四年级作文我的家风（1）
家风就像一谭清澈的湖水，能洗净心灵所有的繁杂；家风就像一片湛蓝的天空，能让心灵变的广阔，纯洁；家风就像一缕阳光，能够温暖人心；家风就像一缕青烟，能够看透人生所有的是是非非。我的家风，是“坚持”，“和善”，“守信”。
从小时候起，爸爸妈妈就教我，做任何事情都要坚持，这样才能成功。其实以前，我上画画课，特别没有耐心，虽然很感兴趣。不就画几幅画吗？老师为了我们画画能有更大的空间提升，于是教了我们水墨画，水彩画，写生……然后我就越来越浮躁，有一天，我告诉妈妈：“妈妈，我不想学画画了！画画谁不会啊，我随手都能画出来一个。还有，老师让我们画的画实在是太费时了，我可没耐心！”妈妈听了，笑了笑：“孩子，你不是一心想学画画吗？好吧。那你先画一个盆栽。”说完，就递给我一张纸，一支笔。然后就用几分钟的时间画完了一个盆栽，我认为很漂亮（其实很丑）。妈妈看了，说：“孩子，你一定要认认真真的学一个月，我把这幅画藏着，等你一个月学好，在画一个盆栽，你就有惊喜。”我听了妈妈的话，想了想：是什么惊喜呢？于是，这一个月，我认认真真的学了画画，然后用一个半小时画了一个盆栽。之后妈妈拿出了一个月前的画，让我对比一下，真的好了很多很多。于是我上任何兴趣班都没有放弃过，因为我知道“坚持”。
妈妈也教过我“和善”，她跟我说过：“与人相处，要和善。不能一下就发脾气，更不能吵架。”在一次画画课上，我的兴趣班同桌在沾我旁边的墨，拿回来时刚好要经过我的画，结果，一大滴墨掉到了我的宣纸上，我见了，立马大叫起来：“你干嘛！沾个墨都这么不小心！你毁了我的画！”。她见了连忙说：“对不起对不起，我不是故意的。”“我就是不原谅你！哼！”。可是过了几天，我看见她却很不好意思，不敢直视她。因为我知道，我犯了错，她都原谅我，而她只犯了一点点错……一天上课，我看见她，突然想起了妈妈的话：与人相处，要和善。不能一下就发脾气，更不能吵架。下课，我不好意思地对她说：“我……我不应该对你发脾气……对……对不起……”，而她却轻松地说：“没事儿，过去的都过去了嘛。”“我……我还以……以为你生气了……”“我怎么可能生气呢？哈哈！”今天，让我知道了“和善”。
“守信”也是很重要的。周末，妈妈带我去饭店吃饭，我知道，那的海鲜汤很好喝，我能喝好几碗呢！结果，我发现今天竟然没有，把我气的大叫：“哼！下次来我不喝海鲜汤了！”。过了几个星期，我的爸爸请客，又来这个饭店吃，我发现还是没有海鲜汤，于是问妈妈：“妈妈，为什么今天还是没有海鲜汤？”妈妈若无其事地说：“你不是说下次来吃不点海鲜汤了吗？做人要守信啊。”。“守信”深深的印在了在我的记忆里。
人生就像一本书，变化多端的书。因为家风，这本书，就变得精彩，值得珍惜，收藏。我永远忘不了这三个词——“坚持”，“和善”，“守信”。
四年级作文我的家风（2）
吴老师常常跟我们说：“良好的家风能让小朋友终身受益！”但家风是什么我真不知道，于是，我跑回家问爸爸妈妈。爸爸妈妈告诉我：家风是一家的道德标准，如同日常用品一样普遍，又像柴米油盐一样重要，是一个家必不可少的东西。家风有很多种，比如勤劳勇敢、孝敬长辈、好好学习、珍爱时间、学会独立的生活技能等，这些都是家风的一种体现。那我家的家风是什么呢？
妈妈说：孝心、有爱！
爷爷奶奶、外公外婆的穿着都是妈妈一个人承包的，每到换季时，妈妈总会带上我，帮四个老人挑选衣服。奶奶和外婆比较随意，妈妈买什么她们就穿什么。但爷爷和外公比较挑剔，尤其是外公，每次都要挑个半天，这件嫌大那件嫌年轻，转个七八家店还是挑不到满意的。但妈妈总会笑眯眯地说：“没事，我们再转几家，慢慢挑，总会挑到喜欢的！”哦，顺着老人的心意就是孝心！
