打弹珠作文（1）
我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的是跟爸爸打弹珠。
最让我难忘的一次是一个星期日。晚饭后，我向爸爸发起挑战，爸爸说：“比就比。”我设置好了比赛规则：只要谁接不到对方的球就算输。
第一局是爸爸发球，爸爸把握好发球机会，朝我猛得一发，要不是我及时抢救，这局的'胜利就远离我而去了。接下来，爸爸回了一个快球，把球直接打到我的裤口里去了。所以，这一局我输了。
第二局是我发球，我发了一个偏右的球，爸爸回了个慢球，我再打了个偏左的球，爸爸再回了个慢球。就这样打了好几个回合，爸爸突然改变了球速，打了一个快球，结果我没接到，这一局又是我输了。
就这样我们打了十来个回合，比分变成了10：8，我还是输了，我可伤心了。爸爸呢，高兴地跳了起来。所以从现在开始我准备加强练习，争取早日超过爸爸。
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打弹珠作文（2）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的四年级写好玩的游戏作文 打弹珠，欢迎大家分享。
吃过早饭，爸爸说带我一起玩一个他们小时候经常玩的游戏——打弹珠。爸爸边说边拿出他早就偷偷准备好的一堆彩色弹珠。
我们来到楼下，找了一块相对宽阔且平坦的`地块。爸爸在地上用树枝画了一个长方形的区域，又在与长方形平行的不远处画了一道直线，并在区域中整齐地摆放了五颗黑球。随后他又递给我五颗红球，他自己拿了剩下的五颗蓝球。弹珠分配完毕，爸爸介绍起了比赛规则：“每个人在起始线弹射自己的弹珠，若能用自己的弹珠将长方形区域中的黑球击打出区域，那么黑球就是谁的；如果击打力度不够，自己球留在区域内了，那这球就得原地不动，成为和黑球一样的被击打对象了；最后谁的球没有了或者区域内球全部被击打出时谁手中球少谁就输了。”“我先来！”还没等爸爸说完，我就迫不及待地发球了。可能是我力气太小，弹珠缓慢地向前滚动。“加油加油，给我撞它，撞它……”我心里默念着。可球毕竟不会听我的，在距离长方形区域不足3厘米的地方停下来了。“还好，还好，幸亏没进去，不然就要损失一员大将啦。”我摸着胸口暗自庆幸。“该看我的了！”
爸爸边说边来到起始线，用大拇指和食指夹住蓝球，在瞄准一颗黑球的同时，大拇指用力弹出，手中蓝球向子弹一样飞速朝着黑球射去。随着一声清脆的“啪”声，蓝球黑球相撞，同时飞出了长方形区域。“哈哈，我先赢了一颗啦。”爸爸边说边捡起了黑球，又开始了第二轮攻击。好在这次他没有那么准，没有撞到黑球。再次轮到我了，我索性跪在地上，学着爸爸的样子眯着一只眼睛瞄准长方形内的一颗弹珠，深吸一口气，用大拇指将手中的弹珠用力一弹。这次弹珠好像积蓄了足够能量，路线跑的又快又直，直到撞到黑球。“太棒了，打中了，打中了！”我高兴的欢呼起来。“小同志，不错，不错，孺子可教！”爸爸开起了玩笑，随手还用大拇指给了我一个大大的“赞”。时间过的飞快，转眼快吃午饭了。虽然最后比赛结果毫无悬念的是爸爸大获全胜，但我想下一次就不一定了，只要我多加练习，一定能够赢得胜利。
打弹珠作文（3）
爸爸说：“打弹珠，我最拿手，小时候没有人赢过我。”我说：“我就不相信，我一定能赢你的！”我们来到操场开始比赛。我让爸爸先来，结果爸爸一发出弹珠就打中了我的弹珠。我不服气，说：“再来！”这回，我把弹珠放到了离爸爸的弹珠很远的地方，心想：这回爸爸肯定打不着了吧！可没想到，爸爸居然又一次轻轻松松地赢得了我的弹珠。爸爸洋洋得意地说：“厉害吧，要不要我教你呀！”“我才不用你教呢！我一定会打败你，你等着瞧吧！”
