放手的爱作文（1）
放手，多指对一件事失去信心，不再去研究它，而爱又是这世界上最美丽的情感，这两个看似毫无关联的词语结合在一起，却发生了奇妙而不可言喻的变化，生成了一种伟大而神圣的感情——放手的爱。
人常说，在孩子小的时候，要无微不至地照顾她，直到她长大成人，也要一直陪在她身边，甚至有“慈母手中线，游子身上衣”，亦或是“殚竭心力终为子，可怜天下父母心“这样赞美父母关怀关爱的句子，当然，这种爱是伟大的，但我要说的是，这世界上还有一种更加令人钦佩的爱——放手。
一篇文章写道，一位母亲在得知自己身患绝症后，一改往日的慈爱，对自己的孩子变得十分严厉，洗衣服、做饭、收拾家……一切家务活都必须让他学会，这个孩子十分不解，甚至开始讨厌自己的母亲，可是当母亲真正离开时他才明白，正是这些生存技能，让他能够立足于这个世界，他也终于明白，母亲在做出对他倍加严厉的这些决定时，是多么的不情愿。可是无论多么不情愿，她都必须去做，因为她知道，能使孩子最尽快自立的方法便是放手。
杨树只有在严酷的环境中才会努力向下扎根，雄鹰只有在被推下悬崖的那一刻才能学会飞翔，就连美丽的彩虹，都会出现在狂风暴雨之后，人亦是如此，在逆境中才能更快地成长。经历了磨难，才能造就更好的自己。这些道理，那些放手的父母都懂。
可是有人却说，这些父母缺乏责任感，他们对子女的爱远不如其他父母，可是天底下的父母，有哪个不爱自己的孩子呢？他们爱，甚至爱得强烈。正是因为这样，他们才更加希望自己的儿女早日成长，独立面对世界。他们知道，自己无法陪儿女走完全部的人生路，于是坚定地选择了理智的爱——放手。
所以，请你记住，这世上有一种至高无上的爱，它是在割舍中流露出的伟大，它是严厉中无微不至的关怀，它是看到我们进步和努力时的欣慰，这种爱叫放手！
放手的爱作文（2）
有一种爱叫做放手雅薇和宇青是一对恋人。他们在同一所学校念书，又是同一个班级的同桌。雅薇是一个漂亮可爱，天资聪颖，富有正义感，有责任心和爱心的活泼女孩。她有许多朋友，是个刁蛮调皮的女生，又是老师心爱的学生。所以她在班上很受欢迎。而宇青是一个运动细胞发达的男生。他阳光帅气，是班上的体育委员，也是一个和雅薇一样的优秀的学生，和雅薇一样也有许多的人暗恋着，有很多朋友。也是一个活泼，有正义感的男生。这么一对性格一样，优秀的恋人。被班上许多人羡慕。他们是公认的情侣，连老师都在暗中撮合他们俩。但是，由于一次误会，两人吵架了。而且两人把桌子拉开了很大一段距离，他们已经有一个星期没有互相说话了。当老师看到这个场景时，赶紧找来了宇青和雅薇最要好的朋友蝶爱和东，问道：“他们俩怎么了？”“吵了一架，就这样了。我们怎么劝说，都不和好了。看样子，像是要分手呢！”蝶爱担心的说。“只能靠他们自己了！强求是不行的。”老师说。当天晚上，雅薇的姐姐韵果和雅薇聊了一晚上。“你还爱他么？”“我已下定决心不再爱他，可我就是无法做到。姐姐，我该怎么办？”“如果你真的要和他分手，就分吧。你受的伤还没有愈合，会痛是理所当然的。你需要时间，慢慢来吧，等到伤口好了，自然就不会痛了。”“我懂了。我会慢慢忘记他的。我要有信心！不要再为他哭泣了！天涯何处无芳草嘛，世界上的好男孩还有很多，我不能只需要他啊！我不能活在过去了！我要站起来，忘记他，面对新的一天，寻找新的方向！”“有没有听过‘有一种爱叫做放手’？放手吧，也许这才是你真正的选择。”“嗯！O（∩_∩）O”第二天，雅薇就和宇青平静的分手了，他们知道，爱对方，就要顾及她 （他）的感受。分手，才是他们最好的选择。有一种爱叫做放手。如果你也为爱心碎，放手吧，这才是你最好的选择。
放手的爱作文（3）
从三年级升到四年级，我发现我的人生改变了很多，出自于娜利？我发现我的父母对我的关心越来越少了，留下的，都是平常的一句话“自己做！”我不明白，是不是我被父母讨厌了，或者是我做错一件事让他们生气了，我不明白，怀着这样一个困惑的问题，在四年级里愁苦了很久，知道我有一天，我找老师帮忙解决这个问题。
