难忘的鼓励作文（1）
人生中有许多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次骑自行车、第一次自己穿衣服、第一次演讲……但随着时间的推移，都已经淡忘了，但我第一次受到老师当众表扬的那一刻，却深深的埋印在了我的记忆里。
那天是我刚刚踏入五年级的那一天，我成为了一名五年级的小学生。当上第一节作文课的时候，我的作文以奇妙、大胆想象的内容成了一片出色的优秀作文。当老师向全班同学宣读的时候，我幼小的心灵里充满了骄傲和自豪。
我清楚的记着，那篇作文的题目是叫《未来的地球》，我大胆的想象未来地球的样子和人类科技的发展。老师对我作文的批语是：内容丰富，想象大胆，努力。我拿作文本的时候，老师对我说我的作文非常好，不但想象内容大胆，而且有创新精神，这算得上是一篇优秀作文了。听完老师对我作文的评价以后，使我喜欢上了写作文。当写作文的时候，我觉得好像是自己显示本领的时刻；当写作文的时候，我感到无比的快乐；当写作文的时候，我仿佛进入了我熟悉的世界。
我会永远记住是谁让我走进了作文世界，是谁让我喜欢上了阅读课外书，是谁让我增加了对作文的信心，那就是我们的班主任老师——李老师。
多么美好的第一次啊！那一次使我真得很开心、骄傲和自豪，那一次真的让我难以忘记，我要谢谢我的老师，谢谢您——老师！
难忘的鼓励作文（2）
眼是心灵语言的沟通，它甚至可以代替语言。当然眼神有很多种：期待的眼神、哀伤的眼神、鼓励的眼神……正是妈妈那种鼓励我的眼神伴随着我长大，那是我印象最深的一次──
在一个春意盎然、鸟语花香的季节，妈妈准备带我去爬山，让我感受一下大自然的气息。春天的景色果然不同，山下有清澈见底的小溪，溪底还躺着几块鹅卵石，为这座山增添了浓浓的春天的色彩，在春天这张画卷上留下了一抹深绿。还有小溪旁的野花，虽不像鲜花那么艳丽，但是它们更能衬托出春天的美。
看到这美丽的景色，我不由内心一颤，恨不得马上就登上山去，从山上看这些美丽的景色。我准备好东西便开始我的爬山之行。为了我的安全，妈妈跟在我的后面。一开始我爬得很快，很带劲，但是到中途却没了力气，再加上又累又热，根本就不想再往上爬。我站在半山腰上，不再往上爬，等待着妈妈来帮助我一块爬上山去。妈妈在后面慢慢地爬上来，见到我这样，便对我说要坚持爬上去，不能半途而废。于是我休息了一会儿便继续努力地往上爬，可还没到山顶又没了力气。我想这次妈妈一定会帮我吧。可她继续爬她的，对我不理不睬。我想她也许对我失去了信心吧。就在要到达顶峰的时候，妈妈对我说了一番话：“你因为累，因为没力气就要中途而废，就要放弃这一次机会吗？人生会有几次可以让你放弃，你难道就不想爬到顶峰去欣赏山下的景色吗？记住不论做什么事，都不要半途而废，要坚持下去，相信自己，你一定可以的，只要你脑子里想山下的美景，你就一定能爬到山的顶峰。”听了妈妈这一段话，我的内心有了不少感触。我脑子里不断重复着妈妈的话和对我鼓励的眼神──于是我终于登上了山顶。这时妈妈又用一样的眼神看着我对我说：“相信自己，你一定行！”
我登上山顶往下看，果然比山下景色美的多。隐隐约约的雾遮住了山，掩饰了山的深绿，但更装饰了山的美，衬托出它的绿。
从那时起妈妈的那个眼神一直浮现在我的眼前，总是在我打退堂鼓的时候激励着我，使我明白不论做什么事都要坚持到底，去追逐和欣赏远方的美景。
眼神是第二种心灵语言的沟通与表达。它使我重新审视自己、发掘自己并完善自己。
难忘的鼓励作文（3）
每当我们做成一件事时，我们都认为是靠自身的努力完成的，但是我们想过没有，在我们的背后是不是还有人在鼓励我们，在支持我们？正因为这样，所以我们才有勇气去面对困难。在我做成事情的时候，我就受到了鼓励。
记得有一次，爸爸让我学自行车，还特意从余姚买回来一辆崭新的车，我同意了。