对自家人的爱如果是小爱，那对陌生人的爱就是大爱！自从妈妈知道我们班有个帮助贫困山区孩子的“滴水公益”活动后，就想法设法让我积攒更多的零花钱，捐献爱心。这个暑假，妈妈还特意带我去了一趟丽水山区，去看望结对的小姐姐。当我看到山窝窝里的土坯房，看到房间里的泥地，看到家徒四壁的场景，我震惊了，这是我在实际生活中从未见到过的！但小姐姐的开朗乐观和感恩之心，让我明白：这份爱很沉很沉，沉得我可以倾尽全力去维护！
爸爸说：勤奋、独立！
记得刚读一年级的一个晚上，由于妈妈上晚自习而没回家，没人监督我做作业的时刻，我是玩的忘乎所以了！直到奶奶催我睡觉了，我才想起我作业还没做过，每天的阅读任务也还没完成。爸爸回家看到我这么迟还在写作业，就问我怎么回事？我只能如实地跟爸爸讲了：“晚饭吃好，本来只想着玩一会会的，结果玩得忘记了时间……”爸爸说：“不管以后我们能给你怎样的未来，你都该勤奋学习。因为只有知识是偷不走的，永远是你自己的！”我深深地点了点头。那晚睡得迟了，我第二天还上学迟到了。那之后我记住了爸爸的话，也记住了不勤奋的后果！
我吃饭一直比较挑食偏食，遇到不爱吃的菜就连饭也不吃了。有一次，爸爸看到奶奶在喂我饭，就把我拉到一边说：“奇奇，你都这么大了，应该要培养自己独立的生活能力了。奶奶不可能陪你去学校的，难道你到时就整天饿肚子了？此外，今天开始，你要自己做一些力所能及的家务了！”我从扫地拖地开始，渐渐地会洗碗洗衣服了，渐渐地会炒一个菜了，渐渐地会合理安排自己的课后时间了！后来，我才听到爸爸在跟奶奶说：不要舍不得让她吃苦，我们终有一天会离开她，只有培养了她独立生活的能力，独立处事的能力，她才能展翅高飞！
如果我是小鸟，那么家庭就是天空，没有天空我将无法飞翔；如果我是小草，那么家庭就是大地，没有大地我将无法生长；如果我是树苗，那么家庭就是雨水，没有雨水我将无法成长；如果我是花儿，那么家庭就是阳光，没有阳光我将不再盛开。
四年级作文我的家风（3）
每个星期，到星期五都特别兴奋，终于可以回家了。一个星期都没入家的我，很想念父母。在家里大大咧咧的，穿着宽松的睡衣，散乱着油成条的头发，黑眼圈重得像画了烟熏妆的女孩。爸妈出门后，我又拿着手机躺在床上尽情的玩耍。
父亲每天都说，我一天就窝在家里，什么也不干，像个不学无术的费物一样，就只知道花父母的钱，到时候长大了也只会肯老。
有时候父亲出门办事也会带上我，还必须带上我，说什么让我出门多见识见识。我家也是个传统的家庭。特别是吃饭的时候总是叫我们这些晚辈要去帮忙端菜，做长辈的只要等着吃饭就可以了。上桌坐的时候也要长辈先坐，不能我们这些小辈的把位置占了让他们没了位置。吃饭也是要长辈们先动筷子我才能吃。
记得那次，学校刚开完运动会。我感觉自己好饿，就快晕了一样，就没管那么多，直接上桌就开始吃。我的手太短了，夹不到对面的一盘我喜欢吃的菜，霸道的我却直接挪到我自己面前来吃上了。父亲看到了，拿起手中筷子就打在我的手背上。我还没来得及反应，我的筷子就掉在地上了。我不想去捡筷子还坐在那里闹情绪。妈妈还说父亲你让她吃完饭跟她好好说嘛。父亲说：别管她，她自己要吃饭自己去拿筷子，随她吃不吃，这么大了吃个饭还这么没规矩。就这样妈妈也没说什么了。我就坐在那里生气，闹脾气直到大家都快吃好了。奶奶才过来跟我好说歹说劝我吃饭。没办法我本来就饿了，看到有人来劝我，我才吃饭了。
家里的道道规矩，条条家规。正是因为有老一辈人的坚持，才使我们养成了现在正直的三观。
四年级作文我的家风（4）