我问老师，为什么我父母不在了那么关心我，也不再帮我叠被子，以后洗衣服的事情也要自己做。平常放学也变成自己回家，别的同学都是父母带着的，就我一个人孤零零的。老师听后，便明白了，她摸了摸我的脑袋，会心一笑，我看着老师的笑容，感到十分困惑，老师为什么要笑呢？
老师告诉我，因为我已经长大了，需要自己动手做一些力所能及的事情，什么事情也要自己慢慢适应下来，这样长大后才能做一个独立的人。我听后便明白了，在一本小说中，我读到了这样一个成长的故事，主人公小时候很得自己父母宠爱，而在他长大之后，很多事他都的父母都理智任由他自己解决。
主人公不明白为什么，找了许多小朋友去哭诉，而回到家后就和自己的父母理论，那时候他才明白，原来他现在已经到了该承担一些责任的时候，也该学会独立。所以他的父母放开禁锢他的手，让他自由自在的生活。我是明白了父母的苦心，因为我长大了，所以要对我放手。
父母让我懂得，不要什么事情都要依靠父母，因此他们也不再插手做一些我们本来就能做的事。有一种爱叫放手，那种爱也许在起初时不懂，但当我们成熟之后，我们就会发现，那是一种对我们的爱。因为父母的放手，可能使我们变得更加坚强，更加独立，放手何曾不是一种爱呢？
放手的爱作文（4）
人们心中的占有欲是很强的，无论是因为想要安心，还是因为太喜欢以至于不能放弃，甚至想要占有。可是他们都忘了，很多时候，放手也是一种爱……
某个午后，阳光依旧明媚，我在路上蹦蹦跳跳的回到了家。这时隔壁的叔叔手中似乎捧着什么东西，他正朝我走来。他弯下腰说：“妹妹，叔叔在路上捡到了一只受伤的小鸟，送给你，好不好呀？”他将手心张开，里面有一只腿受伤的小鸟，它的羽毛色彩斑斓，我看了很喜欢，便收下了。我每天都喂它吃米饭，照顾着它受伤的腿，它也会时不时的唱歌给我听。可姐姐却嫌它吵，我替它不平道：“什么呀！姐姐你一点也不懂得欣赏！”“没事收什么动物呀，叽叽喳喳的，吵得我不能好好写作业了！”“一点同情心都没有！幼儿园的老师可是告诉我要爱护小动物！”我捧着“米粒”（我给它取的名字，因为经常喂它吃米饭）出去闲逛，我仔细的观察着它的腿部，似乎伤口快好了。
时间过得很快。我和姐姐一起在草地上玩，我带着“米粒”一起去。这时的“米粒”已经恢复了，姐姐劝我说：“把它放了吧。”“我不！”我捧着“米粒”一副不情愿的样子，我跟它认识的时间虽然不长，但也有两个多月了，怎么能说放就放，它可是我的！姐姐看着我，默默的叹了口气，似乎想要对我说“你会后悔的。”终于，在某天，我放下“米粒”去捡我滚落在远处的玻璃球时，“米粒”被一只可恶的黑猫叼走了，剩下的只有一片羽毛，我拿着仅剩的羽毛，哭了一个晚上。
如果我能早点放手，结局就不会是这样。可是现实中偏偏没有如果。我深深的感悟到：放手也是一种爱。
张春华老师点评：文章首尾呼应，语言简洁，直截了当的点出主旨“放手也是一种爱”。正文记叙“我”与“米粒”的一段经历，意外的得到、相处、失去，语言质朴，情节紧凑，恰到好处的人物对话。结尾的主旨升华自然，不突兀。
放手的爱作文（5）
4、爱我，你就放手吧江阴市周庄实验小学西区四（4）班 袁嘉勋爱的定义是什么?在别人眼里可能很简单，有人说是父母的关心；有人说是朋友的赏识；有人说是……我觉得，爱，是放手。我的生活可谓是衣来伸手，饭来张口。连让我自己动手尝试各种家务工作的时间也没有，除了在学校与同学们一起玩儿之外，几乎天天都一样，那么无聊。 每当听到邻居家弟弟神气地对我说：“哥哥，我会帮妈妈洗碗了，我还会一个人睡觉呢！”我也都只是板着脸微微一笑，跑回家面对正干得热火朝天的妈妈，耐心地说；“妈，您能不能不要总这样把我当做三岁小孩子看待呀！”“哎哟，我的小宝贝，你这是什么话啊。”妈妈莫名其妙地回答道。“哼，我和你抢着要洗碗时，你说我还太小，碎了会割着手，当我要给自己倒杯水喝时，你说水很烫，让你来，总之每件事都要让你来做才放心，难道我真的就那么微不足道吗？老师不止一次地说过，你越爱我，就越要藏在心里，要明白严是爱，溺是害，不管教要变坏呀！”