作文扣分（1）

因为你们班有同学不认真做眼保健操，扣一分。

长江小学大队部

10月29日

看看这张“光荣”的扣分纸，再看看此时陈老师气得煞白的脸，我的心里急得直打鼓，要知道昨天的值日生是我和赵乃烨啊。

刚才，英语早读一结束，陈老师一改往日的温柔，“哐”地一声摔门而入，“啪”地一下把扣分纸摔在讲台上，仿佛要把这张薄薄的纸摔得粉身碎骨。接下来是暴风雨前的宁静，陈老师瞪着大眼扫视全班，随着一声尖利的吼叫：“这一分是谁扣的！”一道闪电仿佛划过长空，我的心抽搐一下，头上好像悬着一把随时会掉落的宝剑，脸一会儿冷一会儿热，手脚像浸在冰洞里，连咽口唾沫都异常艰难。

陈老师见我们一个个低着头，一声不吭，火气更大了，又大声叫道：“昨天是谁值日的，给我站起来！”我和赵乃烨连忙站了起来，吓得大气都不敢出，此时围绕着我的不仅有恐惧还有其他烦恼：昨天的“罪魁祸首”有两位，其中群刺鹏是我的好朋友。我偷偷瞄了一眼他，只见他此时也是如临大敌，满脸通红，手上蜡白。这时，他好像感受到了我的眼神，斜眼看了我一下，这眼里竟然满是恐慌和哀求，我慌了……陈老师看到我这样，便让我来说，此时的我下定决心要保护自己的朋友，便斩钉截铁地说：“是林琪凯，他每次眼保健操都不好好做，说他，他还不改。”同学们听我一说，一个接一个地点头，陈老师也让我们两个坐下。

本以为救朋友于危难，逃过一劫。谁知第一节课一下课，陈老师怒气冲冲地再次走进教室，叫道：“不对，昨天有两位同学违反纪律！你们不仅为班级扣了一分，还给我说谎，给我在'5'秒说出来，5，4……”终于，纸还是包不住火，我想，与其被别人揭穿还不如自己坦白，便站出来说：“是群刺鹏，不过我是值日生，是我没管好他，我也有错，我愿意和他一起受罚。”那一刻，我和群刺鹏眼眶里都是泪花……

经过这一次扣分，我知道了：友谊不是用来逃避责任和互相包庇的。

作文扣分（2）

扣分

前几天，我们班扣分了。那是因为陈凯杰在学校门口抽奖，张宇彬在旁边看他抽奖，正好走过来几个哥哥姐姐把他们抓着了。所以我们班扣分了。

那天上午我还高高兴兴的.，到了下午我们班送来了一张扣分表，气得徐老师都把体育课改成了语文课呢！我们看着从六星级跌落到了五星级作文 ，我们从开学到现在一直都是立星级的，只有这次变成了五星级。那些六星级是我们经过了团结友爱，互帮互助才得到的结果。而这一次的五星级让我感到了悲伤。

陈凯杰我恨你这只手，只要你不用去抽奖，我们班就不会扣分了，可是我还是不懂你为什么还要去抽奖呢！

作文扣分（3）

班级扣分了

今天中午，我和同学正在玩游戏。忽然，有人喊：“扣分了！我们班被扣分了！”听到这个消息，我马上跑进教室，一看优秀作文 ，原来是有人去摸奖，被扣分了！

我特别伤心，因为我们已经连续10次获得六星级了，可是这次，只能得五星级了，我真为班级感到难过。

作文扣分（4）

“大家安静下来，都疯了吗”历史老师拍着一桌子喊道。历史老师可是一条女汉子，平时看起来像个温柔的女生，发起火来谁都惹不起，看，我班的调皮鬼都缩成了小鸡，教室顿时安静下来。