家风是一个家庭的道德标准。如同粮食一般，是一个家庭必不可少的成分。它就是如何做人？做人，首先要做到善良。家风是一个家庭的道德标准，如同粮食一般，是一个家庭必不可少的成份。它就是如何做人？做人，首先必须要做到善良为前提。《给妈妈洗脚》的公益广告词“其实父母是孩子最好的老师。
记得小时候有一次，我一边玩一边向一条又窄又偏僻的小道扔玻璃碎片。虽然小道又窄又偏僻，但是爸爸看见了很生气并急忙上前制止了我，教育我说道：“你怎么能这样子？你这样会让路过这里的车子轮胎没气的。”爸爸耐心地教育着我，语气也逐渐缓了下来继续说：“女儿，你还记得去年我带你去姥姥家半路车胎没气了，我推着你走了十来里路，可把我们累坏了啊！”我认真听完爸爸对我说的话，默默地低下头意识到自己不应该这样做的。这时爸爸的神情语气已经变得和往日一样了和蔼可亲地对我说：“快把碎玻璃捡起来！”
这个教训让我知道了，做任何事、对待任何人都应该小心地做好每个小细节，不能一个不经意的小动作伤害到他人。父母的一些举动总能影响到孩子的品质，就是生活中点滴培养起来的。这就是我的家风，从现在起我要时刻提醒自己，现在做个好孩子、长大后做个好人始终要保持良好心态。做一个对人民、对社会有用的人，坚持对“美”不倦追求，做一个有高追求、好境界的人！
四年级作文我的家风（5）
孟子说过：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家庭是社会的细胞，只有每个细胞正常运行，国家机体才会健全。而良好的家风，则是治国安邦的基础，天下大治的根本。
家风是一个人成才的根基。孩子好比树苗，根栽得正不正，在很大程度上就决定了他是否可以成为国家之栋梁，所以家庭教育应从儿童时期做起。一来因为孩童尚未经人世，心性单纯，教育很容易奏效。二来，古有谚语：“教妇初来，教儿婴孩。”由古至今，家风都是孩子的指明灯。
家风是一个家族代代相传的精神文化，包含父母的殷殷期盼和谆谆教诲，诸葛亮在《诫子书》中告诫他的儿子：“静以修身，俭以养德。”短短一封家书，蕴含了诸葛亮对儿子的爱。家风规范家庭成员的行为，使每个人在良好的家风的晕染下发展成一个对国家、对社会有利之才。自然就会形成和谐的社会风气，进而国家安定，天下大治。
古人重视家风的培养和孩子的教育，古时的家庭教材多贴近日常生活，如《弟子规》、《三字经》。每日涵泳其中，久而久之内化于心，再外化于兴。
家风首要便是重视读书与交友。《治家格言》中有：“子孙虽愚，经书不可不读。”读书是一场内心的修行，而朋友则是修行中的灵丹妙药。自然药到病除；反之，则引导你走上歪路，所谓“近朱者赤，近墨者黑。”再者是要有社会责任感。我们都是国家、社会中的一员，维护国家安定是我们每一个公民的责任。福建永定各家《胡氏族规》的第一条便是：“钱粮为国家正供，自应递年完纳，不得拖欠。”反映了良好的社会担当。
由此可见，家风传承着中华传统美德，是国之兴盛的基础。家风正气兴，则民风必定良善，自然国家盛昌，天下太平。
四年级作文我的家风（6）
今天，我来和大家讲一讲我们家的家风故事。我出生在农村，爷爷奶奶和爸爸妈妈也都生活在农村，爸爸参军转业后留在了城市发展，我和妈妈也来到了城市。在老家，爷爷奶奶经常跟我讲艰苦奋斗的故事和他们那个年代的生活。从小他们就教育我要有艰苦奋斗的精神，我知道这是我们中华民族的传统美德。
以前农村生活是吃不好、穿不暖的'，过的都是苦日子。我喜欢听爷爷奶奶讲他们的故事，将他们那时候卖馒头的故事，讲他们兄妹因为东西分配不均匀而吵架的故事。当时爷爷奶奶住的是土坯房，再想现在我们的生活，我充满了感激，感激社会主义，感激70年来祖国的发展与进步，没有这些哪来我们今天的幸福生活？
