小学三年级上册作文（1）
今天，是我第一次遇到的基础班考试，我十分有信心，我在基础班学的知识就可以表现出来了。可是，没想到一测试我的画葫芦技术竟一般般，跑步我还可以，过“S”还差不多，有点遗憾！不过，我会努力的，我会努力做到最好，在学习时，认真看好教练做的示范，自己才开始做。但这些，我并不是喊口号，而是发自内心的，因为我有点懒，不愿意去做很难的事。所以，我一定要让自己做到最好。这样，我才可以成为“溜冰高手”！
在上期里（就是在基础班），我学会了很多的平地花式，还有刹车方法，还有一些我还不是很熟练的，有：前交叉、过“S”、前、后葫芦、单足、绕“八”、踢刹……
虽然溜冰很时尚。但是，如果你不会的话，那么你会摔跤无数次，我呢？昨天我屁股就摔的好痛，今天还痛呢！哎，谁叫我运气这么差呢？几乎天天去学时都要摔两跤，真悲哀！不过，只要我学会了，就 可以不用摔那么多次跤了，我一定要加油，耶！
风儿轻轻的飘啊飘啊！何时能带走我，与“溜冰”一起飘啊飘！
小学三年级上册作文（2）
每个人都有自己的一些小经历,今天,我跟大家讲讲我是怎么学滑冰的。
小时候我的小姨夫给我买了一双滑冰鞋,当我穿上鞋子,想试试看的时候“碰”的一声摔倒在地,大哭起来。(新手都是这样)妈妈说:“如果想玩就安静点,不要哭!”我顿时安静了,边上的人儿被我搞的哭笑不得。
开始了,妈妈扶着我说道:“想滑冰,必须要学会走!”“是穿着滑冰鞋走吗?”我奇怪地问。“是的。”妈妈耐心的回答。妈妈对我说:“走一下,试试!”我慢慢地迈出一只脚,太棒了,我做到了。就这样,我渐渐会走了,我高兴的说:“妈妈我已经会走了,可以教我怎么滑了吗?”妈妈说:“可以了,可以了!”这是我的心情不知用什么词来形容!妈妈又说:“可以是可以,只不过要你自己滑。”我心想:什么,没人帮!那怎么行?算了,豁出去了!一开始我慢慢地滑,跟走差不多,慢慢地我有点感觉了,我大步向前冲,速度也大大提高了,有点象那些“高手”了,我开心极了!
现在我知道:做什么事情都要一点一点慢慢学,而且要用心的去做,不能太心急哦!!!
小学三年级上册作文（3）
告别了一天的学习压力，轻松的课余生活又来到了……
让我再难忘的是到广场去滑旱冰。刚开始，我滑得很慢很难慢，还常常弄得“四脚朝天”，爸爸在边上看着我说：“你一定要掌握好平衡才能滑好，不然就滑不好旱冰的”。我说：“知道了”，我便照爸爸说的去滑了一圈又一圈，果然，我滑得慢慢好起来了。只见爸爸又拿出了几个瓶子放在地上一字排开，叫我滑交叉。交叉——就是把两只叉绕过瓶子，刚开始，我怎么也学不会，爸爸又说：“你还是要平衡身体才能滑好”。我说：“好”。我就学着学着，一会就有一点会了，我好高兴啊！爸爸在边上说：“加油！加油！不能骄傲”。我说：“行”。不知不觉时间不早了得回家了……
就这样我的课余生活因有了滑旱冰而快乐……
走万里，读万卷书，做一个有知识、快快乐乐的人。
小学三年级上册作文（4）
今天，我在服装城里看见许多小孩穿着溜冰鞋在溜冰，他们的姿态十分优美，十分平稳，好似雄鹰展翅，流星疾驰在人群中往来穿梭。我羡慕极了。
善解人意的妈妈也给我买了一双蓝色的溜冰鞋，我迫不及待穿上鞋，我扶着墙，慢慢的溜，脚不听使唤，总是向左右倾斜，"小心、小心"妈妈大喊着。我一紧张，摔了个四脚朝天，鞋很滑，我怎么也爬不起来，像乌龟一样趴在地上，逗得周围的人哈哈大笑。"妈妈、妈妈......"我发起求救的信号，"孩子，自己爬起来"。直是个没有屿心的坏妈妈。一次、二次、三次。我忍着疼痛坚强地爬了起来。