“什么乱七八糟的，我没管你吗？”“可是……”“没可是，再这样，妈妈可要生气喽！”唉，真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。我走在人潮拥挤的大街上，看到一家子，手牵着手，和和美美地在广场上闲逛，是多么美好而令人羡慕呀!小花小草也不如平日里的那么艳丽夺目，垂着小脑袋，一副无精打采的'模样，人们都好像在用异样的眼神看着我，说我永远只是一个长不大的小小孩，现在我的脑子一片混乱，仿佛有几千条、几万条虫子在蠕动，顷刻间都要爆炸了似的。地上的一颗颗小石子，就代表着我的一个个小烦恼，一颗、二颗、三颗……妈妈，我也不小了，你要让我学会独力、自主，这样，我长大了才能立足于社会，成为国家的栋梁，妈妈，放手吧！
放手的爱作文（6）
蝶儿之所以美丽，是因为它敢于破蛹而出;鸟儿之所以自由翱翔，是因为它对自由的向往;梅花之所以在寒冬一枝独秀，是因为它嘎巴于面对严寒;我之所以寂寞，是因为您的不放手。
一次次拒绝，一次次泪水，我的情，我的心，我的梦早已经不复存在。
妈妈，您可知道，每当我想要属于自己的一片田地时，却被您无情的拒绝了，我的情没了，我的心在痛。我知道，您是爱我的，您是怕黑暗的现实践踏我幼小的心灵，吞噬着我纯洁的灵魂。
但是，妈妈，您可知道，每当看到星星在黑夜中闪烁，鱼儿在水中嬉戏，好友在自己的世界里梦幻着，我的梦破碎了。
妈妈，爱我就别把我搂的太紧，让我在花香中呓语，在湛蓝的天空下寻找属于自己的梦想。即使我会受伤，但至少我会看到彩虹，看到流星，我会知道，我的情依旧。
妈妈，如果爱我，就找一个天使替您来爱我，我不要在泪水滑过脸庞时，看不清天使的羽翼。我会抓住天使的翅膀，去追寻美丽的精灵、生命的真谛和现实中的真真假假，这样我会说，我的情是美丽的。
妈妈，其实有一种爱叫做放弃。放飞我，让我寻找自己，寻找梦，寻找情。有时候，您过分的爱也是一种善意的摧残，我会在这爱下无法呼吸，我的情灭了。
妈妈，人间因为有情，才变得美好。女儿无情，人人无情，人间情在何处，美好从何而来，情结又怎能打开?
妈妈，有一种爱就叫做放手，爱我，就放了我吧!那样，我的情才是丰富的，才是饱满的，我的情结才会如涓涓细流，源源不断。
放手的爱作文（7）
爱是什么?这是一个没有标准答案的问题。很多人认为，爱是呵护是关心。但，还有一种，更加伟大的，更加残酷的爱，叫放手。
雄鹰为了雏鹰能够展翅高飞，选择了放手。把他们推下了山谷，让雏鹰用自己还稚嫩的翅膀，去独自飞翔。蒲公英，为了孩子们的未来，选择了放手，让风把孩子带离自己的身边去见识这世界，它自己却承受离开孩子的痛苦。
父母对我们的爱有关心有呵护，也有一种爱名为放手。从最开始的学习走路，他们，便放开了扶着我们的手，站在不远的前方等着我们，让我们自己学会如何摔倒后再站起来。我们再大一点后，他们，又放开呵护我们的手，让我们去独自面对生活中的挫折与困难。最后，我们长大了，他们，又放开了陪伴我们的手，让我们去独自追寻梦想，他们却要忍受我们不解埋怨的目光。
有一位母亲，他孩子患上了绝症，她看着病床上不能跑，不能跳，饱受病痛折磨的孩子，选择了放手，让自己的孩子安乐死，让他的孩子最终没有痛苦地离开了人世。或许。在别人眼中会完全不理解这位母亲的做法。但在我看来，这是一种爱，一种名为放手的爱。面对自己的孩子毫无快乐地活在病床上，她选择忍受丧子之痛也想让孩子快乐地离开世界。
有一种爱叫呵护，有一种爱叫陪伴，还有一种最伟大的爱，叫放手。因为。这一种爱，给予者要比被给予者忍受更多的痛苦。所以当父母，放开了陪伴你的手，请不要用不解埋怨的目光看着他们，因为，这是一种爱。
放手的爱作文（8）
爱是什么，表达爱的方式是怎样的，答案各不相同。每个人的心中都有自己的想法，但要我说，有一种爱叫做放手。所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”一个人要有所成就，要有能力勇敢面对生活的困难与坎坷，难免要学会自强，自立。
