孤儿的作文（1）
雾都孤儿这本世界名著讲述的是发生在19世纪的一个动人故事。书中的主人翁是一位孤儿，他的名字是奥利弗·特威斯特。他出生于一个济贫院，出生不久妈妈就死了。他被当作一件物品送来送去，受尽折磨。他最后遇到了一位善良的老先生：布朗洛老先生，这位老先生好心收留了他，他从此过上了好生活。
读完这本书，我心中久久不能平息。可怜的奥利弗，在已经失去家人的痛苦下，还受到了这么多折磨。真不知道在他瘦弱的躯体下，有着怎样的意志，能使他坚持不懈，使他在饥饿、寒冷、孤独、悲伤、痛苦下顽强的斗争，向美好的生活前进！
最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那章。奥利弗在路上走了七天七夜，饥饿和疲倦威胁着他。他遇到了杰克·道金斯：一位小偷。
杰克把奥利弗带到了贼窝，小偷们想把奥利弗也训练成一位小偷。但奥利弗不愿意做小偷，逃了出来。读完这章，一种油然而生的敬佩之情环绕着我的心扉。奥利弗是一位多么坚强，多么正义的孩子啊！他宁愿逃出贼窝，继续流浪，也不愿做一位小偷。面对生死的关头，面对是死在街头或做一位小偷，他坚定的选择了正义。虽然他只有10岁，和我们一样大，但他的坚强，他的正义，他的勇敢，是谁也比不上的！奥利弗承受着巨大的痛苦，但他对美好生活的向往，对生命的向往，是支持他前进的力量！
我们生活在蜜罐里，福窝里，却总是抱怨，总是不满足。但我们可曾想过，在世界上，还有许多孩子，正承受着巨大的痛苦；正和饥饿、寒冷、疾病作战；正面对着失去亲人，飘泊流浪的生活。他们充满着对生命的渴望，对生活的热爱，可是苦难和他们作对。作为和他们一样活生生的生命，我们难道能视而不见吗？不，我们不能！让我们用双手和大脑，来帮助他们，来满足他们对生命的渴望！
孤儿的作文（2）
十一长假，我妈妈在新华书店给我买了一本《雾都孤儿》的书。我深深地被这本书的内容所吸引住了。一直要看到十点才罢休。
本文记录了孤儿奥利弗是上流社会一个有钱人的私生子，他母亲因长期得不到关爱，只身一人个饱经跋涉，思虑之苦，在生下他后就辞世了。他来到人世后，从未得到母爱和家庭的温暖，在当时所谓的慈善机构济贫院里过着地狱一般的生活，9岁就被送入一家棺材店当学徒。因不堪忍受非人的待遇，逃往伦敦，却不想被小偷过所骗，跌进了一个事先安排好的陷阱。由于遇到了好心人，才转危为安，过上了幸福的生活！
赞扬了布朗罗先生、露丝小姐、梅里夫人、的善良和热心。我想善良能战胜一切困难。也写出了奥利弗坚持不懈、勇敢、不怕困难、勇往直前的品质。令我最感动的是南茜，她冒着生命危险向布朗罗先生，露丝小姐报告了他们的邪恶计划，后来被杀害。我们要珍惜现有学习条件，和美好的生活环境。刻苦读书学习，用我们的双手和大脑，长大成长为一个对社会有用的人，将来回报社会。
孤儿的作文（3）
To Regain the Nature of Goodness -- Review of ‘Oliver Twist’ Oliver Twist one of the most famous works of Charles Dickens’ is a novel reflecting the tragic fact of the life in Britain in 18th century. The author who himself was born in a poor family wrote this novel in his twenties with a view to reveal the ugly masks of those cruel criminals and to expose the horror and violence hidden underneath the narrow and dirty streets in London. The hero of this novel was Oliver Twist an orphan who was thrown into a world full of poverty and crime. He suffered enormous pain such as hunger thirst beating and abuse. While reading the tragic experiences of the little Oliver I was shocked by his sufferings. I felt for the poor boy but at the same time I detested the evil Fagin and the brutal Bill. To my relief as was written in all the best stories the goodness eventually conquered devil and Oliver lived a happy life in the end. One of the plots that attracted me most is that after the theft little Oliver was allowed to recover in the kind care of Mrs. Maylie and Rose and began a new life. He went for walks with them or Rose read to him and he worked hard at his lessons. He felt as if he had left behind forever the world of crime and hardship and poverty. How can such a little boy who had already suffered oppressive affliction remain pure in body and mind? The reason is the nature of goodness. I think it is the most important information implied in the novel by Dickens-he believed that goodness could conquer every difficulty. Although I don’t think goodness is omnipotent yet I do believe that those who are kind-hearted live more happily than those who are evil-minded. For me the nature of goodness is one of the most necessary character for a person. Goodness is to humans what water is to fish. He who is without goodness is an utterly worthless person. On the contrary as the famous saying goes ‘The fragrance always stays in the hand that gives the rose’ he who is with goodness undoubtedly is a happy and useful person. People receiving his help are grateful to him and he also gets gratified from what he has done and thus he can do good to both the people he has helped and himself.
