五水共治的 作文(汇总15篇)
独行侠
2024-10-08 01:19:03
其它
其它

五水共治的 作文(1)

我是一条快乐的小鱼,我的世界是碧绿碧绿的,看,那油油的水草在我的身边摇曳;我的世界也是五彩的,有穿着红衣服、花衣服的我的同伴陪我嬉戏。我爱我的家园,我的母亲——小河是最美的!我觉得她也最爱我,你瞧,她总是用他多情的手轻轻的抚摸着我。不知道什么时候,我的快乐开始变得很少很少。因为我的鼻子经常会被塑料袋捂住,我的腮帮里总是有一股臭臭的味道,睡眠上时不时会漂起我的同伴的身影,我的母亲也变得不那么干净了,我不知道为什么会这样?听有经验的前辈说那是因为人类把污水废水都弄到了母亲身上,她根本就来不及整理自己的绿衣裳。母亲常常对我说人类是我们的朋友,为什么会是现在这样?我的母亲身体每况愈下,身边的同伴越来越少,前所未有的恐惧笼罩着我……

又一天清晨,一群人带着工具开始为母亲清理身上的污垢,又带来了一些“药”为母亲治病,梳妆打扮后的母亲开始变得神清气爽,我的身上也开始有了淡淡的香味,又有了一群新伙伴陪着我玩耍……我抬头看太阳公公,他笑眯眯的把阳光洒在母亲的身上,粼粼的波纹带着金光与母亲的笑意,静静的散步;边上的小鸟亲切的与我打招呼,仿佛他也在为我高兴,我的快乐占据着我的小心脏,使我忍不住欢呼雀跃……如果你从我的母亲身旁走过,你定会看见我在她身上玩蹦蹦穿,时不时还滑滑梯,可千万别怪我淘气,因为我就是一条快乐的小鱼!我爱我的家,爱我的母亲,更爱可爱的人类。


五水共治的 作文(2)

水是生命中不可缺少的一部分,请大家珍惜水资源。

我知道很多人认为水是廉价而充足的,但事实并非如此。水资源是很缺少的。包括我国在内,每年都有地区发生旱灾。

为了进一步合理利用水资源,我省于2012年提出五水共治的解决方案。五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。这是一个大目标、大思路。五水共治是一石多鸟的举策,才使我们用的水资源得到了质量的保障。

酒店、商城排出的废水,工业企业排出的污水,经过污水处理装置让水得以循环利用。使水资源又有了数量上的保障。

在污染的江湖湖泊内,放养可以治污的水藻及微生物,用科学环保又节约的方法来治理污水。

治水是一项庞大复杂的系统工程,建设美丽江南水乡并非一人之力、一日之功,需要长期坚持不懈的努力和全社会的共同参与,作为一个小学生我们可以从身边的小事做起,平时拧紧水龙头,不用水龙头玩水,打水仗;用淘米的水洗菜,既洗的干净,又可以防止维生素的流失,真是一举两得;用洗衣服的水冲马桶······

水是生命之源,请大家好好珍惜,不在像以前一样浪费宝贵的水资源。不然,世界上的最后一滴水将是我们的眼泪!

如果我们懂得热爱水、珍惜水、节约水;进行五水共治,我们的浙江 将会青山依旧、绿水长流 美丽长存。


五水共治的 作文(3)

我家后面有一条宽阔的马路,马路的两旁有一条清澈见底的小河。站在小河的两岸,就可以看到那一栋栋高大而坚固的房子和一棵棵茂密的绿树倒映在小河中。小河的旁边长着绿绿的小草和开着各种各样的颜色的花朵。

清晨,旭日东升,小河像是才刚刚苏醒,在灿烂的阳光的照耀下,河面会显得波光粼粼。岸边的小草像是也只有刚刚苏醒,正在打哈欠呢。

春天的小河是羞怯的。每年到了春季,春回大地,万物复苏的时候,小河里的冰慢慢地开始融化了。小鱼的身影也慢慢的出现在小河里了。小草们也露出了一张张千姿百态的笑脸。两岸的垂柳也抽出了新芽,在一阵的微风吹拂下,垂柳的树枝像蝴蝶似的翩翩起舞,也像同学们在下课时交打的情形。

夏天的小河是快乐的。在天气热的时候,人们会在小河里洗澡,感觉凉爽了许多。到了傍晚,太阳落山时,人们就会纷纷的来到小河旁的树荫下乘凉。

秋天的小河是伤心的。因为人们都知道秋天是一个丰收的季节。有几户人家都要忙着收割稻谷,似乎忘了这条多年陪伴他们的老朋友---清澈见底的小河。小河就会觉得如此寂寞与孤单啊。

