四年级发现的作文（1）
一天，爸爸妈妈带我去公园里玩，我买了一支奶油冰糕边吃边玩，一不小心把冰糕的一小块掉在了地上，我想蹲下去捡起来扔到垃圾箱里，却看到了一个奇怪的现象。
我掉冰糕的地方有一个小小的蚂蚁洞，洞口附近有一只蚂蚁在那里爬来爬去好像是在寻找食物。这时它发现了那一小块冰糕渣就迅速地爬了过来，看样子他很喜欢吃这种东西，听老师说蚂蚁很爱吃甜的食物呢。
可这只蚂蚁并没有一直在那里贪吃而是又返回到洞口转了一圈，然后又把头部伸进洞口里，好像有什么事情。不一会儿从洞里又跑出几只蚂蚁一起来到掉冰糕的地方，又过了一会儿又有很多蚂蚁从洞里爬出来了，不大会儿的功夫陆陆续续来了数不清的小蚂蚁，他们争先恐后地爬到奶糕渣上，我掉的那小块奶油冰糕好像成了它们舒服的床啦，它们挤在上边谁也不想离开。爸爸妈妈说蚂蚁们在尽情的享受美味呢！
这时我觉得很奇怪，为什么最先发现冰糕的那只小蚂蚁不自己先吃呢，是不是自己体型太小吃不了那么多呀？它为什么很快找到了那么多朋友？它是如何通知它的伙伴的呀？
爸爸说：蚂蚁也有自己传递信息的方式，它们还能用触觉相互交流，它们最大的特点就是有团结友爱的精神。
这个发现使我想到：既然小小的蚂蚁都能心甘情愿地让大家分享自己发现的食物，那我们又有什么不能的呢？
四年级发现的作文（2）
吃过晚饭后，爸爸在门前散步，我在一旁玩滑板。忽然，爸爸兴奋地喊道：“浩浩，快来看，这儿有只知了壳。”我一听，便飞速地滑到爸爸身边。
顺着爸爸手指的方向，我看见红梅树上，挂着一个棕色的壳，用手一摸，壳软软的。爸爸说，这只知了一定是刚从这壳里挣脱出来。我想：那么，知了还可能在树上。于是我仔细地寻找知了的踪迹，可却一无所获，我扫兴极了。以前我接触到的知了都是请妈妈从街上小贩那买的，从没在自家树上发现过，我多想见见这新朋友啊。
爸爸走过来抚摸着我的头说：“别难过了，知了一定找到了一个更安全的地方。它在黑暗的土壤里已经生活了两三年了，现在终于钻出了泥土，获得了新生，我们要为它高兴。”我听了似懂非懂，拿起手中的壳观察它的样子。它有好几条脚，但它的前爪特别的粗，还沾了些泥土，脚上还有一些刺，可以抓住任何地方。我把它放在树上，不仔细看的话，就像只知了。
真没想到，小小的知了居然可以在地下生活这么长时间。
四年级发现的作文（3）
蚂蚁的团队精神是出了名的，今天我也想见识见识。可是，却让我得到了意想不到的结果，在黑蚂蚁部落中，有部分成员却表现出自私。
下午，我和爸爸带着月饼的香料来到太阳城，在一块草坪旁，我们把最香、最甜的一小块月饼碎料放到了地上，很快月饼香料吸引了一只黑蚂蚁光顾。这只黑蚂蚁围着这块美食嗅了一圈后，然后叼走了一小块，就径直地往回跑了。
不一会儿，草丛里似乎出现了一条通道，黑蚂蚁似千军万马地往这条通道赶过来，月饼碎料上立刻就聚集了很多蚂蚁。按照惯例，这块香甜的美食应该很快被一群的蚂蚁给拖走。但是，我们发现的是一大部分蚂蚁正趴在香料上吃的津津有味。我想，它们肯定是想把香料吃地体积小点再搬回去吧。时间大约过了半个小时，这些黑蚂蚁还是没有要搬东西的行动，大概是它们太贪吃了吧。
