六年级下册作文第六单元(合集18篇)
有缘相会
2024-08-21 02:41:13
六年级
其它

六年级下册作文第六单元(1)

时间长河在不断流逝,转眼间,五年的小学生活过去了,但在我成长中有一件事一直令我记忆犹新,提起高兴的事真是数不胜数。

那是今年六月,学校举行了一次隆重而又别开生面的篮球比赛。预赛那天,我来到操场,只见平时冷冷清清的操场变得人山人海,篮球场被围得水泄不通,拉拉队的助威声震耳欲聋。

比赛即将开始,双方运动员正在做准备运动,虎视眈眈,神情十分严肃,正在商量对策,比赛开始了,裁判员把球高高地一抛,双方争球队员纵身一跃,把球一挑,球到了小帅手里,他像闪电一般绕过一名防守队员,双手高高举起向上一跃,把球准确无误地投入篮框,全场一片欢呼。小刚抢到了球,他翻飞猛进,令人眼花缭乱地运球,出其不意恰倒好处地传球,立刻组织了好几次有威胁的进攻.余德橹也不甘示弱,他快速的运球,左冲右突来到篮下,跃起,抬臂,压腕,“刷--“一个干净利落的空心球。

小明也来耍耍酷,他脸涨地通红双手拿着球,两只胳膊摆动着,晃过对方两名防守队员的防守,两个箭步,一个腾空,投进一个两分球。董杰也来露一手,只见他稍稍稳定一下呼吸,投出一个“高抛球“,“嗖‘的一声球应声入网。对方呆若木鸡,被打的束手无策,只能望球兴叹。

最终,这场早无悬念的比赛以我们班的大胜而告终。 通过这件事,我明白了一个道理:只有团结合作,才能取得成功。


六年级下册作文第六单元(2)

时光流转,岁月如织。转眼间,我们就要离开哺育我们六年的母校了,此时心中久久不能忘怀的是在母校的一点一滴。

迈进教室,脑海里忘不了我们同学间朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊······六年中,我们曾为获取知识而努力奋斗;曾在课室里谈笑风生,玩耍、打闹;曾为受挫折的同学送上那一句句我们最真诚的祝福与鼓励······即使如今我们将会离别,我们的友情也绝不会有丝毫减弱!

脚步踏在教学楼下那片活动场所,忘不了我们最美好的回忆——游园活动。在六一儿童节那天,各个班都准备了最好玩、最别具一格的游戏。而我们则像是被放飞的小鸟,迫不及待的参与自己喜爱的游戏。霎时,欢声笑语遍布了校园的各个角落。你瞧,那个游戏中的两个人,双腿被捆绑在一起,默契地冲向终点;快看,那边的同学们怡然自若地参与贴鼻子游戏,把那人物的鼻子贴在什么部位的都有,观看游戏的同学们笑得合不拢嘴······这精彩的游园活动,我难以忘记!

走进教室办公室,总能看见老师们不辞辛苦批改作业的身影,总能听见老师们对学生的谆谆教导······忘不了您,老师!是您,传授我们宝贵的知识;是您,教会我们做人的道理;是您,在给予我们鼓励时提醒我们不能骄傲······大树忘不了土壤,鱼儿忘不了溪流,而我又怎能忘记自己的老师呢?

走出校门,小学六年的时光也随之带在心中,藏在脑海里,永远也忘不了!


六年级下册作文第六单元(3)

童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中。母校的每个角落,都珍藏着我们的友谊,播种着我们的梦想。

在赛场上,友谊落在赛道上;比赛中,大家共同努力向前;比赛结束后。友谊如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,悲怆蒸融了。但友谊的种子早已埋进我们的心田。

在运动会上,总会举行拔河比赛。当然这次也不例外。这一次不知怎的是我们倒霉还是鬼缠身又和未逢对手的6(2)班比赛。当我们听见广播通知我们:6(2)和6(3)到后操场举行拔河。大家以子弹般的速度来到操场,到操场一看,操场早已被围观同学围德水泄不通,我好不容易才挤进去。一声哨响,两队就开始了争第一的比赛。开始两队的气势齐鼓相当,到了后来,太阳公公爬上了同学们的头顶上,晒的同学们的脸像个大包公似的。眼看我们是胜在必握了太阳公公仿佛故意捣乱似的,照在我们身上,一缕缕阳光晃着我们的眼睛,一眨眼的功夫红锁就到2班那去了。哎,反正都要输,无所谓了,大家唉声叹气道。但是大家看着一旁着急的老师,为我加油的同学,大家下定决心一定要得到第一。第2轮开始了,大家咬紧牙关,手像钳子一样抓住绳子死不放手,在烈日的见证下,我们有史以来彻彻底底的打败了2班。比赛结束后,同学们的手都红了,但是大家只要一想到我们用那麽一点点痛换来了全班的荣誉就是值得的。此时此刻,我就想唱起那豪迈的歌曲《兄弟无数》。在太阳地余晖下,在同学们一张张笑脸下,比赛结束了。

6年的时光啊!6年的友情啊!还有和我一起出生入死的铁哥们,好姐妹啊!还有两个月时间,就要分离了,你们给我的最珍贵的礼物——真诚的友情,我会将它们永远真藏在心里。同学们快珍惜这两个月的时间吧!