可当我真正骑上时我就有种不好的预感，我会不会掉进河里？刚刚开始高兴的我一下子变的严肃起来。刚开始学，我掌握不了窍门，像踩跷跷板一样。爸爸鼓励我，说：“不要害怕，要放开胆子，万事开头难嘛！”听完爸爸的话，我鼓起勇气，一点一点前进。一圈圈骑完了，我的心不像刚开始那么紧张了，我感到骑的速度也快多了，而且也轻松了。我一看，哎哟，到了巷子底了，可爸爸怎么还不放手啊？我回头一看，原来爸爸早就在后面了，而刚刚的几十米全是我自己骑的……忽然，车子失去了平衡，我一下在栽在地上。脚磕破了，血流了出来。我的眼泪正想夺眶而出，爸爸就走过来扶起我：“你没事吧？”听到这句话，我那眼泪就再也出不来了。因为我知道，我受伤并不是没有好处。接着，我自己骑了几圈，都没有事。
看，在这成功的同时，我也获得了鼓励！
难忘的鼓励作文（4）
以前，我以为鼓励只是一句普通的话，不像书上写的那么神奇。但是，自从我经历了那件事后，使我对鼓励有了新的认识。
记得那时，音乐老师安排我去鼓号队里当指挥，我内心自然非常喜悦。经过了无数次的练习后，终于能上台“亮相”了，我心里别提有多高兴了。可是，同时我又担心起来，万一我节奏指挥错了怎么办，万一我哪个动作做错了怎么办，万一……在我心中有无数个“万一”出现。在我第一次指挥的.升旗仪式上，我努力地安慰自己，不要害怕，可我的手在不停地发抖。
大队辅导员钟老师注意到了我，走过来，拍拍我的肩。我抬起头，与老师的目光相对，她说：“别紧张，慢慢来，老师相信你！”顿时，一股暖流用上我的心头，我的内心充满了自信，充满了希望。老师的话，让我克服了内心的所有恐惧，悬在空中的心也落下来了。在指挥的时候，老师的一直回荡在我的耳边，在老师的鼓励下，我顺利完成了任务。
现在我明白了，在我们的生活中，鼓励就像一盏明灯，能照亮你前进的方向；鼓励，就像一团火焰，能融化你心中的冰霜；鼓励，就像一阵清风，伴随我前进。鼓励别人，不仅会让别人感到快乐，自己也会感到无比的高兴，相反，如果自己接受别人的鼓励，就会有一种力量，让自己前进。
难忘的鼓励作文（5）
秋高气爽的十月，第29届校运会如期而来，安静的校园也随之一片欢腾，同学们的脸上都洋溢着笑容。
我的项目是800米跑。站在红色的跑道上，我跃跃欲试。发令枪的声音仿佛响彻云霄，运动员们像离弦的箭一般冲了出去，我也迅速向前跑去。
起初，我处于领先的地位。可是，到了第二圈，我开始感到体力不继，身后的对手渐渐超过了我。
本来第一名的我，竟落后到了第五名。我失望了，拖着沉重的步伐路过观众席，这时，嘈杂的声音中传来一阵阵震耳欲聋的喊声，是我的同学们，他们大声呼喊着我的名字，为我鼓劲。“加油，你是好样的！快跑！”耳边呼呼的风声让这一句句加油助威的话分外激动人心，同学们的加油声仿佛盖过了一切的噪音，传达进我的心里。
听着大家充满期待的鼓励，我又鼓起了勇气，脚步也轻快起来。这是事关集体荣誉的比赛，我怎能辜负同学们殷切的期望呢？我再度加速，使出浑身力气朝终点冲刺而去。一步，又一步，我超过了好几个对手，最终以第二名的成绩结束了比赛。
在这灿烂的金秋时节，我收获了友爱与信心，收获了鼓励的力量。
难忘的鼓励作文（6）
人生中有许多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次骑自行车、第一次自己穿衣服、第一次演讲……但随着时间的推移，都已经淡忘了，但我第一次受到老师当众表扬的那一刻，却深深的埋印在了我的记忆里。
那天是我刚刚踏入五年级的那一天，我成为了一名五年级的小学生。当上第一节作文课的时候，我的作文以奇妙、大胆想象的内容成了一片出色的优秀作文。当老师向全班同学宣读的时候，我幼小的心灵里充满了骄傲和自豪。
