小学生作文师恩难忘(汇编15篇)
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2024-09-08 09:07:55
其它
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小学生作文师恩难忘(1)

每个年龄段的成长,除了妈妈的精心培养,我最感谢的就是在不同阶段遇到不同的老师,对我不同的教育和栽培,让生性内向、胆小的我变化很大也很快。

记得在北方,我两岁半就上了幼儿园的小托班,第一次去的时候想哭又害怕,连上厕所都不敢,好像是个冬天,内急在裤裆里,别提多难受啦!可是和蔼的康老师发现了,不但没有训斥我,也不嫌脏,给我洗干净了,还抱着我哄我亲我呢!后来和爸妈来了南方,因为住所不定,换了好几个幼儿园,遇到的老师都没有因我是外地来的,而忽视和冷淡我,使我从小就懂得:关爱是多么重要!

后来家庭条件稳定了,正好面临我上学,户口落到了南京市,就读于月牙湖小学。在我们学校,每个年级每两年都要换一届代课老师。我觉得我特别幸运,遇到的都是非常慈祥非常优秀的老师:一年级的班主任王玉老师是我至今最崇拜的一位,因为她是最漂亮还最有耐心的老师,我从她身上学会了许多可以叫做美丽动人的故事;这时候音乐老师介绍我考南京电视台的少儿舞蹈队,加上妈妈也一直鼓励我,出人意料我很快就考上了艺术团!感谢殷老师!三年级结识了一位最让同学们佩服的班主任,他就是本校最年轻最有才也是最酷的,金亮老师,他是一位教我学会勇敢,而且要运用智慧面对问题和困难的男老师!

这年,结识了我最喜爱的电子科技班的张元庆老师,他是整个江苏校园里少有的才艺教师,还亲自带领我们去无锡参加过全省电子科技比赛,我们拿了团体第一名,我个人还获得三级技师的称号呢!正好同年,我们艺术团的王团队给了我一次今生难忘的经历和荣誉,我可以和其他学校选出来的十一位舞蹈团的孩子一起前往东欧参加国际文化交流节的演出。那次出国,丰富了我的学生生涯,还让我长了见识,开了眼界!我们还获得了国际金奖,并且带回自己的祖国呢!让我更加欣赏我们的编导,杨苏苏老师啦!最宝贵的是,我还在土耳其结拜了妹妹,认了爹地呢!今年五年级,又换了一位世界上最温柔我最喜欢的班主任,笪老师,今后的两年对我来说是小学最关键的阶段,我一定要好好加油!


小学生作文师恩难忘(2)

小学六年,即将毕业。在此,我怀着深深的感激之情,怀念着我的启蒙老师。

那时,我刚刚迈入小学的门槛,对新奇的小学生活有太多的憧憬,也有一丝孤独和惧怕。因为在我的周围,没有一个我认识的小伙伴。是您和蔼温柔的微笑打消了我的忧虑,我的心融化在您阳光一般温暖的微笑中。

您是那么亲切,那么循循善诱,又那么耐心细致。是您清脆甜润的嗓子教会了我们字正腔园的发音,是您不厌其烦地耐心教会了我们认清拼音字母那一张张陌生的脸孔。是您手中的粉笔像一根千变万化的魔杖,把拼音字母神奇地变成一个个熟悉的音节;是您手中的教鞭让方块汉字排成队、列成行……老师啊,是您叩开我封闭的心房,是您开启我知识的一扇窗,您在我那稚嫩的心目中,是那么亲切又那么的伟大!

在班里,我写字的速度是数一数二的快。可无论我怎么写,也没能把这些“小精灵”写得工整美观。是您告诉我如果字要写得“又快又好”,平时就得多练字。那时我是班上的“错别字大王”,我的笔下有一帮“缺胳膊断腿”的“残兵败将”,每每瞅见别人的“正规军”,再看看自己的“伤兵连”,我总是俯首望字长蹉跎。这时,是您给我一本字帖让我天天临摹,手把手“救”活了我的错字“伤员”。从此,我的字写得又快又好,还在书法比赛中拿了奖!

