柳暗花明又一村的作文（1）
“开门就是山，抬头就是坡，迈步就是坎，蜀道难，难于上青天！”这就是30年前我们的家乡交通情况的真实写照。
淅淅沥沥的雨儿下个不停，仿佛是调皮的云娃娃惹恼了老天，使他一天到晚阴沉着脸，又仿佛老天把云娃娃气哭了，使她抽抽噎噎，清泪涟涟，任凭她的泪水肆意的流淌。全然不顾由于满是泥泞而又坎坷不平的道路而溅了满身泥浆的人们。这就是爸爸妈妈常说的30年前我的家乡下雨天的情形。
可是，30年后的今天，俗话说“要致富，先铺路”，不要说县城已经铺上了水泥或沥青路，更不要说乡镇也都铺上了水泥路，就是每个村落也都铺上了光滑的水泥路。这村连着那村，这家连着那家，家家户户门前都铺上了平坦、光滑的水泥路。像河流一样纵横交错。人们不用再担心明天会不会下雨？孩子们上学会不会跌倒？……
是的，“要致富，先铺路”，路好了，出外谋生的人越来越多了。以种地为生的观念随着一个个出外的人生活质量的提高而动摇，于是出外谋生的人越来越多，创业的途径也越发的多了。村庄渐渐地起了变化，先是男人们出外打拼，女人们在家操持家务，后来，女人们也跟着出去打拼了，只剩下老人和孩子还留在村庄。“房子大了电话小了，感觉越来越好……道路宽了心气顺了，日子越来越好……幸福的笑容天天挂眉梢”就是家家户户的生活越过越红火的真实反映，村庄里没有人再仅仅满足于吃饱穿暖的要求上，人们开始追求更有品位的生活。
30年后的今天，随着经济条件的快速发展，人们生活水平的极大提高。人们的思想观念也发生了巨大的变化。这不，伴随着中国千年以来根深蒂固的“重男轻女”“多子多福”等观念也在渐渐地动摇了。就我们村来说，爸爸妈妈那一辈兄弟姐妹加起来一个家庭中至少有三四个孩子，而我们这一辈人兄弟姐妹加起来一个家庭中至多有三个。大多数都是一个。这固然与计划生育有关系，但是更主要的是因为现在的人们生活观念变了。不再单单想着依靠孩子养老，而是自己可以存养老金用了养老。国家也出台了一系列养老政策，这些也都是促使人们思想观念变化的原因。
“何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。”希望家乡的人们在为物质生活奔波的同时，能偶尔驻足一下欣赏身边的美景，享受一下“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致。也许这样的生活也别有一番味道吧！
柳暗花明又一村的作文（2）
“咔！咔！”讲台上忽然发出的声音使我心中一惊。抬头一看，只见数学老师手中抱着一摞试卷，正令前排同学进行分发是一次考试！我接过试卷，便写了起来，整个教室里都充满了奋笔疾书的“沙沙”声和翻动卷纸的声音。
我轻松地翻越了一座座小山丘，面前这时却有一座高耸入云的孤峰直插云霄。看着这一道题，我便像第一次做饭似的手足无措，只得化身为一只小苍蝇在复杂的图形中乱撞，不仅没有头绪，还被那蛛丝一样的线条缠得越来越紧，越来越紧啊！我似乎找到了一条出路，欣喜地继续往后推算，却发现又是一条死路。我的脸上沁出了几点汗珠，心里成了一团乱麻，不自觉地把试卷的一角攥成了一团。怎么办啊？唉，不能在这道题上花费太多时间，先做下一道吧。我的目光移到了下一道题不！再想几分钟，说不定就能做出来了。我的思绪又回到了那道题上，想着不同的方法，但仍没有进展。黑笔逐渐被我手上的汗水浸湿，印出了一道道小水滴组成的指纹，线条错综复杂，像是一个大迷宫我心里团得更紧了，赶紧移开视线，用衣服拭了拭水，上嘴唇被我的牙咬得死死的，眉头也皱了起来，汗就顺着这些“小水沟”流了下来，流到了我的眼里。哎哟！我赶快用手揉了揉眼，汗水的刺痛感仍蓄存在我的眼眶中。这短暂的刺激使我一下子变得清醒：这是道选择题，我为什么不直接从选项中的结论出发呢？四个里总有一个是对的，总比没有目标地推算要好一点。认定了这个，我便选定了一个认为最正确的选项，做了几条辅助线，看怎样能推到结论上，同时根据所给条件，得出尽可能多的信息嘿！我的大脑中灵光一现，立刻顺着这道光往下想，继续深入终于做了出来！这座大山再也不足为惧，我像乘了架飞机，跨过了这道障碍！“呼！”我吐了口气，喜悦涌上大脑，又继续了“战斗”