妈妈见我站起来了，走到我身边，跟我说："孩子，身体要平衡，腰要放松，慢慢来。"
我按着妈妈的提醒，乍撤开双脚，怯生生，战战兢兢挪动着脚步，像蹒跚学步的小天鹅又像蜗牛爬树那样，气喘吁吁，慢慢地一步一步往前溜滑。"啪"地一声，我又摔倒了，爬起来再练。
经过半天的训练，我终于可以行停自如，步幅匀称，姿态轻松。妈妈为我竖起大拇指。
"我学会溜冰了，我学会溜冰了......。"苦尽甜来，我的小脸上绽开了灿烂的小花。我还会坚持天天锻炼，提高自己的滑冰水平，你知道我想干什么?哈!哈!......我还想参加全国滑水比赛。
小学三年级上册作文（5）
暑假，爸爸妈妈带着我去乡下奶奶家我非常高兴。
到了奶奶家，我看到了不远处的田野里有许许多多的蚂蚱。于是哥哥姐姐就带着我去田野里去玩。哇————我目不睛地盯着那一群群可爱的蚂蚱，有些蚂蚱在玩捉迷藏、有些在打架……我的手就想去捉住它们。所以，我决定和哥哥姐姐一起来玩比赛捉蚂蚱，一开始我看见一只蚂蚱呆呆地站在哪里我立马扑过去没想到被它发现了让他逃掉了，心想：“我一定要抓住你。”我看见哥哥姐姐已经捉到2、3个了我要加油，我又看见了一只，我慢慢地靠近它一扑还没抓住，我按照刚才的方式去抓，先慢慢的靠近它然后在一扑，耶———我抓住了一个我高兴极了
过了许久，眼看田野里的蚂蚱都快被我们抓完了。时间到了。我们各自数着自己抓的蚂蚱哈哈，我抓了28个，哥哥抓了30个，姐姐抓了32个。
小学三年级上册作文（6）
暑假的一个下午，奶奶、爸爸和我去马莲台捉蚂蚱。
走下一个大坡，顺着湖边的小路往里走，路越来越窄，草越来越多。漫山遍野都是牵牛花的蔓、葎草的藤。我们一边走一边用脚踢着草丛，想把蚂蚱轰出来。
还是爸爸厉害，没走几步他就发现一只绿色的蚂蚱。爸爸伸出双手轻轻一拢，就捉到了那只蚂蚱。可就在我把蚂蚱往瓶子里放的时候，它趁机逃跑了。爸爸笑着说：“不要紧，草丛里面还有很多蚂蚱。”
我们继续前行。我猫着腰，盯着草丛。“我捉到一只蚂蚱了！”奶奶叫着。我立刻跑到奶奶跟前仔细瞧了起来，这是一只細细长长的“扁担钩”，它的翅膀绿绿的，六条细腿格外轻盈。我吸取刚才的教训，小心翼翼地把它放进瓶子里。就这样，我们捉了一只又一只蚂蚱，瓶子里的蚂蚱越来越多。有草绿色的“扁担钩”，有土黄色的“沙马牛”，还有咖啡色的“胖姑娘”……
今天的收获真不小，我们开开心心地满载而归！
小学三年级上册作文（7）
星期日，我、哥哥和弟弟约好了做公共汽车到茶淀姥姥家。到了茶淀，我不禁欢呼着：“我来了！茶淀！”我突然发现草丛里有一群蚂蚱，就对他们说：“这有一群蚂蚱，我们捉蚂蚱怎么样？”“好！”大家一致通过。
我对他们说：“我决定先向蚂蚱使出‘饿狼吞使’。”哥哥提醒说：“别扑了，蚂蚱可不是傻子。”弟弟也应和说：“是呀！”
其实我也觉得很有道理，可我已经告诉了他们，如果反悔不得被他们笑话死。
于是，我真的向蚂蚱扑过去，只见蚂蚱灵巧一躲，我被摔了个‘狗啃泥’。哥哥和弟弟都开怀大笑。哥哥和弟弟改为：他们也开始捉起了蚂蚱。其中弟弟碰到了蛇，弟弟马上跑了起来，告诉我们他碰到蛇的情景，我们过去一看原来是大概十五厘米没有毒的蛇。我用石头一仍改为：扔，压在蛇的身上，它马上不得动弹了。我为了逗大家开心，还拔了几根草栓在了腰上，跳起了草裙舞。
到了五点，我们恋恋不舍的离开了茶淀。
小学三年级上册作文（8）
