小学四年级的景色作文（1）

清晨，一丝微风徐徐吹来，沁人心脾！鸟儿站在枝头欢快的歌唱，赞美着美丽的清晨；荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着；花儿绽放出笑脸，向我点头打招呼……我徜徉在绿茵茵的田野间，眺望远方。你看，山涧里，岩石下，两三束桃花，四五支杏花，想点燃的火炬。不正引逗这你，召唤着你，是你不愿收住脚步，继续去寻找吗？再往前走，还能看见那欢笑着的涓涓流水，我愿意在溪边停留，静听溪水那热烈的悄悄的絮语，这是我觉得，春天正从我脚下升起！你看，那是什么，哦！原来是一群飞燕正从天边飞过，发出阵阵欢韵！

我静静地坐在绿油油的草地上，五彩缤纷的花儿为我伴奏，婀娜多姿的柳树为我伴舞……一条条活泼欢快的鱼儿蹦出水面，为我表演优美的舞蹈。我用手轻轻地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一样！哇！溪水真清呀！清得可以看见江底的沙石！溪水真绿呀！绿得像一块无暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕阳西下，我怀着愉快的心情踏着矫捷的步子走向家里，晚霞映红了天空，格外的美丽……

小学四年级的景色作文（2）

一个阳光灿烂的早晨，小伙伴们兴高采烈地来到果园寻找秋天。

果园里硕果累累，一片丰收的景象。苹果树上长着茂密的枝叶。

树叶下，挂满了许多又红又大的苹果，像一个个红红的小脸蛋。它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！再看看那旁边的香梨，他们挂在梨树上，多么像黄色的小葫芦啊！还有小葡萄，温暖的阳光照着他们，就他好比一颗颗闪闪发光的小珍珠，它们不仅看上去漂亮，吃起来味道是甜甜的，也很不错哦！

小明用一只手提着篮子，踮起脚尖，用另一只手去在苹果，它累得满头大汗，想：哇！这些苹果一定又香又脆，我得多摘几个回去给家人品尝一下。远处的老师也不停地摘苹果，不肯停下来休息。老师一定在想；我的学生都不怕累，一直在摘，而如果我坐下休息了，那不比学生还差吗？旁边的小红推着装满苹果的车子说：“你们要摘一些又红又大的苹果，到时候，我们可要拿回去给别人尝一尝。”

那边的小丽看见地上铺满了各种各样的树叶，真像一张五颜六色的地毯。忽然，从树上飘下了一片红红的枫叶，小丽连忙蹲下身子。

小心翼翼地把红枫叶夹在标本册里。心想：啊！这片红枫叶真有趣！

这时，小刚扬起手中的银杏叶跑过来，他一边跑，一边说：“小丽，快看！这片银杏叶是不是很漂亮，很有趣啊？”

这就是秋天，一个丰收的季节，让我们热情的欢迎它的到来吧！

小学四年级的景色作文（3）

炎热的夏天已经过去，我们迎来了秋高气爽的秋天。秋天是一个成熟的季节，也是一个丰收的季节。

公园里的'枫树换上了红棉袄。道路两旁开满了菊花，这些菊花真是色彩各异啊，红的像一团团燃烧的火焰，黄的像一块块闪闪放光的金子，粉的像彩霞，白的像雪。远处飘来一阵桂花香，难怪人们常说十里桂花香。这桂花真是太香了，闻了都不忍离去。

田野里的稻子也熟了，成片的大豆摇着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高粱扬起了黑红黑红的脸庞。稻穗乐呵呵地唱起来了歌谣。农民伯伯开心地说：“我们的辛苦可真没有白费呀，今年又是个丰收年呀。

果园里的果子都熟了一棵棵果树鳞次栉比地排列着。红彤彤的大苹果挂满了枝头。金黄的桔子像一个个小灯笼似的压弯了枝头。柿子穿上了黄衣裳。紫得发亮的葡萄像一颗颗紫宝石挂在了葡萄架上。石榴穿上了新衣咧着嘴儿笑了，笑破了肚皮。黄澄澄的梨子也成熟了。