祖国经过这70年来的艰苦奋斗，已经站在了世界的前列。奥运会的成功举办，神五、神六、神七的成功发射，中国在向世界证明自己。虽然有雪灾有地震，但压不垮中国人的脊梁，在这些灾难中涌现出的人和事，更让我们看到祖国的希望。
家风是一盏灯，照亮我们前行的路；家风是一条小船，将我们安全地载向成功的彼岸；家风是一句良言，警戒着我们，约束着我们。同时，家风也是一个家庭的主旋律，是一个家庭文化的象征。所以，好家风就是一种正能量，我们要从每个家庭做起，让每家每户都有良好风气。
四年级作文我的家风（7）
相信每个家庭都有自己的家风，我的家风是文明、自主、友爱、不骄傲、同进步、共学习。
文明是社会主义核心价值观中的一个内涵，我的家人也有文明的习惯。大街小巷上，不乱扔垃圾，这是文明；到了亲戚朋友家，不说脏话，这是文明；吃完饭后主动收拾餐具，把椅子放到原来的位置，这也是文明。
自主就是主动的意思。如果爸爸妈妈出去了，自己一个人在家里，可以干些家务，这就是自主；看完电视要及时关上，这也是自主。
友爱是社会主义核心价值观中的一个内涵。在家里，互帮互助，就是友爱。在外面，团结一致，也是友爱。
我的家风美，美在我们家里的人文明、自主、友爱。我的家风不仅很美，而且很正，不骄傲、同进步、共学习。
我的家庭选择不骄傲这个家风。假如我们得到了成绩或收获，就不可以骄傲，因为一旦骄傲，就会退步，一旦退步，就很落后，同时，我们也不会和别人攀比的。
共进步就是要一起读书。每天看书一个小时后，为了保护视力，就去看一看新鲜植物，这也是长足进步的方法。
共学习是共同学习的意思，我们姐妹三个每天给对方出几道题，然后再去做。对的话就可以学习下一个知识点，错的话就复习一下。这样，我们就会学习许多知识。
我的家风是文明、自主、友爱、不骄傲、同进步、共学习。这些家风既美又正，我爱我的家风。
四年级作文我的家风（8）
家庭是花圃，孩子是苗，家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康茁壮地成长，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能成人成才。
小时候，我们家被评为五好家庭，家里一共五口人，所以懵懵懂懂觉得应该是表扬我们家五口都是好人，呵呵～长大才明白就是文明家庭称号，现在社会依然在评选文明家庭，文明是中华的优良传统，是社会进步的标志，是社会主义核心价值观。
爸妈在邻里间，遇见谁家需要帮忙，总是能帮就帮。也常听到别人说，（爸爸的名字）的筐里没有烂柿子。小时候亲朋好友来我家，带来一箱箱，一兜兜好吃的，我们姐弟三个从来不会未经允许就去拆封，因为通常一多半都是要回礼的，哪些幸运地留下来了，一定是爸妈用家里更好的东西作为替代，回了礼。
路边的野花你不要采。在我家爸爸也是这么要求我们的，他常说:”路边的花那么漂亮，那么香，你们摘走了，后边的人看什么，闻什么花香啊？”还记得初中时，看到一个名人的头像石雕，我想跟他合照，便站到他旁边，顺手摆起姿势，摸着他的肩膀。爸爸敢忙摆手提醒:“”快放下，不够尊重。
爸妈的为人处世风格，潜移默化地影响着我们。现在为人父母，有时候把这些许道理告诉女儿，我觉得我也走在了践行文明价值观的道路上，而且多了一位同行的女儿。
文明是雨,洗涤着人们心灵的尘埃;文明是雷,震撼着人们虚伪的灵魂。家风是一条路，伴我走向光明；家风是一面镜子，时刻让我发现自己的有待改进之处。传承优良家风，践行社会主义核心价值观，弘扬正能量，让文明之花开满全世界，使文明真正地成为文明者的通行证。
