四年级作文关于写景的（1）
冬爷爷把帅气的冬哥哥带走了，寒风刺骨的冬天也就过去了。人们迎接着春江水暖的春天。慈祥的太阳公公缓缓升起，宁静的大森林顿时又热闹起来了。
小河里热闹非凡，刚刚出生的小蝌蚪们焦急的在寻找着自己的妈妈，小鱼小虾们四处追逐打闹，开心极了。青蛙伯伯跳出水面。睁着大眼睛一动也不动的观察着四周，看看周围有没有害虫。可是它始终没有注意到有一条水蛇一步一步的向它靠近。张开血盆大口要把它当做早餐。
河边的草地上蜜蜂们在花丛中忙着采甜美的蜜。几只小白兔在胡萝卜地里使劲的拔萝卜。一群蚂蚁排着整齐的队伍在搬家，勤劳的袋鼠阿姨家的后院长着不计胜数的姹紫嫣红的花儿，有洁白如玉的梨花和红如玫瑰的石榴花，还有娇娇滴滴的桃花……
大树上，小燕子正忙着建造自己精致的燕窝。啄木鸟医生帮着大树们捉虫。小松鼠在吃着冬天没有吃完的松果，小鸟们飞来飞去快乐极了。杜鹃太太在忙着生蛋，而杜鹃先生在唧唧喳喳的叫，像是在说：“加油加油，给我多生几个小杜鹃。”
花儿在绽放，动物在奔跑，我爱这美丽的大自然！
四年级作文关于写景的（2）
今天，天气晴朗，微风习习，我和爸爸妈妈去秋游。
走在秋天的田野，到处充满了丰收的喜悦。稻谷成熟了。金黄的稻田像金色的海洋在秋风中此起玻伏，泛着金色的“浪花”，发出“沙沙”的声音，好像在欢乐地唱着丰收之歌。玉米穿上了金黄金黄的外衣开心地笑着，露出了洁白的“牙齿”。
果园里果瓜飘香，桔子穿上火红的皮袄来迎接我们，它们躲在桔叶背后，像一个个红灯笼；葡萄穿上黑色的皮袄，也加入了迎接我们的队伍，一颗颗葡萄晶莹透亮，你挨着我，我挤着你，紧紧拥抱在一起，在阳光下闪闪发亮，像一颗颗宝石；石榴像勇敢的战士，穿着古铜色的盔甲，挺着鼓鼓的大肚子，哈哈大笑，笑破了肚皮，露出了红玛瑙的籽，看得我直流口算；最辛苦的是香蕉，它忙前忙后，累的连腰都弯了。
蒲公英的花瓣雪白雪白的，像一个个小绒球，秋风一吹，它们就打开降落伞，开始了快乐的旅行。
野菊花的花瓣是黄色的，它们这儿一丛，那儿几朵，争相斗艳，散发着阵阵清香，令人心旷神怡。
秋天的大自然真美啊！
四年级作文关于写景的（3）
家乡，是心中一首唱不完的歌，家乡，是心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪，这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。
春风吹绿了大地，似乎也吹绿了桃花溪的水，碧绿得似一块翡翠，此时而岸边那些依依多情的垂柳呢？哦！它们把这块“大玉盘”当做了镜子，正弯着腰欣赏“镜子里”的自我呢！
夏日的炎热替换了春的清爽，这时的溪边成了人们纳凉的好地方，人们在柳树下歇凉，在阴凉处遛狗，散步，热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢？哦！它们正为人们带给阴凉呢！
秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。此时大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶，有的落在了水中，有的飘在过道上，风一拂，它们纷纷起飞，前往那被命运安排的目的地，一路上他们摇摆着身体，就像人们挥手一样向桃花溪告别，向故乡告别。
冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然，也许，它正是在为下一个春的美丽蕴育能量吧！
家乡是心中一首唱不完的歌，家乡是心中然不尽的火柴。每当我想起它，心中总是暖暖的，就像一个人在逆境中受到鼓励，就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处？我的爱在家乡！
四年级作文关于写景的（4）
奉化是一座美丽的海边城市，是一个繁华的城市，但是在我眼里，最美的还是我们的学校。