我清楚的记着，那篇作文的题目是叫《未来的地球》，我大胆的想象未来地球的样子和人类科技的发展。老师对我作文的批语是：内容丰富，想象大胆，努力。我拿作文本的时候，老师对我说我的作文非常好，不但想象内容大胆，而且有创新精神，这算得上是一篇优秀作文了。听完老师对我作文的评价以后，使我喜欢上了写作文。当写作文的时候，我觉得好像是自己显示本领的时刻；当写作文的时候，我感到无比的快乐；当写作文的时候，我仿佛进入了我熟悉的世界。
我会永远记住是谁让我走进了作文世界，是谁让我喜欢上了阅读课外书，是谁让我增加了对作文的信心，那就是我们的班主任老师——李老师。
多么美好的第一次啊！那一次使我真得很开心、骄傲和自豪，那一次真的让我难以忘记，我要谢谢我的老师，谢谢您——老师！
上学期，学校为了纪念“一二九运动”，在下午举行了文艺汇演。文艺汇演的节目丰富多彩，有优美的舞蹈，有悦耳动听的歌曲，但最让我难忘的还是我代表我们班表演的电子琴独奏。
快到我表演了，我来到舞台边，做好准备。同学们也不停地鼓励我，我暗暗下决心，一定要为班级争光。不知不觉，（1）班的合唱已经结束了，该轮到我们班了。“下面请欣赏六（2）班的电子琴独奏《西班牙斗牛舞》。”耳边传来了主持人银铃般的声音。我自信地迈着轻快的步伐走到舞台中央，微笑着向大家鞠了个躬，就利索地回到电子琴前。我想到演出前爸爸、妈妈、老师和同学的鼓励，更镇定了。我正襟危坐，调好音色和节奏后，全神贯注地弹了起来。开头几句是整首曲子最热烈的部分，我双手在雪白的琴键上飞快地跳动着，头也不由自主地跟着点了起来，琴声轻巧而干脆，我仿佛看见了西班牙繁华而古老的街道上正在进行一场激烈的斗牛赛。勇敢的斗牛士们双手抖着红绸子，正与眼前的牛搏斗着……我陶醉在这热烈的意境中，忘记了自己是在舞台上，忘记了自己正在给大家演奏，好像自己就是一位披着披风、威武的斗牛士。
乐曲到了优美的部分，这时牛已经头筋疲力尽了。斗牛士得意扬扬的，在牛周围走来走去，注视着它的一举一动……曲子渐渐进入高潮了，突然，这头牛发疯似的飞快地向斗牛士冲去，在这千钧一发之际，斗牛士把红绸布一挥，身子一闪，牛扑子个空。真是天赐良机，斗牛士把剑使劲刺入牛背上。啊，胜利了！群众们欢呼着，把嗓子都喊破了，把手掌都拍麻了，可还是不能表达激动的心情……
乐曲弹完了，可大家还沉浸在热烈的气氛中。我定晴一看，台下的同学面带笑容，一双双眼睛望着我，好象在说：“你真棒！”成功了，我高兴地走下台。
最后，虽然我们班得了第二名，但我仍然很高兴。一分耕耘，一分收获。这是我用辛勤的汗水换来的。艺术的道路还很长，更高的目标还在前面，我还要更努力去追求。
小时候的我，是个性格内向、木讷怯懦的孩子，我的学习成绩不是很好但也并不很坏，我不爱参加班上的活动但也不给班干部拆台，以致好学生中找不到我，坏学生中也没有我的名字。我没有朋友，也不喜欢和大家玩儿，更多的时候我要么是看小说，要么是瞅着窗户上的玻璃发呆，在老师和同学们的世界里，我是个可有可无的人，我用表面的冷漠掩饰着内心的自卑。
初二第一学期，班上新来了个姓谢的语文老师，长得很丑，戴着个酒瓶底儿的眼镜，说话声音很大，一点儿也不招人喜欢。
两个月后的一次作文课上，当她几乎用尽了华丽的词语表扬完一篇作文后，突然大声喊着我的名字，让我到讲台上去拿我的作文给同学们读，当时一个学生的作文能被老师当做范文绝对是一件无尚光荣的事，在同学们惊羡的目光中，我的脸胀得像一块刚刚浸染过的红布，脑子里一片空白，我不知道后来发生了些什么，只记得那一次我听到了人生十四年来第一次属于自己的掌声，并且那个偶然得到的荣誉成了我生命中最原始的动力。
十六年后，我已经成了当地一名小有名气的撰稿人，“五一”回老家探望父亲，在家乡的小县城中碰巧遇到了谢老师，她已经退休，我站在她面前喊了好几声谢老师，告诉她我是她教过的县二中46班的学生，她只是摇头，显然她已经不记得我了。