生活中，不要轻易放弃。在“疑无路”时，就要换一换方式，没有跨不过的坎，没有越不过的山，关键是要思维灵活，坚持不懈，才会“柳暗花明又一村！”
柳暗花明又一村的作文（3）
在一般教师的印象中体育课都是在操场上进行的，当然，作为一名从教十余年的体育教师，我也是这么认为的。说实话，以前遇到下雨下雪天，万般无奈时，我也会带着学生到教室里上课，其实，严格意义上，那不是“上课”，那是“看自习”，学生下面写作业，我在讲台上坐着看书，也曾尝试着给学生讲讲体育理论知识，但还没讲两句学生就喊着：“老师，算了，你还是让我们写作业吧，我们作业可多了！”。但前段时间的一节校内公开课却让这一切从此成为了历史……
又到了每年一次的“三课活动”，我很想上节“不一样”的体育课。经过深思后，我决定上一节“室内”课。其实这是我很早就有的计划，只是好几次在教室里都被学生“打夭折”了。可想到体育课上，学生不顾规则的打篮球致使他们不时的发生擦伤或撞倒的意外，却更坚定了我上这节“室内”课的决心。主意打定后，我开始着手制作课件，可对此我毫无头绪，茫然不知所措。猛然间想到了“百度”，心里一阵窃喜。在“百度”上浏览了三个多小时，搜到的课件总是和我设想的内容差距很大，最终我带着发麻的手指，发胀的眼睛彻底地败下了阵。我开始有些后悔了，但又不甘。就在我无奈之时，看到了电脑菜单下的“国培”信息，突然想到前两天好像看到“国培”讲制作课件的方法。精神不禁为之一振，迅速打开“国培”开始搜寻，结果令我信心倍增啊！图文并茂，讲解过程非常详尽。为了方便制作，我把同事的电脑搬到我的办公桌上，上面播放着“国培”中讲解课件的制作过程，用我的电脑开始“按部就班”地制作起来。从最初的幻灯片背景的选择到字体、颜色等的搭配、重点的标识，更有超链接的使用等等，越做我越觉得多媒体的强大，自己的无知竟是如此的悬殊。这些其实对我来说都还能按照讲解的步骤“应付”，可有关视频和音乐的剪辑就没那么简单了。因为为了形象、生动，我需要把NBA中经典的犯规动作剪辑下来，和规范的动作进行对比。这在以前只是听说过可从来没实际操作过啊！但常说“开弓没回头箭”！（我就这样给自己打气、鼓劲。）好在“国培”中的讲解就像篮球比赛的解说员样形象，某个菜单某个功能，甚至用放大的方式，看起来非常直观，特别适合我这种“门外汉”。十二张幻灯片我制作了两周，但结果却令我自己都惊讶，我从没想到自己这么“能干”，从没有过的自豪感和成就感油然而生！
那节课上的确实“不一样”，在直观、形象的视频及富有节奏感的音乐陪衬下，学生和在操场上一样的活跃，他们挣着抢着上讲台演示动作，甚至连女生都格外的积极。可能听说体育讲“室内”课的缘故吧，竟有好多其他科的教师来听课。说实话往年的体育“三课活动”除了本组教师和（偶尔某位）领导来听，从来不会有其他科的教师的。听后还说“你这体育课上学生的表现可比我们文化课上活跃多了呀！”其中一个女教师还开玩笑说：“你这课件哪下载的啊，很形象，让我一下都明白了篮球好多比赛规则啊，以后看NBA就不瞌睡了噢！”……