您还鼓励我要多看课外书多练笔,鼓励我养成了写日记的习惯,所以写起作文来格外流畅。那一次,您还当着全班同学的面读了我的作文,表扬了我。那一刻,我的心比吃了蜜糖还甜,自己也有些飘飘然了。之后的几天我放松了写日记,一直沉迷于自己的“胜利”中。果然,下一次的作文,我遭受了“滑铁卢”,写得并不好。您没有责怪我,而是在我的作文本上写下了 “学如逆水行舟,不进则退”,这句话时时警醒着我,不能骄傲不能止步,让我受益终生!

十年树木,百年树人,现在我还是一株“小树”,您们用汗水浇灌我们,辛勤地培育“小树”茁壮成长;冬去春来,时光在匆匆流逝,转眼,我己是一个六年级的毕业生了。蓦然回首,感慨万千。老师啊,是您给我们播下知识的种子,是您给我们哺育知识的乳汁。您的缕缕头发是为我们而白的,您的丝丝皱纹是为我们而生的!我明白了:为师今插柳,学生终难忘!


小学生作文师恩难忘(3)

又是一年春好时,是谁似轻燕捎来春的气息?是谁在荆棘的荒野里开垦?是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是老师,敬爱的老师,是您带着我们在知识的海洋里畅游。

春天,风和日丽。大课间,学生们都在草坪上快乐地玩耍,可您还是在认真地批改作业,从不马虎。还将作业有误的同学叫进教室,一丝不苟地对他进行耐心的讲解,直到学生脸上露出理解的神情,你的脸上才会掠过一丝欣慰。第二天,我们拿到批改完的作业,我仿佛看到夜深人静的晚上,您房间的灯却还是亮着,您低着头全神贯注地批改着作业。您的红笔如梭子一般一刻不停地来回移动,织出了我们作业本上的一个个“勾”。房间里一片寂静,只听得到红笔摩擦纸张和翻书的声音。灯光将您的身影映在墙上,显得那么高大。

夏天,骄阳似火。放暑假了,学生们都在家中吹着空调,吃着冷饮,十分惬意。可是您却没有。如果这时经过老师的办公室,就会看到您还在为学生们认真地出题,十个纤细的手指飞快地在键盘上跳动,辛勤地为我们编制出一道道构思巧妙的题目。您时而停下来思考一下,时而翻一下桌上的几本书,可能还不时在考虑:这道题出得是不是太简单了?那道题有几人能做对呢……

秋天,秋高气爽。开学了,同学们刚刚从夏日的炎热中逃脱出来,尽情地享受秋日的凉爽,但感冒却来势汹汹地向我们袭来。记得那年流感肆虐时,班里的同学一个个“倒下了”,位子一天比一天空,直到我们班因生病人数太多而不得不停课。您看在眼里,急在心里,于是您顾不上享受秋日的凉爽,又沉浸到夏日的“炎热”中——你忙着向生病的同学家里打电话,询问病情发展;又打电话给一个个未生病的同学家,提醒我们要注意脱穿衣服,注意健康,注意保护好自己……

冬天,银装素裹。一场难得的大雪让整个校园包裹在一片白色中,看着学生们坐在教室里,心却飞到了操场上,你呵呵一笑,大课间时让我们“装备”好自己,带着我们来到操场上打雪仗了。女生们和你结成了同盟,和我们男生“开仗”。大家你扔我躲,好不热闹,雪地上留下了一串串快乐的笑声!

敬爱的老师,是您似轻燕捎来春的气息,是您在荆棘的荒野里开垦,是您像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心。感谢您,敬爱的老师,感谢您开启了我们的成长之路,是您让我们那幼小的心灵茁壮成长!