六年级下册作文第六单元(4)

我们的小学叫小寨小学。学校门前有一排高大挺拔的桃树,时不时的还有小鸟站在树上唱歌。

我们的小学既美丽,又有趣。旗台的两旁有两颗桃树,风一吹,桃花就飘落到地上,像一个桃花的仙境。我们学校的一面墙上长满了爬山虎,只要爬山虎一触着墙,叶子就变成黄色的了,好像夕阳和树林融合在了一起。桃花凋谢了,秋天就迎来了银杏树。银杏树的叶子随风摇曳,找到了自己的归宿——大地,为它铺上了金黄色的“毯子”,美极了。

我的小学生活也离不开老师的陪伴。我的语文老师性格时而温柔,时而暴躁。温柔起来就像一只小猫,暴躁起来就像一只母老虎。数学老师非常严格,有的同学一说话,老师就会掰一点儿粉笔朝那个同学扔去,基本百发百中,并且还惩罚他做一张试卷。在数学课上,我们都不敢说话,就连平时调皮的学生也不说话了。我的科学老师是我们最喜欢的老师,因为作业特别少,但是我们的科学成绩都非常优异。

大家的小学生活都离不开同学的陪伴,而我也不例外。我虽然是班长,但我总觉得自己做的不够好。一上课,我就一边上课,一边帮老师记录上课说话的人,老师下课就会惩罚他们。小徐特别爱说话,而他还有个“仆人”,总是和小徐说话。但是也有稳稳当当,上课从来不说话的人。一下课,小吕、小徐、小安和小张就一溜烟奔向热爱的操场。他们的板凳上像有弹簧一样,把他们弹了出去。我们一起玩耍,一起读书,希望我们的友谊地久天长。

今年我已经四年级了,人生小火车在小学阶段已经开了一半多了,就快要到“站”了。我要珍惜小学时光,好好学习,天天向上。

我的小学生活


六年级下册作文第六单元(5)

美好的一天开始喽……

“若源,别跑,现在还早着呢!”妈妈又在我耳边唠叨起来。“知道了!”我头也不回地奔向学校。走在前往学校的区间路上,我看到校门口那两排银杏树上飘落的银杏叶,像一个个舞动的花仙子,心里不禁充满了快乐。进了校门口,当我们看到值周老师那温柔和善的脸庞时,心里充满了温暖。一天的小学生活就这样开始了!

听!七点五十分的音乐已经响起。我快步走进教室,伴着欢快的乐曲,从书包里拿出语文课本,进入了早读。上课了,王老师进入教室上课时,面带微笑,她的声音悦耳动听,讲授知识有条不紊,使我们沉迷其中;数学课上,耿老师带着我们遨游在数字王国里;英语课上,杜老师那严肃的脸庞会让我们认真听讲,一句“what is this?”,会把我们带进英语王国;科学课上,赵老师会让我们亲自实验,并会给我们细心讲解。

可最让我难以忘怀的,就是我们班那有各种兴趣爱好的同学们。尤其是我们班的“马小跳”,他是我们班最淘气的同学。上课铃声响起,只见他左手抱着皮球,右手擦着汗,气喘吁吁地闯进教室。我们班还有一个小广播员儿,一下课他就站在自己的位置上广播起来,今天几月几日星期几,正是这些同学的陪伴,让我的小学生活变得更加快乐起来。

课间,同学们一个个奔向操场,都在操场上做游戏。操场上的红色跑道和绿色草坪上,留下了我们的欢笑。春天我们在草地上看书,夏天我们在树下听知了的歌声,秋天我们拿银杏叶作画,冬天,我们在操场上堆雪人,快乐极了。

我的校园生活就像一列火车,虽然这列火车快到了尽头,但是我会珍惜那每一分每一秒,让我的小学生活不留下任何遗憾,小伙伴儿们,你们的小学生活是什么样的呢?


