苹果的作文100字（1）
你知道我最喜欢吃什么水果吗？告诉你我最最喜欢苹果。
苹果的形状圆圆的，像个小皮球。它的颜色有绿色、红色、黄色等。一削开苹果的外皮，就露出了淡黄色的果肉，咬一口，甜津津的，好吃极了。
苹果家族的成员很多，有红富士、黄元帅。其中我最喜欢红富士了。每当妈妈买回苹果来，我总会先洗上一个，然后狠狠地咬上一口，那种感觉特别解馋。
苹果的作文100字（2）
你瞧，她身穿红衣服，多么漂亮啊！我用尖尖的小刀给她脱去外衣，就露出淡黄色的果肉，吃上一口甜甜的，酸酸的，真好吃啊！苹果姐姐，我爱你！
二（10）班王一飞
苹果的作文100字（3）
苹果树作文300字(一)
种苹果树作文
种苹果树作文
1种苹果树
今天，阳光灿烂，万里无云。我和哥哥高高兴兴地来到公园里植树。我先在草地上挖一个坑，哥哥把小心翼翼地把苹果树苗放进坑里。哥哥把着苹果树苗，我培土，我们干得热火朝天。最后哥哥浇水、施肥。看着刚栽好的苹果树苗，我们心里乐滋滋的。我们希望苹果树苗能长成一棵笔直、茂盛的苹果树，能长出一个个又大又红、又香又甜的苹果，能给予更多的人快乐！
2种苹果树
这个星期，我每天都带一个苹果到学校里。我的同学韩彬彬对我说：'你把苹果籽挖出来，我们来种苹果树吧！'我高兴地叫起来：'好呀！'于是我们开始动手了，韩彬彬找了个地方，是学校的一棵大树下。
我挖了一个一两厘米的坑，韩彬彬把籽放下去又把土盖上。我们每天给籽浇水，用树叶捧来的自来水，把伊利牛奶当肥施，连吃剩下的饭也给它吃。可是连小苗也不长，我急了，心里想怎么还不长，是不是给籽浇太多水了？星期五到了，我们又去看苹果树的时候，我们看到了一个坏消息，种苹果树的地方被人挖了，籽也没了。我们生气极了，为什么好好的一颗苹果树会没了，到底是谁挖的呢？可能是有人看到我们种，觉得很好玩，把籽拿走了。
我们一起去找这个'小偷',可是一连三天也没找到，我更失望了，如果我能找到这个'小偷',一定会要回苹果籽的。
3种苹果树
小黑熊和小黄狗种了一颗苹果树，他们常去给它浇水、施肥，很快苹果树上结了四个大苹果。
第二天小黄狗和小黑熊开开心心的去看看苹果树长的怎么样了，他们发现树上少了两个苹果，他们想一定有小偷，小黄狗就想了一个办法，他们就在大树旁边洒了一些沙子。第三天他们发现树上剩下的苹果也没有了，他们又发现地上有一些脚印，他们就跟着脚印来到了小猪家，他们一推开门一看小猪正在吃苹果。
他们告诉小猪偷吃别人东西是不好的行为。
4种苹果树
大家想知道我种苹果树的经历吗？请听我一一道来。
几个星期前，我在小区里埋下了两粒苹果树的种子。从那时起我每次去看望他们时，都不忘带一个水瓶给它们浇水。过了几天，两个苹果树都长出了绿芽，我高兴地一蹦三尺高。但好景不长，过了一星期，我失落地发现一个芽被人摘掉了，我伤心的哭了。这时，一双温暖而又熟悉的手摸了摸我的头，是爸爸，他说：'只要你把这个苹果树管好就可以收获。'于是，我重新振作了起来。我想：我一定可以成功，因为失败是成功之母！
5我学会了种苹果树
我老家有一百多棵苹果树，每到秋季，累累果实挂满枝头，今天，我就讲讲我们一家人是怎样给苹果施肥的。
第一步，我们开始在树的周围挖坑，我挖得又浅又小，爸爸对我说：'孩子，干什么事都要认真，不认真只会成事不足，败事有余，施肥的坑要挖得深些。'后来我就多
挖几下，挖得又大又深。
第一步，我们开始施肥，施肥可比挖坑要简单一些。爸爸告诉我每次要抓把肥料，撒进坑里，我在施肥的时候想不通：为什么要在树的周围施肥？于是我就去问爸爸。爸爸听了后，就亲切地说：'因为它的根在边上，这下我明白了。
第三步，那就是埋坑。我用的是长方形的扁木棍埋的，我埋的时候心不在焉，心里只想着玩。爸爸好像看出我不认真，就说：'记住我刚才说的话。'我只好认真干了。 到了丰收的季节，我津津有味地吃着自己的劳动果实，那苹果甜极了，我非常怀念那次劳动的过程。
苹果树作文300字(二)
苹果树作文300字(三)
活动名称：苹果树