小学生作文师恩难忘(4)

老师,一个多么伟大的字眼;一个多么崇高的字眼;一个多么普通的字眼;一个多么可爱的字眼。常说春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师是 蜡烛,照亮别人,燃烧自己;老师是树木,为别人抵挡风沙 。 每当我们遇到各种各样的困难时,他都会放下手中的工作,坐下来耐心的给我们讲解。当我们上课做小动作时,他会用那种训斥的眼光望着我们,挡我们偷懒不完成他布置的作业时,他就会说下不为例哦。这温柔的话语 使我们更加勤奋学习了。

6月,是我们毕业的日子;6月是我们充满欢笑的日子;6月,是一个快乐的日子。老师,我在这里深深的祝福您教师节快乐。

张老师,我永远忘不了您,您是天使;您是大树;您是我们心目中的伟人。


小学生作文师恩难忘(5)

没有亘古不变的青春,没有永远不败的诺言,穿荡在生活的序幕中,在逝水流长中,在风雨之乘的日子里,你为谁,放弃了所有。

嫩米色格子的裙摆在风中荡漾,步入这个陌生的教室,噢,对不起老师我们是最最熟悉的陌生人,你微笑,从此以后,将带领这群孩童,走向新的领域,作业本上几句鼓励的话语,作文本上细心勾勒的波浪,为那个犯了错误的孩子维护最后的尊严,这就是一个教师生命的所有。

一个男孩抄袭了作文,你没有愤怒,只是微笑地让课代表发下一垛试卷,每张试卷上,都有那篇抄袭的文章,你没有批评,只有那个脸蛋红红的男孩,你叫住了课代表,记住,这将是我们永远的秘密。

当夕日的尘埃在秋季微凉的晚风中逝去,所有的年华往事沉落心底,那些过去的,无非是一场旧梦而已,记忆中的,只有翻卷起的书角。

远方的学生,为你寄来了贺卡,其实,你早已忘却这个学生的姓名,你将它锁在抽屉的一端,于是它便承载你小小的幸福,永不老去。


小学生作文师恩难忘(6)

马上就要小学毕业了,六年的小学生活即将结束,最令我难忘的,就是我们班的各科老师了。

那位神情严肃而又慈祥的,就是我们的班主任兼语文老师了。我们班调皮的学生,经过她的管教,都变得听话了。上课时,我们班的同学都不爱举手,每一次老师提问,班上都鸦雀无声。老师就鼓励我们说:“同学们,回答问题说错了也没关系,只要你敢于发表自己的意见就说明你很勇敢”。

那位脸上总是带着微笑的,就是我们的数学老师了。她在上课的`时候,总是笑眯眯的。有时候一些同学上课时会扰乱纪律,老师就会使出她那双会说话的眼睛,那眼神既严厉,又充满着关爱,使扰乱纪律的同学立马收住了嘴。

那位鼻梁上架着一副眼镜的,就是我们班的英语老师。英语老师虽然严厉,但是我们的同学都很喜欢她。只要谁欠了作业,老师就会千方百计地让他补写过来。因此,只要我们班是这位英语老师教,成绩都很好。

时光匆匆,六年的小学生活就快要结束了,我现在就读的学校即将变成记忆中的母校。我永远都忘不了这段小学生活,忘不了让我成长的每一位老师。


小学生作文师恩难忘(7)

教过我的有和蔼可亲的华老师,平易近人的陈老师,严厉的戴老师,但我最喜欢的老师是何老师,她有着一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的大眼睛下面有着一张妙语连珠的嘴巴。

有一次,学校组织去春游,我跳完挤压板之后太激动了,突然晕倒了,何老师急得六神无主,过了几分钟我醒过来了,老师终于松了口气,何老师对我说:“哎,你终于醒了,可把老师吓坏了。”何老师忙前忙后,把我送到休息的房间,中午何老师拿饭来给我吃,还来陪我看书说话。

上课时,何老师讲到精彩的语段时,总是绘声绘色地讲解给我们听,看到有名言名句时总让我们抄下来,这样以后写作文时可以用上去。但是,当同学做小动作时,何老师用严厉的目光盯着他们,他们马上认真听起课来。