春天阳光明媚，校园里的百合花穿上了它洁白的大衣，从大衣里好像喷了香水似的向我飘来了一阵阵浓密的香气，真是让人陶醉。绿油油的小草从土里探出头来，睁着圆溜溜的大眼睛，仿佛在说：“这个世界真美啊！”
夏天的夜晚，操场上萤火虫提着小灯笼像一个个小精灵落入风尘，有一只停在我手心，金灿灿的好像一片金色的海洋。还有蛐蛐、蟋蟀、知了、青蛙，都赶来参加音乐会，每一位音乐家都不甘示弱地拿出自己最拿手的武器，那时的操场充满了欢声笑语，可热闹了！
秋天每一棵树好像着起了大火似的，火红火红的，叶子落下来时好像一只只红色的小蝴蝶，落在地上铺成了一条长长的地毯。我们踩在叶子上，发出了“嚓嚓嚓”的声音，仿佛在谱写一曲秋之歌。
冬天的阳光虽然没有夏天那么猛烈，但是却很柔和。那金灿灿的阳光非常温暖，照在我们的身上暖洋洋的。“墙角数枝梅，凌寒独自开”，这说的就是身穿红色大衣的腊梅，在寒冷的冬风里笑得多么灿烂，它们傲立在风雪中，这是冬日里最美的风景。
我们的学校有百合、小草、昆虫、落叶、暖阳和腊梅，一年四季都美得各有千秋，这就是我美丽的校园。
四年级作文关于写景的（5）
虽然已是早春，但校园里的植物仿佛还在沉睡，没有苏醒过来。
但是，白玉兰是个勤奋的小姑娘，早早地梳妆打扮，登上了春的舞台。你瞧，那一树白玉兰立在光秃秃的树枝上，显得格外醒目。走近一看，白玉兰是由八九片天鹅绒般的乳白色的花瓣组成，形状如一个小酒杯那么大，散发着迷人的香气。含笑也紧随其后，有的花蕾还很小很小，仿佛还在呼呼大睡，不肯醒来；有的稍大点，但还是紧紧地裹着淡绿色的外衣，仿佛她的妈妈怕它着凉给它穿了很多衣服似的；有的花蕾露出了一点白色的花瓣，像顽皮的孩子露出的小胳膊。红花积木也结满了小小的花苞，如米粒般大小，不仔细看是看不出来的。
不只这些花，还有许多叶子也登上了春的舞台呢！你看，主席台前那一排整整齐齐的灌木，它们抽出了嫩嫩的新叶，但还是小小的，没有舒展开来的，所以也没那么引人注目。还有那墙角里的月季花，也在悄悄地抽出了嫩芽，它的叶子由红变绿的，非常奇特。
还有那草坪里，也隐藏着春天的气息。翻开那枯黄的草皮，里面生长着许多新草，在另一块草坪上。有许多荠菜之类的野草在疯长，仿佛是来和草皮抢位置似的。
早春的校园虽然还没有完全苏醒，但是已有许多新生命在蓄势待发，所以，早春的校园也是很美的。
四年级作文关于写景的（6）
性格，爱好，身高……许多的人或事，都不会有一模一样的;哭过笑过恨过爱过。我们都会有，只是我们不一样罢了。打架?又再次发生了。
在这个初冬的早晨，我们一起学习，做着不同的事情。由于早上第一节是电脑课，所以一打了上课铃后就要去电脑上。但今天的同学们都懒懒散散的，是太冷了吧!突然`砰’地一声传到我的耳边，一听就知道是敲打声。是有两个男同学要打架，一般其他同学都会`幸灾乐祸’地在旁边鼓掌，闹起来;到很严重的时候才回去劝架。也不知道，男生决绝问题为什么都要靠打架来解决。那俩个同学中有一个是比较调皮捣蛋的，不是很高，胖胖地身材;另一个也算是班里不听话地一个。我不知道他们发生了什么事而变成这样，但看他们的样子很是恐怖。其中一个同学被按在地上，另一个被那个同学抓住衣服;`撕～’衣服被撕破的声音。上课了想起了，该去电脑室了。但我并未走，看着其他的男同学去劝架了;但那个抓住同学衣服的同学不肯听劝，非要继续打。之后就是几个男同学拉着那个同学，不让他走。但他很用力，弄得那些同学身上难免会有点疼痛;我是帮不上什么忙的，看到这个样子了我便走出教室门走向电脑室。电脑室里的同学不是很多，大多数对在劝架。
老师讲了几句话后，他们都来到了电脑室。那个抓住同学衣服的同学哭了，那泪水一滴一滴地往下掉;看到这样我并未感到欣慰。只是觉得`男子汉大丈夫，流血不流泪;自己做什么样的事应该知道会有什么后果’。老师看到这样的事当然是会去管的，哭的那个同学被叫出去问清楚事情的起因。这节课上的也就是杂乱的了。课只上到一半，作业也完成不了了，就下课了。发生这样的事，那两个同学自然会去`级长’那里问话了。
打架!这样的事不止一次发生过，是因为还没吸取够教训吗?