六年级下册作文第六单元(6)

小学只有六年。有时候我会想,六年,一眨眼就过去了,却又好似很长,因为在这六年里,发生了许许多多令人难以忘却的事。

陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀!老师常会说,我们是她教过的最难教的学生。曾经,我们让老师为我们的各种事情操心——学习、值日、做人而我们又能报以什么呢?记得有一次,我没有完成作业,老师发现我没交,赶快过来问我。我心想,会不会又要挨骂了我灵机一动,说:“老师,我忘带了。”老师听了,叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松,反而觉得自己做错了。于是在课间,我把事实告诉了老师,但令我万万没想到的是,老师没有生气,她语重心长的对我说:“孩子,做错了事要勇于承认,不要逃避,一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲,心里豁然开朗。老师,永远是我们的园丁,她把我们这些小树的坏树枝,不好看的枝叶剪掉,让我们慢慢长大。

我的小学生活中还有很多必不可少的同学,他们总是给我很多帮助,很多关心。还记得吗?我们在一起打打闹闹,做着各种有趣的游戏,还有那次,我们在一起滑旱冰的时候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出来,是你们扶着我去了医院,并且安慰我,使我忘记了疼痛总之,同学们是我最宝贵的财富。

小学生活就要结束了,回忆着曾经美好的每一天,我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。


六年级下册作文第六单元(7)

快乐,像一个小精灵,每天都围绕在我们班同学的身边,这得多谢我的好朋友王宇琼,她简直就是我们班的快乐小精灵。

说起王宇琼的长相,弯弯柳叶吊梢眉,一双小小丹凤眼,模样很标致,再加上脸上时常挂着灿烂的笑容,让人很容易接近。因此,她的身边总有无数同学前呼后应,我也算是其中之一。自然,关于她的“奇闻轶事”也了解不少。

敢揍本神

“……啊……痛……”被一群好友围攻暴揍后,她委屈地说:“都是死神大人灭别人,哪有别人灭死神大人的啊!”我们四个齐刷刷地白眼一翻,异口同声到:“你活该!”她倒好,嘻嘻地笑着,手还在哪里成“耶”字手势,被骂也这般表情,真服了她了,我们也跟着笑了起来。

停不下来的“舞蹈”

作文课上,习作高手王宇琼被抽到讲台上读自己的作文。读完后,老师让同学们总结优点,她那两只小手在空中不停地“舞蹈”,如果有人夸她的作文写得好,他就回应一个可爱的笑容,两只手轻轻地拍打着,似乎在说:“好,谢谢。”当别人提出不足时,她立刻收敛笑容,竖起耳朵倾听,两只手在胸前交错着搓来搓去,思索着如何改正。直到郭老师最后作总结,讲了习作中的诸多优点后,她的笑容再次绽放,右手比作“2”的样子从眼前划过,身体还有节奏的一上一下摆动着。老师似乎察觉到了她那一直没有停下来的“舞蹈”,幽默地说道:“王宇琼,你抢镜头了!把手放下去!”她只是用右手作了个O的手势,却一直没把手垂下去。看到她的双手继续着那停不下来的“舞蹈”,同学们情不自禁地笑了。

这就是我们班的快乐小精灵——王宇琼,有她的地方总有无限的快乐。听说她自封自己为“死神大人”,不知缘由为何,你若有兴趣知道,待我调查清楚另写一文揭晓答案。


六年级下册作文第六单元(8)

童年,早已经变成一张张泛黄的照片,放在现实的生活里,在忙碌的生活中,充满梦幻的童年是那么使人陶醉,那么使人回味无穷,那些童年时,美好的回忆似乎离我们愈来愈远,如果可以坐着时光机飞回从前,我想:任何人都甘愿回去吧!

回想起快乐的童年,真令人回味不已!记得有一次回奶奶家,我和我的两个堂妹在卧房的柜子里找到两盒火柴,火柴很旧了,是用卡纸做成的,盒上还印着饭店的名字,我们很兴奋,就把卧房的门和窗锁了起来,然后拔起一根火柴一直摩擦着,但是磨了半天,也不见一点火光,于是我又拔了一根,擦着擦着,终于看到红色的火舌,我便拿出一张纸,让火烧纸,火一会儿就熄了,纸上有一个小小的.黑色破洞,我们就很有成就感!但是烧焦的味道真是难闻到了极点!还好只点一根。

现在的我们,每天从早上到下午,看到老师的粉笔在黑板上拼命的叽叽喳喳写个不停,而以前总是看着美丽的彩虹想着长大。我和堂妹们还用玩具式的厨房用具,假装自己是主厨,把黑线当作是乌鱼面,把橡皮擦当作是长条蛋糕,把钮扣当作是杏仁片,看着食谱把菜色通通端出来,还有,我们还会幻想着自己是童话故事里的公主,或是小飞侠,披着红色的床单,在床上飞啊!飞啊!有时不巧还会相撞呢!有时也会踩到枕头滑了一跤,更有时会踩到棉被或对方的披风而被绊倒,现在想起来,真是既有趣又好玩啊!

有句话说:“没有方法能使钟为我们敲已过去的钟点。”在人生中就是要向蒲公英一样,勇往直前的向未知的远方飞去,所以就让我们像蒲公英一样,努力向前飞吧!


