作文 向往(1)
自由,一个简单却缠绕着重重困难的名词。我永远也追不到,所以,我只能向往。
我向往的自由,是一种像风一般的无拘无束的感受,那才是真正的自由。我可以任意飞翔,但飞得不像风筝,因为它就算能飞得很高,也始终有根线将它束缚着,望着更高的天空,只剩下沉默、叹息。我如果是放风筝的人,一定会剪断那根线,让我心爱的风筝飞得更高更远。虽然我会伤心、不舍,但只要它能向着自己的梦无悔地飞翔,我也可以做到落着眼泪微笑,虽然心依旧在痛,我不会后悔。我会快乐,我让一个梦自由了……
我向往的自由,是一种像水一般的纯洁清澈的感受,那才是真正的自由。我可以任意流淌,
但流得不像沙河,因为它就算流得很快,也始终无法清澈,和沙泥一起流向远方,永远、永远……它哭泣,但眼泪洗不尽浑浊,只能够看着邪恶放肆的笑容,无能为力。要是我,我选择作一条静静流淌的小溪,虽然不能像江河那样奔腾,不能像大海那样澎湃,但我的清澈让我引以为豪。我唱着幸福,载着希望而去。我会快乐,我让一颗心自由了……
我向往的自由,是一种像梦一般的虚幻飘渺的感受,那才是真正的自由。我可以随心所欲。
我清楚地知道,真实的世界不存在我要的自由,像政治课上教的“人类社会不存在绝对的自由”。所以我渴望梦幻,虽然虚无,但我触碰得到我的追求,这样也就行了。当在梦幻中时,我拥有一切,最重要的是我拥抱着我期盼的梦;而在现实中时,我却一无所有,最重要的是我期盼的梦遥不可即,这就是梦想与现实间的差别。种种原因都让我更加热爱梦幻。我会快乐,我让一个灵魂自由了……
我向往的自由,其实就和1+1=2一样简单,我对它的感情,就好似一个贪吃的小孩对棒棒糖的喜爱,我内心的期望,也就仿佛一只饿了一周的流浪猫对面包向往……
自由,一个让我沉醉其中,让我努力奋斗,让我不懈追求的名词。我向往着自由、自由……
作文 向往(2)
被束缚的世界,每个人的身上都被一颗名叫“规则”的无形的绳所约束,学生被学业所压迫,职工被工作所压迫,老板被金钱所压迫,官员被权力所压迫……我,不想被任何教条约束,我有一颗向往自由的心。
我想要的是降水量那般自由的生活。
世人皆知,陶渊明不堪官场的黑暗与世俗的斗争,甘愿隐居山林,过起了隐士的生活。他可以在山林间四处游玩,而随心所欲;他可以不谙世事,过上自己喜爱的生活。他所做的每一件事都凭借他心中所想,他是自由的,他可以做自己喜欢的事,没有任何事物的牵绊,他有着自己自由的生活。
陶渊明的生活用品羡慕,好像天性般父母特别喜欢约束我,因为他们的管教,我放弃了五子棋,放弃了乒乓球,放弃了与朋友出去的机会,我想要一种无拘无束的生活,我有一颗向往自由的心。
我想要的是鸟儿那般自由的世界。
鸟儿飞翔于天空,它们有自己自由的蓝天,它们的世界里是自由,鸟儿可以很早就出去觅食,也可以像人类一样偷懒到日上三竿;它们可以自由自在地随心唱歌,而不会像我们一样如果去马路上大唱歌曲会被当作神经病;鸟儿不被什么规则所束缚,而人类有自己生存的潜规则。鸟儿的世界里是自由,我们的世界里是约束,鸟儿可以飞翔于蓝天,自由自在,没有忧愁,没有烦恼,只有自由快乐的歌唱。
鸟儿的自由世界让我向往,每每看到它们掠过天空,心中涌出的是阵阵酸涩,我想要抛开作业,抛开管教,抛开烦恼,拥有一片发球自己自由的蓝天,我想要鸟儿自由的世界,我有一颗向往自由的心。
人,生有自由的权利,却从未得到过真正的自由,自由的世界里有着无拘无束的快乐,我宁愿是鱼钩上的铅块,沉入大海,去深海中寻找我丢失的自由。我有一颗向往自由的心。
作文 向往(3)
天蓝蓝的,飘着几朵白云。
我坐在丝瓜藤下,捧着一本《红楼梦》,任习习凉风从脸边吹过,我只管品味着小说中那些诱人的情节。
忽有所感,放下手中的书,用一片枫叶夹于此刻所读之处,拿起笔来,奋斗疾书,任思绪飘飞。写罢,一遍一遍的读,圈圈点点,画画改改,一篇文章就此生成,是否佳作?不知,只要我心满意足就行,快乐之处,自在其中。
推开小木窗,噢,一片清新之气迎面扑来,眼前是一条缓缓流动着的小溪,溪底鹅卵石清晰可见,耳边不时还可以听到鸟鸣声,清脆悦耳,就像一首奏鸣曲。不仅仅是被眼前这幅景象所吸引,在夜间,夜深人静时,躺在床上,听着小溪潺潺的流动声,身心又是多么舒畅!