孤儿的作文（4）
孤儿院充满爱心的地方，里面却充满悲伤。孤儿，在我眼中，一个悲哀的词，一段令人无法想象的经历。似乎永远也快乐不起来的人，失去了疼爱，失去了幸福，然而内心的向往永远不会磨灭。
毕业之后，我来到了G城找工作，因为自己的经验不足，我到处碰壁，非但没找到工作，自己的钱已用去了大半，我感到自己很难过，很无奈，渐渐的我对自己失去了信心，失去了动力，但是，我还是到网上去找工作，在看到一所孤儿院在招一名语文老师，于是，我便去应聘了，带着无奈的感觉来，没想到应聘成功了。只是工资不高，我想没关系，自己的钱都花去了大半了，找到于份有饭吃，有瓦住的工作就足够了，所以我在孤儿院但任老师。一开始上课，我就发现有个女孩的成绩很好，我感觉到她身上发出一种令人有神秘的感觉，无可抵挡，让我觉得她是一个有故事的人，而我却是喜欢探究，于是，我找到了院长，向她了解这个女孩的身世，院长告诉我说:“她的名字叫欣然，在六岁被我收养的。那天天气有些阴暗，黑色的风呼啸着，云有些重，竟下起了小雨来，我看见她昏昏撞撞的走着，走到一家一户的门口乞求有一个人能收留她，可是没有人去理会她，直接关上门了，有的或许无能为力，无奈地摇摆摇头走了，看着她悲哀的眼神，突然她倒下了，我过去抱起她，感觉到她身体非常烫，原来她发烧了，我抱起她往医院去了，到了医院，医生帮她检查，说迟了就会有生命危险，看着这可怜的孩子，我决定收留她，给她一个快乐的家，所以她来到了这里。听到这事，我感到很痛心，可想而知，当她乞求一个人收留她时的那种无助，到现在的她十岁，已经懂得了好多……
每天放学后，我总看到她坐在榕树下默默地沉思着，不知道她想什么，我走过去和她说话，我问她:“为什么总一个人坐在这里”。她看了我一会，开声说:“我想有个家”。面对这突如其来的回答，我惊呆了，说不出话来，只能静静地看着她，看到她眼充满了泪花，却不想流下来。我知道，她渴望一个充满欢乐的家，渴望有真正爱她，关心她的手足。我拉起她的手，带着她一起奔跑，一起大叫，我说:“只要对着天大叫你的梦想，让上天知道，总会实现的，她默默地看着我笑了。
自从听到她的遭遇，我对她更是关心了，经常和她聊天，她也渐渐和我熟悉了，放学后，我总是辅导她，她也很认真，很努力，而且她也利用课后别的同学。在我眼里，她是一个乖巧聪明，乐于助人的孩子，更是对未来充满希望，憧憬着梦想……
升上初中，她越来越努力，而且不用孤儿院再供她上学了，她会一边学习，一边工作，她有合理的分配时间，不会耽误学习，也能赚钱上学，我看着她一点一点的变化，她也告诉我有时会有压力，而我会告诉她，要化压力为动力，想着未来能有幸福的生活，她便笑着对我说:“我会的”。后来，她就坚定自己的信念考上了高中，也考上了理想的大学，并在文学上有了很大的成就，大学毕业后，她自主创业，开了一间公司，她成就了她的理想，赢得了人生的精彩。
欣然仰望星空，当她的目光触及那段经历，她突然觉得那是上天给她的考验，每个人都会有挫折，只要我们勇敢面对，努力去奋斗，每个人都会迎来美好的春天，孤儿也一样。
孤儿的作文（5）
长沙市社会福利院儿童中心是一所特殊教育与康复治疗中心。它创建于1987年，属于联合国儿童基金会捐助改建的。该中心有500多平方的室内外运动场地，还有图书，电脑，餐厅等场所，共占地800平方米。在福利院里，有自愿到这里来的教授，医生，护士等数十人，他们在这里默默的奉献着。我和姐姐先来到重残区。重残区有40多名儿童，他们是被父母狠心的`抛弃的，被大家发现后送到福利院来的。奶奶买了许多桔子，我们把皮剥了，喂给这些不会自己吃东西的弱智儿童。尽管孤儿院的儿童都是被自己的亲人抛弃的，但他们在福利院里却得到无微不至的照顾。孤儿院的阿姨，奶奶们抱着不会走路的小孩，喂东西给他们吃，还教他们说话。这些残疾儿得到了整个社会的关爱，他们也是幸福的。我以后还要去看望这些残疾儿童，为他们做些力所能及的事情。幸福的孤儿作文300字
孤儿的作文（6）
我最近读了狄更斯的《雾都孤儿》，书中的主人公奥立弗是个私生子，他妈妈刚生下他就死去了，可怜的奥立弗在济贫院里艰难地生活了9年，而后又被送到棺材铺里当学徒，晚上就睡在棺材堆里，每次吃饭时都把他打发到最冰冷的角落里吃那些发霉的食物。难以忍受的饥饿、贫困和侮辱，迫使奥立弗逃到伦敦，却误入贼窝。小偷费根想把奥立弗训练成扒手，奥立弗无论怎样都不肯屈服，他一次次地逃脱，又一次次被抓回来。读到这，我真的被奥立弗的善良、正直、勇敢深深地感动了，他向往美好的生活，虽然历尽艰辛，但他宁愿去流浪，也不愿意成为一个小偷，他才10岁呀！真不知道在他瘦弱的'身躯下有着怎样顽强的毅力。