当鹰妈妈将自己的孩子逼入深谷，当青蛙产卵后毅然离开，这时候你见到它们落泪吗?天下的父母真的忍心如此对孩子吗?当然不是，他们只是懂得：有一种爱叫做放手。
一首完整的曲子总会有低音回响，一首完整的歌曲总会有缺点显现，一场完整的人生之旅也总会起起伏伏，世事总是那么不完美，我想让你们学会放手，就像鹰妈妈对待雏鹰一样，像青蛙对待自己的幼卵一样，我想让自己站起来学会坚强。
以前你们万般宠我就是为了让我有一天能够出人头地，你们对我太过于溺爱以至于几度让我认不清自己，让我迷失了方向。你们不希望我伤心，难过，总是尽可能的护我周全，但你们想过以后的日子吗?你们终会老去，而我也终会长大，终有一天我会离开你们的庇护独自闯荡这世界。所以，在往后的日子里，在我以后摔倒时，请让我学会自己站起来。
我们有自己的思维和想法，如果你们真的为我们着想，就请你们知道，有一种爱叫做放手。学会放手，让我们独自在天空中展翅飞翔。
放手的爱作文（9）
在每个人的记忆中，都有无数次放手，放手中有包含着不舍、难忘、无助……当然，还有爱……
在那一天，我总觉得是世界末日，因为，我离开了昔日快乐的幼儿园，被爸爸妈妈拖着去了我最恐惧的地方：小学。
那天，天阴沉着脸，风在我耳边肆意嘲笑着我的怯弱。大树们哗哗作响，也仿佛在不断地讥讽着我。我的双手被爸爸妈妈死死地牵着，我毫无办法，眼看着离那个恐怖的地方越来越近。终于，我眼巴巴地望着妈妈，颤抖地说：“妈……妈……为……为什么我不能呆……呆在幼儿同和其他小朋友一起玩呀?”“宝贝，别害怕，小学其实不可怕，它呢……它就像一个大孩子上的幼儿园，你也可以跟小朋友玩的。”妈妈柔声安慰我。
可是……我心中还是不住地打着鼓：我不要去小学，不要!不要嘛!小学那么大，而且我想和爸爸妈妈在一起嘛!不要!不要……
学校的大门敞开着，在我看来，就像一只大怪物张开了血盆大口，为什么要送走去小学?爸妈妈怎么无情?为什么要把我送去小学?他们是不是不爱我了?肯定是!他们都是狠心的大坏蛋!
想着想着，我的眼里就含满了泪水，低着头，谁也不理。就连老师来了，也不问好，只是狠命甩开父母的手，跟着老师头也不回地走了……
直到我到了三年级，比较懂事了，才知道，在我甩开母亲的手时，妈妈也涌出了泪水、心里有点儿后悔了，就连爸爸也心如刀绞，难以心安。原来……他们还是爱我的，还深深地爱着我。只是有时，爱换了方式，是放手，而我却没细细体会爱的放手是什么滋味……
有时，爱就是这样，这样“无情”“狠心”……爱的放手，有时真的很痛苦、很难受。有一种爱叫做放手，那只是放开了依恋，放开了无知，并无其他……
放手的爱作文（10）
缘份到了快尽的时候，有时候会说多错多，但道理永远都在女人那边，仿佛男人的一生本来就是一个错误。所以往后都要记住，有些话不必说出口，若能互相理解，日久便会明白；有些事不必太认真，只要默默付出，终究也会感动，有时候沉默真的是金。
男人，看上去都很开心，但其实每个男人心中都有苦闷，他的一生都要去承担很多他是否意愿的责任。男人很多事情他都不愿意说，因为男人喜欢在最爱的女人面前装坚强，男人都把自己当神，往那一站，什么事情都能摆平。
男人敲打键盘的时候，肯定只有他一个人，因为男人在写东西的时候不喜欢被人打扰，也许有朝一日，男人会把他写的东西整理成册送给她，但肯定不是现在。女人有时候真的不了解男人，其实每个男人都想有一份属于自己的空间，这不是逃避，只是厌倦了都市的喧闹和繁华，而想要短暂的安宁。
感情里说不清楚对与错，缘份到自然就会有结果。两个人相遇是缘，离别也是缘，如果彼此电话都不接，信息也不回，只能说明有一方执意要摆脱另一方。爱情有时候也会像花朵，开的越早就会越容易凋落。这时候不管谁都不必太忧愁，如果放手能给对方快乐，应该毫不犹豫的给对方自由。
真爱一个人并不是嘴上说说，也不是曾经那九朵玫瑰就真代表天长地久。
放手的爱作文（11）