在一大部分黑蚂蚁吃得正香的同时，有几只黑蚂蚁却抵制住香味的诱惑，一直在四周进行巡逻和“站风放哨”，防止敌人抢走它们的美食。
我想，当初最先发现这块美食的那只黑蚂蚁可能还在路上或为蚁后喂食，可能当“哨兵”的蚂蚁们肚子正饿得咕咕叫呢，可得到好消息的那帮黑蚂蚁们却全然不顾大家，管着自己享受着，未免太自私了吧。想着想着，我觉得这样太不公平，于是把这块香料给移走了。
四年级发现的作文（4）
大家在生活中一定会有令你好奇的发现吧，大家想不想知道我的新发现是什么呢！
今天，我回到家发现妈妈正在厨房准备烧水。我好奇的走过去，妈妈笑了笑说：“你留心点儿，这烧水也有学问哦”我半信半疑，耐心地在水壶边等待着。大约过了五分钟，水壶开始发出响声，而且声音越来越大，我兴奋的喊道：“妈妈，妈妈水开了！”可妈妈摇摇头说：“水并没有开，不信不打开瞧瞧。”在妈妈的保护下，我小心翼翼的打开盖子，只见壶里不停的冒出来许多小泡泡。妈妈告诉我，这就是没有烧开样子。
我只好盖上盖子。大约有过了五分钟，我再次打开水壶盖，只见里面的大泡泡在沸腾着，水蒸气从水壶里冒出来，妈妈这下才拨开插头，把水冲进了水瓶中。我好奇的问:”为什么响水不开，开水不响呢？“妈妈人我查阅一个资料，因为她也说不清楚。
原来，水壶在装冷的同时，水壶底带有空气，在给水壶加热的时候，壶底，壶的四壁会出现小泡泡。小水泡冲出水面后就破裂了，发出了响声，水泡越多响声也就越大，这时水并没烧开。等到壶底和壶璧的空气也就没有了，响声也就没有了。这时水就开了。
“响水不开，开水不响，”原来是怎么回事，这到让我想起另一句话：满瓶晃荡。我不知道这句话的科学原理是什么，但是它们给了我同样的启示：“做人做事道理都是一样的，我要做那“不响”的开水和“不动”的满瓶！
四年级发现的作文（5）
居里夫人发现了镭，牛顿发现了万有引力，而我发现了萤火虫的秘密，听我说说吧！
我家旁边有一个公园，每天晚上都会有一些萤火虫在跳舞，美丽极了，我一直都以为萤火虫是食草动物，但是我惊奇地发现，其实它是食肉动物。
那天，我还是像往常一样，去公园看萤火虫，欣赏它们那美丽的舞姿。正当它们翩翩起舞的时候，一只小蜗牛慢慢地爬了过来，坐在一片树叶上静静地看它们，不料，被一只眼疾手快的萤火虫看到了，它咬了蜗牛一口，小蜗牛疼得缩回了头，我还以为它会把蜗牛吃了，没想到萤火虫看了看小蜗牛几眼，就飞走了。过了一会儿，它又飞了回来。我随着萤火虫的方向看去，只见蜗牛成了一滩水，萤火虫正在贪婪地吸吮着呢。我问妈妈为什么。妈妈说：你回家查书吧，我也不知道。”
我回到家，就第一时间查了查书，书上说：萤火虫是食肉动物，以捕食昆虫为生。”这时我才明白，原来萤火虫是吃肉的呀，只是它先把肉溶解成液体罢了。
自然界的很多神秘现象等着我们去发现，只要留心观察，就一定会有收获哦。
四年级发现的作文（6）