以文字充实生活,会让我们感受到文化的魅力,尤其置身于美丽的大自然中,更让人身心愉悦。
当久醉于文字之后,与身边的老者相谈,听他们叙说这大半辈子人生的坎坷经历,听着我们要到他们这么大年纪才能领悟到的人生道理,想象着他们曾经是怎样一个漂亮的大姑娘,又是怎样一个帅气小伙。听他们说曾经带着现在像我这么大的孙子孙女出去吃喜宴,小家伙们个个那馋劲儿!古铜色的脸上绽放着笑容,像朵花似的,那样灿烂,让人几多唏嘘感慨!
花儿似的笑容绽放在我心里,暮年的他们会因为与年轻的我们畅谈而开心,他们渴望陪伴,渴望儿孙绕膝。我愿和他们在一起,陪伴他们,与他们聊天。那快乐,自在其中!
只是,我们现在太忙碌,为学习奔波,为事业奔波,为生活奔波。我们一直奔走着,忘记了停下脚步欣赏身边的美景,忘记了拿起一本《感恩生活》让自己精神世界更充实;忘记了去关心身边的人或身边的事,哪怕一个电话,一句问候,我们走得太匆忙,匆忙得忘记了停下脚步歇歇,让自己疲惫的心晒晒阳光浴。
我希望慢慢地走,在慢慢的脚步中享受生活!
作文 向往(4)
时代像奔腾不息的河流,日夜不停地向前流淌......
人们的生活节奏也随着时代的发展变得越开越快。在前进的道路上。你可曾注意过路旁的风景?我想:很多人在回答这个问题的'时候会摇头。因为我们已经接受了每天“快节奏的生活”,忽略了身边的美景。
我向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。”的生活。想象一下:在深山野林里找一片平坦的土地,在这片土地上搭一间小木屋。在屋前屋后种上几棵桃树。等到“落英缤纷”的时候,那该是一番怎样的美景?或到桃子成熟之时,就可以一饱口福。
在山下划出一片土地,自己在土地上种蔬菜,养牲畜,过“日出而作,日落而息”的生活。我们每天即可以吃到新鲜的食物,又可以锻炼身体,何乐而不为呢?