六年级下册作文第六单元(9)

时间就像一只飞起的利箭,眨眼间,飞去了小学六年的岁月。在这飞去的两千多个日子里,记录着同学们的高兴与欢乐,伤心与委屈。

岁月不待人啊,还有一个月的时间,我就要和母校,和同学分别了。校园的大门还是那么高大,而我们却在这大门下进进出出了几个春秋。想着进入小学的第一天,妈妈带我从这大门进入了一个充满陌生感的地方,然后见到了一群陌生的人,陌生的老师给我们上第一堂课……后来,我慢慢地熟悉了这里,慢慢地融入了这个班级,这所学校……

教学楼也是那么高大,教室还是那么明亮、整洁。我们在这里上了一堂堂课,叫了无数声“老师好”和“老师再见”,装载着对老师不变的情谊。记得上课了而老师还没来的时候,教室里开着“菜市场”,然后不知谁突然大喊“老师来了”,吓得同学们瞬间安静下来……

操场依旧大大的,绿油油的。以前我们班在这里,运动会上挥洒汗水,努力拼搏,团结一心,换来的是象征着荣誉的奖状与同学们的欢呼;体育课上,我们在这里尽情玩耍,欢声笑语充满了整个校园……

现在看着我们以前的照片,那时候,我们还是一群懵懂无知的小孩。每张照片,看着那么苦涩却又总笑得那么甜……

我在这个校园里成长了不少,变得更聪明了,更强壮了,更诚实了,更团结了,也越来越不舍分别了……

天下无不散之宴席,学校同学不能伴我们一生,未来的路,还要靠我自己去走。别了,亲爱的老师,别了,亲爱的同学,别了,母校!希望以后,我们还能再次相见!


六年级下册作文第六单元(10)

她是个女老师,比较严厉,我从枕头山小学转来后,老师把我安排和周忠杰坐,因为认识,所以上课没有专心听讲,老师叫我回答问题我没回答出来,金老师便严厉地批评了我。从那一刻起,我就讨厌她了。

刚开始在学校还没什么朋友,又一次,我正在做课堂作业本,忽然被一道题难住了,我问了很多同学却都没讲解清楚。眼看同学都走光了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,但越急越想不出来,怎么办?正想着,老师就叫我去办公室。

我磨磨蹭蹭地跟在后面,“我可是个好学生,怎么也落到这个地步,真丢人!我心想。我把头埋得更低了,走到办公室门口,我感到有千万只眼睛盯着我,还议论纷纷呢,我头上冒出了冷汗。老师把我拉到办公桌旁,对我说。“怎么,遇到难题了吗?”我看了看他的眼睛,好严厉,我点了点头,不敢发出声来。“老师来教你”。老师的语气缓和了一些,他轻轻地坐到我身边给我讲解起来。

老师在纸上画了几幅图,这道陌生的题目变得熟悉起来,写上几行字,这道题就神奇地变简单了。老师和我的距离渐渐近了,时间悄无声息地过去了。一小时过去了,别的老师都下班了,我做得手脚麻木,终于完了,正准备匆匆离去,老师叫住了我,在我手上放了一本书,我肚子饿得慌,说了声“谢谢”拔腿就跑。

回到家,仔细一看,是一部本崭新的《奥数竟题》!我心中一热,打开书本,上面写着“你是个聪明的孩子,克服难题,相信自己一定行!”

一晃几年过去了,我也要告别自己的小学时代,但这件事仍历历在目。难忘金老师,难忘小学生活!


六年级下册作文第六单元(11)

2200年的一天,我和爸爸妈妈将移居火星了!上午十时,我们准时进入航天机场。首先医院机器人与我们紫外线消毒,并给我们每人一张火星身份证,以防不时之需。最后,我们登上“火地号”宇宙飞船,一眨眼的功夫,我们就到了火星入口。

进入火星,每个人都会有一个“安全球”用来抵御外空垃圾、流行病毒的袭击,同时也可以帮助我们完成一些简单的事情。我兴奋不已,盼星星,盼月亮,终于盼来了这一天。

火星内部和地球没有任何差别,有蓝天,有绿水,这是科学家使用3D投影模仿地球景色的结果。同时,一千多台净化器用来排放氧气和清理火星浑浊的空气。

下午,爸爸妈妈把我送到了火星学校,我会和全国各地的孩子一起学习,老师是一个机器人,她统一使用英语来讲课,当然,我的“安全球”会帮我同步翻译。第一节是语文课,我们要学习《匆匆》这篇课文,老师用“时光机”,带我们穿越过去,那时的中国刚刚起步,很多措施都跟不上国际的步伐。了解完背景,我们去采访作者。朱自清先生告诉我们,这篇匆匆表述了他对时间流逝的无奈,对自己无所作为的自责。“安全球”自动用录音笔会帮我把这些记录下来,等我回去复习。