放手也是一种爱作文篇一：尽管某些情感浪漫，温柔缠绵，必定那是一场没有结局的爱恋，注定要选择放弃。理智的放弃是从内心涌动的感受，爱了痛心，离开揪心。只有成熟的人才懂得生命不能放弃，其他的该放弃的一定要学会放弃，不要害怕放弃后的寂寞，该放弃的不能犹豫。人的精力是有限的，不能面面具到，人的时间是有限的，不能各方面的潜力都挖。之所以选择放弃，是对一种新事务的接纳。放弃不是对责任的失职，放弃不是抛弃的无请和冷漠，而是面对人生的又一个锲机。
有人说，放弃了遍是一无所有，一切从头开始。放弃并没有过错，放弃了昨天的激情，回到了今天的平淡。是为了明天的桃李芬芳花红满树;哲人说，鱼和熊掌不能兼得。面对寂寞与诱惑，必须学会放弃，有时候放弃也是一种爱，没有放弃就没有收获。所以说，放弃是一种明智之举，又何尝不是一种收获。选择放弃是对人生中自我的一种超越，放弃更是一种人生的决策，放弃是为了能够有一个更好的发展空间。放弃你，不等于不爱你。因为爱你，就不能束缚你，放弃是因为太爱你，所以选择离开你。
选择放弃是一种痛苦，那是一种离别的苦楚，能做到真正放弃，便是一种轻松愉悦的释然，因为把痛苦深埋心底。放弃……
放手也是一种爱作文篇二：爱，似乎只有束缚，但你是否知道，放手也是一种爱?
当春天来临时，和边长有许多枝繁叶茂的柳条，你经过时，会禁不住它的诱惑，从而你想去顺手把它摘下。不，不要去摘，让它在大自然中生长，它才会生长得更加茂盛。
当夏天来临时，早晨鸟儿在枝头鸣叫，欢快地哼着小曲儿。当鸟儿的翅膀折断时，你精心照料，当它已完全健壮时，你是否心疼放开它?不，你应该放手，天空才是它生活的地方，它才可以到处飞翔。
当秋天来临时，在树下看书的你，突然感觉到什么东西落在你的脸颊上，那是，你会想：反正都会凋落，顺便帮它都打落。不，你不要那样想，虽然按它终究灰凋零，但是你打它，它会感觉到疼，不如让它自己凋落，也便告知人们冬天就要来临。
当冬天来临时，大多数的花早已凋零，但是，还有梅花傲然挺立在大雪之中，你也许会关注她，甚至把它摘下做你的发夹。不，你应该放手，让它勇敢饿支撑下去，它才会开得更加美丽。
不要把你的爱成为摧残动植物的催化剂，不要成为爱心的杀手，让任何东西都在你的手中毁灭!
放开你的手吧!让所有的动植物在你那放手中成长的更加绚丽、更加美好!
爱是什么?其实，放手可能是一种最好的方式。
放手也是一种爱作文篇三：我一开始，也认为，爱就是将自己喜欢的东西收藏起来，去好好爱一件东西。但是当我读了《什么是爱》后，我对爱有了新的认识。
一位老师让学生在课间休息时间去校园里带回一样他们喜爱的东西。孩子们带回的东西里有鲜花、蝴蝶、小鸟……老师仔细看完后发现一位女学生没带任何东西回来，而在那里默不作声。老师问她：“你呢?没有任何喜欢的吗?”女学生说：“老师，我也看到了鲜花、蝴蝶、小鸟等等，我也很喜欢。我嗅到了花朵的芳香，体会到蝴蝶对自由的渴望，读懂了鸟妈妈的目光。所以，我什么也没有带回来。”老师热情地称赞了女学生。
我刚开始不明白那位女学生为什么不带回一件东西。后来在她的回答中，我读懂了，因为她不想因为自己的喜欢而带给别人痛苦。就如那位老师说的：“爱是发自内心的感觉，爱不是摘取，不是抓到什么，也不是得到或失去什么。爱是自己享受自由，同时给他人以自由。”是的，爱在许多时候被理解成一种占有，但是放弃也是一种爱。当我们因为喜欢而去占取别的东西时，是否考虑做法对不对。
我还没有资格说爱，我们的经历还算短浅，但是我觉得放弃同时也是一种爱，是一种渐渐被人们淡忘的爱。我曾经不知道放弃也是爱，现在的孩子为什么会选择占有而不是放弃，有很多因素。
因为我爱，所以我愿意放弃;因为我放弃，所以别人也可以得到。
也就是因为我爱，我才不容易放弃一些事情……
放手也是一种爱作文篇四：一夜之间，冷空气肆虐，气温骤降。来自北方的大风裹挟着寒冷，令人们无暇欣赏秋日的美景，脚步匆匆地赶往温暖的小家。可是，家，真的很温暖吗?砖头和水泥浇筑的建筑只能挡住身体的寒冷，而内心的冰点，无人可知，看似圆满的幸福的婚姻，究竟暗藏着多少的疏离和痛心?