四年级作文关于写景的（7）
我们的校园----长沙市雨花区砂子塘小学可以说是美不胜收，是一个花园式的校园，太值得我一一介绍了。
由于时间关系，我没法整体描述，那么，请跟随我的笔端，让我来介绍我们的校园一角吧!
看，在校园的门口，首先让你看到的是那只栩栩如生、展翅欲飞的白鸽雕塑了。小白鸽雕塑得那样生动逼真，真可谓精雕细琢，想必工人叔叔们是花了很多的心思和精力的。白鸽是用一双温暖的大手托起的，好像是想把白鸽放飞，让它在大自由自在的飞翔。手的下边是五边形的方柱，是大理石做成的，中间还刻了字，因为我们个子太小，看不清赢刻的什么字。白鸽旁边的灯，好像椰子树一样，如果再添加几片绿叶衬托，那肯定就更加美丽了。
灯下还有一盆让你看一眼就喜欢的花草，叫三角梅，粉红色的，美丽极了，就连蝴蝶都会来欣赏一番。
白鸽下面是一群五颜六色的花朵。第一、二层是绿色的棕榈和橡皮树，叶子弄得茂盛极了。第三层是兰花，我家以前也养过兰花，它的叶子是青绿色的，花是紫色和红色的，可漂亮了。第四层是黄色的'万青菊，也很美丽。第五层是一串红，它里面含有蜂蜜，吸一口底下，甜甜的，味道好极了。最后一层是茶叶树，它的叶子厚厚的，绿色的，开关是椭圆形的，开的花是红色的。这些五颜六色的植物各有各的特点，我真希望每个学校都有这么一个美丽的学习环境。
听了我的一番介绍，你是不是觉得有一种亲临其境的感受，那么就请到我们学校来参观吧，肯定会使你流连忘返的。
四年级作文关于写景的（8）
天万里无云，行人在街上悠然地散步，忙碌地做生意，有入亦在颇有闲情意致地闲谈。突然一时间，天迅速阴了下来，犹如一位突然变脸的京剧演员。接着雨就下了下来，一开始雨细如江南绣娘手中的绣花针，又如一缕缕银丝，这么下了约10分钟，雨就猛然扩大了一倍，好似一根根半截将尽的粉笔，行人们纷纷躲避。霎那间，雨突然像从盆子里彻底倒了下来，雨点大，雨线密，如那女子纱帐前的帷幔，如梦如幻。
行人们可无情致去享受这雨的美，一个个如同逃兵一般四处奔逃。有些倒霉的人被淋成了落汤鸡，对天叫骂，仿佛一切过错都在于雨的不好。
雨是歌唱家，那雨仿佛有着独特魅力。只要它一开唱，世界就会寂静下来，只剩它一个人用雄壮的气势与万丈的豪情澎湃歌唱。
雨是有色的，它刷过柳条时，雨便是绿色的了，那可爱的嫩绿仿佛就是它本来的颜色。它将这颜色带给其他美丽的万物，它拂过河面时，那蓝仿佛就成了它的外衣，走到哪都美轮美奂……
四年级作文关于写景的（9）
要下雨了，天空中乌云密布，天阴沉沉的像一个大铁锅一样扣下来，闷得人们透不过气来。小蚂蚁正在忙着搬家，小燕子飞得非常低，蝉一声也不叫，眼看一场大雨就要来临了。
只见一道银光闪过，紧接着传来轰隆隆的雷声，不一会儿豆大的雨点滴了下来。小雨点儿滴在沙子上，留下了一个个水坑，雨点打在树叶上，树叶弯下了腰；滴在岩石上，滴滴答答的，好像演奏着乐曲，雨点滴在房檐上流下来，刚开始，像断了线的珠子，后来雨越下越大，变成了一条线，小花和小草一看下起了雨，大口大口的喝起水来。而小虫子们就没那么开心了：小蚂蚁被雨点打得走不动路，屎壳郎也顶着豆大的雨点往家跑，七星瓢虫被从树叶上振了下来，狠狠地摔在地上。大街上有些带着雨具的人，在那看景色而那些不带雨具人他们顶着书包或是用书来避雨。