除了语数英科,我们还多了一节技术,我们要学习如何在火星中驾驶飞船,飞船其实就是地球上的汽车,只不过它还会飞而已。接着,我们知道火星身份证的用途,火星身份证可以购物时当银行卡支付。有时机器人巡逻时,才需要出示身份证。最后,我们要会一些简单的机器维修。

太阳落山了,我回到新家,酝酿着明天的日子。


六年级下册作文第六单元(12)

在未来的世界里,一切皆有可能。随着科技的不断发展,书,也变得高级起来。

我是一个名副其实的“书虫”。一天晚上,我在家里看书。看着看着,突然困意袭来。等我再睁开眼时,手上的书竟然变了模样,一张类似于电话卡的卡片贴在书本上,旁边还放着一张说明书,上面写着:只要把书本情景器装在书上,你就可以进入3D世界,去体验一下故事里的情景。卡片上有一个按钮,只需轻轻按下,就可以把你传送到书本中去。当你想要离开时,只要大喊一声:“带我离开。”即可返回现实世界。第二次进入书中的情景时,书本会自动跳到你上次离开的地方。真是太神奇了!

我迫不及待地翻开了《鲁滨逊漂流记》,轻轻按了一下书本情景器的按钮。“呼——”我的眼前瞬间一片漆黑。不一会儿,一座荒无人烟的小岛便进入了我的视线。岛上有个头戴羊皮便帽的男子,他正手持猎 枪,警觉地扫视着四周。“哗哗”,他突然一个转身,慢慢地举起猎 枪,死死地盯着一个灌木丛,那不就是鲁滨逊吗?灌木丛的右边轻轻颤了一下,鲁滨逊眼疾手快,扣动扳机,“砰”的一声,枪声震耳欲聋,我不由得闭上眼睛,捂住耳朵。“哈哈!”鲁滨逊突然开怀大笑,我睁眼一看,一只兔子倒在地上,已经奄奄一息了。大喜过望的鲁滨逊拎着兔子,昂首阔步地往回走。我愣了一下,然后连忙跟了上去,发现他走进了新打造的房子,它看起来像一座城堡。我不禁感叹道:“独自一人竟然可以打造出如此美丽的城堡,真是不可思议啊!”当然,如果没有书本情景器,我就无法 身临其境,去看一看鲁滨逊真实的生活情景了。

接着,我又打开《恐龙世界》,再按下按钮,我就一下子出现在一只霸王龙面前。它瞪大眼睛,一直盯着我,还拖着笨重的身体向我走来。我吓得一动也不敢动,它的脚掌可是我的几百倍啊!它慢慢逼近我,只差一步。突然,霸王龙从我身边走过,好像根本就没看见我,或是本来就见不着我。我才想起来,这是一个3D世界,它伤害不到我。我长舒一口气,大喊一声:“带我离开!”说完我就回到现实世界里了。

这样的书本情景器你想体验一下吗?虽然现在还没有研发出来,但是在未来肯定会出现的,你期待吗?


六年级下册作文第六单元(13)

未来的世界是怎样的呢?我坐上了时光穿梭机,准备去那神秘的未来世界看一看。

“呼呼”时光机带我穿梭着,我只听见一阵阵风声,我双眼闭紧手用力地抓着椅子,忽然时光机“嗖”的一起我立刻掉了下去,当我睁开眼时看到了在天上飞的车子,各种各样的机器人,我奇怪的讲话,这里的东西好高级哦,我穿越到什么年代啦?

一个机器人看着我愣在那里,就上前微笑着说:“欢迎来到20XX年,我是这里的导游机器人,你是穿越来的,要不你先去商场选一套房子吧。”我喜出望外地跟着导游来到了一个大圆圈里,一走进去就掉了下去,只听见地下一幢幢高楼大厦,各式各样的商场导游,下面是我们居住的地方,上面是上班游玩的地方。

“太棒了!”我不由得赞叹道。不一会儿我就挑到了我喜欢的房子,我烦恼地说选是选好了,可是怎么办呢?导游神秘的说马上你就知道了,直接又按了一下按钮,房子立刻收起来,变成了一个小箱子,“太神奇了!”我连连赞叹道。

接着我又精心挑选了喜欢的家具,然后把房子一起搬到了风景美妙的地方,导游说:“我告诉你这个房子是一个多功能的房子,它会自动调节温度,让你舒舒服服的生活,外形能随意改变,还能根据天气心情而变化的墙壁,如果是冬天你的心情很好,势必就会变成一个小女孩开开心心地在堆雪球……。”我兴高采烈地住了几天,就恋恋不舍地坐着时光机回了现代。

未来的世界是五彩缤纷的。为了让祖国更发达强大,让我们一起努力吧!