晚上，当我享用完晚餐，坐在电脑桌前，边浏览网页边看第一财经时，突然电话响起，我的一位好朋友，流落在寒风肆虐的街头，有家却不愿回。假如他不说，谁也不会想到他处在婚姻危机之中。妻子漂亮时尚、聪明贤惠，还有一份令人羡慕的职业;孩子聪明英俊、学业有成、前程似锦;他自己一表人才、事业有成。原本应该有个幸福美满的家，偏偏摔破了镜子，无法重圆。为了给儿子一个假象，为了双方的自尊，也为了自己的名声和前途，他们选择了冷战，维持着名存实亡的婚姻。家，对他来说，犹如冰窖!
多少个家庭如他一样维持着本该结束的婚姻，依然让这张薄薄的纸束缚双方的身心自由。家，对他们来说，只是一个落脚的地方，一个可以躺下来过夜的地方、一个可以躲避风雨的地方，恰恰没有应有的卿卿我我、相濡以沫。他们或者吵闹得身心疲惫，或者冷战得心如死灰。他们如同陌路人一样借宿在一套房子里，甚至各自做饭，互不理睬。这样的婚姻不论是对孩子还是自己都是不道德的，无人性的。恩格斯说过：“没有感情的婚姻是不道德的。”一个人没有了身心的自由，谈何快乐温暖!带着这样的冰冷心情去学习、工作，有何热情可言?
离开对方，解除婚约，给自己也给对方彻底的解放，放飞自己就是放飞他人。解除压在身上的枷锁，你会倍感轻松，你会觉得全身心自由!也许做决定的那一刻，你会难以舍弃，你会怀念曾经的信誓旦旦，你会幻想破镜重圆，你甚至会为未来彷徨……这很正常，任何一种平衡的打破都需要阵痛作为代价，阵痛过后，一种新的平衡将会建立，那时，你会再次听见花开的声音，你会再次看见雁过的痕迹，你会觉得天原来那么的蓝，世界那么的美好。一个人的家，同样可以温暖如春!
当然，你也可以选择不离婚，就像我的一位闺蜜一样。婚前，她的他是个笑得灿烂的阳光男孩，婚后她的他就离开他去外面闯荡，渐渐地他变得面目狰狞，爱意渐失。他们渐行渐远，越来越陌生。她曾经痛苦过，但最终她选择了快乐。婚姻不就是一张纸吗，没有必要为此束缚自己。对她来说，他是一个符号罢了，婚姻也是一个符号而已。她没有撕碎这张纸，但是她也没有被这张纸束缚住。她快乐地面对一切，积极地投身工作。不论事业还是生活，抑或友谊，她都获得了丰收。在她的脸上，你根本看不出岁月留下的痕迹，她依然像少女般妩媚纯洁。
要明白，不是所有的拥有都是责任，也不是所有的不离不弃就是爱。本该放飞的拥有恰恰是一种不负责任，放弃，有时也是一种爱。
放手的爱作文（12）
记忆中，我的童年是在母亲的呵护下度过的。在那期间，我很少遇到过属于我自己的困难，因为有母亲无微不至的 “服务”：伤心时，母亲想方设法让我开心;遇到不愿意做的事情，母亲总会代替我做;生活中细小的事情都是母亲为我料理周到。久而久之，我完全离不开母亲了，养成了依赖母亲的坏习惯。
随着时间的流逝，我跨进了初中的殿堂，成为了一名新时代的中学生。自以为一帆风顺的我，却没有想到困难接踵而来：劳动课上，同学们能够娴熟地缝补衣服，我却只能在一旁干着急;假日里同学邀我去家里玩，她们能熟练地在厨房炒菜，可我无可奈何，帮不上忙;同学们闲聊时谈论自己洗刷的衣服干净整洁，而我却……我好生羡慕。每当同学们聚集在一起谈论自己双休日做家务时，我却感觉和他们处在两个不同的世界，我自卑——我突然意识到离开了母亲，我竟然什么也不会、什么也不懂，像一只断了翅膀的小鸟，想飞也飞不起来!