书中我最喜欢的人物是两次帮助奥立弗的布朗娄先生，因为他的善良，奥立弗才得救，从此过上了幸福的生活。最痛恨的人是费根，他想把奥立弗训练成扒手，也就是说，他想让世界上多一个坏人，少一个好人，不过让我高兴的是，最后坏人都得到了应有的惩罚。
读了这本书，让我受益匪浅，我们的生活和奥立弗比起来，简直是一个天堂一个地狱，我会更加热爱这美好的生活，好好学习，同时在生活和学习中遇到困难也会永往直前，绝不退缩！
二年级:叶峻峤
孤儿的作文（7）
昨晚我跟妈妈一起看了湖南娱乐频道直播的“给灾区孤儿一个家”的节目，给我太多的感动。我想我能为灾区的小朋帮做点什么呢?我就跟妈妈商量，让妈妈给我出主意。我妈妈说要不明天你们上街卖报纸去，把卖报纸的钱去捐给灾区的小朋友，我听了当时就决定去，我马上拿起电话给贾睿思、孙弦乐、黄胤伟打电话，他们也毫不犹豫就答应了。跟着我妈妈又联系了岳天乐、李佳懿、钟迦弘、李子盈等约好了明天一起去。
今天早上，我早早起床准备好捐款箱跟贾睿思、孙弦乐、黄胤伟一起来到贺龙体育馆广场等我妈妈把报纸送来。没过一会我妈妈来了，接着我看到了岳天乐、李佳懿、钟迦弘等也到了。我们一刻也没有停顿马上开始了我们的卖报行动，我们两个人一组，一人拿报纸，一人拿捐款箱就出发了。广场上正好在搞活动，有好多警察叔叔在值勤，也有好多爷爷奶奶、叔叔阿姨。我抱着捐款箱走到一个叔叔面前想跟他说让他买份报纸献一点爱心，可是我怎么也鼓不起勇气把话说出口，我转回头走回去拉着妈妈的手要妈妈陪我一起去，没办法我妈妈看着也着急，就陪我走到一个叔叔面前，这会我有了勇气，我跟叔叔说：“请你买份报纸吧！”这时叔叔毫不犹豫的掏出十元钱放到了我的捐款箱。当时我们所有的人高兴极了，也不知那来的勇气就分头走出去卖开了。五毛、一元、五元、十元、二十元不停的放进我的捐款箱。可能是我们的行动感动着广场的人们，连忙着值勤的警察叔叔和警察阿姨都纷纷往我们的捐款箱放钱。他们有的连报纸也没要。有一个警察伯伯直接把我叫到面前跟我说“小朋友你们是好样的！”接着他掏出口袋里所有的零钱放到了捐款箱，我高兴的连忙说：“谢谢伯伯!”这时我听旁边的叔叔说那位伯伯是他们的局长。我心里说不出有多高兴。我们越卖越有劲，没过两个小时我们已经卖了一百份出去了。很快到了中午肚子也有点饿了，妈妈给我们卖来的两百份报纸还剩下三十份了，妈妈他们商量先去吃饭，等吃完饭再把剩下的报纸卖掉，然而再去把钱捐了。我们来到饭店妈妈他们很快点好了饭菜，我们没花多长时间就吃完了饭，没休息一会就跟着上路来到了沿江风光带把剩下的报纸卖掉，因为这里有一个娱乐频道搞的活动“为灾区孤儿一个家”，我们要趁着这个机会把钱捐出去，希望能快快到灾区的小朋友手里，让他们能早点上学，能有一个温暖的家。没过一会我们把剩下的都卖完了，我们赶紧坐下来清点捐款箱的钱，我们激动的数着我们辛苦了半天得来的钱，看着这么多的钱我们几个多高兴的跳了起来，一数共有682元。我们整理好捐来的钱来到了活动现场，看到捐款现场挤着好多好多人，这时天还一直下着雨，通往捐款箱的.进口也排着好长好长的队，这时有位姐姐走过来问我们说：“你们是来捐款的吗？”我们几乎是异口同声的说：“是的。”姐姐又问这姐是哪来的，我们说是卖报得来的，我们要为灾区小朋友出一份力！这是电视台的姐姐也走过来要我们说说我们的心里话，开始黄胤伟妈妈作为我们妈妈的代表说了几句，跟着我们上了捐款台。当是我的心都快跳出来了，既紧张又激动。今天我终于能真真为灾区小朋友出点力了。因为下雨的原因我们很快把钱放进捐款箱下了台，刚出门口，几个记者又把我们拦住了，他们问我们为什么要捐款，我们又同时回答说：“灾区的小朋友太可怜了，我们要为他们出一份力，让他们能早点有学上，能早点有个温暖的家，能过上幸福的生活。”
今天虽然走了很多的路，但我感觉一点都不累。我想我还会继续这样去做的！
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孤儿的作文（8）
今天，我和爸爸妈妈一起到孤儿院去看望那些小孩子，我早就想去看望那些小朋友了，今天终于要实现了我的愿望了。
下了车，我连忙跑到车的后备箱，提了两盒饼干，然后把它们提到会议室。
那些孤儿还在睡午觉，于是我们在会议室聊了好一会儿。
那些孤儿当中，没有一个是没得疾病的`。啊，他们可真可怜啊。
我心想：如果他们没有疾病，有父母的呵护，那该多好啊!
时间很快就过去了。转眼间，该回家了。
我说：“啊?这么快就要回家了。”
妈妈说：“他们本来就有疾病，别过度多人他们。可不要让他们的病情加严重。”
我想了想，觉得妈妈是对的，于是就乖乖地上了车。
我的孤儿院之行让我真的很难忘，以后我还要经常来孤儿院看到那些孤儿们!