每当夜幕降临,搬一只小凳子到木屋外,观星星,赏月亮。也许在现代生活中,很少人会做这种很惬意的事。一是城市的天空都灰蒙蒙的一片,没有什么好看的;二是人们的生活节奏太快是他们忘记抬头望望天空。
闲暇之余可以一捧清茗,手执卷书。与书交谈,让自己的生活更加欢乐,而不像现在一样,在大街上,在公车上,随目一瞥都能见着低头玩手机的人。与书交谈,还自己一片宁静淡雅的时光。
陶渊明诗中世外桃源般的生活深深地吸引着我,那舒适惬意的生活是我所向往的。现代快节奏的生活让我们忘记欣赏身边的一切,忘记了舒适与惬意。
时代不停地向前发展着,我多么希望发展的同时也依然能够保持一份宁静与惬意。我向往宁静惬意的生活。
作文 向往(5)
大人都知道小孩有"隔锅香"的毛病,总以为别人的东西比自己好,当然了我也不例外。
小时候的我非常爱向往别人的东西,手里拿着一块磁铁和别人的石头换,拿着手机和别人的玩具换,但却不知道自己的更好一些。
记得那次,我去朋友家玩,突然在电视机旁看到一个玩具恐龙,朋友看到我见光怪异,马上抱起恐龙藏了起来,我便一把拉住他抢了过来,事实上我也有一个比这个更逼真更好的恐龙,但霸占的欲望和追求向往的心理使我不得不出卖自己的一颗善良的心。玩了一小会儿,便从楼上扔到了地上,谁知索塑料不经摔就摔坏了,朋友呆呆的看着支离破碎的恐龙,突然发疯似的嚎叫一声,一拳就把我打趴在地上,我呆呆的看着他,身体就好像僵住了,就在这一瞬间……他终于开了口,咬牙切齿的说:"我们一刀两断吧。"
我坐在沙发上看着和朋友的照片默默地在心里把自己骂了一千遍,虽然物质世界令人向往,但是什么能够比得上友谊呢?无知的我似乎懂了些什么。
到了第二天,我羞愧的走到他家门前,两条腿似乎挂了两个重重的石头一样,还总是感觉背后有一双埋怨的眼光看着我,正巧遇到他出门买东西,我冲他大喊一声:"对不起!我们和好吧。"只见他怔了一下扭过头来说:"我也有不对的地方,我们还是好朋友。"
现在只要看到那只恐龙,我的心就会一次一次的提醒我:别人的东西不一定是最好的,但要珍惜自己所拥有的,便从此我不再向往。
作文 向往(6)
时间过得真快,转眼间就迎来2008年的春节了。想一想,2008年是个什么日子呀?噢,所有人都会记得这一年的奥运会将在我们国家的首都北京举行。作为中国的一名小学生,我感到特别的骄傲和自豪!
老师告诉我们五环标志有着深刻的意义:五环象征五大洲的团结以及全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见;而且它们的颜色正是五色的,象征着全世界不同肤色的、不同语言的、不同宗教的人们集结在了一起,共同进行最公平的竞争。
每一届奥运会都会有一个吉祥物,但2008年的奥运会却有五个可爱的吉祥物,如果把他们顺着读一读的话,就是“北京欢迎你”,真是有趣极了!它们分别是:游泳健将贝贝、国宝大熊猫晶晶、奥运火炬代表欢欢、后有藏羚羊迎迎和燕子妮妮。奥运五环的颜色就和五个福娃身上的颜色相对应,哪一种颜色的环就代表那一个福娃,他们就代表着吉祥,也代表着奥运会越办越好!
我要好好学习英语,到时候会有许多游客到我们中国来,也会到我们宁波来。作为宁波的一个小主人,我会热情地向他们介绍我们宁波的悠久历史和美丽风光。
2008年是鼠年,是吉祥、幸运的一年。我盼望北京奥运会能够圆满成功,盼望能够出现更多像刘翔那样的奥运冠军,能够为全中国带来勃勃生机,能够为全世界带来和平与笑语,这是我的心愿,也是我们所有炎黄子孙们的共同心愿,也是全世界人民的心愿!
作文 向往(7)
第二十九届奥运会2008年将在中国北京举行。祖国各地的少年儿童欢呼雀跃,焦急地等待着那一天的到来。
做为一名中国人,一个国家,一个城市,举办一次奥运会,这是一件多么了不起的事呀!当时我的`心情十分自豪,它将会使我们的中国变得更加美丽。中国举办奥运会可以增进世界各国人民的友好往来,也是世界各国人民在这个大家庭中和平友谊的象征,也能通过这个活动交流各国的经济文化,让更多的人了解中国,同是我们也向世界展示一个欣欣向荣的中国。
奥运会开幕——8月8日,正好是我的生日,有许多梦想,我想和刘翔一起奔跑在绿色的赛场上,和姚明一起打球,也想在奥运会上升起一面五星红旗,这是一件多么神圣的事呀!