从那以后，我在学校尝试着与同学交流，尝试各种各样的劳动，以前不会做的事已渐渐掌握了。放学回家，母亲还是一如既往地对我，那份“特殊”的爱，第一次让我厌恶，看着母亲为我做的这一切，我爆发了：我不需要这种溺爱!请您放手吧，亲爱的妈妈，我长大了，给我空间，让我独立自主地发展，相信我!
母亲终于明白了，她应该放手——给我时空，让我独立发展!她改变了对我的爱：凡事先征求我的意见，我自己能解决的事情决不包办，难办的事情也只是点拨我，实在是解决不了的参与讨论。就这样，我学会了做家务，学会了处理生活中的琐碎事情，学会了合理安排作息时间，学会了与人交往，学会了理性的思考，当然这其中也免不了遇到困难，遭受挫折……母亲的适时放手是一种博爱!让我练就了独立生活的本领。
是啊，作为21世纪的青少年，我们早就应该如此!可现在，还有许多父母正在溺爱着自己的孩子，我想劝慰一句：各位父母，您能包办您孩子一辈子吗?您总是会老的。如果您想让自己的孩子成为有用之才，从这一刻起，应改变爱他们的方式，放手让他们去拼搏，让他们用自己的双手去创造美好的生活!让他们自己拥有战胜困难和挫折的勇气!
时常听到家长叹息：我们累着还不是为了孩子?可他们偏又不听!古人有言：“退一步海阔天空”，我理解：退，就是放手。亲爱的家长们，路就在我们脚下!这么累，为何不放手?有一句话说，当一扇窗关上，另一扇将为你打开。窗外的风景或许很美，或许会有灿烂的阳光温暖你，但也有可能让风雨阴霾侵入。不经历风雨，怎能见彩虹?让我们走属于自己的五彩人生之路吧!哪怕是经历一场暴风雨，那也会让我们变得更加坚强!请给我们锻炼的机会吧，因为那是一种更深层次的爱!
放手吧，让您的孩子勇敢地接受狂风暴雨的洗礼吧!因为，放手也是一种爱!
放手的爱作文（13）
名不虚传，地球村内有花有草，有桥有水，在1座“彩虹桥”下的圆柱体建筑就是我们的训练场兼宿舍。我们抬头所见，是大朵的白云和蓝天。
原以为可以来这里放松1下，可教官1句话就把我们打入谷底：“如果你们是来社会实践的，我会对你们很好，可你们是来军训的……”托教官和王老师的福，接下来的几天简直生不如死！
头几天，站军姿定型。先来5分钟，还算仁慈；再来10分钟，呜，有点晕；再来15分钟，Oh，MyGod，简直是魔鬼！膝盖又酸又痛，小腿像灌了铅般沉重，大腿没了知觉。手臂紧贴着裤缝，早已格式化；脸上的汗，1颗颗地流下，好像有无数只蚂蚁在爬，可连动都不能动1下，更别提擦汗了；腰板挺太久了，酸得很。我本想哼歌度日，结果3天什么歌都没哼。接下来就是练口令了。每1个口令必不可少地伴着跺脚——不仅要齐，还要大声。1个上午6个口令N组动作练下来，我那可爱的薄底鞋触动了我的痛觉神经，我觉得脚好像粉碎性骨折了。教官在第3天破了例，居然不让我们站军姿了，而是让我们做几10个蹲起，再跑35圈。就在我们气喘如牛时，可敬可爱的老师还来“火上浇油”。几天下来，我们是：干得比牛还惨，吃得比猪还差，如今鬼见了我都怕。
4天的军训结束了，到家修养了1阵子，我发现我站得更直了，个儿更高了。这些变化不禁让我深深回味起“不堪回首”的过去。我在想：教官真的不可怜我们？老师真的不同情我们？父母真的舍得我们？这1串问题我想了好久，直到1个早晨，我听到1首歌，歌名是：有1种爱叫放手。我突然找到了困扰我多日的问题的答案——教官和老师是放手让我们去吃些苦，让我们体会到生活中应该是5味杂陈，吃点苦才能长大。
放手，是1种隐埋更深的爱！
放手的爱作文（14）
“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”窗外枝头上，几只未成年的小鸟使劲拍打着翅膀，偶尔勇敢地飞离这个枝头，飘飘悠悠地飞抵那个枝头。近在咫尺的地方，有两只个头稍大一些的鸟静静地看着，不时用只有鸟家族们才能明白的语言表达着什么。我突然意识到，原来，鸟儿们也有着属于自己的表达父爱与母爱的独特方式：给孩子一片自由的天地，总有一天，他们会展翅翱翔在湛蓝的高空。