“铃铃铃～～”，上晚读了，可是有很多同学偏要迷恋走廊，任凭班长怎么赶死活都不很回教室。过了一会儿，领导来检查状况，这班家伙聪明得很，赶紧溜进教室。每一天，班主任都在批评我们班，都初三了，还是跟以前一样。我们班的同学就像长不大的孩子。

“同学们，今天我宣布一件事情，开始一个扣分制度，咳咳，大家听清楚，迟到扣两分，不交作业扣三分，穿拖鞋扣两分，上课吵闹扣四分，被老师举报扣七分”

“啊”，大家异口同声说道，“那还不得死定，我经常迟到”，“这下惨啦，我很久没有写作业了”，一些同学说道。大家都在议论纷纷，担忧起来。突然同学们灵机一动问道“加分呢”，班主任回答说：“获得文明班每人加两分，做好人好事按净况加分，平时大声读书一学期下来，加二十分”，班主任话音刚落，同学们个人都在埋怨，怎么这么少加分的，对于我们这帮不乖乖的学生，是个天大的难啊！

果然，老师的扣分规则有了点效果，早读的时候，班上不是静悄悄的，有了点读书声，以前，早读的时候，一眼望去，全都在睡觉。现在自修的时候也没有那么吵，都在做作业啦

过了一周，在班会课上。“李宁杰不加作业两次，上课说话三次，加上顶撞老师，扣二十分，王佳，不交作业二次，被老师点名多次，迟到一次，扣十二分?”老师念道，此刻，教室十分宁静，个个都提心吊胆，担心自己。老师念完后，气氛全变了，个个都目瞪口呆，怎么扣了这么多，一个星期的扣分足够回家教啦，这时，我才松了一口气，幸好没有我的'名字。

扣了这么多分，当然想从别处补偿回，这不，机会来了，今天化学老师说，只要谁能上黑板默出原子结构示意图，就让班主任加十分，“十分？”个个都心动了，这可是天大的诱惑啊！于是，个个都挺着腰，用心地去默。

过了十五分钟，台上走上一个女生，她开始默写，个个都一边看着她，一边背。她每写一个，人家就说错一个，还有的同学挑衅她：“别以为十分那么容易拿”。气得她昌烟，完全搞乱她的思维。花了几分钟，才缓过来，同学们看着她，心里很紧张，似乎乱空气都呼吸不了，个个都为她捏一把汗。过了十分钟，她终于默出来了。

大家都细心为她检查，“婷，错了，那个也错了”，大家都在找毛病。嘻！这帮没良心的东西，老想别人拿不到十分。有两个是错的，老师问：“给不给她分数”。“不给”，这声音在我班响起来。然后老师就征求大家的意见，不给。顿时，教室响起了掌声。她们在幸灾乐祸。这班还算班吗？

真是苦了我班班主任啊！哎唉。

作文扣分（5）

竞选班干部时，我误打误撞地当了个小班长，并兼任副班长。我们组整体素质不错，我和杨千她们都能为组上加不少分。可是，刘知奂这些“扣分之流”也不少。因此，我们费了老大的劲，才得到了两面红旗。

这个星期，因为我们班在朗诵比赛中取得胜利，我们组就很荣幸地加了200分，虎距本周分数第一把“交椅”，但和位居第二的龚可鑫组差距不大。在这非常时刻，我唯恐作业分上出了什么岔子，所以，每天把作业检查本一收齐，我就尤其关注我们组和龚可鑫组的作业情况，就像地下党关心日本鬼子内部一样。

昨天，我收好作业检查本就开始查看。当翻到我们组时，我不禁哑然失笑，作业本上写着硬邦邦的字：“刘知奂、彭涛不给我检查作业。”我仿佛挨了当头一棒：怎么办啊？都怪我当初没有一双识人的“慧眼”，挑了刘知奂和彭涛这两个“加重版扣分大礼包”。这下子要扣好多分呢！一想到第一名的宝座就要拱手让人，我气得捶胸顿足，肠子都悔青了。