渐渐地，渐渐地雨停了，一道彩虹挂在天空，天空变得蓝蓝的，像刚洗过一样。清新的空气迎面扑来，池塘里的水满了，蝉又叫了起来，青蛙也呱呱得唱个不停，蜘蛛又坐在网上捕食了，有的小朋友在外面踩水，大人们在外面一边散步一边吸着新鲜空气。
大雁又飞上了蓝天说：“这真是一场及时雨啊！”
四年级作文关于写景的（10）
我的家乡是一个偏僻小山村，那里风景优美，山清水秀，一年四季空气清新。每年我都要和爸爸、妈妈一块回老家几趟。五一节回去，正是春暖花开的季节，山上开满了红艳艳的杜鹃花，雪白的梨花，粉红的桃花……；田野里黄彤彤的油菜花，招来许多蜜蜂和蝴蝶，它们在上面飞舞着，忙碌着，传播着花粉。那里从早到晚都透发出一种清香，花儿散发出的芳香，泥土散发出的清新，融汇在一起，这种清香是无以伦比的，美丽极了！夏天，是我最喜欢回去的时候，小村的西边有一条近50米宽的沙河，河水清澈透底，水里有鱼有虾，还有乌龟呢，它们在水中自由自在游动，毫不欢快。青蛙在河岸边唱着优美动听的歌曲。
这里是“天然的洗衣基地”，大人们挎着衣服篮子，拿上棒捶，成群结队的来洗衣服。也是我们小孩子嬉戏的场所，我们一边嬉戏，一边捉鱼虾，扒螃蟹，这里夏天真凉快啊！秋天，是收获的季节，家乡的水果柿子、桃子、梨子；农作物，玉米、高梁、花生等都熟了，乡亲们在忙着收获、享受着丰收的喜悦。冬天，山岗上还是一片碧绿，一片片的松树充满着生机，引来了一只只可爱的小松鼠，要是遇到雪天更有意思，随风乱舞的雪片落到我们每个在外面玩耍的小伙伴头上、衣服上，但谁也不顾这些。他们有的玩“老鹰抓小鸡”；有的堆雪人；有的堆狮子；有的打雪仗；也有淘气的小朋友在雪地里打滚、翻跟头。我们喊着、说笑着、疯打着，一个个乐不可支。我爱我的家乡，我的家乡真美啊！欢迎同学们到我的家乡来作客，来感受我们家乡这里大自然的风光吧！
四年级作文关于写景的（11）
我的家乡在罗田县，我爱家乡的板栗。
春天到了，沉睡了一冬的栗树被蒙蒙细雨淋醒，贪婪地吮吸着春天的甘露，长得枝繁叶茂。东山上百亩果园里的栗树一排排，一列列，远远望去，像一把把撑开的绿伞，好看极了。
农历三四月，栗树花开，六月一过，板栗花儿便谢了。谢了的板栗花酷似软绵绵毛绒绒的毛毛虫。板栗的栗苞跟花盆里栽的小仙人球差不多，圆而多刺。那一个个像小刺猬似的绿莹莹的板栗刺球儿挂在枝头上。看了叫人手就痒痒的，总想打下一个尝尝。可这时的板栗太嫩太嫩，只有淘气的孩子会偷摘一个别尝尝鲜。
中秋时节，栗苞在人们的期盼中由绿变黄，并相继裂开嘴儿。风一吹，乌黑发亮熟透的板栗果就从栗苞中掉下来，眼间钻进厚厚的落叶层里没有了影儿。
大人们告诉我，家乡的板栗早些年是自生自灭，自然发展，产量不高，质量不好。后来县里鼓励村民们大力发展“绿色经济”，退耕还林，搞生态农业，如今新植的良种板栗愈来愈多，成林成片成规模，板栗成为家乡的一大产业，也成为罗田的经济支柱。前不久，在县人民广场上还举办了第五届“中国——罗田板栗科技节”，不仅向全国各地客商推销了许多优质板栗产品，而且扩大了罗田的知名度。刚刚荣获罗田县委、县政府表彰的“板栗状元”李志仁叔叔告诉我，罗田板栗总面积已发展到82.2万亩，年产鲜板栗3000多万公斤，面积和产量均居全国之首。他高兴地说：“尽管今年我家的板栗产量比往年高，手中的板栗不愁销路。
且又卖出了好价钱，我种板栗的信心更足了。”
是的，板栗树是家乡人民的致富树，板栗是家乡人民引以自豪的特产，得以致富的骄傲。
四年级作文关于写景的（12）