百年历史,百年辉煌,奥林匹克有欢笑和悲伤;
百年等待,百年梦想,奥林匹克给我北京新的希望;
三千年历史,三千年辉煌,三千年灿烂,三千年芬芳,北京给奥林匹克新的时尚;
百年期盼,今朝梦圆,九州同庆,唯我华夏!
你看,这首诗表现了多少中国人民的成功和骄傲。
我祝愿2008年的奥运会圆满成功,祝愿奥运健儿取得更大的成就,祖国的明天更加美好!
作文 向往(8)
一天,一群小鱼儿在河里玩,忽然,一只小鱼说:“我们不要老是在这里玩了,我听说大海很好玩,我们去大海吧。”其他小鱼都同意,可是几条胆子小的小鱼不敢去,还说:“大海很危险,不能去!”其他小鱼不理它们,顺着河流游走了。
不知不觉,它们走了很远,忽然前面有一块大石头挡住了去路,一条小鱼叫大家用力甩尾巴去撞石头。鱼儿们拼命的甩着尾巴,大石头动了一下,鱼儿们使劲地撞了一下,大石头被撞开了。小鱼们游啊游,遇到了激流,它们不管逆流,一起冲上去,一下子冲到顶端。它们又游了一段路,眼看就要到了,一条好像饿了几天的大鱼游了过来,要吃掉它们。小鱼们急中生智,想出来一个办法:一条小鱼边把大鱼引到大石头边上边喊:“大笨蛋,你过来啊!”大鱼生气了,用力冲过来,结果因为用力太猛,撞到了大石头上面,昏过去了。
小鱼们终于来到了大海,见识了大海的美丽和辽阔,情不自禁地说:“原来世界这么大啊!以前的我们真是井底之蛙呀!”
作文 向往(9)
不知为什么,我特别喜欢大海,喜欢大海的`博大!喜欢她一望无际的感觉。
记得四岁的时候,爸爸在宁波出差,我和妈妈去探望爸爸,爸爸带我们去了普陀山,我才第一次看到了大海,兴奋的不行!普陀山四面环海,当我坐在去普陀山的邮轮上时,该死的晕船症折磨着我,让我哪还有心思欣赏近在咫尺的大海啊。我趴在爸爸的怀里晕晕乎乎。但上了山后,我终于见到了梦寐以求的大海!她比我想象的还要美,她时而风平浪静,像个熟睡的娃娃;她倾刻间又波浪汹涌,像从笼里放出的狮子,向岸上扑来。但一见到大海,我的所有恐惧都没有了。我希望自己是一条小鱼,在大海里自由自在地游泳,那将是多么美好的事啊!但那时年纪实在太小了!真的体会不到更多美好的感觉!希望有机会再去看海!
海风吹,海浪涌……一首优美动听的歌曲在我耳边想起,大海的博大、奉献、宽容和神秘,是我爱她的理由,向往大海,向往明天!