前几天，我在院子里的花坛里发现了一只小蜗牛，就和弟弟把它带回了家。
我先找了一个大盒子，在里面放了两厘米左右的土，又放上一些白菜叶和吊兰的叶子，这可是蜗牛的主要饲料。记得在书上看到过，蜗牛好象喜欢吃面粉。好，都给你准备足了，我要去写作业了，希望你也，多吃，这样才能长得快，长得好哦。
观察了两天，我发现面粉下得比较快，菜叶却不见少，我不给食物，蜗牛把面粉吃光了，才去啃菜叶。你们知道吗？今天我发现蜗牛的牙齿了，我先加了些面粉在蜗牛面前，它先伸出小触角，试了试，又缩回去耐心等待。过了一会儿，再伸出小触角，去尝试着碰了碰。看到没有危险，才往前移动了一点，小触角下面有个人字形的小片片张开了，里面有个洞，那就是小蜗牛的嘴巴了。我仔细一看，里面有一小排深色的小锯齿，它用那些小锯齿把面粉“咬”了一点，咽了下去，啊，那是蜗牛的牙齿，记得书上说“齿舌”！
蜗牛每次吃一点点，可一小勺面粉下午就没有了，下午它开始吃菜叶，它的齿舌张开，轻轻撕咬，“咕噜”一声就咽下去了！原来蜗牛不会嚼，直接消化呀！晚上我看到蜗牛吃青菜拉的粪便是绿色的，而吃面粉拉的是白色的臭臭！真是吃什么拉什么，太有意思了。
蜗牛是很有趣的宠物哦，我还要继续观察蜗牛，发现更多好玩的秘密！
四年级发现的作文（7）
生活中处处是美，但不应该全美在我们的外表，更应该美进我们的心里。善良的人是美的；坚强的人是美的。人人身上都有美。
每当我们走在没有垃圾的大街上，我们最应该感谢谁，就是那些默默无闻的清洁工。他们是大地的医生，是马路的'美容师，为世界环保做着一小部分的力量。
每当我们在温暖的房子里居住，我们应该想到谁？是那些朴实的建筑工人，用自己的汗水为我们该起一座座高耸的大楼，不怕苦不怕累。他们是房屋的美容师。
每当我们放学回到家，是谁为我们做出美味可口的饭菜？那就是妈妈，妈妈把我们从小养大，不求回报，只求我们高兴、健康地度过每一天。妈妈是美丽的。
是谁教会我们知识？是老师。每天站在讲台上，用挺拔的身姿。谁会知道他们天天有多累。每当遇到不听话的学生，老师总是用温柔的语气说话。他们是红烛，为我们照亮人生的道路；他们是铺路石，为我们指引前进的方向；他们是水，为我们阻挡困难，向着理想前进。
生活无处不是美，让我们一起做一个美丽的人吧，让我们的社会充满爱。
四年级发现的作文（8）
在阳光明媚的一天，我和爸爸妈妈去海洋馆玩。
进海洋馆的那一刹那，我兴奋不已，玻璃四周全是各种各样的海洋生物，它们在那边悠闲地游来游去，仿佛在坐水流汽车。我走着走着，忽然发现玻璃上趴着好几只淡红色的大章鱼，非常可爱。我左看看右望望，不知不觉就几个小时过去了。到中午的时候，妈妈让我出去吃饭，我恋恋不舍地往回走。原路返回时，我发现原来那几只淡红色的章鱼变成了白色的，我很奇怪，但在妈妈的催促下，我只好快速地先离开了。