六年级下册作文第六单元(14)

篇一:告别母校

在这美丽的校园里,生活着活泼可爱的我们,正因我们这些靓丽的风景,校园才更显生机勃勃……

校园里的点点滴滴,都离不开我们没个人!现在我们要离别这个校园了,难道我们就不伤心吗?不,我们很伤心。那位老师,伴随我们六年了,如今也要离开她了。离别那天老师拿着毕业证,眼睛里含满了泪水,我们全班人都哭了。我们都知道,老师舍不得我们离开,毕竟已经生活了六年了,我们也舍不得她呀……

回忆起那时的事情,我又不禁流出了眼泪。

我现在已经适应了初中生活,但我不会忘记我的那些同窗共友们,更忘不了那位爱我们疼我们的班主任——崔静老师。

如果,哪一天您能看到这篇文章,我代替六。一班全体同学向您真挚的说一句:您辛苦了,您也该歇歇了。

母校,我会再次去看看你的;老师,我会再次去看望您的!

篇二:告别母校

弹指一挥间,小学六年级已经过去,眼看我就成为了一名初中生。

当我一想到要和母校告别时,不由感慨万分。在校六年的学习生活就像放电影一样一幕幕在线我的眼前,因为我在您的怀抱里哭过,挨过批评,受过表扬,和同学们友好相处,亲如兄弟姐妹。

使我更恋恋不舍的是我可亲可敬的老师,是您教我学知识,学做人。刚上一年级时,我们一个个如同一张白纸,是您叫我们一个个拼音字母写起,知道能写出一篇篇情意真切的文章;是您教我们写“ABC“直到能用英语流畅的对话……小学的六年虽然再一生中是短暂的,但是对我们一生所起的作用又是非常重要的

为了实现她许下的诺言,李老师就像一只不知疲倦的牛在辛勤耕耘。

您像蜡烛;像园丁;像粉笔;为了他人奉献自己,亲爱的老师。

篇三:告别母校

随着童年逝去,小学就要毕业了。只在眨眼之间,五年过去了,不知不觉过去了。毕业后我们所有的同学就会走到各处开始初中生活,离开共同生活了五年的母校。

母校啊,是你五年来对我无比呵护,无比关心,教给我本领,带我飞翔在生活的天空,带我遨游在知识的海洋。让我领悟人生的快乐和自在,让我懂得生命的意义和价值。我从一年级开始时是一个无知、幼稚的娃娃,而今我在您的怀抱里尝到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大树,我就是您枝头摇曳的硕果您是一艘航空母舰,我就是您身上一架威武的飞机您是一张床,我就是床上熟睡的宝宝。但是,仅管一切如此美好,但天下没有不散的宴席,即使再亲密的人也要分开。

小学五年,该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱,去冷酷中磨练自己,去寻找一片属于自己的天空。我要利用母校给我的一切去奋斗,在社会上成为佼佼者。俗话说:“滴水之恩,当以涌泉相报。”当我有了出息的一天,我会回到母校,回忆昔日的母校,憧憬明天的母校!告别了,母校!您不用担心,我会好好努力。

今天我离开了您,明天我是祖国的栋梁!母校别了,我全心爱着的母校!天在您的培养下,我变的坚强,勇敢,成了一个有头脑,有素质的青少年。


六年级下册作文第六单元(15)

难忘小学生活作文(一)

小学生活是美好的,在我记忆中有一件令我难以忘怀的事。记得那是在我上四年级时发生的……

那天,天气异常炎热,好多同学都拥挤在楼道里玩捉迷藏,我负责捉人,蒙住眼睛后,眼前一片昏黑,东抓西摸了好一阵,终于捉到了一个。她很乖,静静的站在原地。我先摸了摸她的腰,哇!还挺粗,手也挺胖,我正在心里盘算究竟是谁,蒙在我眼睛上的手帕松了下来,借着缝隙,“我的妈呀!”我脱口而出,这不看还好,一看着实吓了我一个半死,原来是我们的校长,环顾四周,同学们早已不知去向,我的脑袋嗡嗡的,记不清当时校长说了些什么,只有她的笑容给我留下了难忘的印象。

事情已经过去很长时间了,我一直想对这位校长说声谢谢,感谢校长宽容的微笑。

当然,类似的事还很多很多,我的母校——复外一小留给了我六年金色的时光。

难忘小学生活作文(二)

我永远忘不了我的母校,因为那里,有我6年的时光,可是今天,就要和这位“母亲”说声再见,在这里,我认识了很多同学、老师,这是一个大家庭。

时间啊!你跑到哪去了,跑到了饭碗里?欢笑里?痛苦里?对!时间就是这么过去的,还记着小时候第一天上学时,眼泪掉下来了,那时是害怕,不想上学,可是现在呢,眼泪也是掉下来了,这次是因为舍不得

慢慢的,我从一个小女孩变成了一下大姑娘,从一张白纸变成了一本字典,从一颗小树苗变成了一颗大树,从……变成……

老师,您像一根蜡烛,燃烧了自己照亮了我们,老师,您想一个园丁,每天给我们浇水、施肥,让我们变成了一颗挺拔的、不怕风雨雷电的大树,是您给了我们知识的海洋,谢谢您!