我先把溜溜球的绳子套在手上，然后面朝手心，用力甩下去，溜溜球就进入睡眠状态了。几秒钟后，用手腕轻轻一提，溜溜球就上来了。而且，我还会耍许多花招呢！猴比如子爬树、婴儿摇篮和溜狗。先来介绍婴儿摇篮吧。先让溜溜球进入睡眠状态，趁溜溜球还在睡眠状态的时候，把绳子折成三折，绕着其中一根绳子绕几圈，再来回荡几下，这就是婴儿摇篮。猴子爬树也很好玩。趁溜溜球还在睡眠状态的时候，把绳子塞到溜溜球的缝里，然后往下一甩，溜溜球就会迅速弹上来，就像猴子在爬树。
你瞧，我的课余生活够五彩缤纷的吧。
小学三年级上册作文（9）
八月十日这天，一大早我就跟着妈妈高高兴兴的乘着公交车来到了江滨公园，走进公园，首先映入眼帘的是一片圆形的暗绿色的草地，草地中间还夹杂着美丽的鲜花，有白的，有粉的，有黄的，从远处望去，就像是绣着花朵的绿地毯，特别漂亮。
公园中间是一座假山，我们登上山顶就可以看到公园的全貌，假山西面是一个很大的喷水池，喷泉像节日礼花在空中飘洒落下，那一串串水珠就像珍珠一样，南面是江，江边是用石板铺成的石径，一直通向一座小巧玲珑的凉亭，凉亭里有四根光滑发亮的红柱子，还有几个老爷爷在里面下棋呢，一个个脸上都带着微笑，亭子两旁有两排树，不过我看了半天也不知道是什么树，那树不高，叶子很大，就像是大蒲扇，很漂亮。
西南边是动物园，你看，孔雀、天鹅还有野鸡，以他们各不相同的姿态吸引着来自四面八方的游客。再看那群猴子更是可爱，猴子有一个用石头堆成的猴山，那应该就是他们的地盘吧！山上有各式各样供猴子玩耍的器具，有假树、单杠、石头球等等，大大小小的猴子都在上面嬉闹玩耍，好生热闹。其中有一只特别调皮，他就像是一个可爱的孩子，瞪着眼睛，歪着嘴，还跟人们挥手致意，逗得大家哈哈大笑。
江滨公园真是太美了，以后有机会我还会再来的，再来欣赏这美丽的景象。
小学三年级上册作文（10）
一天，它又把自己弄的脏兮兮地去找小兔玩，它笑眯眯地对小兔说：“小兔，我们俩一起玩吧！”小兔闻了闻小猪的身体，连忙掩住鼻子说：“哟！小猪，你一头臭汗，脏兮兮的，等你洗干净了再找我玩。”小猪讨厌洗澡，就垂头丧气地走了。
走着，走着，小猪遇见了小白鹅，小猪又笑眯眯地对小白鹅说：“小白鹅，我们一起玩吧！”小白鹅说：“嘿，小猪你这么脏，没有人会跟你玩的。走，跟我去池塘里洗个澡吧！”小猪想让好朋友跟自己玩，只能跟着小白鹅去洗澡。
到了池塘边，小猪扑通跳下水，把身体搓洗得干干净净，小兔也来了，见到干净的小猪，小兔高兴极了，它们一起开心地玩起来。
小学三年级上册作文（11）
今天下午，我要在我家的后面阳台上做了一个小沙滩。妈妈帮我抬了很多小沙子放在阳台上。我用一些红砖拦一截包围起来，然后把沙滩玩具放在里面。是这样的玩，沙子小石头放在黄色的蓝子里面，篮子里有小风车，小风车是勺子形的，只要勺子里放满了就会转动起来。我不停的放，小风车就不停的转。转啊转……我玩的很高兴！仿佛到了真的海边小沙滩！
小学三年级上册作文（12）
我们的课余生活丰富多彩，有的同学喜欢画画，有的同学喜欢游泳，但我却喜欢拔河。
今天下课后，孙老师宣布：“我们来一场拔河比赛吧!”同学们一听欢呼起来，我们迫不及待地从教室冲向操场。我们分成了两队，男生一队，女生一队。男生个个都摩拳擦掌，还有的装着大力士的样子。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只听一声清脆的哨音，比赛开始了，只见男生脚靠着脚，使出九牛二虎之力，拼命地向自己的这边拉。尤其是唐子乔，他的脸憋得通红，蒋小骑的眼睛、鼻子都快挤成一堆了。女生也不甘示弱，使出全身的力气拼命地拉呀!张芮晗都快没力气了，而陈美妤呢已经摔倒了。再看看场外的啦啦队为我们加油、呐喊、助威!男生喊着：“男生必胜!男生必胜!”女生喊着：“加油!加油!”女生的喉咙都喊破了。突然袁大力一滑，摔倒了，男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊：“我们赢了!我们赢了!”男生个个都垂头丧气。