吃完午饭后，我拉着爸爸妈妈直奔那几只章鱼的地方，发现他们竟然又变成了红色的。究竟是怎么回事？我马上拿着爸爸的手机查了查。网上说，在章鱼的皮肤下面隐藏着许多色素细胞，里面装有不同颜色的液体，在每个色素细胞里面还有几千个扩张器，可以使色素细胞扩大或缩小。章鱼在恐慌、兴奋、激动等心情变化时，皮肤都改变颜色，它可以随时改变自己的颜色，使之与周围的环境相同。
我恍然大悟，原来是这样啊，章鱼这么奇特。
四年级发现的作文（9）
暑假里，我有两个有趣的发现。
一天，我正津津有味看电影。电影里的主角爬上热气球，然后点火就飞上了天。我脑子里一直在想为什么热气球可以飞上天呢？这个问题使我疑惑不解，好奇心驱使我一定要去问一问。我问妈妈：“为什么热气球点火就可以飞上天呢？”“我也不知道呀。”妈妈马上回答，“你去网上查一查吧。”我立刻拿起手机查了起来。
我终于知道了，因为热空气的比重比空气的比重小，当热气球内的空气达到一定温度时，球内空气重量加上气球本身的重量之和，就会小于同等体积的冷空气的重量。根据阿基米德定律，热气球就会飘起来，我终于明白了这个道理。
还有一天，奶奶买了一盆捕蝇草，我想这就是可以吃虫子的植物吗？我决定一探究竟。在家左抓右捕终于抓到了一只蚊子，我把蚊子放到了捕蝇草的“嘴巴”里，刚碰到捕蝇草周围“毛毛”的时候，捕蝇草的嘴巴就立刻咬了下去，把蚊子夹住，一天过去了，第二天一早，蚊子就不见了，难道蚊子被吃啦？
我上网一查，原来那些“毛”就是他的神经，当昆虫飞的时候碰到了他的毛就被夹住，然后包裹在里面慢慢地消化掉了，这就是所谓的捕蝇草。
其实生活中有许许多多有趣的事呢，只要你认真观察，细心发现，就会发现其中那惊人的奥秘。
四年级发现的作文（10）
童年是多彩的，童年是幸福的，童年是快乐的，童年的我对任何事物都很感兴趣，总要亲自看一看，试一试，也就是因为我自己“研究”放大镜时，有了自己的发现。
小时候，我每次回姥姥家，都看见姥爷看书时，总是要用放大镜看，我想，一定是姥爷老了，眼花了，看不清书上的小字，所以才用放大镜看的吧。我敬佩姥爷这种爱读书的精神。
但同时，我也很好奇放大镜的事，我在姥爷不看书时，拿着放大镜，在院子里开始了“研究”。
我来到院子里，细细地端详着这个放大镜，透过它看一看，眼前的事物立刻变大了，只是有些模糊。当我看入迷时，又有了一个发现：耀眼的太阳光照穿放大镜镜片时，会形成一种金黄的光环，我疑惑了：“为什么会出现这种光环呢?”放近点儿看看，只见刚才的光环瞬间变成了一个亮亮的小圆点，我觉得这个小圆点不烫，就试着把手伸了过去，刚放上没几秒，我就叫了起来，怎么那么烫!我又在一片掉落的树叶上试试，那个小光球炙烤着这片叶子，不一会儿，那片叶子被烤的部分，由嫩绿变成焦黄，不一会儿，叶子就开始冒烟了，我想：为什么叶子被放大镜照射后会变焦呢?带着疑问，我去问妈妈，妈妈笑着说：“自己想办法找到答案吧!”我赶紧上网查了一下，原来，放大镜会聚光，可以把太阳光聚集在一起，散出来的太阳光的热量聚在一起，就可以燃烧物体。
童年时美好的，童年的小小发现，就可以让我开心好长时间，从那时起，我也知道了，要做一个爱观察的人!