活动设计意图：
《苹果树》这次活动中把小乌龟行动缓慢的特征融进了一个包含亲情的故事情节中，现在大都是独生子女不注意，对他们进行爱的情感教育，也不注意自身的修养，使得这些孩子只知索取，不知给予，表现出缺乏爱心为此我在目标中加了让幼儿体验亲情懂得如何关心他人，通过故事激发幼儿爱周围人的情感，活动最后让幼儿以爱爷爷为支点延伸到关心爱周围的人。
活动目标：1.通过季节变化，感知苹果树从开花—结果—成熟的生长规律。
2.理解故事内容，愿意大胆表述自己的想法。
3.体验小乌龟和爷爷之间的亲情，学习关心长辈的情感。
活动重难点：重点：通过季节变化，感知苹果树的生长规律及理解故事内容，愿意大胆表述自己的想法。
难点：体验小乌龟和爷爷之间的亲情，学习关心长辈的情感。
活动准备：ppt 小图片
活动过程：（一）导入部分
通过猜谜语的方式引出课题，激发幼儿的兴趣。
教师：有一个小动物身上背个大罗锅，走起路来慢悠悠，（出示ppt 小乌龟）
（二）基本部分
理解故事内容，积极表达自己的想法。
（一）阅读故事第一，二，三段
教师：（讲述第一段）小乌龟种了一棵苹果树，你们猜猜苹果树苗会有什么变化。 教师：第一年，苹果树长高了，第二年，苹果树长粗了，到了第三年，小乌龟看苹果树想，今年苹果树就要结果树了，我多么想和爷爷一起尝尝我自己种的苹果树呀！可是爷爷家住在很远的地方，怎么才能让爷爷也常常苹果呢？
提问：如果你是小乌龟，你会想什么办法让爷爷尝尝苹果呢？（幼儿讨论） 教师：小乌龟想到了一个好办法，它把苹果树挖出来捆在背上向爷爷家爬去。
（二）阅读故事第四，五，六段
请幼儿观察画面，苹果树发生了什么变化？
（分别在不同的季节）观察苹果树不同的变化。
（1） 春天到了，苹果树开花了。（花瓣掉了下来）
（2） 夏天到了，苹果树结果了。（绿色的苹果）
（3） 秋天到了，苹果树成熟了。（红红的苹果）
（三）请幼儿按照苹果的成长规律排列图片。
三.结束部分
1.请幼儿给故事取个名字。
2.教师边提问边讲述故事内容。
四.活动延伸：
请幼儿讨论怎样去关心长辈，让幼儿要学习小乌龟一样关心身边的亲人。
苹果树
语言活动 沙吾列汗
班级：大大（1）班
苹果树作文300字(四)
３０
实战作文“苹果树的追求”
话题作文写作示例
□江苏姜有荣
!!!【!文题】求”，而定语“苹果树”界定了“追求”的特
阅读下面的文字，根据要求作文。定内涵。那么这一特定内涵是什么呢？透一番盛开怒放之后，一片片洁白的视话题的背景语，我们可以审视出，它应苹果花瓣随风飘洒，坠落在地上。指“舍‘花’取‘果’”。这里的“花”当指功
蹁跹飞舞的蝴蝶看着这种情景黯然名利禄、灯红酒绿等等身外附着的浮华神伤，对苹果说：“唉！你为什么不留住那之物；这里的“果”当指生活的真谛、人生一朵朵美丽的花朵呢？你真的不知道，没的意义、人性的真善美等等价值追求。有了花，你就一点也不可爱了吗？”二、取材关。无论写记叙类文章，还是写“这个我完全知道。”苹果树平静地议论类文章，都必须遴选出与上述题旨回答，“不过，为了秋天的满枝硕果，我宁高度吻合的素材或论据，这就需要你扫可放弃现在的美丽可爱。”描经历过的生活、阅读过的作品、欣赏过
这个故事给了你什么启示呢？请以的影视等等，然后万取一枚，昭示出话题“苹果树的追求”为话题，自定立意，自选深邃的主旨。可以说，做到了材料选择的文体，自拟标题，写一篇不少于８００字的高度对位就为本文的成功写作铺平了道文章。所写内容必须在话题范围之内。路。三、剪裁关。就“花”与“果”而言，“花”
【写作指导】是映衬，“果”是主体，也正因为有了“花”“苹果树的追求”这一话题的写作，的映衬，才使对“果”的追求有了一波三必须把好如下三关：一、审题关。“苹果树折的况味；就“选择”与“追求”而言，“选的追求”是一个偏正短语，中心语是“追择”了“果”，才是一部大戏刚刚拉开序
３１
幕，“追求”的漫漫征程方是这部大戏的诉她的不
苹果的作文100字（4）