我把她拉进旁边的咖啡馆，告诉她十六年前是她的那句“朱砂，来拿你的'作文给同学们读”改变了我的一生，我还告诉她，那篇文章是我在看了一晚上《射雕英雄传》后，于零晨2点找了几本书凑起来的。
“噢，想起来了，是那篇写故乡的文章吧？如果我没记错的话，第一段抄的是黎巴嫩诗人纪伯伦的《亚利马太人约瑟》中的句子：我爱我的故乡，爱他的歌声之春，他的酣喜之夏，他的激情之秋……”
我愕然，原来谢老师从一开始就知道我的文章是抄袭的，她不但没有揭发我，反而给了我在当时来说最无比骄傲的荣誉，而那时如果她给我的不是鼓励而是挖苦的话，我想我的今天肯定又将是另一番人生。
“作文的初级阶段就是模仿，你知道到哪儿去抄，而且知道抄哪一段更合乎你所要表达的中心思想，这在你的同龄人中已经是个很了不起的成就了。我一直认为，一个好老师其实就是一个好农夫，他所要做的便是相信每一粒种子都能长成参天大树，并努力为他们寻找最适合他们成长的土壤……”
“相信每一粒种子都能长成参天大树，并努力为他们寻找最适合他们成长的土壤……”我咀嚼着这句话，那一刻，我忽然非常希望所有的人，特别是所有的老师都能听到这句话。
难忘的鼓励作文（7）
在这小学六年中，我最难忘的便是高老师对让我坚持写日记的鼓励，那一次的鼓励使我终身难忘。
那天，高老师写了一篇文章。是关于批改我们的日记之后的感想。在课堂上她读给我们听。柔美的声音如小溪浣浣地流淌着。令我难以置信的是忽然听到了我的.名字，而且竟然亲昵的称我为“幸儿同学”。当高老师念出这个名字起，我就已经认定，这时我小学六年中最难忘的一次鼓励。
“今天，我看了幸儿同学之前的日记。”高老师这一声亲昵的称呼，让我想到之前除了父母偶尔会这样叫我，其他人从来都没有这样叫过我。这一刻，我觉得高老师就像我的另外一个妈妈一样，不断地给予我向前的力量。也是因为这一个称呼，很多同学的目光都转移到了我的身上。而我的脸也不争气地红了起来。“要加油哦！”高老师一边放下纸，一边用温柔的眼光看着我，嘴角也扬起了一个美丽的弯度。余音缭绕之际，我也露出了一个微笑。我相信这个微笑，是充满着对高老师的感激和对以后坚持写日记的保证。我本以为高老师的鼓励已经放送完了，没想到高老师竟然接着说她用了足足半个小时的时间翻阅了我日记后，还留下了满满一页的“墨宝”。我小心地捧起了我的本子，只觉得这本本子很重很重，重到我足以在每一个字上停留一会儿。我仔细地看了下去。开头第一自然段说她用力半小时的时间来翻阅了一遍我之前全部的日记。尽管这句话是第二次被我感受到，但我还是一阵感动。第二自然段说我的日记令她如痴如醉。当我的指尖渐渐地滑到了最后一句话时，最后两个字“加油！”又令我感受到了这一份鼓励。这一份，我最重要的鼓励。
之后，每当我翻到这一页时，心头涌起深深的感激。谢谢老师，谢谢这一份鼓励。是它，带给了我无限的动力。
初一:陆幸儿
难忘的鼓励作文（8）
人生中有许多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次骑自行车、第一次自己穿衣服、第一次演讲……但随着时间的推移，都已经淡忘了，但我第一次受到老师当众表扬的那一刻，却深深的埋印在了我的记忆里。
那天是我刚刚踏入五年级的那一天，我成为了一名五年级的小学生。当上第一节作文课的时候，我的作文以奇妙、大胆想象的内容成了一片出色的优秀作文。当老师向全班同学宣读的时候，我幼小的心灵里充满了骄傲和自豪。