孤儿的作文（9）
参观孤儿院
孤儿院一个充满爱心的地方，可是那里却充满悲伤。
那天，我们和老师一起去孤儿院参观。
我们一到孤儿院里，活动室（1）的孤儿便都跑了出来，围着我们转。阿姨见我们来参观，便请我们进去。
里面有一股刺鼻的味道，我们一大部分人都不约而同捏着鼻子随便走进了一个房间。那个房间里有三个小宝宝，一个最大的小宝宝坐在床边，呆呆的看着墙，阿姨告诉我们：他得了脑瘫。一个最小的宝宝才几个月，阿姨还告诉我们：他的了先天性心脏病，又得了白血病。而且吃进去的东西，只能吃饱，不能吸收营养成分，过几天就会死了。我看着他，想：才来到这个世界上没几个月，却没一天都承受着巨大的痛苦。母亲把他生下来，母亲并没死，却依然得不到母爱。还没看清这个世界，看到这个世界的精彩，死神却急于把他带到另一个世界……
紧接着，我们又来到了活动室（2）。那里没有活动室（1）的孤儿小，也没有活动室（1）的吵闹，而是非常安静，静得让人可怕。一个小房间里，一个小女孩下半身瘫痪，她的脚又红又肿，一看见人就伸手来来要吃的，老师问她许多问题她都一声不吭，一脸茫然的看着老师。
转眼间，就该回家了，我想：这些小孩真可怜，从小就被父母抛弃，既不能得到父母的爱，也不能上学，连衣服也是旧的……而我们身在福中不知福，我们不仅拥有一个属于自己的家，有父母的爱，还能在高级学校上学，想到这，我觉得自己好幸福……
快乐的六一
今天是“六一”儿童节，是小朋友们的节日，也是我度过得最快乐的“六一”。因为妈妈要带我去“儿童村”和孤儿院，为那里的小朋友献上一份我们的爱心。
从去年年底，妈妈就答应我“六一”时要带我去“儿童村”和孤儿院，为了这个事，我把妈妈给我的零花钱都攒了起来，总共是95.5元钱。“六一”节的前一个月，我迫不及待地带着这些钱去百货公司买文具，买的文具有：本子、铅笔和笔擦。
下午，我和妈妈都带上各自的礼物出发了。
我们先到了“儿童村”，我彬彬有礼地对许校长说；“许校长好！这是我的一点心意，请转交给小朋友们。”许校长和蔼可亲说：“谢谢你，谢谢你！你真是个懂事的好孩子！”
许校长还带着我们参观了同学们的住处，听许校长说：“这里的小朋友都是没有爸爸和妈妈的，他们缺少母爱和父爱。可每十个小朋友都有一个爱心姐姐，爱心姐姐就像他们的父母，帮他们洗衣做饭，搞卫生，玩游戏。”
许校长还带我们看了“六一”特别游戏节目“集市”，游戏规则是：每个小朋友用自己攒的钱，来买许多东西，比如有：珍珠奶茶1元/杯、美味混沌1.5元/碗……许校长说：“如果你能留在这参加我们的游戏节目，这里的东西你都可以免费享受。”我想了想左右为难，看了看妈妈，又看了看许校长，很难做出决定。最后，我对许校长说：“对不起许校长，我还要去给孤儿院的小朋友献上一份爱心，所以我不能留在这里。”许校长对我说：“没事，以后你可以经常来我们“儿童村”玩玩！”“好！”说完，我带着遗憾离开了“儿童村”。
接着我们来到了孤儿院，孤儿院里的工作人员面带微笑的向我们走来，给我们介绍了这里的孤儿，这里的许多孤儿都患有脑瘫等疾病，但他们身残志坚。孤儿院里有个叫郑东生的小朋友他天天坚持学画画，他画的叮当猫栩栩如生，甚至比我画的还漂亮呢！最后，妈妈给孤儿院捐赠了2000元人民币。
这次活动让我觉得；我们每个人，都应该给这些小朋友们多一点关爱，让他们感到我们的多一点温暖，让他们的眼神少一点忧郁和悲伤，让他们……
我喜欢这次快乐的“六一”!