冬天的小河是寂寞的。在冬天的时候,岸边的花花草草都凋谢了,一片片光秃秃的景象。孩子们被寒冷躲进了温暖的屋内,此时,小河的两岸已很少有人来了。只有瑟瑟的北风吹过来了,最后,小河已忍不住严寒,河面上已经有了薄薄的冰雹。

不知何时,小河变了。原来清澈见底的小河,现在已变成了一条臭水沟了。小河成了我们心底的伤了。

救救小河吧,地球上的人们,不要让小河成为我们永远的心痛。


五水共治的 作文(4)

五水共治,与梦同行作文

在平凡的学习、工作、糊口中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集顿的五水共治,与梦同行作文,欢迎大家分享。

国庆期间,我们全家去桐庐富春江游玩。

富春江的景色奇丽迷人,满眼都是翠绿,空气格外清新。富春江的水是活的,碧绿的江水在阳光晖映下波光粼粼,水清澈见底,倒映着蓝天,白云,青山。透过水面,可以看到像柳叶似的小鱼在河底柔绿的水草中游来游去,别有一番情趣,怪不得吸引那么多游人。望着富春江,我不禁想起我家附近那条小河,河的一边是繁华的银泰城,另一边的河床上堆满了被污染过的泥沙和人们丢弃的糊口垃圾,每当我们走到桥边,远远的就会闻到一股恶臭味。啊!富春江的水与那里的'水真是天地之别,我真但愿我的家也有这么蓝的天,清澈的水,清新的空气。

不知不觉,太阳已经爬上头顶。这时,江边的几家农家乐服务员都开始吆喝起来,我们的肚子早已饿得“咕咕”直叫。于是,我们选了一家环境柔美的乡村特色小饭店,这里有熏鱼,有油爆茄子,清炒扁豆,糖醋里脊,红烧素鸡……其中最有特色的要数大鱼头汤了,海口大的碗里盛了一只大鱼头,里面还有鱼丸,虾,青菜,香菇,看得我口水都要流下来了,马上尝了一口,鲜美的鱼肉细腻而滑口,鱼汤是乳白色的,没有一点鱼腥味,非常爽。是啊!只有富春江这样的水,才会有这么厚味的鱼。

吃完饭后,我们在溪边玩耍,水里有翠绿的金鱼草和肥大的螺蛳。我和弟弟玩得正兴奋,忽然,弟弟捂着裤子说:“我要拉小便!”我一下子慌了神,大叫起来:“不能拉在这里!”外婆在一旁笑着说:“不要紧,臣臣是小孩子,反正溪水也会把小便冲走的。”我一听急忙说:“不行!假如大家都这样做就会污染水质的,现在不是正在提倡五水共治吗?”弟弟听后,红着脸往厕所跑去。

治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水——这“五水共治”不仅是国家的大事,也跟我们的糊口息息相关。我们要爱护水源,从身边的小事做起,让我们杭州的天更蓝,水更清,空气更清新!


五水共治的 作文(5)

五水共治四年级作文

无论在学习、工作或是糊口中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家顿的五水共治四年级作文,欢迎大家分享。

五水共治四年级作文1

水是生命之源,它供养着万物。五水指就是节水、治污水、保供水、防洪水、排涝水。

节水,顾名思义就是节约用水。这种美德在我们学校里发扬得不是很好。学校里的水龙头由于没有锁紧时经常会一滴滴的流掉,没有一个同学伸手去关,有的同学可能会说有什么大不了,世界上的水这么多,只要够我们用就行了。别看地球那么蓝,到处都是海,实在淡水只占了很少一部门,因此,我们应该珍惜每一滴水。洗澡和洗碗时,不要一直开着水,接一盆就可以了;洗米水可以用来洗碗筷;洗衣的水可以用来拖地。只要我们每人节约一点水,全世界的人就可以节约良多水了。

除了节水,还有一个比较重要的就是治污水。现在良多工厂不停地向江河湖海排放污水,污水流进小河,农夫们用小河的水浇灌田野,使农作物大面积死亡,剩下的也不能吃,污水还导致良多鱼类死亡,所以,污水的害处很大。管理污水,固然我们不可以阻止那些工厂,但是我们可以做一些力所能及的事,好比不要往河里投入塑料瓶,果皮和电池等等垃圾,除了自己外,还应提醒别人不要扔,有时间的时候,在保证安全的条件下,可以到河里捡垃圾,为管理污水尽一分力。

保供水,就是保护水源。现在良多地方都缺水,在他们的眼里一杯干净的水是多么的清凉,多么甘甜,而我们不仅不珍惜水,还去污染水,向干净的水源扔果皮,一次性盒子,塑料袋,还有各种各样的垃圾,现在新闻里常说景区里,干净的水里被人们投的垃圾笼盖着,保护水源是我们共同的责任,假如见到别人向河里扔垃圾一定要上前阻止。