我清楚的记着，那篇作文的题目是叫《未来的地球》，我大胆的想象未来地球的样子和人类科技的发展。老师对我作文的批语是：内容丰富，想象大胆，努力。我拿作文本的时候，老师对我说我的作文非常好，不但想象内容大胆，而且有创新精神，这算得上是一篇优秀作文了。听完老师对我作文的评价以后，使我喜欢上了写作文。当写作文的时候，我觉得好像是自己显示本领的时刻；当写作文的时候，我感到无比的快乐；当写作文的时候，我仿佛进入了我熟悉的世界。
我会永远记住是谁让我走进了作文世界，是谁让我喜欢上了阅读课外书，是谁让我增加了对作文的信心，那就是我们的班主任老师——李老师。
多么美好的第一次啊！那一次使我真得很开心、骄傲和自豪，那一次真的让我难以忘记，我要谢谢我的老师，谢谢您——老师！
上学期，学校为了纪念“一二九运动”，在下午举行了文艺汇演。文艺汇演的节目丰富多彩，有优美的舞蹈，有悦耳动听的歌曲，但最让我难忘的还是我代表我们班表演的电子琴独奏。
快到我表演了，我来到舞台边，做好准备。同学们也不停地鼓励我，我暗暗下决心，一定要为班级争光。不知不觉，（1）班的合唱已经结束了，该轮到我们班了。“下面请欣赏六（2）班的电子琴独奏《西班牙斗牛舞》。”耳边传来了主持人银铃般的声音。我自信地迈着轻快的步伐走到舞台中央，微笑着向大家鞠了个躬，就利索地回到电子琴前。我想到演出前爸爸、妈妈、老师和同学的鼓励，更镇定了。我正襟危坐，调好音色和节奏后，全神贯注地弹了起来。开头几句是整首曲子最热烈的部分，我双手在雪白的琴键上飞快地跳动着，头也不由自主地跟着点了起来，琴声轻巧而干脆，我仿佛看见了西班牙繁华而古老的街道上正在进行一场激烈的斗牛赛。勇敢的斗牛士们双手抖着红绸子，正与眼前的牛搏斗着……我陶醉在这热烈的意境中，忘记了自己是在舞台上，忘记了自己正在给大家演奏，好像自己就是一位披着披风、威武的斗牛士。
乐曲到了优美的部分，这时牛已经头筋疲力尽了。斗牛士得意扬扬的，在牛周围走来走去，注视着它的一举一动……曲子渐渐进入高潮了，突然，这头牛发疯似的飞快地向斗牛士冲去，在这千钧一发之际，斗牛士把红绸布一挥，身子一闪，牛扑子个空。真是天赐良机，斗牛士把剑使劲刺入牛背上。啊，胜利了！群众们欢呼着，把嗓子都喊破了，把手掌都拍麻了，可还是不能表达激动的心情……
乐曲弹完了，可大家还沉浸在热烈的气氛中。我定晴一看，台下的同学面带笑容，一双双眼睛望着我，好象在说：“你真棒！”成功了，我高兴地走下台。
最后，虽然我们班得了第二名，但我仍然很高兴。一分耕耘，一分收获。这是我用辛勤的汗水换来的。艺术的道路还很长，更高的目标还在前面，我还要更努力去追求。
小时候的我，是个性格内向、木讷怯懦的孩子，我的学习成绩不是很好但也并不很坏，我不爱参加班上的活动但也不给班干部拆台，以致好学生中找不到我，坏学生中也没有我的名字。我没有朋友，也不喜欢和大家玩儿，更多的时候我要么是看小说，要么是瞅着窗户上的玻璃发呆，在老师和同学们的世界里，我是个可有可无的人，我用表面的冷漠掩饰着内心的自卑。
初二第一学期，班上新来了个姓谢的语文老师，长得很丑，戴着个酒瓶底儿的眼镜，说话声音很大，一点儿也不招人喜欢。
两个月后的一次作文课上，当她几乎用尽了华丽的词语表扬完一篇作文后，突然大声喊着我的名字，让我到讲台上去拿我的作文给同学们读，当时一个学生的作文能被老师当做范文绝对是一件无尚光荣的事，在同学们惊羡的目光中，我的脸胀得像一块刚刚浸染过的红布，脑子里一片空白，我不知道后来发生了些什么，只记得那一次我听到了人生十四年来第一次属于自己的掌声，并且那个偶然得到的荣誉成了我生命中最原始的动力。
十六年后，我已经成了当地一名小有名气的撰稿人，“五一”回老家探望父亲，在家乡的小县城中碰巧遇到了谢老师，她已经退休，我站在她面前喊了好几声谢老师，告诉她我是她教过的县二中46班的学生，她只是摇头，显然她已经不记得我了。