我把作业检查本交给邹老师，邹老师一面查看，一面挥笔批改。当邹老师翻到我们组的检查作业本时，脸顿时变了形。上课时，邹老师叫刘知奂和彭涛上来罚站。彭涛挺顺从的'；但刘知奂仿佛有一肚子不痛快，满脸委屈。他还一口咬定是组长杨千不检查作业，气得杨千也站起来和刘知奂争了个面红耳赤。邹老师决定让他们下课再争论。最后，邹老师检查了刘知奂他们俩的作业，决定以没背书为由，给他们每人扣3分。呼，幸好把损失降到了最低！

可今天，分儿却扣了不少：纪律扣4分，作业还要扣9分呢！明天不挽回损失只能甘居第二啦！看着分数一点一点地减少，我觉得像在割我的心头肉。

扣分容易加分难，下坡容易上坡难。即使得到暂时的胜利，也不可掉以轻心，不然一不留神就会“坠”下来。

作文扣分（6）

高中英语作文扣分原则：各档次的给分范围和要求

Ⅰ. 第五档(很好);(21-25分)：完全完成了试题规定的任务

⑴ 覆盖所有内容要点 ⑵应用了较多的语法结构和词汇。

⑶ 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。

⑷有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑完全达到了预期的写作目的

Ⅱ. 第四档(好)：(16-20分)完全完成了试题规定的任务

⑴虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容 ⑵应用的语法结构和词汇能满足任务的要求

⑶语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致

⑷应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑达到了预期的写作目的

Ⅲ. 第三档(适当)：(11-15分)基本完成了试题规定的任务

⑴虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容⑵应用的语法结构和词汇能满足任务的要求

⑶有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解

⑷应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯整体而言，基本达到了预期的写作目的

Ⅳ. 第二档(较差)：(6-10分)未恰当完成试题规定的任务

⑴ 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容 ⑵语法结构单调、词汇项目有限

⑶ 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解

⑷较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性信息未能清楚地传达给读者

Ⅴ. 第一档(差)：(1-5分)未完成试题规定的任务

⑴明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求

⑵语法结构单调、词汇项目有限

⑶较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解

⑷缺乏语句间的连接成分，内容不连贯信息未能传达给读者。

作文扣分（7）

我一个劲地往二楼跑去，就在楼道口看到了愁眉苦脸的仨人。她们互相推搡着，谁都不肯向前一步。我着急地说：“你们快去教室呀，老师都让我来叫你们了呢！”陶婷听后，看着另外两人，嘟着嘴说：“怎么办，我不想进他们班。”最终，他们还是走进了教室。

经过一番询问，原来就是因为一张扣分单的事！601班的同学看见501班的小A在走廊上奔跑，因此把他们班扣了分数。但501班学生却极力反对，可老师问了，却又不说原因。就一直阴着个脸，嘟着个嘴，朝着窗外。尤其是王婉妮用手托着头，嘴高高地翘起，都可以挂上一个油桶了。

这时，有一位601班同学表达了自己的想法。她说501班的同学已经三番五次地犯了错，但我们一直只警告他们并没有扣分。这次是真得看不下去了，竟然在做眼保健操的时候，公然地跑在走廊上。与此同时，我看了看她们，只见一张张眉目紧锁的脸，一言不发。朱老师也叹了口气，说道：“有集体荣誉感是一件好事。但，既然错了，就要承认。或许你们主要是担心，等张老师回来后，没办法向她交代了。没关系的，你们做得已经很不错了。这次的事情，就当是一次教训。不能有侥幸心理。学校最主要是想让大家遵守规章制度，而不是简单地看，哪个班分数最高，哪个班就一定是最优秀的。班级素质，在纠纷中更能清晰地彰显出来。而且，事归事，人对人。不能因为扣分，而对整个班级有看法，还不愿意进这个教室来上课。这个情绪未免太大了！得不偿失呀！等你们张老师回来后，好好地向老师道歉，并从中发现问题，跟班里的同学好好沟通，这才是真正的解决了问题。”朱老师的一番语重心长的话语之后，我们继续了本次的写作课程。