参观福利院有感
星期天，我和同学一起去参观福利院。参观福利院后我感触很深，于是把我的一些感想写了下来。 来到福利院，我看到了既高级又有趣、好玩地游戏玩具，而我们的却和他们相差十万八千里，而且他们生活的环境十分舒适、自在。我们整天不是学习就是学习，可不像他们这么自由，真不公平!我心中升起了一丝嫉妒。 回到家后，我仔细地回想，虽然这些福利院儿童的游戏设施非常的好，但有一点他们永远比不上我们，那就是快乐和幸福!有许多孩子，因为身体残疾不能像我们一样出门在辽阔的草地上快乐地奔跑，而只能在轮椅上渡过光阴。也有些孩子，身体是健全的，活的也很舒适，但他们缺少的是父母的爱，因为他们是孤儿。我想，只要身体健健康康的就是很幸福了，我们享受的天伦之乐他们也得不到。但是，有一点我不能否认，这些残疾儿童在国家的帮助下，生活的十分快乐，也像有了自己的家一样。也有许多善良的志愿者为福利院的儿童的心灵撑起了美丽的大伞。 我想想他们，再想想自己，我有这么好的条件却还不满足。或许，福利院儿童生活的很快乐、很幸福，或许他们生活的很难过、很伤心，但是他们都坚强的生活着! 虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力! 以上就是我参观福利院的感受。
参观福利院有感
“只要人人献出一点爱，这世界将会变得更温暖”。今天我去了市儿童福利院深深的体会了这句话的含义。我拿着“旺旺大礼包”带着满腹的疑问来到儿童福利院。一进大门就听到哭声和吵闹声。我想：孩子们可能是饿了，或者可能跌了一跤。我和姐姐、顾雪婷捧着一大堆零食紧走了几步来到一间房间。只见里面几个小孩最大的约5岁，他们有的躺在地上哭，有的坐在小凳上，有的在相互打闹。一看见我们进来立刻就停了下来，围着我们伸着手说：“给我！给我！”一听这声音，我想他们一定是饿了。我连忙把东西分给了他们。这时一位慈祥的阿姨走进来，那些孩子又掉过头去喊：“妈妈，妈妈”哦！他们该吃早餐了。我们必须出去，我们只好来到隔壁房间婴儿室。在婴儿室里有的婴儿还在熟睡，我们小心翼翼的尽量不发出声音。哇！好漂亮的脸蛋，皮肤白白的嫩嫩的，凑近点一看，啊！这么可爱的小孩竟然是兔唇。第二张床上的小婴儿可能是被我们吵醒了。咦！他的眼睛怎么了？怎么这么模糊啊？我揉了揉眼睛，没错啊，这时旁边的一位阿姨告诉我们说：“他的眼角膜硬化，什么都看不见！”好可怜啊！这么小……连我们美丽的大家园地球都不知什么样。四号床上睡了一位小美女，我真担心她也会有残疾。还好阿姨说她很健康。我又疑惑了，这么漂亮的小孩怎么也会来到福利院的呢？啊，那个保温箱里的小婴儿好像刚作过手术。不错，阿姨说：“他出生就没有肛门，医生给他做了一个人造肛门，再过一个月他还要再做一次手术。”天哪！太可怜了。我不忍再看下去走出了房间。他们太可怜了，这么小就身患残疾，还被狠心的爸爸妈妈丢弃了，从小失去了父爱和母爱，不知道自己的姓名，不知道年龄，孤零零的。我又很气愤。恨他们的父母没人性，这可是亲骨肉，生病了也不带他们去看病反而把他们弃之路边。真可恨！可是我又觉得他们也是幸运的。他们能生在这个新社会，和〈〈雾都孤儿〉〉里的奥利弗比他们又是多么的`幸运。奥利弗虽然也被收养在了孤儿院里，可他就没有他们幸运了，每天要干与他年龄不相符的重活，还吃不饱穿不暖更不会有人帮他治病。而现在福利院里的孩子幸福多了，他们受到了来自社会各界的关爱，人们捐款捐物，从各个方面去关心他们。福利院里的阿姨们更是想尽各种方法为他们营造一个“家”的氛围。想着他们，我又想到了自己，想到了爸爸妈妈，想到了学校，想到了许多……我的心久久不能平静。
生活中的真善美
生活中的真善美
和谐社会人人夸，重庆山美、水美、人更美。十月六日是中秋节，爸爸、妈妈、外公、外婆和我一起前往向往已久的永川野生动物园去游玩，在这里，我亲身体验到生活中的真善美无处不在。
我们乘车来到动物园的广场上，一下车就听见了优美的歌声，“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”，这时候我发现有一群孩子也随着他们的“爸爸妈妈”在等待进园参观。我仔细观察这群孩子和他们的爸爸妈妈，似乎不像是普通的一家人，我起了疑心，便向旁人打听，旁边的叔叔告诉我说：“这些是孤儿院的孩子，今天由市政府征集义务家长来陪他们过中秋节！”哦，我这才恍然大悟。
在广场上，孩子们与他们的爸爸妈妈进行了爱心授旗仪式，随后，我们便一同乘车进入动物园内参观游览。在每一个游览点，我看到每个孩子都专心致志地观察动物们，这时，有的妈妈慈爱地摸着孩子的头，有的妈妈绘声绘色地给孩子讲述动物的各种神话故事，有的还默默地看着孩子，那眼光真是慈祥呀！孩子们一个个兴奋地蹦着、跳着，脸上洋溢着激动，幸福的表情。
参观完后，爸爸妈妈又和孩子们在动物园的休闲地组织了亲子娱乐活动，他们在一起唱歌，跳舞，做游戏，讲故事……广场上空久久回当着他们的歌声与笑声，最后，一曲《感恩的心》结束了今天快乐难忘的活动。
在回家的路上，我回忆起今天的情景，心潮起伏，感慨万千。在今天这个和谐的社会里，有父母的孩子是幸福的，没有父母的孩子能同样得到幸福，因为我们的祖国是个和谐的大家庭，他们能得到社会的更多关爱，他们不仅能过好每一天，同样也能愉快地度过每一个节日。想想我自己，生活中，我应该珍惜每一个美好时光，诚实守信，学习中，我一定努力学习，积极发言，天天向上，长大后成为国家的栋梁之材，为建设我们伟大的祖国贡献力量，为我们和谐的社会多献一份爱心!