老师们,同学们,再见了,我永远忘不了你们,再见了,我爱的母校。


六年级下册作文第六单元(16)

难忘小学生活作文(一)

毕业之后什么都没留下,就留下一本厚厚的同学录,我把他抱在胸怀,滴滴泪水从我的脸颊滑落到同学录上,我不禁想起了曾经生活在一起四年的同学的同学,我们一起跨过了四个春夏秋冬,这一切的一切都令我难忘……

想起我的伙伴,在我困难的时候,伸出充满友谊的双手来帮助我,与我一起走过那条到达成功之路,虽然我们即将分别,但是我们的心却会永远连在一起,我们永远不会忘记对方就算到天涯海角我们友谊这条链条也不会断。

想起我的老师,他就像一根红烛,燃烧了自己照亮了我们,就在这即将分别时,我想大声的对他说一声:老师您辛苦了,谢谢您,我们爱您!

难忘的同学,难忘的老师,难忘的母校,难忘的小学生活,难忘的一切一切……

难忘小学生活作文(二)

在小学阶段里,如果让我说出最难忘什么的话,我会毫不犹豫选择最难忘的是我们班同学的闹。

我们班闹得不是一般的闹,而是有点类似疯的闹了。

我们班虽然是六年级了,但是真的有点像一二年级一样,整天在教室里“疯”过来,“疯”过去,每天下课就算有作业,也不可能给你安静一会儿。

我们班的“闹神”——罗皓文,罗皓文在我们班算是一个永不停息的人了,我坐在他的斜前方,但是他突然从课桌下面伸出手,打我一下,我转过头去,他却是假装在干其他事,我笑着说,你还装得可以啊。他却是向我显出一脸的无辜,说:“我怎么了嘛?”还会做一些怪动作给我们看,我们周围的人都被逗得哈哈大笑,把我想责怪的话语又吞回了肚子里。

谯向涛也算是一个喜欢搞怪的人,他把气球里装满了水,成了一个水弹,软软的,摸上去很舒服,但是廖良奇那位捣蛋的同学,趁别人不注意悄悄地把水球戳爆了,落了一地的水,因此他也忙碌了很久,才把水拖干净。

我们班“闹”的事情数不胜数,整天都是一些快乐的事情,以后我再给你一一道来。


六年级下册作文第六单元(17)

难忘小学生活作文(一)

岁月的风铃在摇落中巨响,滴滴答答的钟表在响声中流逝。光阴似箭,转眼六年的小学生活即将结束。每想至此,心里便久久不能平静。

二年级的时候,我走上了旗台,让大哥哥大姐姐帮我戴上了红领巾。胸前的红领巾北风吹拂着,像一团火焰映红了我的脸。那一刻,我成为了一名少先队员。

四年级的时候,我的学习成绩下降了,老师把我的妈妈叫来,把我退步的事情告诉了妈妈,妈妈回家把我骂了一顿,那一刻,我暗暗发誓,我一定要做一名好学生。

转眼间,我已升上六年级,也都长大了,非常留恋自己的小学生活。可是我们的小学生活还会回来吗?

难忘小学生活作文(二)

岁月匆匆,花开花落。小学的学习生活瞬间就过去了,而今,我们既将毕业,在既将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦是那样熟悉,那样亲切。

老师,你那头头是道的教诲,你那慈祥的目光。从开学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文,你为我们操了多少心血,多少汗水。

同学们朝夕相处的那些时光,我们结下的深情厚谊。六年中我们一起度过这段美好的岁月,我们曾经在知识的海洋中奋力拼博,曾经在平整的操场上尽情的玩耍。你说这亲如手足的同窗轻易我怎能忘记?