防洪水。现在洪水泛多,因此良多地方不中断发洪水,在我们课文中有一课就出讲过,是讲一个小村庄大量砍树,一天发洪水了,因为地质变松散了,洪水就把小村庄冲走,所以我能做的就是多种树。

涝水是下雨后留下来的积水,这些积水在城市不仅会影响交通,在农村还会沉没农夫辛劳种下的稻谷、玉米等。长时间无法排涝还会把地泡成了稀泥。

五水共治,你—我—他,尽一分力,建设夸姣家园。

五水共治四年级作文2

这是一条淡雅的小河,河道两旁是郁郁葱葱的树木,鲜嫩亮绿的草、争奇斗艳的花、形态各异的屋子都倒映在水中,波光粼粼。这是一条深受人们喜爱的小河,不管什么时候,都是人们休闲、娱乐的好去处,在这儿,常常可以看见披发步、锻炼的人。它带给了人们无数的夸姣,更成为了杭州翠苑一道靓丽的“风景线”。它就是南靠文二路,北接余杭塘河的清幽小河——古荡湾河。

在历史的长河中,古荡湾河也留下了自己的名字,但却不是什么好名。以前这里,污水泛滥,垃圾成堆,各种工厂污水和糊口污水直接排在河道里,河水十分的黑、脏、臭,人们更是苦不堪言。想想当年的那些场景,我不禁出现一阵心酸和想呕吐的感觉。可是,在这短短的几年时间里,古荡湾河为什么会有如斯之大的变化呢?一切都是“五水共治”的功劳啊!

从最初的劣V类水,到如今的IV类水,这是多么大的提高啊,是多少人辛劳得来的成果,有河道长的不辞辛苦,更有河道清洁工辛勤打捞的功劳。为了更好的保护河道的水质,更好地保护古荡湾河,让它变得越来越好,越来越美。作为翠二的少先队员,我们更应该从我做起,从小事做起,保护我们的家乡尽自己的一份微小之力。

于是,7月8日下战书四点,顶着夏季的炎炎烈日,我们海星假日小队来到河边,检查河道两边有没有人在偷偷地排放污水,同时对河道岸边的垃圾进行清理,我们仔细的寻找,细心地拣着,大家互相协助,互相帮忙,把垃圾拣起来装进垃圾袋里,我们的每一次垃圾拾起,都给古荡湾河增添了一片夸姣;我们的每一滴汗水,给它增添了一份干净;我们的辛劳,是为了成就小河更夸姣的明天。

固然这次护河步履是那么艰辛,队员一个个都汗水浃背、满脸通红,衣服都湿透了。但我们小队为了保护河道整齐的坚定决心信念永远不变。只有有了大家的精心保护,耐心清洁,细心照顾,才可以让它与其它的河流越来越干净,河水越来越清辙。让河道的风景更加的奇丽,更加的迷人!

五水共治四年级作文3

水是生命之源,和我们的糊口息息相关,保护水资源也是我们应尽的责任。那么我们该如何保护、爱护水资源呢?来看看我们北极星假日小队举行的“助力五水共治我们在步履”的流动报道吧!

这天阳光依旧灿烂,我们佩戴着鲜艳的红围巾,身着班服,蹦蹦跳跳的来到了此次流动的第一站:余杭塘河。一走到余杭塘河的游步道,我们立马安静了下来,大家都被河边上的水位线杆所吸引。“今天的水位是2。3!”程子轩眼尖的说道。“不!是2。4,昨天下过雨了。”罗高原反驳到。“对,对,是2。4”同学们都应和着。

看完水位后,我们在大人的匡助下接了一瓶河里的水,然后拿失事先预备好的一瓶矿泉水、一瓶自来水,还有检测Ph值用的`试纸和滴管。我们先用滴管吸满想要测的水的品种,然后将水轻轻的滴一些到试纸上,静等30秒之后,将试纸和纸板卡通过颜色深浅进行对比,得出Ph值。通过试验,同学们发现五水共治后,河道的水干净了许多,和自来水的Ph值差别不大。

当然,光动手仍是不够的,我们还要了解中华民族5000多年治水的历程和水资源分布的足迹。于是,我们前往了第二站:中国水利博物馆。水博物馆一楼按时间顺序分为四个展厅:第一展厅为早期水利,主要讲述从新石器时代黄河、长江流域的原始先民们通过聪明用水进行出产糊口,创造了独具特色的华夏文明。第二展厅是古代水利,主要先容了我国从秦汉到元明清各个时期辉煌的治水历史和成就。第三展厅近代水利和第四展厅当代水利都先容了战役年代在水利举措措施连年失修、水旱灾难频繁的困境下,水利前驱们力挽狂澜,推动水利事业的发展,展示了新中国辉煌的治水成就。

水与我们的糊口密不可分,借此我们倡议:发扬五水共治,人人争当河小二。传承前辈坚持不懈、奋力拼搏的优良传统,让祖国的天更蓝、水更清。

五水共治四年级作文4

  水是生命的源泉,人的健康都离不开它。书上说过:人可以几天不吃饭,但不可以几天不喝水。因为人们对河水的污染,现在的河水变得又脏又臭,被污染的很严峻。有良多地方现在很严峻的缺水,现在我们采取了五水共治,让我们共同来保护我们的家园吧!