这节课让我突然有种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感触，回想制作过程其实也没我想象中那么艰涩难懂，只是愿不愿意尝试罢了！尝试后却是另一个自我，另一片天地，另一个世界啊！
柳暗花明又一村的作文（4）
天，终于晴了。
雨后的世界仿佛格外的美丽。到处反射出耀眼的光芒，空气中散发着一种薄荷的清香气息，很美、很滑。远山上的树木绿得迷人，绿得清新，又绿得那样的虚无缥缈，仿佛一段段柔美的舞曲，又似蜻蜓掠过水面，轻轻地滑过人们的心头。
驻足于一片荷塘边，看水珠滑过碧荷，听睡莲悄然绽放，闻着带着芳香气味的泥土气息，久久地，我沉醉了。
突然间意识到我已经好久没有这样亲切的和大自然拥抱了，我甚至开始忘记了大自然的美，忘记了大自然的灵动了。
也许，是因为那一堆堆的作业。
也许，是因为那一次次失意的心情。
也许……
一圈圈的生活烦恼像一层层的轻纱将我们的心悄悄的包围，曾经尝试着去寻找美的源泉，却被那一层层轻纱消淡了眼前的绚烂多彩，留下的只有那些苍白的颜色，冷冷的，淡淡的。
曾无数次的和美景擦肩而过，却浑然不知。
柳条儿在岁月的淘洗下已渐渐褪去了一身的青翠，草儿枯了，鸟儿飞了……无数个昨天的美梦，到今天早已是枯红满地，草长莺飞。
无意间拨开了你那缠绕在心的轻纱，你会发现一切并不是你想的那样凄凉。
草，依然发着芽儿。
月光，依然洒满大地。
梦，也依然驻留人间……
悄悄地擦拭你的心扉，默默地感念着这个世界，让你的心扉在风雨之中绽放出最灿烂、最美丽的花朵，久久地散发着清香……
柳暗花明又一村的作文（5）
人生就像一个五味瓶，里面装满了酸、甜、苦、辣、咸，那一次我打倒了瓶子，尝到了“苦”和“甜”。
一天，我还是正常放学、吃饭。我满怀期望地打开手机，因为英语成绩就要出来了，我心里像十五个吊桶打水––七上八下，这次要是考不好，我该怎么办呢？那我不就要辜负爸爸妈妈期望了吗？没事的，你可以李一磊。我慢慢的打开成绩单，我希望会有让我惊奇的一面，事实是残酷的，我只考了78分，不是87也不是98而是整整的78呀，望着这成绩单，我仰望天空，又望着爸爸妈妈。
我一声不吭，整个房间牙雀无声，他们好像在说：“加油！孩子，别怕我们永远支持你！”他们说的对，一次考试能代表什么？能考上清华、北大？不行。能当上主席？不行。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是啊，我就像陆游，在这时我应该发奋图强，下次争取考100！
经过一段时间的努力，我终于考上了100分！我绝不能输在起跑线上，我相信未来一定会更美好！
柳暗花明又一村的作文（6）
恰如平静的湖面上荡起的一丝涟漪，恰如静谧的夜空划过的一颗流星，恰如杂乱的荆棘中绽放的一株娇花。 人生的际遇，总是如一棵青藤，不知在何时，在攀援的途中，便绽放出可爱的嫩芽。 其实人生就是这样，绝境逢生，谁都能在“山穷水复疑无路”之时，收获“柳暗花明又一村”的惊喜。 ”行到水穷处，坐看云起时”，用来形容王维的诗意人生再合适不过。亦冒亦隐，纵情山水，王维在二者中往返，却在山水中找寻心灵的慰藉。 游尽明月中的清泉，历尽青松下的圆石，享尽这不为我所役的人生a在山穷水尽之时，随意躺下，却又找到内心另一座恬静闲适的村庄，浮云升起，飘散。明月照亮了他的心，也温暖了我们的心灵。 郑愁予说过：“我达达的马蹄是个美丽的错误，我不是归人，是个过客。”到处的是多么凄凉的光景，可我们若是转念一想，姑娘心中泛起的腾腾热意就是错不也错得美好吗？ 正如道尔顿，在发现自己对红蓝色认知的错误时，却研究出色盲症，填补了医学空白。 