六年级下册作文第六单元(18)

第一篇:回忆我的小学生活

转眼间,小学6年的时光过去了,我们从依依呀呀跟着一年级老师开始学拼音,到现在六年级毕业了。在小学6年的时光中,有着太多太多记忆深刻的故事,现在回想起来,仿佛还能清晰的看见老师那慈祥的面容,想起课余时间在一起打打闹闹的同学们……

在我的记忆中最难以忘怀的那位老师,就是教我4~6年级语文的郑老师。在我的眼中:学校,就像是一个硕大的花园;老师,就像是辛勤的园丁;我们,就像是幼小的花苗。当我们“口渴”时,您就用知识的甘露灌溉我们;当我们饥饿时,您就给予我们肥沃的土壤,让我们茁壮成长;当我们寒冷时,您就把我们抱出花园,让我们尽情享受阳光的沐浴。您不辞辛苦的细心照料我们,当看到我们茁壮成长时,您,欣慰地笑了,您笑的是那样的灿烂,那样的甜蜜。

郑老师,是对我恩情最大的老师,是她,把我从文学的悬崖边拉了回来;是她,把我从不爱学习,变成了爱学习;是她,让我从不爱写作文,变成了爱写作文。从四年级的不写作文,骗老师没带,让您大受失望;到五年级的写的五十或六十分,曾让你想过放弃我,但您没有,坚持了下来,慢慢培养我;最后到六年级的九十多分。在这当中,凝聚了您多少的心血和汗水啊!俗话说:滴水之恩当涌泉相报,我的成绩,就是对您最好的报答!

现在,我毕业了,要离开老师。同学。母校,心中有着太多太多的不舍。那,就让我好好学习,长成祖国的栋梁之后,再和同学们一起回来相聚一堂吧!

对母校的回忆是美好的,对母校的感激是真诚的。在这里,我要感谢老师们的辛勤培育!再见了,给予我们知识的老师!再见了,陪伴我们成长的母校!

愿母校的明天更加美好!

第二篇:回忆我的小学生活

光阴似箭,日月如梭”我的小学时光正在奔向终点。我在学校有哭也有笑,闭上眼来那些往事历历在目。

我们的学校有一个非常大的门,进去之后映如眼帘的是一个宽广的操场。看那一排排整齐的树木,在开春之时,树上的嫩芽已经占满了树梢,嫩嫩的可爱极了。操场旁边就是教学楼了看看教室书声琅琅,你已经为此景所感动。

说到教室,我不由的想起我的老师。我最喜欢语文老师,她姓杨叫杨琼,她很亲切和蔼,我称呼她杨老师,杨老师很漂亮,二十来岁,流着长发,对我们也很好,常常带我们搞动动。犯了错也不骂我们,有一次我们迷上了上网,去了网吧。不一会儿老师找到了我们,对我们说:“我不是不准你们去上网以后去网吧的时候要告诉我一声知道吗?”就这样老师原谅了我们。

在学校中我难免遇到一些讨厌的人例如贺贵亮,吴佩玲之类的人遇见他们只能避而远之,有时他们也会做一些坏事例如偷东西拉,打人拉……我们只能警惕!警惕!再警惕。有一次,我们有人掉了东西害的我们都要留校,查个明白。后来真相查明,果然是他们。

在小学的六年时光也有许多令人捧腹大笑的事,记得我们上英语课,因为英语单词好难背我们就找一些与单词谐音的字来带记,有时一些单词的谐音与一些同学的外号相同或相近时不免闹出一些笑话。

是啊小学六年的时光匆匆划过,这只是我的人生的一个转折点,有的人在这之后光辉无限;有的人就此沉沦;有的……我也不能放弃,我还要奔想我的理想,迎接我的是明天最灿烂的阳光!

第三篇:回忆我的小学生活

转眼间,六年的小学生活即将结束。在小学的校园生活里,记载了我和同学之间快乐的故事,也记载了我和同学之间摩擦的故事,这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。即将步入中学,我对小学有太多的舍不得。我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们,他们给我带来了知识、快乐和友谊!我永远忘不了我的师生们!

我有句心里话想对同学们说:“同学们,你们永远都是我的好朋友。希望大家都好好学习,将来都成为国家栋梁之才,因为我们是最棒的!”我还记得六年前,在那个洒满阳光的九月里,我们见面了。当初,我们是那样陌生;而今天,我们大家在一起感情深厚,情同手足,却不得不想到,时间如流水般,小学六年匆匆而过,还有2个月,我们就要分别了。六年里,我们朝夕相处,在一起度过了两千多个日子。我们在一起,有喜有忧、有笑有泪,虽然彼此之间有过一些摩擦,但都被笑声化解了。

六年的校园生活,使我们拥有了纯洁、真挚而浓厚的感情。望着校园和校园里的一草一木,我便涌上一股十分亲切的感觉:可爱的母校,敬爱的老师,亲爱的同学,是你陪我一起走过了六年时光,和我一起度过了快乐的日子。现在,与离开小学的日子越来越近了,我想了很多很多,许多次想到了分别时的情景,但我真的无法想象出那一刻的到来,会是什么样的?

但是,就算分别了,我们的友谊还是不会断。亲爱的兴宁市二小,亲爱的六(二)班,我们快要离开了,但愿我们这个集体的所有成员,友谊长存、天长地久!让六(二)班的所有成员们童心常在,愿以后相见时,我们还是那样的天真无暇。