秋天充满了欢乐，充满了汗水。秋天也是农民伯伯们最喜欢的季节。因为秋天是丰收的季节。

小学四年级的景色作文（4）

夏去秋来，秋姑娘飞过田野，飞过小河，飞过树林，秋姑娘把大地变成了五彩缤纷的季节。秋天是个黄色的季节，绿色的树叶全都变成枯黄色，田野是一片金黄金黄的麦穗，小草也脱下青绿色的衣服，换上了黄色的大衣……

秋天是红色的季节，秋姑娘飞到了果园里，果园里的红苹果红得像孩子们那红扑扑的脸庞。石榴花火红火红的，结出了一个个大石榴，这些石榴有的笑得咧开了嘴，还有的笑破了肚皮，露出了一颗颗石榴肉，它们一颗颗你挨着我，我挨着你，全是白里透红的，像玛脑似的，味道又甜又酸，清凉可口。看枫叶，是那么红，那么艳，充满生机，就像一团火焰在熊熊燃烧，散发出光和热。

我说秋既不是黄色的，也不是红色的，秋应该是五彩斑斓的。

秋天是雨的季节，俗话说：“一场秋雨一场寒。”的确是这样，秋天的雨，雨滴凉凉的，滴在手上冰冰的，带着一股莫名的寒气，把远处的山儿都染成了灰白色。秋天的雨虽然没有春雨那么细密轻盈，但也有它独特的韵味。

秋是落叶的季节，秋风吹过，榕树叶轻轻地落在大地妈妈的怀抱里，慢慢地睡着了，融入大地妈妈里，到春天时又长出来了……

秋天还是一个丰收的季节，丹桂飘香，田野里的玉米棒里的玉米粒就像一个个穿着金黄色盔甲的士兵们，整齐的排列着，好像在等待什么命令。高粱们红着脸儿笑了，硬挺着身子支撑着硕大而殷红的穗头，就像顽皮的小孩在空中摇摇晃晃的，野菊花的清香飘散了羊肠小道，甚至飘散到整个田野……

秋天真热闹呵。可我老爸还说秋天是凄凉的呢，我看不是。我觉得秋天象征着成熟，象征着繁荣，它是一曲唱不尽的丰收歌。我爱秋天。

小学四年级的景色作文（5）

我的学校是个鸟语花香、干净整洁的学校。其中，我最喜欢校园南面的那一道风景。

校园的南面有一棵高大的榕树，听老师说已经有几十年历史了，大榕树的树干真粗啊!粗得比大象的腿还大几十倍;大榕树的叶子真绿呀!绿得像翠绿的丝带，远远望去，它就像撑开的一把绿色的大伞。那儿是我们的乐园，每当下课铃响起来时，我们便涌到大榕树下玩耍，瞧，有的同学在踢毽子，有的同学在跳绳，有的同学在捉迷藏，有的同学在丢沙包……我们玩累了，便靠着树根坐下休息，就在这一片刻之间就能感到浑身清凉舒畅，刚才那种热意，早已消失得无影无踪。

大榕树的旁边就是一座五层楼高的教学楼。教学楼的第一层是一个大礼堂。每当有什么重大节日时，学校都会组织同学相聚在这里举行活动。教学楼的二。三。四层都是教室，教室宽敞明亮，每间都摆放着整齐的课桌椅，教室正前方还镶嵌着“好好学习，天天向上”这八个大字，时刻提醒着我们要努力学习。教学楼的第五层有音乐室、美术室、舞蹈室、电脑室等，为我们的学习提供了良好的条件。