这就是我们的课余生活，多么快乐呀!不知道下次比赛是不是不是我们赢呀?
小学三年级上册作文（13）
他很乐观，从不为考试没考好而沮丧。
随着铃声的伴奏，数学老师迈着大步走进教室，手里拿着试卷，“咚”地一声砸在了讲台上。
“同学们，这次考试的分数已经出来了。下面，我把分数念一下！”老师一字一顿地说。
台下，我们一片哗然，有的手里抓一把汗；有的胸有成组地坐在座位上；还有的嘴巴张成“o”型。
“周剑桥100，刘鸿儒97......罗尚易78......”
“啊？罗尚易78？不会吧？”同学们站起来，瞪大眼睛望着罗尚易。要知道，罗尚易可是数学课代表啊！
顺着同学们的目光，我也望了过去，罗尚易脸上非常平静，没有失落，没有沮丧，更没有心焦，这使我很惊讶。
放学后，我问他：“这次你考砸了？有什么感想？”正在整理书包的他，忽然转过头来，把我吓了一大跳。他皱着眉头，严肃地对我说：“考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的！”
“考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的！”这句话我铭刻在心，更不会忘记这位乐观的朋友罗尚易。
小学三年级上册作文（14）
有一次，我像往常一样打开我的同步导练，准备准备做作业时，忽然看见一道超简单的题：“随便”的近义词是什么？啊！小儿科！“随意”呀！我二话不说，就写上了答案，连看都不看，就做下一题了。我做完了同步导练，满脸自信地递给了妈妈。妈妈一看，指着同步导练说：“哼！你太牛了，随便的近义词都和它自己一模一样了！”呀！这是怎么回事儿？我想写随意怎么写成随便了？“还有这里怎么没写？”妈妈又问。顿时，我的脸上火辣辣的。
我还有许多缺点，如：爱看电视，玩电脑，胆小，爱哭……
我最熟悉的这个人呀，优点很多，可缺点也不少哦！
小学三年级上册作文（15）
小学三年级上册第四单元的作文一秋高气爽的日子里，家乡的桂花开了。
桂花白的像雪，黄的如霞，细看犹如一只只很小很小的蝴蝶。它香气宜人，摘一些桂花插在瓶子里，顿时房间里充满了甜甜的桂花香味。
我发现每朵桂花都只有四个花瓣，很饱满。一阵风吹过，一些桂花被吹下来，它们像是一颗颗黄色的小珠子滚落下来。如果这时候站在树下，会有种飘飘欲仙的感觉。
桂花的叶子也很特别，刚长出来的叶子是嫩红色的，等它长大了就变成墨绿色。粗糙又厚实的叶子把整棵树遮得严严实实，阳光只能透过那些空隙照进来。远远看去，桂花树就像一个半圆形的大伞。如果在桂花树下乘凉，一定会特别凉快。
桂花虽然没有郁金香那么艳丽，没有牡丹那么高贵，没有腊梅那么孤傲高洁，但是，它默默地将它的一切都奉献给了人们。我喜欢这样的桂花，美丽芬芳、香气扑鼻。