上体育课,她又是那么的平易近人,跳绳时,何老师甩着绳子让我们跳,当我们不敢跳时,她总提示我们跳吧,跳吧!别害怕。两人三足时,何老师为我们打蝴蝶结,比赛时,她一直为我们加油打气。

和生机勃勃的何老师在一起我们总是那么欢乐!欢声笑语充满着整个操场。


小学生作文师恩难忘(8)

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这是李白赞友情的《送汪伦》;“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。”这是孟子称赞母亲的《游子吟》。在古诗歌里,形如这一类送别的,写朋友与父母的诗歌很多。但,我寻却良久,却没有几首是写感恩老师的,因此,我为我们的老师感到悲哀……

其实,我并不是批判古人,也不是一个对父母与朋友冷血的人。相反,我也是一个对友情、亲情很珍惜的人。但是,我们怎能忘记时刻在我们身边,时刻洒布关爱在我们身上的老师呢?他教导我们知识,引导我们走出愚昧与无知,传授我们人生哲理,带领我们走向光明未来,也就是我们的老师,他们付出了很多,但得到的回报却很少。这么一个人,我们怎能忘记呢?

曾记得在初中的时候,我们的班主任很年轻,也不就大我们不到十岁,我们都叫他标哥。但在一次偶然的机会中,我看见了他那后脑勺的斑斑白发。我当时吃了一惊,但随即又被感动了。我不得不深思,为什么一位二十多岁的人就会有这么多的白发,并且不是先天的。原因只有一个,那就是我们的老师太辛苦了……当然,他只是众多教师中的一位普通教师而已,在我们身边,还有许多像他一样兢兢业业的老师。他们为我们付出了很多,但我们回报的是什么呢?

在现实生活中,我想除了我们父母之外,与我们最亲近,最关心我们的,要数我们的老师了。作为一个普普通通的工作者,也许有人认为这是老师的必要工作,但我却要批判他们。作为一个老师,一个普通工作者,他大可以无所谓的来这里啰嗦两句话,就算把工作做完。但,不是,我们的老师为我们付出了很多。他不仅仅传授我们知识,还教导我们做人的道理,管理我们的生活、学习纪律,向我们嘘寒问暖。这完全超过了师生的界线,这是父母对子女的关爱。这样的一个人,难道我们不应该感谢他们吗?

但是,虽然我们的老师为我们付出了很多,而我们同学呢,又为老师做了些什么呢?我想,这是每一个学生都应该思考的问题。其实,我认为学生不用为老师做什么贡献,只要一句问候,一句祝福,在平常生活中多乖点,认真对待老师布置的每一件事就够了。虽然如此,我们做到了吗?师恩,是报不完的,我们只能在心里记住,在日常生活中少为老师增添烦恼,甚至分担老师的忧愁,尽力做好每一件事吧!

师恩,一个永恒的主题;师恩,一个基本的话题。


小学生作文师恩难忘(9)

“老师”多么熟悉的字眼,可其中却包含着多么深刻的含义。老师是辛勤的园丁,不辞辛苦地培育着祖国的花朵。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”多少人把老师比作春蚕和蜡烛,这个比喻并不过分,我们的老师真的'拥有无私奉献的精神。

老师您对我的帮助没齿难忘。那一次,我拿到我的试卷时,看着鲜红的分数,热泪满眶,我忍着。同桌夺过我的试卷,举得高高的,大喊:“大家快看啊!这是谁的试卷。”我再也忍不住了,眼泪夺眶而出。这是您走了进来,教师顿时安静了,您好好地批评了我的同桌,把我叫到了办公室。您耐心地我说:“好孩子,不要在意别人的看法,你只要好好学习,端正态度,一定可以考出理想的成绩。老师相信你,加油!”我擦干眼泪,轻声地说:“嗯,谢谢老师,我会努力的。”“老师相信你”多么简单的一句话,却让我鼓足了勇气,向着目标前进。