  以前,我们的河水是这么脏的吗?你们是否想过这个问题?你们是否想过这切的切都是由我们人类造成的?跟着科技的发展,人类追求提高的步伐越来越快,已经不顾后果的滥用化学品,造成河水等天然环境遭到破坏。些企业的工厂悄悄的排放污水,为了躲避警察的排查,它们就在夜声人静的时候偷排污水。为什么现在的人们可认为了利益、金钱,不顾后果的破坏环境,他们又是否想过这样做,最后没有了水,没有了植物……这切的后果谁来承担?现在的河水,环境已经这么不好了,而我们又采取了什么步履呢?我们理想中的地球是否能恢复最原始的锦绣呢?

  现在,我们的领导已经采取了最实际的步履。我们采取了五水共治的步履治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。现在我们浙江已经有多处地方已经得到了共治,我们平湖的洪建小区已经开始治水了。工人们先把臭水抽干,再放水。把水抽干时我才发现水之所以这么脏这么臭,是由于企业偷排污水和人们的不爱护环境,乱扔垃圾造成的。治水治好后的小区,河道干净,固然没有我们想象中的那么清澈见底,但也干净了不少,最主要的是不臭了,这样小区就显得干净,整齐。工人叔叔们在努力治水,那我们也应该付出自己的努力,既然没能力治水但我们可以共同来“治水”我相信在我们的共同努力下,天空将片蓝,河水片清,大地片绿。

  在我们的努力下地球妈妈肯定会恢复从前的美貌。将来,我相信河水肯定是我心目中的小河,大地片绿,没有丁点垃圾,垃圾桶次次满载而归,天空片蓝,没有雾霾的困扰,人们不用带着口罩,可以呼吸新鲜的空气,天天早出晚归,糊口每天向上。没有生态灾害,人们不用忧虑地糊口,大街上满是自行车,人人爱护环境。我相信未来的地球肯定比我们想象中的更美!

  我相信地球肯定会变得更美,变成我心目中的地球,我心目中的那条小河!


五水共治的 作文(6)

水是不可缺少的小鱼需要水,植物需要水,我们也需要水。如果没有水,大地上就没有生命,所以我们要治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。

现在河水是脏的,有的小朋友还没有喝,可有人还不节约用水,让水更加少了,觉得“五水共治”,可以从你我做起。

妈妈告诉我,刷牙时要关好水龙头;爸爸告诉我,洗脸的水可以重复用;书本告诉我,拿一瓶矿泉水放到马桶的水箱中,可以节水……我觉得我都做到点上了。

我相信,只要每一个人从自己做起,河水会变得清澈明亮,水资源会越来越丰富!


五水共治的 作文(7)

本文《五水共治我心中的小河作文800字》由小学生作文大全整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

你知道五水是什么吗?五水就是指“洪水、污水、涝水、节水、供水”,这五水需要一起治。不然会影响生态环境,也会影响人类的身体健康。五水共治已在各个地方积极展开。

污水是指一种脏水,里面经常会混有泥土、树叶、化工废水和一些白色垃圾,比如塑料袋等等。目前我国许多河流水域已变成了废物倾倒的场所,导致了严重的河流水功能破坏和生态系统失衡。水污染问题日益突出,对供水安全已构成严重威胁。喝了这些污水会导致剧烈呕吐,甚至直接离奇死亡。水,是人类生命的源泉。没有水,人类将无法生存,万物将不能生长,世界将不会如此多姿多彩。所以我们必须要把污水全部都清理干净。

还有就是洪水,你们应该听过山洪爆发吧。那时不仅许多树会被连根拔起,而且房屋也会被冲毁,田地会被淹没。洪水是多么令惊心胆战,会伤及多少无辜人的性命呀!