我把她拉进旁边的咖啡馆，告诉她十六年前是她的'那句“朱砂，来拿你的作文给同学们读”改变了我的一生，我还告诉她，那篇文章是我在看了一晚上《射雕英雄传》后，于零晨2点找了几本书凑起来的。
“噢，想起来了，是那篇写故乡的文章吧？如果我没记错的话，第一段抄的是黎巴嫩诗人纪伯伦的《亚利马太人约瑟》中的句子：我爱我的故乡，爱他的歌声之春，他的酣喜之夏，他的激情之秋……”
我愕然，原来谢老师从一开始就知道我的文章是抄袭的，她不但没有揭发我，反而给了我在当时来说最无比骄傲的荣誉，而那时如果她给我的不是鼓励而是挖苦的话，我想我的今天肯定又将是另一番人生。
“作文的初级阶段就是模仿，你知道到哪儿去抄，而且知道抄哪一段更合乎你所要表达的中心思想，这在你的同龄人中已经是个很了不起的成就了。我一直认为，一个好老师其实就是一个好农夫，他所要做的便是相信每一粒种子都能长成参天大树，并努力为他们寻找最适合他们成长的土壤……”
“相信每一粒种子都能长成参天大树，并努力为他们寻找最适合他们成长的土壤……”我咀嚼着这句话，那一刻，我忽然非常希望所有的人，特别是所有的老师都能听到这句话。
难忘的鼓励作文（9）
在漫长的成长岁月中，酸甜苦辣，喜怒哀乐。每年都有一次生日，每年都会有许多事值得回忆。而那次，虽然不是生日，虽然我还流过遗憾的泪，但我却永远忘不了……
那是我7岁的那一年，去参加“海伦杯”首届钢琴大赛。那时我尚小，在年龄上吃了大亏，许多人都比我大4岁，放在一起比赛，我明显吃了亏。
经过层层选拔，我终于进入了我梦寐以求的半决赛。从几百号参赛选手中，就只剩下了五十不到的人了。
那天早上，我满怀信心地进入了比赛场地。要知道，比赛的前一天我弹了整整3个半小时的钢琴，都倒背如流了，还试着进行了数次彩排。我并不相信努力会失败。在上台之前的最后一刻，我的'微笑仍在脸上回荡。
我自我感觉弹得很成功，虽然可能笑得有些僵硬，但我并不害怕，因为我把效果调整好了，速度控制好了，动作也很到位，整个人都与曲子融为一体了。
但是，毕竟年龄差距太大了，我是几百号人中年龄最小的，能战胜过不少大哥哥大姐姐，我已经很高兴了。可是，当我得知自己得了三等奖时，我仍然流下了难过的泪。其实，我本应该感到高兴，因为许多哥哥姐姐都只获得了优胜奖。可我曾答应过妈妈，我一定要进入决赛，争取一、二等奖。
出场后，我扑在妈妈怀里号啕大哭，整日都闷闷不乐，连笑都笑不出来。
这时，妈妈慈爱地说：“孩子，别哭了。妈妈知道，你已经尽力了！在妈妈的心目中，你永远是最棒的。特别是妈妈看见你上舞台的那一刻，妈妈感到特别高兴。”
妈妈的鼓励使我渐渐走出了困境，并高兴了起来。
在领奖台上，我灿烂的笑容回来了。我知道，这笑容，隐藏着妈妈的鼓励，我永远忘不了……
难忘的鼓励作文（10）
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的难忘那一抹鼓励的眼神作文600字，欢迎阅读与收藏。
“走，我们去跑步吧！”在我刚上完科学网课后，妈妈对我说着，眼中一如往日，还是充满了鼓励。让人看了，便心生暖意。看着看着，一段画面不禁在我的脑海中升腾而出……
那天，同学们约我去夜跑，他们约我时我极不情愿，毕竟自己耐力不行，可看着他们目光灼灼，激动的要命的样子，我还是同意了。回到家中，我一语不发，不想让妈妈知道。但他们在群里都发出了邀请，妈妈便带着我过去了。
在“战前准备”的时候，他们一个个看起来都精神抖擞，把我本来只有一点点的.信心给吞的无影无踪。
“走！出发！”只见领头的应元一声大喊，我来不及退缩便和他们一起开始了漫长的3KM征程。果然，长跑就是我的硬伤，就像金兵见到岳家军似的，一战即败，才跑了一公里我就气喘吁吁，筋疲力尽了。