四年级作文我的家风（9）
家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。
如果一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们后悔了，懊恼了，可惜晚了。
我记得寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“我们的家风”。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“我们的家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
我们的家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的我们的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。
家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人如果不学习，将得不到知识，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。现在老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到知识，学会了文明，懂得了道理。
家训，我认为是家人的教训，是严是松。如果每个人都官官相护，隐藏事切，我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规则没有必要了。家训，该用的时候，一定不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。
一个家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
四年级作文我的家风（10）
不知不觉间，和父母相处的时间已有11周年了，他们见证着我的成长，我也慢慢地看着父母渐渐变老，在这11年中，父母给我传承的一种家风就是孝顺，孝顺父母亲、孝顺祖父母，孝顺外公外婆，让我时时刻刻沐浴在一种孝顺的氛围中。
我们环山乡是有名的孝子胡谦的故里，秉承着“和顺、勤俭、读书、忠孝”的家风，对于忠孝的孝字，我的爸爸诠释的很棒，不仅平时里经常教育我要尊敬长辈，孝顺父母，他自己也总是以身作则。今年过年时，我爸爸带着奶奶去杭州体检，体检结束带奶奶去游玩西湖，正当玩得开心，在回家的路上，爸爸发现奶奶脸色苍白，慌张地在四处寻找，爸爸马上问奶奶怎么了？奶奶委屈地说：“我两千块钱弄丢了”，奶奶年纪大了，丢了这么大一笔钱可是心疼坏了。可能是丢在宾馆了，奶奶要立刻回去找。可是爸爸一想到这来来回回的，奶奶晕车很厉害，加上这一着急的心态，可能就会犯高血压。爸爸急中生智说道：“妈，我帮你收好在呢”，说完掏出两千块钱递给了奶奶。为了让奶奶安心，爸爸撒了一个善意谎言，爸爸的孝顺让我明白了我的不足。想到我平时，除了帮妈妈做点家务，在孝顺这点上远远不及老爸，老爸从不惹奶奶生气，不管有多爱我，但是如果我对奶奶发脾气的话，爸爸就会批评我，我以后要向爸爸学习，从孝顺父母开始，传承我们家的良好家风。
孝顺就是我家的家风，这良好的家风伴我成长，不仅伴我走过11年，还有更长远的明天和未来，什么样的家风，往往就会养育什么样的人，什么样的做人做事态度、为人处世伦理，我相信我会将我们家孝顺的家风继续发扬光大。