正如安藤百福，在拉面摊上找到了商机，创造了世上第一包方便面。 正如乔利，在将灯油滴在熨烫衣服上这样的错误之后，却发明了干洗剂。 这不是都在说，绝境往往能逢生，错误的开始往往能促人成功吗？ 无论是王维还是郑愁予，无论是道尔顿还是乔利，在“山穷水尽疑无路”之时，不都能收获“柳暗花明又一村”的惊喜吗？ 转念一想，就能如王维般寄情山水，左看云起，就能知道道尔顿、乔利般发现新知，收获成功，就能在绝境中逢生。 在人生的际遇中，总有这样那样美丽的错误，有这样那样的国境，然而，美丽的错误便是我们收获喜悦的背篓；困境便是我们收获成功的基石。 让我们恰如天空中惊飞的一只鸿雁，在静谧的天空中划出一道宏伟的弧线。 在错误与困境面前，转念一想，收获“柳暗花明又一村”的惊喜吧！柳暗花明又一村的作文（7）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这句诗是出自陆游写的《游山西村》，山重水复疑无路。这句诗的意思是：一重重山，一道道水，怀疑会有无路可行的时候，忽然看见柳色暗绿，花色明丽，又一个村庄出现在眼前。
把它联系实际来说一下，记得一次我下象棋。既是下棋，就有“棋林”高手，临危不惧，斗智斗勇，所向披靡，非常出色。也有棋不慎行关差踏错，一步走错，满盘皆输。当然，也有手中拿着棋子，举棋不定，尤如在人生的十字路口彷徨、徘徊，该上马的没上马，该出车的没出车，坐失良机。讨人喜欢的是敢打敢拼，灵活多变，以至力挽狂澜，反败为胜。那次我和我的朋友下象棋，第一局，我就想着吃他的棋子，没有保护好自己的帅，等我发现情况危急时，他的“魔爪”已经伸向我的帅了，很快我的帅被逼的走投无路，我只能乖乖的投降。
第二局，我吸取了教训，认真思考每一步。我先让我的车逼出他的将，然后，我的另一个车也出动了，可是他似乎没有察觉自己已经身处困境了。终于，我的计划起作用了，他的将走投无路，我赢啦！
第三局，我想出了一个锦囊妙计。首先我让车、炮伸入到爸爸的腹地，把他的将逼了出来，然后用双炮堵住将的两条去路，爸爸的象堵住了将的另一条去路，将只剩最后一条路可走。可是，爸爸的车也跟了上来，不久我的车因不慎被爸爸吃掉，我的炮马上就要落入万丈深渊了，我苦思冥想，咳，我的炮真是保不住了，都怪我前面下错一步。不知道怎么了，我出其不意地用马保护住了我炮，最后，我用车堵住将的最后一条路，将既不能吃我的车也不能吃我的炮，因为都在马的保护之下，将无路可走，只有举手投降。
在你面对失败时，这句话可以起很大的安慰作用。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，正如失败并不代表绝望，有失败才有成功。
柳暗花明又一村的作文（8）
山重水复疑无路之时，你是否在困惑?众人皆浊我独清之时，你是否在彷徨？举杯邀约无人对之时，你是否在寂寞？
这困惑，这彷徨，这寂寞，就如同我们掉在一口悲惨所铸成的井中，我们大声呼喊，等待救援，却无人应答，我黯然低头,却发现水面满是闪烁的星光，在最深的绝望中，我们却看最美的风景。
生活中的艰难，犹如江南的梅雨，烦而又燥，我改变不了这天气，但我却可以撑一把油纸伞，去领略柳暗花明又一村的惊喜。去感受众人皆睡我独醒的豪迈；去品味花间一壶酒，行乐须及春的韵味。
青海长云万雪山，孤城遥望玉门关，述说着边疆战士的艰难困苦，峰回路转不见君，雪上空留马行处演说者他们的孤独；羌管悠悠，吹出了将军的白发，征夫的眼泪……
这艰难，这孤独，这思念，如同我们身陷地震中的废墟，我们失声恸哭，为何会惨遭罹难的“垂青”，我们由悲痛到绝望，直至在哪废墟之上传来的亲切问候，将我们由绝望带入了希望。