孤儿的作文（10）
前几天我们组织了义卖活动，好多同学把自己的旧玩具和书都标上价钱，卖给别的同学。义卖一共得到530元，后来，几位爸爸妈妈又捐了一些钱（950元）。我们的班主任老师说：“把义卖所得的钱给最需要的人吧！”家委会的爸爸妈妈们商量后，决定用这些钱买一些生活用品，捐给牧羊地儿童村。
20xx年xx月xx日，我们就出发了。到了牧羊地儿童村，我和其他八个同学和他们的家长（共24人）在门口会合。大家把生活用品都搬到了接待室。我们捐的物品有：米、面、油、盐、糖、奶。有些家长还捐了一些玩具和小孩穿的衣服。
一位从小到大都生活在那里的大哥哥带着我们四处参观。他是那里的摄影师，也是接待员。他虽然腿有些残疾、坐着轮椅，但也没有不开心。他带着我们参观了招待所、小卖部（里面有一些大孩子亲手做的工艺品）、小学、种菜的地方和一些被领养走的孤儿的手印。大哥哥对我们说：“虽然有的人是残疾人，但是他能做一些普通人做不到的'事情。”还告诉我们：“见到孤儿时，一定不要问 你有什么病呀，或者是 你有没有爸爸妈妈呀，要不然他们会很伤心。”我从大哥哥身上学到了一定要开开心心地生活，不能因为一点小事情就不快乐，而且要学会独立。
接下来，我们去了孤儿玩的地方。一进门，就有一个小女孩向我们要糖，可是我们没有，而且，我们也不知道能不能给糖。走进屋子，我们逗一个11个月大的小孩子玩儿，我觉得他很可怜，这么小就没有家了。我们还看见了一个坐着轮椅会唱歌的男孩，我觉得他唱得很好、很棒！而且，他也没有不开心。大哥哥说得对，残疾人也能做很多事。我们普通人中有一些人唱歌不好，但是，这个有些残疾的男孩却唱得很好。过了一会儿，该走了。临走前，我们跟他说：“我们该走了，下次再来跟你玩儿，好吗？”他说：“好的。”
回来的路上，妈妈说：“这张照片真让人感动！”妈妈还给我看手机里的照片，照片上爸爸抱着一个小姑娘，妈妈抱着一个小男孩。她继续说：“这个小姑娘特别喜欢爸爸，一直让他抱着她，不肯下来。这个小男孩，也一直让妈妈抱着，放下他时，他叫了声妈妈，还想让妈妈抱。妈妈特别感动，感动得都哭了！就一直抱着他。”我从这件事知道了爸爸妈妈非常有爱心，孤儿们也特别想有自己的爸爸妈妈。
牧羊地儿童村的孩子们过得很好，他们能吃饱、能穿暖，但是，他们还是希望有一个自己的家、家里有爸爸和妈妈。我们虽然没有能力收养他们，但是，我们可以经常去看望他们！也希望更多的人去关爱他们，给他们献爱心！
孤儿的作文（11）
她往着窗外，回想到了过去：小时候，自己是多么幸福，特别是一到生日，爸爸妈妈就会买一个漂亮的生日蛋糕，全家人围着餐桌唱着动听的生日歌，场面多么欢乐，烛光多么温馨。”可就因为一年前的一场车祸，夺走了她的幸福。本来，她是多么的天真、快乐，可如今她变得孤僻、冷漠，每天都悲痛欲绝、以泪洗面，还喜欢把自己关在房间里。每当孤儿院里的其他小朋友来找她玩时，她都会把门狠命一关，怒吼道：“走开，我和你们不一样，谁允许你们进来了。”尽管这样，其他小朋友还是很喜欢来找她，因为在他们乐观的心目中，莉莉还是那样的天真、快乐，可如今对莉莉来说：“幸福没了，温暖没了，什么都没了，整个世界仿佛就像是个孤儿院。而且她对生活也绝望了。她正想着。”闪电把她的背影投在墙壁上，周围都寂静无声，暴风雨仿佛在倾听她的.哭诉。突然，她感觉自己的眼泪流成了河，把她带到了另一个世界。
包莉莉眨了眨眼睛，发现，时光已倒流，自己回到了家里，此时正是她的生日，而且她的亲朋好友都来了。就这样，包莉莉重温了欢乐，回到了和爸爸妈妈在一起的快乐时光。当包莉莉还在快乐中时，周围的事物、包括爸爸妈妈都在一点点消失，他们说：“莉莉，虽然这一切都是虚幻的，但感情却是真实的，要永远坚强快乐的活下去。说完，周围的一切都瞬间消失了。
包莉莉突然醒了，她发现这只是一场“真实的梦”，再看看窗外：阳光明媚，树阴好像比以前更绿了，好像是爸爸妈妈在说：“孩子，不要因为过去的悲剧而自我封闭，要永远坚强快乐的活下去。”于是，包莉莉在旁边的许愿树上又放了一纸牵纸鹤，上面写着：“我要永远快乐。”她终于肯走出房间，和院长、其他小朋友做游戏去了。
孤儿的作文（12）
今年暑假，我看了狄更斯写的世界名著《雾都孤儿》。雾都指的是伦敦，19世纪黑暗的伦敦。狄更斯是19世纪英国著名作家，一生创作了大量作品，代表作有《大卫·科波菲尔》、《匹克威克外传》等。
故事讲述了主人公奥立弗出生在济贫院，后来又被送往寄养所，悲惨地过了9年，又被棺材铺老板收下当学徒，与其说是学徒不如说是奴隶，奥立弗不堪忍受虐待，逃了出来，却又误入贼窝，经历重重艰难困苦，最后在善良人的帮助下，查明身世获得了幸福。
在书本里，除了奥立弗，有个不起眼的小人物—见义勇为的南茜，让我感触颇深。南茜在贼窝里给坏蛋赛克斯当帮手，但是她看到可怜的奥立弗，同情他的遭遇，便决定帮助他，因此冒着生命危险，在伦敦桥下向露丝小姐和罗布郎先生透露费金的长相、住处，想让警察抓住费金，帮奥立弗逃出贼窝。可惜她还没来得及看到奥立弗逃出，就被残忍粗暴的赛克斯给打死了，因为赛克斯认为南茜背叛了他。可怜的南茜，她是多么地善良和勇敢呀!