涝水也是一种水灾,就是指一个地方地势低洼又没有排水孔,积水不能及时排掉的涝灾。让人不能行走,连车都无法行驶过去。积水太多排不出去,这个世界将会是什么样子呢?就像大海,一眼望不到边,却没有陆地的世界。所以一定要多挖些下水道,并及时疏通。好使涝水全部都排出去,以免危害人们的生产、生活。

供水是指人们可以饮用的水。世界范围内可直接利用的淡水资源是非常有限的。人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多的污染威胁。只有人们注意杜绝污染物进入河流,或减少垃圾数量,在水中的垃圾才会飘走、稀释、慢慢减少。因此只有控制垃圾源才可以让河流、湖泊恢复原始清澈的样子。 为了保障饮水的安全,我们必须保护好水环境。

节水就是节约用水。有些同学把每天带去学校的.水还没喝完就倒掉了,这是一个很不好的生活习惯。在人们的传统观念中,水往往认为是最廉价、最丰富的资源,是“取之不尽,用之不竭的“,事实上地球上有99%的是不能让人们饮用的海水和极地冰,其余1%还都存在于地下800米以下的地层中,人们生存所依靠的河流、湖泊的水仅占总水量的0.01%。 目前我国许多城市正面临着缺水的危机。我们已经浪费不起了。

让我们积极地行动起来保护好身边的每一条小河,从点滴做起,珍惜每一滴水,还我们一个绿树成荫、鸟语花香、河水清清、鱼儿欢畅的美好生活环境吧!


五水共治的 作文(8)

夏日炎炎,滚烫的太阳挂在半空中,炙烤着夏日午后的操场,一群学生在这样的烈日下追逐,嬉戏,每个人都是满头满脑的汗。

“叮———”下课铃声响了,学生们瞬间如脱缰的野马奔向校园各处的水龙头。大家你争我夺,都抢着要感受水龙头下面的凉爽。下课的十分钟就在这样的争夺中结束了,上课铃一响,大家立马一哄而散,跑向自己的教室。

孤单的水龙头就这样被同学们忽略了,水“哗啦啦”地从水龙头流出来。远处打扫卫生的阿姨看到这个场景,在那扯着嗓子喊“那边的学生,把水龙头关掉,太浪费水了!”有几个同学马上反应过来,原来水龙头还没关。涛涛在心里想“反正不是我家的水,浪费的也不是我家的钱,都上课了,我才懒得回去关水龙呢!”他边想边跑进了教室。萍萍脚下一顿,刚想回去关水龙头,但这一节课是最严厉的班主任的'数学课,如果被他发现迟到的话,自己就惨了,而且肯定有后面的同学会去关水龙头的。她回头对后面的同学说了句:“你关一下水龙头啊!”说完,也不管有没有人关水龙头,就向自己的教室奔去。阳阳已经跑在前面,回头一看,竟然没有一个学生去关水龙头,无辜的水龙头还在“哗啦啦”地为人民服务。阳阳斩钉截铁地说:“我去关。”话音刚落,已经毫不犹豫地往回跑,身边的同学惊诧地看着他跑回水龙头下面,利索地将它关掉,终于“哗啦啦”的声音停止了。他又重新跑向教室,虽然他迟到了,被老师批评了,但他心中还是毫不后悔。

我想我是理解他的,他今天的不后悔,为我们节约了明天的水。或许现在住在水乡的我们还不缺水,但水再这么被我们浪费下去,谁又知道以后呢?愿我们每个人心中都有一个水龙头,随时提醒我们,节约用水,人人有责。


五水共治的 作文(9)

我心中的小河是这样的:河面上没有一丁点儿的白色漂浮物,河水清澈见底,一眼望得到底,可以看见河床上大小不一的石头,不时会有几条小鱼出来觅食,看见有动物跑来喝水,便惊慌失措地四处散开。每天清晨,会有几个从村庄里来的早起的人来打水……

我的`家乡浦江作为“水晶之都”,水晶产业蓬勃发展,浦江人民都过上了富裕的生活。然而,水晶生产为浦江带来了财富的同时,环境污染问题也随之而至,如今浦江的河流有另一个别称——“牛奶河”,这也成了浦江的标签之一。而现在的浦阳江却是一幅完全不同的景象:浦阳江内满是污水,河面上积满了漂浮物,河水浑浊不清,水中还有人们丢弃的各种废旧杂物,甚至死去的小猫小狗,苍蝇到处乱飞……空气中常常弥漫着阵阵臭味,行人路过江边,纷纷掩鼻而过。昔日清波荡漾、小鱼成群的浦阳江一去不复返,如今水晶废水、垃圾漂浮的“牛奶河”使浦江居民深受其害,浦阳江在“哭泣”。

浦阳江在哭泣!救救浦阳江!我们不能再让浦阳江受半点委屈了!