命运中的曲折，犹如死神的绞绳，将我们的希望扼杀，但我们却可以新生。我御马驰骋塞外，观看大漠孤烟直，长河落日圆的奇观。放歌但使龙城飞将在，不教胡马度阴山的坚定，唱响安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的豪气。
在希望的田野上，我们插上梦想的翅膀，遨游天地；我们跟随着歌声的脚步，披荆斩棘。尽管生活带给我们无尽的磨难，我们却可以用无尽的希望来抗击这无尽的艰难。
在希望的田野上我们跟随着李白，杜甫去感受他们的豪情壮志，用激昂慷慨的心去直面困难；我们亦可以随着陶潜，屈原来品味他们无视困难的心境，用委婉含蓄的情来化解艰难。生活给了史铁生以病痛，但他却用此谱写出了《我与地坛》的光辉之作；命运给了海伦凯勒以黑暗，但他却用《假如给我三天光明》唤醒了世人对生活的热爱！
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，我们要以坚定的毅力来武装自己，要以将冬日化作春日的心态去直面人生。低下头，就看见希望。站起来，路就在远方。涅槃过后，就是新生；风雨过后，就是彩虹！
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。撑着油纸伞的你，寻着前进的路了吗？
柳暗花明又一村的作文（9）
· 山重水复疑无路，柳暗花明又一村的意思是：三重峦叠，嶂水迂回，正怀疑前面有没有路，突然出现了一个花红柳绿的小山村。我曾经就因为这类的事受到了启发。
· 每个人的生活都不会一帆风顺，我也不例外。记得是在不久前发生的一件事。元旦放假前，老师要我们填一张表，放假过后一定要带回来，而我记得自己已经表放在文件夹里而且已经带回家了，但是回家一早才发现原来我的文件夹又放进了抽屉，于是，我便约同学，明天陪我一起去学校拿，可是到了学校才发现，已经关门了，传达室也没有人，我边思索着，边走。想到熊丹丹的家就在附近，于是我们两个人就去了熊丹丹家找人，问他有没有写，还好他没写，我便拿了她的`去复印。
·这件事告诉人们，前方就是一个充满光明的终点，只要你去做。
柳暗花明又一村的作文（10）
· 山重水复疑无路，柳暗花明又一村的意思是：三重峦叠，嶂水迂回，正怀疑前面有没有路，突然出现了一个花红柳绿的小山村。我曾经就因为这类的事受到了启发。
· 每个人的生活都不会一帆风顺，我也不例外。记得是在不久前发生的`一件事。元旦放假前，老师要我们填一张表，放假过后一定要带回来，而我记得自己已经表放在文件夹里而且已经带回家了，但是回家一早才发现原来我的文件夹又放进了抽屉，于是，我便约同学，明天陪我一起去学校拿，可是到了学校才发现，已经关门了，传达室也没有人，我边思索着，边走。想到熊丹丹的家就在附近，于是我们两个人就去了熊丹丹家找人，问他有没有写，还好他没写，我便拿了她的去复印。
·这件事告诉人们，前方就是一个充满光明的终点，只要你去做。
柳暗花明又一村的作文（11）
“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗出自陆游的《游山西村》。原意是山恋重重，水道弯弯，正怀疑前方有没有路时，突然在眼前出现了一个柳暗花明的村子。有这首诗的意思把我引入了思想的境界里。
那是上小学一年级的.一天，这一天妈妈答应我陪我去小店买玩具的。我漫无目的地随意挑选着，突然看见了一个有趣的玩具便要求妈妈帮我买，妈妈也答应了，可到付钱的时候妈妈对我说：“您胆子太小要锻炼锻炼，敢不敢去对那位收银阿姨说能不能便宜点”那是我的胆子确实很小不敢去，怎办呢？妈妈对我说：“如果你不去那就不买了”我正当我犹豫不决时，收银员阿姨笑着对我说：“小弟弟怎么了？”我慌慌张张地说：“能不能便宜点”哪位阿姨说：“那就40吧！"我终于买到了我想要的玩具。