在书本里，奥立弗、南茜、露丝小姐都是善良的代表，他们出生于苦难，在黑暗罪恶的世界中成长，但是并没有堕落，他们都有一颗纯洁善良的心，都有一种正义的力量支撑着，最后，邪不胜正，恶人的代表—费金和赛克斯他们无一例外落得悲惨下场。
看完之后，我觉得19世纪的伦敦真是黑暗，而21世纪的今天却是多么的美好，我们要珍惜这来之不易的幸福!
孤儿的作文（13）
《雾都孤儿》是著名小说家狄更斯的作品。它讲述了孤儿奥利弗·退斯特的故事。
小说的主人公奥利弗·退斯特是一名生在济贫院的孤儿，在那里吃不饱，穿不暖，还常常挨打。他独自逃到伦敦，可刚一到达就到了贼帮团伙里。当奥利弗和盗贼伙伴上街时，被误认为他偷了一位叫布朗洛的人的手绢而被逮捕。后书摊老板证明了他是无辜的，他才被释放。由于他当时病重，布朗洛收留他在家中，得到他及其女管家的关怀。贼帮团伙害怕奥利弗会泄露他们，又强行让奥利弗回到了贼帮团伙。一天夜里，奥利弗在参加对一座大宅院的行窃。正当奥利弗准备爬进窗户向主人报告时，被管家发现后开枪打伤。窃贼逃跑时，把奥利弗丢弃在路旁水沟之中，房屋的主人梅里太太收留了他。后来，贼帮团伙里的好心的南希小姐为了保护奥利弗被杀害。最后奥利弗的身世大白，贼帮团伙受到了应有的惩罚。布朗洛收他为养子，小奥利弗终于过上了幸福的生活。
读了这本书后，我认为奥利弗是一个勇敢、坚强、懂得感恩的男孩，他屡屡遭到贼帮团伙的虐待却从没有放弃过希望。我们要向他学习他那遇到困难不放弃，懂得的感恩宝贵精神。我们也要学习本书中善良的布朗洛、梅里太太与南希小姐等人，他们伸出了援助之手帮助奥利弗，才使奥利弗得救。
孤儿的作文（14）
《雾都孤儿》是英国作家查尔斯·狄更斯的名著。小说通过对人物形象的塑造，反映了广阔的历史画面，展现了丰富的社会生活。阅读之后感受颇深，既有对主人公奥利弗悲惨生活的同情，又有对19世纪资本主义社会黑暗、冰冷现实的憎恨。往往一篇作品是作者借此反映现实生活的一种方式，从中可以看到作者对当时社会的评价和态度。
一、人物形象的塑造
首先主人公奥利弗的登场是从他出生开始的，“一天夜里，一位年轻的孕妇被人抬进了济贫院，没过多少时间，一个小小的生命就来到了人间。这个小生命躺在一块小小的褥垫上不停地喘气，在众人眼里他似乎就要活不成了，但过了一分多钟左右，他却打了一个喷嚏，哇哇地哭出声来。”这个小生命的诞生地是济贫院，这表示他的苦难生活即将开始，同时通过他的“转危为安”也暗示着奥利弗旺盛的生命力。但他的母亲在生下他后就离开了人世。奥利弗也就成为一个由教会教养、由济贫院收容的孤儿，一个将吃不饱也饿不死的卑微苦工，注定了要在世间尝老拳、挨巴掌，遭受所有人的歧视而得不到任何人的怜悯。这提示出了奥利弗的身世，也从侧面反映了英国社会邪恶丑陋的一面，暗示了英国贫苦儿童的悲惨命运。虽然奥利弗的身世很可怜，童年生活也相当的凄苦，但这一切也不能泯灭一个孩子天真善良的天性。他从孤儿院逃跑后又误入了贼窝，当他看见贝兹和机灵鬼去偷布郎罗的东西，而他又被误认为是小偷了，他始终坚持自己没有偷东西，并且对布郎罗对他的精心呵护，心存感激，从他那小小的可怜的眼神中让人感到揪心。然而命运对于个男孩并没有因此垂青，真想让他被好人布郎罗救下来后，能过上幸福的生活，但他又被老奸巨滑的费金弄回了贼窝。但作者对小奥利弗的形象设计是天真可爱、勇敢善良、刚毅倔强的。所以他宁死不肯偷窃，反抗中险些送命。并且不顾自已身体安危而奋起反抗。奥利弗的经历让人心痛不已，总觉得这个男孩的命运怎么会如此的多舛。其实这正是作者对现实的一种批判手法，通过丰富的语言、动作、感情的描写引起大家的共鸣。所有人都愿意有个完美的结局，作者也恰恰如此，通过对小奥利弗身世之迷的揭开，善良的人们纷纷出场，哈利、露丝……恶有恶报，十恶不赦的老费金终于走上了绞刑架，而小奥利弗也过上了平静幸福的田园生活。这个故事的结局让人非常欣慰。
作品所展现的社会生活
《雾都孤儿》以伦敦贫民窟为背景，为我们描述了孤儿小奥利弗的生活经历，向我们展示了他出身贫寒却正直、坚韧的男孩形象。他在济贫院的悲惨生活、在棺材铺的不公遭遇，以及误入贼窝的经历，都反映了当时英国下层穷苦儿童的悲惨生活。狄更斯在此讲述奥利弗艰难屈辱的童年生活的同时，为我们描绘了一个充满黑暗的、冷冰冰的社会现实。
三、作品的语言特色
这部小说有许多精彩的个性化语言，通过对这些语言的运用将一幅生动形象的场景展现在我们面前。如格林维格的“把自己脑袋吃下去”，贝兹的“嘟噜嘟噜，瞎编乱扯，胡说八道”等，完全符合人物性格，使人物形象生动有趣，符合故事情节。
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孤儿的作文（15）
在一条满是枫树落叶的大道上，远远望去有一个小女孩的身影，满头美丽的青丝随风飘动，像江南水乡的小桥流水人家的柳树，它美丽的柳条随风飘动，是一道美丽的风景。这样的诗意，怎么不能让诗人作诗赞颂呢?