时间一分一秒地流逝，“叮零零”下课铃声响了。过了一会儿，王婉妮竟哭了其来，好像有万般委屈，但却说不出来，真是哑巴吃黄莲――有苦说不出。可能这就是当班长的压力吧！

唉，现在有万般的后悔也没有用啦，早已变成了事实，不能改变了。就像老师说得一样，从中吸取教训，只要把下次做好就行了。王同学，别太耿耿于怀了！

作文扣分（8）

一：先看一下扣分点：

1.内容方面：要点缺失，可酌情扣分。比如中考作文“I want to do something for my school”，若没有写一件具体的事情，是要扣3分以上的;若写的事情太过于虚幻，没有实际内容，也会扣1-2分。

2.字数：少于60字的作文要酌情扣分。

中考英语作文要求60字以上，标点符号不算，少了就要扣分。但是60字的作文能不能得高分?从我们拿到的实例作文来看，16分以上的作文，没有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。当然，也极少有超过100字的，因为中考试卷的短线格一共80个，在格子下面大约还有2行的空间，可以加20字左右，再多阅卷人就很难看清了，也会影响卷面的美观。所以，同学们如果想让作文得到高分，最好是让字数在75-100字之间。

3. 语法和拼写错误：每个扣0.5，重复错误不计;

4. 标点错误：每4个扣0.5.

二：加分点

除了这些扣分点，还有一些得分点：比如说作文的组织结构分，就是根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。

只要文章中有1个亮点，基本就可以争取到1分(3分的文采分是很难全部拿到的)。而这1分的亮点，是可以提前准备的。例如，有一些“万金油”式的复杂句型，例如强调句型、only相关的倒装句等，只要同学们多操练几次，几乎是一定能用到作文当中，从而为自己争取到这1分。

其次就是卷面分

很多家和同学，尤其是部分书法并不是十分整洁的同学，都会关心是否真的有“卷面分”的存在。虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项，但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。

据阅卷老师的经验，在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的，而是在第一遍读完全文之后，心里已经形成了一个“印象分”，然后再细读第二、三遍，把印象分分配到各个打分部分。因此，这个“印象分”就非常重要，而同学们的书法，也正是在这个环节，影响到了自己的分数。所以初三的考生，如果书法不好，一定要注意。所谓的书法并不需要写的很漂亮，符合3个简单的标准即可：没有斜体、没有连笔、涂改较少。

作文扣分（9）

蔡莉婷

今天我们是最后一批吃晚饭的，当时我非常饿，三下五除二就把饭吃完了。同小组的人看了对我说：“哇！好快啊！佩服，佩服。”我告诉她们说：“别啰嗦了，快吃！会迟到的。”一会儿，她们吃完了饭，我们就一起回宿舍洗澡了。

到了宿舍，一个人都没看见，我们异口同声地说:“我们肯定有时间吃水果啰！”便飞快地去洗澡了。等我们冲完凉洗好底裤和袜子，一看手表，啊！快迟到了。我们愁眉苦脸地说：“没时间吃水果了。”说完就向教室狂奔过去，一时把跑步会被扣分的事全部抛到了脑后！谁知道被值日生看到了，她严肃地责问我们：“为什么跑！”我吞吞吐吐地说：“因为我们快要迟到了，老师说要在六点三十五分之前到教室！请你原谅，高抬贵手吧。”想不到她真的大发慈悲，说：“走吧。”

哎！谢天谢地，我们总算逃过了一劫！

好险哦！差点扣分了！

老师点评：本文的对话写得好，特别是第一段的语言，有真实感。在语言前加一些修饰语，如：异口同声、愁眉苦脸、吞吞吐吐等等也很好。（指导老师：张春灶）