无路可走时不能失去信心，更不能灰心丧气，要抱有希望，乐观面对重重艰难险阻，那么前方将是一个充满光明与希望的崭新世界。
柳暗花明又一村的作文（12）
·“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句古诗来自于宋代著名诗人陆游的《游山西村》。它的意思是：当我们遇上困难时，感觉已经走上绝路的时候，其实情况会有转机，告诉我们不要放弃，更不能灰心，要抱着前途是光明的，道路是曲折的态度乐观面对。在生活中，往往许多事情也是这样的，当你准备放弃的时候，又会看见一道明媚的曙光……
在一个烈日炎炎的夏天，妈妈给了我一些钱让我出去买些饮料回来，那时正好热的嗓子都快冒烟了，便爽快地答应了，我蹦蹦跳跳的走在路上，还不时的哼着小调，想象着在冰天雪地中快乐的玩耍，把炎热抛到了九霄云外。当我来到了超市的时候，随意的把手揣到口袋里，“啊……我的钱包呢？”我吃惊的在心中叫了起来，“不急不急，一定在另一个口袋！”我满怀希望的把手伸进左边口袋中，“还是没有！”这次我叫出了声，旁边路过的阿姨用异样的.眼光看着我。我真的着急了，因为那个钱包里还有一些很重要的东西呢！我顾不得别人的眼光，以百米冲刺的速度走遍来时的线路，可是……“肯定被别人拿走啦！都已经过了这么长时间了，怎么可能没人经过！”我自言自语道。“唉。”灰心丧气的我拖着疲惫的身子准备回家，可是，我还不忘再扫一眼旁边的草丛，对哦，我好像走过那里……于是，我带着最后一丝希望仔细的寻找着，世上真的有这么巧的事，奇迹竟然真的出现在我的眼前，草中令我找了这么久的钱包，就在那里“呼呼大睡”呢！肯定是我在跳的过程中它掉下去了，不过现在已经找到了！打开来，呼~一分没少！我开心的几乎又要跳起来。但是，如果我那时放弃了，还会有这样的结果吗？
经历过狂风暴雨，就一定能享受到阳光和煦；经历过风霜雨雪，就一定能欣赏到群芳争艳；经历过坎坷曲折，就一定会有柳暗花明，我一直坚信这一点，困难、艰苦、磨难在生活中一定是有的，就在于我们会不会放弃……
柳暗花明又一村的作文（13）
“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗出自陆游的《游山西村》。原意是山恋重重，水道弯弯，正怀疑前方有没有路时，突然在眼前出现了一个柳暗花明的村子。有这首诗的`意思把我引入了思想的境界里。
那是上小学一年级的一天，这一天妈妈答应我陪我去小店买玩具的。我漫无目的地随意挑选着，突然看见了一个有趣的玩具便要求妈妈帮我买，妈妈也答应了，可到付钱的时候妈妈对我说：“您胆子太小要锻炼锻炼，敢不敢去对那位收银阿姨说能不能便宜点”那是我的胆子确实很小不敢去，怎办呢？妈妈对我说：“如果你不去那就不买了”我正当我犹豫不决时，收银员阿姨笑着对我说：“小弟弟怎么了？”我慌慌张张地说：“能不能便宜点”哪位阿姨说：“那就40吧！"我终于买到了我想要的玩具。
无路可走时不能失去信心，更不能灰心丧气，要抱有希望，乐观面对重重艰难险阻，那么前方将是一个充满光明与希望的崭新世界。
柳暗花明又一村的作文（14）
今天，老师让我们用“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗联系生活经历写一次你认为是这句诗的理解的事情。这句诗打开了我记忆尘封的`大门，还记得那天......