四年级发现的作文（11）
我喜欢吃面包。一次吃面包时，我发现了奇怪的事情。
“咦”为什么面包上有那么多的小孔？难道被虫子咬了？我越看越恶心，放下面包走了。妈妈看见了，觉得很奇怪，一问我才知道。听完我的话，她笑得泪都流出来了，我问她为什么笑，她笑而不语，只答应我放学后和她做个实验。
放学后，我跑到厨房找妈妈做实验，妈妈说教我做面包，我兴奋地答应了。我们拿来牛奶、蛋、面包粉和一些配料。先倒面包粉，然后把倒在一个角落里，加上牛奶，然后在面包粉上捅两个洞，把配料放进去，把这些提进烤面包机里。妈妈定了时间，我就坐在一旁等着，面包机忙碌着。它一会转，累了就停停。半小时过去了，它停止了转动，好像睡着了似的。眼看着面包机里的面包变得越来越大、越来越高又半个小时过去了，面包快顶住顶了！这时，面包机“嘀嘀”的叫了，像在说“面包好了！”妈妈带上手套把面包拿出了，顿时一股香味扑鼻而来。妈妈切了一块，递给我，我拿着面包看了看，也有小孔！我惊奇极了，问：“妈妈，虫子怎么会在烤面包的时候爬进去呢？”妈妈摸摸我的头，说：孩子，那不是虫咬的。面包本来就是那样。越多孔的面包才越松软，越好吃。”
我恍然大悟，明白了面包孔的由来。以后，吃面包时，我再也不害怕面包里的小孔了，反而专门去挑那些气孔多的，因为这样的面包才最好吃！
这个事情告诉我，任何事物一定要了解了再说，不能轻易下结论。
期待下次做面包！
四年级发现的作文（12）
今天，天气晴朗，我在院子玩的时候，突然发现了一位“黑武士”，只见它全身乌黑乌黑的，头的顶端有一对高高翘起的触角，看上去很威武。我仔细一看，啊！原来是一只甲虫。
我碰它一下，它竟一动也不动了，我以为它死了。我不甘心，又狠狠地碰了一下它的“盔甲”，可它还是纹丝不动。正当我准备离开时，神奇的一幕发生了，这只甲虫竟然动了一下，我不敢相信自己的眼睛，先把它捏在手上，再往地上使劲一扔，这次它依旧一动不动。我生气了，刚想用脚去踩死它。可这时，我突然想起老师说过的话，要爱护花草树木和各种各样的小动物！再说，它也是一条生命，或许，经过我这一扔，它已经死了，我何必再让它粉身碎骨呢！我这样做是不是太残忍了。当我再一次准备转身离去时，这只甲虫又神气活现地爬来爬去，弄得我一头雾水，我不明白为什么甲虫会装死？我问爸爸妈妈，他们也说不出个究竟。我询问周边的小伙伴，他们也无人知晓，我好失望啊！
晚上，我从电脑上查阅到了相关资料，“哈哈！原来甲虫是个装死大师，一遇到危险就会装死。它认为危险解除了，就立马恢复原样，又神气活现了。”其实会装死的动物不只有甲虫，还有负鼠，圣牛原来每个动物都有保护自己的本能。
生活，是多姿多彩的，我们可以从中发现许多。
四年级发现的作文（13）
蜗牛爬行靠腹足，速度很慢，测试蜗牛在不同材料上爬行的速度，准备玻璃﹑瓷砖﹑纸板。首先把没喂食的蜗牛放在玻璃上，旁边摆一直尺，用细线系小块苹果去引诱它，食物放在蜗牛范围内5－6厘米左右，一会蜗牛出壳发现苹果朝它爬去，沿直尺边缘平行轻缓地拉动细线，使蜗牛只能看到﹑闻到就是吃不着苹果；饥饿的蜗牛要吃苹果，只得沿直尺往前爬。以蜗牛腹足尾部为起始点和终点，60秒后，从直尺读取爬行距离是12厘米，计算出爬行速度为0。2厘米/秒。同样在瓷砖﹑纸板上做测试，爬行速度分别为0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蜗牛在不同材料上的爬行速度不一样，玻璃比纸板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。观察结论：蜗牛的确爬得很慢。