常庆幸自己是个杭州人，生在那个细腻的地方，细腻地品味着一切，一切也变得细腻起来。每每回老家，总不忘在闻名遐迩的西湖畔走上一遭，也每每油然而生起一种不常有的亲切感。
西湖上水气腾腾，烟雾缭绕，这时的湖和天以及远处的种种都像被水冲淡了似的，融在一起，我只能依稀分辨出一种说不出来的绿色和远山连峰的轮廓。当我还沉洒于眼前的一切，或是试图拨开层层的雾纱，认清它的真面目时，水气也逐渐散开了，只留下薄薄的那么一层，恰到好处的一层，我笑了，笑自己的傻气，也笑这调皮的雾纱。
于是，我慢慢走上那玉带似的断桥。凭栏远眺，我竟发现艳阳下无法欣赏到的景象：对，是荷花，靠着苏堤与桥石生着的荷花。我想象着朱自清先生笔下的荷塘：那刚出浴的美人般的不正是魂牵梦萦了良久的荷吗值挺的茎上托着秀美的花儿，连那叶子也更见风致了。我想着，想着，直到觉得自己衣袂飘飘，芒鞋如云，直到觉得自己已蜕变成仙风道骨的模样。
带着余兴和断桥上的千古佳话，我坐上手摇的木船，身临其境地领略西湖风韵。荡舟湖上，耳边是“吱嘎”的桨声，身旁有凝碧的湖水，再登上湖中小岛，观尽“风月无边”，把满腹沉郁抛置脑后，顿觉无限快意充溢心头。
趁着雾未散尽，去岳王庙瞻仰岳将军的壮怀激烈，体验灵隐寺中虔诚而悠远的“南无阿弥陀佛”和终年不断的香火，欣赏湖滨路上遮着天的梧桐与那婆婆可人的野蕉……哈，老家，真像个“客里相逢，篱角黄昏，无言倚修竹”的姑娘，无论是划步香阶，还是舞霓弄裳，都是一闺极美极生动的佳作，任你我尽情地欣赏。
四年级作文关于写景的（13）
一条银练似得黄河绕着一片土地而过，河面上一桥飞架南北，走过桥，进入一个一千多户人家得小山村。村子三面环山，一面抱水，一座座红砖瓦房错落有致。这个风景宜人，被称为陇上小江南得地方，便是我得家乡----平堡。
黄河一年年奔流不息，她灌溉农田，哺育着家乡得人民，为家乡得生活和生产提供了丰富得水资源，也伴着我度过了金色童年。
早在四十多年以前，由于黄河天险，家乡人几乎与世隔绝，祖祖辈辈都过着面朝黄土北朝天最原始、最落后得生活，虽说可以勉强糊口，但经济很不发达，家乡人得文化水平更加落后，思想愚昧，跟不上新中国建设得需要。穷则思变，家乡人决定在黄河上建一座沟通南北得桥，打通家乡与外界得联系。那时侯，家乡人没有先进工具；也没有专业技术人才；更没有富裕得资金，在这样艰苦得条件下，家乡人依靠自己勤劳得双手、智慧得头脑，征服天险，在黄河上架起了第一座完全由农民自己设计、自筹资金，自己建造得桥——东方红”刚索大吊桥。
这座桥建成以后，家乡和外面得世界紧紧得联系在一起，经济发达了；生活水平提高了；人民文化意识增强了，办起了学校，招进了老师，开始普及义务教育。从恢复高考以来，考入全国各大院校得大学生已有1400多人。
这两年来，随着中国加入世贸组织，祖国经济面临再次腾飞，家乡人对自己提出更高要求，决定在黄河乌金峡口建座现代化得水电站，更加充分、合理得利用黄河为家乡经济服务。这又将是多么伟大得工程啊！
家乡，虽不及九寨沟那样神奇；也没有苏州园林得美妙；更比不上桂林山水“甲天下”得迷人。但是，她美丽、她勤劳、她智慧，却是无以伦比得。在我心中，尤其是她得可爱，占据了全部，让我得得确确感受到了一种无言可喻得可爱。
四年级作文关于写景的（14）