我爱这如诗如画的校园，更爱这茂盛的大榕树和教学楼。让我们在这美好的环境中快乐成长。

小学四年级的景色作文（6）

我们的校园很美丽，最美丽的就要数休息亭那里的景色了。

进入校园，你会看见左边有一个篮球场，篮球场旁边有许多形态万千、五彩缤纷的花朵，这一丛丛、一簇簇，让人看了眼花缭乱。

再往里走，校园显得越来越美。沿着平坦又光滑的道路走，就能走到一片绿色的海洋。海洋上躺着一条承“S”型的石子路，路上的石子各式各样，颜色各不相同。踩在石子路上，就仿佛石子在给脚按摩，特别的舒适。石子路旁是一大块、一大块的草坪，绿油油的一片。虽说是一片绿，但每块绿都有不同，瞧，这块绿是绿的静，这一块绿却是绿的幽……

继续往前，石子路旁边有座休息台。台上十分的光滑，就像溜冰场的地面一样。休息台的四周种了许多树，这些树的树枝有的细，细的像一根木条一样；有的粗，粗得像一根柱子一样；有的长，长的有好几棵大树叠起来那么高；有的短，短得一个十一岁的小孩那么高。树上的叶子有的少，烧得像头发所剩无几的老人；有的密，密的像小孩子的头发一样。再仔细一看，树叶子的颜色有的深，有的浅。形状有的扁，有的圆……树上的树干弯弯曲曲，但没到一根树枝的尽头，总是笔直的。就在最里面，有一块小小的竹林，竹林中的竹子枝干细细的，像雨伞的柄一样；竹子的叶子的顶端尖尖的，就像一根针一样，仿佛准备随时向你发起攻击。

虽然我们的学校不是玩的地方，但有哪个地方比得上我们学校的美丽呢？

小学四年级的景色作文（7）

夜，静悄悄的，人们早已入睡，黑灰色的天际显得格外的神秘，阵阵晚风吹送着潮湿的青草气息。

仰望夜空，怕羞的月亮姐姐透过薄薄的云层，悄悄地，偷偷地探视大地，显得那样妩媚，那样羞涩。

云散了，周围的月亮像刚刚脱水而出的冰盘想在满天星斗的天际中，显得更加皎洁。它似乎有一股无法抗拒的力量。朦胧的月光，穿过纱窗直照在哭啼不止的婴儿身上，婴儿立即安然入睡了;露天音乐会里，银色的月光照在女歌星身上，女歌星显得更迷人了。

夜空里，星星也是那般迷人。它们在无际的、灰蒙蒙的天宇中闪烁着动人的光芒。这时有一些星星调皮的眨着眼睛围在、拥挤在月亮姐姐的周围，听月亮姐姐给它讲太阳哥哥的故事。还有一些星星始终改不了贪玩这个习惯，往往在玩球时接不到球，而脱离了自己的轨道，掉在海里变为海星。可是你可知道一些星星并不贪玩，它们总是呆在它们的“老地盘”。我又想：可能是这些星星太“小气”!怕自己出去玩了，别的星星占领了它的“老地盘”，自己无家可归吧!怪不得这些星星大多都小的很，各种各样的心情、性格，合起来组成了一颗快乐而又热闹的星星家族。

夜空里，总是显得那么寂寥。你瞧，放牧人静静地坐在山坡上吹着牧笛，悠扬的笛声回荡在山谷中，那笛声久久不能平息。

啊!美丽的夜空，你赶走了围绕在我身边的寂寞、忧愁，带给我快乐。

小学四年级的景色作文（8）

春天来了！花儿开了！操场的花特别美我们去操场看花。

我们随着楼梯慢慢地走下去，进入后花园。我们一边仔细看，老师一边给我们讲解。老师讲得可详细了，一会讲这朵花的特点，一会讲那朵花的特点，后花园有水晶蒲萄、茶花还有李树等。我们一边看一边沿着小路来到了小路上，那儿有蔷微、石榴等。随后我们就到了操场，操场有小叶榕、迎春花和桃树。

操场的迎春花和桃花风景如画，美丽动人，小叶榕一棵棵的真是高大壮阔。

迎春花现在已经开了一朵朵美丽动人的花，花是黄色的，花蕾是黄青色的，整朵花都很美！在墙上粘着的那些细细的土色的绳，多么像柳树的柳条呀！

这些花一看就美极了，迎春花真是风景如画的美，让我们怎么看也看不够，越看越像走进了人间天堂一样。随后我们跟着边沿上了梯子就到了操场边的主席台旁，一看，我就被这美丽的桃花吸引住了，让人忍不住想摘几朵这美丽的桃花。桃花它是粉红色的.，它的一片花瓣那么柔软像是一只柔软的手在抚摸我的手一样。