在投身“五水共治”建设水生态文明浦江的进程中,我们也许还不能理解“水清岸绿 人水和谐”的深刻内涵,但我们相信当我们不再往浦阳江里排污水时,这就是人水和谐;当我们用夹子夹起那一张张漂浮的白色垃圾时,这就是人水和谐;当我们挨家挨户地宣传护水节水知识时,就是人水和谐。

是的,我们已经在行动了!我们已经前前后后开展了三次“清三河”行动了。而且有一次,在我们虞宅乡“清三河”的行动中,乡长、局长、校长、园长都一起参与到捡垃圾行动中来。相信在不久的将来,我心中的小河一定重新回到我们的眼前!


五水共治的 作文(10)

水是一切生命的来源,每个人的生命都离不开它。所以,我们应该要保护它。

我家旁边不远处,就有一条大河,以前那里可是一个好地方。有许许多多的小孩子都在那游泳(那儿的水有点儿浅,没有危险),嬉水打闹活像一条大鱼。那儿的水清澈见底,不仅人喜欢,一些小鱼啊小虾啊也喜欢,多得数也数不清,红红的小鱼儿配上青翠的水草,一幅生动的'画就展现在大家面前。有时候,大家结伴到河边,挽起裤子,卷起袖子,脱掉鞋子,扑通一声跳下水,在水里面抓小鱼小虾……,有些人还比起赛来了呢!女孩子们,就在里面捡一些漂亮的螺丝、小贝壳。大人们呢,则在河的那头洗衣服,洗菜,她用棒子捣衣的声音与我们敲打水面的声音融合起来,编成一首首动听的歌曲,让人沉醉其中。以前,有些家里的人还用扁担挑着水桶去提水,这些天然的水煮的东西可好吃了……

记得有一次,我吃完早饭后就跟着我的叔叔去那钓鱼,他坐在那一声不吭,而我却在那嘻嘻哈哈的,一会去水洼里抓小鱼,一会在岸上抓蝴蝶,那里山明水秀,空气是那么的清鲜,无论是谁都会有好心情的。叔叔钓完鱼带我回家,可我还是意犹未尽,又偷偷地溜了回去,在那边疯玩了整整一个下午,然后坐在石头上把袜子先给拧干,晾在石头上,爸爸妈妈在家里找我找得焦头烂额,最后,他们听叔叔说可能在小河旁,就去那儿找我,你们猜怎么着,我竟趴在那睡觉了。

可是现在呢,那些大机器,却把那给搞得黄沙漫天飞,只要经过那儿,就可以闻到一股很浓的臭味,它还从别的地方铲来了几块大石头,把那儿的路都给挡了,还在那儿盖了几栋房子。那里的植物都是灰尘,那边的水都不像之前那样清澈了,而且只要到下大雨时,就会发大洪水,颜色是深黄色的,特别恶心。大家都不想去玩了,洗衣服也要小心翼翼,而且衣服都洗不干净。所以,我们要治洪水,就要从根源治起,首先不许那些人淘泥沙,也不要把一些沙子、石头等东西放到它旁边,最好让大家不要乱丢垃圾。

大家快行动起来,为保护水贡献出自己的力量吧!


五水共治的 作文(11)

我家小区旁有一条小河,暑假的时候,我跟外公一起到河边散步。河边静悄悄的,绿色的狗尾巴草摇着苗条的身体,蒲公英的花张开了金灿灿的衣裙,就连那些小草们也钻出了泥土,准备跳舞。河面上也静悄悄的,河水慢慢的流淌着,翠绿的河水映出了岸边的垂柳和小花小草。

外公跟我说,以前的小河比现在的小河还要干净。看,那深绿的河水就是经过人们的`努力保护才变得那么绿的。听外公说,以前的小河清澈见底,河水涓涓流动,还有小鱼儿在水里嬉戏捉迷藏。夕阳西下,霞光照在水面上,显得波光粼粼,金光闪闪,十分动人。可是,因为污水、垃圾都扔到了小河里,水面上到处都是食品袋,易拉罐之类的东西,还有因为旁边小贩越来越多,使用后的垃圾就随意地扔进了河里。明明旁边就有垃圾桶,我想为什么要扔在河里呢?扔在河里既不文明又会破坏环境,还会成为人们关注的焦点。还有的就是居民家里的脏水、污水都往河里倒,像这样的河水还会干净吗?

但后来经过人们的努力,河里的食品袋、易拉罐之类的东西都渐渐少了起来,河里的污水脏水也不多了,水又变回原来的绿,这里的水还是清澈见底,细流涓涓,在霞光的照耀下,金色的河水波光粼粼。

这就是我们美丽的小河,她从肮脏到洁白,从死气沉沉到生机勃勃,从丑陋蜕变成美丽,我也希望我们的小河能永远美丽,让我们携起手来,保护小河,共建幸福水乡————绍兴!