小学三年级上册第四单元的作文二今天，一只小蚂蚁爬到了我的本子上，我本来就已经为了一道奥数题而大伤脑筋，现在，这只蚂蚁的出现更让我怒不可言。于是，我一不做二不休，一口气把蚂蚁吹下了本子。然后，我想：这只蚂蚁不摔死也成残废了。可是想归想，我一看，吓了一跳那只蚂蚁竟然没有死，还顽强的活着!我顿时心生疑惑：这只蚂蚁怎么没被摔死呢?它难道有奇异功能吗?出于怀疑这只蚂蚁是特殊品种，所以我又抓了一只蚂蚁来试验。我重复刚才的步骤把蚂蚁放在桌子上，在把蚂蚁吹到地上，可是，这只蚂蚁依旧没有摔死或摔伤!我百思不得其解，于是拿起《原来如此》这本书来查阅资料。哦，原来因为蚂蚁的体重非常轻，再加上在下降过程中受到了空气中的阻力，降低了下降的速度。原来是阻力在从中作梗呀!
真是大千世界，无奇不有。只有留心观察，才能发现秘密!
小学三年级上册第四单元的作文三一个周末的下午，懒洋洋的我在家看着电视，一旁的爸爸突发奇想的对我说：走，我们去烈士陵园找蚂蚁玩去。
烈士陵园里有几片树林，树林周边是水泥马路，我们在马路和树林交接处，选择了一个很凉爽的地方。很快我就找到了一群正在忙碌的蚂蚁，爸爸说：它们太忙啦，没时间理我们，我们看看有没有很闲的蚂蚁。然后，我又找到了几只还在漫无目的、四处游荡的蚂蚁，我拿出从家里带出来的月饼，撕下一小块丢在蚂蚁的附近。一只眼尖的蚂蚁发现了月饼，小心翼翼的围着月饼转了几圈后，咬了一口顶在头上，就像戴着一顶黄色的小帽，高高兴兴地往家走。我们紧跟其后，大约过了五分钟，蚂蚁已经走了很远，但是好像还没有走到它的巢穴，我们不禁为蚂蚁的远征能力而惊讶!因为蚂蚁接着走到了一辆停放着的汽车下面，让我们失去了目标，我们只有放弃继续跟踪的计划。不得已我们又回到那一群正在忙碌的蚂蚁那里，跟着蚂蚁行走的路线，我们找到了蚂蚁的巢穴，为了减轻蚂蚁的负担，我撕了一块月饼丢到巢穴的附近，很快一群蚂蚁围了上来，我以为它们会一起把月饼搬回家。可是过了几分钟，那块月饼还是在那里，我仔细一看，原来它们在一小块一小块的往家搬。观察了十几分钟，我腿都蹲酸了，蚂蚁们还在那里像愚公移山一样不停地忙碌着。因为到吃饭时间了，我和爸爸就回家了。
回家的路上，爸爸牵着我的手一边走，一边继续跟我谈论着蚂蚁的事情。他分析着说，蚂蚁很勤劳，它们搜寻食物不惧路途遥远;蚂蚁还很聪明，它们搬运食物的办法灵活多样;蚂蚁也很有毅力，它们做事能够坚持不懈。哦，原来爸爸是要借助蚂蚁来向我讲述生活的道理啊!寓教于乐，这就是我爸爸的高明之处。我一定要向蚂蚁学习，做一个勤劳、聪明、有毅力的孩子。
小学三年级上册作文（16）
小学三年级上册五单元作文指导：新年
我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节，因为它是中国民间最隆重的传统节日。
在农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”，“新年”。
每年过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。商场是人山人海，购买年货，可热闹了。
奶奶准备了丰盛的食物，外面有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们露出了满意的笑容。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，我就拿出礼花下楼和小朋友一起放，我们玩得非常高兴，到了晚会开始，我才恋恋不舍地回家，与家人一起一边吃水果一边观看晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑，心想:要是天天都过年该多好啊!