当人靠近看她，那脚步是沉重的，惊讶的。一看是一个社会最底层的人一一捡破烂。看着她不久，人的眼泪就像雨水一样纷纷滴下来，她原来只有一只手,被父母无情的抛弃，这是对小女孩多么大的打击！但是她从残缺的心里阴影地狱里逃了出来，自己还能坚强地生活下去。很多人都会拉着她那唯一的手，想拉着她回家，养育她。她的手从别人的手挣扎下来，满脸微笑地说：“谢谢你，不过，我还是靠我自己。”很多人都会转身低头，心里在恨自己为什么不能带她回家？看着小女孩破破的衣服，那唯一的一只手，不用猜一定是凄凉，凄惨的孤儿。她也没有放弃对知识的渴望。每天，一旦有时间，她会去学校，伏在窗前，听着慈祥的老师讲着丰富知识。她对知识是多么入迷，比在仙境里看着美丽的风景好上千百倍，听着a,b,c等等度过这美丽的时间。
"咚"一声，一块雪亮亮的硬币掉到了小女孩面前，她没有捡，她认为她自己不是乞丐，是不需要别人的可怜。南，北两面的秋风吹过小女孩美丽的青丝，满头的青丝被吹得七离八散，随风飘动金黄黄的树叶像小船似的，慢慢地飘落到小女孩双肩上。这是已经是太阳落山了，天空上深浅不同的颜色相互交错,深红浅黄，配合那美丽的白云，那不是一幅美丽的落霞美景图吗？落霞美景与秋风配合不是更加美丽吗?这美丽的景色，如此美丽景色,散落人间大地.送给小女孩,送她那坚强，自信，不依赖等等的美好品质.这美丽的小女孩，如果我是诗人，我一定会写一首世界独一无二，最美丽，最灿烂，最辉煌的诗送给她！如果我是音乐家，我一定会坐在钢琴前弹奏世界上最美妙，最动听给她听！如果我是画家，我一定会画一幅史无前例，最美丽，最有艺术,强者之画双手递给她一切都是表达我对她的敬佩。
看着小女孩回家的身影，我相信有一天，她的努力将会改变她现在的一切！
凄凉，凄惨的孤儿一一小女孩经过自己的努力，现在她自己能生活下去了。她没有任何怨言，她肯定觉得她现在比任何一个人都幸福，快乐。秋天啊！你送给她的机会，她现在已经成功通过了，说你凄凉，说你凄惨，你还是存在美丽的。
孤儿的作文（16）
“杰森，你看过这张报纸上的这张照片吗？”维廉先生问黑头发黑眼睛的儿子。儿子摇着头，迷惘地看着父亲。“你仔细看看，这孩子像谁？”青年杰森大惑不解的看着手中已经发黄的满是汉字的报纸。“这个坐在废墟中铁轨中央，满身血污，哇哇大哭的孩子是谁呢？爸爸这样问，他一定是一个我认识的人。可是我没有一个这样的朋友啊。说不定是妈妈的亲戚，爸爸曾告诉我妈妈是中国人，她早已经去世了，没有听爸爸说起过我在中国还有亲戚啊。”“爸爸，这是谁啊？我不认识。是妈妈的家人吗？”杰森问。“孩子，你长大了，我也该把事情的真相告诉你了。”维廉先生显出很痛苦的样子，显然，他是经过一番思想斗争才作出了这样的决定。“爸爸，你要告诉我什么？”杰森非常惊讶地问。“孩子，报纸照片上的孩子就是你。”杰森一听脸色煞白，浑身颤抖，“不！不可能！”“他就是你！请听我说！”维廉先生神色镇定了下来。“你是个中国孩子，你的爸爸妈妈都是中国人。他们在1937年8月28日日本轰炸上海时遇难。你是那次轰炸的幸存者。我的妻子和孩子要乘车离开炮火中的上海去南京，他们不幸也在那次轰炸中去世了。我当时也在上海，因为有事要处理没有陪他们去车站，才躲过了那场灾难。后来，我看到了报纸上登出的照片，好不容易和报社取得了联系，从报社领养了你。你的名字叫王振华，当时三岁，我无法查找你的出生日期，就把8月28日作了你的生日??”维廉先生的脸色变得很沉重，说到这里，突然停了下来。这时，杰森的双眼已经被泪水模糊了。“我好不容易才带着你离开上海，来到了香港??杰森，现在你长大了，大学也毕业了，是该知道事情真相的时候了。”“爸爸，谢谢你告诉我真相！有一天，我一定要回到中国，回到上海。我要为中国人不受别人欺负出份力。”杰森非常坚定地说。