腹足的运动与匀速爬行
观察三次测试实验，虽速度不一样，但发现每次爬行过程中速度大小不变。蜗牛的爬行速度跟腹足运动有直接关系，从玻璃背面观察爬行中蜗牛的腹足，看到腹足肌肉收缩从后传向前端，同时粘在物体表面防止向后滑动，当收缩传到最前端，腹足就释放开来，蜗牛得以完全伸展，身体向前滑行，腹足肌肉是波浪式收缩运动。坚持观察很久发现其波浪式收缩频率不变、把蜗牛放置在手臂上爬行，静心感觉，其运动节奏始终一致，以此判定腹足运动是匀速的，经推理测试得出结果：蜗牛确实是匀速爬行。
四年级发现的作文（14）
哦！原来如此。一声叫声从我家里传出来。实不相瞒，传出这一声叫的正是本人，如果你问这是怎么回事，那么就请花点时间看一看我的作文。
在老家的一个鱼塘里，小蝌蚪在那里自由嬉戏，常常有小蝌蚪和同伴们玩捉迷藏，可以说，那里是它们的天堂。我轻轻地走向一只小蝌蚪，仔细一看，正在休息的它尾巴上有两层薄薄的膜，似乎像两层轻纱。这使我开始胡思乱想：为什么之前没有看见呢？难道它生病了？我百思不得其解，去请教爸爸，他却只说蝌蚪变成青蛙时膜会蜕掉。为了得到答案，我打开电脑，在好搜里找答案。
几分钟后，我关闭好搜，发出了哦！原来如此的声音，造成了作文开头的.一幕。
也许你这时非常想知道蝌蚪的秘密，那么就请听好了：蝌蚪尾巴上的膜用来保持身体平衡，和鱼的鳍是一样的效用，游动时膜和水融合，只能在静止时显现出来。
读了这篇作文，你一定知道生活处处有新发现的道理了吧，如果是，那就在生活中细心观察吧！
四年级发现的作文（15）
我可是小卖部里的常客，因为我是最喜欢冰棒的，也可以说我是冰棒的头号粉丝。每到夏天我都能看到冰柜上盖着大棉被，每到这时候，我心中就充满了疑惑：冰柜上盖被子不会使冰棒很容易就融化吗？
终于有一天，我再也忍不住了，便鼓起勇气问了那位卖冰棒的阿姨：“阿姨，阿姨为什么冰柜还要盖被子呀，盖棉被不是会让冰棒都化掉吗？”那位阿姨笑着说：“不会呀！不但不会让冰棒化掉，反而会减心变冰棒化掉的速度。”
我回到家，心里闷闷不乐，觉得自己特别丢人。我心想：我干脆去查一查电脑，看着更多能解释清楚的答案吧。说到做到，我立马在电脑前查了起来，很快就查出来了，原来是：棉被盖冰柜盖上可以减少冰柜和光的接触，因为冰柜盖子是玻璃做的，可以挡风，却不遮光，所以盖上棉被更加不容易让冰棒融化。这时我还有点半信半疑的，所以做了个小实验。
我拿了两个冰块与两个塑料盒子与两个透明的盖子，我两个冰块分别放入了两个盒子里，再分别盖好被子，又把在其中一个盒子上放上小棉被，放到阳台上。半个小时过去了，只见那没盖棉被的冰块已经化成一个指甲片大的冰了，而另一个只化了少许。
通过这次实验，我现了冰柜盖被子的奥妙。看来生活中到处有奥妙，今后我要更加细心观察周围的事物。
四年级发现的作文（16）
在我童年里，有过发现。
我去北海旅游，去的天气晴朗、阳光，可到达北海时，乌云密布，没过多久就下起了倾盆大雨，一会儿，天又了多云，我疑惑不解，天为会多端呢?我去请教，可抱起我，说：“来长大后，老师会教你们的。”
没办法，把这埋在心里，到三年级的时，我上网调查才，是外力的作用，地球以外的能量，的、垂直、气压分布不平衡，产生了空气的流动，也风。当我看完资料，跑出去阳台，望着蓝蓝的'天和洁白的云，我想：“，生活中东西等着去，很远的地方，而身边。”
