写时却写成了“渭城朝雨月轻尘。”我估计是自己的脑子进了重金属,不然才不会笨笨地乱写……

可别以为这是第一次马虎,这可是第N次了。够粗心了吧!这还不算,下面的事情不笑掉你的门牙,本人绝对不信!因此,一定要做好心理准备!

第二个例子:我在最近“丢”了一支钢笔,叫派克。于是,我在周五,去找了一个同学——陈彦旭帮我分析我的派克笔的“归宿”。(别以为我是乱找的,他和我关系不错)他告诉我,我的钢笔很有可能被扫走了。(这可是我跪着求他的结果,因为他要去玩)我疯了,我很想让他帮我找一找。于是,我就去走廊上的大垃圾桶,教室里的小垃圾桶里翻来翻去。可还是没有找到,我也没有办法,只好自己做自己的事情。可钢笔丢了的阴影却怎么也散不去,我急得直跺脚,脸上也有着无法形容的,带着烦恼的表情。我没有静下心来做自己的事。那心情,是一种想疯,又不能疯的特殊情感(也许情感不太对劲,可是我也想不出更好的词了)。

终于撑到回家了。我带着沉重的心情走进书房。“What?”我高兴无比滴说,“笔在椅子上!”

我的马大哈行为绝对是世界第一!

老师的话:真是有够马大哈的,我猜你的钢笔都生气了,我到底跟了一个什么主人啊?我真是好可怜啊!

作者|李昊轩