老师您我的眼里,是播种我的人。您不但教会我们知识,还教会了我们如何做人,如何生存。我们是一颗颗树苗,在您的呵护下茁壮成长,长成一棵参天大树。老师您在我的眼里,是栽培我的人。您知道我们正在经历着成长的烦恼,您知道我们取得优异成绩的背后,有着我们的辛酸的汗水与无尽的努力。您会尊重每一个人的想法,认真考虑每一个人的建议,正是因为这份尊重,会让我们由衷的敬重您,和您在一起,我们永不言弃,因为您会给我们力量,让我们信心百倍。


小学生作文师恩难忘(10)

学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的`生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

师 恩 难 忘

张岩

“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话来惊天动地……”每当听到这首歌,都会让我想起我的小学班主任老师。上小学二年级的时候,因为爸爸工作的调动,我转到了市第三小学读书。当时的班主任是位年轻的男老师,姓王,有个跟《英雄儿女》里王诚一样的名字。那个时候,他刚刚从大学毕业不久,就像是一位大哥哥,和蔼可亲,潇洒而又帅气。

由于我勤奋刻苦、表现优异,转入班级不久,我很幸运地成了王老师的得力助手——班长。当时,学习条件很艰苦,我们做的习题王老师都得亲手抄在黑板上。看到王老师钢筋有力的字体,我开始偷偷模仿起来。上了三年级以后,王老师便把在黑板上抄题和带同学们早读的任务交给了。今天想来,我能写出一手好的粉笔字,王老师对我的影响是多么有益啊!

随着我们年级的增高,同学们的心思不在学习上了,动不动地还搞起了“分帮结派”。王老师把班级的实际情况看在眼里,急在心上。一次,王老师带我们全班同学组织了一次特殊的足球比赛。王老师不要求我们把球踢进球门,只要全班同学都参加,跟着球跑,每个人都能有机会踢到球就行。

操场上,王老师带领我们一起奔跑,一起踢球。就连平时在班级分帮结派的同学们,也顾不得“私人恩怨”团结起来,争先恐后地踢起球来。每当一个同学踢到球的时候,王老师都会把两只手放在嘴吧旁边,冲那个同学大声喊:“加油!”我也不甘示弱,风一般地在操场上飞跑,顾不得擦去头上的汗水,只觉得踢到球时,脚尖隐隐作痛。再看看其他同学,有的汗流浃背,有的脸蛋红通通的,还有的干脆站在一边休息了……当我们结束活动的时候,我才发现,我的那双破旧的白球鞋已经坏了一个洞。同学们回到了班级。王老师为我们揭开了这次踢足球的特殊意义:学习,就像踢球一样,要有你追我赶的精神;友情,就像踢球一样,关键的时候,要互相帮助,而不是互相排挤;我终于明白了王老师为什么要让全班同学参加踢足球的活动了。有了这次活动,几个闹“分裂”的同学和好了,同学们的学习热情渐渐地高涨了。别的班级的同学都羡慕我们有这样一个年轻、有活力的老师。

小学毕业后的日子,我就没再见过王老师。去年暑假回家,从一个小学好友那里得知王老师的女儿考上了大学,我便去参加了她女儿的升学宴。如今的王老师,增添了许多的稳重与成熟,俨然是一个慈父了。他亲切地对询问我的工作和生活情况,让我好像又回到了小学时代。

“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”如今,我也是一名小学语文教师,为人师走过的路,让我感受到,用爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润……才不愧于教师,这个太阳底下最光辉,最神圣的职业称号。这些,也是我在王老师以及所有教过我的老师身上所汲取到的。师恩难忘,让我对所有的老师深深地说声“谢谢。”


小学生作文师恩难忘(11)

9月10日这个特别的日子里我想对全体老师说一声:老师们你们讲台上书桌旁寒来暑往春夏秋冬撇下心血点点辛苦了我们的老师。我们衷心祝福老师节日快乐!愿你们在今后的日子里更加健康、幸福、快乐!