这局是我先发弹珠，我站在自己的弹珠旁，蹲下身子认真瞄爸爸的弹珠。“哎呀，不行，没对准！”我就移了移身子，再仔细瞧，终于瞄准了。我拿起弹珠，用大拇指使劲一弹，弹珠飞似的冲了出去。“砰”一声，打中了爸爸的弹珠。爸爸的弹珠“行驶”了好长一段路，终于停下来了。爸爸竖起大拇指说：“你还挺厉害的。”“当然了！”我自豪地说，心里美滋滋的。
一会儿，爸爸赢了许多弹珠，而我赢的弹珠比爸爸的还要多。我捧着“战利品”，兴奋地喊道：“耶！我终于赢了！”
爸爸笑着说：“真是青出于蓝而胜于蓝呀！”
打弹珠作文（4）
打弹珠二年级作文 篇1课间活动的时候，我们男生最喜欢的游戏就是打弹珠。上次，因为自己的大意，我把自己的弹珠输给了同学，所以今天我特意带来了两颗“超级”弹珠，发誓要把上次输掉的弹珠给夺回来。
约好了上次和我交手的那位同学，我们一起来到了学校后操场，那里有一个还没来得及修补的凹凸不平的排水管道。同学先把弹珠放平放稳，让弹珠不再滚动。然后，我们跑到管道的另一头开始比赛。比赛要开始了，我把自己的弹珠拿出来，双手合十，嘴着先念念有词的念了一段“咒语”，然后小心翼翼地放在地上，我眯着一只眼，努力让两颗弹珠连成一条直线，然后深深地吸了一口气，用手指头轻轻弹了出去。弹珠稳稳地往前滚去，我心里暗暗在喊着：加油加油，撞上去撞上去。结果，在离那颗弹珠一点点距离的时候，它很不给力的停了上来。哎，力道还是太轻了一点。因为每盘都有两次机会，于是，我发起了第二轮进攻，吸取了上次失败的教训，我这次加大了点力度。终于，皇天不负有心人，我成功的夺回了自己上次输掉的那颗弹珠。
我真是太喜欢打弹珠这个游戏了，它不仅考验了我们的眼力，还考验着我们的注意力和耐性，最重要的是这个游戏让我明白了，失败并不可怕，只要吸取教训，努力改正，下一次就一定会成功。
打弹珠二年级作文 篇2我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的是跟爸爸打弹珠。
最让我难忘的一次是一个星期日。晚饭后，我向爸爸发起挑战，爸爸说：“比就比。”我设置好了比赛规则：只要谁接不到对方的球就算输。
第一局是爸爸发球，爸爸把握好发球机会，朝我猛得一发，要不是我及时抢救，这局的胜利就远离我而去了。接下来，爸爸回了一个快球，把球直接打到我的裤口里去了。所以，这一局我输了。
第二局是我发球，我发了一个偏右的球，爸爸回了个慢球，我再打了个偏左的球，爸爸再回了个慢球。就这样打了好几个回合，爸爸突然改变了球速，打了一个快球，结果我没接到，这一局又是我输了。
就这样我们打了十来个回合，比分变成了10：8，我还是输了，我可伤心了。爸爸呢，高兴地跳了起来。所以从现在开始我准备加强练习，争取早日超过爸爸。
打弹珠二年级作文 篇3“夹弹珠啦!”“夹弹珠啦!”我们今天要玩夹弹珠的游戏呢!老师端来一盆水，里面躺着一个个五颜六色的“胖娃娃”，在灯光下闪闪发光呢。
开始夹了!小范拿着筷子东看看西瞧瞧，然后选中了一个很漂亮的花弹珠，想把它给夹上来，可弹珠像一个顽皮的小猴子，一溜烟似的回到了水中。她可急了，看看旁边的小李已经夹了许多颗了，她更紧张了。我看看她，连忙喊：“小范加油，小范加油!”后来她有了信心，夹了九颗。
比赛在如火如荼地进行着。
终于轮到我上场了!我信心十足地拿起筷子开始夹了。我开始认为夹弹珠是一件很容易的事情，可不夹不知道，夹了吓一跳。我夹了半天还没夹住。我急得像热锅上的蚂蚁，心怦怦直跳。我心想：心急吃不了热豆腐，别急，别急，放轻松。我稳定心神看中了一颗白色的弹珠，终于功夫不负有心人，我把它给夹住了，慢慢地放入杯子里，我松了一口气。有了经验，接下来就好办多了。夹第二粒时，我就很轻松……可夹第十二粒时，由于时间快到了，我没能把“顽皮的小猴子”夹上来，只夹了十一粒弹珠。
游戏结束了，但我们还是意犹未尽。