人类又何尝不是如此呢？多少亲情曾经被诗人吟诵，多少师恩刻骨铭心，多少友情难舍难分……
刘翔的名字如雷贯耳——中国的骄子、亚洲的骄傲、110米栏世界记录保持者。据说，他原来从事的运动项目可不是如今得心应手的110米栏。但天赋是不可抹灭的，只要信心在，任何困难都会低头。在是否转项的十字路口，他的父母放开双手，把自由的空间给了刘翔。凭着不懈的努力，刘翔终于在田径方面展现出了非凡的才能。2017雅典奥运会上，刘翔勇夺金牌,实现了我国体育健儿在田径短距离径赛项目上历史性的突破，激动的泪花，放飞的自豪……我终于明白：放手，成功之路开始起程。
随着现代生活节奏的加快，社会的竞争气息逐渐蔓延到了校园，书包鼓起来，眼镜戴起来，双休日的书面作业，除了老师布置的，还有家长安排的。“分数不仅是老师关心的，更是广大家长的命根。”像刘翔这样的父母是明智的，是当初的放手才使刘翔成为了今天的刘翔，令国人为之振奋、令世人为之惊叹的亚洲第一飞人。不由地感慨着：家长们，为了孩子美好的未来，该放手时就放手。
我一直庆幸着，我是教师的女儿，每时每刻享受着科学的教育方法的温馨和魅力：烦恼面前，善于洞察心扉的妈妈会及时出现在我的面前，娓娓道来，为我解开心头的疑虑。挫折面前没有讽刺挖苦，多的是和风细雨般的开导和鼓励。成功面前没有丰厚的物质奖赏，沁人心脾的是妈妈的暖暖絮语和浓浓亲情。还清晰地记得上幼儿园时，每当我捧回“好孩子”的奖状，最美的奖品是妈妈一回到家，拥我入怀，喃喃地说一声：“宝贝，妈妈爱你！”正是这股股爱的魔力，一路支持着我快乐自信地走到今天。
周末，我是幸福的：旭日东升，我眺望远方，让思绪尽情飞扬，习作灵感油然而生。临近小学毕业，我是快乐的：耳边没有父母周而复始“冲刺重点”的唠叨，只是偶尔一次，妈妈用尊重的口吻对我说：“孩子，六月初，把你的选择告诉爸爸妈妈。”学习的闲暇时间，我享受在长笛悠扬的旋律中，陶醉在书法的高雅宁静中，痴迷在课外阅读的美妙世界中，感受着自由气息带来的快乐。
放手的爱作文（15）
在我三岁那年，来到嘉兴上了幼儿园。每天早上，妈妈都会来送我上学，但我初来嘉兴，人生地不熟，与幼儿园里的小朋友玩儿不到一块儿，再加上对妈妈的依赖，我每天上学都要哭一场，闹一回。
记忆中最深刻的还是那一天。早上吃完早饭，妈妈要送我去上幼儿园，我一听要去上幼儿园，眼泪刷地落下来，一边摆手，一边说："我不去，我不去幼儿园，呜呜。"妈妈哄着我说：“乖女儿，妈妈要上班，你和小朋友一起玩，下班妈妈就去接你，好不好？”我一边摇晃着头，一边不停地说：“不好，不好，我不去。”我的哭闹妈妈并不领情，死拉硬拽，把我带上了车。
下了车，妈妈强硬地把我拖到了教室外边，我却死死攥住妈妈的衣角，哭着哀求道："妈妈，妈妈，你别走。"
妈妈望着我哭满泪花的脸，俯下身子用餐巾纸擦去眼泪，细声安慰我说：“你在学校里好好吃饭，好好听老师的话，放学了，我第一个来接你好不好？”我还是满脸泪珠，无动于衷，依旧死死地抓住妈妈的衣角。
妈妈见我还是不放手，脸上原本和蔼的表情，一下子消失了，取而代之的是严肃，厉声说："你不要闹了，妈妈上班时间到了，不能耽误；你上幼儿园是为了你好，你不上幼儿园，怎么和小朋友一起学习，不学习，将来干什么呢？"
说完便抽开我的手，毅然决然的把我交给了老师，我哭喊着，妈妈没有回头，只留给我一个背影。妈妈慢慢消失在我的视野中，我的眼泪也止住了，只留下两条被风吹干的泪痕，老师给我擦干眼泪，把我领进了教室。
从那以后，我去幼儿园再也没闹过，变得越来越懂事，越来越独立，自己的事情自己做。
我从中也明白了一个道理：放手也是一种爱。妈妈的放手让我成长，是她给我上了独立的这一堂课，我爱我的妈妈！