五水共治的 作文(12)

第一幕 离 家

嗨!大家好,我是一颗纯净又可爱的小水滴,我生活在翠湖妈妈的怀抱里,你们知道翠湖吗?有一个叫浦江的地方,翠湖就是她众多江河中的一处小湖泊。

诶呀!一天清晨,我慢慢揉着眼睛醒来,却只见眼前一片发白,晕晕的,视线越来越模糊。那是一股白色水流侵入了我们的家园。颜色很白,味道有些奇怪。我们的朋友——鱼儿小虾四处逃窜,有的顷刻间翻起肚皮浮上水面,怎么了?怎么办?到底是谁在侵蚀我们的家园,破坏我们的生活?我惊讶地问翠湖妈妈:“妈妈,妈妈,我们怎么变得不再清澈了呢?”妈妈忧伤地对我说:“有机会你赶快跑吧,这里就要被废水污染了!”

“你们看,这水晶加工的污染可真严重,原本清澈的水流也变得牛奶一样了。”“是啊,这样的小工厂越来越多,翠湖要遭殃了!”闻听岸上人声鼎沸,我们才知道那是水晶加工作坊里流出的污水,它的主要成分为是二氧化硅,它会使水体自净能力下降;长久以后会造成土壤板结,导致植物枯死,有很大的污染性。“啊呀——”一大袋垃圾从天而降,剩饭剩菜、菜根菜叶、厕所废纸、过期药品……随之而来,四处散落,到处漂浮。家越来越小,水越来越少。我和我的'同伴们害怕的同时更加愤怒,于是告别妈妈,趁着水流,踏上漫漫长途,开始四处飘泊,寻找新的家园。

第二幕 返 乡

听!家乡的“治水战”已经响彻大江南北,翠湖湿地,水草旖旎迎游客。我要回家!我要回家!我要回到妈妈的怀抱。

我从池塘里蹦了出来,顺着山坡跳入小溪,我的身子飘了起来,又肆意在地面流淌,我继续往前,往前……

这是一个美丽的地方,水泥小路干净整洁;长长木廊,弯弯曲曲;绿草如茵的草坪、百花争艳的花圃、形态各异的假山令人目不暇接。但最美的还要算那波光粼粼的翠湖了。翠湖的水正印证了她名字的由来,碧绿的湖水在阳光下闪着耀眼的光芒,微风吹来,水面荡起一圈圈波纹,清水里不时有鱼儿跃出,溅起一串串水花。湖中的几根水草迎风飘扬,仿佛跳起了优美的舞蹈,使翠湖又加上了一条亮丽的风景线。

夕阳西下,大人小孩下水嬉戏,游泳打闹。“扑通”——我跳了下去,这就是妈妈的怀抱,我终于回家了,我和同伴们融合在一起,嬉戏玩耍,我们很清、很凉,鱼儿愿意在我们中间穿来穿去,小虾愿意在我们身边躲躲藏藏。

神奇的自然赋予人类无限的智慧,保护生态需要从自身做起,从点滴做起,感谢人类,保护了水源,让我重返家园。我将继续在翠湖妈妈的怀抱里快乐地生活!


五水共治的 作文(13)

我的家乡在墙头镇吊水岩村,它曾用名滴水岩村,因村庄后面的一块巨石常年滴水不止而得名,久而久之,便谐音为吊水岩。我的家乡因水为名,也因水为美。

我们村的下水库,湖水滑得像涂了一层“明油”,平缓地铺上岸边宽宽的阶梯,引得村里村外的不少妇女前来洗晒。鲜艳明媚的茶花,阴郁繁茂的樟树,繁星般的勿忘我,和着或浓或淡的绿,将湖岸点缀得温馨而清新。环村路上,映入眼帘的是一排排整齐的绿化,山脚边是条清澈见底的小溪。溪边的茉莉和栀子已悄然绽放,清香搭着风儿,钻入鼻腔,使人神清气爽。晚饭后,大家搭伴出来散步,三五成群,他们边走边闲话家常,好不热闹。

可谁会想得到,如此优美的下水库曾经被称为“垃圾湖”,风景如画的村道曾经是污水横流的泥泞地。爸爸说,以前下水库边上有个养猪场,猪粪随着污水冲到水库里,日积月累,湖面臭气熏天,岸边垃圾漂浮。生活污水通过村道两旁的阴沟直接流入溪坑,一旦下大雨,污水就像邪恶大军,嚣张地满溢出来,迅速将路面淹没,又臭又脏。尤其是夏天,阴沟简直是苍蝇和蚊子的天堂,所以人们宁可在家里窝着,也绝不出去散步。

家乡能改头换面,焕然一新,都是五水共治的功劳。政府出钱给村庄地下埋上了排水管,疏导污水、涝水;移走了水库边的养猪场,彻底清理湖底污泥;重新改造了水库堤坝,种上了绿植;为家家户户接上了自来水,告别靠井水生活的日子。现在吊水岩村成了墙头镇的示范村。

在五水共治的大力实施下,我看到了全新的象山,碧海蓝天,青山苍翠,河水清洌透澈,泛着层层涟漪,人们真正做到“人在画中游”!