作文 向往(10)
“近了,近了,更近了,我看到了,我看到了大海,我终于看见了我心中向往已久的大海。”我迫不及待的在车里喊着:这时我却没注意有无数双眼睛好奇的盯着我。
车停了下来,门开了,我以迅雷不及掩耳之势冲了出去,这时一阵海风吹了过来,我立刻打了一个寒颤,可这不能阻挡我看海的心。我还是立刻跑到了大海的旁边,你别说还真灵,一看见一望无际的大海,我那时在车上的尴尬,一下子就忘了精光。
听,大海的波涛冲击礁岩的声音,哗——哗——这多么像千万匹骏马在奔驶啊!再听,海水冲击上岸的时候,又多么像解放军冲时,一群战士齐喊:冲啊的声音。那是海的声音。我深深地被这种声音吸引住了。
我过了好长时间,才缓过神来,我这时马上冲下了水,我站在海里,一个大浪向我杀过来,他的劲太大了,好像再有一只蚂蚁冲过来我就遮哪了,好险,好险,我站住了。
我现在想起来,它有一种力量,它有一种坚韧不拔的精神,它是不会倒在障碍之下,它一次又一次的冲击,直到把挡它的一切障碍冲垮。它的精神是多么值得我们学习呀。
作文 向往(11)
生活,我理解为生存和活的样子。有些人向往繁华喧闹的都市,过着每天忙碌而又充实的日子;有些人向往简简单单,开着一个小店的生活;有些人向往站在金字塔的顶端,指挥着别人的生活。有些人向往着整天出入高档会所,专车接送的生活。而我向往的生活很平淡。
我向往在乡下盖一栋小房子,养条可以看家护院的狗,种一片菜,自给自足的生活。早晨起床绕着村子走几圈,顺道摘些新鲜的蔬菜做一顿丰盛的早餐。上午,坐在摇椅上嗅着清新的空气看会儿书。中午从院子里抓只鸡,给自己改善改善伙食。下午洗洗衣服,拔拔草,看看电视。晚上坐在树下,和狗一起数天天的星星。
远离城市的喧闹,享受大自然带来的一切。春天,万物复苏,春暖花开。一阵阵微风夹杂着清新的花香飘进鼻腔,随着窗外“沙沙沙”的响动,原来是新生的柳条在互相打闹。看着自己种的天然蔬菜冒出绿芽,心中一阵自豪。牵着狗,走在乡间的小路上,感觉一切才刚刚开始。夏天,蜜蜂忙碌采摘花蜜,一只只蝴蝶在与蜜蜂跳舞。河边,人们不骄不躁地钓鱼,还有孩子们熙熙攘攘地打闹,路上的小卖铺挤满了人。
秋天,收获的季节,树上结满了果子,几个淘气的小孩爬上树摘了满满一兜。冬天,天上的“雪仙子”飘了下来,满屋顶的“棉袄”赏心悦目。手捧着刚出炉的烤红薯,烫得红彤彤。
简单,平淡,美好。
作文 向往(12)
奥运,一场令人向往的比赛;奥运,一场精神的`比拼;奥运,一场即将到来的“盛宴”。是啊,奥运离我们愈来愈近。我们也正在迎接奥运的到来。
自从新中国成立后,奥运便成为每个人的梦想,先是积极得参加奥运会,后来又去申奥。在这段奥运路上,我们也受到过挫折。记得申办2000年的奥运会时我们遇到了强劲的对手—悉尼,最终以几票之差输了。这次失败,更增进了人们对举办奥运会的渴望。2001年7月人们沉浸在喜悦中,我们申奥成功了,人们的喜悦可想而知。
接下来,人们开始准备了。福娃的发布,奥运会场的完工,正预示着奥运的到来。奥运似乎无处不在,“迎奥运,讲文明,树新风”在大街小巷里我们可以看到这句话。奥运舵手,奥运火炬手的选拔在电视中随时出现。有关于奥运的公益广告五花八门。大家聊天时,话题也大多是奥运。
人人盼望奥运的到来。运动员们盼望着在08年北京奥运会上,取得好成绩。我们盼望奥运,希望能看到精彩的开、闭幕式。福娃的设计者盼望他的福娃能在奥运会上让所有人看到。“鸟巢”的建筑者以及其他会场的建筑者盼望奥运会上,来自世界各地的人们在他们建筑的会场里,心里一定美滋滋的。
作文 向往(13)
28届雅典奥运会,使我记忆犹新,中国奥运健儿在场上英姿飒爽,斗志斗勇,以32枚金牌居金牌榜第二。
瞧中国羽毛球混合双打冠军张军。高凌在赛场上时而轻挑时而猛扣,打的德国对手是措手不及,在最后一局里,双方都谨慎致极,比分不分上下。最后就在千钧一发的时刻,我国选手利用对方的失误见缝插针,摘下了这枚金灿灿的金牌。
看,男子110米栏的决赛开始了,中国选手刘翔在跑道上深吸了一口气,准备应战,随着发令抢声一响,刘翔箭一般的冲向终点。一个栏。两个栏。三个栏……刘翔一直领先于所有选手。12.91秒,啊!