我和爸爸妈妈一起去新街口沃尔玛逛超市，逛着逛着，我居然和爸爸妈妈走丢了。开始我还没发现一个人漫无目的地走着，眼睛扫视着两边的货架上商品。突然，我看见一个我很喜欢的物品，回头想问妈妈能不能买时，发现妈妈不见了，一起消失的还有爸爸。我瞬间慌乱起来。一会后，我又强迫自己冷静下来，因为只有冷静的头脑才能正确看待、解决问题。我想了想，原来是我走太快了，把爸爸妈妈丢后面去了。我走到原来的位置，可还是没看见我的爸爸妈妈，我慌了。我四处张望着，企图能寻觅到那一抹熟悉的身影。在我快放弃的时候，突然在人头纂动的地方，我看到了他们的身影，飞快地跑了过去发现那真的是爸爸妈妈。那一刻，我开心极了。
这就是我对“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的理解
柳暗花明又一村的作文（15）
看到这个题目，你也许会毫无头绪，但不要着急，让我慢慢给你道来。
今天，我们学校五年级的全体同学来到了森林公园，举行活动——“饺子里的‘爱’”。我们小组安排我负责生火。
看着那用石头垒成的“石灶”，我有些无奈，难道我们要“钻木取火”吗？幸好我有备而来。我在灶膛里放上几根木柴，然后掏出事先准备好的打火机将稻草点燃放在木柴上，可稻草拼了命的燃烧着自己，而木柴却躺在灶膛里“享清闲”。我赶紧再拿些木柴放在稻草上，但火却熄灭了。我再次拿了些稻草点燃铺在木柴上，可木柴始终不燃，怎么办呢？干脆将稻草和木柴一股脑地塞进灶膛，又把一大把草点燃塞进灶膛里。这灶膛的胃口可真大，火开始到是燃了起来，可过了一会儿又熄灭了。唉！怎么办？生不起火咋煮饺子呢？我冲向土丘去拿稻草时，看见一个叔叔把一杯透明的像水一样的液体倒进了灶膛里，我想：他傻呀，我连火点都点不燃他却要灭火？当我还在思考中，叔叔的灶膛里一个火球冲了出来，顿时，火蛇飞舞，火光冲天。我揉揉眼睛，将目投向了他身旁的那个黄色的瓶子，上面写着大大的两个字“乙醇”。我一拍脑门，乙醇不就是酒精吗？我赶紧一个急刹车，跳头冲向那位叔叔。“叔叔，能不能给我也倒点您的乙醇？”我嘴甜的说。叔叔二话么说就给我倒了半杯。给那位叔叔道谢后，我如获珍宝，捧着杯子冲向我们小组的.灶前，我把杯子里的酒精向前一倾，酒精像一条飞龙冲向前去，火也像见到老朋友似得冲向高处。“哗”！火一窜窜得老高，我们的心也跟着火苗飞舞。火温暖的燃烧着，虽然此时的天气有些炎热，但火里的“成功”却让欢乐燃烧着……
真是“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”啊！在“山穷水尽”时终于换得“柳暗花明”！
柳暗花明又一村的作文（16）
生命是一条没有回程的单行线，我们随着时间的齿轮滚动向前，有时我们会滚进“山重水复疑无路”的境地，但我们没有退路，无法回到从前，因此，只有用智慧，用努力，用永不言弃，才能“柳暗花明又一村”。
我们要用智慧去面对残局困境。有一位粗心的裁缝在裁制高档裙子时不小心在上面烧了个窟窿，眼看就要损失惨重，他灵机一动，凭着他的智慧和高超手艺使裙子别具特色，备受追捧，生意自然也就十分红火。从这个故事里我们可以得到启发，假如在残局困难面前，不发挥智慧，那么就不是“山重水复疑无路”，而是“山重水复必无路”了。
我们要用努力去扭转残局，克服困难。不通过努力，再多的`智慧也只能付诸东流，再多的智慧也无法扭转残局，走出困境。我们说霍金是一个有智慧的人，但与其说他有智慧，不如说他努力。他很小的时候已经残疾了，下半身动弹不了，即便是一个很有智慧的人面对这样的困境，抛弃努力又如何成功呢？因此，我们说努力是扭转残局，克服困难的重要因素。
我们更要用永不言弃态度去改变残局困境。试想一个人在山重水复疑无路时，高举双手向命运投降，这无异于等死！贝多芬作为一名音乐家，失聪对他来说无异于把他逼进“无路”之境，是什么令他坚持下来了？是什么让他凭着手感“摸”出音乐来？是什么令他在失陪以后还能创作出家喻户晓、广为流传的不朽作品？正是他那永不言弃的积极态度帮他改变了残局，克服了困难，终于“柳暗花明又一村”。著名的残疾作家张海迪也是凭着她那在困难面前不低头，残局面前不气馁的积极态度，改变了一个又一个残局，克服了一个又一个困难，向世人证明了残疾人并非废人。经历风雨，又见彩虹。