小叶榕的叶子是椭圆形的，很大，像字典一样大，下面带有黄色，其它地方是深绿色的，几乎每片叶子都那样精神。小叶榕的树干高长粗壮像一位巨人。

这就是我们校园的花，有着绚丽的色彩。我真想把这几种花带入我们教室和同学一起分享这美丽的花。

这些花儿真漂亮真美呀！

小学四年级的景色作文（9）

秋仙子带着她的伙伴们来装点我们美丽的家园啦！

校园里，大树哥哥成了她们第一个装点得对象。她们给大树哥哥披上外套，当然，树叶妹妹也不例外。树叶妹妹的外套可是彩色的'呢！红色、蓝色、红中透绿……可是，有些树叶妹妹待不住，就从它们的“家”蹦了下来。有些树叶妹妹真的是太可怜了，身上的衣裳已经破了好几个洞，惨不忍睹啊。草地上，小草姐姐也穿上了秋仙子给的彩色衣裳，可能是因为有些怕冷吧，有的已经钻进大地里“秋眠”了。

田野里，稻谷们早已披上金色外套，天天和秋仙子嬉戏。不过，农民伯伯们怎么可能放过它们，不久，它们就得回仓库“睡觉”了。

果园里，果子们都成熟了。苹果早已红透了脸；雪梨早已披上橙黄色外套……甘甜可口的水果让人尝了念念不忘啊！

感谢秋仙子和她的伙伴们，把我们的家园装点得五彩缤纷。谢谢你，那拥有着神奇魔法的秋仙子！

小学四年级的景色作文（10）

冬季的早上我会自觉地醒来，只为拉开窗帘，眼前的白色，看着雪霰雾霭弥散着是晨曦逐渐笼罩，想赖在家里不去上学的想法便被打消了。

最妙的就是下点小雪哦，西园这些破旧的古色古香的小楼是经不住大雪压的。往往这时，湖心亭里就挤满了人。老头们坐在凳子上下着象棋，围观的人里三层外三层。虽说观棋不语真君子，但人们都不介意地嚷嚷着，谁的棋艺最高?谁的脑子转得最快?谁的子下错了地?谁没有看见制胜的一步?

一旁的老太太们有模有样地扭着秧歌、跳着舞、唱着歌。休息的时候便会拉着家常，谁家的孩子长高了?谁家的孩子期末考试考了年级第一?谁看到哪家商场的鸡蛋减价了?谁的老伴有什么糗事了?有活力的老太太们身上从来积不上雪花，倒是那边下棋的老爷子下完棋后，皮帽堆满了雪。

孩子们都穿了大红色的新衣，却丝毫不顾忌地趴在地上打弹子，冲进小树林里打雪仗。互相比着看谁滚的雪球大?谁砸的雪球准?谁堆的雪人漂亮?谁回家不会因为脏了衣服而挨骂?

西园里到处都是小土丘，雪的降临像是把西园放在了摇篮里。冬季的西园，没有肃杀的北风，只有人情的'温暖。丘上的矮松长得黝黑，树尖上顶着一髻白花，土丘儿的尖全白了，像是哪位大厨精心制作的慕思蛋糕般浪漫。宽大的梧桐叶上拥着团团雪花，如同融入卡布基诺的奶油香甜诱人。小猫小狗小鸟们都禁不住美景的诱惑，跑出来撒欢。小猫们擅长滚雪球，小鸟们享受着这从天而降的干露。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那些薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色，小楼上袅袅炊烟升起。西园里飘荡着小贩的吆喝声，但卖红薯的总是最吃香的。有的孩子没带钱，眼巴巴地望着还留着口水，老大爷就拈个小个的红薯送给他。孩子便欢天喜地地像捡个宝似地蹦回家。

小学四年级的景色作文（11）

今天上午，春雨淅淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，妈妈和我一起来到花卉园观赏美丽的春景。

一到花卉园门口，我便看到许多人已经开始在园里散步和玩耍，看来，花卉园的魅力不小哦!