老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛燃烧自己照亮别人。的确对于我们的成长而言老师是文化知识的传播者带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人教导我们如何做人如何做事;老师是我们心灵的保健医生体察我们的内心为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样言传身教让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。

还记得从小我就并不是特别聪明小学入学时就被编进全级最差的班。由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同随着年龄的增长班上渐渐出现了“两极分化”的现象好的出类拔萃差的不断落后加上班里的学习风气是在学校里出了名的屡教不改不可教药。因此让许多老师对我们班都不敢恭维或爱理不理。可是到后来升上了五年级班里来了一位年过五旬的班主任在她接班以前许多老师都担心她招架不住但她一句“没问题”就毅然接下了我们班。刚开始同学们对她的努力都置之不理。可是到后来她每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的知识每个中午都拖着累坏了的身影为成绩追不上的同学补习。看着同学们的成绩一天一天的提高班上的纪律一天比一天好转同学们都被感动了都对这位即将结束二十多年教学历程的老师充满了由衷地感谢与敬佩。终于在六年级的毕业考中我们班一全级第一的好成绩报答了这位为了我们呕心沥血的老师。

每当人们一提起老师这个神圣的职业。总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是那把偶尔因课内课外忙于讲解而吵哑的声音。那时因为老师对学生孜孜不倦关怀备至的形象已在世世代代的人们心中留下了不可磨灭的`印象。教师节快要到了让我们在新的学期新的开始向老师献上新的祝福并却说一句:感谢您!老师!将来无论我们成为苍天的大树还是低矮的灌木我们都将以生命的翠绿向您祝福!我们的老师!

我不会忘记在这个世界上有一种最光荣的人——教师;在这个世界上有一种最大的责任——育人。而我永远不会忘记:师恩如海——许。

师恩如海   我们就是航行在   大海中的小船   在您的怀抱中   快乐地前进   师恩如海   我们就是嬉戏在   大海边的少年   随手捡几只贝壳

已经够我们

用一生去珍藏   老师教师节到了写几行文字一首小诗送给您我亲爱的许老师!


小学生作文师恩难忘(12)

雪花飘过的冬日留下的印记,鸟儿划过广漠的天空留下生命的痕迹。岁月的长河中,每个人都有一段美好的记忆。

在这片神圣的土地上——灌南县实验小学,是在这里让我掌握了许多知识,光阴似箭,日月如梭,一转眼就小学毕业了,从一个不识字的小男孩变成会背古诗70首的少年。在这个过程中我得感谢我的班主任兼语文老师的李老师。

李老师接班的第一天,见了他我就松了一小口气,因为不再是以前那个严格的王老师做班主任,但换了一个男老师我又有点担忧,怕这老师很凶,出人意料的是他走进来满面笑容,让我心里的石头落下来。

有一次,我上课心不在焉,又在完成作业时拖拖拉拉,受到了他的严厉的批评,慢慢地改正了,上课不会心不在焉,完成作业时没有拖拖拉拉

但是有时候我作文写的精彩,那时他就会把我的作文在全班朗读,让同学共同分享我成功的`喜悦。在语文课上的学习与交谈中我发现老师他非常幽默,有时逗得我们哈哈大笑,让我们难以忘怀,上课时还给我们讲一些课外知识。

他让我佩服的五体投地,因为他是我见过最有才华的老师,因为他会教电脑、教英语、教语文,还会排课本剧呢!而且多次在西湖区获奖。我平时比较调皮,但他还是耐心的叫我改正,虽然,有些方法比较过分,但是,我知道他是为了我好才这样。

这片神圣的土地,丰富了我人生的经历。虽然,没有向美丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯洁,但是,非常充实美好。在这片神圣的土地上开满了美丽的花朵,让全杭州闻到这感动的芬芳,感谢在这片神圣的土地。

黑板是一片浩瀚的大海,老是便是海上一名优秀的水手;铃声响起那刻,她就用教鞭做浆,滑动那船只般泊在港口的课本。

她,充满青春活力;

她,拥有美丽大方;

她,总是乐观开朗;