我是一个爱吃水果的人，爱吃的水果有很多：桃子、梨子、西瓜等等，其中我最喜欢吃的是苹果。苹果的'外表非常诱人，它就像一个红着脸蛋儿的小姑娘。它的味道很香，咬一口，甜水一直会流到你的心田，让你吃了还想吃。同学们，快来尝尝我的最爱——苹果吧！保证你让回味无穷！
苹果的作文100字（5）
苹果苹果是圆的电池它的上面凸起来是正极它的下面凹进去是负极我们把它吃下去可以获得能量像遥控赛车一样让电池给它补充能量 苹果是初级变色龙它有红的、黄的、绿的、黑的当它不成熟的时候它是绿的.跟树叶一样当它快成熟的时候它是黄的也跟树叶一样当它成熟的时候它是红的和我的脸蛋一样当它坏掉的时候它是黑的和垃圾一样
苹果的作文100字（6）
水果之王苹果南京市江浦实验小学二（四） 唐璟我最喜欢的水果是苹果。它未成熟的时候是青绿色的，半熟时是青绿色带点黄的，成熟时是红中带点黄色的。苹果是圆形的，像个小球，它成熟时就像害羞的.小姑娘的红脸蛋。苹果里的水分很多，看上去也很诱人，咬一口，又酸又甜，吃在嘴里甜滋滋的。真好吃！真不愧是水果之王呀！
苹果的作文100字（7）
今天在阿姨家里看见一个苹果。看上去小小的，其它苹果红红的它却是黄黄的，其它苹果都是有酸有甜的'它是什么味道的？它长着难看的小斑点，其它都没小斑点，我就在想这么难看的苹果好吃吗？于是我咬了一口呀！还真好吃，酸酸的、甜甜的，味道不错呀。看东西不能光看外表。
苹果的作文100字（8）
星期天小明和弟弟一起到果树里去摘苹果，小明摘了十二个，弟弟摘了四个，两个人一起把苹果放在地板上，一个一个的数着，“一、二、三......十.....”他们一共摘了20个苹果，他们高兴极了，一边抱着苹果，一边跑着，想拿回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈吃。小明把苹果洗干净，就拿给大家吃，奶奶说：“小明和弟弟真懂事！”爸爸妈妈也说是，爷爷说：“苹果真甜，谢谢你们！”大家笑着吃，小明和弟弟心里美滋滋的！
苹果的作文100字（9）
苹果熟了作文100字
一天，爸爸妈妈带我去采摘苹果。我一进果园，就看到了一棵棵大苹果树，树上的苹果又红又大，像一盏盏小红灯笼挂满树梢，我忍不住直咽口水。
妈妈把我摘的第一个大苹果洗干净递给我，我忙狠狠的咬上一大口，果肉又甜又脆又多汁，真好吃啊！我摘了很多、很开心。
苹果熟了作文100字
金秋时节，到处都是果实累累。人们都忙着收集果实，小刺猬也不例外，它们来到了一颗成熟的苹果树下，树上结满了又大又红的苹果。
小刺猬们一下子就忙开了。阿壮力气大就由它摇树，只见树给摇得呼呼响，四周响起一片“噼噼啪啪”的声音，好像落冰雹一样。小美连忙仰面朝天打了个滚，用背上尖尖的刺沾满了苹果飞快地运回家，小小也学着小美的样子了。它们一口也舍不得吃，一刻也不停留一直运……因为它们知道秋天到了还离冬天远吗？为了冬天不挨饿，为了能好好的'长大，它们要准备非常多的苹果来过冬。真是一群勤劳懂事的小刺猬。
苹果熟了作文100字
秋天到了，果园里的苹果都成熟了。刺猬们看到果园里又大又红的苹果实在忍不住了，便来到果园的苹果树下使劲地摇树干，苹果纷纷落了下来，可地上有这么多的苹果可怎么拿呢？只见刺猬在地上打了个滚，身上便沾满了苹果。
那是怎么回事呢？哦，原来是它们身上尖尖的刺的功劳，正是这些刺把苹果给刺住了。等身上都沾满了苹果之后，刺猬们连忙往家走去，它们准备把苹果分给同伴们吃。
苹果熟了作文100字
秋天到了，苹果成熟了，一个个又红又大的苹果挂满枝头。小刺猬看见了，好想吃啊！可是苹果挂在树上够不着，怎样才能吃着呢？它开动起了脑筋，有了！
小刺猬走到苹果树前使劲地摇了起来，熟透了的苹果哗啦啦地掉了下来，小刺猬连忙拿起一个一口咬了下去。哇！真甜啊！小刺猬准备把这么好吃的苹果带回去分给大伙吃，可这么多苹果怎么拿呢？突然它灵机一动，在地上打了个滚，起来后身上尖尖的刺上沾满了红红的苹果，小刺猬高高兴兴地背着满身的苹果回家了。
苹果熟了作文100字