走进花卉园，映入眼帘的是那一朵朵粉红色的郁金香，在春雨的滋润下显得那么娇嫩。我们继续往前走，一簇簇金灿灿的迎春花吸引着我们的眼球，这花生长在湖边，它们用自己浅黄的颜色和嫩绿的叶儿给湖镶上了漂亮的花边。站在湖边，只见雨水滴在里面，湖上出现了一圈圈波纹，像是露出了酒窝一样。溅起的水花，让湖畔的植物喝足了甘甜的水。

走着走着，我看到白玉兰了，那满树洁白的花，十分迷人。风一吹，花瓣飘飘悠悠地落下来了，我和妈妈陶醉其中。

春雨仍在空中飘着，飞飞扬扬，迷迷蒙蒙，忽来忽止，时有时无，像一只宽厚而光滑的大手在轻柔地抚摸。

花卉园里到处花团锦簇，就连空气里也弥漫着香香的味儿。的确，花很美，花很香，但绿色的垂柳也很引人注目。柳树像一位姑娘披着长长的秀发。柳树的绿，柳树的美，让我想起一首赞颂柳树的诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

迎着春天的花，听着鸟儿的歌唱，我们踏着轻快的脚步，欣赏着春天的花卉园，好一幅清爽而又充满着浓浓春意的画面!

美不胜收啊，花卉园的春景;生机勃勃啊，花卉园的春景;万物向荣啊，花卉园的春景!

小学四年级的景色作文（12）

盼望着，盼望着，终于盼来和家人一起走进大自然的机会，倾听春天的脚步。

我们很早就出发了。第一站先去了珍珠泉。在这里我没有看见花花草草。因为这里太冷了!

当我们走到珍珠泉的顶端时，我就看见悬崖上结了大块儿大块儿的白冰，太阳一照，白冰就往下滴答水滴，远远望去，就像水帘洞一样，又像一个个的小珍珠掉下来，真美啊!

第二站，我们又去了京都第一瀑。我们走在一条用小石子铺成的小路上。在路的右侧，是一条细细的、弯弯的小溪，它凉凉的、清清的，都能照出人的影子。在路的左侧，我看见几头驴，他们正在吃草。这是我第一次看见驴，所以我特别兴奋，大叫起来：“大姨!

快来看，这儿有驴!”和驴玩儿了一会儿，我们就继续往前走。这时，我看见路边开满了许多五颜六色的野花，他们就像眼睛一样，散在草地里，一眨一眨的。小草也悄悄的从泥土里钻了出来，嫩嫩的、绿绿的。我在草地上打了一个滚儿，软软的，就像躺在一个蚕丝被上。

在回家的路上，我还看见了许多刚刚长处小嫩芽儿的柳树，颜色有些奇怪，有些发黄又有些嫩绿，远远望去，就像一个时尚女郎的长发，长长的，垂垂的，特别漂亮!

今天我玩儿得很开心。看见了许多有趣的景象。比如：寒冷的珍珠泉，在这里我看见了厚厚的白冰。还有美丽的京都第一瀑，这里的小草、野花、小溪，都给我留下了很深刻的印象。

春天真是太美了!