等完一个红灯，片刻的休息，根本就不足以弥补我刚消耗的体力值，便又开始费力地跑了起来。我的眼睛紧盯着前方，我看到了一个熟悉的身影——我的妈妈！和她对视的那一秒，我看到了一个眼神，涌动着鼓励，仿佛在说：“不要放弃，你可以的！”
这，一个眼神，好似一把剑，把我的畏惧给击碎了，我发动全力向前冲，但别人却好像只用了一丝丝力又把我超越了。惧，又从心中一步步向上爬升。我再次看向身边的妈妈，她眼中的坚定毫不动摇。
这让我彻底被鼓舞了，我使出了全身最后的力量，努力向前冲去……我拿了第一！我来不及高兴，便去给了妈妈一个大大的拥抱。此时，正在陪我夜跑的妈妈的眼神依然灼灼的透着一股不服输的劲儿，这样的眼神一直激励着我，直到现在我都不曾畏惧任何困难……
难忘的鼓励作文（11）
那是一个骄阳似火的中午，知了在大声地叫着。大地像蒸笼般，热得让人喘不气来。击剑馆里正在热火朝天地比赛。我正参与其中。
第一场比赛开始，我们和对手都不甘示弱，争锋相对。就这样，我们相持了一分钟，谁也没有得分。呀！怎么整整一分钟我连一分也没有啊？比赛一共就四分钟啊！想到这，我急得像一只热锅上的蚂蚁，心“怦怦”直跳。在接下的一分钟内，我只得了一分。还剩两分钟了，可我还是出师不利，让对手得了两分。最后，我的腿就像灌了铅一样，拖着走下了台。我心里沮丧极了，难过得眼泪都快流下来了。我默默地瘫坐在椅子上，一动不动。整个人就像一只泄了气的皮球。呆呆地望着天花板，心里有说不清的难过。
这时，小王同学过来了，他好像看透了我的心思。用安慰的语气说道：“有一次比输了
又会怎么样呢？”我有气无力地看了看他笑眯眯的脸儿。他拍了拍我的肩膀说：“就是一场比赛嘛！就一场，而且你也是尽力啦！你看，刚刚对手比你高一个头哪！而且他是左手拿剑的，从动作上看就很惊人。你如果能打过他，你岂不是奇才！”他的话就像雨后彩虹，照亮了我的内心，让我不再难过了。他又从他的包里拿出了一根冰棍，说：“给！你拿着。”我开心了起来，终于说出了一句话：“谢谢你！”我用感激的眼神望着小王，吃着冰棒，心里清凉无比。
后来，我们成了无话不谈的朋友。他的鼓励给了我温暖和信心。那一次比赛，让我终身难忘。
难忘的鼓励作文（12）
那天是我刚刚踏入五年级的那一天，我成为了一名五年级的小学生。当上第一节作文课的时候，我的作文以奇妙、大胆想象的内容成了一片出色的优秀作文。当老师向全班同学宣读的时候，我幼小的心灵里充满了骄傲和自豪。
我清楚的记着，那篇作文的题目是叫《未来的地球》，我大胆的想象未来地球的样子和人类科技的发展。老师对我作文的批语是：内容丰富，想象大胆，努力。我拿作文本的时候，老师对我说我的作文非常好，不但想象内容大胆，而且有创新精神，这算得上是一篇优秀作文了。听完老师对我作文的评价以后，使我喜欢上了写作文。当写作文的时候，我觉得好像是自己显示本领的时刻；当写作文的时候，我感到无比的快乐；当写作文的时候，我仿佛进入了我熟悉的世界。
我会永远记住是谁让我走进了作文世界，是谁让我喜欢上了阅读课外书，是谁让我增加了对作文的信心，那就是我们的班主任老师——李老师。
多么美好的第一次啊！那一次使我真得很开心、骄傲和自豪，那一次真的让我难以忘记，我要谢谢我的老师，谢谢您——老师！
难忘的鼓励作文（13）
那天，我跟妈妈吵过架后，就一个人跑到外面。原因是我跟弟弟意见不合，他想让妈妈带他去游乐园，而我却想去图书馆安静地一个人待着。弟弟不想去图书馆，而我已经说明了可以自己一个人去，可是妈妈却认为我一个人去的话，一定会跑到别的地方玩，因此我们大吵了一架。
我一个人坐在图书馆里，没错，我按自己的愿意来到这儿。人虽然很多，可是却安静极了，谁会在图书馆里大吵大闹呢？我拿了一本自己平常不看的书，那时也不知道为什么要拿那本书。但是，拿到书的我一直在发呆，我也不确定是不是因为和妈妈吵架而感内疚。