金秋时节，景色宜人，瓜果飘香，果园里的苹果树上长出了又大又红的苹果，就像一个个红彤彤的小灯笼。小刺猬看见这副情景，兴奋地想：“这么多水果可以吃一整个冬天了！”
于是，他们分工合作，一只小刺猬拼命地摇着苹果树，成熟的苹果一个一个纷纷落到地上，其他小刺猬连忙在地上打了个滚，尖尖的刺把苹果给刺破了。小刺猬们身上沾满了苹果，他们准备运到家里，储藏起来过冬呢！
苹果的作文100字（10）
今天上音乐课，我和我的好朋友任悦盈、时志康，还有很多人一起上台表演《国旗》这首歌。
我一边唱国旗国旗真美丽，一边用手和头表演心中想得动作，小朋友们都说我唱的很好。下课的时候，我发现被表扬在红苹果里，哇，那可表示我最棒哟！蓝苹果表示继续努力，我在红苹果里哟！
篇二：红苹果
一天，妈妈和小明买了一袋苹果回了家。妈妈递给小明一个又大又圆的苹果。
小明张开嘴，正想吃，突然想到了正在院子里看报纸的奶奶。小明赶紧跑到院子里，把这个大苹果递到奶奶眼前，说：“奶奶，来，吃个大苹果！”奶奶放下报纸，摘下老花镜，笑着说：“谢谢你，小明，你真是奶奶的乖孙子呀！”说完，在小明红扑扑的小脸蛋上亲了一口。小明开心地笑了，脸蛋就像一个红苹果。
篇三：红苹果
看着贴在我的名字后面的一个带笑脸的红苹果，我笑了。
老师说：“同学们如果纪律好、上课积极回答问题、站队好，就会奖励一个红苹果。”有好几个同学都得了红苹果了，我也想努力争取，没想到我真的得了一个。
我在上课时纪律好，上课也能积极回答问题，站队也好，就是写字不好，今后我要努力，再努力！
篇四：红苹果
我家有一棵苹果树。
春天到了，花儿开了；秋天到了，苹果熟了。
红红的苹果好可爱，它们看见我，害羞的脸都红了。我摘了一个苹果，洗了洗吃一口，有些酸酸的、甜甜的。我吃了后感觉还不错，这些苹果真好吃。
我又摘了三个苹果，爸爸、妈妈、哥哥吃。爸爸吃了一个酸的，妈妈吃了一个甜的，哥哥吃了一个酸的。我们都很开心。
篇五：红苹果
今天，姐姐教我画画，姐姐画了一朵美丽的荷花，我怎么也画不好，姐姐说：“我教你一个简单的画吧，画一个苹果。”我同意了，姐姐说：“首先，画苹果上面根，再画出碧绿碧绿的叶子，接着画一个椭圆形，在底部中间画苹果的根部，就画好了。”
接着就是涂颜色了，不一会儿，一个又大又红的苹果画好了，我真想吃呀！
苹果的作文100字（11）
《苹果树上的外婆》读后感100字
《苹果树上的外婆》这本书讲述了：几乎所有的孩子都有外婆，可是安迪没有，这让他很伤心。可是有一天，外婆从天而降，来到了安迪家门外的苹果树上。外婆和他一起去游乐、去套野马、去海上冒险等有趣的事情。外婆的打扮很奇怪，裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边;她总有些大胆的主意，就算被警察处罚也不在乎。直到有一天，邻居家搬来了一位新奶奶，她的故事也很奇特，而安迪在两位老人的抚养中懂得了许多。
《苹果树上的外婆》读后感
老师推荐的《苹果树上的外婆》我已经看完了。我觉得安迪的外婆完全是安迪想象出来的，她很好，因为它可以带着她的外孙去他想去的地方。我也有外婆，但是我的外婆年纪已经很大了，没办法带我出去玩。但是他总是给我钱让我买喜欢的书和文具。
我喜欢安迪的外婆，但我也很爱我的外婆。
苹果树上的外婆读后感[100字] 吴卓娜
读完苹果树上的外婆，我明白了：奶奶和爷爷是我们家里最大的长辈，按理来说，我们应该照顾老人，可是我们小孩子干不了那么多事情，所以只能让爸妈做。
但像我的奶奶才六十岁，腿脚还算灵活，还可以去全国各地游玩，我能有这么年轻的奶奶，这已经是我最大的幸福了。
苹果树上的外婆》读后感 张馨月
《苹果树上的外婆》这本书给了我很深刻的印象。给我最大的印象的是《去草原套野马》，安迪的外婆她那充满了，古怪、另类、奇特的小汽车，把作者深刻的想象力记在了我的大脑里。
最让我感到奇特的是安迪的外婆从来不注意交通规则!这本书是充满了想象力和奇特的冒险故事，我喜欢这本书。