小学四年级的景色作文（13）

一缕缕阳光，洒向校园，显得那么温暖明媚，微风迎面吹来，还略有几分寒意，但已不那么刺骨了。噢!春天来了，校园里万物复苏，到处生机勃勃，美景如画。

一进校门便看见一排卫士似的白玉兰全然没有往日的威严，一朵朵雪白的玉兰花给它增添了许多温柔，还不时发出一阵阵沁人心脾的清香。行政楼旁迎春花的丝丝头发上，仿佛戴着许多黄色的小发夹，又仿佛用千万个小铃铛摇啊摇，向路人昭示着：春天来了!它可真是个报春使者。花坛里的粉红的桃花羞答答地开了，像娇羞的小姑娘，羞得满脸通红，使我不由的想起了“人面桃花”。教学楼旁的海棠花，开得灿烂，红得鲜艳，点缀在绿叶中，从远处看，正可谓是万绿丛中点点红。校园里最美的花要数是小巧玲珑的红叶李。它艳丽的花朵非常吸引我，有的上下错落，有的左右依偎，有的单枝绽放，有的隔树相望，有的全然怒放，有的正含苞欲放，有的还是花骨朵——学校各个角落里的奇花异卉也都像赶集似的聚拢来，那些不知名的花儿也都争芳吐艳，互相比美。

同学们也显得生机勃勃，他们早已脱去厚厚的冬装，大都穿上了漂亮的毛衣。俗话说“一年之计在于春”，同学们都在珍惜这美好的学习环境，刻苦学习。

我爱校园的春天，校园的春天处处充满生机与希望。

小学四年级的景色作文（14）

春姑娘带着生命和希望悄悄地来了，她迫不及待地把春天的气息带到了我们的校园。

走进春天的校园，你会感到空气是格外的清新。微风轻轻地吹拂着，和煦的阳光柔柔地洒在校园的每一个角落，处处鸟语花香，生机勃勃。

校园的西教学楼可谓是“百花园”。瞧!春梅傲放枝头，洁白如雪的梨花含苞待放，羞答答的桃花露出了她那粉嫩可爱的小脸，热情火红的茶花竞相开放……真是一片争芳斗艳的景象。

校园东部的操场是孩子们的乐园。一棵棵水杉已换上了新装，远远望去，俨然一列纪律严明的战士在校园值勤。雪松吐出了新芽，显得更加苍翠，树荫下的石桌石凳，是同学们休息、阅读的好地方。操场则是同学们尽情放纵的地方，破土而出的草芽好似新铺的绿绒地毯，同学们在上面跑呀，跳呀，为春天的校园增添了活力。

校园最美的地方，当属北部的风景河了。看!一朵朵迎春花黄灿灿的，犹如一个个小灯笼，随着柔嫩的枝条在微风中摇曳起舞。河边的柳树就像多情的少女，尽情展示着她们婀娜的身姿。一阵微风吹过，少女们摆动发辫，对着河面梳妆打扮。河里的小鱼在河中自由自在地游来游去，时而探出小脑袋，好奇地打量下这光彩夺目的春天;时而吐串泡泡，然后调皮地摆尾逃开，引得好奇的孩子们沿着九曲桥焦急地寻找。浓淡适宜的绿柳金花，栩栩如生的水中雕塑，古朴典雅的四角小亭，白色精巧的沿河栏杆……风景河成了无与伦比的画卷!

春天到了，同学们脱下了厚厚的棉袄，换上了轻便的校服。教室里回荡着我们琅琅的读书声，操场上活跃着我们矫健的身姿。

我爱这美丽的校园春色!

小学四年级的景色作文（15）

秋，是个色，香，味俱全的季节，色，香，味之外，还有声与光，那时秋声与秋日，此时，绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱，应接不暇.

继续往前走，我看见一片茫茫无际的小草，碧绿的小草上点缀着各种各样的菊

花，它们像一个个少男少女手拉着手在广阔的草地上跳着欢快的舞蹈.

抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽.金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬.

我又来到了果园.那里的水果可多啦！有苹果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的苹果压的小树抬不起头来.秋天真是个丰收的季节啊，到处都充满着丰收的喜悦.

草坪边上的枫树飘下几片黄中透红的落叶，它们像一只只小鸟在飞，啊！原来是秋风让落叶长了翅膀.

我快乐地叫了一声：秋天真是太美了，我爱秋天！我奔跑起来，秋姑娘抚摸着我的头，仿佛对我说：你一定要在每年中学到充分的知识，奔驰在知识的海洋里.