这我童年的，以后我会的观察生活的点点滴滴，让有更多的进步。
四年级发现的作文（17）
烈日炎炎，红日当头，太阳炙烤着大地，仿佛 只要小昆虫粘上去，就会被烤熟。
我走出家门，首先投入眼帘的是一群黑乎乎的“小点”，那到底是什么东西呢？我走进一看，原来是一群小蚂蚁呀！它们正在围着一只大青虫，一群使劲推着头，一群拉着屁股，它们各个咬紧牙关 ，脚踩地，使出了九牛二虎之力才移动了这么一点。那到底是什么东西呢？我走进一看，原来是一群小蚂蚁呀！它们正在围着一只大青虫，一群使劲推着头，一群拉着屁股，它们个个咬紧牙关，脚踩着地，使出了就牛而虎之力才移动了这么一点。在炎热的天气下，这群小生命怎么能熬得住呢？不行，我得帮它们一把，想着，我刚想走过去。突然，从远处怕来了几十只粗壮而高大的蚂蚁，一下子钻进大青虫的肚子，开始咬动。此时，大青虫猛地翻了一个身。“啊”！我仿佛听到小蚂蚁的'惨叫声，我真不忍心看下去。这时，从青虫体内钻出了几只蚂蚁，原来蚂蚁吃掉了青虫的内脏，让青虫无法动弹了。
过了许久，蚂蚁把青虫分成一块一块的，各自搬回了自己的“住宅”，与家人分享丰富的晚餐。
蚂蚁虽小，但团结起来，就可以战胜无比大的昆虫
四年级发现的作文（18）
罗丹说的好：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
现实生活中，的确没有几双善于发现美的眼睛。而我最近发现了美，和你们一起来分享吧！
是谁？让地上一尘不染；是谁？把路道的垃圾清理的干干净净；是谁？凌晨就为我们清洁公路。啊！伟大的清洁工阿姨，是您为我们清洁环境！在烈日中，您不怕中暑得清洁环境；在寒风中，您不怕寒冷得清冷环境；在冷雨中，您不怕感冒得清洁环境；在春节中，您不放假为我们清洁环境……这一切为了谁？为我们人类！啊！清洁工阿姨，您太伟大了！
是谁？让我们遍步语文的“王国”；是谁？用尽毕生的精力来教导我们这些调皮、不听话的学生；是谁？让我们领悟作文的乐处。啊！亲爱无比的老师，是您为我们这些“祖国的花儿”用尽一生的`心血！在期末考的前夕，您为我们嗓子说哑了；在毕业考期间，您为我们忘记了吃饭；在中，您为了我们，顶风冒雨来到学校！您像一位辛勤的园丁，一根无私奉献的粉笔，一本厚厚的字典……
好了！我把我所发现到的没告诉你了！你也快来告诉我你所发现的美吧！
四年级发现的作文（19）
秋天到了，我仰望蔚蓝的天空，常常可以看到一群群排列为“人”字形或“一”字形的鸟类，在空中急急的飞这就是大雁。每当我看到这情景，心中总有一个疑问：大雁为什么排列成“人”字形或“一”字形飞行呢？
大雁的老家在内蒙古以及西伯利亚等地，秋冬季节，那里气候更加寒冷，白雪皑皑，在这冰天雪地里，它们找不到东西吃，便成群结队到南方过冬。雁在迁徙时，飞行纪律严明，行动统一，让有经验的老雁担任队长领航，幼雁和体弱的大雁排列在队伍的中间，排成“人”字形。这样的队伍，可以利用上升气流在天空中滑翔，前面大雁的翅膀在空中扇动是，翅膀尖上会产生一股上身的气流，跟在后面的雁可以利用这股上身的气流，时而飞行，时而滑翔，节省体力，使自己到达目的地。它们以每小时68～90千米的速度飞行，前呼后应横扫晴空。飞行时不断发出的鸣声，加强彼此间的联络，不要掉队。
看了这资料我才发现大雁的奥秘 不错哦 你也可以投稿，听了我的解释，你对大雁是否有更深一层的了解了呢？