五水共治的 作文(14)

在平时的生活中,水对我们来说很重要。没有水,就不能洗菜烧饭,不能洗脸洗澡,如果世上只有脏水,用脏水洗你不觉得恶心吗?

在学校或在家里,常常可以看见这样一种情况:水龙头里的水一直留着,用水的人却不知去向了;脸盆里的水已经盛满流了出来,但却不见有人来把它关掉。许多水源就这样白白流失了。我想:如果在离开的时候,能把水龙头关紧,那该能节约多少水啊?

社会上也到处存在浪费水资源的情况:许多化工厂,把没有处理过的污水直接排放到江河里,造成江河湖泊的水受到严重的污染;有些人在河里洗菜,洗衣服,洗拖把,把垃圾扔进河里,让清澈见底的河水被垃圾和泡沫污染了。每当遇到这种情况,我们必须上前去阻止他们,保护水资源要靠我们每个人的自觉和相互的监督。

作为一名在校学生,我们唯一能做的就是抓节水。节约用水说起来是一件大事,却要从平凡的小事做起。如:洗脸洗脚的水可以用来冲马桶;淘过米的水可以用来洗碗;洗过衣服的水也可以用来拖地……在此,我提出如下倡议:

1、在母亲河旁多种一些树木,防止泥土流失。

2、源头上禁止乱砍,滥伐,保护植被。

3、沿途污水进化,处理后在排放。

4、减少农业农药和化肥的使用。

5、禁止任意向河里倾倒固体垃圾。

6、禁止过度捕捞。

7、禁止非法采挖河沙。

8、节约用水。

9、宣传环保,加强教育。提高全体人民保护环境的意识。

五水共治是为了保护日益匮乏的水资源,是为了保护我们的生存环境,是为了我们的干净地球,焕发更多的生机和活力,也是保证我们的社会与经济可持续发展的重要措施。五水共治从我做起,从我们身边的小事做起。


五水共治的 作文(15)

晚饭后,我们一家漫步千岛湖畔,看见修葺一新的江滨公园,我们情不自禁地走进那静谧的林荫小道。望着眼前如镜似玉的千岛湖水在夕陽下波光粼粼,远处的群山青翠欲滴,我深深地陶醉于眼前的美景之中。爸爸意味深长地对我说:“孩子,这如梦似的仙境是我们的祖辈付出了巨大的牺牲才得以换来的,我们要学会保护好她。”我似懂非懂地听爸爸讲起那过去的事。

爸爸说,千岛湖是新中国为建造第一大座大型水电站——新安江水电站,蓄水而成。虽然天下多出了“西子三千个,群山已失高,峰峦成岛屿,平地卷波涛”的千岛湖,可我们的祖辈却付出了巨大的牺牲。千年古县城被淹没在水底,万亩良田变浩波,几十万人们舍弃屋宇、良田,背井离乡,历经千辛万苦,几度移民,另辟居住地。可他们并没有怨言,为了祖国建设毅然舍弃了自己的美丽家园。听着,听着,我眼前仿佛出现了移民们依依不舍地锁了屋门,挑起箩担,背上铺盖,扶老携幼,一步三回头地离开曾经生他们养他们的村庄……眼前的湖水忽然变得更为深邃,因为我读到了移民的付出与辛酸。

改革开放之后,父辈们为了致富在千岛湖周围建起了许多工厂,水里搞起了养殖,虽然经济取得了发展,可水质却在慢慢变差。“绝不能做第二个洱海”先污染再治理。居民们纷纷响应县委政府治水方针:千岛湖畔没有一家污染工厂,网箱也早已上岸。为了这一湖秀水,我们也要付出行动。爸爸还 在向我讲述着,我理解爸爸对这湖水的感情。

接着,爸爸深情变严肃了,虽然现在千岛湖已是国际花园城市,国家五A级风景区,生态一流,水秀天下,可依旧能看见一些浪费与破坏行为。如地下水管道损坏水像喷泉一样在冒;洗完手不关水龙头,滴答滴答流个不停;矿泉水才刚刚喝了一半,就随手乱扔;把垃圾扔进千岛湖里面,在湖畔洗衣服……

所以,现在省委政府提出的“五水共治”治的不但是水,更要治的是人们的心。祖祖辈辈们为了这一湖秀水,舍小家为大家,是“五水共治”的先行者,我们应该追寻先人的足迹,精心呵护我们的母亲湖,让母亲湖世世代代焕发生命力,世世代代喂养她的子女。