刘翔打破了奥运会记录,取得了一枚金牌,”谁说黄皮肤人不可以拿到奥运会前八?我要证明给大家看,我是奥运会冠军!
”刘翔兴奋的说道,是啊,12.91秒,刘翔突破了中国及亚洲在短跑上“0”的记录,为中国人争了光!
马上,就要轮到我们自己的奥运会了,我盼望着那一天的到来,盼望着在领奖台的最高处看见他们那一张张挂满了胜利喜悦的脸。我,向往着奥运!
作文 向往(14)
2001年7月13日,我国终于获得了2008年奥运会的举办权。2008年,这激动人心的时刻终于来到了!
我喜爱奥运,是因为奥林匹克精神把我感染了。奥运使我感到了力量,感到了友谊,感到了和平。它所迸发的奥林匹克精神,超越着不同的国家,不同的民族,不同的肤色,还连接着全世界的和平、友谊、进步和发展。
奥运是在公平、公正、公开的条件下进行的,这是强权政治不能干预的,靠种族其实也是不行的,用金钱也是买不到的,它是一种抗争,一种理想……它的精神是永垂不朽的,也是让人惊讶、赞叹的!
2008年的奥运会已经离我们不远了,每当我在电视上看到王励勤、王皓、姚明、刘国梁,阵一冰、张怡宁、李杰、雷声等运动员在赛场上各显英姿、脸上露出胜利的喜悦时,便情不自禁地期盼奥运的到来。
让我们用新的`面貌来迎接2008年的奥运会吧!
作文 向往(15)
向往自由
“自由!自由!”
这不是犯人的呼唤。
也不是那佣人的自白。
而是小学生的心声!
在积木似的城市里;
在防盗门、防盗窗里。
囚禁着一颗颗向往自由的心!
书山之中。
题海之上。
辅导班中。
多少哪怕一个小小的请求优秀作文 专注写作 。
都被无情的否决。
那冰冷的“不”字后。
是一颗伤痛的心啊!
来吧,来吧,一起来吧!
让孤独的心从城市中解放。
让我们在自由的天地里尽情玩耍。
在大自然的`怀抱中尽情感受。
花朵的清香;
草地的柔软。
果实的美味;
树叶的碧绿……
自由啊!自由!
你离我们太遥远。
像隔着几个宇宙。
又像那天上的星辰。
是那样的遥不可及,遥不可及……
家长们,老师们。
请给我们一点自由吧!
就算是一次……
作文 向往(16)
在生活中,每个人都有着自己的所向往的东西!有的人向往着有金钱的未来,有的人向往着有权利的明天有的人向着有地位的以后!
而我却向往着教师的生活!
每当我看到老师在讲台上谆谆教诲,教我们为人处世的道理,我就会觉得教师这个词多么神圣啊,多么具有光滑的一个词啊。
还记得小的时候,那时我上二年级,每一次回到家连作业也顾不上写了,我召集一群比我还小的娃儿们,让他们拿着板凳,拿着笔让我负责当老师,我有莫有样的。一只手拿着语文书,一只手被过去!走着方步学着老师的腔调!我念一句他们念一句,时不时还来个抽查。到星期天的时候还给他们一人发一张卷子嘞。有时还用大人的方式给他们布置家庭作业,还有家长也来听我讲课里。
从那以后,每当老师布置作文时,我总会写长大以后要当老师,这个念头已经在我脑海里扎根了。
我向往那些出了教室的生活,因为他们无私奉献,把自己的看家本领也毫不隐藏的交给了学生们。
记得有位老师曾经这样说过。所谓的师生关系,其实就是亲情关系。你们都是我的孩子!知道热,我很感动,我觉得所有的老师都是伟大的。因为他们培养出了很多优秀的人才。
也许你会说我没立场,也许你会说我没追求,但我想告诉你,我的向往就是老师的生活。