她,用一颗真挚的心给予了我们深深的爱。

她就是我的班主任,蒙老师。高个子,一双令人进畏又惹人喜爱的会说话的眼睛上是微微上翘的长睫毛,扑朔迷离地上下跳动。嗓音柔柔的,脸上永远挂着灿烂的微笑。

她除了给我们讲解课文以外,还给我们讲许多故事。每次,我们都能从老师讲的故事里懂得一些道理,受到某种启迪,得到很多鼓励。

记得那是一个悲伤的下午,我们班上活泼快乐的邱艳,不再快乐,话很快传开了,原来,她爸爸在一次意外中死亡了!这个可怕的消息对邱艳一家来说无疑是晴天霹雳。因为她经济也不是很好,在加上父亲又死了,真是闭门家里,坐祸从天上来。很快事情被蒙老师知道了,于是,蒙老师带头,并鼓动大家给邱艳捐款。并鼓励,开导邱艳,经过几番波折以后,活泼快乐的邱艳又回到了我们的身边,而且更坚强了。着都是蒙老师的功劳呀!

蒙老师用青春,智慧和满腔的热血浇灌着我们这些不懂事的小孩,让我们掌握知识,学会做人。

我真希望自己长大以后,也能成为蒙老师这样的人!


小学生作文师恩难忘(13)

有人说,老师您像蜡烛,照亮了别人,却奉献了自己,我要说,照亮别人的火焰,会永远燃烧着;有人说,老师您像石子,默默地铺筑历史的跑道,我要说,铺筑大路的石子,与您一样长生不老。

您是一位年轻漂亮的女老师,一头乌黑的长发,瘦瘦的脸庞,一双有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒。您的知识渊博,工作一丝不苟,既严格要求我们,又十分关心我们,大家都很爱戴您——陈老师。

陈老师,有一件事至今我还记忆犹新。那天放学,天上乌云密布,远处雷声阵阵,电光闪闪,很快,黄豆般大小的雨点稀疏地落下来。不一会儿,闪电越来越亮,雨点开始大起来了,没带雨伞的我急得像热锅上的蚂蚁团团转。一阵风夹着雨向站在校门口的我袭来,我不禁打了一个寒颤,鞋子被雨水打湿了,觉得很冷,不停地哆嗦。正当我缩成一团时,忽然雨停了一把伞遮在我头上,我刚想喊:“妈妈。”一句既熟悉又亲切的'声音飘进我的耳朵,“怎么?你妈妈还没来接你?”“啊,是陈老师呀!”您搂住我和蔼可亲地说:“我送你回家吧。”一路上,老天爷似乎要和我们作对,雨势越来越大,但小小的雨伞却为我挡住了一切,抬头看看您,头发已经被风吹乱了,被雨打湿了,再看看您的裤子,也湿得似乎能拧出一水来。一股暖流顿时涌遍全身,感动地说:“老师,您的裤子都湿了。”您抚摸着我的头,说:“没事的,老师没事!”我的眼睛湿润了,不知道是雨水还是泪水。

陈老师,您对我的培养,我忘不了;您为我们所付出的点点滴滴,我更忘不了,谢谢您,您永远是我们的好老师。


小学生作文师恩难忘(14)

每一个教师节都会让我记起,明亮教室、整齐课桌,黑板擦与粉笔的共同飞舞中,老师亲切地谆谆教诲、和蔼慈祥的面容。我的心里不断默默涌动着

——老师,你好吗?