走进校园首先映入眼帘的是宽阔而美丽的操场，操场里有一条朱红色的美丽的塑胶跑道，还有很多高大的篮球架，接下来就介绍我们的生物园了，生物园在我们校园的西面，来到生物园就看见乐几棵根已经粗壮的大榕树，随着风的吹动，那几棵大榕树像是好客的人像在招手欢迎我们的到来。
进入生物园就看见了很多不知名的花草树木，我们走出生物园，往前走，就到了我们的'教学楼了，教学楼就像披上了绿色的大衣，在旁边已经听见了读书声，教学楼旁边就是我们上体育课的体育器材了，那有单双杠，塑胶跑道，还有几棵榕树，那几棵榕树就像几个卫兵一样，守卫着我们的体育器材，离开我们上体育课的体育器材就到了综合楼。综合楼是高年级的哥哥姐姐读的教室，还有参加合唱队的大鼓、小鼓手的同学都在那训练，我的学校就是这样的。
我爱我的学校，更爱他的美我爱它。
四年级作文关于写景的（15）
秋天，落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转。我弯腰拾起几片落叶。这些树叶颜色不同，连形状也各异：有的像手掌，有的像眉毛，有的像狭长的剑，还有的像小船，有的像一把把小扇子。有的身体上还有一圈小刺，我用手触摸一下，有一种疼痛的感觉。叶脉清晰可见，一条一条整齐的排列着。
我把叶子轻轻放在鼻子前，一股淡淡的清香扑鼻而来飘悠悠，飘悠悠，落叶依然在那盘旋着、零落着。秋风吹过，秋叶坦荡而安详地落下，融入泥土，化为养料，孕育春的希望。我相信，来年春的嫩芽里，一定隐隐地泛着秋叶淡淡微笑的身影。“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”是啊！它是在为来年付出自己的生命。
四年级作文关于写景的（16）
秋天是个多么熟悉的名字，它是一个美丽的季节，也是个丰收的季节。前几天，我的舅公打来电话说：他家果园里的果子成熟了，叫我们星期天过去采摘呢！
到了星期天，天气格外晴朗，湛蓝的天空像一尘不染的玻璃，轻盈的云朵如同奶汁一样雪白。我们一家提着蓝子高高兴兴地来到舅公家的果园。我被眼前的景象吸引住了，橘黄色的柿子一个个像小灯笼一样挂满了枝头。我迫不及待地拿着一把剪刀摘了一个又一个，心里特别开心。一会儿，我们摘了满满的一篮。
后来，舅公又陪我们到板栗树下，又高又大的板栗树上长满了小拳头般大小的板栗，后来我说：树这么高，怎么摘呢。后来，舅公用力地摇着板栗树，一颗颗板栗从天而降。板栗身上长满了刺，我小心翼翼地拿起一颗板栗放进蓝子里，后来我们满戰而归。
我喜欢秋天这个美好的`季节！
四年级作文关于写景的（17）
秋天不像春天一样万紫千红，不像夏天一样生机盎然，更不像冬天一样粉妆玉砌。秋天具有她独特的美。
我来到田野里，秋风把稻谷吹得金黄金黄的；秋风把高粱吹的火红火红的；秋风还顽皮地把枫树的叶子徐徐飘落，像翩翩起舞的蝴蝶。黄灿灿饱满的玉米成熟了，农民伯伯正在忙着收割呢！抬头一看，湛蓝深远的天空上，没有一丝云彩。一排排大雁排成人字形，飞往南方。
瞧！那果园，石榴饱胀得咧开了嘴。苹果像一个害羞的小姑娘，羞红了脸。黄澄澄的橘子像一盏盏小灯笼，照亮着别人。还有那一串串紫莹莹的`，像玛瑙一样的“水晶”葡萄。果农们更是忙得不可开交。
再来到花园里，菊花的颜色五彩缤纷：有红色、白色、粉色、黄色·······红的似火，白的胜雪，粉的似晚霞，黄如金。俗话说的好，桂花，香飘十里，它的颜色也有好多种：银桂白白的，金桂金灿灿的。
秋姑娘来到这里，带走了夏天的炎热，送来了秋天的凉爽，还向我们洒下了光明和温暖。