我也不知道过了多久，图书馆好像要下班了。对啊，五点多了，管理员叫了我几声，我没有任何的反应，那位要走的姐姐看见了，就向我说明了情况并把我带到附近的公园。她我问我是不是有什么心事，我摇摇头，毕竟“家丑不可外扬”。然后，她就对我说：“有什么心事，一定要说出来，哪怕是对一棵树，对自己的玩具，藏在心里是不好受的。”我半信半疑，就告诉她跟家人吵架了，她呢，也没有在过问原因。“其实我以前也经常跟爸妈吵架。”她对我说。我不敢相信，她看起来是那么的乖巧、懂事。
然后她又说：“不管是因为什么原因跟父母吵架，在你走的那一瞬间起，他们就觉得是自己的错，只是不好意思说罢了。”我不耐烦地说：“从小到大这种话都多了，什么都是为了我好。”她又用一种温柔
的声音说：“要不打个赌？”“什么赌？”我有点好奇。“如果今天你回去，他们不过问你一句话，不排除那种用生气的语气的话，那就算我输。”我答应了。
回到家，妈妈就过来问我：“你去哪了？我哪都找不到你。”真的！真的是那个姐姐说的没错。第二天，姐姐送了我一本《骆驼祥子》，里面有张小纸条“不管你做了什么，父母最爱你。”
难忘的鼓励作文（14）
那一天下午，我放学回家，到家也不说话，妈妈问我“怎么了？”
“测验成绩一落千丈”我垂头丧气地说完，便走进了自己的房间。
窗外鸟儿清脆的歌声，好似在嘲笑我。我感觉这个世界顿时变得黑暗了，没有了光明，我躺在床上，快要崩溃了。这时，妈妈走进来，坐在床边，安慰道：“没关系，这次没考好，还有下次，只要努力学就好，失败是成功之母。”听到妈妈暖心的话语，我心里好受多了，不由自主地看了妈妈一眼，正巧，撞上了妈妈那鼓励的眼神，我像触电一样，这时，我心中充满了愧疚，我感到对不住妈妈，妈妈对我给予了很大的希望，我却辜负了他。这既熟悉又充满了慈爱、关怀和鼓励的眼神，让我战胜了前进道路上的重重困难，快速成长起来。
在我刚学自行车时，怎么也骑不好，妈妈的目光就从来没离开过我，我从妈妈鼓励的眼神中领会到，只有勇敢地坚持练习，才能学会骑自行车；在我刚学画画时，动漫人物就是画不好，妈妈总是微笑着看看这幅画，再看看那副画，是妈妈鼓励的眼神，让我树立了自信，坚持下来。妈妈鼓励的眼神一直陪伴着我成长。
我从妈妈的眼神中读懂了她对我的爱；妈妈那个鼓励的眼神早已深深地浸透在我的灵魂里；妈妈那个鼓励的眼神刻骨铭心永生难忘！
难忘的鼓励作文（15）
努力回忆起小学时光，想到了刚开学时去上课的情景，哭着、叫着，就是不要走进校门。班主任邹老师过来把我拉走，也忘了是怎么哄我进去的。有很多同学也在哭，但跟我笑的理由不同。我哭的理由还把老师逗笑了。
因为，当我走进教室，看着黑板上方的大字时，只认识一个“上”字，我气哭了。因为在家时，妈妈教我认识了二三十个字，所以我一直认为世界上只有这二三十个汉字。结果一看到黑板上方有那么多字不认识，我就大哭起来。
这时，我师的班主任老师走过来，弯下腰问我：“怎么了？想成妈妈了？”“不认识！”我说着指了指那些大字，老师认为我在指黑板，说“那是黑板！”随后我哭得更狠了，也不说话，老师又问：“有什么就说出来，加油！”我看着她那眼神，心中的悲伤似乎少了一份，那眼神，给了我勇敢，鼓励着我。
于是，我说出来！“那些字”，老师似乎明白了，告诉我：“那是好学习，天天向上”我这才缓过劲来，不哭了。老师从布袋里拿出几张纸，给我擦了擦眼泪，她说：“以后学好了，就什字都认识了。”说完，她又跑去安看别的同学了。
我回忆着那些字：好好学习，天天向上，一口气读了三遍，尽管后来的学习中，我的语文成绩一般般，但我很喜欢看书，特别是小说，原因是就是为了认识更多的中国汉字、成语和句子。
那鼓励的眼神，打开了我认识汉字的大门，鼓励我在其中游览，书——便成为了我最宝贵的钥匙。
如果没有老师那鼓励我眼神，我可能就不会有认识那么多汉字了。老师，谢谢您！