生命继续进行着，时间的齿轮继续滚动着，当我们陷入“疑无路”之困境，不要只会后悔，不要只会气馁，用智慧，用努力，用永不言弃的态度，定能“柳暗花明又一村”。
柳暗花明又一村的作文（17）
一个很有画画天赋的女孩，有一次画了一副漂亮的画：一只憨态可掬的哈巴狗悠闲地躺在草地上晒太阳。她对这副画十分满意。这是，他的父亲走过来说：“吃饭了！”女孩赶紧开始收拾画笔。
这时女孩一不小心将一滴红色的颜料滴在了蔚蓝的天空上，显得格外的刺眼。女孩十分着急，想：怎么办呀？如果再加一个太阳，就有两个太阳了。她急的满头大汗。
到了餐桌上，父亲见她吃饭时心不在焉的样子，就温柔的问她：“怎么了？出什么事了吗？我的孩子。”“我不小心把一滴红颜料滴在画上了，可是已经有一个太阳了，也不知能添什么好呀？”女孩有点伤心地说。父亲沉思了一会，说道：“也许你可以在红色上加一点蓝色，然后画一只紫色的小鸟也可以呀。”女孩恍然大悟：对呀，为什么我没想到了？她照爸爸说的做了，结果这副画得了全市少儿美术大赛的二等奖。
当你一不小心将自己的成功之作毁了时，你从另一个角度来将它改变一下，也许呈现在自己面前的就是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村的境界。
柳暗花明又一村的作文（18）
破蛹化蝶
每一只美丽的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的；如果别人把茧剪开一道口，由茧变成的蝴蝶是不美丽的。
——蝴蝶总理
他还是个小孩时，相貌丑陋，患有严重的口吃，因为疾病，他左脸局部麻痹，嘴角畸形，一只耳朵失聪。他也自卑过，心像一只脆弱的蛹；但他更有奋发图强的决心，他要自己“咬破”那厚重的、窒息的茧。
为了矫正口吃，他把石子放在口中练习讲话，当看到含泪紧抱着他的母亲时，他平静的说，我要做一只美丽的蝶；他以优异的成绩完成学业。面对希望他安稳一生的母亲时，他铿锵的说，我要做一只美丽的蝶；当参加总统竞选时，对手居心叵测的利用电视广告夸张他的先天缺陷，他用歪向一边的嘴郑重承诺，我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶！——他就是加拿大第一位连任两届，被人们亲切的称为“蝴蝶总理”的让·克雷蒂安。
挣破禁锢的茧的蝶是美丽的，克雷蒂安的自尊与自强让他找到了生命的出口，放飞了生命的蝶。
寂寞常态
逃避寂寞的，是愚人；害怕寂寞的，是懦夫；在寂寞中还能欣欣独乐的才是高人。
有人说，杜甫是青铜器，李白是唐三彩，无一例外，都裹挟着盛世背后的寂寞。而我偏爱唐三彩的那种精神氛围。
李白好水，“床前明月光，疑是地上霜；”李白好酒，“呼儿将出唤美酒，与尔同销万古愁；”李白好笑，“仰天大笑出门去；”李白为仙，“仲尼亡兮谁为涕。”李白有一股张扬的气韵，尼采说这是“狄翻狄奥尼索斯精神的力量”，也就是生命最本真的力量。
寂寞是人生的常态，打破寂寞缚束的李白就如一朵孑然立世的青莲，以他的孤洁和傲然找到了生命的出口，张扬了生命的力量。
明乎其不焉兮，春与秋其代序，夫天地万物以其彰显个性而异，盖将自其沉沉者观之，则万物皆同，盖将自其欣欣者观之，则生命万物皆一个出口，给生活一个柳暗花明，也给自己一个涅槃重生。
柳暗花明又一村的作文（19）
一天，我还是正常放学、吃饭。我满怀期望地打开手机，因为英语成绩就要出来了，我心里像十五个吊桶打水––七上八下，这次要是考不好，我该怎么办呢？那我不就要辜负爸爸妈妈期望了吗？没事的，你可以李一磊。我慢慢的打开成绩单，我希望会有让我惊奇的一面，事实是残酷的，我只考了78分，不是87也不是98而是整整的78呀，望着这成绩单，我仰望天空，又望着爸爸妈妈。
我一声不吭，整个房间牙雀无声，他们好像在说：“加油！孩子，别怕我们永远支持你！”他们说的对，一次考试能代表什么？能考上清华、北大？不行。能当上？不行。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是啊，我就像陆游，在这时我应该发奋图强，下次争取考100！
经过一段时间的努力，我终于考上了100分！我绝不能输在起跑线上，我相信未来一定会更美好！