我的启蒙老师是女老师,叫王梅兰,有四十岁上下。外表很严肃,教学非常严格。当时,分班是按居住片来划分。我这个班属机关片,也算是干部子弟班了。出于这个原因,学校分配王老师带这个班,后来才知道是因为有些老师认为这样的班不好带,校里才让教学经验丰富的王老师来带了。

虽然,外表看来王老师很严肃,其实,她内心很温柔,和蔼可亲。印象最深的是对于生病的学生,嘘寒问暖。有年冬天,有个学生大概是感冒了。那时教室里没有暖气,还是烧煤的炉子,上课到中间的时候,王老师特意为他调了座位,把他调到离炉子近点的座位。当时就有种老师像妈妈的感觉。

在王老师的带领下,我们班屡屡得到表彰。只是在一片不让搞特殊化的.呐喊声中,校里在三年级时,分散了所谓的干部子弟班。分班后,王老师不再带我们,又重新带一年级。

前几年见到老同学张涛,问起王老师,方知因病已去世几年,为此悲伤了很久……

三年级开始,换了位男老师,叫李旺,很年轻,很阳光,也许是才从学校毕业的缘故,班里同学很快就喜欢上了这位李老师。

李老师教语文,他自己也很喜欢文学。在他任教期间,教给我们很多文学知识,班里还经常举行作文园地比赛,我们班的语文考试常常拿年级第一。那时校里也常举行各种比赛,有关作文范文的比赛,李老师总喜欢让我参加,慢慢的我喜欢上了写作,我参赛的每篇作文及演讲稿李老师都会仔细逐字逐句的详细批注,给予点评指导。

两年后,李老师在河北老家结婚了,又过了一段时间,听说李老师调回河北香河中学了。

从那后,再也没有了李老师的消息。老师,你好吗?谢谢你,我用一颗感恩的心来祝愿和祈祷,祝愿老师永远健康!


小学生作文师恩难忘(15)

我的语文老师章老师是个和蔼可亲的老师。她有一头乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛,一张装满知识的嘴巴,她很谦虚,你如果对她有什么意见,她都会全心全意地去接受。

有一次,我感觉头很晕很晕,四肢无力,脸色苍白。同桌把我扶到办公室,章老师一见到我就吓了一跳,连忙关心地问:“怎么了?是不是头特别晕?”我无力地点点头,章老师马上给我妈妈打电话,让她赶快来学校接我。时间一分一秒地过去了,可妈妈还没有来。章老师把我扶到她办公桌边,仔细观察我的脸色,说:“看你这样子,一定是起凉痧子了。”说完拿来一点开水,涂在我的手关节上,轻轻地拍打,我很怕疼,手老是一摇一晃的,章老师语重心长地说:“孙正,要勇敢一点,关羽中了毒箭,还一边刮骨治疗一边谈笑风生呢!要像个男子汉一样,章老师相信你一定能行!”就这样,在我生病时,章老师像妈妈一样照顾着我,我永远忘不了她的恩情!

章老师已经带我们快五年了,我们已经建立了深厚的感情,我永远不会忘记她的教诲之恩。

虽然章老师现在不给我们上课了,但是我们仍然非常想念她。师生之情淡如水,五年师恩永不忘!

篇二:

我们每个人都有自己的老师,我也不例外。在我二升三的时候,有幸遇到了一位和蔼可亲的好老师——徐老师。

徐老师长得十分漂亮,人人都喜欢她,不信?你瞧:头上扎着一束马尾辫,大大的双眼皮眼睛上虽然带着一副黑眼镜,但还是那么炯炯有神......

记得有一次上劳动课,我忘带了美工刀,徐老师似乎看出了我的心思,拿起一把美工刀走向我的身旁,亲切地说:“怎么,忘带了美工刀?我这儿有一把,借给你,小心用了。”当时我还不懂事,以为老师心疼自己的美工刀,才让我小心用的,因此这节课上我每时每刻都在责备徐老师,谁知心急之下就把手给划破了,鲜红的血顿时流了出来,我尽力不让泪珠流下来可眼泪似不受我控制般的流了下来。老师听见了我的哭声,急忙跑过来,问同学借来餐巾纸,拿出纸杯从饮水机内倒出温水为我洗净伤口,又迅速到办公室里向其他老师借来创口贴帮我包上。顿时我的眼睛湿润了......

此时此刻,我真想对徐老师说声:“对不起。”在这两年里徐老师让我能看懂读,懂英语,让我爱上了英语。谢谢!