我爱美丽的秋天！

秋天到了，天色也渐渐变凉了。秋天的早晨，乳白色的雾迷迷蒙蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙胧胧，若隐若现。

我睁开惺忪的睡眼，从暖和的被窝里起来了，赶紧穿上衣服，背上书包去上学了。路边有一排排的树，绿带黄的叶子轻轻摆动着，偶尔几片蝴蝶似的树叶在空中飞舞，那么轻盈，那么优雅。秋风像尖尖的细针刺在你的脸狭上，又痛又冰，不一会儿我的脸已成了一个熟透了的苹果。

走着走着路过了一条小溪，小溪在缓缓的流淌，潺潺的溪水在低声诉说，让人有一种凉丝丝的舒适感。水面上闪烁着耀眼的白点，像黑夜的繁星。水面上泛起层层波纹，然后又悄声无息的消失。幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽，宛如一个恬静，温柔的小姑娘。 景色宜人的秋天，让我们有无限的感慨和无限的遐想！

小时候的秋天也是家乡的秋天，总是蓝蓝的，让人心醉，偶尔飘过的云朵，变换着各种图形。

任你遐想无际。然而中年的秋天也是异乡的秋天，总是不见那时的思绪。前几日到临沂，在高速路上，望着窗外的蓝天与白云，似又回到了童年与故乡。

秋天象征着成熟，能给人们带来收获的喜悦。记得在霜地的黄昏里，在不远处的袅袅炊烟里，抱着又圆又大的地瓜，那心情用现在的话说是多么的“爽”啊！再大些，用枯叶烧起的黄豆稞里，寻觅着无尽的秋香，我敢说那是这世界上最美味的豆香！至少在现在的城里从来还没有闻到过！

秋天又是“焜黄物华衰”的季节。原本翠绿的树叶渐渐地失去了生命的本色，在风霜雪雨的侵袭下，一天比一天枯黄，然后悄悄地随风漂落。在那欣赏美景的时刻，不得不用线将那精美的黄叶穿成一串，晾挂在屋檐下，等待享用它燃烧后上面飘来的大煎饼的清香。快流口水了吧，能干的小伙子一气能吃进十个去。离家之后的飘 荡中，再也没有闻到这么亲切的香味！

那时家乡的落叶，哪有什么悲伤，如今异乡的落叶，只是无数的怅惘，在心底里，偶尔冒出的点点思绪和安慰，是面对这静默的毁灭，会将是一次如火的涅盘，抑或是一次生命的嬗变。

小学四年级的景色作文（16）

你瞧，旭日正在升腾，春姑娘就要到来，快举起双手去拥抱莺歌燕舞的乡村春天吧！田野上一朵朵花都开了，红红的，白白的，黄黄的-----姹紫嫣红，争奇斗艳。小草告诉我，春天在乡村，她是醒目的稚嫩的绿色;桃花告诉我，春天在乡村，她是希望，热情的红色;油菜花告诉我，春天在乡村，她是兴奋，活泼的金色。炎热的夏天来临了，乡村也换了一身衣装，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了般得无影无踪。只剩下了农田上的几间农舍。有时，天就好象小孩的脸说变就变，刚才还是晴空万里，现在就是暴雨如注了，不过麦子还是摇着麦穗，等待丰收。

时令渐入深秋，寒意逐步逼来，扫光了夏天的炎热，田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，好似灿烂的彩霞撒落在乡间，黄澄澄的稻谷，为金色的田野唱着金色的赞歌。金秋迈着格外轻快的步子走了，严寒的冬爷爷迈着蹒跚的脚步，捋着雪白的胡须步入了人间，它望瞭望乡间的田野，一挥手，给小麦苗一床柔软的雪被子。雪被下，小麦田做着甜美的梦。梦见春天，它们抽着嫩绿的芽儿，给农民伯伯希望，梦见夏天，它们吐着麦穗，给夏天生机，梦见秋天，它们跳着优美的舞蹈，在阳光下唱着丰收的歌。

啊，美丽的乡村四季，滚烫的阳光，滚烫的景色，滚烫的心，滚烫的梦，我爱滚烫的乡村景色。