啊！我爱秋天，爱她的瓜果飘香，果实累累和五谷丰登。
四年级作文关于写景的（18）
缕缕春风勾起我对昨日暑假的回忆：夏日翻开了新的页，一重接一重的雨帘溅起幔接幔的雨网，雨中我看见个再没有比这更熟悉的身影——母亲，这也是我在雨中看到的最美的、最动人的画。
雨依然下着，空中的闪电像条条银鱼，在乌云中漂亮地跃跃，母亲竟以更大的弧度弯下腰去，拼命地锄玉米地里的小草，她左腿呈弓步形迈出，右脚轻轻踮起，双手拉拉地给玉米疏松土壤，这样的动作被母亲次次地重复着，她那样认真地劳动着，丝毫没有回家避雨的意思，仿佛陈毅被书吸引了样。我看着母亲被雨水打湿的衣衫，心里泛起阵阵酸楚，但那时我不能为母亲做任何事，我只有痴痴地望着她。雨水放肆地狂欢着，泪水何不样，一重接一重的雨帘溅起幅接幅的雨网，这是我在雨中看到的最美、最动人的画。
雨仍然下着，风从西边刮来，玉米叶、杨树叶都露出白色的背，像千万片鱼鳞，它们仿佛比天空还亮，此时此刻，此地此境我看到的是位平凡、勤劳、朴实而又伟大的母亲，她是我在雨雾中看到的最亮丽的风景线，给我的生活增添了无尽色彩。
母亲在这样的情境里刨地，就像在我们书本里刨诗，那躺在课本里被我们读了又读的“锄禾曰当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”仿佛不是唐代某位诗人所作，而是母亲所为。母亲，是站在庄稼地里最为朴实最为动人的诗人，是我在雨中看到最美的画。我被妈妈吃苦不言苦的精神所折服，我从她的忙碌中读懂了人生的真谛。
四年级作文关于写景的（19）
嘉峪关有许多美丽的风景，有南湖、东湖、迎宾湖，还有许多名胜古迹，比如说，悬壁长城、第一墩，以及博物馆。但我最喜欢的还是美丽的南湖。接下来，我来为大家介绍一下南湖吧!
到了南湖，远看，两旁的湖水把公路包围住，特别像西游记里的通天大道。近看，太阳光照耀在湖面上，湖面闪起了金光，非常耀眼。
在南湖，第一眼看到的是那话中央的龙王滩。里面有许多名贵的玉器，有玉镯子、弥勒佛，以及其它名贵的玉器。每到夏天的晚上，南湖的湖面上就会响起音乐喷泉，每当这个时候，所有人都会聚集在湖水两旁，来观赏南湖美丽景色。有些人会站到龙王滩的外面，有些会站在龙王滩的旁边和人们一起观赏南湖的美丽景色。
白天，路边就会摆起一些小摊，有卖烧烤的，有卖玩具的，还有买爆米花和棉花糖的。
旁边还有一些游乐项目，有蹦极的、打气球的、射飞镖的、抓娃娃的和碰碰车，我最喜欢玩得就是蹦极了。蹦极又好玩又刺激。
南湖的水真静啊!静的让你感觉不到它在流动;南湖的水真清啊!清得可以看见湖底的石头和沙土;南湖的水真绿啊!绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。
湖水两旁是几个花坛，花坛里有玫瑰花、梨花、牡丹花、紫丁香。一到晚上，一股花的清香就会扑面而来，让你挡都挡不住。树丛中有许多柳树，它们立在那里，就像一排扎着头发的亭亭玉立的大姑娘。后面的那几颗就像卫兵一样守护着她们，守护着树丛。树下的小草就像他们的宝宝，到宝宝要吃东西的时候，卫士们就会给他们传播能量，这样，他们就吃饱了。
南湖的美丽景色，给我们留下了深刻的印象，你们要是来游览的话，我相信你们也会留下深刻的印象。
嘉峪关市迎宾路小学 四年级(1)班 周馨语
指导老师 王娟